SKRIP BICARA BERIRAMA

SKRIP BICARA BERIRAMA
SK SERI BEROLEH BATU PAHAT

2022

TAJUK: PEMBELAJARAN MASA KINI

RAMAI ASSALAMMUALAUKUM W.B.T catatan
SALAM KELUARGA MALAYSIA sajak
SALAM SEKOLAHKU SEJAHTERA

RAMAI *BUNYI ANGIN

SOLO MARILAH KITA SEMUA
BERCITA-CITA MULIA
BERSATU PADUAN USAHA
BERAKHLAK TINGGI DAN MULIA

RAMAI BERILMU, BERAMAL, BERIMAN
HIAS DI DALAM DADA

ITULAH MENJADI HARAPAN
IBU BAPA, BANGSA DAN NEGARA

RAMAI “PEMBELAJARAN ABAD 21” teras pendidikan masa kini

SOLO Apa tu pembelajaran Abad 21?

RAMAI PEMBELAJARAN ABAD 21 BERTUJUAN MENYEDIAKAN
PEMATUHAN ETIKA KERJA DAN AMALAN NILAI POSITIF
BAGI MEWUJUDKAN KEYAKINAN , KEPERCAYAAN DAN

MEMPERLIHATKAN PERWATAKAN POSITIF DALAM
KALANGAN MURID.

RAMAI TERDAPAT PELBAGAI KEMAHIRAN YANG DITERAPKAN
DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21.

SOLO - AH!!!!!! SAYA PERNAH DENGAR KEMAHIRAN
KOLABORATIF.

SOLO - APA YANG KAMU FAHAM TENTANG KEMAHIRAN
KOLABORATIF?

RAMAI - EEEEHHHH…… TENTULAH SAYA TAHU….
KEMAHIRAN KOLABORATIF MEMBERI PELUANG
MURID-MURID BEKERJASAMA MENYELESAIKAN
SESUATU MASALAH

RAMAI (P) - ATAU….. MURID MENJAWAB SOALAN BERKAITAN
BACAAN YANG TERANCANG.

SOLO - SATU LAGI KAWAN-KAWAN , KEMAHIRAN INI
MENITIKBERATKAN KEMAHIRAN MEMBACA,
PENUMPUAN DAN BERBAHASA.

RAMAI ADA LAGI KAWAN-KAWAN, TEKNIK “ROUND ROBIN” ‘Round Robin’
PULA DAPAT MENJANA DAN MENGEMBANGKAN IDEA Nama Teknik
DALAM SATU KUMPULAN KETIKA MEMBERI SUMBANG pembelajaran
SARAN. (KBAT/PAK21)

RAMAI KITA JUGA DIDIDIK MELALUI PEMBELAJARAN KOPERATIF
MELALUI TEKNIK PERSEMUKAAN DI MANA KITA
DIGALAKKAN BELAJAR BERSAMA-SAMA UNTUK
MENYELESAIKAN SATU MASALAH DALAM KUMPULAN
KECIL.

SOLO JANGAN LUPA KAWAN-KAWAN, KITA JUGA DIKENALKAN
(4 org) DENGAN TEKNIK PEMBAHAGIAN TUGAS, SETIAP AHLI
DALAM KUMPULAN AKAN ADA TUGASAN MASING-
MASING.

- SAYA PERNAH JADI PEMBENTANG
- SAYA PULA PERNAH JADI PENCATAT
- SAYA PERNAH DITUGASKAN MELUKIS GAMBAR

NYANYIAN  IRAMA LAGU “KALAU RASA GEMBIRA” “HIGH FIVE”
OOOOO….. “PUNCH CARD”
KALAU SURUH KAMI SENYAP….. SEBUT “HIGH FIVE” “PARKING LOT”
………. HIGH FIVE (buat gaya) -Adalah istilah
KALAU KAMI HADIR…. ADA “ PUNCH CARD “………… dalam
PUNCH CARD Pembelajaran
KALAU KAMI SUKA, KAMI RASA GEMBIRA, KAMI BOLEH PAK 21 dan
LUAH PERASAAN DI “PARKING LOT”……………….. KBAT.
PARKING LOT

RAMAI DALAM PAK 21 INI JUGA KAMI BOLEH BERFIKIR SECARA
KRITIS.
KAMI BOLEH MENCIRI UNTUK MENGENAL PASTI
KRITERIA SESUATU OBJEK.
EWAAHHH……

SOLO - AAAHHH!!!!! BAGAIMANA PULA MENGUMPUL -
DAN MENGELAS

RAMAI - MENGUMPUL DAN MENGELAS ADALAH -
MENGASING SERTA MENGUMPUL OBJEK
MENGIKUT KELASNYA.

