BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 43 ا : أ: ( ِلم الُ َ ث م – د – ر –س – ة ): ٌ ة ِسَ ّ ر َ د ُ م ١ ).م – و –ظ–ف): ......................................................... ........................ ٢ ).م – م – ر –ض – ة ): ............................ .......... ................................ ... ٣ ).ت – ا– ج – ر): ....................................................................... ............ ِلم ا : الُ َ ث ب: ( ع – م – ة – ل – م): ُ م ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ١ ).ط–ش – ر – ي): ........... ..................................................................... ٢ ).ن– ج – ي – د): ............... ............... .................................................. ... ٣ ).ا – خ –ط– ة – ي ): .......... ........ ............... ......................................... .١ نَ وْ ُ ɠ َ أ – ُ د ْ ʈ ِ ر ُ أ – شُ رْ ե ا – ِطي نْ َ أ : ................................................................................................................... ࢭʏِ – ل ِ .٢ َ ب ْ ق َ ت سْ ُْ الم – نَ وْ ُ ɠ َ أ – َ ب طِ ً ب ʋ ا – ْ ڴِ ʏْ َ م َ أ – نْ َ أ : ............................ ................................. ...................................................... ࢭʏ– ِ .٣ ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ِة ُ م – ا سَ َ ر ْ د َْ لم – ِ يْ ّ م ُ أ – َ ِۂʏ : ................................................................................................................... .٤ ُ اِݍݮ َ ع ُ – ʇ سْ ُْ الم شْ َ Ș ى ف – َ لُ مَ عْ َ – ʇ بُ ْ ʋ ِ ب َّ الط – َ رْعۜ َ الم ܢ – ʏ ࢭ – ِ َ و: ................................................................................................................... .٥ َّ الت َ لا َ ذ ْ ِة ࢭ – ِم –ِʏ ي سَ َ ر ْ د َْ ُس الم – ِ ّ ر َ د ُس ي – ُ ِ ّ ر َ د ُْ الم : ............. ...................................................................................................... Susunlan huruf-huruf ini menjadi sebuah kata! Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat!
44 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH I. Berilah tanda silang (X) pada huruf أ ,ب ,ج atau د untuk jawaban yang paling benar! .١ رُ مَ ا عُ َ ي وَ ُ ɸ نْ َ م ؟ .............................. وَ ُ (Dokter) ɸ ٌس أ. ِ ّ ر َ د ُ ِد ٌس م ج. ْ ن َ ɺ ُ م ب. َ ْ ٌب ط ʋ ِ ب د. فٌ َّ ظ وَ ُ م .٢ ْ ِܣ ِاسْ ُ ة ا ِطمَ َ ف ا ....... َ ن َ ، أ ......................(Siswi ( ِد أ. ْ ن جُ ٌّ ي ج. ٌّ ِطي رْ ُ ش ب. ارٌ َّ ي َ ط د. ٌ ة َ ذ ْ ِمي ْ ِل ت .٣ ٰ ɸ ُ ام َ ِ ذ ّ ر َ د ِة. سَ َ ر ْ د َْ ʄالم َ ڲ ِ إ بُ َ ɸ ْ ذ َ ٌس، ...........ي َ أ. ِۂʏ ج. ا َ ن َ أ ب. وَ ُ ɸ د. نُ حْ َ ن .٤ كَ ْ تِل ُ ة َ د ْ ʈ ِ ر َ ف ، .. . ِ ِع اȊ ِل الرَّ صْ َ ف ْ ِʏال ...........ࢭ َ أ. ِۂʏ ج. ا َ ن َ أ ب. وَ ُ ɸ د. نُ حْ َ ن ................ .٥ ٌ د ْ ، ِɸن َ ِۂʏ ٌ ة ِضَ رّ مَ ُ م . ٰ أ. ذ ِكَ ل ج. كَ ْ ِل ت ب. وَ ُ ɸ د. ٰ ɸ ا َ ذ .٦ لْ َ ɸ انُ مَ ْ ث ٌض عُ ِ رّ مَ ُ م ؟ ، ............... مْ َ ع َ ٌض ɲ. ِ رّ مَ ُ م أ. َ ِۂʏ ج. َ أ ا َ ن ب. وَ ُ ɸ د. نُ حْ َ ن .٧ َ ɸ ل ِت ْ ْ ن َ أ ٌ ة َ ذ ْ ِمي ْ ت ؟ ، ِل َ لا ا َ ن َ أ ................... أ. ٌ ة ِسَ ّ ر َ د ُ ِد ٌس م ج. ْ ن َ ɺ ُ م ْ ٌب ب. ʋ ِ ب َ ط د. فٌ َّ ظ وَ ُ م Penilaian Akhir Semester
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 45 .٨ وَ ُ ɸ لْ َ ِد ٌس ɸ ْ ن َ ɺ ُ م ؟ ، مْ َ ع َ ɲ ُ ɸ َ و ............... . ٌ أ. ة ِسَ ّ ر َ د ُ ِد ٌس م ج. ْ ن َ ɺ ُ م ْ ٌب ب. ʋ ِ ب َ ط د. فٌ َّ ظ وَ ُ م .٩ َ ب ْ ي ِ ۘ ْ ࢭʏِ ܣ َ ش اِɲي َ د ي مَ حْ َ أ ِ ِع ار ، َ ر ْ ق ُ م ٍة. َ ع Ȗِسْ أ. ٣ ج. ٧ ب. ٥ د. ٩ مُ ١٠. ْ ق َ ر مْ َ ك اِتِف َ ɸ َ ي ك؟................... اِتِفْ َ ٠٨٥٧٣٤٢١٦٩ ɸ اتِفُ أ. َ ɸ ج. مْ َ ك ب. مُ ْ ق َ ر د. َ ب ْ ʋ تٌ .١١ ُ ة سَ َ ر ْ د َْ الم ِʏ شَ ࢭ ا ُ ام ب َ ِم إ ِ ِع ر جُ ْ ون ول، مُ ْ ق َ ر ...................(٥ ( َ أ. ث َ لا َ ٍةث ج. َ ٍة ث َ انِي َ م ب. مْ َ خ َ سٍة د. شَ َ ع ٍة َ ر ١٢ .ا َ ن َ أ ................. َ ر ْ د َْ ِʏالم ِة ࢭ ا س لا ِة َ َّ ِمي وْ ُ ɢ ݰُ ْ ِةاݍ َّ ِمي َ لا ِسْ ْ ِةالإ َّ ائِي َ تِد ْ ب . ِديٌّ أ. ْ ن ُ ج ج. ٌّ ِطي رْ ُ ش ب. َّ ي َ ط ا ٌ ر د. ٌ ذ ْ ِمي ْ ِل ت ١٣ .ا َ ذ َ ɸ ْ ِ ܣ ۘ ْ ي َ ب ، ْ ِ ܣ ۘ ْ ي َ ب ʏ ࢭ .............. ......... د ِ مَ حْ َ اɲ ِأ ي َ ي ، ْ ق َ ر ُ م ٣ ِة أ. سَ َ ر ْ د َْ الم ج. ِشَ ِع ار ِة ب. َ ف رْ ُ غ ْ ال د. ا ْ ِت ل ْ ʋ َ ب ١٤ .ا َ ذ َ ، ɸ ٌّ ڴِ ʏ عَ ُ ه ُ ت ْ ʋ َ ب ʏ ِ ࢭ ِشَ ِع ار ، ْ ار َ او َ م مُ ْ ق َ ر ..................... (٨ ( َ أ. ث َ لا َ ٍة ث ج. َ ٍة ث َ انِي َ م ٍة ب. سَ مْ َ خ د. شَ َ ع ٍة َ ر وَ ١٥. ُ ɸ لْ َ ɸ فٌ َّ ظ وَ ُ م ؟ َ ɲ مْ َ ع ، وَ ُ ............................ ɸ ٌ أ. ة ِسَ ّ ر َ د ُ ِد ٌس م ج. ْ ن َ ɺ ُ م ْ ٌب ب. ʋ ِ ب َ ط د. فٌ َّ ظ وَ ُ م
46 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH II. Tulislah huruf ص apabila pernyataan berikut benar dan huruf خ apabila pernyataan berikut salah. .١ ٰ ذ . ٌ ة ِدسَ ْ ن َ ɺ ُ م وَ ُ ɸ ، ٌّ ڴِ ʏ عَ ِكَ ل (.... ..................) .٢ ٰ ذ ا لِكَ ِ ّ ي لس د َّ ِ ار َ ْ ٌب د ف ، ʋ ِ ب َ ط وَ ُ ɸ ِɸرٌ ا َ م . (......................) ٍب. .٣ ْ ʋ ِ ب َ ط نَ وْ ُ ɠ َ أ نْ َ أ ُ د ْ ʈ ِ ر ُ أ (......................) .٤ ٰ ɸ ْ ي َ ا ب َ ذ ، ْ ِ ܣ ۘ ْ ِ ܣ ۘ ْ ي َ ب َ ب ْ ʈ ِ ر َ ق ٌ ة ِمنَ ِة. سَ َ ر ْ د َْ الم (......................) ِۘ .٥ ْ ي َ ب ْ ܣ اɲ ِࢭ ي ِʏ شَ َ د ي مَ حْ َ أ ِ ِع ار ، َ ث َ لا َ ث مُ ْ ق َ ر ٍة (......................) III. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata ada di bawah ini! عْ ضَ لِمَ َ ɠ لَّ ُ ɠٍ ة ِمن ْ ا ِتالآ لِمَ َ ɢ ْ ٍة ال َ د ْ ِفي ُ لٍةم مْ ِʏ جُ ِةࢭ َ ِي ت ! .١ َ ب ْ ʋ ٌ ت : ......................................... .................................................... ................. .٢ َ م ْ د َ ر سَ ٌ ة : ........................................................ ...................................................... .٣ ُ م َ ِد ّ ر سَ ٌ ة : ............ .................................................................................................. .٤ عَ شَ رَ ٌ ة : ......................................................... ..................................................... .٥ َ ب طِ ْ ٌب ʋ ............ ....................................................... ........................................... : IV. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat di bawah ini! ِ ب ْ ِاض ال طْ َ ɢ لِمَ ْ ِ ܣ ا ِت ا ِت الۘ َ ɠ رَ اݍݰَ ِ ِةب َ تِي ْ ِل الآ مَ ݨُ ْ ِʏ اݍ ِة ࢭ َ ا ِسب َ ن ُ الم ! ٢ .بيۘܣ قرʈب من مدرسۘܣ. ٦ .أرʈد أن أɠون طبʋبا ماɸرا. ٧ .وɸذهفاطمة، ۂʏمدرسة. ٨ .وتلكمدرسۘܣ ࢭʏ شا ɠ رع سو نو ْ ْ ار ،رقم عشرة. ٩ .أرʈد أن أɠون شرطيا.
