RUKUN NEGARA

1

BUKU SKRAP SEJARAH TAHUN 6 2021
TEMA: NEGARA MALAYSIA
TAJUK: RUKUN NEGARA
NAMA MURID:
KELAS:
NAMA GURU:

PUAN HASMANONI BINTI HAMZAH

1

2
2

3 HALAMAN

ISI KANDUNGAN
PERKARA
PENGHARGAAN
OBJEKTIF KAJIAN
KAEDAH KAJIAN
PENGENALAN
LAPORAN KAJIAN

• PENGENALAN RUKUN NEGARA
• SEBAB-SEBAB RUKUN NEGARA
• PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA
• RUKUN NEGARA ASAS KEHIDUPAN
• PENGHAYATAN RUKUN NEGARA
• PEMBENTUKAN JATI DIRI
• RUKUN NEGARA TUNJANG PERPADUAN BANGSA
RUMUSAN
LAMPIRAN
RUJUKAN

3

4

Saya ingin mengambil kesempatan ini untuk merakamkan setinggi-
tinggi penghargaan kepada pihak-pihak yang telah membantu saya
untuk menyiapkan kerja buku skrap sejarah mengenai Rukun Negara.
Sehubungan dengan itu, saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih
kepada guru sejarah saya iaitu Puan Hasmanoni binti Hamzah yang
telah banyak membantu saya menyiapkan kerja kursus ini.Beliau juga
telah memberi tunjuk ajar dan bimbingan kepada saya sepanjang
proses membuat kerja kursus ini. Kesabaran beliau amatlah saya hargai.

Ribuan terima kasih yang tidak terhingga kepada kedua ibu
bapa kami yang telah memberi dorongan dan sokongan kepada kami
dalam menyiapkan buku skrap saya dan pelajaran saya keseluruhannya.
Walaupun mereka sentiasa sibuk, masa singkat berkualiti dengan idea-
idea bernas banyak membantu saya untuk menjalankan kajian ini.

Akhir sekali, terima kasih kepada rakan-rakan sekelas yang
sama-sama berbincang dan berkongsi maklumat untuk menyiapkan
kerja kursus ini.
Terima kasih sekalung budi.

4

5

1. Menyatakan sebab-sebab Rukun Negara
diperkenalkan.

2. Memahami prinsip Rukun Negara
3. Menjelaskan Rukun Negara asas kepada

kehidupan masyarakat.
4. Menyatakan faedah menghayati prinsip Rukun

Negara
5. Menghuraikan pembentukan jati diri dalam

kalangan rakyat Malaysia
6. Menghuraikan langkah-langkah memupuk

perpaduan.

5

6

Kaedah-kaedah dalam melaksanakan kajian ini adalah
seperti:-

Melalui wawancara saya bersama kedua-dua ibu bapa
daripada pengetahuan mereka mengenai sejarah. Ini
merupakan kaedah saya dalam mendapatkan sumber
sejarah.

Kaedah kedua saya ialah melalui Internet dengan
mencari maklumat-maklumat yang berkaitan. Dengan
kecanggihan teknologi dan penggunaannya yang
meluas, saya dapat pelbagai maklumat berhubung
kajian saya dengan mudah. Sumber daripada Internet
ini amat banyak dan membolehkan saya menjalankan
kajian dengan lebih terperinci.

Kaedah ketiga adalah melalui buku teks sejarah.

6

7
7

8
• SEBAB-SEBAB RUKUN NEGARA DIPERKENALKAN

8

9

• PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA

9

10
• RUKUN NEGARA ASAS KEHIDUPAN MASYARAKAT

• KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

• Agama menjadi pegangan paling utama rakyat Malaysia. Oleh itu,
setiap rakyat seharusnya menghormati amalan keagamaan
masyarakat lain. Prinsip kepercayaan kepada tuhan ini juga dapat
menyatupadukan masyarakat yang berbilang kaum. Selain itu, rakyat
dapat menjadi warganegara yang baik dan bertanggungjawab
terhadap negara.

10

11

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

Negara kita mengamalkan sistem Raja Berperlembagaan. Setiap
warganegara Malaysia perlu memberikan taat setia sepenuhnya kepada
Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Utama Negara. Pada peringkat
negari pula, rakyat dikehendaki memberikan taat setia kepada ketua negeri
sama ada Sultan,Raja,Yang di-Pertuan Besar atau Yang di-Pertuan
Negeri. Raja ialah simbol penyatuan rakyat. Kesetiaan keoada Raja dan
Negara dapat membentuk bangsa Malayisa yang mepunyai semangat
patriotik yang tinggi dan bersatu padu.

