MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 1 MODUL LATIHAN TOPIKAL BESTARI PENDIDIKAN ISLAM KSSM TINGKATAN 4 PENULIS : SHARIFAH RUTHPAAIYAH BINTI SYED YAHYA [ 019-9811011] HARGA : RM 5.00
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 2 HARGA : RM 5.00 PENCETAK : PERKASA UMMAH [ustaz najib] ASSALAMUALAIKUM Alhamdulillah berkat dari PKP baru-baru ini saya berjaya menghasilkan MODUL LATIHAN TOPIKAL BESTARI KSSM TINGKATAN 4. yang boleh dijadikan sebagai bahan yang SANGAT LENGKAP untuk membuat latihan bagi murid. KENAPA LENGKAP… kerana apa yang ada dalam buku teks akan ada soalanya dalam modul ini.. tidak ada yang tertinggal insyallah. dalam kepelbagaian bentuk soalan. ANTARA KEISTIMEWAAN MODUL INI IALAH 1. Format atau BENTUK SOALAN yang terdapat dalam modul ini adalah sebagaimana yang telah dikeluarkan oleh Lembaga peperiksaan iaitu berbentuk a. SUBJEKTIF RESPON TERHAD b. SUBJEKTIF RESPON TERBUKA c. SUBJEKTIF BERSTRUKTUR 2. Semua fakta atau isi kandungan yang terdapat dalam buku teks akan dibuat soalanya termasuk semua SPEKTRUM ILMU yang terdapat dalam buku teks. yang boleh dijadikan soalan dalam peperiksaan SPM yang sebenar nanti 3. Soalan ayat hafazan dan hukum tajwid juga disediakan untuk menguji kefahaman dan hafazan murid berkaitan bahagian ini.yang mungkin akan disoal dalam KERTAS 2. UJIAN TILAWAH DAN HAFAZAN 4. Ruang jawapan yang mencukupi 5. Setiap topik ada disediakan soalan KBAT 6. Soalan ISTILAH juga disediakan secara khusus untuk menguji ingatan murid berkaitan istilah yang selalunya akan keluar dalam SPM yang sebenar nanti.. 7. mengandungi 69 muka surat # MANA-MANA GURU YANG MASIH BELUM ADA MODUL LATIHAN TOPIKAL YANG MENGIKUT FORMAT SPM 2020 UNTUK ANAK-ANAK MURID.. BOLEH LAH TENGOK2 MODUL NI.. KOT-KOT BERMINAT.. # TAK DAPAT TIDAK , MURID KENA ADA MODUL UTK CIPTA KECEMERLANGAN… DAN MEMUDAHKAN PDPC KITA..
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 3 ISI KANDUNGAN PEL PERKARA M/S TARIKH BIDANG AL-QURAN AYAT HAFAZAN 2 1 SURAH AL-AN’AM : 162-163 4 2 SURAH AL-KAHFI [ UNIT 1] : 101-106 5 SURAH AL-KAHFI [ UNIT 2] : 107-110 5 3 HUKUM TAJWID 6 4 SURAH AL-BAQARAH : 188 [ LARANGAN RASUAH ] 10 5 SURAH ALI - IMRAN : 137 – 139 [ MEMAHAMI SUNNATULLAH 12 ) ] سنة هللا ) 6 SURAH AL-AN’AM : 70 [ LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMA ] 14 7 SURAH FUSSILAT : 33 [ DAKWAH PEMACU KEMAJUAN ] 16 BIDANG HADIS 8 HADIS 1 : HINDARI DOSA-DOSA BESAR 17 9 HADIS 2 : KEMULIAAN BERDIKARI 20 BIDANG AKIDAH 10 AL MUNTAQIM [ المنتقيم [ 22 AL-JABBAR [ الجبار [ 23 11 PERKARA YANG MEMABATALKAN IMAN 24 12 HINDARI AJARAN SESAT 26 BIDANG FIQAH 13 HAJI DAN UMRAH 28 RUKUN HAJI 28 WAJIB HAJI 29 JENIS-JENIS HAJI 31 14 SEMBELIHAN 33 15 KORBAN 35 AKIKAH 37 16 KONSEP MUAMALAT 39 JENIS AKAD DALAM MUAMALAT 41 17 SOLAT SUNAT DHUHA 43 SOLAT SUNAT GERHANA 44 BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM ERA PEMERINTAHAN ISLAM 46 18 CIRI KEPIMPINAN KHULAFA AR-RASYIDIN 46 PENCAPAIAN PEMERINTAHAN KHULAFA AR-RASYIDIN 48 19 KERAJAAN UMAIYAH 50 20 KERAJAAN ABBASIAH 53 21 RIWAYAT HIDUP DAN SUMBANGAN TOKOH EMPAT MAZHAB DALAM TAMADUN ISLAM 56 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH 22 BERSIKAP BENAR MENJAUHKAN KEMUNAFIKAN 59 23 KHAUF [ خوف [ DAN RAJA’ [ رجأ [ 61 24 UNIT 1 : ADAB TERHADAP ORANG SAKIT 63 UNIT 2 : ADAB TERHADAP ORANG KURANG UPAYA 64 25 WASATIYYAH MENJAMIN KECEMERLANGAN UMAT 65 MAKSUD ISTILAH 67
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 4 AYAT HAFAZAN 1. Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-Quran dalam bentuk melintang 1 2 3 4 1. Jaw : _____________________ 1 2 3 4 2. Jaw : _____________________ 1 2 3 4 3. Jaw : _____________________ 1 2 3 4 4. Jaw : _____________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 5 2. Lengkapkan potongan ayat dengan pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D yang betul daripada jadual yang disediakan A B C D 1. Jaw : ____________________________________ A B C D 2. Jaw : ________________________________________ A B C D 3. Jaw : ________________________________________ A B C D 4. Jaw : ________________________________________ ____(i)____ ____(iii)____ ____(ii)____ ____(iv)___ ___(ii)__ __(i)__ ____(iv)___ ____(ii)____ __(ii)__ __(i)__ __(iv)__ __(iii)__ __(ii)__ __(i)__ __(iv)__ ____(iii)___
