PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK Ppsi TAHUN 6

PENTAKSIRAN
PSIKOMETRIK PPSI
TAHUN 6
UJIAN APTITUD KHUSUS

INVENTORI KECERDASAN PELBAGAI (IKEP)

DEFINISI PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK (PPSI)

PPsi ialah suatu kaedah yang digunakan secara sistematik untuk
mengumpul maklumat yang menggambarkan tret psikologi.Tret
psikologi yang diukur merangkumi aptitud dan personaliti murid.
Hasil dapatan PPsi dapat digunakan untuk membantu
mempertingkatkan pembelajaran murid.

PPsi menggunakan instrumen pentaksiran yang tidak berasaskan
kurikulum dan proses pengajaran dan pembelajaran. PPsi mengukur
kebolehan semula jadi (innate ability) dan kebolehan yang diperoleh
(acquired ability) daripada pengalaman dan persekitaran

Ppsi merujuk kepada aktiviti Pentaksiran dijalankan melalui
pentaksiran yang digunakan untuk Ujian Aptitud Inventori
mengenal pasti kebolehan semula
Kecerdasan Pelbagai (IKeP) iaitu
jadi murid, personality, bakat, Teori Kecerdasan Pelbagai
minat dan kecenderungan (KPM Howard Gardner.

2021)

OBJEKTIF PELAKSANAAN

Mengenal pasti kebolehan Alat untuk mengenal pasti
semula jadi, personality, bakat tret yang boleh

dan kecenderungan diperkembangkan melalui
seseorang murid. aktiviti pembelajaran di
dalam atau di luar bilik

darjah.

PELAKSANAAN UJIAN APTITUD KHUSUS (IKEP)

Instrumen Ujian Aptitud Khusus disediakan oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia.
Ujian ini dilaksanakan kepada murid tahun 6

Ujian ditadbir oleh guru bimbingan dan kauseling

Wajib kepada semua murid Tahun 6 bermula tahun 2015
Jumlah soalan = 90 soalan ( setiap konstruk mengandungi 10 item)

Masa yang diperuntukan = 45 minit
Pilihan jawapan = Ya atau Tidak

APA TUJUAN UJIAN APTITUD KHUSUS (IKEP)

IkeP direka bentuk untuk mengenal pasti sama ada murid memiliki kecerdasan berikut:
1.Verbal Linguistik
2.Visual Ruang
3. Logik Matematik
4. Muzik
5. Naturalistik
6. Kinestatik
7. Interpersonal
8. Intrapersonal
9. Eksistensial

ADA 9 JENIS KECERDASAN PELBAGAI

1.Verbal Linguistik
- Merujuk kepada kebolehan murid menggunakan Bahasa dengan efektif secara lisan dan bertulis.

2.Visual Ruang
- kebolehan untuk berfikir secara gambaran, imej, bentuk dan corak

3. Logik Matematik
-Kebolehan untuk melalui secara deduktif dan induktif serta berfikir sercara konsetual dan algebra

4. Muzik

- kebolehan dan sensitivity terhadap bunyi, irama, melodi dan lagu. Berkebolehan
mengesan dan membezakan bunyi, muzik serta irama yang terdapat dipersekitarannya.

5. Naturalistik

- Kebolehan dan minat terhadap alam semulajadi

6. Kinestatik

- kebolehan murid menggunakan sebahagian @ keseluruhan anggota tubuh badan untuk
berkomunikasi dan menyelesaikan masalah

7. Interpersonal
- kebolehan individu memahami perasaan, sikap, tabiat serta Hasrat orang lain.

8. Intrapersonal
-Berkait dengan kecerdasan tentang diri dan berkebolehan untuk menilai diri sendiri.

9. Eksistensial
- kebolehan memahami erti kewujudan manusia dan alam, memahami makna sesuatu

kejadian, menggunakan daya intuisi yang tinggi dalam memahami reality kehidupan.

CONTOH SIJIL/KEPUTUSAN(WAJIB ADA MASA
PENDAFTARAN TINGKATAN 1)

SEKIAN,TERIMA KASIH