หนังสือเล่มเล็กเรื่องรำพระรามตามกวาง สำหรับอ่านเพิ่มเติมความรู้รายวิชานาฏศิลป์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ นางสาวดวงฤทัย ยุทธไชย รหัสนักศึกษา๖๔๑๑๑๒๐๐๑๕ หนังสือเล่มเล็กเรื่องรำพระลอตามไก่ เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษารายวิชารำเดี่ยว, รำคู่ สาขาวิชานาฏศิลป์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ๒๕๖๖
ก คำนำ หนังสือเล่มเล็ก เรื่องพระรามตามกวาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ วิชาเพิ่มเติม ชื่อวิชา การรำคู่ เรื่อง พระรามตามกวาง สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่๒ ฉบับนี้พัฒนาขึ้นมีจุดประสงค์เพื่อจะ ร่วมอนุรักษ์และสืบสานนาฏศิลป์ไทยให้คงอยู่เป็นวัฒนธรรมที่งดงามของเยาวชนไทย เข้าใจ และ แสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าด้านนาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สาระสำคัญของเอกสารประกอบกอบการเรียนเรื่อง นาฏศิลป์ไทยรำคู่ (พระรามตามกวาง) ประกอบด้วย ประวัติชุดการแสดงพระรามตามกวาง องค์ประกอบของชุดการแสดงพระรามตามกวาง ได้แก่ เครื่องแต่งกาย บทร้อง และท่ารำประกอบการแสดง ขอขอบคุณผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีรวัฒน์ ช่างสาน อาจารย์ประจำวิชาการแสดงรำเดี่ยว รำคู่ ที่ชี้แนะการพัฒนาเอกสารจนสมบูรณ์เป็นสื่อที่ดีมีประโยชน์และต่อท่ารำที่ถูกต้องตามแบบแผน ขอบคุณ ครอบครัวและเพื่อน ๆ น้อง ๆ สาขาวิชานาฏศิลป์ทุกคนที่เป็นกำลังใจในการพัฒนาสร้างผลสัมฤทธิ์ที่ดีของ งานเอกสารครั้งนี้ จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ นางสาวดวงฤทัย ยุทธไชย ๐๓/เม.ย/๖๖
ข สารบัญ หน้า คำนำ......................................................................................................................... ................ ก สารบัญ...................................................................................................................................... ข สารบัญภาพ.................................................................................................................... .......... ค สาระการเรียนรู้......................................................................................................................... ๑ จุดประสงค์การเรียนรู้............................................................................................................... ๑ วิธีสอนและกิจกรรมการจัดการเรียนรู้...................................................................................... ๑ สื่อการจัดการเรียน................................................................................................................... ๑ ประวัติความเป็นมาของรำพระรามตามกวาง......................................................................... ๒ องค์ประกอบของรำพระรามตามกวาง......................................................................................... ๒ บทร้องเพลงพระรามตามกวาง....................................................................................... ๓ วิธีการร้องพระรามตามกวาง.................................................................................. ๔ ลักษณะการแต่งกาย................................................................................................... ๗ อธิบายท่ารำพระรามตามกวาง..................................................................................................... ๙-๓๗ สรุป........................................................................................................................................... ๓๘ แบบทดสอบความรู้.............................................................................................................. ..... ๓๙-๔๑ แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน....................................................................................................... ๔๒-๔๔ บรรณานุกรม ภาคผนวก
ค สารบัญภาพ ภาพที่ หน้า ๑ ภาพที่ ๑ วงคนตรีที่ใช้ในการแสดง........................................................................................ ๕ ๒ ภาพที่ ๒ วงคนตรีที่ใช้ในการแสดง........................................................................................ ๕ ๓. ภาพที่ ๓ วงตนตรีที่ใช้ในการแสดง....................................................................................... ๗ ๔. ภพที่ ๔ การแต่งกายพระราม............................................................................................... ๘ ๕. ภาพที่ ๕ การแต่งกายกวางทอง........................................................................................... ๙ ๖. ภาพที่ ๖ ท่ารัว ๑................................................................................................................. ๙ ๗. ภาพที่ ๗ ท่ารัว ๒................................................................................................................. ๙ ๘. ภาพที่ ๘ ท่ารัว ๓................................................................................................................. ๑๐ ๙. ภาพที่ ๙ ท่าคนตรีรับ ๑........................................................................................................ ๑๑ ๑๐. ภาพที่ ๑๐ ท่ารูปทรงกุมภัณฑ์............................................................................................ ๑๑ ๑๑. ภาพที่ ๑๑ ท่าก็พลันหาย.................................................................................................... ๑๒ ๑๒. ภาพที่ ๑๒ ท่ากลายเป็นกวางทอง....................................................................................... ๑๒ ๑๓. ภาพที่ ๑๓ท่าผ่องศรี............................................................................................................ ๑๓ ๑๔. ภาพที่ ๑๔ ท่าเรืองรองผ่องสิ้น............................................................................................ ๑๓ ๑๕. ภาพที่ ๑๕ ท่าทั้งอินทรีย์.................................................................................................... ๑๓ ๑๖ ภาพที่ ๑๖ ท่าทั้งมีต่างขาว................................................................................................... ๑๔ ๑๗ ภาพที่ ๑๗ ท่าพราวหิรัญ...................................................................................................... ๑๔ ๑๘ ภาพที่ ๑๘ ท่าคนตรีรับ ๔..................................................................................................... ๑๕ ๑๙. ภาพที่ ๑๙ ท่าสองเขามุกตา................................................................................................. ๑๕ ๒๐. ภาพที่ ๒๐ ท่าสองเนตร............................................................................................. .......... ๑๖ ๒๑. ภาพที่ ๒๑ ท่านิสรัตน์.......................................................................................................... ๑๖ ๒๒. ภาพที่ ๒๒ ท่าจัดสาน............................................................................................ .............. ๑๗ ๒๓. ภาพที ๒๓ ท่าคนตรีรับ ๕.................................................................................................... ๑๗ ๒๔. ภาพที่ ๒๔ ท่าทำที............................................................................................... ............... ๑๘ ๒๕. ภาพที่ ๒๕ ท่าเยื้องกราย..................................................................................................... ๑๘ ๒๖. ภาพที่ ๒๖ ท่าเดินไปยังบรรณ.............................................................................................. ๑๘ ๒๗. ภาพที่ ๒๗ ท่า ณ ศาลา........................................................................................................ ๑๙ ๒๘. ภาพที่ ๒๘ ท่าตนตรีบรรเลง ๗............................................................................................. ๑๙ ๒๙. ภาพที่ ๒๙ ท่าเชิตฉาน ๑...................................................................................................... ๒๐ ๓๐. ภาพที่ ๓๐ ท่าเชิตฉานย่อย ๑.๑........................................................................................... ๒๐ ๓๑. ภาพที่ ๓๑ ท่าเชิดฉานย่อย ๑.๒........................................................................................... ๒๑ ๓๒. ภาพที่ ๓๒ ท่าเชิตฉาน ๑..................................................................................................... ๒๑
ง สารบัญภาพ ( ต่อ ) ภาพที่ หน้า ๓๓. ภาพที่ ๓๓ ท่าเชิดฉานย่อย ๒๑.......................................................................................... ๒๒ ๓๔. ภาพที่ ๓๔ ท่าเชิตฉานย่อย ๒.๒......................................................................................... ๒๒ ๓๕. ภาพที่ ๓๕ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๓.......................................................................................... ๒๓ ๓๖. ภาพที่ ๓๖ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๔........................................................................................... ๒๓ ๓๗. ภาพที่ ๓๗ ท่าเชิดฉาน ๓..................................................................................................... ๒๔ ๓๘. ภาพที่ ๓๔ ท่าเชิดฉานย่อย ๓.๑........................................................................................... ๒๔ ๓๙. ภาพที่ ๓๙ ท่าเชิตฉานย่อย ๓.๓............................................................................................ ๒๕ ๔๐. ภาพที่ ๔๐ ท่ากวางผันล่อเล่นเผ่นผยอง................................................................................ ๔๑. ภาพที่ ๔๑ ท่า ธ ยั้ง กวางเยื้อง............................................................................................. ๒๕ ๔๒. ภาพที่ ๔๒ ท่าชำเลืองมอง.................................................................................................... ๒๖ ๔๓. ภาพที่ ๔๓ ท่าโลตลำพองเหยาะย่อ...................................................................................... ๒๖ ๔๔. ภาพที่ ๔๔ ท่าล่อรามินทร์.................................................................................................... ๒๗ ๔๕. ภาพที่ ๔๕ ท่า ซ แลล็งเพ่งพินิจผิดสังเกต............................................................................ ๒๗ ๔๖. ภาพที่ ๔๖ ท่า ทรงเดชจับครศาสตร์หาดคันศิลป์................................................................. ๒๘ ๔๗. ภาพที่ ๔๗ ท่า น้าวเหนี่ยวด้วยพลังทั้งกายิน........................................................................ ๓๐ ๔๘. ภาพที่ ๔๘ ท่าถูกกวางตื้นวางวายกลายเป็นมาร................................................................. ๓๐ ๔๙. ภาพที่ ๔๙ ท่าเพลงรัว ๑...................................................................................................... ๓๑ ๕๐. ภาพที่ ๕๐ ท่าเพลงรัว ๒..................................................................................................... ๓๑ ๕๑. ภาพที่ ๕๑ ท่าเพลงรัว ๓...................................................................................................... ๓๒ ๕๒. ภาพที่ ๕๒ ท่าเพลงรัว ๔....................................................................................................... ๓๒๒๒
