The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สูจิบัตรรร.พระราชทาน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2022-02-22 11:49:43

สูจิบัตรรร.พระราชทาน

สูจิบัตรรร.พระราชทาน

ภาพรวมของสถานศกึ ษา

• โรงเรียนเฉลิมพระเกียรตสิ มเดจ็ พระศรีนครินทร์ สมุทรสาคร เดิมชือ่ โรงเรียนเกตมุ วดีย์วรคุณ
วิทยา

• ท่านพระครูภาวนาวรคณุ เจ้าอาวาสวัดเกตมุ ดศี รีวราราม เป็นผู้ก่อตั้ง เมื่อวันที่ ๒๕ มนี าคม
๒๕๑๙ ต้ังขึน้ ในธรณีสงฆ์ของวัดบัณฑรู สิงห์

• ท่านพระครบู ัณฑรู สีหรกั ษ์ (หลวงพ่อเพ่ง ฉนทธมโม) เจ้าอาวาสวดั บณั ฑรู ยส์ ิงหเ์ ปน็ ผู้อนญุ าต
ให้ใช้ทีด่ ิน จานวน ๗๐ ไร่

• ปี พ.ศ. ๒๕๓๘ เป็นปีที่สมเด็จพระศรนี ครินทราบรมราชชนนี เสดจ็ สวรรคต
กระทรวงศึกษาธิการสานกึ ในพระมหากรุณาธิคณุ ที่สมเด็จพระศรนี ครินทราบรมราชชนนี
ทรงมีต่อการศกึ ษาของชาติ พระองค์ทรงส่งเสริมและสนบั สนุนเยาวชนของชาติในทุกพืน้ ทีท่ ี่
พระองค์เสดจ็ ให้ได้รบั การศกึ ษา สะท้อนให้เหน็ ถึงพระราชหฤทัยทีม่ งุ่ มน่ั ส่งเสริม และ
ทรงเลง็ เห็นความสาคญั ของการศกึ ษาในการพฒั นาบุคคลและประเทศชาติ
กระทรวงศึกษาธิการจงึ ถือโอกาสที่จะสนองพระราชปณิธานด้วยการจัดสร้างสถานศกึ ษาเปน็
อนุสรณ์สถานใหอ้ นุชนรนุ่ หลังได้ราลึกถึงพระองค์ท่านสืบไปกระทรวงศึกษาธิการได้พิจารณา
เห็นว่า โรงเรียนเกตุมวดีย์วรคุณวิทยา มคี วามเหมาะสมสาหรบั ตั้งเป็นโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ
ฉะนั้นอาศัยอานาจตามความในมาตรา ๒๕ แหง่ พระราชบญั ญตั ิปรบั ปรุง กระทรวง ทบวง กรม
พ.ศ. ๒๕๓๔ กระทรวงศึกษาธิการให้เปลี่ยนช่อื โรงเรียนเกตมุ วดีย์วรคุณวิทยา
เป็นชือ่ โรงเรยี นที่ได้รบั การโปรดเกล้าฯ พระราชทาน เป็น โรงเรยี นเฉลิมพระเกียรตสิ มเดจ็ พระ
ศรนี ครินทร์ สมทุ รสาคร โดยสงั กดั กรมสามญั ศึกษา ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ณ วันที่
๒๔ ตลุ าคม พ.ศ.๒๕๓๙

ปจั จบุ นั โรงเรยี นเฉลมิ พระเกยี รติสมเดจ็ พระศรนี ครนิ ทร์ สมทุ รสาคร
ในพระราชูปถัมภ์สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี
เปดิ สอนตัง้ แต่ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๑ - ๖
จานวนนกั เรยี นทง้ั ส้นิ ๑,๔๕๑ คน และ จานวนคณุ ครูและบคุ ลากร รวม ๑๐๑ คน

