aku anak indonesia kumpulan LKPD

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
limpahan rahmat-Nya maka penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik degan judul “Anak
Cerdas” untuk kegiatan semester 1 dapat terselesaikan.
Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) “Aku Anak Cerdas” ini sebagai
penunjang anak dalam belajar selama semester 1. Di dalam Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) ini terdapat kegiaan belajar anak sesuai dengan aspek perkembangannya.
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan, perlu adanya perbaikan-
perbaikan yang dilakukan. Penyusun selalu berusaha untuk melakukan yang terbaik dalam
penyelesaian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini. Oleh karena itu, penyusun sangat
berharap adanya kritik dan saran yang membangun bagi penyusun selanjutnya.

Penyusun

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Aulia Ramadhani Busrah, S.Pd

Nomor Peserta : 201699778678

Status : Mahasiswa PPG DALJAB Tahun 2022 Kategori 1

LPTK : Universitas Negeri Medan

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) semester 1
adalah hasil karya saya sendiri bukan jiplakan orang lain. Apabila pernyataan saya tidak benar,
makasaya bersedia dituntut sesuai dengan ketentuan perundang – undangan yang berlaku.

Penyusun,

Aulia Ramadhani Busrah, S.Pd

PEMERINTAH KABUPATEN BANGGAI LAUT
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KECAMATAN BANGGAI
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI

Jalan Patimura No. 09 Banggai

SURAT KETERANGAN KINERJA GURU

Nomor : 748/TKN-001/Bgi/2022

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : MIHARWATI MASUNGGANG, S.Pd
NIP : 19720206 200701 2 012
Pangkat/Golongan : Penata, III/c
Jabatan : Kepala Sekolah

Dengan ini menerangkan dengan sesungguhnya :

Nama : AULIA RAMADHANI BUSRAH, S.Pd
ID SIMPKB : 201699778678
NIP/NUPTK : 19930223 201504 2001 / 3555771672230002
Jabatan : Guru Kelompok A
Unit kerja : TK Negeri 1 Banggai

Menerangkan bahwa guru tersebut benar bertugas di TK Negeri 1 Banggai dan telah menyusun LKPD
pada kelompok A Semester 1.
Demikian Surat Keterangan ini dibuat dan diberikan kepada yang bersangkutan untuk di pergunakan
sebagaimana mestinya.

Banggai, 1 Juli 2022
Kepala TK Negeri 1 Banggai

MIHARWATI MASUNGGANG, S.Pd
NIP. 19720206 200701 2 012

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................

Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : KOGNITIF

INSTRUKSI : Menyebutkan bagian dari badan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................

Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : KOGNITIF

INSTRUKSI : Menyebutkan bagian dari kepala

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................

Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : SENI

INSTRUKSI : Mewarnai sesuai identitasmu

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................

Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : BAHASA

INSTRUKSI : Meniru tulisan

d i r i ku
d i r i ku

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI
Aspek Perkembangan : kognitif
INSTRUKSI : Sebutkan nama setiap gambar, lalu pasangkan gambar benda dengan
anggota tubuh yang memakainya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : kognitif

INSTRUKSI : ayo berhitung gambar panca indera

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI
Aspek Perkembangan : bahasa
INSTRUKSI : menyebutkan nama dari setiap gambar selanjutnya hubungkan gambar
merawat kesehatan tubuh

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI

Aspek Perkembangan : kognitif

INSTRUKSI : memasangkan benda-benda di bawah ini dengan cara menarik garis

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : DIRI SENDIRI
Aspek Perkembangan : Nilai Agama dan Moral
INSTRUKSI : Tuliskan kata islam pada kolom di bawah ini dan hubungkan tempat
ibadahnya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : tebalkan tulisan, gambar keluargamu dalam bingkai dan wanailah

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : BahasaTebalkan, tuliskan dan sebutkan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU
Aspek Perkembangan : Kognitif
INSTRUKSI : Hitunglah jumlah anggota keluarga masing-masing, lalu warnai angka yang
tepat