๑ ข้อแนะนำก่อนใช้หนังสือเล่มเล็ก ๑. หนังสือฉบับนี้เป็นนวัตกรรมทางการศึกษาเรียกว่าหนังสือเล่มเล็กเรื่องพระรามตามกวาง ๒. ผู้ใช้หนังสือเล่มนี้ควรเป็นนักเรียน ๓. การเตรียมตัวของนักเรียนจะต้องมีความสนใจในหนังสือเล่มเล็ก ๔. ควรใช้ในการอ่านเพิ่มเติมความรู้ความเข้าใจ ที่ผู้จัดทำได้สรุปให้เข้าใจง่ายมากขึ้น ๕. พฤติกรรมการใช้หนังสือที่ดีก่อนใช้เป็นอย่างไร ระยะใช้เป็นอย่างไร หลังใช้เป็นอย่างไร - การใช้หนังสือที่ดีควรมีความสนใจที่จะศึกษาค้นคว้า - ในขณะที่ใช้มีการทำความเข้าใจ เป็นอย่างดี - หลังใช้สามารถปฏิบัติท่ารำได้ร้องเพลงเป็น และรู้ประวัติที่มา ๖. หนังสือเล่มสามารถใช้ได้เท่าที่นักเรียน หรือผู้ที่ศึกษาค้นคว้าต้องการ
๒ สาระของหนังสือ๑. ประวัติชุดการแสดง ๒. บทร้อง๓. ลักษณะการแต่งกาย๔. คำอธิบายท่ารำ สื่อการเรียนการสอน๑. คู่มือการใช้เอกสารประกอบการ๒. เอกสารประกอบการเรียน
๓ พระรามตามกวาง ศิลปะการรำคู่อีกชุดหนึ่งที่มีความงดงาม ทั้งทางด้านบทเพลง ท่ารำ และองค์ประกอบศิลป์อื่น ๆ นั่นคือชุดพระรามตามกวาง เป็นการแสดงที่แทรกอยู่ในนาฏกรรมเรื่องใหญ่ของไทยคือโขนรามเกียรติ์ การแสดงชุดนี้จำเป็นต้องใช้ผู้แสดงที่มีทักษะทางการปฏิบัติท่ารำ เข้าใจจังหวะและทำนองเพลงอย่างดี ดังนั้นเพื่อความเข้าใจอย่างถูกต้องและสร้างประโยชน์ให้กับผู้เรียนควรศึกษาในองค์ประกอบคือ ประวัติชุด การแสดง องค์ประกอบของการแสดง โอกาสที่ใช้แสดง และอธิบายท่ารำพระรามตามกวาง สาระสำคัญ ที่จะนำเสนอมีดังต่อไปนี้ ประวัติชุดการแสดง เป็นตอนหนึ่งของการแสดงโขนชุดรามเกียรติ์ กล่าวถึง กวางทอง คือ มารีจพระยายักษ์เป็นลูก ของนางกากนาสูร ซึ่งรับพระราชบัญชาของทศกัณฐ์ แปลงกายเป็นกวางทอง มาล่อหลอกให้นางสีดาเกิด ความรักใคร่อยากได้ มารีศไม่อยากทำเพราะรู้ว่าพระรามคือนารายณ์อวตาร แม้ทูลทัดทานแต่ทศกัณฐ์ก็ไม่ ฟัง และประกาศว่า ถ้าไม่ไปทำตามคำสั่งก็จะต้องถูกประหารชีวิตพร้อมทั้งลูกเมียด้วย ดังนั้นมารีศจึงยอม ทำตามทั้งที่รู้ว่าต้องไปตาย จึงได้ฝากฝังลูกเมียไว้กับทศกัณฐ์ วันรุ่งขึ้น ทศกัณฐ์ก็ดำเนินการตามแผนที่คิดไว้ ทศกัณฐ์และมารีศทรงรถแล้วขับข้ามสมุทรไปจน ใกล้อาศรมพระราม ที่แม่น้ำโคทาวารี จึงบอกให้มารีศแปลงเป็นกวางทองไปล่อพระราม นางสีดาเห็น กวางทองสวยงามก็อยากได้จึงให้พระรามไปตามจับกวางทองมาเลี้ยงไว้ที่ศาลา พระรามให้นางสีดากลับไป รออยู่ที่อาศรมแล้วตนรีบตามกวางไป เมื่อตามทันก็รู้ว่าเป็นกวางปลอมจึงแผลงศรสังหาร ก่อนตาย มารีศ ร้องเลียนเสียงพระรามเพื่อล่อพระลักษณ์ให้ออกมาช่วยพระลักษณ์แม้จะรู้ว่ามิใช่เสียงพระรามแต่ก็ถูกนาง สีดาผลักไสให้ออกไปช่วย จำใจต้องทิ้งนาง สีดาไว้ที่อาศรมเพียงลำพัง องค์ประกอบของชุดการแสดง องค์ประกอบของชุดการแสดงพระรามตามกวาง คือ สิ่งที่ทำให้ชุดการแสดงพระรามตามกวาง มี ความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ประกอบด้วย ผู้แสดง เพลงและดนตรี เครื่องแต่งกาย และท่ารำ ดังนี้ ๑. ผู้แสดง ผู้แสดง หมายถึง ผู้เล่นหรือผู้ร่วมในการละเล่นหรือการแสดงต่างๆ ให้คนดูการแสดงชุด พระรามตามกวาง ใช้ผู้แสดง ๒ ลักษณะ คือ พระราม และกวางทอง ดังนี้ ๑.๑ พระราม คือ พระนารายณ์อวตาร (แบ่งภาค) ลงมา ถือกำเนิดเป็นพระราช โอรสของท้าว ทศรถกับนางเกาสุริยา แห่งกรุงอยุธยา เพื่อจะปราบปรามทศกัณฐ์ พระรามมีพระอนุชาต่างพระมารดา ๓ พระองค์ คือ พระพรต พระลักษมณ์ และพระสัตรุต พระมเหสีของพระราม คือ นางสีดา พระรามมีกายสี เขียว สามารถปรากฎร่างเป็นพระนารายณ์มีสี่กรได้ อาวุธประจำพระองค์ คือ ศร ซึ่งเป็นอาวุธวิเศษที่ได้ ประทานมาจากพระอิศวร (ฉัตรชุมพล,๒๕๖๐) การคัดเลือกผู้แสดงบทบาทพระรามนั้นนอกจากต้องเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพดีมีความสง่า งามใบหน้าสวยสุขุม แล้วนอกจากนี้ต้องเป็นผู้ที่มีพื้นฐานในการรำเป็นอย่างดีผ่านการรำเพลงช้า
๔ เพลงเร็ว เพลงช้าปี่และฝึกกระบวนการ รบรำสง่างาม มีความขยันหมั่นเพียร อดทนในการ ฝึกซ้อมสามารถจดจำท่ารำได้อย่างรวดเร็วแม่นยำ เป็นคนที่มีความละเอียดสามารถจดจำท่ารำ และเทคนิคต่าง ๆ จากครูผู้สอนได้เป็นอย่างดีมีความชำนาญในการใช้อาวุธ ประกอบการแสดง มี ทักษะในการฟังทำนองเพลงและจังหวะหน้าทับเพลงหน้าพาทย์ที่สำคัญต้องเคยได้รับบทบาท การแสดงเป็นตัวเอกมาก่อน (ศุภชัย จันทร์สุวรรณ์;๒๕๔๗) ๑.๒ กวางทอง คือ มารีศพระยายักษ์เป็นลูกของนางกากนาสูร ซึ่งรับพระราชบัญชาของ ทศกัณฐ์ แปลงกายเป็นกวางทอง มาล่อหลอกให้นางสีดาเกิดความรักใคร่อยากได้ พระรามจึง เสด็จตามกวางทองไปในป่า (ณัฐสัมพันธ์;๒๕๕๙) การคัดเลือกสำหรับนักแสดงจะคัดเลือกผู้ที่ลักษณะใบหน้ารูปไข่สวยงามขนาดลำตัวเล็ก กว่าตัวพระ จะใช้ผู้ชายหรือผู้หญิงก็ได้แต่ต้องรูปร่างเล็กกว่าพระราม ๒.เครื่องดนตรีและเพลงใช้ประกอบการแสดง ๒.๑ ดนตรีหมายถึง เสียงที่ประกอบกันเป็นทํานองเพลง เครื่องบรรเลงซึ่งมีเสียงดังทํา ให้รู้สึกเพลิดเพลินหรือเกิดอารมณ์รัก โศก หรือรื่นเริง เป็นต้น ได้ตามทํานองเพลง (พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน,๒๕๕๔) เครื่องดนตรีที่ใช้ในการบรรเลงประกอบการแสดงโขน เรื่องรามเกียรติ์ชุดพระรามตามกวาง จะใช้ วงดนตรีปี่พาทย์บรรเลงประกอบ อาจจะเป็นเครื่องห้าเครื่องคู่หรือเครื่องใหญ่ก็ได้ขึ้นอยู่กับความเหมาะสม ระหว่างงานนั้นๆ ดังมีรายละเอียดดังต่อไปนี้(จรูญศรี วีระวานิช,๒๕๒๖: ๒๒). ๑.วงดนตรีปี่พาทย์เครื่องห้า ภาพที่ ๑ วงดนตรีที่ใช้ในการแสดง ที่มา:https://som๓๗๓๗np.wordpress.com (นาม, ปี)
