Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 1 PANDUAN DIKLAT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU VOKASI MAPEL UMUM Tgl : 20 s.d. 25 Februari 2023
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 2 LEMBAR PENGESAHAN Nama Jabatan Tanda Tangan Disiapkan oleh Riani Dairi, S.E. 196712081988122001 Penyusun Program Penyelenggaraa n Diklat BBPPMPV BBL Direview oleh Tukiman, S.T., M.T. 196809281988121001 Sub Koordinator Penyelenggaraan Penkom PTK Vokasi Diverifikasi oleh Wiono, S.Pd., M.M. 196904102002121001 Koordinator Faspenkom PTK Vokasi dan Evaluasi
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 3 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat dan Karunia-Nya dapat tersusunnya Panduan Pelaksanaan Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum oleh Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi Bidang Bangunan dan Listrik (BBPPMPV BBL) sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis pada Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Panduan kegiatan ini dibuat dengan harapan menjadi bahan informasi bagi peserta, panitia penyelenggaraan dan pihak-pihak terkait sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan selaras dengan tujuan serta hasil yang hendak dicapai. Medan, 15 Februari 2023 Kepala, Drs. Rasoki Lubis, M.Pd NIP 196604101991031004
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 4 BAB I. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Guru merupakan salah satu komponen terpenting dalam ekosistem pendidikan, dimana guru memegang peranan yang sangat vital dalam penyelenggara pendidikan. Demi terselenggaranya pendidikan yang baik, guru dituntut untuk memiliki kualifikasi sesuai dengan standar yang telah ditetapkan pemerintah yaitu memiliki kompetensi pedagogik, profesionalisme, kepribadian, dan sosial seperti yang diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Perubahan kondisi sosial masyarakat akibat dari perubahan teknologi pemanfaatan teknologi harus direspon dengan baik. Perubahan yang terjadi berdampak kepada perubahan strategi pendidikan
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 5 sehingga guru diharapkan mampu beradaptasi terhadap perubahan tersebut. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumberdaya Manusia Indonesia menginstruksikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk membuat peta jalan pengembangan SMK; menyempurnakan dan menyelaraskan kurikulum SMK dengan kompetensi sesuai pengguna lulusan (link and match); meningkatkan jumlah dan kompetensi bagi pendidik dan tenaga kependidikan SMK; meningkatkan kerjasama dengan kementerian/lembaga, Pemerintah Daerah, dunia usaha dan dunia industri; serta meningkatkan akses sertifikasi lulusan SMK dan akreditasi SMK; dan membentuk kelompok kerja pengembangan SMK.
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 6 Terkait dengan hal tersebut BBPPMPV BBL Medan akan melaksanakan diklat untuk meningkatkan kompetensi profesional guru mapel umum SMK yang terdiri dari : 1. Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Pada Kurikulum Merdeka 2. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Guru SMK 3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan 4. Matematika SMK pada Kurikulum Merdeka B. DASAR HUKUM Landasan penyelenggaraan Diklat Peningkatan Kompetensi Kompetensi Guru Umum adalah : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 7 3. Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK Dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing SDM Indonesia; 4. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kompetensi Guru; 5. Renstra Diksi 2020-2024 6. Program Kerja BBPPMPV BBL 2023 C. TUJUAN KEGIATAN Tujuan Kegiatan Diklat ini adalah : 1. Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum dan mampu membekali peserta didik yang siap bekerja dengan daya kompetitif dan memiliki keunggulan; 2. Untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi dan menganalisa potensi serta sumber daya yang ada di sekolah.
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 8 D. HASIL YANG DIHARAPKAN Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah Meningkatnya kompetensi keahlian guru vokasi umum dalam membekali peserta didik yang siap bekerja dengan daya kompetitif dan memiliki keunggulan serta dapat mengidentifikasi dan menganalisa potensi serta sumber daya yang ada di sekolah.
