5ร้อยละ ผู้จบการศึกษาต่อที่นำความรู้ไปใช้เนื่อง

ท่ี โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ลด นำความรไู้ ปใช้ เพิ่มมลู ค่า รอ้ ยละ
รายจ่าย เพมิ่ ตอ่ ยอด
รายได้ อาชพี เดมิ ๒ ๑๐๐
การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี ๒ ๑๐๐
3- ๔ ๑๐๐
-หลกั สูตรการทำเจลล้างมอื ๑4 9 3-
๖
-หลกั สูตรตดั เยบ็ หน้ากากผา้ ๑4 9

รวม ๒๘ ๑๘

ร้อยละ ๑๐๐ ของจบหลักสูตรจากวิชา หลักสูตรการทำเจลล้างมือ ร้อยละ ๑๐๐ ของจบหลักสูตร
จากวิชา หลักสูตรตัดเย็บหน้ากากผ้า สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเอง เมื่อเทียบกับ
เปา้ หมายจากผลการดำเนนิ งานจัดทำแผนการจัดการศึกษาพัฒนาอาชพี /หลกั สตู รอาชีพระยะสั้น ท่ีสอดคล้อง
กับความต้องการของชุมชน เพอ่ื เพม่ิ ทกั ษะในการทำอาชีพต่างๆและสามารถนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาปรับใช้ใน

การหาตลาด และจุดขาย

บนั ทึกข้อความ

สว่ นราชการ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแว้ง

ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๐๐๙ / วันที่ ๒๖ เดอื นสิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

เรอื่ ง รายงานการติดตามผลผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ือง รปู แบบกลุ่มสนใจไมเ่ กิน 30ชั่วโมง

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----เรยี น ผอู้ ำนวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอแวง้

๑.เรอื่ งเดมิ กศน.ตำบลโละจูด ได้ดาํ เนินการจดั การศกึ ษาต่อเนอื่ ง รูปแบบกลุ่มสนใจไม่เกิน
30 ใหก้ ับประชาชนผู้สนใจเสรจ็ สิน้ เรียบรอ้ ยแล้ว นั้น

๒.ข้อเท็จจริง ในการนี้ กศน.ตําบลโละจูด ได้ดําเนินการติดตามผลผู้จบหลักสูตร ฯ หลัง
เสร็จสิ้นการเข้า ร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจไม่เกิน30ชั่วโมง จึงขอรายงานผลการ
ตดิ ตามผลผ้จู บ กิจกรรมดังกล่าว รายละเอียดดงั แนบ

๓.ข้อกฎหมาย ระเบียบ คำสั่ง ตามคำสั่งสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ ๔๘๙/
๒๕๕๑ ลงวันที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เรื่อง การมอบอำนาจให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอและผอู้ ำนวยการสถานศึกษาศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอธั ยาศัยเขตปฏบิ ัตริ าชการแทน ข้อ ๑

๔. ข้อเสนอแนะ -

จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ

(ลงชอ่ื )............................................

(นายบรรยง ศรสี วุ รรณ์)

ครูอาสาฯ ตำบลโละจูด
ความเห็น ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอแวง้
..............................................................................................................................................................................
....

ลงชอ่ื ............................................

( นางธนณภทั ร ศรรี ะนำ)

ผ้อู ำนวยการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอแว้ง

แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนอื่ ง

กศน.ตำบลโละจูด จังหวัดนราธวิ าส แบบ กน.๑๒
หลกั สูตรการจัดการศึกษาต่อเน่ืองรปู แบบกล่มุ สนใจไม่เกิน30ช่วั โมง

ระหวา่ งวันที่ 21 - ๒9 มถิ ุนายน ๒๕๖๔

คําชีแ้ จง แบบติดตามผเู้ รียนจบหลกั สตู รการศึกษาต่อเน่อื ง มวี ตั ถุประสงค์เพ่ือศึกษาและรวบรวมขอ้ มูล

เกี่ยวกับ ประโยชนท์ ่ผี เู้ รยี นไดร้ ับหลงั จากเรียนจบแล้ว

การนำไปใช้

ท่ี ชอื่ -สกุล เพม่ิ ลด พฒั นา นำไป อน่ื ๆระบุ
ผู้เรียน รายได้ รายจ่าย คุณภาพชวี ติ ประกอบ
อาชีพ