๕ ๒.วงปี่พาทย์เครื่องคู่ ภาพที่ ๒ วงดนตรีที่ใช้ในการแสดง ที่มา:https://som๓๗๓๗np.wordpress.com ๓.วงปี่พาทย์เครื่องใหญ่ ภาพที่ ๓ วงดนตรีที่ใช้ในการแสดง ที่มา:https://som๓๗๓๗np.wordpress.com
๖ ๒.๒ เพลง หมายถึง ถ้อยคำที่นักประพันธ์เรียงร้อยหรือเรียบเรียงขึ้น ซึ่งประกอบด้วย เนื้อร้องทำนอง จังหวะ ทำให้เกิดความไพเราะสร้างความเพลิดเพลินให้แก่ผู้ฟัง เพลงที่ใช้ประกอบการแสดงรำพระรามตามกวาง ได้แก่ เพลงหน้าพาทย์ รัว เชิดฉาน เพลงที่ขับร้องตามบทร้อง ได้แก่ เพลงแขกไทร และเพลงทะเลบ้า ในการขับร้องโขน ตอน พระรามตามกวาง ผู้ขับร้องต้องสื่อความหมายและแสดงอารมณ์ ของตัวละคร ได้แก่ วิธีการขับร้องเพลงแขกไทรผู้ขับร้องต้องร้องเพื่อสื่อความหมายอารมณ์ชม ความงามของกวาง และเพลง ทะเลบ้า ผู้ขับร้องต้องร้องเพื่อสื่อความหมายอารมณ์รุกเร้าด้วย ๒.๒.๑ เพลงหน้าพาทย์ คือ เพลงที่ใช้บรรเลงประกอบกิริยา อารมณ์ของตัวละครในการ แสดงต่างๆ และใช้บรรเลงประกอบพิธีไหว้ครู ครอบครูดนตรีไทยและนาฏศิลป์ ๒.๒.๒ เพลงรัว คือ เพลงที่ใช้ประกอบกิริยาที่สำเร็จด้วยคาถาที่ร่ายมนต์มาแล้ว หรือใช้เป็นหน้าพาทย์ประกอบกิริยานิมิตสิ่งต่างๆให้เกิดขึ้น ๒.๒.๓ เพลงเชิดฉาน คือ เพลงที่ใช้สำหรับตัวละครที่เป็นมนุษย์ไล่ตามสัตว์ ๒.๒.๔ แขกไทร คือ เพลงไทยเดิมอัตราสองชั้น ใช้ร้องเป็นเพลงประกอบละคร ๒.๒.๕ ทะเลบ้า คือ เพลงอัตราสองชั้นของเก่า ประเภทหน้าทับสองไม้ มี ๒ ท่อน มีมา ตั้งแต่สมัยอยุธยา นิยมนำมารวมไว้ในเพลงเรื่องฉิ่งใหญ่ ในการขับร้องโขน ตอน พระรามตามกวาง ผู้ขับร้องต้องสื่อความหมายและแสดงอารมณ์ ของตัวละคร ได้แก่ วิธีการขับร้องเพลงแขกไทรผู้ขับร้องต้องร้องเพื่อสื่อความหมายอารมณ์ชม ความงามของกวาง และเพลง ทะเลบ้า ผู้ขับร้องต้องร้องเพื่อสื่อความหมายอารมณ์รุกเร้าด้วย บทร้อง - รัว - - ร้องแขกไทร - รูปทรงกุมภัณฑ์ก็พลันหาย กลายเป็นกวางทองผ่องศรี เรืองรองผ่องสิ้นทั้งอินทรีย์ ทั้งมีด่างขาวพราวหิรัญ สองเขามุกดาดูวิเศษ สองเนตรนิลรัตน์จัดสาน ทำทีเยื้องกรายพรายพรรณ ตรงไปยังบรรณศาลา - เชิดฉาน – - ร้องทะเลบ้า - ราเมศร์ตามติดชิดกระชั้น กวางผันล่อเล่นเผ่นผยอง ธ ยั้ง กวางเยื้องชำเลืองมอง โลดลำพองเหยาะย่อล่อรามินทร์ พระแลเล็งเพ่งพิศผิดสังเกต ทรงเดชจับศรศาสตร์พาดคันศิลป์ น้าวเหนี่ยวด้วยพลังทั้งกายิน ถูกกวางดิ้นวางวายกลายเป็นมาร - รัว - ๓.เครื่องแต่งกาย ราชบัณฑิตยสภา, (๒๕๔๕) “เครื่อง” คือ สิ่งสำหรับประกอบกันหรือเป็นพวกเดียวกัน “แต่ง” คือจัดให้งาม “กาย”คือตัว ดังนั้น “เครื่องแต่งกาย” จึงหมายถึง สิ่งสำหรับประกันจัดให้งามที่เกี่ยวกับตัว ของนักแสดง ในการแสดงชุดพระรามตามกวาง ประกอบด้วยตัวละคร ๑ ตัว ได้แก่ พระรามและกวางทอง
๗ ๑.ลักษณะเครื่องแต่งกายของพระราม แต่งกายยืนเครื่องพระ สีเขียวขลิบแดงแขนยาว สไบกรองสีทองห่ม ทับเสื้อ สวมชฎายอดบวช มีลักษณะดังรูปนี้ ภาพที่ ๔ การแต่งกายพระราม ๒.ลักษณะเครื่องแต่งกายของกวางทอง แต่งกายยืนเครื่องพระ สีเหลืองทองมีทั้งเสื้อแขนสั้นและแขนยาว สวมศีรษะกวางประดับเขา อุบะดอกไม้ทัดขวา มีลักษณะดังรูปนี้ ชฎายอดบวช อุบะและดอกไม้ทัด กรองคอ อินทรธนู ลูกศร ก สร เส้ือ หรือฉลององค์ สไบกรองสีทอง ทับทรวง สังวาลพร้อมตาบทิศ ก าไลแผง แหวนรองก าไลแผง ปะวะหล ่า ผ้านุ่ง คันศร ห้อยหน้า สนับเพลา ก าไลข้อเท้า แหวนรองก าไลเท้า รัดสะเอว ห้อยข้าง
๘ ภาพที่ ๕ การแต่งกายกวางทอง ๕. โอกาสที่ใช้แสดง นิยมนำมาใช้แสดงในงานอวมงคลและงานมงคลต่างๆ อย่างไรก็ตามสามารถใช้ประกอบการ เรียนการสอนด้วยเช่นกัน ศีรษะกวางประดับเขา อุบะและดอกไม้ ทัด กรองคอ เส้ือ สังวาลพร้อมตาบทิศ ทับทรวง รัดสะเอว ผ้านุ่ง ห้อยข้าง ก าไลข้อเท้า แหวนรองก าไลเท้า ก าไลแผง ปะวะหล ่า แหวนรองก าไลแผง ป้ันเหน่ง ห้อยหน้า
๙ อธิบายท่ารำพระรามตามกวาง การอธิบายท่ารำ จะอธิบายตามลักษณะการปฏิบัติท่ารำของการปฏิบัติเท้าในลำดับแรก จากนั้น จะอธิบายอิริยาบทของมือ และการเอียงศีรษะตามลำดับ ดังนี้ ๑. เพลงรัว ๑.๑ ท่ารัว ๑ วิธีปฏิบัติ พักท่ามือเท้าขวาวางหน้า มือขวาตั้งวงบน มือซ้ายจีบหงายชายพก เอียงซ้าย ภาพที่ ๖ ท่ารัว ๑ ๑.๓ ท่ารัว ๓ วิธีปฏิบัติ เบี่ยงตัวทางซ้าย ถอนเท้าซ้าย ก้าวหน้าเท้าขวา มือขวาตั้งวงบน มือซ้ายจีบหงายชายพก เอียง ซ้าย หมุนตัวทางขวา ภาพที่ ๘ ท่ารัว ๓
๑๐ ๑.๔ ท่ารัว ๔ วิธีปฏิบัติ เบี่ยงตัวทางขวา กระทุ้งเท้าซ้าย มือซ้ายปล่อยเป็นป้องหน้า มือขวาแบลาด เอียงขวา ภาพที่ ๙ ท่ารัว ๔ ๒. เพลงแขกไทร ๒.๑ ดนตรีรับ ๑ วิธีปฏิบัติ ยืนพักท่า(เท้าซ้าย) มือขวาจับสะเอวมือซ้ายแตะหน้าขา เอียงขวา ภาพที่ ๑๐ ท่าดนตรีรับ ๑
๑๑ ๒.๒ รูปทรงกุมภัณฑ์ วิธีปฏิบัติ “รูปทรง” เบี่ยงตัวทางขวา ก้าวหน้าเท้าซ้าย พร้อมกับวาดมือทั้งสองผ่านลำตัว “กุมภัณฑ์” หัน ตัวมาหน้าตรง ก้าวข้างเท้าขวา มือทั้งสองล่อแก้ววงล่าง หน้าตรง แล้วสืบเท้าพักเท้าขวา ภาพที่ ๑๑ ท่ารูปทรงกุมภัณฑ์ ๒.๓ ก็พลันหาย วิธีปฏิบัติ “ก็พลัน” เบี่ยงตัวทางขวา ก้าวหน้าเท้าซ้าย มือทั้งสองจีบคว่ำระดับอก “หาย” วิ่งซอยเท้าหมุน ตัวทางขวา พร้อมกับปล่อยมือจีบ ๑ รอบ หมดท่าก้าวข้างเท้าซ้าย มือทั้งสองแบมือกดไว้ข้างลำตัว ภาพที่ ๑๒ ท่าก็พลันหาย
๑๒ ๒.๔ กลายเป็นกวางทอง วิธีปฏิบัติ “กลายเป็น” ก้าวข้างเท้าขวา ยืดตัวเสยเขา “กวางทอง” จากนั้นก้าวข้างเท้าซ้าย ยืดตัวเสยเขา ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ภาพที่ ๑๓ ท่ากลายเป็นกวางทอง ๒.๕ ผ่องศรี วิธีปฏิบัติ “ผ่อง” เท้าขวาก้าวหน้า มือทั้งสองจีบรวมระดับอก เอียงซ้าย “ศรี” กระดกเท้าซ้าย มือทั้งสอง ปล่อยเป็นมือซ้ายตั้งวงบน มือขวาเหยียดแขนตึงปลายนิ้วตั้งขึ้น (พิสมัยเรียงหมอน) เอียงขวา ภาพที่ ๑๔ ท่าผ่องศรี
