แผนการสอนการบวกลบทศนิยม

แผนการจดั การเรยี นรู้

กลุ่มสาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 4

หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 7 เรอ่ื ง ทศนิยม เวลา 20 ชว่ั โมง

เรอ่ื ง การบวกและการลบทศนิยมไม่เกนิ 3 ตาแหน่ง เวลา 5 ชว่ั โมง

ครู ผู้สอน กระบวนการจดั การเรยี นรู้
นางสาวสาวติ รี จาปี

ตาแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย 1. การเรยี นรูก้ ารตงั้ คาถาม (Learning to Question) (5 นาท)ี
- นั กเรยี น และครูรว่ มกนั สนทนาเกยี่ วกับการบวก การลบ ทศนิ ยม
มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตวั ชวี้ ดั
กรณีเป็นทศนิ ยมที่ไม่เทา่ กนั จะทาอย่างไร จากนั้ นครูนาเขา้ ส่บู ทเรยี น
มาตรฐานการเรยี นรู้ ค 1.1 เข้าใจถงึ ความหลากหลาย
ของการแสดงจานวน ระบบจานวน การดาเนิ นการ 2. การเรยี นรูแ้ สวงหาสารสนเทศ (Learning to Search)
ของจานวนผลที่เกิดข้ึนจากการดาเนิ นการ สมบัติ (10 นาที)
ของการดาเนิ นการและนาไปใช้
ตัวชว้ี ัด ค 1.1 ป.4/5 หาผลบวก ผลลบ ของทศนิ ยมไม่ - นั กเรยี น รว่ มกนั แสดงความคดิ เห็นว่า จะต้องต้งั หลกั ให้ตรงกัน
เกิน 3 ตาแหน่ ง เหมือนการบวก การลบ จานวนนั บ จากเน้ื อหาความรูก้ ่อนหน้ าหรอื
แหลง่ ข้อมลู ท่หี ลากหลาย เชน่ หนั งสือเรยี น หรอื internet
สาระสาคญั
3. การเรยี นรูเ้ พอ่ื สรา้ งองคค์ วามรู้ (Learning to Construct)
การบวกและการลบทศนิ ยมใชห้ ลกั การเดยี วกันกับ (15 นาที)
การบวก และการลบจานวนนั บ โดยนาจานวนใน
หลกั เดียวกันมาบวก หรือลบกัน - นั กเรยี นและครูรว่ มการแสดงวธิ หี าคาตอบการบวก การลบ
ทศนิ ยม โดยใชต้ ารางค่าประจาหลกั และสรุปองค์ความรูร้ ว่ มกนั

4. การเรยี นรูเ้ พ่ือการสื่อสาร (Learning to Communicate) (15 นาท)ี
-นั กเรยี นรว่ มเลน่ เกม แบง่ กลมุ่ ทากิจกรรมเลน่ เกมถูกผดิ บวกลบ

ทศนิ ยม และออกมานาเสนอแสดงวธิ คี ิดหาคาตอบท่ถี กู ตอ้ งหน้ าชนั้
เรยี น

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 5. การเรยี นรูเ้ พื่อตอบแทนสังคม (Learning to Serve) (15 นาที)
- นั กเรยี นทาใบกจิ กรรม/แบบฝึกหัดเรอื่ งการบวก การลบ

ทศนิ ยม พรอ้ มท้ังระบายสีให้สวยงาม จากนั้ นครูตรวจสอบ และนา
แสดงบนบอรด์ ผลงานนั กเรยี น เผยแพรผ่ ลงาน

1. อธิบายหลกั บวกและลบทศนิยมไมเ่ กนิ 3 ตาแหน่ ง (K) การวดั และประเมนิ ผล
2. สามารถแสดงวิธีแก้ปัญหาการบวกและลบทศนิ ยม
ไม่เกิน 3 ตาแหน่ ง (P)
3. ความรบั ผิดชอบส่ งงานตรงต่อเวลา(A)

1. เครอ่ื งมอื ท่ีใชว้ ดั

ส่ือและอปุ กรณ์ - แบบฝกึ หัดเรอ่ื ง การบวกและลบทศนิ ยมไมเ่ กิน 3 ตาแหน่ ง

1. หนั งสื อเรียนและแบบฝึกหัดวิชาคณิ ตศาสตร์ - ใบกจิ กรรมเกมถูกผิดบวกลบทศนิ ยมของนั กเรยี น
2. ใบกิจกรรม การบวกลบ ทศนิ ยม
3. E-Book เร่อื ง การบวก ลบ ทศนิ ยม โดยใชต้ ารางค่า 2. วธิ กี ารประเมนิ ผล
ประจาหลกั
4. เกมออนไลน์ ทบทวนความรู้ - ตรวจแบบฝกึ หัดเรอื่ ง การบวกและลบทศนิ ยมไมเ่ กิน 3 ตาแหน่ ง
5. เกมออนไลน์ ถูกผิดบวกลบทศนิ ยม
- ตรวจใบกจิ กรรมเกมถูกผดิ บวกลบทศนิ ยมของนั กเรยี น

3. เกณฑก์ ารประเมนิ ผล

ระดบั คณุ ภาพ4 หมายถึง ดมี าก คะแนนรวม 9 - 10

ระดบั คณุ ภาพ3 หมายถึง ดี คะแนนรวม 6 - 8

ระดบั คุณภาพ2 หมายถงึ พอใช้ คะแนนรวม 3 - 5

ระดบั คณุ ภาพ1 หมายถงึ ควรปรบั ปรุง คะแนนรวม 0 – 2

เกณฑก์ ารประเมิน ผา่ น ระดบั คุณภาพ 3 (ด)ี ข้นึ ไป

E-Book เรื่อง การบวก เกมออนไลน์ เกมออนไลน์
ลบ ทศนิ ยม โดยใช้ ทบทวนความรู ้ ถูกผดิ บวกลบทศนิ ยม
ตารางคา่ ประจาหลกั