1 นางสาวนูไอดา มะซอื แม /

2 นางสาวซานียะห์ ลาเตะ๊ /

3 นางสาวกรรณกิ า สาเม๊าะ /

4 นางสาวยาลีฮา แสงเพชร /

5 นางสาวอรนิ ดา มณีนิล /

6 นางสาวลาตีป๊ะ แมเร๊าะ /

7 นางสาวรอฮานา สะมะแอ /

8 นางสาวซามีลา หมานระเดน็ /

9 นางสาวนรู ีซา หะยสี ะมะแอ /

10 นางสาววรรณา เต๊ะ /

11 นางสาวฮาซอื นะ ดฮู ัลเซง็ /

12 นางสาวมารีแย มะสาแล /

13 นางสาวนรู มา เจะและ /

14 นางสาวสากนี า และ /

รวม 6 8

แบบติดตามผลผจู้ บหลักสูตรการศึกษาต่อเน่อื ง (รายคน)

เข้าเรยี นหลักสูตรตัดเยบ็ หน้ากากผา้ จำนวน ๒๑ ชวั่ โมง
ณ ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธวิ าส
ระหว่างวนั ที่ 21 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วนั ที่ 29 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชี้แจง แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง มวี ัตถปุ ระสงคเ์ พ่ือศึกษาและรวบรวมขอ้ มูล
เก่ียวกบั ประโยชน์ท่ผี เู้ รยี นได้รบั หลังเรียนจบแลว้

๑. ชอื่ ................นางสาวนูไอดา มะซือแม........................................................................................................
๒. การนำความร้/ู ทกั ษะไปใช้ประโยชน์หลงั จากจบหลักสตู ร ดงั นี้

 เพิ่มรายได้ ระบุ............................................................................................................................
 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................
 พัฒนาคุณภาพชวี ติ ระบ.ุ ...............................................................................................................
 นำไปประกอบอาชีพระบุ

-สามารถนำความร้ใู ช้ในชีวิตประจำวนั ได้
อืน่ ๆระบ.ุ .....................................................................................................................................
๓. ไมน่ ำความรู้ไปใช้เน่อื งจาก
..............................................................................................................................................................................
....

๔. ทา่ นมีความประสงค์ให้ กศน. จัดกระบวนการเรียนรู้เรือ่ งใดบ้าง เพื่อใหต้ รงกบั ความต้องการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................
....

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................
ลงชือ่ ...........................................................ผ้ใู หข้ ้อมลู ลงชอ่ื ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวนูไอดา มะซือแม) (นายบรรยง ศรสี วุ รรณ์)

วันท่ี........เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันท.ี่ .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผู้จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนอ่ื ง (รายคน)

เขา้ เรียนหลักสูตรตดั เย็บหน้ากากผ้า จำนวน ๒๑ ชั่วโมง
ณ ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธิวาส
ระหว่างวนั ท่ี 21 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันที่ 29 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชี้แจง แบบตดิ ตามผู้เรียนหลงั จบหลักสตู รการศึกษาต่อเนื่อง มวี ตั ถุประสงคเ์ พอ่ื ศึกษาและรวบรวมขอ้ มลู
เกยี่ วกับประโยชน์ท่ีผ้เู รยี นได้รับหลังเรียนจบแล้ว

๑. ช่อื .................นางสาวซานียะห์ ลาเตะ๊ ....................................................

๒. การนำความรู้/ทกั ษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลกั สูตร ดังนี้

 เพ่มิ รายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคุณภาพชีวิตระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชีพระบุ

-สามารถนำความรู้ใช้ในชวี ิตประจำวนั ได้

อืน่ ๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไม่นำความรู้ไปใช้เน่ืองจาก

..............................................................................................................................................................................
....

๔. ทา่ นมีความประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรียนรู้เรื่องใดบ้าง เพอ่ื ใหต้ รงกบั ความต้องการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................
....

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชือ่ .......................................................... .ผู้ใหข้ อ้ มลู ลงชื่อ........................................................ผ้เู กบ็
ขอ้ มูล

( นางสาวซานียะห์ ลาเต๊ะ) (นายบรรยง ศรสี วุ รรณ)์

วันที.่ .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันที่........เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง (รายคน)

เขา้ เรยี นหลกั สูตรตัดเย็บหนา้ กากผ้า จำนวน ๒๑ ชวั่ โมง
ณ ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชนตำบลโละจดู ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธวิ าส
ระหว่างวนั ที่ 21 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวนั ที่ 29 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำช้ีแจง แบบตดิ ตามผู้เรียนหลังจบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง มีวัตถปุ ระสงคเ์ พือ่ ศึกษาและรวบรวมขอ้ มลู
เกย่ี วกบั ประโยชน์ทผ่ี เู้ รยี นไดร้ ับหลังเรยี นจบแลว้

๑. ชอื่ ..................นางสาวกรรณกิ า สาเม๊าะ
..............................................................................................................