RAMAI - MARI KAWAN-KAWAN KITA MEMBUAT URUTAN… -
- MENAIK…. MENURUN…. SAIZ…. BENTUK…. (buat

gaya)

RAMAI JOMMMM JOMMM
(suasana KITA MENGANALISI PULA…. MARI BUAT PEMERHATIAN
gembira) SIFAT BAHAN… FUNGSI… KEGUNAAN

SOLO - SEKARANG KITA BOLEH MENGENAL, MANTAKSIR
DAN MENILAI…

- Eeehhhh… ada lagi laaaa MEMBUAT PROJEK DAN
MENYATAKAN KESIMPULAN..

FUYOOO…. SERONOKNYA BELAJAR..
RAMAI INILAH PdPC ADAB 21….

RAMAI IRAMA LAGU “KATAK SI KATAK LOMPAT” NYANYIAN

KAD LAMPU ISYARAT, NAK UJI KEFAHAMAN
MARILAH CEPAT CEPAT KITA CUBA MEMAHAMI….
BILA MERAH….. TIDAK FAHAM
KUNING PULA TIDAK PASTI
TENTUNYA HIJAU … FAHAM DAN PASTI
LALALALALALA KAD LAMPU ISYARAT

RAMAI *GAYA SUARA
ROBOT
*PROGRAM I-THINK …. PASTINYA PETA PEMIKIRAN
PETA BULATAN …. MENDAFINISI MENGIKUT KONTEKS
PETA BUIH …. MENERANGKAN MENGUNA ONJEKTIF
PETA BUIH BERGANDA …. MEMBANDING BEZA
PETA POKOK….. MEMBUAT PENGELASAN
PETA DAKAP….. MENGANALISIS OBJEK
PETA ALIR…. MEMBUAT URUTAN
PETA PELBAGAI ALIR… HUBUNGAN SEBAB DAN AKIBAT
PETA TITI… MENGGUNAKAN FAKTOR PERHUBUNGAN

RAMAI PdPc ABAD 21 NI GURU SEBAGAI PEMUDAHCARA
MEMBIMBING, MEMBINCANG, MENILAI DAN MEMBERI
SOKONGAN DAN BANTUAN KEPADA MURID MENGIKUT
KEPERLUAN .

RAMAI KAMI BERTUAH, KAMI BANGGA BELAJAR DI ZAMAN
GLOBALISASI INI
KAMI PUNYA GURU-GURU YANG GIGIH
KAMI ADA GURU-GURU PENGASIH
MEREALISASIKAN PdPc ABAD 21…

RAMAI *IRAMA LAGU “AISYAH’ NYANYIAN
PANTUN
SATU, DUA, TIGA KAU MANGAJARKU
KAU HANYA SATU MENJADI ILHAMKU
BERJANJI PADAMU CIKGUKU, KU AKAN BERUSAHA

CIKGU
JANGAN RAGU-RAGU DENGAN DIRI INI
JANGAN KAU RAGU-RAGU, KU JADI WIRAMU
PERCAYA PADAKU, KU JADI TERBAIK DENGAN ILMUMU

CIKGU
AKU SAYANG KAMU, AKU CINTA KAMU
SETIAP MASA KU SENTIASA INGAT PESANMU
KAU IDOLAKU UNTUK SELAMANYA…
AKU SAYANG, AKU RINDU, AKU CINTAMU..
LALALALALALALALALALALA (3X)

RAMAI TERIMA KASIH CIKGU

SOLO ENAM TOPI PEMIKIRAN,
DIGUNA DALAM PERBINCANGAN,
BERI TUMPUAN DALAM PEMBELAJARAN,
HIDUP PASTI DALAM KEJAYAAN

RAMAI SEKARANG KITA AKAN MELANGKAH SETAPAK KE
HADAPAN…

SOLO APA YANG KITA LANGKAH TU..

RAMAI TS25…

SOLO APA TU TS25?