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 9 BAB II. PELAKSANAAN KEGIATAN A. WAKTU DAN TEMPAT Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum dilaksanakan pada tanggal 20 s.d. 25 Februari 2023 yang bertempat di : 1. Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Harris Hotel Pangkal Pinang Jl. Soekarno Hatta No.KM. 3, Bukitbesar, Kec. Girimaya, Kota Pangkal Pinang 2. Provinsi Kalimantan Selatan Rattan Inn Hotel Banjarmasin Jl. Ahmad Yani No.KM. 5, RW.7, Pemurus Dalam Banjarmasin 3. Provinsi Kalimantan Tengah Luwansa Hotel Palangkaraya Jl. G. Obos No.102, Menteng, Kec. Jekan Raya, Kota Palangka Raya 4. Provinsi Kalimantan Barat Harris Hotel Pontianak Jl. Gajah Mada No.150, Benua Melayu Darat, Kota Pontianak
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 10 B. NARASUMBER DAN FASILITATOR Narasumber/Fasilitator kegiatan berasal dari unsur : 1. Kepala BBPPMPV BBL; 2. Dinas Pendidikan Provinsi; 3. Unsur Manajemen BBPPMPV BBL; 4. Widyaiswara BBPPMPV BBL C. STRUKTUR PROGRAM 1. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Guru SMK No. Materi Diklat Jlh Jam Pengampu A. Materi Umum 1. Pembukaan /Kebijakan 2 2. Orientasi Program 2 3. IKM / Softskill 2 B. Materi Pokok 1. Konsep Kebutuhan Belajar Murid 8 1. Irene Fransisca Lusia Tarigan, S.E., Ak., M.Pd. 2. Suryani Manurung, S.E., M.Pd. 2. Konsep Pembelajaran Diferensiasi 8 3. Pemetaan Kebutuhan Belajar Murid 12 4. Rencana Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi 18 C. Materi Penunjang 1. Pretest dan Postest 2 2. Refleksi/Penutupan 1 TOTAL : 55
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 11 2. MATEMATIKA SMK PADA KURIKULUM MERDEKA No. Materi Diklat Jlh Jam Pengampu A. Materi Umum 1. Pembukaan/Kebijakan 2 2. Orientasi Program 2 3. IKM / Softskill 2 B. Materi Pokok 1. Rasional, Tujuan dan Karakteristik Mata Pelajaran Matematika 6 1. Drs. Ahmadin Sitanggang, M.Pd. 2. Drs. M. Nawi Harahap, M.Pd 2. Analisis Konsep Mata Pelajaran Matematika SMK 8 3. Perancangan Pembelajaran Matematika 10 4. Asesmen Pembelajaran Matematika 10 5. Pengembangan Modul Ajar Matematika 12 C. Materi Penunjang 1. Pretest dan Postest 2 2. Refleksi/Penutupan 1 TOTAL : 55
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 12 3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan No. Materi Diklat Jlh Jam Pengampu A. Materi Umum 1. Pembukaan/Kebijakan 2 2. Orientasi Program 2 3. IKM / Softskill 2 B. Materi Pokok 1. Menumbuhkembangkan Kompetensi Softskills dan Hardskills Entrepreneur 4 1. Kepler Pasaribu, S.E., M.Pd. 2. Floren Kembaren, S.Pd., M.I.Kom. 2. Membentuk Pelaku Bisnis/Berwirausaha Sesuai Dengan Potensi dan Peluang Pasar 6 3. Analisis dan Pemanfaatan Potensi Lingkungan Internal dan Eksternal SMK 6 4. Mengembangkan Kemampuan Dalam Membuat Perencanaan Usaha dan Pemasaran 8 5. Rencana Pengembangan Produk (Barang / Jasa) 10 6. Menyusun Rencana Usaha (Business Plan) 12 C. Materi Penunjang 1. Pretest dan Postest 2 2. Refleksi/Penutupan 1 TOTAL : 55
