BUKAN HANYA BUKU SEBAGAI JENDELA DUNIA SEKARANG INI, JUDA INTERNET

BUKAN HANYA BUKU SEBAGAI JENDELA DUNIA

SEKARANG INI, JUGA INTERNET

SIAPKAN DIRI MENGHADAPI ERA 5.0

Semua berawal dari adanya pandemi di seluruh negara, dimulailah
semua kegiatan saat pandemi pembelajaran berlangsung secara daring
/PJJ dengan menggunakan berbagai macam aplikasi pendukung,
seperti google classroom, zoom, Kahoot, dan lain-lain. Penggunaan
media aplikasi ini membutuhkan wawasan lebih dari para tenaga
pendidik, untuk itu peran sekolah dan tenaga pengajar dalam society
5.0 berfokus pada tenaga kerja manusianya cakap dan berbasis
teknologi

AWAL MULA MENUJU SOCIETY 5.0

Society 5.0 diartikan sebagai

sebuah konsep masyarakat yang

berpusat pada manusia dan

berbasis teknologi.

SOCIETY 5.0

Dalam menghadapi society 5.0

masyarakat harus siap beradaptasi

dengan kemampuan berpikir tingkat

tinggi atau Higher Order Thinking Skills

(HOTS).

MASYARAKAT MENGHADAPI SOCIETY 5.0

Tiga kemampuan utamanya :
1. Kemampuan memecahkan masalah

2. Kompleks, kemampuan berpikir

secara kritis.
3. Kemampuan untuk berkreasi.

TIGA KEMAMPUAN UTAMA

Pendidikan memiliki peran yang penting dalam

perkembangan Society 5.0 yaitu untuk

memajukan kualitas SDM. Karena itu diperlukan

pendidikan mengenai kecakapan hidup abad 21

atau lebih dikenal dengan istilah 4C (Creativity,

Critical Thinking, Communication, Collaboration).

DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Peran sekolah dan tenaga pengajar berperan
penting dalam society 5.0 karena kegiatan
pembelajaran tidak hanya berfokus pada satu
sumber seperti buku, melainkan tenaga pendidik
berkembang untuk menerima informasi dari
berbagai sumber seperti internet dan media sosial.

PERAN SEKOLAH DAN GURU DI SOCIETY 5.0

Bagaimana pun juga peran guru tidak tergantikan oleh
teknologi, sebab ada peran guru yang tidak ada di
teknologi diantaranya interaksi secara langsung di kelas,
ikatan emosional guru dan siswa, penanaman karakter
dan modeling/ teladan guru,”

PERAN GURU TAK TERGANTIKAN