รายงานโครงการสภานักเรียน

โรงเรียนสาธิตเทศบาลเม ื องราชบ ุ ร ี ส ั งกด ั เทศบาลเม ื องราชบ ุ ร ี อา เภอเม ื องจ ั งหวด ั ราชบ ุ ร ี กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น รายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ ส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 โดย นายพิชญพัชร โชติศิริคุณวัฒน์ วิทยฐานะ ครู

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเทศบาล ๓ (เทศบาลสงเคราะห์) ที่ รบ ๕๒๐๐๖.๓/พิเศษ วันที่ 30 เมษายน 2566 เรื่อง ขอรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน เรียน ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนสาธิตเทศบาลเมืองราชบุรี ตามที่ข้าพเจ้า นายพิชญพัชร โชติศิริคุณวัฒน์ ตำแหน่ง ครู ได้ขออนุมัติจัดทำโครงการ ส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน บัดนี้ข้าพเจ้าได้ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว และประเมินกิจกรรมดังกล่าว จึงขอรายงานสรุปผลการ ประเมินกิจกรรมดังแนบ จึงเรียนมาเพื่อทราบ ลงชื่อ................................................................. (นายพิชญพัชร โชติศิริคุณวัฒน์) ผู้จัดทำโครงการ

สรุปโครงการ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 โรงเรียนสาธิตเทศบาลเมืองราชบุรี ****************** 1. ชื่อโครงการ ส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน 2. แผนงาน กิจการนักเรียน 3. ผู้รับผิดชอบ นายพิชญพัชร โชติศิริคุณวัฒน์ 4. วัตถุประสงค์ 4.๑ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการหนึ่งของการปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตย (การเลือกตั้งสภานักเรียน) โดยการปฏิบัติจริง 4.๒ เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตย 4.๓ เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่ดีในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม 4.๔ เพื่อให้การจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในสถานศึกษาเป็นตัวอย่างแก่ชุมชนและท้องถิ่น 5. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม นักเรียนโรงเรียนสาธิตเทศบาลเมืองราชบุรี 6. งานหรือกิจกรรมที่ปฏิบัติ 6.๑ เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ 6.๒ แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อมอบหมายหน้าที่ 6.๓ วางแผนการจัดกิจกรรมโดยเชิญคณะกรรมการประชุม 6.๔ นักเรียนสมัครเข้ารับการเลือกตั้งประธานนักเรียน 6.๕ ดำเนินการหาเสียง 6.๖ ดำเนินการเลือกตั้ง 6.๗ ประเมินผล 7. เครื่องมือและวิธีวัด แบบประเมินความคิดเห็น 8. ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม จากการสำรวจ ความคิดเห็นของครู นักเรียนเกี่ยวกับการจัดโครงการส่งเสริมระเบียบวินัยและ ประชาธิปไตยในโรงเรียน ได้ทำการส่งแบบสอบถามให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 100 ชุด ดังตารางที่ 1

ตารางที่ 1 ร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามสถานภาพ N=100 สถานภาพ จำนวน(คน) ร้อยละ ครู 10 10 นักเรียน 90 90 รวม 100 100 จากตารางที่ 1 จะเห็นได้ว่า มีผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 100 คน เป็นครู จำนวน 10 คน คิดเป็น ร้อยละ 10 นักเรียน จำนวน 90 คน คิดเป็นร้อยละ 90 ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดโครงการส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน จากการสำรวจ ความคิดเห็นของครู นักเรียนเกี่ยวกับการจัดโครงการส่งเสริมระเบียบวินัยและ ประชาธิปไตยในโรงเรียน ในด้านต่าง ๆ จำนวน 4 ด้าน ได้ประเมินความคิดเห็นในภาพรวม ดังตารางที่ 2 ตารางที่ 2 แสดงค่าเฉลี่ยระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินโครงการ/กิจกรรมด้านต่าง ๆ N=100 รายการ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย ควรปรับปรุง ๑. นักเรียนได้เรียนรู้ เกี่ยวกับกระบวนการหนึ่ง ของการปกครองด้วย ระบอบประชาธิปไตย (การเลือกตั้งประธาน นักเรียน) โดยการปฏิบัติจริง ได้ 50 20 30 2. นักเรียนได้ตระหนักถึง ความสำคัญของการ ปกครองด้วยระบอบ ประชาธิปไตยมาก 80 10 10 ๓. นักเรียนมีคุณลักษณะที่ดี ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นใน สังคมได้ 50 20 30 ๔. การจัดกิจกรรม ประชาธิปไตยในสถานศึกษา เป็นตัวอย่างแก่ชุมชนและ ท้องถิ่นได้ 80 10 10