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 13 4. Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Pada Kurikulum Merdeka No. Materi Diklat Jlh Jam Pengampu A. Materi Umum 1. Pembukaan/Kebijakan 2 2. Orientasi Program 2 3. IKM / Softskill 2 B. Materi Pokok 1. Konsep Pembelajaran Bahasa Inggris SMK 6 1. Destamena Sitorus, S.Pd 2. Irma Gusti Simamora, S.H., M.Si. 2. Genre Based Approach untuk SMK 4 3. Aktifasi Kognitif Genre Based Approach untuk SMK 8 4. Analisis Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase E untuk SMK 8 5. Penyusunan Rencana Pembelajaran Bahasa Inggris SMK 10 6. Presentasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 10 C. Materi Penunjang 1. Pretest dan Postest 2 2. Refleksi/Penutupan 1 TOTAL : 55
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 14 D. PIHAK YANG TERKAIT Unsur yang terlibat pada kegiatan ini, yaitu : No Instansi Jumlah Narsum Fasilitator Peser -ta Panitia Total 1 Unsur Manajemen BBL 4 - - - 4 2 Dinas Pendidikan Provinsi di 6 Provinsi Binaan 4 - - - 4 3 Widyaiswara BBL - 8 8 4 Guru SMK Mapel Umum dari 6 Provinsi Binaan - - 120 120 5 Panitia BBL - - - 16 16 Total/Org : 8 8 120 16 152
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 15 E. JADWAL KEGIATAN 1. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Guru SMK Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 20-Feb 21-Feb 22-Feb 23-Feb 24-Feb 25-Feb 1 07.30 - 08.15 2 5 6 7 8 2 08.15 - 09.00 2 5 6 7 9 3 09.00 - 09.45 3 5 6 7 09.45 - 10.00 4 10.00 - 10.45 3 5 6 7 5 10.45 - 11.30 4 5 6 7 6 11.30 - 12.15 4 5 6 7 12.15 - 13.30 7 13.30 - 14.15 4 6 7 7 8 14.15 - 15.00 4 6 7 7 9 15.00 - 15.45 4 6 7 7 15.45 - 16.00 10 16.00 - 16.45 1 4 6 7 7 11 16.45 - 17.30 1 4 6 7 7 12 17.30 - 18.15 8 4 6 7 7 18.15 - 19.30 13 19.30 - 20.15 5 14 20.15 - 21.00 5 3 14 12 12 12 2 JP 1 2 2 2 3 2 4 8 5 8 6 12 7 18 8 2 9 1 Total : 55 Konsep Pembelajaran Diferensiasi Pemetaan Kebutuhan Belajar Murid Rencana Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pretest dan Postest Refleksi/Penutupan Materi Diklat : Konsep Kebutuhan Belajar Murid No. Waktu Hari / Tanggal Istirahat Ishoma Istirahat Keterangan : Pembukaan /Kebijakan Orientasi Program IKM / Softskill Ishoma
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 16 2. Matematika SMK pada Kurikulum Merdeka Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 20-Feb 21-Feb 22-Feb 23-Feb 24-Feb 25-Feb 1 07.30 - 08.15 2 5 6 8 9 2 08.15 - 09.00 2 5 6 8 10 3 09.00 - 09.45 3 5 7 8 09.45 - 10.00 4 10.00 - 10.45 3 5 7 8 5 10.45 - 11.30 4 6 7 8 6 11.30 - 12.15 4 6 7 8 12.15 - 13.30 7 13.30 - 14.15 4 6 7 8 8 14.15 - 15.00 4 6 7 8 9 15.00 - 15.45 4 6 7 8 15.45 - 16.00 10 16.00 - 16.45 1 4 6 7 8 11 16.45 - 17.30 1 5 6 7 8 12 17.30 - 18.15 9 5 6 7 8 18.15 - 19.30 13 19.30 - 20.15 5 14 20.15 - 21.00 5 3 14 12 12 12 2 JP 1 2 2 2 3 2 4 6 5 8 6 10 7 10 8 12 9 2 10 1 Total : 55 Refleksi/Penutupan Pengembangan Modul Ajar Matematika IKM / Softskill Rasional, Tujuan dan Karakteristik Mata Pelajaran Matematika Analisis Konsep Mata Pelajaran Matematika SMK Perancangan Pembelajaran Matematika Asesmen Pembelajaran Matematika Pretest dan Postest Orientasi Program No. Waktu Hari / Tanggal Istirahat Ishoma Istirahat Ishoma Keterangan : Materi Diklat : Pembukaan /Kebijakan