กำหนดกำร

กำรประเมนิ สถำนศึกษำเพือ่ ขอรบั รำงวลั พระรำชทำน

ระดับมัธยมศึกษำ (ขนำดกลำง )ระดับกลุ่มจังหวดั

ประจำปีกำรศกึ ษำ ๒๕๖๔

วันที่ 2๔ กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565

08.30 - 08.45 น. -คณะกรรมการเดนิ ทางมาถึง นกั เรยี นกลา่ วต้อนรับ นาคณะกรรมการสกั การะ
08.45 – 09.00 น. พระราชานสุ าวรียส์ มเดจ็ พระศรนี ครินทราบรมราชชนนี (ถวายมาลัยข้อพระกร)
09.00 – 09.30 น. -คณะกรรมการเย่ยี มชมนิทรรศการ การนาเสนอโครงการห้องเรียนกฬี า
09.30 – 12.00 น.
(บรเิ วณหลังคาโคง้ สนามฟตุ บอลหญา้ เทยี ม)
12.00 – 13.00 น.
13.00 – 14.30 น. -คณะกรรมการพรอ้ มกนั ณ หอประชมุ อาคาร 5 (พักรบั ประทานอาหารว่าง)

14.30 – 15.30 น. ดนตรไี ทยบรรเลงเพลงตอ้ นรบั
ตอ้ นรบั คณะกรรมการดว้ ยการขับเสภา
รบั ชมวดี ีทัศนแ์ นะนาโรงเรียน
ตวั แทนนักเรียน จานวน 3 คน กลา่ วต้อนรบั ภาษาไทย อังกฤษ จีน

-พิธกี ร กลา่ วแนะนา ผ้อู านวยการ รองผูอ้ านวยการและผมู้ าตอ้ นรับ
-ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลา่ วต้อนรบั คณะกรรมการและให้ข้อมลู
โรงเรยี น
-ผู้อานวยการโรงเรยี นกล่าวตอ้ นรบั คณะกรรมการและใหข้ อ้ มูลโรงเรียน
-เชิญประธานคณะกรรมการกลา่ ววัตถปุ ระสงค์การประเมินและแนะนาคณะกรรมการ
-นาเสนอภาพรวมของโรงเรียน ในแต่ละดา้ น 4 ด้าน และ 3 โครงการเด่น
-คณะกรรมการประเมิน ตรวจแฟ้มเอกสารผลงานประกอบการประเมินท้ัง 5 ด้าน
สมั ภาษณ์ ผบู้ รหิ าร ครู และผู้เกี่ยวขอ้ ง
-ชมการแสดงมายากล (เดก็ ชายจักรนิ ก้อนสมบตั ิ)
-รบั ประทานอาหารกลางวนั ชมการรอ้ งเพลง ระหว่างรบั ประทานอาหาร
-คณะกรรมการเย่ยี มชมแหล่งเรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง
-คณะกรรมการเยีย่ มชมนิทรรศการ โครงงาน IS นาเสนอ น้าสมนุ ไพรจากใบมะละกอ
-คณะกรรมการเยย่ี มนิทรรศการ กล่มุ สาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ
-คณะกรรมการเยี่ยมชมนิทรรศการ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
-คณะกรรมการเยย่ี มชมนทิ รรศการ กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
-คณะกรรมการเยี่ยมชมนทิ รรศการ กล่มุ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
-คณะกรรมการกลา่ วแสดงความรูส้ ึกในการประเมนิ ทา่ นผูอ้ านวยการกลา่ วคาขอบคุณ
ถา่ ยภาพร่วมกัน

ด้านท่ี ๑ คุณภาพผู้เรียน

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาครได้จัดการศึกษาตาม
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียน
เฉลิมพระเกียรตสิ มเด็จพระศรีนครินทร์สมทุ รสาคร ในพระราชูปถมั ภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) โดยได้จัด
กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญใช้กิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายส่งผลให้
นกั เรียนมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียน

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของสถานศึกษา นักเรียนมี
ความสามารถ ในการอ่านเขียนและส่ือสารภาษาไทย และมีความสามารถในการคิดคานวณ
ความสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของ
หลักสูตร นักเรียนมีความสามารถในการแก้ปัญหา คิดวิเคราะห์ คิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถ
อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเป็นข้ันตอน และนาไปประยุกต์ในสถานการณ์ต่าง ๆ
ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย
มีประสิทธิภาพ นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตรอย่างต่อเน่ืองทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ มีความพร้อมในการศึกษาต่อ การฝึกงาน หรือการทางานตามระดับชั้น นักเรียนมี
ความรู้ความสามารถรอบด้าน มีความสามารถพิเศษและมีผลงานเป็นเลิศ ผู้เรียนมีคุณธรรม
จริยธรรม ค่านยิ ม ตามที่สถานศึกษากาหนดรวมถึงการแสดงการกระทาที่สะท้อนว่าเห็นประโยชน์
ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ตามที่สถานศึกษากาหนด ผู้เรียนมีความ
ภาคภูมใิ จในความเป็นไทยและเหน็ คณุ ค่าเกีย่ วกับภูมิปัญญาไทย สามารถอธิบาย ยกตัวอย่าง และ
แสดงออกได้อย่างเหมาะสม มีแนวทางนาภูมปิ ญั ญาที่มใี นท้องถิน่ ของตนไปใช้ในชีวติ ประจาวันได้

ดา้ นที่ ๒ การบริหารหลักสตู รและงานวิชาการ

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาคร
ได้มุ่งพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โดยดาเนินการพัฒนาอย่างเป็นระบบ
เริ่มตั้งแต่การวิเคราะห์ ความต้องการจาเป็นของสถานศึกษาร่วมกับ
ท้องถิ่นและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อนาผลการวิเคราะห์ที่ได้มาพัฒนา
หลักสูตรสถานศึกษาให้มีความยึดหยุ่นและสอดคล้องกับหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาชั้นพื้นฐาน และนาหลักสูตรสถานศึกษาไปออกแบบ
การจัดการเรียนการสอนเพื่อให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายจัดทาแผน
ดาเนินการนิเทศ กากับ ติดตามการใช้หลักสูตรรวมถึงสรุปผลการนิเทศ
กากับติดตามและประเมิน มาปรับหลักสูตร โดยใช้กระบวนการวิจัยเพื่อ
พัฒนา โดยโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาคร
ได้ดาเนินการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรตลอดระยะเวลา ๓ ปีอย่าง
ตอ่ เนอ่ื ง

วิเคราะห์ความต้องการจาเป็นของสถานศึกษา ร่วมกับชุมชน
สังคม ท้องถิ่น และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ครอบคลุมทุกประเด็น นาผล
การวิเคราะห์ที่ได้มาพัฒนาหลักสูตรให้มีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับ
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน เป้าหมายและวิสัยทัศน์ของ
สถานศกึ ษา นาหลักสูตรของสถานศึกษาไปออกแบบจัดการเรียนการสอน
อย่างเป็นข้ันตอนตามที่กาหนด บรรลุผลตามจุดมุ่งหมาย การจัดทาแผน
และดาเนินการนิเทศ กากับ ติดตาม และประเมินผลการใช้หลักสูตรอย่าง
ต่อเน่ือง สรุปผลการนิเทศ กากับ ติดตาม และประเมิน นาผลมาปรับปรุง
และพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาครมีการ
วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้ข้อมูลอย่างหลากหลายและเป็นจริง
นาผลการศึกษามาพัฒนานักเรียน โดยใช้กระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนา
นาไปสู่ความยั่งยืนและเป็นแบบอย่างในวงกว้างได้ นาผลการวิเคราะห์
ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลและความคิดเห็นของผู้ปกครอง ท้องถิ่น ชุมชน
มากาหนดกิจกรรมเสริมหลักสูตร ได้เหมาะสมและสอดคล้องกับความ
พร้อม ความสนใจของนักเรียน เป็นไปตามความต้องการของผู้ปกครอง
และชมุ ชน และสอดคล้องกบั บริบทของท้องถิ่น ชมุ ชน

