แบบรายงาน-sar-กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ 64

การอบรมเชงิ ปฎิบัติการการพฒั นา อบรมออนไลน์ของ 15

ทักษะ สพฐ. 16
4
การจัดการเรียนรู้รปู แบบออนไลน์
จำนวน
สำหรบั ครูสังกัดสำนกั งาน ช่ัวโมง

คณะกรรมการ 6
6
การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน 6

เขา้ รว่ มการประชุมการวจิ ัย อบรมออนไลน์ของ 8
3
ทางการศึกษา สำนกั งานเลขาธิการ

ระดับชาติ คร้งั ท่ี 16 สภาการศึกษา

โครงการอบรมขา้ ราชการครู อบรมออนไลน์ของ

และบคุ ลากรทางการศกึ ษา สพม. พงภกรน

ตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการ

ประเมินตำแหนง่ การเลื่อนวทิ ย

ฐานะขา้ ราชการครแู ละ

ท่ี ชื่อ – สกุล เรอ่ื งทีอ่ บรม/ประชมุ /สัมมนา สถานท่ี

บคุ ลากรทางการศกึ ษา

ตำแหนง่ ครู ผ่านระบบทางไกล

8 นายปรชั ญา ชว่ ยเจรญิ โครงการพัฒนาทกั ษะ โรงเรียนกระบุรีวทิ ยา

ด้านเทคโนโลยีดิจิดัล

สำหรับขา้ ราชการครู

และบคุ ลากรทางการศึกษา

เทคนิคและวิธกี ารสอน อบรมออนไลน์ของ

ออนไลนแ์ บบมีปฏสิ มั พนั ธแ์ ละ สพฐ. และคณะครุ

หอ้ งเรียนออนไลนโ์ ดยใช้ ศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์

โครงงานเป็นฐาน มหาวิทยาลัย

การจัดการเรยี นการสอน อบรมออนไลน์ของ

ออนไลนต์ ามแนวคดิ สพฐ. และคณะครุ

เกมฟิ ิเคชนั่ และการวดั และ ศาสตร์ จุฬาลงกรณ์

ประเมินสำหรบั การเรียน มหาวิทยาลัย

ออนไลน์

Workshop on online task- อบรมออนไลน์ของ

based English Language Thailand TESOL

Learning

โคมครธั รอูยงามกจาารรอยบร์ ระมดภบั าปษราะอถงัมกศฤกึ ษษสาำแหลระับมอหจบางัครวหณมทิ วอะยัดอมาพนลนษิ ยัไุษลณนยนเโุศรล์ขาศกอสวงตรร์

ศึกษา หวั ข้อ “การประยกุ ต์ 15
Applications สำหรบั การ จำนวน
สรา้ งกจิ กรรมในชน้ั เรยี น ชั่วโมง
ภาษาอังกฤษผ่าน Quizizz
Padlet สำหรับครูระดบั 8
ประถมศึกษาและมธั ยมศึกษา
6
การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารพฒั นา อบรมออนไลน์ของ
ทกั ษะการจัดการเรียนรแู้ บบ สำนักงานคณะกรรมการ 30
ออนไลน์ สำหรับครสู ังกัด การศกึ ษาขน้ั 6

พนื้ ฐาน

ท่ี ชอ่ื – สกลุ เร่อื งทีอ่ บรม/ประชุม/สมั มนา สถานที่

สำนักงานคณะกรรมการ

การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

โครงการอบรมขา้ ราชการครู อบรมออนไลน์ของ

และบุคลากรทางการศึกษา สพม. พงกรน

ตามหลกั เกณฑ์และวิธกี าร

ประเมนิ ตำแหนง่ การเลื่อนวิทย

ฐานะข้าราชการครูและ

บคุ ลากรทางการศึกษา

ตำแหนง่ ครู ผ่านระบบทางไกล

การพฒั นาขา้ ราชการครูและบุ อบรมออนไลน์ของ

คลาการทางการศกึ ษาเพือ่ สหวทิ ยาเขตรตั นรังสรรค์

สรา้ งความรู้ความเข้าใจในการ จังหวัด

จดั ทำขอ้ ตกลงในการพฒั นา ระนอง สำนกั งาน

งาน(PA)สรปุ หลกั เกณฑ์และ เขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา

วธิ กี ารให้ข้าราชการครแู ละ มธั ยมศกึ ษาพงั งา

บุคลากรทางการศกึ ษา ภูเก็ต ระนอง

ตำแหนง่ ครู มีวทิ ยฐานะและ

เลือ่ นวทิ ยฐานะ (ว9/2564)