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 6 PELAJARAN 2 UNIT SATU : SURAH AL-KAHFI : 101-106 [ m/s :7 ] 1. Nyatakan maksud potongan ayat yang berikut MAKSUD AYAT 2. Jelaskan dua inti sari ayat di atas. 1. _____________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________ 3. Balasan bagi orang yang mensyirikkan Allah ialah ________________________________________ UNIT 2 : SURAH AL-KAHFI : 107 – 110 [ m/s :13 ] 1. Nyatakan maksud potongan ayat yang berikut 2. Jelaskan dua inti sari ayat di atas. 1. ___________________________________________________________________ 2 ___________________________________________________________________ 3. Nyatakan nama syurga yang disediakan kepada orang yang beriman dan bagaimanakah situasi mereka _________________________________________________________________________ 4. Nyatakan peranan rasul dalam ayat di atas. _________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 7 PELAJARAN 3 HUKUM TAJWID : HUKUM MAD SILAH [ m/s :17 ] 1. Nyatakan hukum tajwid dan cara bacaan bagi kalimah yang berikut sama ada A atau B A – Mad Silah Tawilah B – Mad silah Qasirah BIL KALIMAH HUKUM CARA BACAAN BIL KALIMAH HUKUM CARA BACAAN 1 17 2 18 3 19 4 20 5 21 6 22 7 23 8 24 9 25 10 26 11 27 12 28 13 29 14 30 15 31 16 32
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 8 PELAJARAN 4 PELAJARAN 5 SURAH ALI - IMRAN : 137 – 139 [ MEMAHAMI SUNNATULLAH ( هللا سنة ] [ ( m/s :29 ] 1. Nyatakan maksud potongan ayat berikut. [6 m] 2. Nyatakan sebab turun ayat 139 surah al-Imran . [2 m] ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Kenapakah Perang yang berlaku pada tahun ke tiga Hijrah / 625m antara tentera Islam dengan kaum kafir Quraisy dinamakan perang Uhud 3. ______________________________________________________________________________ Maksud Sunnatullah. _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 5. Jelaskan tiga perkara yang meliputi Sunnatullah. [3 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 6. Jelaskan contoh Sunnatullah berasaskan kepada konsep sebab musabab dan akibat. [2 m] ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7. Nyatakan tiga kepentingan mengkaji dan meneliti sejarah umat terdahulu. [3 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 9 BIDANG HADIS PELAJARAN 8 HADIS 1 : HINDARI DOSA-DOSA BESAR [ m/s : 50 ] 1. Nyatakan maksud potongan hadis berikut. ال ِّ ش ْر ك ا َّللِّ ِّ ْك ل و ب ِّل أ م ِّم ا ي تِّي ْ ال ْك ل وأ ِّ رب ا ال َسْب ق ا ِّت ع ال ِّ موب ْ ال ال ِّ س ْح ر ِّي ول التَ ي ْوم ال َز ْح ِّف و ف م ْح صن ا ِّت وق ذْ م ال ْؤ ِّمن ا ِّت ْ ْ ال غ افِّ َلت ْ ال ل النَ ْف تِّي ِّس وق تْ َ ال َّل َّللا ح َرم ِّ إ ح قِّ ْ ِّال ب 2. Senaraikan tujuh dosa besar yang terkandung dalam hadis. [7 m] 1. ______________________ 2. ______________________ 3. _________________________ 4.________________________________ 5. _______________________________________ 6. ________________________________ 7. _______________________________________ 1. SYIRIK 3. Syirik terbahagi kepada dua iaitu _______________________ dan _______________________ 4. Nyatakan maksud syirik jali . [2 m] _____________________________________________________________________________ 5. Nyatakan maksud syirik khafi . [2 m] _____________________________________________________________________________ ِّي ْن ع ب ر أ ة ر ِّض ي ه رْي ْنه النَب ى ِّ يِّ ع ْن ع َّللا َ َّللا ْي ِّه ص ل عل م َ و سل ال َسْب ق ا ِّت ع ق ا ل ا ْجت نِّب وا ِّ موب ْ ال وا ق ال ر ِّ ي ا سو ل ال ِّ ش ْر ا َّللِّ ه َن ق ا ل ك و م َّللا ا ل و ب ال ِّ س ْح ر ِّ النَ ْف تِّي ِّس وق تْ َ ال َّل َّللا ح َرم ِّ إ ح قِّ ْ ْك ب , ل ِّال وأ ِّ رب ا ال , ْك ل و ِّل أ م ِّم ا ي تِّي ال , ِّي ْ ول التَ ي ْوم ال َز ْح ِّف , ف و م ْح صن ا ِّت وق ذْ م ال ْؤ ِّمن ا ِّت ْ ال غ افِّ َلت ْ ْ ال
