KAEDAH PELAKSANAAN INTERVENSI MURID BERISIKO CICIR DAN KECICIRAN PdPR

1. Program Kilauan Ikon PDPR 4.0 (Aktif PdPR dan “Committed” )
2. Program Gilapan Permata Convent BM (Berisiko Cicir dan Cicir )

Anjuran Bersama :

SENARAI KANDUNGAN

MUKA SURAT 02 MUKA SURAT 06 - 13

SENARAI KANDUNGAN TUGAS DAN PERANAN
• PK HEM, GURU SUBJEK, GURU
MUKA SURAT 03
KELAS, SU PANITIA, KETUA
IDEA UTAMA PROGRAM PANITIA, GBK
ELAKKAN “LOST
GENERATIONS” MUKA SURAT 14 - 24

MUKA SURAT 05 DOKUMEN / INSTRUMEN
YANG DIGUNAKAN
DEFINISI KECICIRAN &
MURID BERISIKO CICIR MUKA SURAT 25-26

“REWARD” PROGRAM

MUKA SURAT 27

KENAPA KITA PERLUKAN
SEMUA EVIDAN INI ?

IDEA UTAMA PROGRAM Kekangan
Peranti Internet
MENGELAK BERLAKUNYA “ LOST GENERATION”
Faktor persekitaran rumah

Tiada pemantauan oleh Akan Wujud bila Ada Masalah
ibu bapa adanya faktor- Pembelajaran

Tiada pemantauan faktor ini : Tidak Berminat
oleh guru-guru dengan PDPR (SIKAP)

BAGAIMANA NAK ELAKKAN
BERLAKUNYA “LOST GENERATION”

INI ???

DEFINISI

MURID KECICIRAN :

Murid yang tidak mengikuti pendidikan wajib di
sekolah atau murid yang tidak hadir melebihi
tiga (3) hari berturut-turut tetapi bukan kerana
ponteng dan masalah kesihatan.

Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Wajib) 2002 –
Akta Pendidikan 1996

MURID BERISIKO CICIR :

Murid yang berada dalam sistem pendidikan
(bersekolah) tetapi menunjukkan kebarangkalian
yang tinggi untuk keluar dari sistem pendidikan
sebelum tamat tempoh pendidikan.

Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 4 Tahun 2021 : Garis
Panduan Murid Berisiko Cicir

1.PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID
2.GURU SUBJEK
3.GURU KELAS
4.SETIAUSAHA PANITIA
5.KETUA PANITIA
6.GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING / PK HEM

PK HEM merupakan penyelaras utama Program Pengurusan Murid Berisiko Cicir dan
Keciciran dalam PdPR.

• KILAUAN IKON PdPR (murid aktif PdPR dan “Committed”)
• GILAPAN PERMATA CONVENT (murid berisiko cicir dan keciciran PdPR)

PK HEM akan memantau dan membantu GBK sepanjang pelaksanaan program berlangsung

PK HEM akan menyediakan REWARD kepada IKON PdPR yang terpilih

PK HEM dan GBK akan bersama-sama menjalankan intervensi ke atas murid yang
berisiko cicir dan keciciran dalam PdPR.

Guru Subjek akan menguruskan Borang Guru Subjek (Borang A) pada setiap hari isnin hingga
jumaat.(Data dikumpulkan mengikut jadual kelas PdPR yang dijalani oleh guru subjek.

Guru Subjek akan menghantar File Borang Guru Subjek (Borang A) pada setiap hari isnin jam
10.00 pagi kepada guru kelas masing-masing di Telegram Personal

Guru Subjek akan kenalpasti keberadaan murid dalam seminggu mengikut jadual
PdPR subjek dan sebab mereka tidak aktif PdPR subjek tersebut. (simpanan rekod

guru subjek)

Guru Kelas akan mengumpul dan mengemaskini data dalam Borang Guru Kelas (Borang B).
Guru Kelas hanya copy & paste data yang telah dihantar oleh Guru Subjek melalui fail Guru

Subjek (BM,BI, MATH, SAINS)

Guru Kelas akan mengenalpasti “PERSILANGAN” 4 subjek BM,BI,MATH DAN SAINS peratus
bilangan kehadiran setiap minggu murid di dalam kelas beliau

Guru Kelas akan post file Borang Guru Kelas (Borang B) dan renamekan : KELAS 6 JADE
MINGGU 1 ke dalam TELEGRAM KEHADIRAN seminggu sekali pada setiap hari Rabu jam

10.00 pagi

SETIAUSAHA PANITIA akan mengumpul data keseluruhan subjek masing-masing selama 5
minggu PdPR menggunakan Borang Ketua Panitia (Borang C) seminggu sekali. Data diperolehi

daripada Borang B yang dipostkan oleh Guru Kelas dalam group Telegram Kehadiran
Mingguan

Setiausaha panitia bertindak mengumpul, menganalisa dan menyimpan data peratus
keberadaan murid sepanjang 5 minggu PdPR di dalam fail Panitia masing - masing

KETUA PANITIA akan membuat pengesahan data keberadaan murid setiap minggu PdPR dan
membentangkan kepada pentadbir.

KETUA PANITIA perlu membuat pemantauan dan bimbingan kepada semua guru dibawah
seliaannya.

KETUA PANITIA perlu memastikan semua data dikumpul, dianalisa dan dikemaskini dengan
baik selama PdPR berlangsung.