9 นางสาวอุไรรตั น์ โคตรประทมุ การอบรมออนไลน์ OBEC อบรมออนไลน์ของ

2021 Webinar “การจัดการ สพฐ.

เรยี นการสอนออนไลนย์ ุคปกติ

ใหม่ : มมุ มองของผ้บู ริหาร

นักวิชาการ และครู”

โครงการพฒั นาทกั ษะด้าน โรงเรียน

เทคโนโลยีดิจดิ ัล สำหรับ กระบรุ วี ทิ ยา

ข้าราชการครแู ละบุคลากร

ทางการศึกษา

การอบรมการใช้ Google อบรมออนไลน์ของ 7

classroom สมาคมครผู สู้ อน

“Google Apps For Online ภาษาอังกฤษแห่ง

English Classroom ประเทศไทย

ท่ี ชือ่ – สกลุ เร่อื งท่ีอบรม/ประชุม/สัมมนา สถานท่ี จำนวน
ช่วั โมง

การอบรม “Online Task- อบรมออนไลน์ของ 3

Based สถาบันภาษา

English Language Learning มหาวิทยาลัยบูรพา

workshop”

อบรมพัฒนาครผู ชู้ ่วยผ่าน อบรมออนไลน์ของ 30

ระบบทางไกลออนไลน์ สพม.

โครงการพฒั นาครูสู่ความเป็น พงั งา ภเู ก็ต ระนอง

มืออาชีพในศตวรรษที่ 21

การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ การ อบรมออนไลน์ของ 7

ส่งเสรมิ ศักยภาพความเปน็ ครู โรงเรยี น

กจิ กรรมวิทยากรกระบวนการ สตรีระนอง

สอ่ื สร้างสรรคร์ ู้เท่าทันโซเซยี ล

มเี ดีย

การอบรมโครงการการอบรม อบรมออนไลน์ของ 6

เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการสรา้ งสอื่ การ สหวิทยาเขตรตั น

สอนรูปแบบ Gamification รังสรรค์ จังหวัดระนอง

และการวัดผลประเมินผลเพือ่ สพม.

ส่งเสริมประสทิ ธภิ าพการ พังงา ภูเกต็ ระนอง

จัดการเรยี น

การสอนรปู แบบOnline

การพฒั นาขา้ ราชการครแู ละ อบรมออนไลน์ของ 6

บคุ ลากรการทางการศึกษาเพื่อ สหวทิ ยาเขตรตั น

สรา้ งความรู้ความเข้าใจในการ รงั สรรค์ จังหวัดระนอง

จดั ทำข้อตกลงในการพัฒนา สพม.

งาน (PA) สรปุ หลักเกณฑ์และ พังงา ภูเก็ต ระนอง

วิธกี ารให้ข้าราชการครแู ละ

บคุ ลากรทางการศกึ ษา

ตำแหนง่ ครู มีวทิ ยฐานะและ

เลอื่ นวิทยฐานะ

(ว9/2564)

ท่ี ชือ่ – สกลุ เรื่องทอี่ บรม/ประชุม/สัมมนา สถานท่ี จำนวน
10 นางสาวฐติ ิรัตน์ ปลอ้ งใหม่ ช่วั โมง
พัฒนาสรรมถนะครแู ละบคุ ล อบรมออนไลน์ของ
3
การทางการศึกษาสงั กัด โรงเรียน
7
สำนกั งานการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน ไอเวิลด์และสถาบันไอ
3
(สพฐ) สูค่ วามเปน็ เลิศด้าน เวลิ ด์
3
ดิจิทัลเทคโนโลยแี ละการ

จัดการเรยี นรู้ศตวรรษที่ 21

ตามมาตรฐานตำแหน่งและ

วิทยฐานะ

การอบรม “การสรา้ งสรรค์ อบรมออนไลน์ของ

สังคม โรงเรยี นสตรีระนอง

บ่มเพาะพอเพยี ง” การจดั การ

เรียนร้บู ูรณาการหลักปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียง

อบรม โครงการเสริมสรา้ งหลัก อบรมออนไลน์ของ

ปฏิบตั ริ าชการที่ดจี ากคำ สำนักงานศาลปกครอง

วินจิ ฉัยของศาลปกครองให้แก่ ภเู ก็ต

ประชาชน หนว่ ยงานทาง

ปกครอง และเจ้าหนา้ ทีข่ องรฐั

อบรม โครงการ “พฒั นา อบรมออนไลน์ของ

สมรรถนะครแู ละบุคลากร โรงเรียนไอเวลิ ด์และ

ทางการศึกษาสงั กัดสำนักงาน สถาบนั ไอเวลิ ด์

การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน (สพฐ.) สู่

ความเป็นเลิศด้านดิจทิ ัล

เทคโนโลยแี ละการจดั การ

เรยี นรู้ศตวรรษท่ี 21 ตาม

มาตรฐานตำแหนง่ และวิทย

ฐานะ”