๑๓ ๒.๗ เรืองรองผ่องสิ้น วิธีปฏิบัติ “เรืองรอง” เบี่ยงตัวทางขวา ก้าวหน้าเท้าขวา ยกหน้าเท้าซ้าย มือซ้ายจีบคว่ำงอแขน ระดับอก มือขวาเหยียดแขนตึงระดับไหล่ เอียงขวา “ผ่องสิ้น” เบี่ยงตัวทางซ้าย ก้าวหน้าเท้าซ้าย ยกหน้าเท้าขวา มือขวาจีบคว่ำงอแขน ระดับอก มือ ซ้ายเหยียดแขนตึงระดับไหล่ เอียงซ้าย ภาพที่ ๑๗ ท่าเรืองรองผ่องสิ้น ๒.๘ ดนตรีรับ ๓ วิธีปฏิบัติ ปฏิบัติมือเหมือนเดิม เล่นเท้าตามจังหวะ โดยเริ่มแตะจมูกเท้าขวาก่อน แล้วจึงแตะจมูกเท้าซ้าย ภาพที่ ๑๙ ท่าทั้งอินทรีย์
๑๔ ๒.๑๐ ทั้งมีด่างขาว วิธีปฏิบัติ “ทั้งมี” เบี่ยงตัวทางขวา ก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายตั้งวงบน มือขวาจีบปรกข้างม้วนมือจีบ เอียง ขวา พร้อมกับซอยเท้าหมุนตัวเบี่ยงตัวทางซ้าย “ด่างขาว”ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาตั้งวงบน มือซ้ายจีบปรกข้างม้วนมือจีบ เอียงซ้าย พร้อมกับ ซอยเท้าหมุนตัวทางขวา ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ภาพที่ ๒๐ ท่าทั้งมีด่างขาว ๒.๑๑ พราวหิรัญ วิธีปฏิบัติ “พราว” ก้าวหน้าเท้าขวา มือขวาจีบปรกหน้า มือซ้ายตั้งวงหน้า เอียงซ้าย “หิรัญ”กระดกเท้า ซ้าย มือขวาส่งจีบหลัง มือซ้ายม้วนมือจีบปรกหน้า เอียงขวา ภาพที่ ๒๑ ท่าพราวหิรัญ
๑๕ ๒.๑๒ ดนตรีรับ ๔ วิธีปฏิบัติ เบี่ยงหน้าทางขวา ประเท้าซ้าย มือทั้งสองรวมไว้ระดับเอว โดยมือซ้ายจีบหงายมือขวาตั้งวง เอียง ซ้าย จากนั้นโบกมือซ้ายเป็นตั้งวงบน มือขวาส่งจีบหลัง จรดส้นเท้าซ้าย เอียงขวา ภาพที่ ๒๒ ท่าดนตรีรับ ๔ ๒.๑๓ สองเขามุกดา วิธีปฏิบัติ “สองเขามุกดา” ก้าวข้างเท้าขวา ยืดตัวเสยเขา เอียงซ้าย “ดนตรีรับ” จากนั้นก้าวข้างเท้าซ้าย ยืดตัวเสยเขา เอียงขวา ภาพที่ ๒๓ ท่าสองเขามุกดา
๑๖ ๒.๑๕ สองเนตร วิธีปฏิบัติ “สอง” ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจีบระดับหางตา มือซ้ายจีบระดับหางตา เอียงซ้าย “เนตร” เปลี่ยนเป็นก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายจีบระดับหางตา มือขวาจีบระดับหางตา เอียงขวา ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ภาพที่ ๒๕ ท่าสองเนตร ๒.๑๖ นิลรัตน์ วิธีปฏิบัติ “นิล” สะดุดเท้าซ้าย “รัตน์” จับจีบมือทั้งสองเป็นจีบหงายแขนตึง (ช้างประสานงา) แตะจมูกเท้าซ้าย เอียงขวา ภาพที่ ๒๖ ท่านิลรัตน์
๑๗ ๒.๑๗ จัดสาน วิธีปฏิบัติ เบี่ยงตัวทางขวา ก้าวหน้าเท้าขวากระดกเท้าซ้าย มือซ้ายม้วนมือจีบปล่อยเป็นวงหน้า มือขวาตั้ง วงบนแล้วพลิกมือเป็นบัวชูฝัก (ท่าสวยงาม) เอียงขวา ภาพที่ ๒๗ ท่าจัดสาน ๒.๑๘ ดนตรีรับ ๕ วิธีปฏิบัติ ปฏิบัติมือเหมือนเดิม เล่นเท้าตามจังหวะ โดยเริ่มแตะจมูกเท้าซ้ายก่อน แล้วจึงแตะจมูกเท้าขวา ภาพที่ ๒๘ ท่าดนตรีรับ ๕
๑๘ ๒.๑๙ ทำที วิธีปฏิบัติ “ทำ” ก้าวข้างเท้าขวา มือทั้งสองเดินมือกวางไว้ข้างสะเอวขวา ลักคอขวา “ที” ก้าวข้างเท้าซ้าย มือทั้งสองเดินมือกวางไว้ข้างสะเอวซ้าย ลักคอซ้าย ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ภาพที่ ๒๙ ท่าทำที ๒.๒๐ เยื้องกราย วิธีปฏิบัติ “เยื้อง” เบี่ยงตัวทางขวา ขยั่นเท้าให้เท้าขวาอยู่หน้า เอียงขวา “กราย” เบี่ยงตัวทางซ้าย ขยั่นเท้าให้เท้าซ้ายอยู่หน้า เอียงซ้าย ภาพที่ ๓๐ ท่าเยื้องกราย
๑๙ ๒.๒๒ เดินไปยังบรรณ วิธีปฏิบัติ ยักตัว แล้วก้าวหน้าเท้าขวา แล้วต่อด้วยเท้าซ้าย เอียงซ้าย ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ภาพที่ ๓๒ ท่าเดินไปยังบรรณ ๒.๒๔ ณ ศาลา วิธีปฏิบัติ เบี่ยงตัวทางซ้าย ยืนด้วยเท้าซ้ายยกหน้าเท้าขวา จากนั้นกระทบส้นเท้าซ้าย ก้าวหน้าเท้าขวา ภาพที่ ๓๔ ท่าณ ศาลา
๒๐ ๒.๒๕ ดนตรีบรรเลง ๗ วิธีปฏิบัติ กวางวิ่งวน ขโยกเท้ามาทางซ้ายของเวที ชะเง้อมอง แล้วเลียขน จากนั้นวิ่ง ขโยกเท้ามาทางขวา ของเวที ชะเง้อมอง แล้วเลียขน แล้วจึงวิ่งวนทางซ้ายของเวที กระทืบเท้า รับพระรามออกทางขวาของ เวทีโดยการเก็บเท้า มือขวาจับศรระดับจีบปรกข้าง มือซ้ายจีบปรกหน้า เอียงขวา ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ท่าชะเง้อ ท่าเลียขน ภาพที่ ๓๕ ท่าดนตรีบรรเลง ๗ ๓. เพลงเชิดฉาน ๓.๑ ท่าเชิดฉาน ๑ วิธีปฏิบัติ กวาง ก้าวเท้าขวา กระทบส้นแล้วก้าวหน้าเท้าซ้าย มือเดินกวาง มือซ้ายนำมือขวา เอียงขวา จากนั้นยั้งตัวกดไหล่ซ้าย เอียงซ้าย แล้วคืนตัวเป็นกดไหล่ขวา เอียงขวา พระราม ก้าวเท้าขวา ลงหน้าเท้าซ้าย มือซ้ายตั้งวงล่าง มือขวาจับศรแขนตึง เอียงขวา จากนั้น ยั้งตัวกดไหล่ซ้าย เอียงซ้าย แล้วคืนตัวเป็นกดไหล่ขวา เอียงขวา ภาพที่ ๓๖ ท่าเชิดฉาน ๑
๒๑ ๓.๑.๑ ท่าเชิดฉานย่อย ๑.๑ วิธีปฏิบัติ กวาง เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง นำหน้าพระรามไปอีก ๔ จังหวะ จากนั้นเบี่ยงตัวทางขวา พระราม เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง ตามกวางไปอีก ๔ จังหวะ จากกลับตัวเบี่ยงซ้าย มือซ้ายจีบ ปรกข้างแล้วปล่อยเป็นวงบน มือขวาจับศรแบลาด (ท่าผาลา) เอียงซ้าย เท้าเดินต่อเนื่องตามกวาง ๔ จังหวะ ภาพที่ ๓๗ ท่าเชิดฉานย่อย ๑.๑ ๓.๑.๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๑.๒ วิธีปฏิบัติ กวาง เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง นำหน้าพระรามไปอีก ๔ จังหวะ จากนั้นเบี่ยงตัวทางซ้าย พระราม เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง ตามกวางไปอีก ๔ จังหวะ จากกลับตัวเบี่ยงขวา มือซ้ายปล่อยเป็นบัวชูฝัก มือขวาจับศรแขนตึงระดับไหล่ เอียงซ้าย (ท่าสอดสูง) เท้าเดินต่อเนื่องตาม กวาง ๔ จังหวะ ภาพที่ ๓๘ ท่าเชิดฉานย่อย ๑.๒
๒๒ ๓.๒ ท่าเชิดฉาน ๒ วิธีปฏิบัติ กวาง วิ่งวนทางซ้าย จากนั้นก้าวเท้าซ้าย กระทบส้นแล้วก้าวหน้าเท้าขวา มือเดินกวาง มือขวา นำมือขวา เอียงซ้าย จากนั้นยั้งตัวกดไหล่ขวา เอียงขวา แล้วคืนตัวเป็นกดไหล่ซ้าย เอียงซ้าย พระราม ก้าวเท้าซ้าย ลงหน้าเท้าขวา มือซ้ายส่งจีบหลัง มือขวาจับศรระดับวงล่าง เอียงซ้าย จากนั้นยั้งตัวกดไหล่ขวา มือซ้ายเหยียดแขนขึ้นระดับไหล่ เอียงขวา แล้วคืนตัวเป็นกดไหล่ซ้าย วาดแขน กลับตั้งข้อมือขึ้น เอียงซ้าย ภาพที่ ๓๙ ท่าเชิดฉาน ๑ ๓.๒.๑ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๑ วิธีปฏิบัติ กวาง เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง นำหน้าพระรามไปอีก ๔ จังหวะ จากนั้นเบี่ยงตัวทางขวา พระราม เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง ตามกวางไปอีก ๔ จังหวะ โดยก้าวเท้าซ้าย วาดแขนขึ้น เอียงซ้าย นับ ๑ แล้วก้าวเท้าขวาวาดแขนลง เอียงขวา นับ ๒ ปฏิบัติสลับไปมา ๔ จังหวะ ภาพที่ ๔๐ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๑