๒. การนำความร/ู้ ทกั ษะไปใช้ประโยชนห์ ลงั จากจบหลักสตู ร ดงั นี้

 เพมิ่ รายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคุณภาพชีวิตระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชีวติ ประจำวนั ได้

อน่ื ๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรูไ้ ปใช้เนื่องจาก

..............................................................................................................................................................................
....

๔. ทา่ นมีความประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรยี นรู้เรอื่ งใดบ้าง เพื่อให้ตรงกบั ความต้องการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................
....

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................................ผูใ้ ห้ข้อมูล ลงชื่อ........................................................ผ้เู ก็บข้อมูล

( นางสาวกรรณิกา สาเม๊าะ) (นายบรรยง ศรสี ุวรรณ์)

วนั ท่ี........เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วนั ท.่ี .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผูจ้ บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง (รายคน)

เข้าเรียนหลักสูตรตัดเย็บหน้ากากผา้ จำนวน ๒๑ ชวั่ โมง
ณ ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลโละจดู ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธวิ าส
ระหว่างวนั ท่ี 21 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วนั ท่ี 29 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแี้ จง แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มวี ัตถปุ ระสงค์เพื่อศกึ ษาและรวบรวมข้อมูล
เกย่ี วกับประโยชน์ท่ผี ูเ้ รียนได้รับหลังเรียนจบแล้ว

๑. ช่อื ......นางสาวยาลีฮา แสงเพชร......................................................................................................

๒. การนำความร้/ู ทักษะไปใชป้ ระโยชน์หลงั จากจบหลกั สตู ร ดังน้ี

 เพิ่มรายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจา่ ยระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคณุ ภาพชีวิตระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความร้ใู ช้ในชวี ิตประจำวนั ได้

อืน่ ๆระบ.ุ .....................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความร้ไู ปใช้เน่ืองจาก

..............................................................................................................................................................................
....

๔. ทา่ นมีความประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรียนรเู้ รอื่ งใดบา้ ง เพือ่ ให้ตรงกับความตอ้ งการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...........................................................ผู้ใหข้ ้อมลู ลงชื่อ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวยาลีฮา แสงเพชร) ((นายบรรยง ศรีสุวรรณ์)

วันท่.ี .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วนั ท่.ี .......เดอื น..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผู้จบหลกั สตู รการศึกษาต่อเนือ่ ง (รายคน)

เขา้ เรยี นหลกั สูตรตัดเยบ็ หนา้ กากผา้ จำนวน ๒๑ ช่วั โมง
ณ ศูนย์การเรียนชมุ ชนตำบลโละจดู ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธวิ าส
ระหว่างวนั ท่ี 21 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันที่ 29 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำช้แี จง แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลักสูตรการศึกษาตอ่ เนื่อง มวี ัตถปุ ระสงคเ์ พื่อศึกษาและรวบรวมข้อมลู
เกี่ยวกับประโยชนท์ ีผ่ ู้เรยี นได้รบั หลงั เรยี นจบแลว้

๑. ชอื่ .........นางสาวอรนิ ดา มณีนิล.............................................

๒. การนำความร้/ู ทักษะไปใชป้ ระโยชน์หลังจากจบหลักสูตร ดังน้ี

 เพ่มิ รายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจา่ ยระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคุณภาพชวี ิตระบ.ุ ...............................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความร้ใู ช้ในชวี ติ ประจำวันได้

อ่ืนๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรู้ไปใชเ้ น่ืองจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ทา่ นมคี วามประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรยี นรเู้ รื่องใดบา้ ง เพ่อื ใหต้ รงกับความต้องการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................
ลงชอ่ื ...........................................................ผใู้ หข้ อ้ มลู ลงชอ่ื ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวอรนิ ดา มณนี ิล ) (นายบรรยง ศรีสุวรรณ์)