4.2 สรปุ การได้รบั เชญิ เป็นวิทยากรของคณะครู รายการ หน่วยงานผูเ้ ชิญ หมายเหตุ
ท่ี ชอื่ สกุล

1 นางศริ พิ ร ชัมภธู นะ

2 นางสาวนภัสกร โลหะ

3 นายจนั ทา พิมพอ์ ักษร

4 นางสาวปัทมาวดี ศรีเมอื ง

5 ว่าท่รี ้อยตรพี ิรชชั คงยนื

6 นางสาวดชั ณี ศรวี ะปะ

7 นางสาวอจั ฉราพรรณ โยธาศรี

8 นายปรัชญา ชว่ ยเจรญิ

9 นางสาวอไุ รรัตน์ โคตรประทมุ

10 นางสาวฐิติรตั น์ ปล้องใหม่

ดา้ นที่ 5
ด้านผลงานดีเด่น

5.1 ผลงาน/รางวัลท่ีครไู ด้รบั ระดบั

ที่ รางวลั ทไี่ ดร้ ับ

หน่วยงานผู้ให้ นา ประ จัง สพม. อำ หลักฐาน
รางวลั นา เทศ หวดั เภอ อ้างองิ
ชาติ

1 นายจันทา พิมพอ์ กั ษร สำนักงานเขต ✓ เกียรตบิ ัตร

พนื้ ท่ี รปู ถา่ ย

การศกึ ษา รปู เล่ม

มัธยมศึกษา

พงั งา ภเู ก็ต

ระนอง

5.2 ผลงาน/รางวลั ท่นี กั เรียนได้รับ

ท่ี ชอ่ื -สกุล รางวัลที่ ระดับ หลกั ฐาน

นักเรยี นทไ่ี ด้รับรางวัล ไดร้ ับ/ นา ประ จงั สพม. อำ อา้ งอิง
หนว่ ยงาน นา เทศ หวดั เภอ

ชาติ

1 นางสาวตติยา มีประเสริฐ สำนกั งาน ✓ เกยี รตบิ ัตร

สาธารณสุข รูปถา่ ย

จงั หวัดระนอง

2 1. นายวชั รวฒุ ิ สมุทรสงิ ห์ สำนกั งาน ✓ เกยี รติบัตร

2. นางสาวปฐมาวดี ใยแก้ว สาธารณสุข รปู ถ่าย

3. นางสาวอชริ ญา ธนบัตร จังหวดั ระนอง

4. นางสาวธันยพร

3 นายวรี ภทั ร พรหมพิชยั สำนกั งาน ✓ เกียรติบตั ร

สาธารณสขุ รูปถ่าย

จังหวดั ระนอง

ดา้ นท่ี 6
ด้านสรปุ ผลการดำเนินงานตามแผนงาน/โครงการ

งาน/โครงการ/กิจกรรม ผลการดำเนนิ งาน ปญั หา/อุปสรรค แนวทางในการ
ปรับปรุง/พัฒนาในปี
ติดสถานการณ์โควิค
19 การศกึ ษาต่อไป

โครงการซอ่ มเดก็ ออ่ น -

โครงการเปิดม่านไม้ไผ่ เปน็ ไปตาม
วตั ถปุ ระสงค์
โครงการวนั ตรุษจีน เปน็ ไปตาม
วตั ถปุ ระสงค์
โครงการวัฒนธรรมจีน เปน็ ไปตาม
วัตถปุ ระสงค์
โครงการมคั คุเทศน์ เป็นไปตาม
ออนไลน์ วัตถุประสงค์
โครงการสง่ เสรมิ การ เปน็ ไปตาม
เรยี นรวู้ ฒั นธรรมของ วตั ถุประสงค์
เจ้าของภาษา (
Christmas ) เป็นไปตาม
โครงการ Halloween วัตถุประสงค์
Fashion Week เป็นไปตาม
โครงการ กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์
แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม
กบั นานาชาติโดยใช้ เปน็ ไปตาม
การ์ดอวยพร (Holiday วตั ถุประสงค์
Card Exchange)
โครงการ พฒั นาการ
เรยี นการสอนกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้
ภาษาตา่ งประเทศ

