๑ แบบฝึ กทกัษะการอ่านและการเขียนคา มาตราตวัสะกดที่ตรงตามมาตรา สา หรับนกัเรียนช้นั ประถมศ ึ กษาปีที่๒ เล่มที่๒ มาตราตวัสะกดแม่กง จดัทา ข้ึ น เพ ื่อใชฝ้ึ กทกัษะการอ่านและการเขียนคา ในมาตราตวัสะกดแม่กงที่ตรงตามมาตรา มีเน้ื อหา ตามหลักสูตรแกนกลางการศ ึ กษาข้นัพ้ื นฐานพทุธศกัราช ๒๕๕๑ แบบฝึ กทกัษะการอ่านและการเขียนคา มาตราตวัสะกดที่ตรงตามมาตรา มีท้งัหมด ๙ เล่ม ดงัน้ี เล่มที่๑ มาตราแม่ก กา เล่มที่ ๒ มาตราตัวสะกดแม่กง เล่มที่ ๓ มาตราตัวสะกดแม่กน เล่มที่ ๔ มาตราตัวสะกดแม่กม เล่มที่ ๕ มาตราตัวสะกดแม่เกย เล่มที่ ๖ มาตราตัวสะกดแม่เกอว เล่มที่ ๗ มาตราตัวสะกดแม่กก เล่มที่ ๘ มาตราตัวสะกดแม่กด เล่มที่ ๙ มาตราตัวสะกดแม่กบ ค ำชี้แจง
๒ เพ ื่อให ้ นักเรียนได ้ฝึ กอ่าน ฝึ กเขียนและน าค าไปใช้ได้ถูกต้องตาม หลักเกณฑ์ทางภาษาไทย ครูควรปฏิบตัิดงัน้ี ๑. ให้ค าแนะน าในการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึ กทักษะ เพื่อให้นักเรียนมี ความรู้ความเข้าใจ สามารถฝึ กปฏิบตัิไดต ้ ามกิจกรรมในแบบฝึ กทกัษะ ๓. ให ้ นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝึ กทักษะต้ังแต่ต ้ นจนจบ ตามล าดับในแผนการจัดการเรียนรู้ ๔. เม ื่อนักเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามแบบฝึ กทักษะแล ้ ว ให ้ ท า แบบทดสอบหลังเรียน จ านวน ๑๐ ข้อ ๕. ตรวจแบบฝึ กทักษะ แบบทดสอบ สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของ นักเรียน บันทึกคะแนน และติดตามซ่อมเสริมนกัเรียนที่ไม่ผา่นเกณฑ ์ ค ำแนะน ำกำรใช้แบบฝึ ก
๓ หลงัจากนกัเรียนไดร ้ับแบบฝึ กทกัษะการอ่านและการเขียนคา มาตรา ตัวสะกดที่ตรงตามมาตรา นักเรียนควรปฏิบัติดงัต่อไปน้ี ๑. ศึกษาใบความรู้และปฏิบตัิตามแบบฝึ กทกัษะอยา่งต้งัใจ ต้งัแต่ ตน ้ จนจบตามลา ดบัหากมีขอ ้สงสยัหร ื อไม่เขา ้ใจให ้ ถามครูผสู้ อน ๒. เม ื่อทา แบบฝึ กทกัษะเสร ็ จเรียบร ้ อยแลว ้ ส่งให ้ ครูตรวจและ ประเมินผล ๓. ท าแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อวัดความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ เรียนมาแล้ว จ านวน ๑๐ ข้อ ค ำแนะน ำส ำหรับนักเรียน