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 17 3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 20-Feb 21-Feb 22-Feb 23-Feb 24-Feb 25-Feb 1 07.30 - 08.15 2 6 7 9 10 2 08.15 - 09.00 2 6 7 9 11 3 09.00 - 09.45 3 6 8 9 09.45 - 10.00 4 10.00 - 10.45 3 6 8 9 5 10.45 - 11.30 4 6 8 9 6 11.30 - 12.15 4 6 8 9 12.15 - 13.30 7 13.30 - 14.15 4 7 8 9 8 14.15 - 15.00 4 7 8 9 9 15.00 - 15.45 5 7 8 9 15.45 - 16.00 10 16.00 - 16.45 1 5 7 8 9 11 16.45 - 17.30 1 5 7 8 9 12 17.30 - 18.15 10 5 7 8 9 18.15 - 19.30 13 19.30 - 20.15 5 14 20.15 - 21.00 5 3 14 12 12 12 2 JP 1 2 2 2 3 2 4 4 5 6 6 6 7 8 8 10 9 12 10 2 11 1 Total : 55 Refleksi/Penutupan Rencana Pengembangan Produk (Barang / Jasa) Menyusun Rencana Usaha (Business Plan) IKM / Softskill Menumbuhkembangkan Kompetensi Softskills dan Hardskills Entrepreneur Membentuk Pelaku Bisnis/Berwirausaha Sesuai Dengan Potensi dan Peluang Pasar Analisis dan Pemanfaatan Potensi Lingkungan Internal dan Eksternal SMK Mengembangkan Kemampuan Dalam Membuat Perencanaan Usaha dan Pemasaran Pretest dan Postest Orientasi Program No. Waktu Hari / Tanggal Istirahat Ishoma Istirahat Ishoma Keterangan : Materi Diklat : Pembukaan /Kebijakan
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 18 4. Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Pada Kurikulum Merdeka Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu 20-Feb 21-Feb 22-Feb 23-Feb 24-Feb 25-Feb 1 07.30 - 08.15 2 6 7 8 10 2 08.15 - 09.00 2 6 7 8 11 3 09.00 - 09.45 3 6 7 9 09.45 - 10.00 4 10.00 - 10.45 3 6 7 9 5 10.45 - 11.30 4 6 8 9 6 11.30 - 12.15 4 6 8 9 12.15 - 13.30 7 13.30 - 14.15 4 6 8 9 8 14.15 - 15.00 4 6 8 9 9 15.00 - 15.45 4 7 8 9 15.45 - 16.00 10 16.00 - 16.45 1 4 7 8 9 11 16.45 - 17.30 1 5 7 8 9 12 17.30 - 18.15 10 5 7 8 9 18.15 - 19.30 13 19.30 - 20.15 5 14 20.15 - 21.00 5 3 14 12 12 12 2 JP 1 2 2 2 3 2 4 6 5 4 6 8 7 8 8 10 9 10 10 2 11 1 Total : 55 Refleksi/Penutupan Penyusunan Rencana Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Presentasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran IKM / Softskill Konsep Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Genre Based Approach untuk SMK Aktifasi Kognitif Genre Based Approach untuk SMK Analisis Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase E untuk SMK Pretest dan Postest Orientasi Program No. Waktu Hari / Tanggal Istirahat Ishoma Istirahat Ishoma Keterangan : Materi Diklat : Pembukaan /Kebijakan
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 19 F. PESERTA Peserta Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Umum berjumlah 120 (seratus dua puluh) orang yang terdiri dari : 1. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Guru SMK sebanyak 30 orang No Nama Asal Penugasan Kabupaten/Kota 1 Suhada SMKN 1 Paringin Kab. Balangan 2 Fita Nurjannah, S.Pd SMKN 1 Batumandi Kab. Balangan 3 Akhmad Syahyudin, S.Pd. SMKN 1 Sungai Pinang Kab. Banjar 4 Kamsiah, S.Pd SMKN 1 Sungai Tabuk Kab. Banjar 5 Mira Santi, S.Kom SMKN 1 Marabahan Kab. Barito Kuala 6 Mardiansyah, St SMKN 2 Marabahan Kab. Barito Kuala 7 Naita Novia Sari, S.Pd., M.Pd. SMKN 4 Marabahan Kab. Barito Kuala 8 Maulida Astuti, M.Pd. SMKN 2 Kandangan Kab. Hulu Sungai Selatan 9 Tuty Erma Susanty, M.Pd SMKN 2 Barabai Kab. Hulu Sungai Tengah 10 Ike Norjanah, S.Pd. SMKN 1 Amuntai Kab. Hulu Sungai Utara 11 Kholidiyah SMKS Bebunga Estate