กราฟแสดงร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามด้านต่าง ๆ 1. นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการหนึ่งของการปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตย (การเลือกตั้งประธานนักเรียน) โดยการปฏิบัติจริงได้ 2. นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตยมาก 50 20 30 0 นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการหนึ่งของการปกครองด้วยระบอบ ประชาธิปไตย (การเลือกตั้งประธานนักเรียน) โดยการปฏิบัติจริงได้ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด 80, 80% 10, 10% 10, 10%0, 0% นักเรียนได้ตระหนักถึงความส าคัญของการปกครองด้วยระบอบ ประชาธิปไตยมาก มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด

3. นักเรียนมีคุณลักษณะที่ดีในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ 4. การจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในสถานศึกษาเป็นตัวอย่างแก่ชุมชนและท้องถิ่นได้ ตอนที่ 3 สรุปข้อเสนอแนะจากผู้ตอบแบบสอบถาม/ผู้เกี่ยวข้อง - 50 20 30 0 นักเรียนมีคุณลักษณะทดี่ใีนการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด 80 10 10 0 การจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในสถานศึกษาเป็ นตัวอย่างแก่ชุมชนและ ท้องถนิ่ได้ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด

9. ผลสำเร็จที่ได้รับจากการปฏิบัติงาน/โครงการ นักเรียนโรงเรียนสาธิตเทศบาลเมืองราชบุรีตระหนักถึงความสำคัญของระบอบประชาธิปไตย และ เรียนรู้กระบวนการการเลือกตั้ง เพื่อสามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นและเป็นแบบอย่างให้กับชุมชนในสังคมได้ 10. ปัญหา/ข้อเสนอแนะและแนวทางการแก้ไข - ลงชื่อ.....................................................ผู้รายงาน (นายพิชญพัชร โชติศิริคุณวัฒน์) 30 เมษายน 2565 ลงชื่อ.................................................................. (นายอัศวิน คงเพ็ชรศักดิ์) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนสาธิตเทศบาลเมืองราชบุรี

ภาคผนวก

ภาพถ่ายกิจกรรม

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

แบบประเมิน

แบบประเมินความคิดเห็น โครงการส่งเสริมระเบียบวินัยและประชาธิปไตยในโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 ******************************************* ผู้ประเมิน ครู นักเรียน คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องว่างตามความพึงพอใจของท่าน รายการ ระดับความพึงพอใจ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ๑. นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับ กระบวนการหนึ่งของการปกครองด้วย ระบอบประชาธิปไตย (การเลือกตั้งประธานนักเรียน) โดย การปฏิบัติจริงได้ 2. นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญ ของการปกครองด้วยระบอบ ประชาธิปไตยมาก ๓. นักเรียนมีคุณลักษณะที่ดีในการอยู่ ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ ๔. การจัดกิจกรรมประชาธิปไตยใน สถานศึกษาเป็นตัวอย่างแก่ชุมชนและ ท้องถิ่นได้

ผู้สมัครประธานนักเรียนทั้ง 4 เบอร์ ผู้สมัครแต่ละพรรคหาเสียง

เลือกตั้งสภานักเรียน ประกาศผลคะแนนเลือกตั้ง

ประกวดพานไหว้ครูและชนะรางวัลชนะเลิศประเภทสวยงามของมัธยม ประชุมสภานักเรียนเพื่อร่วมกันดา เนินการตามนโยบาย

สภานักเรียนจัดบอรด์เนื่องในวันแม่ ฝ่ ายต้อนรับในงาน Project Approach ชั้น อนุบาล