03 เครื่องส่งวิทยุ

แบบการพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอน
ประจำภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565

แผนกวิชาชา่ งอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์

1. ชอ่ื -สกลุ นายสุทัศน์ มะอาจเลศิ
2. วชิ าท่สี อน เคร่ืองสง่ วทิ ยุ รหสั วิชา 20100 - 2010 (ท-ป-น) 1-3-2
3. ชอ่ื สอื่ เกมส์จับคู่ wordwall เร่ือง จับคชู่ นิดลูกคลนื่
4. ประเภทส่ือ

4.1  สอื่ เทคโนโลยี (IT)
4.2  ส่ือสง่ิ ประดษิ ฐ์
4.3  สื่อส่งิ พิมพ์

 หนังสอื  เอกสาร  แผน่ พับ  โปสเตอร์  อ่นื ๆระบุ.......
5. ใชป้ ระกอบการเรยี นการสอนในแผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 1 เร่ือง ความรูเบ้ืองตนเกีย่ วกบั ระบบ
การสงวิทยุ
ระดับชัน้ ปวช.2 สาขาวิชา ชา่ งอเิ ลก็ ทรอนิกส์ กลมุ่ 1
6. วตั ถุประสงค์ของส่ือการเรยี นการสอนทผ่ี ลิต (ระบเุ ป็นขอ้ ๆ)

1. เพ่อื ให้ผู้เรียนเข้าใจร้หู ลักการพ้นื ฐานของคลื่นในระบบวิทยุ
2. เพือ่ ให้ผูเ้ รยี นเข้าใจคุณลักษณะคล่นื สนามแมเหลก็ ไฟฟา
3..เพ่ือให้ผู้เรยี นเข้าใจคณุ ลักษณะคล่นื วิทยุ
7. วธิ ีการสรา้ ง/ขนั้ ตอนการผลติ สื่อ
 วสั ด/ุ อปุ กรณท์ ่ีใชส้ ร้างส่ือ
1. คอมพิวเตอร์ PC หรือ คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊ค
 ขน้ั ตอนในการผลติ สอื่

 ขนั้ ตอนการสมคั รใช้โปรแกรม wordwall
1. เข้าไปที่ เว็บไซต์ www.wordwall.net หรือ QR Code ดา้ นล่างเพอ่ื เรมิ่ ขน้ั ตอนการสรา้ ง

QR Code เข้าเวบ็ ไซต์ wordwall.net หน้าเรม่ิ ต้นเมื่อเข้าสูเวบ้ ไซต์

2. เลอื ก สมัครใชง้ าน เพอื่ ทำการสมคั รสมาชกิ เขา้ ระบบ

3. การสมัครใช้งานสามารถสมัครได้จาก E-Mail ของ Google ที่ทำการล็อกอินในเบราว์เซอร์ไว้แล้ว
(หมายเลข 1) หรือใช้ E-Mail อื่น ในการสมัครโดยการกรอกข้อมูลให้ครบ(หมายเลข 2) แล้วเลือกตรง ฉันยอมรับ
เงือ่ นไขการใช้งานฯ(หมายเลข 3) หลังจากน้นั เลือกท่ี สมคั รใชง้ าน(หมายเลข 4) เพอื่ ทำการสมัคร ในตัวอย่างน้ีจะ
สมัครในรูปแบบ E-Mail ของ Google ที่ทำการลอ็ กอนิ ในเบราวเ์ ซอร์ไว้แล้ว

4. เม่ือลงทะเบียนสำเร็จ จะขึ้นชอ่ื บัญชตี นเองได้ดังรูป

 ข้นั ตอนการสร้างกจิ กรรม
1. เลือกหวั ขอ้ สร้างกิจกรรม ดังรูป

2. เลอื กรปู แบบเกมส์ท่ตี ้องการใช้

3. โดยตวั อยา่ งนจี้ ะเลอื กเปน็ เกมส์จบั คู่ ในเร่ืองความรูเบ้ืองตนเก่ยี วกบั ระบบการสงวทิ ยุ โดยคำหลกั จะ
เป็นคลืน่ ประเภทต่างๆ คำนิยามจะเปน็ ชอื่ คลนื่ ประเภทต่างๆ