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 47
48 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH KOMPETENSI INTI KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) KI-2 (SIKAP SOSIAL) KI-3 (PENGETAHUAN) KI-4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 2.1 Menjalankan sikap peduli dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد الأسرة dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga 4.1 Mendemonstrasi kan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 49 1.2 Mengamalkan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah Swt. 2.2 Menjalankan sikap jujur dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد الأسرة dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة - الاسم المفرد 4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan ungkapan sederhana terkait tema: أفراد الأسرة secara lisan dan tulisan. Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang anggota keluarga dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang anggota keluarga dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar anggota keluarga dalam bahasa Arab 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat الاسم - الإشارة اسم المفرد 5. Melakukan dialog sederhana tentang anggota keluarga dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
50 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH PETA KONSEP
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 51 سال ُ ْ ر َّ الد ُ ِع اȊ َّ ر
52 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH Ayo cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini! Umar memperkenalkan anggota keluarganya kepada Usman َ أ ْ ف رَ ُ اد ُ الأ سْ َ رِة رُ مَ ع : م ُ ُ ك ْ ي َ ل عَ مُ َ لا السَّ انُ مَ ْ ث ُ ع : مُ َ لا السَّ مُ ُ ك ْ ي َ ل عَ َ و رُ مَ ُ ع ٰ ɸ : ْيِȖ رَ سْ ُ أ ُ ة َ ر وْ ِذِهصُ انُ مَ ْ ث ع الله ُ َ اء اشَ َ :م انُ مَ ْ ث ُ ع : َ م نْ ٰ ɸ ا؟ َ ذ رُ مَ ُ ع ٰ يْ : ɸ ِ Ȍ َ ا أ َ ذ انُ مَ ْ ي َ ل ُ ٌس س . ِ ّ ر َ د ُ م وَ ُ ɸ ، انُ مَ ْ ث ُ ع : َ و ٰ ɸ نْ َ م ِذِه؟ رُ مَ ُ ع ٰ ِ يْ : ɸ ّ م ُ ِذِهأ ُ ة مَ ْ لِي حَ َ ِۂʏ ، ا. ضً ْ ي َ أ ٌ ة ِسَ ّ ر َ د ُ م انُ مَ ْ ث ُ ع : َ و ٰ ɸ نْ َ م ا؟ َ ذ رُ مَ ُ ع ٰ ɸ : ْʏڎِ َ ا أ َ ذ اِكمٌ َ ٌب ح ، . الِ َ ط وَ ُ ɸ انُ مَ ْ ث ُ ع ٰ ɸ لْ َ : ɸ ا َ ذ عَ م ؟ ُّ َ ك رُ مَ ُ ع َ : لا، ٰ ɸ ِ يْ ّ د ا جَ َ ذ نٌ سَ حَ وَ ُ ɸ ، اطٌ َّ ي َ خ ، َ و ِ ȋ ِ انِب َ ج ِه Ȗِيْ َّ د جَ ُ ة جَ ْ ِدي َ خ . ٌ ة ِجرَ ا َ ت َ ِۂʏ ، Peragakan hiwar di atas di depan kelas bersama temanmu!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 53 Ayo cermati, dengarkan dan ulangi nama-nama anggota keluarga di bawah ini! َ ر وَ ُّ الص ِ ِصلْ ب َ ة َ تِي ْ ِة الآ ! حَ ْ َِّܶݰي ِةال َ ȋ وِ جْ َ ْ الأ Sambunglah gambar berikut ini dengan kata yang sesuai! بٌ َ أ ٌ ة َّ د َ ج ٌّ م ُ أ ٌ ة فَ ْ ِغ؈ صَ تٌ خْ ُ أ ٌّ د َ ج
54 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH .١ .٢ .٣ .٤ .٥ Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 55 Cermati dan bacalah bacaan ini dengan baik dan benar! ُ أ ٌ ة َ د ْ ِعي سَ ٌ ة رَ ْ س ٰ ɸ ٌ الِ د َ خ ْ ِܣ ، ِاسْ Ȗِيْ رَ سْ ُ أ ُ ة َ ر وْ ُ ِذِه ص ، ِم ْ ا تِل َ ن َ أ ْ ي ٌ ذ، ٰ ɸ َ و ْ ِ ܣ ۘ خْ ُ ِذِه ، أ ُ ة َ الِ د َ ا خ َ ɺ مُ ْ ِاس ، َ ِۂʏ ٌ ة َ ب ْ ʋ ِ ب َ ط ، َ و ٰ ɸ يْ ِ Ȍ َ ا أ َ ذ ، انُ مَ ْ ي َ ل سُ ُ ه مُ ْ ِاس ، وَ ِط ُ ɸ رْ ُ ي، ش ٌّ ٰ ɸ َ و ُ ِذِه أ ِ يْ ّ م ، ِاسْ ُ ة َ ِمن ا آ َ ɺ ُ م ، ِسَ ّ ر َ د ُ م َ ِۂʏ ٌ ة، و ٰ ɸ ا َ ذ ِ يْ ّ د َ ج ، نٌ ْ ؈ سَ حُ ُ ه مُ ْ ِاس ، حٌ َّ لا َ ف وَ ُ ، ɸ َ و ٰ ɸ Ȗِيْ َّ د َ ِذِه ج ، َ ۚ سْ ا حُ َ ɺ مُ ْ ِاس ܢ، و ا ضً ْ ي َ أ ٌ ة حَ َّ لا َ ف َ ، ِۂʏ ٰ وذ ْ ِ ܣ ّ عَ ِكَ ل ، انُ َ د مْ حَ ُ ه مُ ْ ِاس ، فٌ َّ ظ وَ ُ م وَ ُ ، ɸ َ و ْ ِ ܣ ۘ مَّ عَ كَ ْ ت ، ِا ِل َ ɺ مُ سْ بُ َ ɴ ْ ʈ َ ِذِه ا ز ، َ ɸ . ٌ ة َ اǿِع َ ب َ ِۂʏ َ د ْ ِعي السَّ Ȗِيْ رَ سْ ُ أ ُ ة. .١ َ م ٌ الِ د َ خ ْ ن ؟................................... ......................................................................... ٢ .اِلٍد َ خ تُ خْ ُ أ نْ َ م ؟............................................. ...................................................... .٣ َ ِم ما ْ ɺ ُ ة َ ن َ أ ي ِ الِ ٍد Ȍ ؟ َ خ .................................. .............................................................. .٤ ُّ م عَ لْ َ ɸ اِلٍد َ خ حٌ َّ لا َ ف ؟ ....................................... ....... ................................................ ِذ .٥ ّ ال نِ َ م ي َ ʇ َ ع مَ لُ ً ف َّ ظ وَ ُ م ا؟........................................................................................ Baca dan jawablah soal berikut ini!