RAMAI TRANFORMASI SEKOLAH TAHUN 2025

SOLO OOOOOO…. LAGI HEBAT SEKOLAH KITA

SOLO SAYA TAK FAHAM LAAA
(sambal garu kepala)

RAMAI TRANFORMASI SEKOLAH TAHUN 2025 ADALAH USAHA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KE ARAH
MENINGKATKAN KEMENJADIAN MURID DAN SEKOLAH
BERKUALITI..

RAMAI WAHHH…. BERTAMBAH SERONOKLAH KITA BELAJAR..
PASTI CIKGU AKAN MENGAPLIKASIKAN KONSEP DAN
AMALAN PdPC TERBAIK… SERONOKNYA

SOLO APA AMALAN TERBALIK…
JOM JOM JOM

SOLO EH!!!! AWAK NI JOM JOM.. NAK KE MANA?

SOLO TADI KATA BALIK…JOM LAA BALIK

RAMAI BUKAN TERBALIK LAAA
TAPI TERBAIK….
AMALAN TERBAIK

SOLO AMALAN PdPc TERBAIK ?
APA MAKSUD AMALAN PdPc TERBAIK..

RAMAI DALAM PELAKSANAAN PdPc , SEMUA MURID DIBERI
PELUANG MELIBATKAN DIRI SECARA AKTIF

RAMAI BANYAK TEKNIK YANG BOLEH DIJALANKAN BAGI
MEWUJUDKAN AMALAN TERBAIK.

SOLO KAN CIKGU KITA SELALU BUAT….

SOLO YA , YA , YA,
ADA TEKNIK KERUSI PANAS ATAU HOT SIT

SOLO KITA JUGA BOLEH MENULIS IDEA ATAS SEHELAI KERTAS ,
TEKNIK INI DIKENALI SEBAGAI ROUND ROBIN ATAU RALLY
ROBIN….

SOLO BANYAK LAGI ….KALAU NAK CERITA TAK HABIS.

RAMAI IRAMA LAGU ‘HUTANG’ NYANYIAN

CERITA ZAMAN DAHULU
SEMUA DENGAN BANTUAN GURU
IKUT APA YANG CIKGU MAHU

CERITA ZAMAN SEKARANG
PELBAGAI TEKNIK PEMBELAJARAN
TEKNIK SOAL JAWAB
PRINSIP SUMBANG SARAN
MARI KITA ASAH MINDA
PANG…PANG…ALAKAZAM
TEPUK AMAI-AMAI BELALANG KUPU-KUPU
KITA PERLU BERUBAH JIKA KITA INGIN MAJU…

RAMAI SSSTTT,,,,,SSSTTT…….SSSTTT……
OOOOO……SEJAHTERA…

SEJAHTERA ?? SEJAHTERA??

RAMAI SEKOLAHKU SEJAHTERA…

SOLO TAHU TAK SEKOLAH SEJAHTERA TU APA ?

RAMAI SEKOLAH SEJAHTERA IALAH PENYERAPAN 14 ELEMEN
DALAM PEMBELAJARAN.

SOLO EMPAT BELAS!!! BANYAKNYA…

SOLO KALAU KITA FAHAM MUDAH SAHAJA…

RAMAI EMPAT BELAS ELEMEN DARIPADA ‘SEJAHTERA’

SOLO S – SELAMAT , SERONOK, SIHAT
E – ETIKA DAN EMPATI
J – JATI DIRI
A – ADAB SOPAN
H – HARMONI
T – TEKUN , TELITI , TERAMPIL
E – EKSPLORASI
R – RASIONAL
A – ARTIKULASI

SOLO PENDEKATAN BERTUJUAN MEMUPUK DAN MENERAP SYAIR
NILAI KEHIDUPAN DALAM SEKOLAH
NILAI DITERAP DAN DIDIDIK JUA
DALAM AKTIVITI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

PENERAPAN 14 ELEMEN DAPAT MEMBENTUK
KEPERIBADIAN MURID BERSIKAP POSITIF
HINDARKAN BULI DAN VANDALISME
DALAM KALANGAN MURID SEKOLAH

RAMAI MURID HARMONI SEKOLAH SEJAHTERA …
ITU LAH IMPIAN KPM KITA….

RAMAI SEKIAN , TERIMA KASIH