02 งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น

แบบการพฒั นาสอื่ การเรยี นการสอน
ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565

แผนกวิชาช่างอเิ ลก็ ทรอนิกส์

1. ช่อื -สกลุ นายสทุ ศั น์ มะอาจเลศิ
2. วิชาท่ีสอน งานไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนกิ สเ์ บอื้ งต้น รหัสวิชา 20100 - 1005 (ท-ป-น) 1-3-2
3. ชือ่ สือ่ เกมส์จับคู่ wordwall เร่ือง เกมจบั คู่ความปลอดภัยในงานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
4. ประเภทส่ือ

4.1  สื่อเทคโนโลยี (IT)
4.2  สอื่ ส่งิ ประดิษฐ์
4.3  สอ่ื ส่งิ พมิ พ์

 หนงั สอื  เอกสาร  แผ่นพับ  โปสเตอร์  อื่นๆระบุ.......
5. ใช้ประกอบการเรียนการสอนในแผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 1 เรือ่ ง ความปลอดภัยในงานไฟฟ้าและ
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์
ระดับชนั้ ปวช.1 สาขาวชิ า ช่างอเิ ล็กทรอนิกส์ กลุ่ม 1
6. วัตถุประสงค์ของส่ือการเรยี นการสอนทีผ่ ลิต (ระบุเป็นขอ้ ๆ)

1. เพอ่ื ให้ผเู้ รียนรปู้ ระโยชน์และโทษของไฟฟ้า
2. เพื่อให้ผ้เู รยี นเข้าใจกรรมวิธีการใชไ้ ฟฟ้าอย่างปลอดภยั
3..เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจวธิ กี ารเลือกใชอ้ ุปกรณ์ป้องกนั ไฟฟ้า
7. วธิ ีการสร้าง/ข้นั ตอนการผลติ ส่อื
 วสั ดุ/อปุ กรณ์ที่ใชส้ รา้ งส่อื
1. คอมพิวเตอร์ PC หรอื คอมพิวเตอรโ์ นต๊ บุ๊ค
 ขนั้ ตอนในการผลติ สือ่

 ข้นั ตอนการสมคั รใช้โปรแกรม wordwall
1. เขา้ ไปท่ี เว็บไซต์ www.wordwall.net หรอื QR Code ด้านล่างเพ่อื เรม่ิ ข้ันตอนการสรา้ ง

QR Code เข้าเว็บไซต์ wordwall.net หนา้ เร่มิ ตน้ เมื่อเข้าสูเวบ้ ไซต์

2. เลอื ก สมัครใชง้ าน เพอื่ ทำการสมคั รสมาชกิ เขา้ ระบบ

3. การสมัครใช้งานสามารถสมัครได้จาก E-Mail ของ Google ที่ทำการล็อกอินในเบราว์เซอร์ไว้แล้ว
(หมายเลข 1) หรือใช้ E-Mail อื่น ในการสมัครโดยการกรอกข้อมูลให้ครบ(หมายเลข 2) แล้วเลือกตรง ฉันยอมรับ
เงือ่ นไขการใช้งานฯ(หมายเลข 3) หลังจากน้นั เลือกท่ี สมคั รใชง้ าน(หมายเลข 4) เพอื่ ทำการสมัคร ในตัวอย่างน้ีจะ
สมัครในรูปแบบ E-Mail ของ Google ที่ทำการลอ็ กอนิ ในเบราวเ์ ซอร์ไว้แล้ว

4. เม่ือลงทะเบียนสำเร็จ จะขึ้นชอ่ื บัญชตี นเองได้ดังรูป

 ข้นั ตอนการสร้างกจิ กรรม
1. เลือกหวั ขอ้ สร้างกิจกรรม ดังรูป

2. เลอื กรปู แบบเกมส์ท่ตี ้องการใช้

3. โดยตวั อย่างนจ้ี ะเลอื กเป็นเกมส์จับคู่ ในเร่ืองความปลอดภัยในงานไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนิกส์โดยคำหลกั
จะเป็นอปุ กรณ์ป้องกันภยั ในงานไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนิกส์ คำนยิ ามจะเปน็ ชื่ออปุ กรณ์ป้องกันภัยในงานไฟฟ้าและ
อิเลก็ ทรอนิกส์