วันท่.ี .......เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันท.่ี .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผูจ้ บหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง (รายคน)

กศน.ตำบลเอราวัณ กศน.อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
เขา้ เรียนหลักสูตรตดั เย็บหนา้ กากผ้า จำนวน ๒๑ ชว่ั โมง
ณ ศูนย์การเรยี นชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธิวาส
ระหวา่ งวนั ที่ 21 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันท่ี 29 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแ้ี จง แบบตดิ ตามผู้เรยี นหลงั จบหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เนื่อง มวี ัตถปุ ระสงค์เพือ่ ศึกษาและรวบรวมขอ้ มูล
เก่ียวกับประโยชน์ท่ีผู้เรยี นได้รบั หลังเรียนจบแล้ว

๑. ชื่อ.................นางสาวลาตปี ๊ะ แมเร๊าะ................................................

๒. การนำความร/ู้ ทักษะไปใชป้ ระโยชน์หลังจากจบหลกั สตู ร ดังน้ี

 เพ่มิ รายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบ.ุ ............................................................................................................................

 พัฒนาคุณภาพชวี ิตระบ.ุ ...............................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชีวิตประจำวนั ได้

อื่นๆระบ.ุ .....................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรู้ไปใช้เน่อื งจาก

..............................................................................................................................................................................
....

๔. ท่านมีความประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรยี นร้เู รอื่ งใดบ้าง เพอ่ื ใหต้ รงกบั ความต้องการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................
....

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...........................................................ผูใ้ ห้ข้อมลู ลงชอื่ ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวลาตีป๊ะ แมเร๊าะ ) (นายบรรยง ศรสี ุวรรณ์)

วันท.ี่ .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันท.ี่ .......เดอื น..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผูจ้ บหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ือง (รายคน)

กศน.ตำบลเอราวัณ กศน.อำเภอแว้ง จังหวดั นราธวิ าส
เขา้ เรียนหลักสูตรตัดเยบ็ หนา้ กากผ้า จำนวน ๒๑ ชวั่ โมง
ณ ศนู ยก์ ารเรียนชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธิวาส
ระหว่างวนั ที่ 21 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วนั ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชี้แจง แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง มวี ัตถปุ ระสงคเ์ พอ่ื ศึกษาและรวบรวมข้อมลู
เก่ยี วกบั ประโยชนท์ ่ีผู้เรยี นไดร้ ับหลงั เรียนจบแล้ว

๑. ช่อื ...............นางสาวรอฮานา สะมะแอ.................................................................

๒. การนำความร/ู้ ทกั ษะไปใชป้ ระโยชนห์ ลังจากจบหลักสตู ร ดงั น้ี

 เพิ่มรายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคณุ ภาพชวี ิตระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชวี ิตประจำวันได้

อน่ื ๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรู้ไปใช้เน่อื งจาก

..............................................................................................................................................................................
....

๔. ท่านมคี วามประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรยี นรเู้ ร่ืองใดบ้าง เพอ่ื ใหต้ รงกับความต้องการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...........................................................ผูใ้ ห้ข้อมูล ลงชอื่ ........................................................ผู้เก็บขอ้ มูล

( นางสาวรอฮานา สะมะแอ) (นายบรรยง ศรีสุวรรณ์)

วนั ท่.ี .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันที.่ .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผู้จบหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื ง (รายคน)

เข้าเรียนหลกั สูตรตัดเยบ็ หนา้ กากผา้ จำนวน ๒๑ ช่ัวโมง
ณ ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธวิ าส
ระหวา่ งวนั ท่ี 21 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวนั ที่ 29 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแี้ จง แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลกั สูตรการศึกษาตอ่ เน่ือง มีวัตถปุ ระสงค์เพ่ือศึกษาและรวบรวมข้อมูล
เก่ยี วกับประโยชนท์ ผ่ี ้เู รยี นได้รบั หลังเรียนจบแล้ว

๑. ชอื่ ..............นางสาวซามลี า หมานระเด็น.............................................................................
๒. การนำความร/ู้ ทกั ษะไปใช้ประโยชน์หลงั จากจบหลักสตู ร ดังน้ี

 เพ่ิมรายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................
 ลดรายจ่ายระบ.ุ ............................................................................................................................
 พัฒนาคุณภาพชีวิตระบุ................................................................................................................
 นำไปประกอบอาชีพระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชีวิตประจำวนั ได้
อนื่ ๆระบุ......................................................................................................................................
๓. ไม่นำความรไู้ ปใชเ้ น่อื งจาก
..............................................................................................................................................................................
....

