Latihan sajak & syair

Latihan 1

Baca puisi tradisional ‘Syair Nasihat’ halaman 16–19 dalam ‘Antologi Baik Budi Indah Bahasa’,
Tingkatan 2, kemudian jawab soalan-soalan berikut.

(i) Apakah nasihat yang cuba disampaikan oleh penyair kepada anaknya?



[3 markah]

(ii) Nyatakan dua persoalan yang terdapat dalam syair tersebut.




[3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri seorang pemimpin yang adil dan bertanggungjawab?

KBAT








[4 markah]

23 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

Latihan 1

Baca sajak ‘Dalam Persekitaran Kata-kata’ halaman 25–26 dalam ‘Antologi Baik Budi Indah Bahasa’,
Tingkatan 2, kemudian jawab soalan-soalan berikut.

Engkau beri kami kata-kata

(i) Nyatakan gaya bahasa yang terdapat dalam petikan di atas.



[3 markah]

(ii) Berikan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut.



[3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, mengapakah kita dianjurkan mempelajari bahasa?

KBAT






[4 markah]

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 24

Baca sajak ‘Roti’ halaman 27–28 dalam ‘Antologi Baik Budi Indah Bahasa’, Tingkatan 2, kemudian
jawab soalan-soalan berikut.

(i) Apakah yang cuba disampaikan oleh penyajak dalam rangkap kelima?



[3 markah]

(ii) Nyatakan dua bentuk yang terdapat dalam sajak ini.



[3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, mengapakah orang miskin perlu dibantu?

KBAT






[4 markah]

25 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018

Baca sajak ‘Kucari Damai di Sini’ halaman 29 dalam ‘Antologi Baik Budi Indah Bahasa’, Tingkatan 2,
kemudian jawab soalan-soalan berikut.

(i) Apakah tema sajak tersebut?



[3 markah]

(ii) Terdapat banyak persoalan dalam sajak tersebut, nyatakan dua daripadanya.



[3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, bagaimanakah kita hendak mengekalkan keamanan negara?

KBAT






[4 markah]

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018 26

Baca sajak ‘Pada Sekuntum Mawar’ halaman 30 dalam ‘Antologi Baik Budi Indah Bahasa’, Tingkatan 2,
kemudian jawab soalan-soalan berikut.

(i) Mengapakah penyajak menyarankan supaya anak gadis menjaga maruah mereka sebagai
seorang gadis?




[3 markah]

• Lipatan usia
• Pintu kehidupan

(ii) Nyatakan gaya bahasa yang terdapat dalam petikan di atas.



[3 markah]

(iii) Pada pendapat anda, bagaimanakah remaja dapat menjaga maruah diri?

KBAT






[4 markah]

27 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T), 2018