๔ ๑. อ่านค าในมาตราตัวสะกดแม่กงไดถ ู้กตอ ้ ง ๒. เขียนค าในมาตราตัวสะกดแม่กงไดถ ู้กตอ ้ ง ๓. จ าแนกค าในมาตราตัวสะกดแม่กงไดถ ู้กตอ ้ ง ๔. เติมค าในประโยคได้ถูกต้อง ๕. นักเรียนมีทักษะการอ่าน การเขียนคา ในมาตราตวัสะกดแม่กง และมีทกัษะการทา งานกลุ่ม ๑. มีวินัย ๒. ใฝ่ เรียนรู้ จ ุ ดประสงค ์ กำรเร ี ยนร ้ ู ค ุ ณล ั กษณะอ ั นพง ึประสงค ์
๕ มำตรำตัวสะกดแม่กงคือค าที่ออกเสียงเหมือนมี ง สะกด พยญัชนะท ี่ใชเ ้ป็ นตวัสะกดในแม่กงค ื องและม ี ตา แหน่งอยู่ ข้างท้ายสระ ใบควำมร ้ ู “มำตรำตัวสะกดแม่กง” ของ อ่ำนว่ำ ขอ -ออ - งอ - ของ ลิง อ่ำนว่ำ ลอ -อิ - งอ -ลิง ลุง อ่ำนว่ำ ลอ -อุ- งอ -ลุง ฟัง อ่ำนว่ำ ฟอ -อะ - งอ - ฟัง นั่ง อ่ำนว่ำ นอ -อะ - งอ - นัง - นัง - เอก - นั่ง ส่ง อ่ำนว่ำ สอ - โอะ - งอ - สง - สง - เอก - ส่ง
๖ กระดิ่ง กะละมัง กางเกง แตงกวา เที่ยง ช้าง ทอง มะม่วง จิงโจ้ ร้อง เล ้ ี ยง แบ่ง ห้อง เรื่อง แปรง ชิงช้า มุ้ง ระวัง แต่ง นุ่ง ของ แดง กระโปรง กา ลงั แข็ง คาง โรง วงิ่ สงั่ถุง จึง หนา ้ ต่าง แนะน ำค ำพื้นฐำน ค ำในมำตรำตัวสะกดแม่กง
๗ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านออกเส ี ยงคา ท ี่กา หนดใหถ ู้กตอ ้ ง (๑๐ คะแนน) แบบฝึ กทักษะที่ ๑ เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่กง ช ้ นั ประถมศ ึ กษาปี่ท ี่๒ ชื่อ เลขที่ ผู้ผ่ำนประเมิน : อ่านคา ไดถู้กตอ้ง ๘ คา ข้ึนไป หนูท ำได้: คะแนน ผ่ำน ไม่ผ่ำน เพียง ม่วง เอื้อง เพลง ฝูงผง ึ้ สิ่งของ ส่องแสง งวงช้ำง นั่งลง แข็งแรง
๘ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านสะกดคา แลว ้ เข ี ยนคา ลงในช่องวา่ง ให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) ตัวอย่ำง ลอ –อิ – งอ ๑. ทอ –ออ –งอ ๒. ดอ –แอ –งอ ๓. ลอ –อุ–งอ ๔. หอ –อา –งอ ๕. สอ –เอีย–งอ แบบฝึ กทักษะที่ ๒ เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่กง ช ้ นั ประถมศ ึ กษาปี่ท ี่๒ ชื่อ เลขที่ ลิง
๙ ๖. ฟอ –อะ–งอ ๗. สอ –อู– งอ ๘. ยอ –โอ–งอ ๙. ปอ –เอะ–งอ ๑๐. หอ–อัว–งอ ผู้ผ่ำนประเมิน : ท าแบบฝึ กได้ถูกต้อง ๘ ขอ้ข้ึนไป หนูท ำได้: คะแนน ผ่ำน ไม่ผ่ำน