56 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH ِلم ا : الُ َ ث ١ ٰ ɸ نْ َ :م ا؟ َ ذ ٢ ٰ ɸ : َ ɺ ُ م وَ ُ ɸ ، رُ مَ عُ ْ ِ ܣ ّ ا عَ َ ِد ٌس ذ ْ ن . بٌ َ أ - ُ د مَ حْ َ أ - َ ف حٌ َّ لا خٌ َ أ - سَ ِحْ إ ٌ ان - ُ ٌس م ِ ّ ر َ د ُ أ تٌ ْ خ - ُ ة مَ ْ لِي َ ح - ٌ ة َ ب ْ ʋ ِ ب َ ط ُ أ ٌّ م - ُ ة ا ِطمَ َ ف - ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ُ م ِلم ا : الُ َ ث ١ ٰ ِذِه : ɸ ُ أ . ُ ة ا ِطمَ َ ف ْ ِ ܣ ۘ ْ خ ٢ ٰ ِذِه : ɸ ُ أ . ُ ة ا ِطمَ َ اف َ ڈ ُ ْ ْ خ ٌّ م َ ع - رُ مَ ُ ع نٌ ْ ِاب - انُ رَ ِعمْ بٌ َ أ - ُ د مَ حْ َ أ ُ أ ٌّ م - ُ ة ا ِطمَ َ ف ٌّ م َ ع - رُ مَ ُ ِد ٌس ع - ْ ن َ ɺ ُ م
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 57 : أ: ( أ ِلما الُ َ ث – خ –ت – ْ ِ ܣ ۘ خْ ُ ي ): أ ١ ) .أ –ب – ي ): ........................................................................................... ٢ ) .ا –ب – ن ): ............................................................................. .... .......... ٣ ) .ع – م – ي ): .......................................................................................... ِلم ا : الُ َ ث ب: ( ت – ي – أ – خ ْ ِ ܣ ۘ خْ ُ ): أ ١ ) .م – ي – أ ): ......... .... ............................................................................... ٢ ) .د – ي – ج): . .......................................................................................... ٣ ) .خ – ي – أ ): ....................................................... .................................... ِلم ا : الُ َ ث .١ ٰ ، ɸ ْ ِ ܣ ۘ خْ ُ ِذِهأ .٤ ٰ ذ ، ِڎʏْ َ أ ِكَ ل . ٌ ة َ الِب َ ............... ط . ٌ ذ ْ ِمي ْ ِل ............... ت ، ... .٢ ْ ِ ܣ ّ َ ............ ع ٥، . Ȗِيْ َّ د جَ كَ ْ ِل ت ْ ʋ ِ ب َ ط وَ ُ ٌب ɸ. . . ٌ ة حَ َّ لا َ ..............ف .٣ ٰ ɸ ِ يْ ّ م ُ ٦ِ ، .ذِه ، أ يْ ِ Ȍ َ ............... أ . ٌ ة ِسَ ّ ر َ د ُ ...............م . ٌّ ِطي رْ شُ وَ ُ ɸ ١ ٰ ِذِه : ɸ ُ أ ِ يْ ّ م ١ : ٰ ɸِذِه ُ أ ِ يْ ّ م . ٢ ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ُ : ............م ٢. ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ُ م َ ِۂʏ : Susunlan huruf-huruf ini menjadi sebuah kata!
58 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH .١ َ ِۂ – ʏ ɸِذِه – ٰ ِ يْ ّ م ُ أ – ٌ ة ِسَ ّ ر َ د ُ م : ............................ .... ................................................................................... .٢ ْ ِ ܣ ّ ْ ٌب ع – َ ʋ ِ ب َ ط – وَ ُ – ɸ ٰ ɸ ا َ ذ : ................................................................................................................... .٣ ِجرٌ ا َ ت – ٰ ذ ل – ِكَ ِ يْ ّ د ج – َ وَ ُ : ɸ ................................................................................................................... .٤ ٰ ɸ ا َ ذ – ٌ ذ ْ ِمي ْ ت – ِل ِڎʏْ َ أ – وَ ُ : ɸ ................................................................................................................... .٥ َ ِۂ – ʏ ٌ ة َ ف َّ ظ وَ م – ُ ْ تِل َ ܣ ْ ك– ِۘ مَّ َ ع : ................................................................................................................... Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 59
60 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH KOMPETENSI INTI KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) KI-2 (SIKAP SOSIAL) KI-3 (PENGETAHUAN) KI-4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.1 Meyakini bahwa Bahasa Arab merupakan Bahasa pengantar memahami ajaran Islam. 2.1 Menjalankan sikap santun dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial, sekitar rumah dan sekolah. 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فى البيت yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang aktifitas di rumah. 4.1 Mendemonstrasi kan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait aktifitas di rumah secara lisan.
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 61 1.2 Menghargai bahwa bahasa Arab adalah bahasa yang digunakan oleh ulama terdahulu. 2.2 Menjalankan sikap disiplin dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فى البيت secara lisan dan tulisan dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة - الاسم المفرد 4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sangat sederhana terkait tema: فى البيت secara lisan dan tulisan. Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang aktifitas di rumah dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang aktifitas di rumah dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar aktifitas di rumah dalam bahasa Arab 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat الاسم - الإشارة اسم المفرد 5. Melakukan dialog sederhana tentang aktifitas di rumah dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
62 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH PETA KONSEP
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 63 ا ْ ر َّ لد ْ س اݍ ُ س ُ اِم َ ݵ
