PENDAFTARAN TAHUN 1 DAN PRASEKOLAH

SK RAHANG

TAKLIMAT
DAN

PENDAFTARAN
TAHUN 1

TARIKH : 27 DISEMBER 2019
TEMPAT : DEWAN SERI MUAFAKAT

MASA : 8.00 PAGI

ATURCARA MAJLIS

8.00 PAGI PENDAFTARAN

8.30 PAGI UCAPAN ALUAN
PENGERUSI MAJLIS
BACAAN DOA
UCAPAN GURU BESAR
TAKLIMAT HEM
TAKLIMAT DLP
TAKLIMAT GURU
PENYELARAS TRANSISI
TAHUN 1

10.00 PAGI BERSURAI

AHLI JAWATANKUASA

PENGERUSI 
PN. RAHIMAH BINTI IBRAHIM 

(GURU BESAR SK RAHANG)

NAIB PENGERUSI : 
PN. NOOR AIDA BINTI DAPUN (GPK KURIKULUM)

EN. ANWAR BIN RAFIE (GPK KOKURIKULUM)
EN. ZULPAKAR BIN OMAR (GPK HEM)

SETIAUSAHA : PN. SYARIFAH ZAILIN BINTI SYED ALI

PENDAFTARAN PN. SYARIFAH ZAILIN BINTI SYED ALI
pn. USHARANI A/P CHUKUMARAN
PN. FHAIZAH ISMAIL

PENGAWASAN KELAS PN. FAIRUS BINTI SHAHARUDDIN
PN. AZWANI MUSA
PN. FAREHAH BINTI ZULKAFLI
PN. HAMNAH BINTI MOHD NOR
CIK HONG SIAN NEE
EN. RAKZI BIN RAHIM

PENGERUSI MAJLIS EN. AHMAD SULAIMAN BIN MOHAMED
PERSIAPAN DEWAN SEMUA GURU TAHUN 1
USTAZ MUHAMMAD NUR HAFIZ BIN KHAIRI SALAM
BACAAN DOA PN. HANISAH BINTI KAMARUDIN
PN. NORASHIDAH BINTI MD NOOR
DOKUMENTASI EN. MOHD HAFIZ BIN AHMAD
BUKU PROGRAM SEMUA AJK UNIT SPBT

SIARAYA
BUKU TEKS

PROGRAM TRANSISI

Program Transisi Prasekolah ke Tahun Satu merupakan
program yang dirangka dengan tujuan untuk membantu
kanak-kanak menghadapi perubahan diri dalam keadaan
transisi dari pendidikan tidak formal samada di rumah atau
pun di prasekolah ke pendidikan formal di Tahun Satu sekolah
rendah. Program ini dilaksanakan dalam tempoh tiga minggu.
Adalah diharapkan kanak-kanak yang datang dari latar
belakang sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan

dapat menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan
pembelajaran secara formal.

TUJUAN PROGRAM TRANSISI

Mengurang perbezaan pembelajaran supaya murid bersedia
mengikuti Program Transisi Tahun Satu pada tahap yang hampir

sama.

Meneruskan pengalaman pendidikan dan budaya positif.

Memperkembangkan sosio emosi dan
menyesuaikan diri kepada persekitaran

Pembelajaran yang formal.

Memperolehi pengetahuan dan
Kemahiran asas mengikut Sukatan

Pelajaran Tahun Satu.

Menangani perbezaan murid yang
berlainan latar belakang dan pengalaman

serta aspek kognitif, efektif dan
Psikomotor.

Membantu murid menyesuaikan diri
Di kelas Tahun satu.