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 10 BIDANG AKIDAH PELAJARAN 10 ALLAH SWT MAHA PEMBALAS DAN MAHA PERKASA [ m/s : 68 ] UNIT 1 : AL MUNTAQIM [ ُالمنتقيم[ 1. Maksud al-Muntaqim ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2. Nyatakan dalil naqli nama Allah SWT al-Muntaqim. [2m] _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Terangkan dua kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Muntaqim. [4m] 1. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Kaitkan gambar di atas dengan keimanan kepada al-Muntaqim. [KBAT] [4 m] _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 11 PELAJARAN 11 PERKARA YANG MEMABATALKAN IMAN [ M/S : 72 ] 1. Nyatakan tiga cara iman seseorang boleh terbatal [3 m] 1.________________________ 2. ____________________ 3. ________________ 2. Nyatakan empat iktikad yang boleh membatalkan iman [4 m] 1.______________________________ 2. __________________________________ 3. _____________________________ 4. __________________________________ 3. Jelaskan dua contoh tidak percaya dari sudut al-Uluhiyyah yang boleh menyebabkan iman terbatal. [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 4. Jelaskan dua contoh tidak percaya dari sudut An-Nubuwwah yang boleh menyebabkan iman terbatal. [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 5. Jelaskan dua contoh tidak percaya dari sudut Al-Ghaibiyyat yang boleh menyebabkan iman terbatal. [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 6. Jelaskan dua contoh tidak percaya dari sudut As-Syariat yang boleh menyebabkan iman terbatal. [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 7. Nyatakan perkataan yang boleh membatalkan iman [3 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 8. Nyatakan contoh perkataan yang boleh membatalkan iman dari aspek yang berikut. [3 m] a) Pengakuan yang mengandungi kufur b) penafian akidah Islam c) Persendaan hukum-hukum Islam a) ___________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________ c) ___________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 12 BIDANG FIQAH PELAJARAN 13 HAJI DAN UMRAH 1. Nyatakan maksud haji. [2 m] ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Nyatakan maksud umrah. [2 m] ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. Ibadah haji telah disyariatkan pada tahun __________________ 4. Bulan-bulan haji ialah Syawal , ______________________ dan _____________________ 5. Hukum menunaikan haji dan umrah adalah ______________ sekali seumur hidup bagi setiap individu yang _________________ dan _______________________ 6. Nyatakan dalil naqli haji dan umrah. [2 m] ______________________________________________________________________________ 7. Nyatakan syarat wajib haji dan umrah . [5 m] 1. _______________________________ 2. _____________________ 3. ____________________ 4. _______________________________ 5. ___________________________ 8. Nyatakan tiga ciri berkemampuan untuk menunaikan haji dan umrah. [3 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ 9. Nyatakan dua syarat khusus haji dan umrah bagi perempuan. [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ RUKUN HAJI DAN UMRAH 10. Senaraikan rukun-rukun haji. [6 m] 1. ______________ 2. ______________ 3. ________________ 4. _________________ 5. ______________ 6. ______________ 11. Senaraikan rukun-rukun umrah . [5 m] 1. ____________________ 2. _____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. _____________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 13 PELAJARAN 15 KORBAN DAN AKIKAH Unit 1 : KORBAN [ m/s : 117 ] 1. Nyatakan maksud Korban . [2 m] ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Hukum korban ialah ________________________ dan __________________ jika bernazar 3. Tuliskan dalil naqli tuntutan korban. [2 m] ____________________________________________________________________________ 4. Nyatakan jenis-jenis binatang ternakan yang disyariatkan korban. [5 m] 1. ________________________ 2. ________________________ 3.