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Warnailah gambar rumah di bawah ini

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Bahasa

INSTRUKSI : Meniru tulisan

r umahku
r umahku

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU
Aspek Perkembangan : Sosial Emosional
INSTRUKSI : Tunjukkan perbuatan baik dan tidak baik dengan cara memberi tanda (V)
untuk gambar anak yang menunjukkan sikap baik dan tanda (X) untuk
gambar anak yang menunjukkan sikap tidak baik

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Melipat rumah kemudian tempelkan pada gambar di bawah

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Berilah warna gambar rumah dibawah ini, kemudian guntinglah

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : kognitif

INSTRUKSI : Lingkarilah Benda-benda peralatan sekolah

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : kognitif

INSTRUKSI : Maze (mencari jalan kesekolah )

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : kognitif

INSTRUKSI : hitung gambar di bawah dan tebalkan angkanya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU
Aspek Perkembangan : kognitif
INSTRUKSI : guntinglah potongan gambar di bawah ini, lalu tempelkan dengan tepat dan
utuh

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : LINGKUNGANKU

Aspek Perkembangan : Bahasa

INSTRUKSI : tebalkan huruf lalu cocokkan gambar dengan huruf awal gambar

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Bahasa

INSTRUKSI : Meniru tulisan beras di bawah ini

be ras
be ras
be ras

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Lingkarilah yang merupakan makanan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU
Aspek Perkembangan : kognitif
INSTRUKSI : Mengurutkan air minum dari yang paling tinggi ke yang paling rendah
dengan memberi lambang bilangan (1-6)

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Bahasa

INSTRUKSI : Lingkarilah kata yang sesuai dengan gambar

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Guntinglah gambar disebelah kanan lalu tempelkan pada bentuk yang sama

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hubungkan angka dengan jumlah bendanya dengan menarik garis

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Menciptakan motif warna dengan cap pelepah pisang

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Tariklah garis untuk mmasangkan gambar sesuai warna

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU
Aspek Perkembangan :Kkognitif
INSTRUKSI : Membandingkan jumlah banyak (>) sedikit (<) jumlah angka padagambar
baju

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Melukis gambar botol sabu n

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Bahasa

INSTRUKSI : tebalkan huruf lalu cocokkan gambar dengan huruf awal gambar

cuc i tan g an
cuc i tan g an
cuc i tan g an
cuc i tan g an

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hubungkan bagian tubuh dengan alat kebersihannya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Kolase gambar kucing

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Warnai binatang yang bisa terbang

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : KEBUTUHANKU
Aspek Perkembangan : Bahasa
INSTRUKSI : Hitung kupu-kupu dancapung, dengan mewarnai lingkaran sesuai jumlah
masing-masing dan tuliskan jumlahnya. Manakah yang banyak ?

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG LAUT

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : Kolase gambar ikan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG LAUT

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Mari kita hitumh jumlah ikan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Mari kita hitumh jumlah ikan

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : BINATANG

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hubungkan gambar binatang dengan bayangannya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : TANAMAN

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hitung dan pilih salah satu angka yang sesuai dengan jumlah gambarnya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : TANAMAN
Aspek Perkembangan : Kognitif
INSTRUKSI : Tulis angka 1 pada gambar pot dengan tanaman yang lebih tinggi dan angka
2 untuk tanaman yang lebih pendek

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : TANAMAN

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hubungkanlah gambar bagian tanaman dibawah ini

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : TANAMAN

Aspek Perkembangan : Kognitif

INSTRUKSI : Hubungkan gambar pohon dan buahnya

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB

Nama : ...............................................

Kelompok : ................................................
Hari / Tanggal : ................................................

TEMA : TANAMAN

Aspek Perkembangan : Seni

INSTRUKSI : menggambar bebas tanman bunga

Tanda tangan guru Nilai
BB MB BSH BSB