Pertanyaan Pemantik Pembelajaran 3 Pernahkan kamu mendengar lagu ini? Apakah judul lagunya? Siapakah pengarangnya?
Menyanyikan lagu "Aku Anak Indonesia" secara berulang-ulang kepada anak-anak dapat memberikan beberapa manfaat: Penguatan Identitas Nasional: Lagu ini mengandung pesan tentang kebanggaan menjadi anak Indonesia, sehingga menyanyikannya secara berulang-ulang dapat membantu memperkuat rasa identitas nasional anak-anak. Pengembangan Keterampilan Bahasa: Melalui menyanyi, anak-anak dapat memperluas kosakata dan memperbaiki pengucapan. Lagu ini menggunakan bahasa Indonesia yang sederhana dan mudah dipahami oleh anak-anak. Stimulasi Kognitif: Mendengarkan dan menyanyikan lagu secara berulang-ulang dapat membantu memperbaiki kemampuan kognitif anak-anak, seperti memori dan konsentrasi. Pengembangan Keterampilan Sosial: Menyanyi bersama-sama bisa menjadi kegiatan yang menyenangkan dan memperkuat hubungan sosial di antara anak-anak. Ini bisa menjadi momen berbagi dan bersama-sama menciptakan ikatan. Pembelajaran Nilai Positif: Lagu ini juga mengandung pesan-pesan positif tentang cinta tanah air, persatuan, dan semangat gotong royong, yang dapat menjadi nilai-nilai yang baik untuk diajarkan kepada anak-anak sejak dini. Aku Anak Indonesia Pembelajaran 3 Aku Anak Indonesia https://youtu.be/8Cj_PatHWi8?si=s60jMt6t7La-9Gv-
Projek Kelompok Menyanyi Lagu : Aku Anak Indonesia
LKPD 2 (individu) Apa yang menjadi tema utama dari gerak tari yang cocok dengan lagu "Kunan-Kunang "? a) Kehidupan di pedesaan b) Pertanian dan panen c) Keindahan alam malam Lagu "Kunang-Kunang " berirama . . . . a) 3/4 b) 4/4 c) 2/4 Pencipta lagu Kunang-Kunang adalah . . . . a) Ibu Sud b) Pak Kasur c) AT Mahmud Sebagian besar gerak tari "Kunang-Kunang " menggambarkan aktivitas apa? a) Memburu kunang-kunang b) Bermain di malam hari c) Menari di bawah cahaya remang-remang Pilhlah jawaban yang tepat TP 5
LKPD 2 (Individu) Pencipta lagu "Aku Anak Indonesia " adalah . . . . a) Ibu Sud b) Ismail Marzuki c) AT Mahmud Lagu "Aku Anak Indonesia " memiliki birama . . . . a) 3/4 b) 4/4 c) 2/4 Apa tema utama yang disampaikan dalam lirik lagu "Aku Anak Indonesia "? a) Nasionalisme dan patriotisme b) Cinta dan romansa c) Persahabatan Apa yang menjadi pesan utama dari lagu "Aku Anak Indonesia "? a) Mencintai tanah air dan bangsa b) Menjadi sukses dan terkenal c) Mengikuti tren dunia Dalam lirik lagu "Aku Anak Indonesia " , apa yang dianggap sebagai identitas seorang anak Indonesia? a) Bahasa dan budaya b) Pakaian dan gaya hidup c) Kekayaan materi Jawablah berdasarkan video lagu Aku Anak Indonesia yang sudah ditampilkan sebelumnya TP 6