๑๐ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนระบายสีค าที่มีตัวสะกดในมาตราตัวสะกดแม่กง ให้ถูกต้อง จ านวน ๑๐ ค า (๑๐ คะแนน) ตัวอย่ำง แบบฝึ กทักษะที่ ๓ เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่กง ช ้ นั ประถมศ ึ กษาปี่ท ี่๒ ชื่อ เลขที่ ผู้ผ่ำนประเมิน : ท าแบบฝึ กได้ถูกต้อง ๘ขอ้ข้ึนไป หนูท ำได้: คะแนน ผ่ำน ไม่ผ่ำน ช้าง โอ่ง ยงุ่ โง่ แข็ง งา นงั่ โยง น้อง งู ลิง ถุง แห้ง เสียง งอแง สูง งาม
๑๑ ค ำชี้แจง ให้นักเรียนเข ี ยนคา ท ี่ม ี ความหมายตรงกบัรูปภาพใหถ ู้กตอ ้ ง (๑๐ คะแนน) ตัวอย่ำง ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. แบบฝึ กทักษะที่ ๔ เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่กง ช ้ นั ประถมศ ึ กษาปี่ท ี่๒ ชื่อ เลขที่ กำงเกง
๑๒ ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐. ผู้ผ่ำนประเมิน : ท าแบบฝึ กได้ถูกต้อง ๘ ขอ้ข้ึนไป หนูท ำได้: คะแนน ผ่ำน ไม่ผ่ำน
๑๓ มาน ีใส่เส ้ ื อส ี นอ ้ งซ ้ ื อมะ มีงวงและงา อารีมีดินสอห้า มานีร้องไห้ ดัง ค ำชี้แจง ให้นักเรียนน าคา ท ี่กา หนดใหเ ้ ติมลงในประโยคใหถ ู้กตอ ้ ง (๑๐ คะแนน) ตัวอย่ำง แบบฝึ กทักษะที่ ๕ เรื่อง มาตราตัวสะกดแม่กง ช ้ นั ประถมศ ึ กษาปี่ท ี่ ๒ ชื่อ เลขที่ แดง ๑. แดง ช้าง ๒. มอง ๓. เสียง ๔. ม่วง แท่ง
๑๔ ปิ ติ ชิงช้า เกาะขาตาชู วร ี ะซ ้ ื อไข่ส ี่ พี่ กาแฟ เต่าม ี กระ เส ้ ื อตวัน ้ ี ราคา ผู้ผ่ำนประเมิน : ท าแบบฝึ กได้ถูกต้อง ๘ ขอ้ข้ึนไป หนูท ำได้: คะแนน ผ่ำน ไม่ผ่ำน ๕. ดอง ๖. แพง ๗. นงั่ ๘. น้อง ๙. ฟอง ๑๐. ยุง ชง
๑๕ ชื่อ_____________________________________เลขที่_______ ตอนที่ ๑ ค ำชี้แจง ใหน ้ กัเร ี ยนอ่านออกเสียงคา ท ี่กา หนดให ้ จ านวน ๕ ค า (๕ คะแนน) ๑. แมงป่ อง ( ) อ่านได ้ ( ) อ่านไม่ได ้ ๒. รุงรัง ( ) อ่านได ้ ( ) อ่านไม่ได ้ ๓. โกงกำง ( ) อ่านได ้ ( ) อ่านไม่ได ้ ๔. เสียงดัง ( ) อ่านได ้ ( ) อ่านไม่ได ้ ๕. อึ่งอ่ำง ( ) อ่านได ้ ( ) อ่านไม่ได ้ แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มำตรำตัวสะกดแม่กง
๑๖ ตอนที่ ๒ ค ำชี้แจง ใหน ้ กัเร ี ยนนา คา ท ี่กา หนดใหเ ้ ข ี ยนลงใน ช่องวา่งใหม ้ี ความหมายตรงกบัรูปภาพ (๕ คะแนน) กุง ้ ผ ้ึ ง นงั่กระโปรง งวงช้าง ๑. ๒. ๓. ๔. ๕.