64 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH Cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini dengan baik dan benar ! ٰ ɸِ ة َ ل ْ ط ُ ع ْ ال مُ وْ َ ا ي َ ذ ُّ م ُ ْ الأ : ٰ ɸ َ ذ مُ وْ َ ِة ا ي . َ ل ْ ط عُ ْ ال بُ َ ْ الأ ٰ ِل : ɸ. مَ َ ع ْ ال مُ وْ َ ا ي َ ذ ُّ م ُ ْ الأ َّ ز الرُ ُ خ َ ب ْ ط َ أ ا سَ َ ن َ : أ . بُ َ ْ ِق الأ سْ َ أ ا سَ َ ن َ أ :و ي َ َ ْ الأ َ ɸ ْ ز َ ار. ا ُّ م ُ ْ لأ ُّ ڴِ ʏ ا عَ َ ي لُ َ ع ْ ف َ ت ا سَ َ اذ َ :م ؟ عَ ٌّ ʏ ِ ِس ڴ وْ ُ ل ݨُ ْ اݍ َ ة َ ف رْ ُ ُسغ ُ ɴ ْ ك َ أ َ : س . ُّ م ُ ْ الأ َ م َ :و َ ع ْ ف َ ت ا سَ َ اذ ؟ ُ ة ا ِطمَ َ اف َ ي نَ ْ ِ ؈ ل ُ ة ا ِطمَ َ مِ ف وْ َّ الن َ ة َ ف رْ ُ ُسغ ُ ɴ ْ ك َ أ َ : س . ُّ م ُ ْ الأ ؟ ُ د مَ حْ َ ا أ َ ي لُ َ ع ْ ف َ ت ا سَ َ اذ َ م َ :و ُ د مَ حْ َ أ : َ أ سَ ِسلُ ْ غ َ لا َْ َس الم ِ . Ȋ ُّ م ُ ْ الأ َ لِ :و َ ع ْ ف َ ت ا سَ َ اذ َ م ؟ ُ ة َ ف ْ ِطي َ ا ل َ ي نَ ْ ؈ ُ ة َ ف ْ ِطي َ َس ل ِ Ȋ َ لا َْ وِي الم ْ ɠ َ أ َ : س . ا ُ ة َّ د ݨَ ْ ݍ : اقَ َ ب ْ ط َ ْ الأ ِسلُ ْ غ َ أ ا سَ َ ن َ أ . ُّ د ݨَ ْ اݍ آنَ رْ ُ ق ْ ال ُ أ رَ ْ ق َ أ ا سَ َ ن َ أ َ :و . لٌ مَ َ ع ٌ ة َ ل ْ ط ُ ع ِسلُ ْ غ َ ʇ Cermati, dengarkan dan ulangi kata-kata di bawah ini dengan baik dan benar!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 65 َ ي ُ خ َ ب ْ ِق ط سْ َ ʇ ي ُ أ رَ ْ ق َ ي ُس ُ ɴ ْ ك َ ي اقٌ َ ب ْ ط َ أ ي ي َ وِ ْ ɢ .١ ُس ُ ɴ ْ ك َ ي .٢ وِي ْ ɢ َ ي .٣ ِسلُ ْ غ َ ʇ .٤ اقٌ َ ب ْ ط َ أ .٥ ُس ِ Ȋ َ لا َ م
66 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH لُ مَ ْ ع َ ا Ȗ َ اذ َ مِ م وْ َ ي ْʏِ ِة ࡩ َ ل ْ ط ُ الع ؟ َ د مَ حْ َ أ ُ ة رَ سْ ُ أ وْ َ ي امُ َ ن َ ت َ لا ا مَ ْ ط عُ ْ ِة ل ؛ َ ل َ ِس، و وْ ُ ل ݨُ ْ اݍ َ ة َ ف رْ ُ ُس غ ُ ɴ ْ ك َ ي ٌّ ڴِ ʏ عَ َ ة َ ف رْ ُ ُس غ ُ ɴ ْ ك َ ت ُ ة ا ِطمَ َ ف ِسلُ ْ غ َ ʇ ُ د مَ حْ َ أ َ ،و مِ وْ َّ الن ِ Ȋ َ لا َْ الم َ َس،و َس، ِ Ȋ َ لا َْ وِي الم ْ ɢ َ ت ُ ة َ ف ْ ِطي َ ِق ل سْ َ ʇ بُ َ ْ الأ َ و ي َ ار َ ɸ ْ ز َ ْ الأ ُ ْ الأ َ ،و ُّ م ، َّ ز الرُ ُ خ َ ب ْ ط َ ت ا ِسلُ ْ غ َ Ȗ ُ ة َّ د ݨَ ْ اݍ َ و ْ ط َ ْ لأ اقَ َ ب . آنَ رْ ُ ق ْ ال ُ أ رَ ْ ق َ ي ُّ د ݨَ ْ اݍ َ ،و ١ .ا َ اذ َ م ؟........................................... ٌّ ڴِ ʏ عَ لُ مَ عْ َ ...... ............................................. ......... ʇ ٢ .؟..... ُ ة ا ِطمَ َ ف لُ مَ عْ َ ا Ȗ َ اذ َ م .................................................. ..................................... ...... ٣ .ا َ اذ َ م ؟........................................ ُ ة َ ف ْ ِطي َ ل لُ مَ عْ َ ....... .................................................... Ȗ ٤ .؟........ بُ َ ْ الأ لُ مَ عْ َ ا ʇ َ اذ َ م ........................................................................................ ...... ٥ .ا َ اذ َ م ؟......................................... ُ ة َّ د ݨَ ْ اݍ لُ مَ عْ َ ....... ............................................. ........ Ȗ .١ .٢ Baca dan jawablah soal berikut ini! Cermati dan bacalah bacaan ini dengan baik dan benar! Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 67 .٣ .٤ .٥ ا ا ِلم َ ث : ل ١ ؟ ُ رُ مَ عُ لُ مَ عْ َ ا ʇ َ اذ َ :م ٢ َ ي رُ مَ ُ : ع . ابَ َ ِكت ْ ال ُ أ رَ ْ ق رُ مَ ُ ع - ُ أ رَ ْ ق َ ي ُ ة ا ِطمَ ف - ِس َ ْ غ َ Ȗ ُ ل ُّ م ُ ْ ُس الأ - ُ ɴ ْ ك َ ت انُ سَّ َ ح - ِسلُ ْ غ َ ʇ َ أ حْ ُ د َ م - ْ ɢ ي ي َ ِ و
68 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH ِلم ا : الُ َ ث ١ مَ عْ َ ا Ȗ َ اذ َ :م ؟ نَ ْ لِ ؈ مَ عْ َ Ȗ / ُ ل . :٢ اقَ َ ب ْ ط َ ْ الأ ِسلُ ْ غ َ أ ْ غ َ Ȗ ِسلُ َس - ا ِ Ȋ َ لا َْ لم ُ أ رَ ْ ق َ ي - ابَ َ ِكت ْ ال َ ُس ت ُ ɴ ْ ِس ك - وْ ُ ل ݨُ ْ اݍ َ ة َ ف رْ وِ غ ي ُ ْ ɢ َ َس ي - ِ Ȋ َ لا َْ الم ا : أ: (ت ِلم الُ َ ث – ع – م – لُ مَ عْ َ ل ): Ȗ ١ ) .ي – غ –س – ل ): .......................................................................... ... ٢ ) .ي – ق – ر – أ ): ................................................................................. ٣ ) .ي –ك – و – ي ): .............................................................................. ا : ب: ( ل ِلم الُ َ ث – ع –ت – لُ َ ع ْ ف َ ف): ت ١ ) .ن – ي –س –ك ): ........................................................................... ٢ ) .خ –ب –ت –ط ): ................................. .......................................... ٣ ) .ل –ط – ة – ع ): ............................................................................... َ ʇ ِسلُ ْ غ - اقَ َ ب ْ ط َ ْ الأ Susunlan huruf-huruf ini menjadi sebuah kata!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 69 ِلم ا : الُ َ ث ( .١ تَ ْ ن َ ا .....................؟(أ َ اذ َ م ٤ . َ اذ َ م ِت) ْ ن َ ا ......................؟(أ ( ...... ......... ُ أ رَ ْ ق َ .( ي آنَ رْ ُ ق ْ .............. ال ....... ) ُ خ َ ب ْ ط َ .(ي امَ َ ع َّ ....................... الط ٢ .ا .... َ اذ َ ِت) م ..... ْ ن َ ............؟(أ ٥( . تَ ْ ن َ ا .....................؟(أ َ اذ َ م ُس ................. ) ُ ɴ ْ ك َ .( ي مِ وْ َّ الن َ ة َ ف رْ ُ ِق ... غ ............. ...... سْ َ ʇ ). َ ة رَ ْ ɸ َّ .......... الز ي) ٣ .ا . َ اذ َ م ) تَ ْ ن َ ....................؟(أ ٦ .ا ................... َ اذ َ ِت) م .. ؟ ْ ن َ (أ ي) وِ ْ ɢ َ َس.( ي ِ Ȋ َ لا َْ ............................. الم ...................... ) ِسلُ ْ غ َ ʇ) . اقَ َ ب ْ ط َ ْ ....... الأ .١ َ ف رْ ُ غ ا َ ة ُ ل ݨُ ْ ِس ݍ و – ْ ٌّ ڴِ ʏ ُس ع – َ ُ ɴ ْ ك َ ي : .............................................................................. .٢ ْ ك َ ُس ت ُ – ɴ مِ وْ َّ الن َ ة َ ف رْ ُ غ – ُ ة ا ِطمَ َ ف : .............................................................................. َس ٣. ِ Ȋ َ لا َْ ِس الم – ْ غ َ ʇ ل – ُ ُ د مَ حْ َ أ : ...................................................................................... .٤ َ لا َْ َس الم ِ – Ȋ ُ ة َ ف ْ ِطي َ ل – ي وِ ْ ɢ َ ت : ...................................................................................... .٥ ُ أ رَ ْ ق ي – َ آنَ رْ ُ ق ْ ال – ْ اݍ ُّ د َ ݨ : ............................................................................................. ( ١ تَ ْ ن َ ا ...........؟(أ َ اذ َ : م ١ ا َ اذ َ :م لُ مَ عْ َ Ȗ ؟ . . :٢ اقَ َ ب ْ ط َ ْ ........... الأ ٢ : ِسلُ ْ غ َ أ َ ْ الأ ا َ ب ْ ط . َ ق ١ِ ت) ْ ن َ ا ...........؟(أ َ اذ َ : م ١ ا َ اذ َ :م نَ ْ لِ ؈ مَ عْ َ Ȗ ؟ َس ٢. ِ Ȋ َ لا َْ : ............ الم ٢ : ِسلُ ْ غ َ أ َْ َس الم . ِ Ȋ َ لا Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat!