ด้านท่ี 7
ด้านสรปุ ผลการดำเนินงานในภาพรวม

7.1 สรปุ ผลการดำเนนิ งานในภาพรวม
ผลการดำเนินงานในภาพรวมของกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนกระบุรีวทิ ยา

ได้ดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสอดคล้องกับนโยบายปฏิรูปการศึกษา สนองความต้องการของ
ผู้เรียน ชุมชน ผู้ปกครอง ซึ่งปรากฏผลสำเร็จด้วยดีจาก คณะครูในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง
คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ชมุ ชน และบุคลากรจากหน่วยงานอื่นท่ีให้ความรว่ มมือ ในการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน และกจิ กรรมเสริมหลกั สตู รทกุ ๆด้านอย่างสามคั คแี ละเขม้ แข็ง ทำให้ผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรียนของนกั เรยี นดีขึ้น มีทกั ษะทางด้านวชิ าการ ด้านกฬี า และทกั ษะดา้ นอืน่ ๆ สามารถเขา้ ร่วม

ประกวดแข่งขันในรายการต่างๆ นำชื่อเสียงมาสู่ตนเองและโรงเรยี นได้ สรุปผลการดำเนินงานในแต่ละ
ด้านเป็นภาพรวม ดังน้ี

ด้านผูเ้ รียน
เปน็ ไปตามมาตรฐานด้านคุณภาพผ้เู รียน ดังน้ี

มาตรฐานท่ี 1 ผู้เรียนมสี ขุ ภาวะทด่ี ีและมีสุนทรียภาพ
ตัวบ่งช้ที ่ี 1.1 มีนิสัยในการดแู ลสุขภาพและออกกำลงั กายสม่ำเสมอ
ตัวบ่งช้ที ี่ 1.2 มนี ้ำหนกั ส่วนสงู และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน

ตวั บง่ ชี้ที่ 1.3 ปอ้ งกนั ตนเองจากส่งิ เสพติดใหโ้ ทษและหลีกเล่ยี งตนเองจากสภาวะทีเ่ สยี่ ง
ตอ่ ความรุนแรง

ตัวบง่ ชี้ท่ี 1.4 เห็นคณุ ค่าตนเอง มคี วามมน่ั ใน กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
ตัวบ่งชท้ี ี่ 1.5 มีมนษุ ยสมั พันธท์ ดี่ ีและใหเ้ กยี รติผูอ้ ่ืน
ตวั บง่ ชที้ ่ี 1.6 สรา้ งผลงานจากการเข้ารว่ มกจิ กรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬา

นันทนาการ ตามจนิ ตนาการ
มาตรฐานที่ 2 ผเู้ รียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มทีพ่ งึ ประสงค์

ตัวบง่ ชี้ท่ี 2.1 มีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลกั สูตร
ตวั บ่งชที้ ่ี 2.2 เอือ้ อาทรต่อผอู้ ื่นและกตัญญกู ตเวที
ตัวบ่งช้ที ่ี 2.3 ยอมรบั ความคิดและวัฒนธรรมท่แี ตกต่าง

ตวั บง่ ชที้ ี่ 2.4 ตระหนัก ร้คู ุณค่า ร่วมอนรุ ักษ์และพัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม
มาตรฐานท่ี 3 ผ้เู รียนมีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รกั การเรยี นรู้ และพฒั นา

ตนเองอย่างต่อเน่อื ง
ตัวบง่ ชีท้ ่ี 3.1 มนี ิสัยรกั การอ่านและแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองจากหอ้ งสมุด แหลง่ เรยี นรู้

สอื่ ต่างๆ รอบตัว

ตัวบ่งชี้ท่ี 3.2 มีทกั ษะในการอา่ น ฟงั ดู พดู เขียนและตง้ั คำถามเพ่อื ค้นคว้าหาความรู้
เพ่มิ เติม

ตัวบง่ ชท้ี ่ี 3.3 เรียนร้รู ่วมกันเปน็ กลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ เพอ่ื การเรียนรู้ระหวา่ งกนั
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 3.4 ใชเ้ ทคโนโลยใี นการเรยี นรูแ้ ละนำเสนอผลงาน
ด้านบุคลากร

- บคุ ลากรจำนวน 10 คน ในกลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศไดอ้ บรมพัฒนาตนเองตนดา้ น
การพัฒนาหลักสตู ร และการจดั การเรยี นรู้