4. เมื่อต้ังคำถาม คำตอบ ในการจบั คู่เสร็จแล้ว ให้เลือกหัวข้อเสรจ็ แล้ว

5. เมื่อต้งั คำถามและเลือกหวั ข้อเสร็จแลว้ จะได้หน้าต่างดังรูป

1

2

หมายเลข 1 สามารถมาสลับแม่แบบได้หลงั จากตงั้ คำถามเสร็จ
หมายเลข 2 ธีมเกมส์ เพื่อสรา้ งความน่าสนในในกจิ กรรม

 ขัน้ ตอนการใชส้ ่อื
1. สำหรบั ครู

1.1 เข้าไปที่ กิจกรรมของฉัน และเลอื กกจิ กรรมท่ตี ้องการใช้หรอื แชร์ จะมหี นา้ ตา่ งดังรปู

1

หมายเลข 1 แชร์กิจกรรม ให้กับนกั เรยี นนักศึกษาหรอื ผทู้ ่ีต้องการ
1.2 ในตวั อยา่ งจะเป็นการแชร์กจิ กรรม ใหเ้ ลือกหัวข้อ แชร(์ หมายเลข 1) ตามรูปหัวขอ้ ท่ี 1.1 จะ
ไดห้ นา้ ตา่ งดังน้ี

หมายเลข 1 แชร์ในรปู แบบสาธารณะ ไม่สามรถเกบ็ ข้อมลู ของผู้ทเี่ ลน่ กจิ กรรมได้
หมายเลข 2 แชรใ์ นรูปแบบกำหนดงานมอบหมาย จะสามารถเกบ็ ขอ้ มลู ของผเู้ ลน่ กจิ กรรม
ได้และยังกำหนดเวลาในการเผยแพร่กิจกรรมได้

1.3 ในตัวอย่างจะเป็นแบบกำหนดงานมอบหมาย เม่ือเลอื กหวั ขอ้ กำหนดงานมอบหมาย(หมายเลข 2 ) ของรูป
หัวขอ้ ท่ี 1.2 จะได้หน้าตา่ งดังรูป

หมายเลข 1 ชอื่ แสดงเมื่อทำการเผยแพร่
หมายเลข 2 ตวั เลือกเม่ือผเู้ ล่นเขา้ ร่วมกจิ กรรม ว่าตอ้ งการให้ผู้ร่วมกจิ กรรมลงชื่อหรอื ไม่
หมายเลข 3 กำหนดเวลาเผยแพร่
หมายเลข 4 ต้งั คา่ การแสดงรายการเม่ือการเลน่ กิจกรรมเสร็จสนิ้
หมายเลข 5 เรมิ่ การเผยแพร่ เม่ือทำการต้ังค่าเสร็จแลว้

1.4 เมอ่ื เร่ิมการเผยแพร่เลอื ก(หมายเลข 5 ) ของรปู หัวข้อท่ี 1.3 จะได้หนา้ ตา่ งดงั รูป

หมายเลข 1 ลงิ ก์สำหรับเผยแพร่ ในการเข้าร่วมกจิ กรรม
หมายเลข 2 การแชรโ์ ดยผา่ น Social Media ตา่ ง ๆ
หมายเลข 3 หวั ข้อเสรจ็ สิ้นการแชร์ หรือคัดลอก (ออกจากหน้าตา่ ง)

2. สำหรบั นักเรียนหรือผตู้ ้องการรว่ มกิจกรรม
2.1 เขา้ ไปที่ เว็บไซต์ตามทค่ี รแู ชร์ ในตัวอยา่ งจะใช้ลงิ ก์

https://wordwall.net/play/17280/787/495 หรือ QR Code ด้านลา่ ง

2.2 เมอื่ เข้าตามลงิ ก์ หรือสแกน QR Code จะได้หน้าตา่ งดังรูป ให้ทำการกรอกชื่อ และกดเรม่ิ

สุทัศน์

ภาพส่อื การเรียนการสอน/นวตั กรรม

หน้าต่างของกจิ กรรม

QR Code กจิ กรรม

ลงชื่อ..........................................ครูผู้สอน ลงชอื่ ...........................................หัวหนา้ แผนก
(นายสทุ ศั น์ มะอาจเลิศ) (นายสทุ ศั น์ มะอาจเลิศ)

ลงช่อื ...........................................หัวหนา้ งาน
(นายพงษ์สถิต มัดหา)