ด้านที่ ๓ การบรหิ ารและการจดั การศึกษา

ภาวะผนู้ าของผบู้ ริหาร

ผบู้ ริหารมวี ิสัยทัศน์ เน้นการพฒั นา ที่ทันสมัยและสอดคล้องกับ

บริบทกระตุ้นและพัฒนาภาวะผู้นาของบุคลากรโดยเปิดโอกาส

ให้ทุกคนแสดงความสามารถเต็มที่มีความรับผิดชอบและแสดง

จุดยืนในการพัฒนาสถานศึกษาที่ชัดเจน มีการวางแผนติดตาม

งานอย่างเป็นระบบ นาชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผน

พัฒนาสถานศกึ ษาและสนบั สนุนปจั จัยต่าง ๆ อย่างเตม็ ที่ การพัฒนาองค์กร

การพฒั นาองค์กรพัฒนาจากการสร้างระบบและ

จัดทาแผนเพื่อใช้พัฒนาการเปลี่ยนแปลงองค์กร

ให้เกิดประสิทธิผลสู่ความเป็นเลิศโดยทุกภาค

ส่วนมีส่วนร่วมการพัฒนาระบบแนะแนว ระบบ

เทคโนโลยีและการสือ่ สารเพือ่ การศึกษา ดูแลช่วยเหลือนักเรียน การส่งเสริมคุณธรรม

ผู้บริหารสถานศึกษาดาเนินการจัดและพัฒนาสื่อ จริยธรรมและค่านิยมที่ดีงามที่ชัดเจนเป็น

เทคโนโลยี และการส่อื สารเพื่อใช้ในการเรียน รปู ธรรมมีการจัดสภาพแวดล้อมสวยงาม

การสอนการบริหารและการจัดการวางแผนและ

กาหนดแนวทางการใช้ ตลอดจนการกากับติดตาม ระบบงานประกนั คุณภาพภายใน
ประเมินผลการใช้และนาผลที่ได้มาปรับปรุงพัฒนาให้
เกิดประโยชน์สงู สุดต่อการจัดการเรียนรู้ การสอนและ สถา นศึ กษา จัด ระ บบก าร ดาเ นิน งา น

การบรหิ ารงานในสถานศึกษา กิจกรรมโครงการ พัฒนาคุณภาพการศึกษา

ที่มีประสิทธิภาพ ส่งผลให้นักเรียนได้รับ

ประโยชน์อย่างเต็มที่ โดยยึดหลักการมีส่วน

ร่วมขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพ

ภายในสู่การปฏิบัติอย่างเข้มแข็ง มีการนิเทศ

ระบบขอ้ มลู สารสนเทศ กากับ ติดตาม เพื่อให้เกิดการปรับปรุงและ
พฒั นาผทู้ ี่มสี ่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ

การจัดระบบข้อมูลสารสนเทศพ้ืนฐานของ

สถานศึกษาครอบคลมุ ครบถ้วน ถูกตอ้ ง สมบูรณ์

ระบบ การใช้งานมปี ระสิทธิภาพ งา่ ยและสะดวก

รวดเร็วต่อการสืบค้น และการให้บริการ

ภาวะผ้นู าของผู้บรหิ าร

ผบู้ ริหารมวี ิสัยทศั นเ์ ชงิ กลยทุ ธ์ ยึดหลกั การบริหารแบบมีสว่ นร่วม

ใช้หลกั แนวคิดการบริหารจัดการสถานศกึ ษาที่เปน็ ระบบ เพือ่ ให้
องค์กรบรรลเุ ป้าหมายทั้งทีเ่ ปน็ ส่วนตวั องค์กร และสงั คม
โดยรวม โดยยึดหลักการบริหารแบบมสี ่วนร่วม ในรปู แบบ
PRADUDANG MODEL และหลักธรรมาภิบาล โดยใช้วงจรคณุ ภาพ
และคณุ ธรรม “หลกั ธรรมาภิบาล 6 ประการ”