๔. ท่านมคี วามประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรียนรู้เรอ่ื งใดบา้ ง เพอ่ื ให้ตรงกบั ความตอ้ งการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................
....

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ...........................................................ผ้ใู ห้ขอ้ มูล ลงชอ่ื ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวซามีลา หมานระเด็น) (นายบรรยง ศรสี วุ รรณ์)

วนั ท่.ี .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วนั ท.่ี .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผจู้ บหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง (รายคน)

เข้าเรียนหลกั สูตรตัดเย็บหน้ากากผา้ จำนวน ๒๑ ชั่วโมง
ณ ศูนยก์ ารเรยี นชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธวิ าส
ระหวา่ งวนั ท่ี 21 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวนั ที่ 29 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแ้ี จง แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลักสูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง มวี ัตถุประสงค์เพอ่ื ศึกษาและรวบรวมข้อมลู
เก่ียวกับประโยชนท์ ่ีผู้เรียนไดร้ บั หลงั เรียนจบแล้ว

๑. ช่ือ................นางสาวนรู ีซา หะยีสะมะแอ...........................................................................

๒. การนำความรู้/ทกั ษะไปใชป้ ระโยชน์หลังจากจบหลกั สูตร ดงั นี้

 เพ่ิมรายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พัฒนาคณุ ภาพชวี ิตระบ.ุ ...............................................................................................................

 นำไปประกอบอาชีพระบุ

-สามารถนำความร้ใู ช้ในชวี ิตประจำวนั ได้

อื่นๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไม่นำความรไู้ ปใชเ้ นอ่ื งจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ท่านมคี วามประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรียนรเู้ รอ่ื งใดบ้าง เพอื่ ใหต้ รงกบั ความตอ้ งการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................................ผู้ให้ข้อมูล ลงช่ือ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวนูรีซา หะยีสะมะแอ) (นายบรรยง ศรสี ุวรรณ)์

วนั ที.่ .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันที.่ .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผู้จบหลกั สตู รการศึกษาต่อเนื่อง (รายคน)

เข้าเรยี นหลกั สูตรตัดเยบ็ หน้ากากผา้ จำนวน ๒๑ ช่ัวโมง
ณ ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลโละจดู ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธวิ าส
ระหวา่ งวนั ที่ 21 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถึงวนั ท่ี 29 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำช้แี จง แบบตดิ ตามผู้เรียนหลังจบหลกั สูตรการศึกษาตอ่ เนอื่ ง มีวตั ถุประสงคเ์ พือ่ ศกึ ษาและรวบรวมขอ้ มูล
เก่ยี วกบั ประโยชน์ที่ผเู้ รยี นไดร้ ับหลงั เรียนจบแล้ว

๑. ช่อื ............นางสาววรรณา เต๊ะ..........................................................................................

๒. การนำความรู้/ทกั ษะไปใช้ประโยชนห์ ลงั จากจบหลกั สตู ร ดังน้ี

 เพม่ิ รายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจา่ ยระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคณุ ภาพชีวติ ระบ.ุ ...............................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชีวิตประจำวันได้

อน่ื ๆระบ.ุ .....................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรูไ้ ปใช้เนื่องจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ท่านมคี วามประสงค์ให้ กศน. จัดกระบวนการเรียนรเู้ รอ่ื งใดบ้าง เพื่อให้ตรงกับความต้องการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชื่อ...........................................................ผู้ให้ขอ้ มลู ลงชื่อ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาววรรณา เตะ๊ ) (นายบรรยง ศรีสวุ รรณ)์

วันที.่ .......เดือน..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันท.่ี .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผ้จู บหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื ง (รายคน)

เขา้ เรยี นหลกั สูตรตัดเยบ็ หน้ากากผา้ จำนวน ๒๑ ช่วั โมง
ณ ศนู ยก์ ารเรียนชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แว้ง จ.นราธิวาส
ระหวา่ งวนั ที่ 21 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วนั ท่ี 29 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแ้ี จง แบบติดตามผู้เรยี นหลังจบหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มวี ัตถุประสงคเ์ พอ่ื ศกึ ษาและรวบรวมขอ้ มลู
เกยี่ วกบั ประโยชนท์ ่ผี ้เู รยี นไดร้ ับหลงั เรยี นจบแลว้

๑. ชอ่ื ....................นางสาวฮาซือนะ ดฮู ัลเซ็ง........................................................................................................