Kab. Kotabaru 12 Yuliansyah Noor Putra.N,S.E SMKN 2 Kotabaru Kab. Kotabaru 13 Nor Mala Sari,S.Pd SMKN 2 Tanjung Kab. Tabalong 14 Sukamto,S.Pd,Gr SMKN 1 Pugaan Kab. Tabalong 15 Duma Rispa Banjarnahor S.Pd SMKN 1 Kusan Hulu Kab. Tanah Bumbu 16 Friska Marisi Herawati Siagian,S.Pd SMKN 2 Simpang Empat Kab. Tanah Bumbu 17 Dini Sartika, S.Pd SMKN 2 Pelaihari Kab. Tanah Laut 18 Muhammad Wahyu Fitriadi, S. Pd SMKN 1 Kertak Hanyar Kab. Tanah Laut 19 Nur Arinie, S.Pd SMKN 1 Binuang Kab. Tapin 20 Bahkriyannor SMKN 1 Tapin Selatan Kab. Tapin 21 Hairil Anwar SMK Telkom Kota Banjarbaru 22 Setia Hermayani, S.Pd SMKN 2 Banjarbaru Kota Banjarbaru 23 Nailah Rizqan Hasana, S.Pd SMK PGRI Banjarbaru Kota Banjarbaru 24 Novie Noor Dianti,S.Pd., M.Pd. SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru 25 Ulya Alfiyani, S.Pd, Gr SMK Garuda Mahadhika Kota Banjarbaru 26 Sumarna SMKN 4 Banjarmasin Kota Banjarmasin 27 Wahyuni Sari, S. Pd SMK Dharma Putra Kota Banjarmasin 28 Anggia Nur Maulida, S.Pd. Gr. SMKN 2 Banjarmasin Kota Banjarmasin 29 Adelia Fahriyana, S.Pd SMKN 5 Banjarmasin Kota Banjarmasin 30 Desy Purwaningsih, S.Pd., Gr. SMKS Muhammadiyah 2 Banjarmasin Kota Banjarmasin
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 20 2. Matematika SMK pada Kurikulum Merdeka sebanyak 30 orang No Urut Nama Asal Penugasan Kabupaten/Kota 1 Fiqih Firdaus,S.Pd SMKS Yapensu Sungailiat Kab. Bangka 2 Sunarti, S.Pd SMKN 5 Pangkalpinang Kab. Bangka 3 Yenny Silviana, S.Pd. SMKN 1 Sungailiat Kab. Bangka 4 Dwi Iska Jumiarsih, M.Pd. SMKN 1 Sungailiat Kab. Bangka 5 Fatria Anggita, S.Pd SMK Kesehatan Mutiara Mandiri Kab. Bangka 6 Rindi Antika Dewi Saputri, S.Pd SMK IT Jamalullail Kab. Bangka 7 Maulida Sari Sinaga, S.Pd SMKN 1 Belinyu Kab. Bangka 8 Erwella Novriany, S. Pd SMKN 1 Bakam Kab. Bangka 9 Suhendra, S.Pd Sap, Mpd SMKN 2 Sungailiat Kab. Bangka 10 Nopriansyah,S.Pd SMKN 1 Tempilang Kab. Bangka Barat 11 Lydia Sari, S.Si SMKN 1 Muntok Kab. Bangka Barat 12 Afriyanti, S. Pd SMKN 1 Parittiga Kab. Bangka Barat 13 Nur Azizah, S.Pd SMKN 1 Kelapa Kab. Bangka Barat 14 Sendy Gusdwiyansih, S.Pd SMKN 1 Muntok Kab. Bangka Barat 15 Siska Purnamasari, S.Pd SMKN 1 Payung Kab. Bangka Selatan 16 Revi Agusta, S.Pd SMKN 1 Tukak Sadai Kab. Bangka Selatan 17 Yeyen,S.Pd SMKN 1 Air Gegas Kab. Bangka Selatan 18 Asep Tatang Sumindar, S. Pd SMKN 1 Pangkalanbaru Kab. Bangka Tengah 19 Angga Saputra, S.Pd. SMKN 1 Simpangkatis Kab. Bangka Tengah 20 Legi Partiwi, S.Pd SMKN 1 Tanjungpandan Kab. Belitung 21 Filzah Nadhilah, S.Pd SMKN 3 Tanjungpandan Kab. Belitung 22 Odi Razendi, S.Pd SMKN 1 Sijuk Kab. Belitung 23 Diah Veranita, S.Pd SMK Bakti Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 24 Riezka Nur Fiqih, S.Pd SMK Bakti Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 25 Dewi Wulandari, S.Pd SMKN 5 Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 26 Aini Esh Shofa, S.Pd.I SMKN 2 Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 27 Derliana,S.Si SMKN 2 Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 28 Sarjono, S.Pd SMKN 4 Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang 29 Susiana Tambunan, S.Pd, B.Ed. SMK Tunas Karya Kota Pangkal Pinang 30 Siska Yustini, S.Pd SMKN 4 Pangkalpinang Kota Pangkal Pinang