Bernyanyi adalah kegiatan yang menyenangkan dan bermanfaat bagi banyak orang, terutama anak-anak. Berikut adalah beberapa manfaat dari berbagai aspek yang bisa didapat dari bernyanyi: Kesehatan Mental: Bernyanyi dapat membantu mengurangi stres dan meningkatkan suasana hati. Aktivitas ini dapat menjadi cara yang efektif untuk meredakan tekanan dan memberikan perasaan bahagia. 1. Pengembangan Keterampilan Bahasa: Bernyanyi membantu dalam pengembangan keterampilan bahasa, termasuk pengucapan, kosakata, dan pemahaman tata bahasa. Anak-anak yang sering bernyanyi cenderung memiliki kemampuan bahasa yang lebih baik. 2. Keterampilan Sosial: Bernyanyi secara bersama-sama dapat memperkuat hubungan sosial. Ini adalah kegiatan yang dapat dilakukan bersama teman-teman atau keluarga, menciptakan ikatan yang erat dan mengembangkan keterampilan sosial. 3. Kreativitas: Bernyanyi memberikan kesempatan untuk mengekspresikan kreativitas. Anak-anak dapat menciptakan lagu mereka sendiri atau mengubah lirik lagu yang ada, mengasah kemampuan imajinasi dan kreativitas mereka. 4. Pengembangan Keterampilan Motorik: Gerakan tubuh yang terlibat dalam bernyanyi, seperti menggerakkan tangan atau badan, dapat membantu dalam pengembangan keterampilan motorik kasar dan halus pada anak-anak. 5. Peningkatan Kecerdasan Emosional: Bernyanyi dapat membantu anak-anak untuk memahami dan mengelola emosi mereka. Lagulagu sering mengandung pesan-pesan tentang perasaan, sehingga membantu anak-anak untuk lebih sadar akan emosi mereka sendiri. 6. Pembelajaran Nilai: Lagu-lagu seringkali mengandung pesan-pesan moral atau nilai-nilai positif, seperti persahabatan, keberanian, atau kejujuran. Ini dapat menjadi cara yang baik untuk mendidik anak-anak tentang nilai-nilai yang penting dalam kehidupan. 7. Pembelajaran 4 Ayo Bernyanyi
Berikut adalah beberapa contoh lagu daerah sederhana dengan berbagai macam tempo yang bisa dinyanyikan: Lagu Tokecang Lagu Manuk Dadali Lagu Soleram Lagu Potong Bebek Angsa Pakaian Adat Lagu Ampar-Ampar Pisang https://youtu.be/atFo0JEblzo?si=UErhBNUmMjmBxS_T https://youtu.be/5DmT6N2_uE4?si=qOZ21xpgdEjSEwMe https://youtu.be/KjC4wNOKDsk?si=Il2wIyaOZ8wCBp8j https://youtu.be/MmXcP2_6Ru8?si=MqC9qT1M-847qT_a https://youtu.be/oRNykhbCteQ?si=4BlrPMTSX9KuxWoL https://youtu.be/WKXE2Qam_m8?si=QjVJOVM51iX-K7-D
Berikut adalah beberapa contoh lagu nasional sederhana dengan berbagai macam tempo yang bisa dinyanyikan: Indonesia Raya Bendera Merah Putih Maju Tak Gentar 17 Agustus 1945 https://youtu.be/ANrC9Ep4AXA?si=d6dJZOYNY-ErHAzx https://youtu.be/Udz4uQPVkZU?si=3jJ3bOQkyIhZrXyM https://youtu.be/Udz4uQPVkZU?si=3jJ3bOQkyIhZrXyM https://youtu.be/JaYPOBY_PAM?si=wfxlqGw68I9DsIr_
Projek Kelompok Menyanyi Lagu : Potong Bebek Angsa Ampar-Ampar Pisang
LKPD 2 (Individu) 1.Garuda Pancasila merupakan lagu . . . a) Nasional b) Anak c) Daerah 2.Lagu "Ampar-Ampar Pisang " berasal dari daerah mana? a) Jawa Barat b) Sumatra c) Kalimantan 3.Soleram termasuk lagu . . . a) Daerah b) Nasional c) Anak 4. Contoh lagu daerah dibawah ini adalah . . . a) Apuse b) Bendera Merah Putih c) Maju Tak Gentar Jawablah berdasarkan video lagu Potong Bebek Angsa dan Ampar-Ampar Pisang yang sudah ditampilkan sebelumnya TP 7
Terima Kasih SDI Hidayatullah Taman Hudaya