๒. การนำความรู้/ทักษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลักสตู ร ดงั น้ี

 เพิ่มรายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจา่ ยระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคณุ ภาพชวี ิตระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชวี ิตประจำวันได้

อ่ืนๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรู้ไปใช้เน่ืองจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ทา่ นมคี วามประสงค์ให้ กศน. จัดกระบวนการเรยี นรเู้ รอื่ งใดบ้าง เพื่อให้ตรงกับความต้องการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................................ผใู้ ห้ขอ้ มลู ลงชอ่ื ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวฮาซอื นะ ดูฮลั เซ็ง) (นายบรรยง ศรีสุวรรณ์)

วันท่.ี .......เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันที่........เดอื น..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบตดิ ตามผลผู้จบหลกั สตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง (รายคน)

เข้าเรียนหลักสูตรตัดเยบ็ หน้ากากผ้า จำนวน ๒๑ ช่วั โมง
ณ ศนู ย์การเรียนชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธวิ าส
ระหว่างวนั ท่ี 21 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำช้ีแจง แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง มีวตั ถปุ ระสงค์เพอื่ ศกึ ษาและรวบรวมข้อมลู
เกยี่ วกับประโยชน์ทีผ่ เู้ รยี นไดร้ ับหลงั เรียนจบแล้ว

๑. ช่อื ............นางสาวมารแี ย มะสาแล.............................

๒. การนำความรู้/ทกั ษะไปใชป้ ระโยชนห์ ลงั จากจบหลักสตู ร ดังน้ี

 เพิม่ รายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจา่ ยระบ.ุ ............................................................................................................................

 พัฒนาคุณภาพชีวติ ระบ.ุ ...............................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรูใ้ ช้ในชีวิตประจำวันได้

อน่ื ๆระบ.ุ .....................................................................................................................................

๓. ไม่นำความรู้ไปใช้เน่อื งจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ทา่ นมีความประสงค์ให้ กศน. จัดกระบวนการเรียนร้เู ร่ืองใดบา้ ง เพ่ือให้ตรงกบั ความต้องการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................................ผู้ให้ขอ้ มลู ลงชื่อ........................................................ผูเ้ ก็บข้อมูล

( นางสาวมารแี ย มะสาแล) (นายบรรยง ศรสี วุ รรณ์)

วันที่........เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วันท.ี่ .......เดอื น..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผูจ้ บหลักสตู รการศึกษาต่อเน่อื ง (รายคน)

เข้าเรียนหลักสูตรตดั เยบ็ หนา้ กากผ้า จำนวน ๒๑ ชั่วโมง
ณ ศูนย์การเรยี นชุมชนตำบลโละจดู ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธิวาส
ระหวา่ งวนั ที่ 21 มถิ นุ ายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันท่ี 29 มิถนุ ายน พ.ศ.๒๕๖4

คำช้แี จง แบบตดิ ตามผู้เรยี นหลงั จบหลกั สตู รการศึกษาตอ่ เน่อื ง มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พื่อศกึ ษาและรวบรวมข้อมลู
เกยี่ วกบั ประโยชนท์ ่ีผ้เู รียนได้รบั หลังเรียนจบแลว้

๑. ชื่อ..............นางสาวนูรมา เจะและ............................

๒. การนำความร/ู้ ทักษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลกั สตู ร ดังนี้

 เพิ่มรายได้ ระบ.ุ ...........................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคุณภาพชวี ติ ระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชีพระบุ

-สามารถนำความรู้ใช้ในชวี ติ ประจำวันได้

อ่นื ๆระบุ......................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรู้ไปใชเ้ น่อื งจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ท่านมคี วามประสงค์ให้ กศน. จัดกระบวนการเรยี นรู้เรอ่ื งใดบา้ ง เพอื่ ใหต้ รงกบั ความตอ้ งการของชมุ ชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ข้อเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................................ผใู้ หข้ ้อมลู ลงช่ือ........................................................ผู้เกบ็ ข้อมูล

( นางสาวนรู มา เจะและ) (นายบรรยง ศรสี ุวรรณ)์

วันที.่ .......เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วนั ที.่ .......เดอื น..............................พ.ศ๒๕๖4

แบบติดตามผลผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง (รายคน)

เข้าเรียนหลักสูตรตัดเย็บหนา้ กากผา้ จำนวน ๒๑ ช่วั โมง
ณ ศนู ยก์ ารเรยี นชุมชนตำบลโละจูด ม.๖ ต.โละจูด อ.แวง้ จ.นราธวิ าส
ระหวา่ งวนั ท่ี 21 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4 ถงึ วันที่ 29 มถิ ุนายน พ.ศ.๒๕๖4

คำชแี้ จง แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มีวัตถุประสงคเ์ พื่อศกึ ษาและรวบรวมข้อมูล
เกี่ยวกบั ประโยชน์ทผ่ี ้เู รียนไดร้ บั หลังเรียนจบแล้ว

๑. ช่ือ.............นางสาวสากีนา และ.........................

๒. การนำความร้/ู ทกั ษะไปใชป้ ระโยชน์หลังจากจบหลักสูตร ดังนี้

 เพิ่มรายได้ ระบุ............................................................................................................................

 ลดรายจ่ายระบุ.............................................................................................................................

 พฒั นาคณุ ภาพชีวติ ระบุ................................................................................................................

 นำไปประกอบอาชพี ระบุ

-สามารถนำความรใู้ ช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้

อ่นื ๆระบ.ุ .....................................................................................................................................

๓. ไมน่ ำความรไู้ ปใชเ้ น่อื งจาก

..............................................................................................................................................................................

๔. ทา่ นมคี วามประสงค์ให้ กศน. จดั กระบวนการเรียนรูเ้ รอ่ื งใดบ้าง เพ่ือใหต้ รงกับความตอ้ งการของชุมชน

..............................................................................................................................................................................

๕. ขอ้ เสนอแนะ

..............................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ...........................................................ผู้ให้ข้อมลู ลงชือ่ ........................................................ผู้เก็บข้อมูล

( นางสาวสากีนา และ) (นายบรรยง ศรีสวุ รรณ์)

วันท.ี่ .......เดอื น..............................พ.ศ.๒๕๖4 วนั ท.่ี .......เดือน..............................พ.ศ๒๕๖4

๒. การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ิต (รอ้ ยละของจบหลักสูตรนำความรูไ้ ปใช้ในการพฒั นาตนเอง)

ท่ี โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย นำความรู้ไปใช้
ตนเอง ครอบครัว
การศึกษาเพ่อื พัฒนาทักษะชีวิต ๗
๑ หลกั สูตรการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวิต รวม ๗ 3 4-
34

ร้อยละ ๑๐๐ ของผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเองจากผลการดำเนินงานจัดทำ
แผนการเรยี นรสู้ อดคล้องกับปญั หา ความตอ้ งการ

๓ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน (รอ้ ยละของผจู้ บหลักสูตรนำความรูไปใช้
ในการพฒั นาชุมชนและสงั คม)

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย นำความรู้ไปใช้
ตนเอง ครอบครัว ชุมชน

การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน ๕ ๓- ๒
๑ หลกั สูตรการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน ๕ ๓- ๒

รวม

ร้อยละ ๑๐๐ ของผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาชุมชนและสังคม จากผลการดำเนินงาน
จัดทำแผนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายโดยการฝึกอบรม การจัดเวที แลกเปลี่ยน
เรียนรู้ และสามารถนำความร้ทู ไี่ ดไ้ ปพฒั นาตนเอง

๔ การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
(ร้อยละของผจู้ บหลกั สตู รท่นี ำความร้ไู ปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้อย่างเหมาะสม)

ท่ี โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย นำความรู้ไปใช้
ก่อน หลัง
การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๓
๑ การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ๓ ๑๒
๑๒
รวม

ร้อยละ ๑๐๐ ของผู้จบหลักสูตรการจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามหลักของเศรษฐกิจพอเพียง หลักฐาน
จากการรายงานติดตามผู้ที่จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องและสามารถนำความรู้ที่ได้นำไปปรับใช้กับตัวเอง
และสามารถนำความรู้ท่ีได้ไปประกอบอาชพี ได้

๑ การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรท่นี ำความรู้ไปใช้
ลดรายจา่ ย/เพ่มิ รายได้/ตอ่ ยอดอาชพี /เพิ่มมูลค่า