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 21 3. Produk Kreatif dan Kewirausahaan 30 orang No Nama Asal Penugasan Kabupaten/Kota 1 Anshary Saifun, ST SMKN 2 Tamiang Layang Kab. Barito Timur 2 Ina Wahyuni Natalia SMKS Bethel Matarah Kab. Barito Timur 3 Wanny Sp. D Kim SMKN 1 Kuala Kurun Kab. Gunung Mas 4 Murjani, S.Pd SMKN 1 Mantangai Kab. Kapuas 5 Eriantie Dewi,S.Pi SMKN 3 Kuala Kapuas Kab. Kapuas 6 Gufron Firmansyah, S.Pd SMKN 2 Mantangai Kab. Kapuas 7 Victoria Ratu Ester S.Pd SMK Maharati Kab. Kapuas 8 Desy, S.Pd. Si SMK N 2 kasongan Kab. Katingan 9 Anita Verlina, S.Pd SMKN 2 Kasongan Kab. Katingan 10 Istiqomah Ni'Mah, SP SMKS Swasta Tarung Riwut Kab. Katingan 11 Imeng, S.Pd SMKN 1 Kasongan Kab. Katingan 12 Dewi Yantie. SP SMKN 4 Pangkalan Bun Kab. Kotawaringin Barat 13 Laeli Ningsih, S.E. SMKS Miftahussalam Kab. Kotawaringin Barat 14 Rifana Setya Ningsih,S P SMKN 2 Pangkalan Bun Kab. Kotawaringin Barat 15 Tetisumaini, S.Pi SMKN 1 Kumai Kab. Kotawaringin Barat 16 Siti Romlah, ST SMKN 2 Kumai Kab. Kotawaringin Barat 17 Susiawantiy, S.Pd SMKN 2 Kumai Kab. Kotawaringin Barat 18 Sri Malawati, S.Pd SMK Muhammadiyah Pangkalan Bun Kab. Kotawaringin Barat 19 Maya Sari, S.Pd.I SMKN 1 Cempaga Kab. Kotawaringin Timur 20 Herny Erliany Hasby,SE SMKN 1 Cempaga Kab. Kotawaringin Timur 21 Rian Ruli Narulita, S. Tp. SMKN 1 Bukit Santuai Kab. Kotawaringin Timur 22 Burhannudin, S.Pd. SMKN 1 Teluk Sampit Kab. Kotawaringin Timur 23 Widya Wisma, S.Pd SMKN 2 Nanga Bulik Kab. Lamandau 24 Sumarno,S.Pd.I SMKN 1 Bulik Timur Kab. Lamandau 25 Eva Starina, S.Pd SMKN 1 Belantikan Raya Kab. Lamandau 26 Sri Astuti, S.Pd SMKN 1 Menthobi Raya Kab. Lamandau 27 Dian Yuwasti, S.Pd SMKN 1 Sukamara Kab. Sukamara 28 Novita Fitriani, SP SMKN 7 Palangka Raya Kota Palangkaraya 29 Yetriana Meiyasie SMKN 2 Palangka Raya Kota Palangkaraya 30 Melati, S,Pi SMKN 8 Palangka Raya Kota Palangkaraya
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 22 4. Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris SMK Pada Kurikulum Merdeka 30 orang No Nama Asal Penugasan Kabupaten/Kota 1 Leopol Lae, S.Pd SMK Swasta Darmex Ledo Lestari 02 Kab. Bengkayang 2 Tri Kurniawati Ramadani, S.Pd SMK Swasta Bahtera Kab. Bengkayang 3 Muchlisin,S.Pd SMKN 1 Pulau Maya Kab. Kayong Utara 4 Desy Aryanti, S.Pd SMKN 1 Simpang Hilir Kab. Kayong Utara 5 Ratih Purnamasari, S. Pd SMKN 1 Sukadana Kab. Kayong Utara 6 Ita Yuli Hardini, Sp.D SMKN 2 Ketapang Kab. Ketapang 7 Rudi Maryati, S.Pd. SMKN 1 Sungai Raya Kab. Kubu Raya 8 Vivi Puspitasari, S.Pd SMKN 1 Kubu Kab. Kubu Raya 9 Lita Suhartina, S.Pd., Gr. SMKN 1 Kuala Mandor B Kab. Kubu Raya 10 Abdul Razi SMK Citra Borneo Kab. Kubu Raya 11 Qurniathi Nurmilah, S. Pd SMKN 1 Mempawah Timur Kab. Mempawah 12 Halindra, S.Pd SMKN 1 Sungai Kunyit Kab. Mempawah 13 Yoga Pratamawadi, S.Pd. SMKN 1 Teluk Keramat Kab. Sambas 14 Mori Manjusri, S.Pd SMKN 1 Semparuk Kab. Sambas 15 Neviana Wahyuni, M.Pd SMK Subur Insani Sambas Kab. Sambas 16 Auful Amsyari, S.Pd., M.Pd. SMKN 2 Pemangkat Kab. Sambas 17 Yayat Suprianto, S.Pd SMKN 1 Tekarang Kab. Sambas 18 Indri Yani, S.Pd SMKN 1 Dedai Kab. Sintang 19 Elisa, S.Pd SMKN 1 Kelam Permai