70 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 71 KOMPETENSI INTI KI-1 (SIKAP SPIRITUAL) KI-2 (SIKAP SOSIAL) KI-3 (PENGETAHUAN) KI-4 (KETERAMPILAN) 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan bendabenda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.1 Menyadari bahwa bahasa Arab merupakan anugerah Allah sebagai alat komunikasi. 2.1 Menjalankan sikap percaya diri dalam berkomunikasi dengan dengan lingkungan sosial, sekitar rumah dan sekolah. 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب إندوɲسيا yang melibatkan tindak tutur mengekspresika n rasa cinta pada agama dan negara. 4.1 Mendemonstrasi kan tindak tutur mengekspresika n rasa cinta pada agama dan negara secara lisan.
72 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH 1.2 Menghayati bahasa Arab sebagai anugerah Allah untuk mengkaji hazanah keislaman 2.2 Menjalankan sikap tanggung jawab dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب إندوɲسيا dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة- الاسم العلم 4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan ungkapan sederhana terkait tema: أحب إندوɲسيا secara lisan dan tulisan Peserta didik mampu: 1. Melakukan percakapan sehari-hari tentang rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab. 2. Melafalkan mufradāt tentang rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab dengan intonasi yang benar. 3. Menjawab pertanyaan seputar rasa cinta pada agama dan negara dalam bahasa Arab. 4. Memahami tata bahasa/kaidah bahasa Arab dengan pola kalimat العلم الاسم- الإشارة اسم 5. Melakukan dialog sederhana tentang rasa cinta pada agama dan negara dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab yang baik dan benar. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 73 PETA KONSEP
74 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH س ُ ْ ر َّ اِد الد ال َّ س س ُ
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 75 نِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ُّ ِحب ُ أ ْ ʋ َ ِسي ا ٌ د ْ ِشي َ ر احُ َ ب :صَ ْ اݍ فِ ْ ؈ َ ݵ ؟ حَ ِكمٌ ا : وْ ُّ الن احُ َ ب َ ص ِر ٌ د ْ ِشي ر اِك َ ا حَ َ ي تَ ْ لِ د ُ و نَ ْ ي َ : أ ُ م؟ اِكمٌ َ ࢭ ِ ح تُ ْ لِ د ُ نِ :و ʏ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا ٌ د ْ ِشي َ ر َ ِح : ɸ ُ ت ِ لْ إ ب ْ ُّ و ُ د ْ نِ ن ْ ʋ َ ِس ؟ ي ا اِكمٌ َ ح مْ َ ع َ ، ɲ : ِ بإ ُّ ِح ُ نِ أ ْ و ُ د ْ ن ْ ʋ َ ِسي ا ٌ د ْ ِشي ر ا؟ َ َ اذ َ ِ :لم اِكمٌ َ ح نَّ َ ِلأ نِ : ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا ْ ʋ ِ ب ِ ܣ اݍݰَ ۚ َ ط َ و َ ِۂʏ َ ،و ُ ب َ ب ْ ل َ د ٌ ة َ ل ْ ِمي جَ ٌ ة ا َ ڈ ْ ِم ، ِف ن ٕ فُ ْ ث؈ َ الك ِ ا ِظر َ ن َ الم ِة َ ل ْ ِمي اݍݨَ َ و َْ اِح الم َ ِ ي السّ ِ ِقع ا و ِة َ َّ ي َ و َ الم ِ ِقع ا و ِة َ َّ ِخي ْ ʈ ِ ار َّ الت نِ ࢭʏِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا. ٌ د ْ ِشي َ ر ا َ :م َ ِۂʏ َْ الم ا ِظرُ َ ن ْ اݍ ُ لة ْ ِمي ِ ݨَ ار َّ الت َ و ُ ة َّ ِخي ْ ʈ نِ ࢭʏِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا؟ اِكمٌ َ ح : اكَ َ ن ُ ɸ ُ ب لُ َ ɢ ْ ي َ ɸ ُ ر ْ و ر ْ و ُ د وْ ُ ȋ ْ ࢭ ى ِ و (Borobudur Candi (ʏ َ سط وُ ْ ا ال َ او َ ج ، ُ ا ِطئ شَ َ و ِ ر حْ َ ب ُ ɠ َ ت ْ ڲʏ ِ و ا (Kuta Pantai (ا َ ِʏب ࢭ ، فُ ْ ؈ َ غ َ و ا. َ ɸ ٌ د ْ ِشي َ ر : َ و ِ نِ ْ و ُ د ْ ن ْ ʋ َ ِسي ا َ ب ْ ل َ د ا َ ɸ ُّ و ، جَ ٌ ة َ ب ِ ّ ي َ ط ٌ ة َ و ْفٌ ِطي َ ل ا جَ َ ت ْ ن ُ م ا َ ڈ ُ ٮ . ٌ ة فَ ْ ثِ ؈ َ ك اِك حَ ٌ م نَ ْ ا ِحِم؈ الرَّ مُ حَ ْ ر َ أ وَ ُ ɸ َ اِدِه.و َ ِ ِعب Ȋ مٌ ْ ِحي َ ر َاللهُ ِالله.و ِمنَ ٌ ة مَ ْ ِظي عَ ٌ ة مَ ɲِعْ كَ ْ : ت . ِل Cermati, dengarkan dan ulangi hiwar di bawah ini dengan baik dan benar !
76 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH نِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا َ ب ْ ل َ د ٌ ة ْ ي َ ɸ لٌ َ ɢ ُ ي ْ وك ا َ ت رْ َ اك َ ي ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال ʏ ِ اڲ َ ب ا وَ َ ɸ ٌ ء ا ِظرُ َ ن َ ب م ُّ ِح ُ ي .١ ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال .٢ ʏِ اڲ َ ب .٣ لٌ َ ɢ ْ ي َ ɸ .٤ ا ِظرُ َ ن َ م NKRI Cermati, dengarkan dan ulangi kata-kata di bawah ini dengan baik dan benar!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 77 .١ .٢ .٣ .٤ .٥ Dengar & berikan tanda pada gambar yang sesuai!