๒๓ ๓.๒.๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๒ วิธีปฏิบัติ กวาง เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง เบี่ยงตัวทางซ้าย(หันหน้าเข้าหาพระราม) เดินขึ้นหน้าเวที ๔ จังหวะ พระราม เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง ตามกวางไปอีก ๔ จังหวะ เบี่ยงตัวทางขวา(หันหน้าเข้า หากวาง) มือซ้าย กางแขนตั้งปลายมือขึ้น หน้าตรง ภาพที่ ๔๑ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๒ หมายเหตุ๒.๒ ปฏิบัติท่าต่อเนื่องเดินขึ้นหน้าเวที ลงหลังเวทีต่อเนื่องโดย ปฏิบัติ ๔ จังหวะเปลี่ยนครั้ง ไป เรื่อย ๆ จนหมดจังหวะ ๓.๒.๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๓ วิธีปฏิบัติ กวาง หลบซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายนำมือขวา เอียงขวา แล้วหลบขวา โดยการก้าว ข้างเท้าขวา มือขวานำมือซ้าย เอียงซ้าย จากนั้นกระโดดหลบ พระราม จับซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายจับศรระดับวงล่าง มือขวาจับจีบหงายข้างศร เอียงซ้าย แล้วจับขวา โดยการก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจับศรระดับวงล่าง มือซ้ายจับจีบหงายข้างศร เอียง ขวา จากนั้นจับพลาด ภาพที่ ๔๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๓
๒๔ ๓.๒.๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๔ วิธีปฏิบัติ กวาง วิ่งเลขแปด วนหนีพระราม จากซ้ายไปขวา พระราม วิ่งเลขแปด ตามกวาง จากซ้ายไปขวา โดยท่าแรกซอยเท้า มือซ้ายส่งจีบหลัง มือขวาจับ ศรวงล่าง เอียงซ้าย ท่า ๒ วิ่งซอยเท้ามือซ้ายแบมือ (จับหางกวาง) มือขวาจับศรวงล่าง วิ่งวนท่าที่ ๑ วิ่งวนท่าที่ ๒ ภาพที่ ๔๓ ท่าเชิดฉานย่อย ๒.๔ ๓.๓ ท่าเชิดฉาน ๓ วิธีปฏิบัติ กวาง วิ่งวนทางขวา (หันหน้าเข้าหาพระราม) เดินย่ำเท้าถอยหลัง ด้วยเท้าซ้าย แล้วต่อด้วยเท้า ขวา สลับไปมา ๔ จังหวะ แล้วจังบุกพระราม ด้วยท่าเดิมอีก ๔ จังหวะ พระราม วิ่งวนทางขวา (หันหน้าเข้าหากวาง) เดินบุกโดยการ ก้าวหน้าเท้าซ้าย มือซ้ายม้วนมือ จีบปล่อย เป็นท่านางนอน มือขวาจับศรวงล่าง ลักคอซ้าย นับ ๑ แล้วบุกเท้าขวา มือซ้ายพลิกข้อมือตั้ง ปลายนิ้ว มือขวาจับศรพลิกหงายข้อมือ ลักคอขวา นับ ๒ ปฏิบัติท่าเดิมสลับไปมา ๔ จังหวะ(บุก) แล้วถอย อีก ๔ จังหวะ ภาพที่ ๔๔ ท่าเชิดฉาน ๓
๒๕ ๓.๓.๑ ท่าเชิดฉานย่อย ๓.๑ วิธีปฏิบัติ กวาง เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง เดินขึ้นหน้าเวที ๔ จังหวะ พระราม เดินย่ำเท้าตามจังหวะเพลง ตามกวางไปอีก ๔ จังหวะ มือซ้าย กางแขนตั้งปลายมือขึ้น หน้าตรง ภาพที่ ๔๕ ท่าเชิดฉานย่อย ๓.๑ หมายเหตุ๒.๒ ปฏิบัติท่าต่อเนื่องเดินขึ้นหน้าเวที ลงหลังเวทีต่อเนื่องโดย ปฏิบัติ ๔ จังหวะเปลี่ยนครั้ง ไป เรื่อย ๆ จนหมดจังหวะ ๓.๓.๒ ท่าเชิดฉานย่อย ๓.๒ วิธีปฏิบัติ กวาง หลบซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายนำมือขวา เอียงขวา แล้วหลบขวา โดยการก้าว ข้างเท้าขวา มือขวานำมือซ้าย เอียงซ้าย จากนั้นกระโดดหลบ พระราม จับซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายจับศรระดับวงล่าง มือขวาจับจีบหงายข้างศร เอียงซ้าย แล้วจับขวา โดยการก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจับศรระดับวงล่าง มือซ้ายจับจีบหงายข้างศร เอียง ขวา จากนั้นจับพลาด ภาพที่ ๔๖ ท่าเชิดฉานย่อย ๓.๓
๒๖ ๔.๒ ท่ากวางผันล่อเล่น เผ่นผยอง วิธีปฏิบัติ กวาง “กวางผันล่อเล่น” เบี่ยงตัวทางซ้าย (หันหน้าเข้าหาพระราม) ยั้งเท้าขวา มือทั้งสอง ระดับวงล่าง ลักคอขวา “ล่อเล่น” ยั้งเท้าซ้าย มือทั้งสอง ระดับวงล่าง ลักคอซ้าย “เผ่นผยอง” กระโดด เข้าหาพระราม” พระราม “กวางผันล่อเล่น” เบี่ยงตัวทางขวา มือขวาจับคนศรส่งไปด้านหลัง มือซ้ายจับหัวศร เอียงขวา “เผ่นผยอง” ยืนพักเท้า มือซ้ายจับศรระดับวงล่าง มือขวาตวัดนิ้ว เอียงขวา กวางผันล่อเล่น เผ่นผยอง ภาพที่ ๔๗ ท่ากวางผันล่อเล่นเผ่นผยอง ๔.๓ ท่าธ ยั้ง กวางเยื้อง วิธีปฏิบัติ กวาง “ธ ยั้ง” ก้าวข้างเท้าขวา มือขวามือกวางระดับวงกลาง มือซ้ายมือกวางระดับวงล่าง เอียง ซ้าย “กวางเยื้อง” หมุนตัวทางขวา ก้าวไขว้เท้าขวา ขยั่นเท้า มือทั้งสองมือกวางวงล่าง เอียงซ้าย พระราม “ธ ยั้ง” ยืนพักเท้าขวา มือขวาจับศรระดับวงล่าง มือซ้ายส่งจีบหลัง เอียงซ้าย “กวาง เยื้อง” ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจีบศรวงล่าง มือซ้ายส่งจีบหลัง เอียงซ้าย ธ ยั้ง กวางเยื้อง ภาพที่ ๔๘ ท่า ธ ยั้ง กวางเยื้อง
๒๗ ๔.๔ ท่าชำเลืองมอง วิธีปฏิบัติ กวาง หันหลังให้เวที ก้าวข้างเท้าซ้าย มือทั้งสองจับมือกวาง โดยมือซ้ายตั้งระดับวงกลาง มือขวา ระดับวงล่าง เอียงขวา พระราม ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจีบศรวงล่าง มือซ้ายส่งจีบหลัง เอียงซ้าย ภาพที่ ๔๙ ท่าชำเลืองมอง ๔.๕ ท่าโลดลำพองเหยาะย่อ วิธีปฏิบัติ กวาง “โลดลำพอง” กระโดดเข้าหาพระราม “เหยาะ” ยั้งเท้าขวา มือทั้งสองระดับวงล่าง ลัก คอขวา “ย่อ” ยั้งเท้าซ้าย มือทั้งสองระดับวงล่าง ลักคอซ้าย พระราม ยืนพักเท้าขวา มือทั้งสองจับศรระดับสะเอว หน้าตรง โลดลำพอง เหยาะย่อ ภาพที่ ๕๐ ท่าโลดลำพองเหยาะย่อ