Kab. Sintang 20 Yuliantini, S.Pd SMK Muhammadiyah 1 Pontianak Kota Pontianak 21 Slamet Riyanto, S.Pd,. M.Pd SMKN 9 Pontianak Kota Pontianak 22 Roy Hutabarat S. Pd SMKS Bina Utama Kota Pontianak 23 Erda Dwi Andayani S.Pd SMKN 2 Pontianak Kota Pontianak 24 Suci Ardianti, S.Pd. SMK Boedi Oetomo Pontianak Kota Pontianak 25 Susie Sero Phyta, S.Pd SMKN 7 Pontianak Kota Pontianak 26 Elizabeth Paramitha, S. Pd SMKN 3 Pontianak Kota Pontianak 27 Maryanti, S.Pd SMKS PGRI Pontianak Kota Pontianak 28 Mercy Veramona Manurung, S.Pd SMKN 4 Pontianak Kota Pontianak 29 Lusiana Kristanti, S.Pd SMKN 1 Pontianak Kota Pontianak 30 Anne Septeria, S. Pd SMKN 6 Pontianak Kota Pontianak
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 23 G. PANITIA No. Nama Jabatan Tempat 1 Wiono, S.Pd, M.M. Penjab 2 Fitriana Pohan, S.Pd., M.Pd Ketua Harris Hotel Pangkal Pinang Jl. Soekarno Hatta No.KM. 3, Bukitbesar, Kec. Girimaya, Kota Pangkal Pinang 3 Mhd. Ra'afi Fauzi Siregar, S.E. Anggota 4 Supratni, SE Anggota 5 Baharudin, S.Sos. Anggota 6 Riani Dairi, SE Ketua Rattan Inn Hotel Banjarmasin Jl. Ahmad Yani No.KM. 5, RW.7, Pemurus Dalam Banjarmasin 7 Yani Marliani, S.Pd. Anggota 8 Andi Rahmadsyah, A.Md., S.T. Anggota 9 Erwan Subakti, A.Md. Anggota 10 Doknauli Siduruk, S.Pd Ketua Luwansa Hotel Palangkaraya Jl. G. Obos No.102, Menteng, Kec. Jekan Raya, Kota Palangka Raya 11 Yossy Widya Purnama, S.I.Kom. Anggota 12 Syafaruddin, A.Md Anggota 13 Ronni Peterson Bakara, S.E Anggota 14 Nensi Nainggolan, SE Ketua Harris Hotel Pontianak Jl. Gajah Mada No.150, Benua Melayu Darat, Kota Pontianak 15 Frida Utami, S.Sos Anggota 16 Syaim, S.Kom., M.Ikom Anggota 17 Rommel Sinaga, A.Md. Anggota
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 24 H. PENILAIAN Penilaian Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum dilakukan secara komprehensif, meliputi penilaian terhadap peserta, penilaian terhadap fasilitator pelatihan, dan penilaian terhadap penyelenggaraan kegiatan. 1. Penilaian Terhadap Peserta a. Aspek Penilaian Peserta 1) Nilai Sikap (NS) Penilaian sikap dimaksudkan untuk mengetahui sikap peserta pada aspek kerjasama, disiplin, tanggungjawab, dan keaktifan. Sikap-sikap tersebut dapat diamati pada saat menerima materi di pendampingan tatap muka, melaksanakan tugas individu dan kelompok, mengemukakan pendapat dan bertanya jawab, serta saat berinteraksi dengan fasilitator maupun peserta lain. Pengamatan sikap dilakukan mulai awal
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 25 sampai akhir kegiatan secara terus menerus. Nilai akhir aspek sikap merupakan kesimpulan fasilitator yang diperoleh dari hasil pengamatan sikap peserta selama kegiatan. 2) Nilai Keterampilan (NK) Penilaian keterampilan dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan peserta dalam mendemonstrasikan pemahaman dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh maupun keterampilan yang mendukung kompetensi dan indikator. Penilaian keterampilan menggunakan pendekatan penilaian autentik mencakup bentuk tes dan non tes. Penilaian aspek keterampilan dilakukan oleh fasilitator melalui penugasan individu dan/atau kelompok yang diselesaikan oleh peserta saat belajar mandiri terstruktur.