ผบู้ ริหารมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และอทุ ิศตนในการ
ปฏิบัติงานเป็นแบบอย่างได้ ผบู้ ริหารจดั การศึกษา
โดยยึดแผนพฒั นาสถานศกึ ษาที่มงุ่ เน้นพัฒนาคุณภาพ
นกั เรียน ทกุ กลุ่มเป้าหมายอย่างชัดเจน เป็นทีย่ อมรบั
ผบู้ ริหารสร้างขวญั กาลงั ใจให้แก่ครูและบคุ ลากรทาง
การศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างท่ัวถึงและ เปน็ ที่ยอมรบั ของ
ผทู้ ี่มสี ่วนเกี่ยวข้อง บคุ ลากรมีความพึงพอใจ

การพฒั นาองค์กร สถานศกึ ษามีระบบพฒั นาองค์กรแลจัดทาแผนเพื่อใช้พฒั นาการเปลีย่ นแปลงองค์กรให้
เกิดประสทิ ธิผลสู่ความเป็นเลิศ โดยทุกภาคส่วนได้รว่ มคิดและร่วมดาเนินการอย่างชดั เจน อาศัยหลกั การ
และแนวคิดบริหารจัดการภายใต้การบริหารงานรูปแบบการบริหารงาน SWSK SMART MODEL

ดา้ นท่ี ๔ การจดั การเรยี นรทู้ เ่ี น้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรตสิ มเด็จพระศรีนครินทร์ สมทุ รสาคร ดาเนนิ การสง่ เสริมให้ครู
จัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี นเปน็ สาคัญ เน้นการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning
และคานงึ ถึงความแตกต่างระหว่างบคุ คล และจดั การเรยี นการสอนให้เหมาะสมสอดคล้องกับ
สถานการณป์ ัจจบุ ันที่ต้องปรบั ใหพ้ ร้อมรบั การเปลี่ยนแปลงในรูปแบบต่างๆ
โดยใหผ้ เู้ รียนได้รบั โอกาสอย่างเทียมกัน โดยการดาเนินงาน/กิจกรรมอย่างหลากหลาย
เน้นกระบวนการทางานอย่างเป็นระบบตามวงจรคุณภาพ PDCA โดยร่วมกันปรึกษาหารอื ใน
ระดับต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการประชมุ รว่ มกับฝา่ ยบริหาร การประชุมกบั กลุ่มสาระเพื่อหาแนวการ
จัดการศึกษา ใช้กระบวนการ PLC ในการตรวจสอบติดตามผลเปน็ ระยะๆ และนาผลจากการ
จัดการเรยี นการสอนมาพฒั นาปรบั ปรงุ เพื่อคณุ ภาพของผู้เรยี นทีส่ งู ขึน้

ครอู อกแบบการเรียนรโู้ ดยใช้ขอ้ มูลการวิเคราะหน์ ักเรียนรายบุคคล เน้นความสามารถ
ในการอ่าน เขียน การสอ่ื สาร การคิดคานวณ อย่างชัดเจน กาหนดเป้าหมายการเรียนรู้
ครอบคลมุ ท้ังดา้ นองค์ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ และคุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐาน
ตัวช้วี ัด จุดเน้นของหลกั สตู ร และเป้าหมายตามความตอ้ งการจาเปน็ ของนกั เรียน ออกแบบ
กิจกรรมการเรียนรแู้ ละการมอบหมายงานที่หลากหลาย ท้าทาย สร้างสรรคท์ ้ังงานรายบคุ คล/
กลุ่มได้สอดคล้องกับเป้าหมาย จดุ เน้นทีส่ ถานศกึ ษากาหนด ครูจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ตาม
ข้ันตอนทีอ่ อกแบบไว้ มีคณุ ภาพ วัดและประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลาย

ดา้ นท่ี ๕ ความดีเดน่ ของสถานศกึ ษา

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรตสิ มเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาคร ได้รว่ มกนั พัฒนาการศกึ ษาของโรงเรียนด้วย

การประชมุ รว่ มปรึกษาวางแผนขับเคลื่อนสถานศึกษาโดยมีผู้ทรงคุณวุฒิ คณะกรรมการสถานศึกษา