4. เมื่อตงั้ คำถาม คำตอบ ในการจับคู่เสร็จแลว้ ให้เลอื กหัวขอ้ เสรจ็ แล้ว

5. เมื่อต้งั คำถามและเลือกหวั ข้อเสร็จแลว้ จะได้หน้าต่างดังรูป

1

2

หมายเลข 1 สามารถมาสลับแม่แบบได้หลงั จากตงั้ คำถามเสร็จ
หมายเลข 2 ธีมเกมส์ เพื่อสรา้ งความน่าสนในในกจิ กรรม

 ขัน้ ตอนการใชส้ ่อื
1. สำหรบั ครู

1.1 เข้าไปที่ กิจกรรมของฉัน และเลอื กกจิ กรรมท่ตี ้องการใช้หรอื แชร์ จะมหี นา้ ตา่ งดังรปู

1

หมายเลข 1 แชร์กิจกรรม ให้กับนกั เรยี นนักศึกษาหรอื ผทู้ ่ีต้องการ
1.2 ในตวั อยา่ งจะเป็นการแชร์กจิ กรรม ใหเ้ ลือกหัวข้อ แชร(์ หมายเลข 1) ตามรูปหัวขอ้ ท่ี 1.1 จะ
ไดห้ นา้ ตา่ งดังน้ี

หมายเลข 1 แชร์ในรปู แบบสาธารณะ ไม่สามรถเกบ็ ข้อมลู ของผู้ทเ่ี ลน่ กจิ กรรมได้
หมายเลข 2 แชรใ์ นรูปแบบกำหนดงานมอบหมาย จะสามารถเกบ็ ขอ้ มลู ของผเู้ ลน่ กจิ กรรม
ได้และยังกำหนดเวลาในการเผยแพร่กิจกรรมได้

1.3 ในตัวอย่างจะเปน็ แบบกำหนดงานมอบหมาย เมื่อเลอื กหวั ขอ้ กำหนดงานมอบหมาย(หมายเลข 2 ) ของรูป
หัวขอ้ ท่ี 1.2 จะได้หน้าตา่ งดงั รูป

หมายเลข 1 ชอ่ื แสดงเมื่อทำการเผยแพร่
หมายเลข 2 ตัวเลือกเม่ือผเู้ ล่นเขา้ ร่วมกจิ กรรม ว่าตอ้ งการให้ผู้ร่วมกจิ กรรมลงชื่อหรอื ไม่
หมายเลข 3 กำหนดเวลาเผยแพร่
หมายเลข 4 ต้งั ค่าการแสดงรายการเม่ือการเลน่ กิจกรรมเสร็จสนิ้
หมายเลข 5 เริม่ การเผยแพร่ เม่ือทำการต้ังค่าเสร็จแลว้

1.4 เมอ่ื เรม่ิ การเผยแพร่เลอื ก(หมายเลข 5 ) ของรปู หัวข้อท่ี 1.3 จะได้หนา้ ตา่ งดงั รูป

หมายเลข 1 ลิงก์สำหรับเผยแพร่ ในการเข้าร่วมกจิ กรรม
หมายเลข 2 การแชรโ์ ดยผา่ น Social Media ตา่ ง ๆ
หมายเลข 3 หวั ข้อเสรจ็ สิ้นการแชร์ หรือคัดลอก (ออกจากหน้าตา่ ง)

2. สำหรบั นักเรียนหรือผตู้ ้องการรว่ มกิจกรรม
2.1 เขา้ ไปที่ เว็บไซต์ตามทค่ี รแู ชร์ ในตัวอยา่ งจะใช้ลงิ ก์

https://wordwall.net/play/17280/787/495 หรือ QR Code ด้านลา่ ง

2.2 เมอื่ เข้าตามลงิ ก์ หรือสแกน QR Code จะได้หน้าตา่ งดังรูป ให้ทำการกรอกชื่อ และกดเรม่ิ

สุทัศน์

ภาพส่อื การเรียนการสอน/นวตั กรรม

หน้าต่างของกจิ กรรม

QR Code กจิ กรรม

ลงชื่อ..........................................ครูผู้สอน ลงชอื่ ...........................................หัวหนา้ แผนก
(นายสทุ ศั น์ มะอาจเลิศ) (นายสทุ ศั น์ มะอาจเลิศ)

ลงช่อื ...........................................หัวหนา้ งาน
(นายพงษ์สถิต มัดหา)