๒๘ ๔.๖ ท่าล่อรามินทร์ วิธีปฏิบัติ กวาง “ล่อ” หลบซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายนำมือขวา เอียงขวา “รามินทร์” หลบ ขวา โดยการก้าวข้างเท้าขวา มือขวานำมือซ้าย เอียงซ้าย จากนั้นกระโดดหลบ พระราม “ล่อ”จับซ้าย โดยการก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายจับศรระดับวงล่าง มือขวาจับจีบหงาย ข้างศร เอียงซ้าย “รามินทร์” จับขวา โดยการก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจับศรระดับวงล่าง มือซ้ายจับจีบ หงายข้างศร เอียงขวา ขั้นที่ ๑ ขั้นที่ ๒ ล่อ รามินทร์ ภาพที่ ๕๑ ท่าล่อรามินทร์
๒๙ ๔.๗ ท่า ธ แลเล็งเพ่งพินิจผิดสังเกต วิธีปฏิบัติ กวาง “ธ แลเล็งเพ่งพินิจ” ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจับมือกวางระดับวงกลาง มือซ้ายจับมือ กวางระดับวงล่าง เอียงซ้าย “ผิดสังเกต” ก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายจับมือกวางระดับวงกลาง มือขวาจับมือ กวางระดับวงล่าง เอียงขวา พระราม “ธ แลเล็งเพ่งพินิจ” กระดกเท้าซ้าย มือซ้ายป้องหน้า มือขวาจับศรแบลาด เอียงขวา “ผิดสังเกต” ก้าวข้างเท้าซ้าย มือซ้ายตั้งวงบน มือขาจับศรแบลาด เอียงขวา ข้นัที่๑ ข้นัที่๒ ธ แลเล็งเพ่งพินิจ ผิดสังเกต ภาพที่ ๕๒ ท่า ธ แลเล็งเพ่งพินิจผิดสังเกต
๓๐ ๔.๘ ท่า ทรงเดชจับศรศาสตร์พาดคันศิลป์ วิธีปฏิบัติ กวาง ขโยกเท้า เล่นตามจังหวะเพลง พระราม “ทรงเดชจับศรศาสตร์” ก้าวข้างเท้าขวา มือซ้ายจังคันศรระดับวงล่าง มือขวาเอื้อมมือ จีบจับดอกศร เอียงซ้าย “พาดคันศิลป์” ยกหน้าเท้าขวา มือซ้ายจับศรขัดขาขวาและไหล่ มือขวาจับลูกศร เอียงขวา ข้นัที่๑ ข้นัที่๒ ทรงเดชจับศรศาสตร์ พาดคันศิลป์ ภาพที่ ๕๓ ท่า ทรงเดชจับศรศาสตร์พาดคันศิลป์
๓๑ ๔.๙ ท่า น้าวเหนี่ยวด้วยพลังทั้งกายิน วิธีปฏิบัติ กวาง ขโยกเท้า เล่นตามจังหวะเพลง พระราม “น้าวเหนี่ยวด้วยกำลังทั้งกายิน” ก้าวข้างเท้าขวา มือซ้ายจับคันศรระดับวงกลาง มือ ขวาวาดดอกศรไปข้าง จากนั้นยกหน้าเท้าขวา มือขวาจับลูกศรจีบปรกข้าง หน้าตรง “ดนตรีรับ” ก้าวข้าง เท้าขวา มือซ้ายจับคันศรระดับวงล่าง มือขวาจับลูกศรระดับวงกลาง เอียงขวา ข้นที่ ั๑ ขั้นที่ ๒ น้าวเหนี่ยวด้วยพลังทั้งกายิน ดนตรีรับ ภาพที่ ๕๔ ท่า น้าวเหนี่ยวด้วยพลังทั้งกายิน
๓๒ ๔.๑๐ ท่าถูกกวางดิ้นวางวายกลายเป็นมาร วิธีปฏิบัติ กวาง ขโยกเท้า เล่นตามจังหวะเพลง พระราม “ถูกกวางดิ้นวางวาย” เบี่ยงตัวทางซ้าย มือขวาจับคันศรระดับวงกลาง มือขวาส่งลูกศร เข้าหากวาง “กลายเป็นมาร” หมุนตัวทางซ้ายมาหน้าตรง กระดกเท้าขวา มือซ้ายจับคันศรระดับอก มือ ขวาจับดอกศรระดับจีบปรกข้าง หน้าตรง ข้นัที่๑ ข้นัที่๒ ถูกกวางดิ้นวางวาย กลายเป็นมาร ภาพที่ ๕๕ ท่าถูกกวางดิ้นวางวายกลายเป็นมาร
๓๓ ๕. เพลงรัว ๕.๑ ท่าเพลงรัว ๑ วิธีปฏิบัติ กวาง ขโยกเท้า เล่นตามจังหวะเพลง พระราม ก้าวข้างเท้าขวา มือซ้ายจับคันศรระดับวงกลาง มือขวาวาดดอกศรไปข้าง จากนั้นรวม มือคันศรและดอกศรไว้ระดับกลางหน้าอก ภาพที่ ๕๖ ท่าเพลงรัว ๑ ๕.๒ ท่าเพลงรัว ๒ วิธีปฏิบัติ กวาง ก้าวข้างเท้าขวา มือขวาจับจีบมือกวางระดับวงกลาง มือซ้ายจับจีบมือกวางระดับวงล่าง เอียงซ้าย พระราม ยกหน้าขาขวา มือซ้ายเหยียดคันศรระดับไหล่ มือซ้ายโยนเข้าหากวาง ภาพที่ ๕๗ ท่าเพลงรัว ๒
๓๔ ๕.๓ ท่าเพลงรัว ๓ วิธีปฏิบัติ กวาง ขโยกเท้า รับดอกศร กระทบขาขวา มือทั้งสองจับดอกศรระดับอก พระราม ก้าวข้างเท้าขวา มือทั้งสองรวมไว้ระดับอก โดยมือขวาถือคันศร มือซ้ายตั้งวงหน้า เอียง ซ้าย ภาพที่ ๕๘ ท่าเพลงรัว ๓ ๕.๔ ท่าเพลงรัว ๔ วิธีปฏิบัติ กวาง รับดอกศร กระทบขาซ้าย มือทั้งสองจับดอกศรระดับอก พระราม วิ่งหมุนตัวทางขวา ก้าวข้างเท้าซ้าย มือขวาจับคันศรระดับวงบน มือซ้ายส่งจีบหลัง เอียงขวา ภาพที่ ๕๙ ท่าเพลงรัว ๔
๓๕ ๕.๕ ท่าเพลงรัว ๕ วิธีปฏิบัติ กวาง หายเข้าหลังเวที พระราม ยืนพักเท้าขวา มือซ้ายจับจีบระดับริมฝีกปาก มือขวาจับคันศรระดับวงล่าง เอียงซ้าย จากนั้น ก้าวหน้าเท้าซ้าย มือซ้ายตั้งวงหน้า มือขวาจับคันศรระดับวงบน เอียง ยืด-ยุบ เก็บเท้าเข้าหลังเวที ภาพที่ ๖๐ ท่าเพลงรัว ๕ สรุป พระรามตามกวางเป็นการแสดงรำคู่ อยู่ในบทโขนรามเกียรติ์ตอนสีดาหาย เป็นฉากที่ม้ารีศแปลง ร่างเป็นกวางทองตามบัญชาของทศกัณฐ์มาหลอกล่อนางสีดาที่บรรณศาลา นางสีดาหลงรักกวางทองจึง วิงวอนให้พระรามออกติดตามกระบวนการรำ เป็นการไล่ล่าติดตามระหว่างมนุษย์กับสัตว์คือพระรามกับ กวางทองโดยใช้ทำนองเพลงรัว เพลงเชิดฉาน เพลงแขกไทร เพลงทะเลบ้า ใช้วงดนตรีปี่พาทย์เครื่องห้า วงปี่พาทย์เครื่องคู่ วงปีพาทย์เครื่องใหญ่ ท่ารำมีทั้งหมด ๖๒ ท่า แบ่งตามเนื้อเพลง คือ เพลงรัว(ออก) ๔ ท่า เพลงแขกไทร ๒๗ ท่า เพลงเชิดฉาน ๑๔ ท่า เพลงรำทะเลบ้า ๑๒ ท่า และเพลงรัว(จบ) ๕ ท่า ดังคำ กล่าวข้างต้น
๓๖ คำถามทบทวน คำถามทบทวน แบบฝึกหัดที่ ๑ เรื่อง ประวัติชุดการแสดง *************************************************************************** คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามและอธิบายตามสิ่งกำหนดให้ต่อไปนี้ (๑๐ คะแนน) ๑. ให้นักเรียนเขียนประวัติชุดการแสดงพระรามตามกวางมาพอสังเขป ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .............................................................................................................. ๒. จงอธิบายองค์ระกอบของแพลงพระรามตามกวาง ....................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................. .................................................................................................................................................... ๓. เครื่องดนตรีที่ใช้ในการประกอบการแสดงมีอะไรบ้าง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………........................................................................ ............................................................................ ๔. จงบอกลักษณะการแต่งกายของ พระราม และ กวางทอง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………........................................................................ ............................................................................