____________________ 4. ________________________ 5. ________________________ 5. Ibadah korban disyariatkan pada tahun ____________________________________________ 6. Ibadah korban disyariatkan kerana mengingati peristiwa _______________________________ ____________________________________________________________________________ 7. Nyatakan empat syarat sah korban. [4 m] 1.__________________________________ 2. ______________________________________ 3. __________________________________ 4. ______________________________________ 8. Seseorang dikehendaki berniat korban iaitu ketika ____________________________________ 9. Bilakah masa pelaksanaan ibadah korban? [1 m] ____________________________________________________________________________ 10. Nyatakan umur binatang berikut yang boleh dijadikan korban. [4 m] Binatang Usia Unta Lembu atau kerbau Kambing Biri-biri 11. Nyatakan dua sifat binatang al-an’am yang boleh dijadikan korban. [2 m] 1. ___________________________________ 2. _____________________________________ 12. Jelaskan empat perkara sunat korban. [4 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 3. __________________________________________________________________________ 4. __________________________________________________________________________ 13. Orang yang berkorban disunatkan _______________________________dan ________________________ pada permulaan bulan Zulhijah sehingga selesai korban.
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 14 BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM ERA PEMERINTAHAN KERAJAAN ISLAM [ M/S : 152 ] 1. Nyatakan lima peringkat era pemerintahan Islam secara ringkas yang berjaya menguasai dunia selama 1400 tahun [5 m] 1. _________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________________ 2. Nyatakan pusat pemerintahan zaman era pemerintahan kerajaan Islam yang berikut [5 m] 1- Zaman Rasulullah : _____________________________________________________ 2- Zaman Khulafa ar-Rasyidin : ______________________________________________ 3- Zaman Kerajaan Umaiyah : ______________________________________________ 4- Zaman kerajaan Abbasiah : ______________________________________________ 5- Zaman kerajaan Uthmaniah : _____________________________________________ PELAJARAN 18 1. Ciri kepimpinan Khulafa ar-Rasyidin 1. Nyatakan empat ciri kepimpinan Khulafa ar-Rasyidin. [4 m] 1. _________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________________ 2. Nyatakan contoh bagi ciri kepimpinan Sayidina Abu Bakar yang berikut. [4 m] CIRI CONTOH Tegas Berpandangan jauh Setia dengan arahan Rasulullah SAW Mengamalkan syura
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 15 2. Pencapaian pemerintahan Khulafa ar-Rasyidin [ m/s : 158 ] 6. Jelaskan pencapaian khalifah yang berikut dalam bidang agama. [2 m] KHALIFAH PENCAPAIAN Abu bakar Umar 7. Nyatakan pencapaian khalifah yang berikut dalam bidang politik. [4 m] KHALIFAH PENCAPAIAN Abu Bakar Umar Uthman 8. Nyatakan pencapaian khalifah yang berikut dalam bidang ekonomi. [4 m] KHALIFAH PENCAPAIAN Umar Ali 9. Nyatakan pencapaian khalifah yang berikut dalam bidang sosial. [3 m] KHALIFAH PENCAPAIAN Umar 10. Nyatakan pencapaian khalifah yang berikut dalam bidang ketenteraan. [3 m] KHALIFAH PENCAPAIAN Umar Uthman
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 16 3. Faktor kegemilangan dan kemerosotan kerajaan Abbasiah 11. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut agama. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 12. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut politik. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 13. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut ekonomi. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 14. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut sosial. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 15. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut ketenteraan. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 16. Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiah dari sudut pendidikan. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 17. Jelaskan dua faktor kemerosotan kerajaan Abbasiah dari sudut politik. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 18. Jelaskan dua faktor kemerosotan kerajaan Abbasiah dari sudut sosial. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 19. Jelaskan dua faktor kemerosotan kerajaan Abbasiah dari sudut ekonomi. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 20. Jelaskan dua faktor kemerosotan kerajaan Abbasiah dari sudut ketenteraan. [2 m] 1. __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ 21. Huraikan dua iktibar yang boleh diambil dari pemerintahan kerajaan Abbasiah. [4 m] 1. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 17 22. Berikan hujah anda sebagai seorang pelajar cara situasi di atas dapat direalisasikan. [KBAT] [4 m] _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Peranan generasi masa kini amat penting dalam mengembalikan kegemilangan Islam sebagaimana yang telah dicapai oleh kerajaan Abbasiah
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 18 PELAJARAN 21 KEUNGGULAN TOKOH EMPAT MAZHAB [ M/S : 179 ] 1. Riwayat hidup tokoh empat Mazhab dalam tamadun Islam 1. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Imam Abu hanifah. [4 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________________ 2. Nyatakan dua sifat peribadi Imam Abu Hanifah. [2 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. Antara guru Imam Abu Hanifah yang tersohor ialah __________________ dan ______________ 4. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Imam Malik. [4 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________________ 5. Nyatakan dua sifat peribadi Imam Malik. [2 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 6. Antara guru Imam Malik yang tersohor ialah ____________________ dan _________________ 7. Nyatakan secara ringkas riwayat hidup Imam asy-Syafii. [4 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________________ 8. Nyatakan dua sifat peribadi Imam asy-Syafii. . [2 m] 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 9. Antara guru Imam asy-Syafii yang tersohor ialah ____________________ dan ______________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 19 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH PELAJARAN 25 WASATIYYAH MENJAMIN KECEMERLANGAN UMAT [ M/S : 205 ] 1. Nyatakan maksud wasatiyyah. [2 m] _____________________________________________________________________________ 2. Nyatakan dalil naqli wasatiyyah. [2 m] _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Jelaskan empat prinsip wasatiyyah 1. _____________________________________ 2. ___________________________________ 3. _____________________________________ 4.___________________________________ 4. Nyatakan maksud kesederhanaan. [2 m] ______________________________________________________________________________ 5. Nyatakan dua aspek kesederhanaan. [2 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 6. Ummatan Wasatan menggabungkan unsur _____________________ dan _________________ 7. Nyatakan tiga unsur ‘ ummatan wasatan’ selain dari menggabungkan unsur jasad dan rohani. [3 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 8. Nyatakan maksud keseimbangan. [2 m] _____________________________________________________________________________ 9. Jelaskan aspek keseimbangan dalam wasatiyyah dari aspek berikut. [6 m] Ibadah Jasmani Aqli 10. Nyatakan maksud keadilan. [2 m] _____________________________________________________________________________ 11. Nyatakan dua aspek keadilan. [2 m] 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________
MODUL LATIHAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KSSM 20 MAKSUD ISTILAH Nyatakan maksud bagi istilah yang berikut BIL ISTILAH MAKSUD KEFAHAMAN AYAT 1 RASUAH 2 SUNNATULLAH 3 DAKWAH 4 SYIRIK JALI 5 SYIRIK KHAFI 6 SIHIR 7 MEMBUNUH 8 MAKAN RIBA 9 MAKAN HARTA ANAK YATIM 10 LARI DARI MEDAN PERANG 11 QAZAF [ الغافالت ] 12 13 BERDIKARI AKIDAH 14 AL-MUNTAQIM 15 AL-JABBAR 16 AJARAN SESAT 17 LIBERALISME AGAMA 18 PLURALISME AGAMA