The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

This book contains implementation of project based learning to state the demonination and the role of GURU PENGGERAK

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nihayatulazmi19, 2022-06-11 11:39:26

RUANG KOLABORAS MODUL 1.2 PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK

This book contains implementation of project based learning to state the demonination and the role of GURU PENGGERAK

Keywords: denomination and role of GURU Penggerak

Pembelajaran Berbasis

Proyek

Oleh :

MIMING SURYONINGSIH, S.Pd.I

NIHAYATUL ULIL AZMI, S.Pd

KELOMPOK 2 KELAS 169 MODUL 1.2

Ruang Kolaborasi

Selamat datang di
proyek kolaborasi


antar mapel

Apa peran guru

penggerak dalam

proyek kolaborasi

PERAN

Peran Guru Penggerak di

dalam kegiatan pembelajaran

Berbasis Proyek adalah

menjadi pemimpin

pembelajaran dimana guru

mendorong terwujudnya

wellbeing dalam pembelajaran

di kelas.

Pemimpin Pembelajaran

1 Ditunjukkan dengan guru mengarahkan peserta

didik dalam merancang suatu produk untuk proyek

Memfasilitasi siswa mereka dan membantu untuk menemukan konsep

dalam memilih dan pada produkmereka
merencanakan Ditunjukkan dengan memberikan pertanyaan

konsep yang mereka untuk menemukan bakat dan minat siswa

inginkan yang berhubungan dengan konsep

2

Membimbing siswa
dengan memberikan
pertanyaan esensial

Pemimpin Pembelajaran

3 ditunjukkan dengan guru membebaskan siswa untuk

membuat produk sesuai dengan keinginan mereka

memberikan tetapi tetap berhubungan dengan materi yang

kesempatan pada sedang diproyekkan
siswa untuk
mengembangkan
potensinya

4 ditunjukkan dengan mengarahkan siswa

untuk dapat berbagi tugas dengan

mendorong siswa kelompoknya secara adil dan sesuai

untuk melakuikan dengan potensi masing-masing
kerja sama dengan
kelompoknya

Apa Nilai Guru

Penggerak pada


Kegiatan

Pembelajaran

Berbasis Proyek

Berpihak pada Murid

Mengutamakan kepentingan siswa. Hal

yang kita utamakan adalah

ide atau gagasan proyek
pendapat
bakat dan minat

Inovatif

Jeli melihat potensi siswa dan

mendukungnya untuk


meingkatkan kemampuan

masing-masing individu

Mengajak dan


Kolaboratif memotivasi rekan-



rekan guru untuk

melakukan proyek


kolaborasi dengan


beberapa mapel

Mandiri Melakukan

pengembangan


diri dengan


mengikuti


pelatihan

mengenai

pembelajaran


proyek

P AMERAN

Berikut adalah pameran produk kegiatan

proyek kolabarasi antar mapel

ROSE ERAN BUKET R N BUKET
P

PAM

AMERA
BISKUI

EOG

S
TP

lusi u ntuk hambat



an so

KARTU PELANGGARAN Kartu Pelanggaran ini digunakan sebagai solusi

untuk siswa yang tidak melaksanakan dan tidak


bertanggung jawab terhadap kegiatan proyek






Warna putih untuk pelanggaran ringan, kuning untuk pelanggaran

sedang, dan merah untuk pelanggaran berat

Terima

Kasih


Click to View FlipBook Version