78 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH نِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ُّ ِحب ُ أ ْ ʋ َ ِسي ا نِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي َ ِۂʏ ِديْ ا َ ِلا ب َ و ْ ِ ܣ ۚ َ ط َ و ، َ ت َ ت َ ɢ وَّ ُ ِن إ ْ ن ُ د ْ وِن ْ ِس ʋ َ ِم ي ا ْ ن جُ ُ زٍر َ كِث ْ ؈ فٍة، ِم َ ْ ٔ َ ڈ ا: جَ ِ ز ْ ʈ رَ ُ ة سُ وْ َ م ْ ط رَ َ ا، و ِجَ ز ْ ʈ رَ ُ ة جَ َ اوا، َ و ِجَ ز ْ ʈ رَ ُ ة سُ وْ َ لاِو ْ ِؠۜ ʉ َ ܣ، و ِجَ ز ْ ʈ رَ ُ ة َ ب ِ اڲ َ ʏ ،و ِجَ ز ْ ʈ رَ ُ ة َ ب ُ اب وَ َ ا، و َ أ ْ ك َ فُ َ ɸا ِجَ ز ْ ʈ رَ ُ ة َ ɠاِل ْ ي مَ ْ ان َ ت ْ ان. ِ ِʏ إ ࢭ ْ نِ ن ْ و ُ د ْ ʋ َ ِسي ا ِقعُ ا وَ َ م ٌ ة َّ خي ْ ʈ ِ ار َ ت ، َ و نا ِظرُ َ م ٌ ة َ ل ْ ِمي َ ج ، لُ ْ ِمث ْس ا َ ن وْ ُ م ِ ج رْ ُ ب ، َ و وَ ُ ɸ ُ ْ ٌب ن ص ْ ذ َ ت ِ ار َ ɠ ٌّ ي َ و ٌّ ِ ܣ ۚ َ ࢭʏ ِ (Tugu Monas) ط و ِط َ َ س ا َ ت رْ َ اك َ ج ، َ ِل و َ ɢ ْ ي َ ɸ ُ ب ُ ر ْ و ر ْ و ُ د وْ ُ ȋ و ( Candiْ ʏ (Borobudur ࢭ ى ِ َ سط وُ ْ ا ال َ او َ ا ِطئِ ج ، شَ َ ِ و ر حْ َ ب ُ ɠ ا َ ت ْ ڲʏ ِ و (Kuta Pantai (ا َ ِʏ ب ِل ࢭ ، َ ب جَ َ و رُ َ ب ُ م ْ و و ʏ (Gunung Bromo) ِ ࢭ ا َ او َ ِة ج َّ ِقي رْ َّ الش ، َ فِ و ْ ؈ َ غ ٰ ذ ل ف ِكَ ْ ث؈ َ الك . ُ ب ِح أ ُّ ܣ ِ ۚ َ ط َ ِ و نِ إ ْ و ُ د ْ ن ْ ʋ َ ِسي ب ا ُّ ِح ُ ، وأ َ ل ْ ɸ َ أ ا َ ɺ نَ ْ ؈ ِ ب ِ ّ ي َّ الط ، ِدلَ َ ت عْ ُ ا الم َ ɸ وَّ بجَ ُّ ِح ُ ،وأ و ا ِظرَ َ ن َ الم ِ الۘ َ ة َّ ِعي ْ ي ِ ب َّ الط ْ ِفٕ ْ ܣ ا َ ڈ . .١ لْ َ ب ɸ ُّ ِح ُ نِ ت ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي ا؟ ..... .............................................. .......................................................................... ٢ .اس َ ن وْ ُ م جُ رْ ُ ب عُ َ ق َ ي نَ ْ ي َ أ ؟ .................................................................... ......................................................... .٣ لْ َ ɸ عُ َ ق َ ي ا َ ت وْ ُ ɠ ُ ا ِطئ َ ࢭʏ ش ِ ُ ي ْ وك َ ي َ ت رْ َ اك ا؟ ............................................................................................................................. .٤ نَ ْ ي َ أ َ ق َ ي عُ رُ َ ب لُ َ ب جَ ُ م ْ و و؟ .................................. ........................................................................................... .٥ ُ ا ت َ اذ َ ِ ب لم ُّ ن ِح ِ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ا؟ ِسي ................................................................ ............................................................. Baca dan jawablah soal berikut ini! Cermati dan bacalah bacaan ini dengan baik dan benar!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 79 ِلم ا : الُ َ ث ١ ٰ ا ɸ َ :م ٰ ا/ɸ َ ذ ِذِه؟ ٢ ٰ ɸ : َ ذا ا شَ ُ ال ِطئ ِ ر حْ َ ب ْʏِ ࢭ ا َ ت وْ ُ . ɠ ٰ ɸِذِه - َ م ا ِظرُ َ ن ٰ ɸِذِه - ُ ة َ ل ْ و َ د ِن ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ٰ ا ِسي ɸ ا َ ذ - ُ ب لُ َ ɢ ْ ي َ ɸ ُ ر ْ و ر ْ و ُ د وْ ُ ȋ ْ و ɸِذِه – ٰ ج ك َ وْ ُ ب ْ وم ُ ل ُ ة رَ ْ ʈ ِ ز ِلم ا : الُ َ ث ١ ٰ :ذ لِكَ ُ ب لُ َ ɢ ْ ي َ ɸ ُ ر ْ و ر ْ و ُ د وْ ُ ȋ ْ و . ٢ كَ ْ : تِل ُ ة َ ل ْ و َ د ُ د ْ ن ِ إ َ ɲِ ِسي ْ و ا. ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال ʏ ِ ࢭ َ ت وْ ُ ɠ ا ُ ة رَ ْ ʈ ِ ز َ ڲʏ ِ ج ا َ ب رُ َ ب لُ َ ب جَ ُ م ْ و ْ و َْ الم ا ِظرُ َ ن
80 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH ِلم ا : الُ َ ث أ: ( ه – ي –ك – ل ): لٌ َ ɢ ْ ي َ ɸ ١ ) .ج –ب – ل ): ............................................................................ ........... ٢ ) .ش – ا –ط - ئ): .............................................................................. .. ٣ ) .ب – ح – ر ): ........................................................................................ ا : ب: (ت ِلم الُ َ ث – ي – أ – خ ): ْ ِ ܣ ۘ خْ ُ أ ١ ) .ة –ب – د – ل ): .................. ............................................................. .. ٢ ) .ر – ي – ج – ة – ز ): ........... .................................................... ............ ٣ ) .ن –ك – أ – ة – م ): .................. .................................................... .. ... ِلم ا : الُ َ ث .١ ٰ اذ َ م ؟ ِكَ ل ٤ . ٰ اذ َ م ؟ ِكَ ل ............... ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال ʏ ِ ࢭ ا َ ت وْ ُ ............... . ɠ شَ ُ ا ِطئ حْ َ ب ْ ال ِ ِر ʏ ࢭ ا َ ت وْ ُ . ɠ ٢ .؟ كَ ْ ا تِل َ م ٥ .؟ كَ ْ ا تِل َ م ُ ة رَ ْ ʈ ِ ز َ ................ ج ʏ ِ اڲ َ ب . ............... َ د ْ و ُ ة َ ل ِ إ َ ɲِ ِسي ْ و ُ د ْ ن ا. ٣ .؟ كَ ْ ا تِل َ م ٦ . ٰ اذ َ م ؟ ِكَ ل ............... َ م ا ِظرُ َ ن ٌ لة ْ ِمي َ ج . ............... ْ ي َ ɸ ُ ب لُ َ ɢ ُ ر وْ ْ و ُ د وْ ُ ȋ ْ و ر. ١ ٰ اذ َ :م ؟ ل ١ِ كَ ٰ اذ َ : م ؟ ل ِكَ ........... :٢ رُ َ ب لُ َ ب جَ ُ م ْ و و. ٢ْ ٰ :ذ لِكَ َ ب جَ لُ رُ َ ب ْ و ُ م ْ و. Susunlan huruf-huruf ini menjadi sebuah kata!
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 81 .١ َ ِۂ – ʏ و – َ ْ ِ ܣ ۚ َ ط ِ و – َ نِ إ ْ و ُ د ْ ن ْ ʋ َ ا – ِسي ِديْ َ ِلا ب : ............................................................................................................................. .٢ ْ م َ ِة الأ َ ن ِك – ِ ن ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِة ا – ِسي َ ل ْ ِمي اݍݨ – الك َ فُ ْ ِم – ِخ ث – ن ِ ؈ ْ ʈ ِ ار َّ ِة الت َّ ي – ʏ ࢭ – ِ َ و: ........................... ....... .... ....................................................................................... .٣ َ ل ْ ِمي جَ ٌ ة – ɸِذِه – ٰ َ ب ْ ل َ د ٌ ة – ِن ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ا – ِسي َ ِۂʏ : .......................................................................................... ................................... .٤ ِ ر حْ َ ب ْ ال – ʏ ِ ࢭ – ا َ ت وْ ُ – ɠ ٰ ذِل ك – َ شَ ُ ا – ِطئ وَ ُ – ɸ ُ ا ِطئ َ ش : ...................................... ....................................................................................... .٥ رُ َ ب ْ و ُ م و – ْ لٌ َ ب ج – َ ٰ ذ ل – ِكَ لُ َ ب ج – َ وَ ُ : ɸ ............................................................................................................................. Susunlan kata-kata ini menjadi sebuah kalimat!