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

Perlembagaan ialah undang-undang tertinggi negara. Perlembagaan
Persekutuan menjadi asas penting untuk menjamin keadilan dan
kesejahteraan rakyat. Keluhuran perlembagaan menuntut rakyat
menerima, mematuhi , menyanjung dan mempertahankan perlembagaan
negara .

11

12

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

Prinsip ini menuntut rakyat mentaati undang-undang dengan tidak
melakukan kesalahan di sisi undang-undang . Apabila kedaulatan undang-
undnag dipelihara, maka negara berada dalam keadaan aman dan damai.
Sebagai rakyat , kita perlu mempertahan kedaulatan undang-undang agar
tidak dicabar mana-mana pihak.

12

13

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

Kesopanan dan Kesusilaan merupakan nilai murni yang perlu ada dalam
setiap anggota masyarakat. Nilai murni tersebut melambangkan
keperibadian seseorang individu. Pengalaman nilai murni dapat menjamin
kehidupan masyarakat yang harmoni, saling menyayangi, memahami
antara satu sama lain, sentiasa membantu dan berkerjasama dalam
masyarkat berbilang kaum.

13

14

• PENGHAYATAN RUKUN NEGARA

14

15

• JATI DIRI RAKYAT MALAYSIA

15

16
• RUKUN NEGARA TUNJANG PERPADUAN BANGSA

16

17

Mengamalkan Rukun Negara akan melahirkan masyarakat yang bersatu padu, bermuhibah
tanpa mengira kaum serta bersikap saling menghormati di antara satu sama lain. Melalui
perpaduan akan dapat membantu negara kita mempertingkatkan dan mempegiatkan lagi
pertumbuhan ekonomi, mengekalkan kestabilan politik dan sistem pemerintahan negara
yang bersifat liberal dan demokratik.
Rentetan beberapa peristiwa peristiwa kebelakangan ini memberikan gambaran bahawa
prinsip Rukun Negara seolah -olah sudah dilupakan serta tidak lagi relevan dalam konteks
kehidupan hari ini. Tindakan seperti mempertikaikan kuasa Raja - Raja Melayu; kedudukan
agama Islam sebagai agama rasmi; kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera serta
protes dan demontrasi jalanan memberi gambaran jelas bahawa prinsip seperti Kesetiaan
kepada Raja dan Negara, Keluhuran Perlembagaan, dan Kedaulatan Undang - Undang sudah
tidak lagi diambil kira apabila pihak yang terbabit membuat percaturan.
Tidak ada pihak yang mampu menafikan bahawa Malaysia adalah antara negara yang paling
aman, makmur lagi sejahtera di dunia. Berdekad lamanya rakyat dari satu generasi ke satu
generasi, dari kaum yang berbilang bangsa, hidup bersama tanpa timbul masalah besar.
Janganlah kitamenggadaikan keamanan yang dikecapi hanya kerana perasaan ini hati dan
tidakpuasan yang tidak dikongsi majority rakyat. Jangan kita lupa bahawa iklim kemakmuran
dari keamanan negara yang selama ini dikecapi hanyalah mainan mimpi bagi sesetengah
rakyat negara asing.
Negara kita juga tidak sunyi dengan isu disiplin pelajar sekolah atau remaja yang semakin
merosot, sanjungnya yang semakin longgar terhadap guru dan warga emas serta
pengabaian terhadap kanak - kanak. Suasana ini mmberi isyarat bahawa tahap kesopanan
dan kesusilaan segelintir masyarakat semakin rendah.

17

18
18

19

• Buku Teks Sejarah Tahun 6
• Buku Rujukan Sejarah (SASBADI)
• https://www.google.com/search?q=KERATAN+BERITA+rukun+negara&tbm=isch&ve

d=2ahUKEwjcwqGvjdrwAhVXGnIKHSeGDP4Q2-
cCegQIABAA&oq=KERATAN+BERITA+rukun+negara&gs_lcp=CgNpbWcQAzoGCAAQB
xAeOggIABAHEAUQHlChSljyaGCAb2gAcAB4AIAByAGIAaAKkgEGMTMuMS4xmAEAoA
EBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=eU2nYJyiE9e0yAOnjLLwDw&bih=85
0&biw=1423&rlz=1C1CHBF_enMY720MY720&hl=ms#imgrc=dUiBCHuRaE3mnM
• https://www.google.com/search?q=rukun+negara&rlz=1C1CHBF_enMY720MY720&
hl=ms&sxsrf=ALeKk03D9aa-
RLgcyYbE9wwNeInR6VCS0w:1621577050586&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2
ahUKEwjLrs2gjdrwAhXjxzgGHSKZAw4Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1440&bih=850&dpr
=1.5

19