PROGRAM KERJAYA IPGRM DGN MGS2

TAJUK MODUL:
KENALI KERJAYAKU

KERJASAMA:
SK (P) METHODIST 2, MELAKA

DAN
IPG KAMPUS RAJA MELEWAR

TEMPAT:
GOOGLE MEET

TARIKH:
11 SEPTEMBER 2021 - 17 SEPTEMBER 2021

MASA JADUAL PROGRAM KENALI KERJAYA KU CATATAN
TAHUN 6

AKTIVITI

HARI PERTAMA: 11 SEPTEMBER 2021 ( SABTU )

9:00 PAGI-11:00 Aktiviti 1: Ice breaking Pembahagian kumpulan

PAGI

REHAT

11:30 PETANG- Aktiviti 2: Kenali Personaliti Inventori Personaliti

1:30 PETANG Warna

9:00 PAGI- HARI KEDUA: 12 SEPTEMBER 2021 ( AHAD )
11:00 PAGI Aktiviti 3: Genogram Kerjaya

11:30 PAGI- REHAT
1:30 PETANG Aktiviti 4: Pembentangan hasil

MASA JADUAL PROGRAM KENALI KERJAYA KU CATATAN
TAHUN 5

AKTIVITI

HARI PERTAMA: 13 SEPTEMBER 2021 ( ISNIN )

9:00 PAGI-11:00 Aktiviti 1: Ice breaking Pembahagian kumpulan

PAGI

REHAT

11:30 PETANG- Aktiviti 2: Kenali Personaliti Inventori Personaliti

1:30 PETANG Warna

9:00 PAGI- HARI KEDUA: 14 SEPTEMBER 2021 ( SELASA )
11:00 PAGI Aktiviti 3: Genogram Kerjaya

11:30 PAGI- REHAT
1:30 PETANG Aktiviti 4: Pembentangan hasil

MASA JADUAL PROGRAM KENALI KERJAYA KU CATATAN
TAHUN 4

AKTIVITI

HARI PERTAMA: 15 SEPTEMBER 2021 ( RABU)

9:00 PAGI-11:00 Aktiviti 1: Ice breaking Pembahagian kumpulan

PAGI

REHAT

11:30 PETANG- Aktiviti 2: Kenali Personaliti Inventori Personaliti

1:30 PETANG Warna

9:00 PAGI- HARI KEDUA: 17 SEPTEMBER 2021 ( JUMAAT )
11:00 PAGI Aktiviti 3: Genogram Kerjaya

11:30 PAGI- REHAT
1:30 PETANG Aktiviti 4: Pembentangan hasil

AKTIVITI 1: :ICE BREAKING
: 2 Jam
Nama Aktiviti : Kertas, Alat Tulis
Tempoh Masa : Tugasan individu dan perbincangan
Peralatan yang Diperlukan :
Kaedah Penyampaian
Objektif

Di akhir aktiviti ini, peserta akan dapat:

a. Mengenali potensi diri
b. Mengenalpasti kerjaya yang diminati dan ingin diceburi
c. Meningkatkan pengetahuan mengenai kerjaya yang diimpikan

Langkah- langkah:

a. Peserta akan melakukan energizer mengikut arahan yang akan diberikan oleh fasilitator
b. Fasilitator akan mengadakan sesi perkenalan dan menjelaskan maklumat program

kepada peserta
c. Peserta akan melakukan satu aktiviti untuk mengenalpasti pengetahuan peserta

berkaitan kerjaya yang akan disebut oleh fasilitator
d. Peserta perlu melukis 6 kerjaya yang diimpikan mengikut tahap minat masing- masing
e. Peserta perlu menjelaskan faktor yang mendorong peserta meminati kerjaya tersebut
f. Peserta perlu menghantar gambar lukisan kepada link Padlet yang diberikan oleh

fasilitator

Kesimpulan & Maklumat Perkongsian, Refleksi:

a. Peserta akan dapat mengenalpasti kerjaya yang diimpikan dan meningkatkan
pengetahuan berkaitan potensi diri dan juga kerjaya

AKTIVITI 2:

Nama Aktiviti : KENALI PERSONALITI
Tempoh Masa : 2 Jam
Peralatan yang Diperlukan : Tiada
Kaedah Penyampaian : Tugasan Individu dan Perbincangan
Objektif :

Di akhir aktiviti ini, peserta akan dapat:

a. Mengetahui personaliti yang bersesuaian dengan kerjaya yang diminati
b. Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan untuk mencapai kerjaya yang

diinginkan

Langkah- Langkah:

a. Peserta perlu menjawab Inventori Personaliti Warna (IPW) secara atas talian melalui
link yang diberikan oleh fasilitator

b. Fasililator akan menginterpretasi keputusan ujian Personaliti Warna yang telah dijawab
oleh peserta

Kesimpulan & Maklumat Perkongsian, Refleksi:

a. Peserta dapat mengetahui personaliti diri masing- masing serta kekuatan dan kelemahan
yang terdapat pada diri masing- masing untuk mencapai kerjaya yang diimpikan

AKTIVITI 3:

Nama Aktiviti : GENOGRAM KERJAYA
Tempoh Masa : 2 Jam
Peralatan yang Diperlukan : Kertas, Alat Tulis
Kaedah Penyampaian : Tugasan individu dan perbincangan
Objektif :

Di akhir aktiviti ini, peserta akan dapat:
a. Mengenalpasti latar belakang kerjaya dalam keluarga
b. Mengetahui dengan ebih jelas berkaitan kerjaya yang diinginkan
c. Mengenalpasti sumber rujukan dan haluan dalam kerjaya

Langkah- langkah:

a. Peserta perlu menyediakan Genogram Kerjaya yang merangkumi 3 generasi
dalam keluarga

b. Peserta perlu mengenalpasti kekuatan dan kelemahan yang dimiliki untuk
menceburi kerjaya yang diinginkan

c. Peserta perlu mengenalpasti haluan kerjaya yang dipilih

Kesimpulan & Maklumat Perkongsian, Refleksi:

a. Peserta dapat mengetahui sumber rujukan yang menjadi penyumbang minat peserta
terhadap sesuatu kerjaya

b. Peserta dapat mengetahui maklumat yang lebih jelas berkaitan laluan kerjaya yang
dipilih dalam kerjaya yang diinginkan