82 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH I. Berilah tanda silang (X) pada huruf أ ,ب ,ج atau د untuk jawaban yang paling benar! .١ ٰ ِد ٌس ɸ. ْ ن َ ɺ ُ م وَ ُ ɸ ، رُ مَ ا ................... عُ َ ذ ْ أ. ِ ܣ ّ َ ع ج. ُ ِأ ّ م ْ ي ب. ُ أ ِ ۘ خْ ْ ܣ د. Ȗِيْ َّ د جَ .٢ ٰ ɸ ا َ ذ .................. انُ مَ ْ ي َ ل ُ ٌس س . ِ ّ ر َ د ُ م وَ ُ ɸ ، يْ أ. ِ Ȍ َ أ ج. ُ أ ِ يْ ّ م ب. ُ أ ْ ِ ܣ ۘ ْ خ د. جَ Ȗِيْ َّ د .٣ كَ ْ تِل ْ ِ ܣ ۘ مَّ َ ع ،ِا ا َ ɺ مُ ْ س ................. ٌ ة َ اǿِع َ ب َ ِۂʏ . رُ أ. مَ ُ ع ج. انُ مَ ْ ي َ ل ُ س ب. َ شِر ْ ʈ ب ٌ ُ ف د. َ ɴ ْ ʈ َ ز .٤ ٰ ɸِذِه ِ ّ م ُ أ ْ ي، ................ ٌ ة ِمَ ّ ل َ ع ُ م . وَ أ. ُ ɸ ج. ٰ ɸ ا َ ذ ب. َ ِۂʏ د. ٰ ذ لِكَ .٥ كَ ْ تِل Ȗِيْ َّ د َ ج ، َ ِۂʏ ... ..................... ْ ٌب أ. ʋ ِ ب َ ط ج. ٌ ة حَ َّ لا َ ف ٌس ب. ِ ّ ر َ د ُ م د. َ ɺ ُ ِد ٌس م ْ ن .......................... .٦ آنَ رْ ُ ق ْ ال ُ أ رَ ْ ق َ ݨِ ِد أ . ܦ ْ َْ ِʏالم ࢭ تَ أ. ْ ن َ أ ج. َ أ َ نا ب. َ ِت أ ْ ن د. وَ ُ ɸ ِس ٧ .................... . وْ ُ ل ݨُ ْ اݍ َ ة َ ف رْ ُ ُسغ ُ ɴ ْ ك َ ي . ُ أ. ة ا ِطمَ َ ف ج. ُ ة َ ف ْ ِطي َ ل ʏ ٌّ ِڴ ب. َ ع د. بُ َ ɴ ْ ʈ َ ز Penilaian Akhir Tahun
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 83 .٨ حْ َ أ ُ د َ م ................... َ لا َْ َس الم ِ . Ȋ أ. ُ أ رَ ْ ق َ ِق ي ج. سْ َ ʇ ي ُس ب. ُ ɴ ْ ك َ ي د. ِسلُ ْ غ َ ʇ ٩ .؟ رُ مَ عُ لُ مَ عْ َ ا ʇ َ اذ َ م رُ مَ ُ ع ................... ابَ َ ِكت ْ ال . أ. ُ أ رَ ْ ق َ ِق ي ج. سْ َ ʇ ي ُس ب. ُ ɴ ْ ك َ ي د. ِسلُ ْ غ َ ʇ ١٠ .ا َ اذ َ م ................... ؟ ْ غ َ أ ِسلُ اقَ َ ب ْ ط َ ْ الأ . َ أ. ت ْ د ُ ُس ر ج. َ ت ُ أ رَ ْ ق ب. عْ َ Ȗ لُ َ م د. َ ُس ت ُ ɴ ْ ك .١١ َ ɲِ ِسي ْ و ُ د ْ ن ِ إ ا .................... ِديْ َ ِلا ب َ و ْ ِ ܣ ۚ َ ط َ و . وَ أ. ُ ɸ ج. ٰ ɸ ا َ ذ ب. َ ِۂʏ د. ٰ ذ ِكَ ل .١٢ ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ا َ ت وْ ُ ʏ (Pantai Kuta) ɠ ِ ࢭ ....................... َ أ. ا ت رْ َ اك َ ج ج. َ او جَ وُ ْ ا ال ى َ سط ڲ ِ ب. ا َ ب ʏ د. ا َ ج ا َ و ِة َّ ِقي رْ َّ الش رُ ١٣. َ ب لُ َ ب جَ ُ م ْ ʏ (Gunung Bromo) و وِ ࢭ ............................ َ أ. ا ت رْ َ اك َ ج ج. ا جَ َ وا ا َ سط وُ ْ ل ى ڲʏ ِ ب. ا َ ب د. ا َ او َ ج ِة َّ ِقي رْ الشَّ ........................ .١٤ ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال ʏ ِ ࢭ ا َ ت وْ ُ . ɠ ٰ أ. ɸِذِه ج. ɸ ا َ ذ ب. َ ِۂʏ د. كَ ْ ِل ت ......................... .١٥ َ م ا ِظرُ َ ن َ ل ْ ِمي جَ ٌ ة. ٰ أ. ɸِذِه ج. ا َ ذ َ ɸ ب. َ ِۂʏ د. كَ ْ ِل ت
84 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH II. Tulislah huruf ص apabila pernyataan berikut benar dan huruf خ apabila pernyataan berikut salah. ِن .١ ْ و ُ د ْ ن ِ إ ْ ʋ َ ِسي َ ا ب ْ ل َ د ٌ ِم ة جَ َ ل ْ ي ٌ ة (....................) .٢ وْ ُ م جُ رْ ُ ْس ب ا َ ن وَ ُ ɸ ُ صْ ٌب ن ْ ذ َ ت ِيٌّ ار َ ɠ ٌّ ِ ܣ ۚ َ ط َ ʏ (Tugu Monas) و ِ ʏ ࢭ ِ اڲ َ ب (.................... ) .٣ َ ن َ أ ا ْ غ َ أ َس ِسلُ ِ Ȋ َ لا َْ الم . (....................) .٤ ابَ َ ِكت ْ وِي ال ْ ɢ َ ي رُ مَ ُ ع . (....................) .٥ ٰ ɸ ا َ ذ رُ مَ عُ ْ ِ ܣ ّ َ ع ، َ ِۂʏ ْ ن َ ɺ ُ ِد ٌس م . (....................) III. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata ada di bawah ini! ع َ ض ا ْ لِ ل ɢ ا ِت َ مَ َ ة َ تِي ْ ٍة الآ َ د ْ ِفي ُ ٍل م مَ جُ ْʏِ ࢭ ! .١ ٌ ة َ اط َّ ي َ خ : ............................................................................. ............ ........................ ُس ٢. ُ ɴ ْ ك َ ي : ................................................................................................................. .٣ ٌّ م َ ع : ............................................................... ................................. ................. .٤ ُ ب أ ُّ ِح ........................ ......................................................................................... : .٥ ُ ا ِطئ َ ش ِر حْ َ ب ْ ال : ................................................................... ................................... IV. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat di bawah ini! ِطْ ب ِاض ا ِت ْ لِمَ َ ْ الɢ ِ ܣ الۘ ʏ ا ِ ࢭ ْ ݍ مَ ݨُ ْ ا ِت ِل الآ َ ɠ رَ اݍݰَ ِ ِةب َ ِة تِي َ ا ِسب َ ن ُ الم ! ١ .مان ْ ɸذا أȌي سلي ، ّ ɸو شرطي. ٢ .أنا سأغسل الأطباق. ٣ .إندوɲسيا ۂʏ بلادي و وطۚܣ. ٤ .ɸذا عܣ عمر، ɸو مɺندس. ٥ .أسرة أحمد لا تنام يوم العطلة.