๑๗ เพียง อ่ำนว่ำ เพียง เอื้อง อ่ำนว่ำ เอื้อง ฝูงผ ึ ง้อ่ำนว่ำ ฝูง - ผึ้ง ส่องแสง อ่ำนว่ำ ส่อง - แสง นั่งลง อ่ำนว่ำ นั่ง - ลง ม่วง อ่ำนว่ำ ม่วง เพลง อ่ำนว่ำ เพลง สิ่งของ อ่ำนว่ำ สิ่ง - ของ งวงช้ำง อ่ำนว่ำ งวง - ช้ำง แข็งแรง อ่ำนว่ำ แข็ง - แรง เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๑
๑๘ ๑. ทอ –ออ –งอ แทง ๒. ดอ –แอ –งอ แดง ๓. ลอ –อุ–งอ ลุง ๔. หอ –อา –งอ หาง ๕. สอ –เอีย–งอ เสียง ๖. ฟอ –อะ–งอ ฟัง ๗. สอ –อู– งอ สูง ๘. ยอ –โอ–งอ โยง ๙. ปอ –เอะ–งอ เป็ ง ๑๐. หอ–อัว–งอ หวง เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๒
๑๙ ตัวอย่ำง เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๓ ช้าง โอ่ง ยงุ่ โง่ แข็ง งา นงั่ โยง น้อง งู ลิง ถุง แห้ง เสียง งอแง สูง งาม
๒๐ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. แตงโม เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๔ ช้าง ลิง ว ิ่ง ถัง
๒๑ ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐. รองเท้า กระป๋ อง รุ้ง เตียงกงุ้
๒๒ มาน ีใส่เส ้ ื อส ี นอ ้ งซ ้ ื อมะ มีงวงและงา อารีมีดินสอห้า มานีร้องไห้ ดัง ตัวอย่ำง เฉลยแบบฝึ กทักษะที่ ๕ แดง ๑. แดง ช้าง ๒. มอง ๓. เสียง ๔. ม่วง แท่ง ม ่ วง ช้าง แท ่ ง เสียง
๒๓ ปิ ติ ชิงช้า เกาะขาตาชู วร ี ะซ ้ ื อไข่ส ี่ พี่ กาแฟ เต่าม ี กระ เส ้ ื อตวัน ้ ี ราคา ๕. ดอง ๖. แพง ๗. นงั่ ๘. น้อง ๙. ฟอง ๑๐. ยุง ชง นง ั่ ยุง ฟอง ชง ดอง แพง
๒๔ ตอนที่ ๑ หลังเรียน ๑. แมงป่อง อ่านวา่แมง - ป่ อง ๒. รุงรัง อ่านวา่รุง - รัง ๓. โกงกาง อ่านวา่ โกง - กาง ๔. เสียงดงัอ่านวา่เสียง - ดัง ๕. อ่ึ งอ่าง อ่านวา่อ่ึ ง - อ่าง ตอนที่ ๒ หลังเรียน ๑. กระโปรง ๒. กุง ้ ๓. ผ้ึ ง ๔. งวงช้าง ๕. นงั่ เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ค ำในมำตรำแม่กง
๒๕ กระทรวงศึกษาธิการ.แนวกำรจัดแบบฝึ กกำรเรียนกำรสอนภำษำไทย. แบบมุ่งประสบการณ ์ ภาษา. ช้นั ประถมศ ึ กษาปีที่๑-๒. ส านักงาน คณะกรรมการการประถมศ ึ กษาแห่งชาติ.สา นกันิเทศและพฒันา มาตรฐานการศึกษา , ๒๕๕๐. คณะกรรมการการศ ึ กษาข้นัพ้ื นฐาน.บัญชีค ำพื้นฐำนที่ใช้ในกำรสอน ภำษำไทย ช่วงชั้นที่ ๑ (ชั้นประถมศึกษำปี ที่ ๑ – ๓). กรุงเทพมหานคร : ส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา คณะกรรมการการศึกษา ข้นัพ้ื นฐาน, ๒๕๕๐. พรพิไล เลิศวิชา. สอนภำษำไทยต้องเข้ำใจสมองเด็ก เล่ม๑ช่วงชั้นที่ ๑ ( ป๑-๓ ). พิมพค ์ ร้ังที่๒. กรุงเทพมหานคร :โรงพิมพ์ศาลาแดง จา กดั , ๒๕๕๑. รัชนีหิรัญกิจและคณะ.แบบฝึ กทักษะส ำหรับครูเพ ื่อพัฒนำศักยภำพ กำรเร ี ยนร ู้กลุ่มสำระภำษำไทย ช้ัน ป.๒ กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานิช , ๒๕๔๕. สา นกังานคณะกรรมการการศ ึ กษาข้นัพ้ื นฐาน. หลกัสูตรแกนกลำงกำรศ ึ กษำ ข้ันพ ื น้ฐำนพุทธศักรำช ๒๕๕๑. พิมพค ์ ร้ังที่๑ .กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพช ์ุมนุมสหกรณ ์ การเกษตรแห่งประเทศไทยจา กดั, ๒๕๕๒. บรรณำน ุ กรม