- จำนวนบุคลากรมคี วามรู้ความสามารถตรงตามวิชาเอก มีความรกั ในองค์กร ตัง้ ใจทำงาน
ทุ่มเทให้งานทีไ่ ด้รับมอบหมายอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

ดา้ นการพัฒนาแหล่งเรียนรแู้ ละทรพั ยากร

- ได้มีการปรบั ปรงุ หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ และไดม้ ีการจัดทำแผนการ
จดั การเรียนร้แู ละโครงการสอนทุกรายวิชา

- บคุ ลากรในกลุม่ สาระฯ ใช้สอื่ เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทางโรงเรียนติดตงั้ หอ้ งเรยี นในการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอนและมกี ารวัดประเมนิ ผลทหี่ ลากหลาย

ดา้ นความสัมพนั ธ์กับผ้ปู กครองและชุมชน

- ทางกลุม่ สาระฯ มชี ่องทางประชาสัมพันธก์ จิ กรรมของกลุ่มสาระฯ ผ่านเพจโรงเรยี นกระบรุ ี

วทิ ยา และ facebook ส่วนตวั ของบุคลากรในกลมุ่ สาระฯ
- ทางกลุ่มสาระฯ ไดส้ ร้างเครอื ข่ายผู้ปกครองโดยผ่านเทคโนโลยี ในระบบออนไลนเ์ พ่อื พดู คุย

แลกเปลี่ยนความคดิ และปรกึ ษาปญั หาที่เกิดขนึ้ ในตวั ของผปู้ กครองและนักเรยี น
7.2 ผลสำเรจ็ ที่เป็นจุดเดน่ และจุดทีค่ วรพฒั นา

ผลสำเร็จท่ีเปน็ จดุ เด่น (Best Practice) ของกลมุ่ สาระการเรียนรู้
บุคลากรในกลุ่มสาระฯ นายจันทา พมิ พอ์ กั ษร ได้รับรางวัลวธิ ปี ฏิบตั ิที่เป็นเลิศ (Best
Practice) ในการยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ
จุดท่คี วรพัฒนาของกลุ่มสาระการเรยี นรู้

- อาจต้องมีการปลกู ฝังคุณธรรมและค่านยิ มทด่ี งี ามใหน้ ักเรยี น
- นักเรียนสือ่ สารภาษาต่างประเทศเบื้องตน้ ได้ไมด่ เี ทา่ ที่ควร
เงอื่ นไขที่ทำให้ประสบผลสำเร็จ
- นักเรียนตอ้ งมคี ะแนนพฤติกรรมไม่นอ้ ยกวา่ 90 คะแนน รอ้ ยละ 95 ของนักเรยี น
ทงั้ หมด
- ครทู กุ คนชว่ ยกันปลูกฝังคุณธรรมและค่านิยมทีง่ ามใหก้ ับนกั เรยี นได้ รอ้ ยละ 100
- ผู้บริหารสนบั สนนุ ในทุกๆกจิ กรรมที่จดั ทำใหน้ ักเรยี น
- บุคลากรใช้ความร้ทู ่ีไดร้ บั จากการอบรมนำมาปรบั ใชใ้ นการจัดการเรียนการสอนเพอ่ื ให้
เหมาะสมกับผู้เรยี น
7.3 แนวทางการพัฒนาในอนาคต
- ควรดำเนินการอยา่ งต่อเนื่อง เพือ่ ให้เกิดประสิทธิภาพทด่ี ี

7.4 ความต้องการการชว่ ยเหลอื
- การจดั สรรงบประมาณ
- การปรบั ปรุงห้องเรยี นพเิ ศษของกลุ่มสาระฯ

ความคิดเห็นของหัวหน้ากล่มุ สาระการเรยี นรู้
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

ลงช่อื ................................................
(นางสาวนภสั กร โลหะ)
............./................./...............

ความคดิ เหน็ ของรองผ้อู ำนวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ................................................
(นางสาวปัทมา จีนดี)
............./................./...............

ความคดิ เห็นของผอู้ ำนวยการโรงเรียน
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ................................................
(นางสาวกาญจนา พรหมวงศ์)
............./................./.............

ภาคผนวก
เชน่ คำสั่ง รายงานกจิ กรรม/โครงการ เกยี รตบิ ัตรครู/นกั เรียน ภาพกจิ กรรม ฯลฯ

การจัดการเรยี นการสอน



















เกยี รตบิ ัตรการอบรม