๓๗ แบบฝึกหัดที่ ๒ เรื่อง องค์ประกอบของการแสดง ********************************************************************** คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามและอธิบายตามสิ่งกำหนดให้ต่อไปนี้ (๑๐ คะแนน) ๑. การแสดงรำคู่ ชุด พระรามตามกวางต้องมี ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ..................................................... ๒. ……………………………………………………………………………………………………………………………… ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ..................................................... แบบฝึกหัดที่ ๓ เรื่อง ท่ารำ ********************************************************************** คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามและอธิบายตามสิ่งกำหนดให้ต่อไปนี้ (๑๐ คะแนน) ๑. ท่ารำนี้มีเนื้อร้องว่าอะไร และให้ความหมายอย่างไร
๓๘ ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ..................................................... ๒. ท่ารำนี้มีเนื้อร้องว่าอะไร และให้ความหมายอย่างไร ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... .....................................................
๓๙ แบบทดสอบก่อน - หลังเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ เรื่อง การแสดงรำคู่ชุดพระรามตามกวาง รหัสวิชา ศ ๑๒๒๓๑ เวลา ๑๕ นาที คะแนน ๑๐ คะแนน ********************************************************************************** คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วทำเครื่องหมาย (×) ลงในกระดาษคำตอบ ๑. การแสดงชุดพระรามตามกวางเป็นศิลปะการรำแบบใด ก. รำคู่ ข. รำเดี่ยว ค. รำหมู่ ง. ระบำ จ. ฟ้อน ๒. พระรามตามกวางอยู่ในบทโขนรามเกียรติ์ตอนใด ก. ศึกไมยราพ ข. นารายณ์ปราบนนทก ค. สีดาหาย ง. พระเคลื่อนทัพ. จ. สืบมรรคา ๓. “กลายเป็นกวางทองผ่องศรี” บทร้องนี้ควรร้องในทำนองใด ก.ลาวจอย ข.เขมรไล่ควาย ค.แขกไทร ง.แขกระเริง จ.แขกต่อยหม้อ ๔. นบทพระรามตามกวางนักเรียนกำลังรำเชิดฉานต่อไปจะต้องรำบทร้องเพลงใด ก.ลาวกระทบไม้ ข.ทะเลบ้า ค.ม้าย่อง ง.ค้างคาวกินกล้วย จ.ไทรโยก ๕. ในการแสดงชุดพระรามตามกวางมีผู้แสดงกี่คน ก. ๒ คน ข. ๓ คน ค. ๔ คน ง. ๕ คน จ. ๑ คน
๔๐ ๖. ในการแสดงรำคู่ ชุดพระรามตามกวาง ใช่วงดนตรีอะไรในการแสดง ก. วงมโหรี ข. วงเครื่องสาย ค. วงมโหรีเครื่องใหญ่ ง. วงปี่พาทย์ จ. วงเครื่องสายผสม ๗. “เรืองรองผ่องสิ้นทั้งอินทรีย์ ..............พราวหิรัญ” เนื้อเพลงทีหายไปคือข้อใด ก. สองเขา ข. ดูวิเศษ ค. สองเนตรนิลรัตน์ ง. พลัดสาร จ. ทั้งมีด่างขาว ๘. การแสดงชุดพระรามตามกวาง ผู้แสดงเป็นพระรามใส่ชฎายอดอะไร ก. ยอดหางไก่ ข. ยอดบวช ค. ยอดจีบ ง. ยอดน้ำเต้า จ. ยอดชัย ๙. พระรามตามกวางมีกระบวนท่ารำแบบใด ก. การไล่ล่าติดตามระหว่างมนุษย์กับสัตว์ ข. การไล่ล่าติดตามระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ ค. การไล่ล่าติดตามระหว่างเทวดากับมนุษย์ ง. การเกี้ยวพาราสีหรือการเข้าพระนาง จ. การไล่ล่าระหว่างมนุษย์กับนางฟ้า ๑๐. “.............. กวางเยื้องชำเลืองมอง” เนื้อเพลงทีหายไปคือข้อใด ก. พาดคันศิลป์ ข. กระชั้น ค. ตามติด ง. ธ ยั้ง จ. โลดลำพอง
บรรณานุกรม
๓๙ บรรณานุกรม กฤติยา ชูสงค์. (๒๕๕๘). พระรามตามกวาง สืบค้นเมื่อ วันที่ ๑๘ มีนาคม ๒๕๖๕ จาก http://patdramaa๑๑๑.srp.ac.th/ra-chuychay-wan-thxng ธนิต อยู่โพธิ์. (๒๕๓๑). ศิลปะละครรำหรือคู่มือนาฏศิลป์ไทย กรมศิลปากร. พิมพ์ครั้งที่ ๒. ประดิษฐ์ อินทนิล. (๒๕๕๓). เพลงประกอบการแสดง | ดนตรีไทย. สืบค้นเมื่อ วันที่ ๑๘ มีนาคม ๒๕๖๕ จาก https://thaimusicamp.wordpress.com ปวริศิลป์ (๒๕๖๑). เครื่องดนตรีไทย. สืบค้นเมื่อ วันที่ ๑๘ มีนาคม ๒๕๖๕ จาก https://www.pawarisilp.com ธีรวัฒน์ ช่างสาน. (๒๕๖๕). ประวัติความเป็นมาและองค์ประกอบของการแสดงรำพระรามตามกวาง. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช : นครศรีธรรมราช. ธีรวัฒน์ ช่างสาน. (๒๕๕๒). นาฏยประดิษฐ์. นครศรีธรรมราช: มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช รติวรรณ กัลยาณมิตร. (๒๕๕๐. ตุลาคม ๑๐). ผู้เชี่ยวชาญนาฏศิลป์ไทย วิทยาลัยนาฏศิลป์กรุงเทพ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม. สัมภาษณ์. เรวดี สายาคม. (๒๕๕๐. ตุลาคม ๑๐). ผู้เชี่ยวชาญนาฏศิลป์ไทย วิทยาลัยนาฏศิลป์กรุงเทพ สถาบัน บัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม. สัมภาษณ์. สุมิตร เทพวงษ์. (๒๕๓๔). ฉุยฉาย. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์โอเดียนสโตร์.
ภาคผนวก
๓๙ ภาคผนวก ก. กระดาษคำตอบ กระดาษคำตอบ โรงเรียน......................................................................ปีการศึกษา........................... ชื่อ..........................................................................ชั้น...................เลขที่................ กลุ่มสาระการเรียนรู้.....................วันที่..............เดือน...................พ.ศ.................. ข้อ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง ๑ ๖ ๒ ๗ ๓ ๘ ๔ ๙ ๕ ๑๐ ประเมินผล เต็ม ได้