GBK akan menguruskan instrumen murid berisiko cicir dan keciciran

GBK akan mengambil data mingguan Borang B yang dipostkan di dalam Telegram Kehadiran
Mingguan oleh Guru Kelas

GBK akan menganalisa data persilangan murid berdasarkan Subjek untuk 24 buah kelas dan
seramai 632 orang murid daripada Tahun 1 hingga Tahun 6.

GBK akan menghubungi guru subjek untuk mendapatkan pengesahan maklumat (jika perlu)
dalam melaksanakan intervensi

PROSES KERJA KESELURUHAN

GURU SUBJEK GURU KELAS S/U PANITIA KETUA PANITIA GBK / PK HEM
(BORANG A) (BORANG B) (BORANG C) ( BENTANG) (BORANG D)

1. Ketua Panita mengesahkan data 1. GBK / PK HEM menguruskan Borang Keciciran
keberadaan yang diterima
1. GS kumpul data keberadaan harian 1. Guru Kelas Cut & Paste data 1. S/U Panitia Cut & Paste data drpd 2. GBK menganalisadata keciciran secara mingguan yg
send file kepada Guru kelas Setiap mingguan drpd guru subjek BM,Bi, file Guru Kelas dan kumpul data 2. Membentangkan Pentadbiran dipostkan oleh Guru Kelas
Hari Isnin 10.00 pagi Math & BI peratus keberadaan setiap minggu
selama PdPR berlangsung. 3. Buat pemantauan / Bimbingan kpd 3. GBK mengenalpasti murid yang bersilang Tahun 1 - 6
2. GS kenalpasti murid 2. Post File yg siap dianalisis bersilang
• Tidak aktif PdPR 4 subjek ke Group Telegram Guru Subjek daripada 24 kelas seramai 632 murid dan membuat
• Tidak hadir PdPR Kehadiran Mingguan pada Setiap
• Murid Aktif dan “Committed” Hari Rabu jam 10.00 pagi intervensi.

4. Simpan data dalam file Panitia 4. Laporan akan dihantar ke PPDSPT dan JPNPP secara

mingguan menggunakan google form yang

disediakan oleh JPNPP.

5. GBK akan menghubungi guru subjek (jika perlu)
untuk pengesahan datasecara mingguan.

DOKUMEN –
DOKUMEN /
INSTRUMEN

YANG
DIGUNAKAN

* SILA RUJUK LAMPIRAN YANG DISEDIAKAN DI SLAID SETERUSNYA

LAMPIRAN 1 : RUBRIK INSTRUMEN KRITERIA MURID BERISIKO CICIR

RUBRIK INSTRUMEN KRITERIA
MURID BERISIKO CICIR

DILAKSANAKAN OLEH GBK

LAMPIRAN 1 : RUBRIK INSTRUMEN KRITERIA MURID BERISIKO CICIR

PERNYATAAN 123 4
Kehadiran murid
FAKTOR MURID

Kehadiran Tidak hadir : 4 Tidak hadir : Tidak hadir :
penuh hingga 10 hari 11 hingga 17 18 hari
berturut-turut hari berturut-
berturut-turut
turut

FAKTOR KELUARGA

Pendapatan isi rumah Melebihi RM3001 – RM1500 – Kurang
sebulan RM8000 RM8000 RM3000 daripada
Status ibu bapa / penjaga RM1500
Berkahwin Ibu atau bapa Ibu bapa / sebulan
Status OKU / penjaga penjaga Ibu bapa /
meninggal meninggal penjaga
dunia dunia (yatim bercerai
piatu)
Ya
Tidak

LAMPIRAN 1 : RUBRIK INSTRUMEN KRITERIA MURID BERISIKO CICIR
BORANG D : INSTRUMEN KRITERIA MURID BERISIKO CICIR

SAMBUNGAN BORANG LAMPIRAN 1 : RUBRIK INSTRUMEN KRITERIA MURID BERISIKO CICIR

• BORANG D DIISI OLEH GBK
• CARA KENAL PASTI MURID = KEHADIRAN MURID KURANG DARIPADA 75% DLM

PDPR MELALUI BORANG B

BORANG A : BORANG GURU SUBJEK LAMPIRAN 2 : BORANG GURU SUBJEK

( BORANG A)

SAMBUNGAN : BORANG GURU SUBJEK LAMPIRAN 2 : BORANG GURU SUBJEK

BORANG B : BORANG GURU KELAS LAMPIRAN 3 : BORANG GURU KELAS

(BORANG B)

SAMBUNGAN : BORANG GURU KELAS LAMPIRAN 3 : BORANG GURU KELAS

BORANG C : BORANG KETUA PANITIA LAMPIRAN 4 : BORANG KETUA PANITIA

(BORANG C)

SAMBUNGAN : BORANG KETUA PANITIA LAMPIRAN 4 : BORANG KETUA PANITIA

REWARDS PROGRAMME



KENAPA KITA PERLUKAN SEMUA

01 EVIDEN INI ?? 02

Eviden kepada Panitia Eviden kepada bukti
untuk simpanan rekod data mekanisma pemilihan Ikon
murid dalam mengenalpasti
PdPR (jika berlaku
dan mengklasifikasi TP pertikaian daripada murid /
murid.
ibu bapa)

Semua guru dapat 03 04

melaksanakan PdPR Dapat memastikan semua
secara sistematik, murid layak menerima
pengajaran dan
bermatlamat dan sampai pembelajaran di rumah
kepada golongan sasaran secara maksima selain
dapat membantu murid
(murid). yang mempunyai

kekangan dalam mengikuti
PdPR