ตัวแทนคณะกรรมการเครือขา่ ยผู้ปกครองและผมู้ ีส่วนเกี่ยวข้อง ร่วมกนั วิเคราะหค์ วามตอ้ งการ กาหนด

วิสยั ทัศนแ์ ละจดั ทาแผนพฒั นาการศกึ ษา(แผนกลยุทธ์) ของโรงเรียนทุกๆ ๔ ปี เพอื่ ใช้เปน็ แนวทางการ

ปฏิบตั ิงานประจาปี

โครงการ/กิจกรรมดีเด่น ท้ัง ๔ โครงการมีวตั ถปุ ระสงค์ที่ชดั เจน สอดคล้องกับวิสัยทศั น์ นโยบาย

เป้าหมาย และจดุ เน้นการพัฒนาคุณภาพของสถานศกึ ษา เกิดจากการรบั รู้ เข้าใจปัญหาและความตอ้ งการ

ร่วมกนั ของทกุ ฝา่ ย ๒.โครงการหอ้ งเรียนกฬี าฟตุ บอล

๑.โครงการตน้ กล้านวัตกรรม

เป็นโครงการสร้างผู้เรียนให้มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม มี เปน็ โครงการท่ีจัดต้ังข้ึน ซึ่งสอดคล้องกบั วสิ ยั ทศั น์
ทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) พัฒนา หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานทมี่ งุ่ พัฒนา
ทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศ (Digital Skill) และทักษะทางอาชีพ ผเู้ รยี นทกุ คน ซึ่งเป็นกาลังของชาติให้เปน็ มนษุ ย์ทมี่ ี
และการใช้ชวี ติ (Career Skill & Life Skill) ซง่ึ สอดคล้องกบั วิสยั ทศั น์ ความสมดุลท้ังด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มี
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน จติ สานกึ ในความเป็นพลเมอื งไทยและเปน็ พลโลก
ซ่ึงเป็นกาลังของชาติให้เป็นมนุษย์ท่ีมีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย มีความร้แู ละทกั ษะพืน้ ฐาน รวมทงั้ เจตคตทิ ีจ่ าเป็น
ความรู้ คุณธรรม มีจิตสานึกในความเปน็ พลเมืองไทยและเป็นพลโลก ตอ่ การศึกษาต่อการประกอบอาชพี และการศึกษา
ตลอดชวี ิต โดยมุ่งเน้นผูเ้ รยี นเป็นสาคัญบนพืน้ ฐาน
ความเชื่อว่าทุกคนสามารถเรียนรแู้ ละพัฒนาตนเอง
ไดเ้ ตม็ ตามศักยภาพ

๓.โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม

การพัฒนาผู้เรียนด้วยโครงการคุณธรรม ของโรงเรียนเฉลิมพระ
เกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ สมุทรสาคร มีการวางแผนประชุม
ร่วมกันระหว่างผู้บริหาร ครู นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา
เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและความตระหนัก สมัครสมานร่วม
ใจกันในการดาเนินการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมให้เกิดขึ้นกับ
นกั เรยี น อนั เปน็ ภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจท่ีจะต่อสู้กับส่ิงไม่ดี อานาจ
ใฝ่ต่าท่ีเข้ามาระหว่างการดาเนินชีวิต การขับเคล่ือนโครงการ
คุณธรรม จริยธรรมใหป้ ระสบความสาเรจ็

“ถิ่นสถาน บา้ นคนด”ี

โรงเรียนเฉลิมพระเกียรตสิ มเด็จพระศรีนครนิ ทร์ สมุทรสำคร
ในพระรำชูปถัมภส์ มเดจ็ พระเทพรตั นรำชสดุ ำฯ สยำมบรมรำชกุมำรี

www.swsakhon.ac.th

ที่ตง้ั : 35/5 ม.6 ต.บำงโทรดั อ.เมือง จ. สมทุ รสำคร 74000
โทร : 034 – 114030
Fan page : โรงเรียนเฉลิมพระเกยี รติสมเด็จพระศรีนครนิ ทร์ สมทุ รสำคร –เพจหลัก


Click to View FlipBook Version