LAPORAN HASIL KARYA SISWA KELAS 1 SECARA LISAN MAUPUN TERTULIS

LAPORAN HASIL KARYA SISWA
(Keterampilan Berkomunikasi


Efektif
Secara Lisan & Tulisan)



















SDI HIDAYATULLAH TAMAN

HUDAYA
Semester 1 dan 2
DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN
KABUPATEN BANJAR

KECAMATAN MARTAPURA

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT
atas limpahan rahmat dan hidayah, penyusunan
Laporan ini merupakan salah satu upaya
mengimplementasikan segala sesuatunya tentang
keterampilan berkomunikasi efektif secara lisan
maupun tulisan di lingkungan SDI Hidayatullah Taman
Hudaya

Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan
kepada seluruh warga sekolah yang telah meluangkan
waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program,
dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk
terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk
peningkatan minat dan bakat siswa yang telah
dilaksanakan di SDI Hidayatullah Taman Hudaya.

Guru Kelas,

Gesit Muji Rahayu, S.S.

A. KETERAMPILAN BERTANYA DAN MENJAWAB
Keterampilan bertanya dan menjawab merupakan upaya
atau metode yang digunakan oleh guru dalam menunjang
kegiatan pembelajaran agar tercipta suasana yang
kondusif dalam pembelajaran. Dalam pengembangan
keterampilan bertanya dan menjawab pada kegiatan
ekstrakulikuler juga sangat dikembangangkan saat
penyampaian materi.

B. KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT
Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam
kehidupan sehari-hari. Melalui bahasa seseorang dapat
menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan
tertentu. Bahasa memiliki peran penting dalam segala
perkembangan intelektual, sosial, maupun emosial.
Pengembangan keterampilan mengemukakan pendapat di
SDI Hidayatullah Taman Hudaya bertujuan untuk :
1. Memberanikan siswa dalam mengungkapkan
pendapatnya dengan jelas
2. Mengontrol logat bicara
3. Menggunakan kosakata yang baik dan benar
4. Berbicara dengan lancar
5. Meningkatkan kepercayaan diri

Pembiasaan atau kegiatan di SDI Hidayatullah Taman
Hudaya yang mendorong tercapainya keterampilan
mengungkapkan pendapat adalah :
1. Melalui pembinaan karakter
2. Pembiasaan literasi tiap pagi

PENUTUP

Keterampilan berkomunikasi yang efektif lisan
dan tulisan dilakukan oleh sekolah untuk
meningkatkan keterampilan siswa dalam
menyampaikan gagasan baik secara langsung
maupun melalui media sosial. Dengan
membiasakan siswa berkomunikasi secara aktif
dapat mendorong keberanian siswa dalam
mengungkapkan pendapatnya.
Kami yakin dan percaya banyak kekurangan
dalam pelaksanaan kegiatan maupun
pelaporannya ini, untuk itu kami mohon maaf.
Semoga kekurangan-kekurangan tersebut dapat
menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang
akan datang.
Demikianlah laporan ini disusun, kritik dan saran
sangat kami perlukan untuk meningkatkan
kualitas pelaksanaan kegiatan dan penulisan
laporan ditahun berikutnya.

KEGIATAN

TANYA JAWAB

KEGIATAN LITERASI

MENGUNGKAPKAN
PENDAPAT

KELAS 1
LAPORAN HASIL

KARYA SI
SWA

SBDP

SD ISLAM
HIDAYATULLAH TAMAN
HUDAYA

Rabu, 12 Januari 2022 KOLASE
BAHAN ALAM
BIJI-BIJIAN

Kamis, 13 Januari 2022 MENGHIAS BINGKAI FOTO

DENGAN CANGKANG TELUR

Senin, 10 Januari 2022
KARYA 3 DIMENSI DARI

BAHAN LUNAK
BUATAN

PALYDOUGH/LILIN

TERARIUM

Karya
3 dimensi
DARI \BAHAN ALAM

19 Januari 2022

MENBUAT

KERAJINAN DARI

CANGKANG TELUR

GANTUNGAN

KUNCI ORANG DARI


KULIT JAGUNG

KOLAS3 DENGAN
GUNTINGAN KERTAS ORIGAMI

MENCETAK DENGAN TANGAN

MENCETAK DENGAN DAUN

MELUKIS DENGAN JARI

MEMBUAT
LAYANG-LAYANG

MEMBUAT VAS BUNGA
DARI KULIT JAGUNG

MELUKIS DENGAN PASIR

BUNGA KERTAS BERLAPIS

MENGGAMBAR EXPRESI

MERONCE BAHAN ALAM

MENGHIAS
SAMPUL BUKU
HARIAN DENGAN
BAHAN ALAM

MENYANYI

LAGU LAYANG-


LAYANG

MEKAR

MENGUNCUP

MENIRUKAN

GERAKKAN

TUMBUHAN

DITUP ANGIN





Menirukan Gerakkan
Keseharian

Menyapu

Memungut
Sampah

Memetik Ranting

KELAS 1

PORTOFOLIO

MATEMATIKA
Tahun Pelajaran 2021/2022

SD ISLAM
HIDAYATULLAH TAMAN

HUDAYA

PENGUBINAN

Membilang

NILAI TEMPAT

MENGUKUR MEJA DENGAN SATUAN

TIDAK BAKU "JENGKAL"

PENAMAHAN CARA PANJANG

MENGURUTKAN BILANGAN DARI YANG

TERKECIL KE TERBESAR & SEBALIKNYA

Menimbang
Berat Benda

Pola
Bilangan





KELAS 1

PORTOFOLIO

PPKN
Tahun Pelajaran 2021/2022

SD ISLAM
HIDAYATULLAH TAMAN

HUDAYA

MENYUSUN
PUZZLE SILA KE 3

MENGUNTING DAN MENYUSUN DENGAN

MENEMPELKAN BUNYI SILA KE 3

KALIMAT
PEMBERITAHUAN
DARI BAHAN BEKAS

POSTER KEBERSIHAN

MENGGAMBAR SILA KE LIMA

SILSILAH KELUARGA KECIL

MENGELOMPOKKAN GAMBAR
YANG SESUAI ATURAN

DAN TIDAK SESUAI ATURAN