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 26 3) Nilai Pengetahuan (NP) Nilai pengetahuan diperoleh dari Tes Akhir yang dilakukan oleh peserta pada akhir kegiatan. b. Hasil Penilaian dan Predikat Aspek penilaian diolah menggunakan rumus sebagai berikut: NA : Nilai Akhir NK : Nilai Keterampilan NS : Nilai Sikap NP : Nilai Pengetahuan Angka Predikat > 90,01 – 100 Sangat Memuaskan > 80,01 – 90 Memuaskan > 70,01 – 80 Baik > 60,01 – 70 Kurang Baik < 60 Tidak Memenuhi Kualifikasi Berdasarkan perhitungan skor nilai akhir peserta, maka: 1) Peserta memperoleh nilai paling rendah sebesar 70,01 (tujuh puluh koma nol satu) atau masuk dalam predikat paling rendah “baik”, maka Peserta yang bersangkutan dinyatakan lulus Pelatihan. NA = [{NSx40%) + (NKx60%)}x60%] + [NPx40%]
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 27 2) Peserta memperoleh nilai kurang dari 70,01 (tujuh puluh koma nol satu) atau masuk dalam predikat “kurang baik”, maka bagi Peserta yang bersangkutan dinyatakan tidak tuntas mengikuti Pelatihan. 2. Penilaian Terhadap Fasilitator Penilaian terhadap fasilitator pelatihan dilakukan oleh peserta terhadap penguasaan materi, metodologi pembelajaran, dan sikap perilaku pada saat melaksanakan tugas pembelajaran. Instrumen penilaian yang digunakan adalah lembar pengamatan dengan skala penilaian 1-100 (sumber Lembaga Administrasi Negara). Adapun unsur-unsur yang dinilai meliputi: 1) penguasaan materi; 2) sistematika dan cara penyajian; 3) ketepatan waktu dan kehadiran; 4) penggunaan metode dan media pembelajaran; 5) sikap dan perilaku; 6) kerapian berpakaian; 7) cara menjawab pertanyaan dari Peserta; 8) penggunaan bahasa; 9) pemberian motivasi kepada Peserta; dan 10) kerja sama antar fasilitator (dalam tim).
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 28 3. Penilaian Penyelenggaraan Kegiatan Penilaian terhadap penyelenggaraan kegiatan dilakukan oleh peserta terhadap efektivitas dan kualitas layanan pada akhir penyelenggaraan kegiatan. Adapun,unsur-unsur yang dinilai meliputi: 1) Penyiapan alat dan bahan; 2) Penyiapan materi; 3) Penyiapan sarana dan prasarana; 4) Pelaksanaan pembelajaran; dan 5) Pelayanan terhadap peserta H. PEMBIAYAAN Biaya yang digunakan pada kegiatan ini berasal dari DIPA BBPPMPV BBL Medan tahun anggaran 2023 sesuai dengan peraturan yang berlaku. I. TATA TERTIB 1. Pada waktu registrasi wajib menyerahkan persyaratan administrasi yang diminta (sesuai 2. Selama kegiatan berpakaian rapi dan sopan 3. Hadir 5 menit sebelum kegiatan di mulai 4. Mengisi link daftar hadir 5. Mengikuti secara aktif dan berpartisipasi pada setiap kegiatan yang dijadwalkan 6. Mematuhi jadwal kegiatan secara tepat waktu 7. Memelihara kebersihan, ketertiban, keamanan, fasilitas dan lingkungannya.
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 29 J. SERTIFIKAT Peserta Pelatihan yang telah menyelesaikan rangkaian pelatihan pada setiap siklus dan mendapatkan nilai dengan predikat minimal “Baik” akan memperoleh Sertifikat Pelatihan. Sedangkan, peserta yang berpredikat “kurang baik” akan mendapatkan surat keterangan telah mengikuti Pelatihan. K. PENUTUP Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam melaksanakan tugas pokoknya dalam melakukan pembinaan di satuan pendidikan. Panduan ini disusun untuk dijadikan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan, agar pelaksanaan dan hasil kegiatan sesuai dengan yang diharapkan. Panduan ini hanya memberikan acuan yang bersifat umum sehingga dalam pelaksanaannya disesuaikan dengan kondisi dan situasi saat berlangsungnya kegiatan. === SELAMAT MENGIKUTI ===
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 30 Bapak/Ibu Peserta Diklat yth. Sebagai salah satu wujud Pembangunan Zona Integritas Wilayah Bebas dari Korupi (ZI WBK) di BBPPMPV Bidang Bangunan dan Listrik (BBPPMPV BBL), bersama ini kami sosialisasikan dan publikasikan tentang adanya Pengawasan di BBPPMPV BBL yang bisa dilihat dan diakses di website BBPPMPV BBL http://p4tkbbl.kemdikbud.go.id, yaitu tentang unsur Penerapan SPIP, Pengendalian Gratifikasi, Pengaduan Masyarakat, Penanganan Benturan Kepentingan (CoI) dan Whistle Blowing System (WBS). Bagi Bapak/Ibu yang melihat, mendengar, atau mengalami ketidakpuasan/ketidaknyamanan terhadap layanan yang diberikan oleh BBPPMPV BBL, baik secara pribadi atau kelompok/instansi, dapat melaporkan secara online hal ketidakpuasan/ketidaknyamanan tersebut dengan mengisi tautan di bawah ini, untuk selanjutnya dapat kami tindaklanjuti dan perbaiki. Terima kasih. Formulir Pengaduan Masyarakat https://bit.ly/FORM_PENGADUAN_MASYARAKAT
Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Vokasi Mapel Umum 31