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 85 DAFTAR PUSTAKA عبد الرحمن بن إبراɸيم الفوزان، مختار الطاɸر حس؈ن، محمد عبد اݍݵالق محمد فضل. "سلسلة ࢭʏ Ȗعليم اللغة العرȋية لغ؈ف الناطق؈ن بـɺا، العرȋية ب؈ن يديك".رʈاض: العرȋية لݏݨميع، ١٤٢٤ ه- ٢٠٠٥ م. سلسلة Ȗعليم اللغة العرȋية، المملكة العرȋية السعودية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية معɺد Ȗعليم اللغة العرȋية، الطبعة الأوڲʄ ١٤١٣ ه/١٩٩٢م. المنجد ࢭʏ اللغة والأعلام، ب؈فوت:دارالمشرق، ١٩٧٣ م. Ali, Atabik & Ahmad Zuhdi Muhdlor. Kamus Kontemporer Arab-Indonesia. Yogyakarta: Yayasan Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak, Cet. Ke-5, 1998. Al-Munawwir, Ahmad Warson. Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap. Yogyakarta: Pustaka Progressif, 1997. Anwar, Imam Basyari. Kamus Ulil Albab Indonesia-Arab. Surabaya: CV. Karya Utama, tt. Direktorat Pendidikan Madrasah Kementerian Agama. Buku Siswa Bahasa Arab MI Kelas IV. Jakarta: 2015. Imam Zarkasyi, I. S. (n.d.). Durusul Lugah al-'Arabiyya 'alat-Tariqil-Hadisah. Ponorogo: Trimurti. Kementerian Agama. (2019). Petunjuk Teknis Penyusunan Buku Teks Pelajaran Bahasa Arab Pada Madrasah. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab Pada Madrasah. Ma’luf, Louis. al-Munjid fi al-Lughah wal-A'lam, Beirut: Dâr al-Masyriq, 1986. PEDOMAN_TRANSLITERASI_ARAB-LATIN. (2018). Retrieved from www.academia.edu: https://www.academia.edu/37852111/PEDOMAN_TRANSLITERASI_ARABLATIN. Sumber Ilustrasi Gambar: www.publicdomainvectors.org www.pngtree.com www.pixabay.com www.freepik.com wwww.all-free-download.com www.pngdownload.id
86 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH GLOSARIUM الدرس ّ مفرداتـɺا ٌ ِحد ا َ و ْ ق َ ر مٌ اتِفٌ َ ɸ شَ ٌ ِع ار َ ب ْ ʋ تٌ َّ و َ الأ لُ 1 Angka/Nomor Telepon Jalan Rumah ٌ ة َّ ِست ٌ ة سَ مْ َ خ ٌ ة َ ع َ Ȍ ْ ر َ أ ٌ ة َ ث َ لا َ ِن ث ا َ ن ْ ِاث 6 5 4 3 2 رٌ ْ ِصف شَ عَ ٌ ة رَ ٌ ة َ ع Ȗِسْ ٌ ة َ انِي مَ َ ث ٌ ة َ ع ْ ب سَ 0 10 9 8 7 ْ ٌب ʈ ِ ر َ ق ٌ ة َّ لِي ْ ɸ َ أ ٌ ة َّ ِمي وْ ُ ɢ حُ َ ر ْ د َ م ٌ ة سَ عُ ْ ن وَ انٌ Dekat Swasta Negeri Sekolah Alamat ٌّ ِطي رْ شُ ٌ ة َ ف َّ ظ وَ ُ ٌس م ِ ّ ر َ د ُ م ٌ ذ ْ ِمي ْ تِل ٌ ة َ ن ْ ِمɺ اɲِي َّ الث Dokter Pegawai (pr.) Pak Guru Siswa Profesi سَ ائِقٌ حٌ َّ لا َ ف ِجرٌ ا َ ِد ٌس ت ْ ن َ ɺ ُ ْ ٌب م ʋ ِ ب َ ط Sopir Petani Pedagang Teknisi Dokter وَ ُ م فٌ َّ ة ظ َ اǿِع َ ب َ خ ٌ ة َ اط َّ ي ِ رّ مَ ُ م ٌ ة ِد ضَ ْ ن جُ يٌّ Pegawai (lk.) Penjual (pr.) Perawat (pr.) Perawat (pr.) Tentara ٌ ِد ّ ي سَ كَ ْ تِل ٰ ذ لِكَ ٰ ɸ َ ذِه ٰ ɸ ا َ ذ Tuan (lk.) Itu (pr.) Itu (lk.) Ini (pr.) Ini (lk.) ٌ د ْ ِفي ُ م لٌ مَ عَ ِɸرٌ ا َ م انَ َ - ɠ َ ي نُ وْ ُ ɢ َ اد َ ر َ أ - ُ ي ُ د ْ ʈ ِ ر الِ َّ الث ثُ Bermanfaat Pekerjaan Cerdas Menjadi Ingin/mau لُ َ ب ْ ق َ ت سْ ُْ ى الم َ شف َ Ș سْ ُْ رَّ َس الم َ ُس د - ِ ّ ر َ د ُ ܢ ي َ رْعۜ َ الم َ د اعَ َ س - ُ ʇ ُ ا ِعد سَ Akan datang Rumah Sakit Mengajar Pasien Membantu ِ مٌ ّ ل َ ع ُ ُض م ا رَ ْ م َ الأ نُ ْ م َ ْ الأ اِفظٌ حَ لٌ َ م َ أ Pengajar (lk.) Penyakit Keamanan Penjaga Harapan ُ اِݍݮ َ ع ُ ʇ ُ ة َ ِك ر الشَّ ثَ َّ د حَ َ ت - ثُ َّ د حَ َ ت َ ٌ ي اء َ ِفن ارٌ َّ ي َ ط
BAHASA ARAB KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH 87 Mengobati Perusahaan Berbicara Teras Pilot ٌّ م عَ ٌّ م ُ أ َ أ بٌ ُ أ سْ رَ ٌ ة ٌ ة َ ر وْ صُ ِعُ اȊ الرَّ Paman Ibu Ayah Keluarga Photo/gambar َّ د جَ ٌ ة ٌّ د جَ ُ أ خْ تٌ َ أ خٌ مَّ عَ ٌ ة Nenek Kakek Saudari (pr.) Saudara (lk.) Bibi ٌب الِ َ ٌس ط ِ ّ ر َ د ُ م ٌ ة َ د ْ ِعي سَ تٌ ْ ɴ ِ ِا ب نٌ ْ ب Pelajar (lk.) Guru (lk.) Bahagia Anak (pr.) Anak (lk.) حٌ َّ لا َ ف ٌ ة َ ب ْ ʋ ِ ب َ ط ٌ ة فَ ْ ِغ؈ صَ تٌ ْ خ ُ أ ٌ ة ِجرَ ا َ ت اطٌ َّ ي َ خ Petani (lk.) Dokter (pr.) Adik (pr.) Pedagang (pr.) Penjahit (lk.) ٌّ ز ُ ر َ خ َ ب َ ط - ُ خ َ ب ْ ط َ ي لٌ مَ عَ ٌ ة َ ل ْ ط عُ مٌ وْ َ ي ِم ُس ا َ اݍݵ Beras Memasak Pekerjaan Libur Hari ُ ة َ ف رْ ُ مِ غ وْ َّ الن ُ ة َ ف رْ ُ غ ا ْ ݍ ُ ل ِس ݨُ وْ َ ك َ َس ɴ ُس - ُ ɴ ْ ك َ ي ٌ رة ْ ɸ َ ز - ارٌ َ ɸ ْ ز َ أ ى َ ق س - ِقي َ سْ َ ʇ Ruang Tidur Ruang Tamu Menyapu Bunga Menyiram َ أ رَ َ ق - ُ أ رَ ْ ق َ ي َ أ اقٌ َ ب ْ ط وَ َ ɠ ى - وِ ُس يɢ ي ْ ِ Ȋ َ لا َْ الم لَ سَ َ غ - ِسلُ ْ غ َ ʇ Membaca Piring-piring Menyetrika Pakaian Mencuci حٌ َّ لا َ ف ٌ ة َ ب ْ ʋ ِ ب َ ط خْ ُ أ تٌ صِغ َ ٌ ة فَ ْ ؈ ٌ ة ِجرَ ا َ ت امَ َ ن - امُ َ ن َ ي Petani (lk.) Dokter (pr.) Adik (pr.) Pedagang (pr.) Tidur َْ ا ِظ الم َ ن رُ َ ل ْ ِمي جَ ٌ ة َ ب ْ ل َ د ٌ ة- َ ِلا ب ٌ د َّب َ أح - ب ُّ ِح ُ ي َ د َ ل َ و - ُ لِ د َ ي اِد ُس السَّ Pemandangan Indah Negeri Mencintai Melahirkan ٌ ة َ ب ِ ّ ي َ ط ُ ا ِطئ شَ حْ َ ب ْ ال ِ ا ر ْ ل ى َ سط وُ لٌ َ ɢ ْ ي َ ɸ ُ ة َّ ِخي ْ ʈ ِ ار َّ الت Baik Pantai Tengah Candi Bersejarah ُ ة َّ ِقي رْ ثِ الشَّ َ ك ٌ ة فَ ْ ؈ حَ تٌ َ ِصلا ا ْفٌ ِطي َ ل ٌ اء وَ َ ɸ Timur Banyak Produk/hasil Lembut Udara ْ م َ الأ ُ ة َ ِكن نٌ َ ط َ و جٌ رْ ُ ب لٌ َ ب جَ ٌ ة مَ ْ ِظي عَ Tempat/Lokasi Tanah Air Tugu/menara Gunung Agung/besar
88 BAHASA ARAB KELAS 4 MADRASAH IBTIDAIYAH