ระเบียบวาระการประชุมติดตามและขับเคลื่อนการดำเนินงาน สกร.อำเภอเทพา ประจำสัปดาห์ปีงบประมาณ 2566 วันจันทร์ที่ 19 เดือน มิถุนายน 2566 ณ ศูนย์ส่งเสริมกการเรียนรู้อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา --------------------------------- ก่อนระเบียบวาระการประชุม ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ระเบียบวาระที่ ๑ เรื่อง ประธานแจ้งที่ประชุมทราบ 1.1 สาระสำคัญของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 (18 พฤษภาคม 2566) มีผลบังคับใช้ 1.1.1วัตถุประสงค์การส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาบุคคลใหมี ความสมบูรณทั้งรางกาย จิตใจ และสติปญญา รูจักสิทธิควบคูกับหนาที่และความรับผิดชอบ ทั้งตอตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และ ประเทศชาติ และเพื่อใหบุคคลมีทักษะการเรียนรูทักษะอาชีพ และทักษะชีวิตที่สอดคลองและเทาทันพัฒนาการ ของโลก โดยมีโอกาสพัฒนา หรือเพิ่มพูนทักษะของตนใหสูงขึ้นหรือปรับเปลี่ยนทักษะของตนเองตามความถนัด หรือความจำเป็น (มาตรา ๕) 1.2.2 รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้ กำหนดรูปแบบการสงเสริมการเรียนออกเปน 3 รูปแบบ คือ การเรียนรูตลอดชีวิต การเรียน รูเพื่อการพัฒนาตนเอง และการเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ และกำหนดใหกรมสงเสริมการเรียนรูมีหนาที่ สงเสริมการเรียนรูทั้งสามรูปแบบ และใหรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการมีอำนาจประกาศกำหนดใหมี การสงเสริมการเรียนรูในรูปแบบอื่นได ทั้งนี้ เพื่อใหเกิดประโยชนสูงสุดแกประชาชน (มาตรา ๖) 1.3.3 การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต กำหนดเป้าหมายของการเรียนรูตลอดชีวิต เพื่อใหบุคคล สามารถเรียนรูและเขาถึงแหลงเรียนรูไดดวยตนเอง ในเรื่องที่ตนสนใจหรือตามความถนัดของตนเพื่อเพิ่มพูน ความรูแกตนเองและเพื่อใหเกิดประโยชนตอสังคม โดยอาจไดรับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสมของการ เรียนรู้ด้วยก็ได้(มาตรา 7) โดยกรมส่งเสริมการเรียนรู้ตองดำเนินการจัด สงเสริม สนับสนุนการเรียนรูตลอดชีวิต โดยคำนึงถึงการดำเนินการที่เกี่ยวของกับการเขาถึง - สร้างสมรรถนะในการเรียนรูโดยผานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นปัจจุบันด้วยตนเองทุก เวลาอย่างรู้เท่าทัน และเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้โดยง่าย - จัดให้มีหรือพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อให้บุคคลสามารถเรียนรู้ตลอดชีวิตได้โดยสะดวก โดยไม่ มีข้อกำหนดหรือเงื่อนไขใด ๆ ที่อาจเป็นอุปสรคคต่อการเรียนรู้หรือลักษณะเป็นการไม่เกื้อหนุนให้มีการเรียนรู้ ตลอดชีวิต - จัดหรือส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายหรือร่วมกันจัดให้บุคคลในครอบครัวและชุมชนมีนิสัยรัก การอ่านหรือการเรียนรู้ รวมทั้งจัดให้มีแหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในชุมชน - ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้ชำนาญการในภูมิปญญาทองถิ่นและภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมใน การจัดการเรียนรู้และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (มาตรา8) 1.4.4 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง มีเปาหมายของการเรียนรูเพื่อพัฒนาตนเอง เพื่อเปนการพัฒนาศักยภาพ ทักษะและความ เชี่ยวชาญเฉพาะดานตามความถนัดของตนเอง การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ และการยกระดับคุณภาพ ชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม โดยกรมสงเสริมการเรียนรูตองดำเนินการจัด สงเสริม สนับสนุน
ชวยเหลือหรือรวมมือกับภาคีเครือขายในการดำเนินการ ใหมีการเรียนรูเพื่อพัฒนาตนเองโดยกระตุนใหบุคคล ทุกชวงวัยทุกอาชีพใฝเรียนรูหรือฝกฝน ในเรื่องที่ตนถนัดหรือสนใจ เพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะและความ เชี่ยวชาญเฉพาะดานสำหรับ การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ และการดำเนินชีวิต (มาตรา ๙ และ มาตรา ๑๐) 1.5.5 การจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีเป้าหมายเพื่อจัดการเรียนรูใหแกผูซึ่งอยูในวัยเรียนแตไมได้รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผูซึ่งพนวัยที่จะศึกษาในโรงเรียน หรือผูซึ่งอยูในพื้นที่หางไกลหรือทุรกันดารหรือไมมีหนวยงานอื่นใดไป ดำเนินการใหไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามศักยภาพของผู้เรียน (มาตรา 11) 1.6.6 การกำหนดรหัสพยัญชนะและเลขประจำตัวส่วนราชการเจ้าของเรื่องกรมส่งเสริมการ เรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ ชื่อหน่วยงาน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ชื่อย่อ สกร. รหัสพยัญชนะ ศธ เลขประจำส่วนราชการ 07 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา สกร.จังหวัดสงขลา ที่ ศธ 07087 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา สกร.อำเภอเทพา ที่ ศธ 07089.06 ศูนย์การเรียนตำบล ระเบียบวาระที่ ๒ เรื่องรับรองรายงานการประชุมครั้งที่ผ่านมา รับรองรายงานการประชุม ครั้งที่ 20/ ๒๕๖๖ วันที่ 12 มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ ห้องประชุม สกร.อำเภอเทพา ระเบียบวาระที่ ๓ เรื่องสืบเนื่องจากการประชุมครั้งที่ผ่านมา 3.1 แนวทางการดำเนินการตามขอกำหนดกิจกรรม “สถานศึกษาปลอดภัย” ประจำป ๒๕๖๖ สวนที่ ๑ : การเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย - มีบอรดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบัน พระมหากษัตริยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีการประชาสัมพันธสงเสริมเกี่ยวกับคานิยม หลักของคนไทย ๑๒ ประการ ในสถานศึกษาที่ ชัดเจน สวนที่ ๒ : สถานศึกษาปลอดภัย และสุขภาพอนามัยดี - มีนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษาเปนลายลักษณอักษร และมีการประกาศนโยบายให้ เห็นไดชัดเจน - มีแผนงานและงบประมาณ ดำเนินการดานความปลอดภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีบุคลากรผูดูแลรับผิดชอบ ดานความปลอดภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีคณะทำงานหรือคณะกรรมการความปลอดภัย ของสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีกฎระเบียบหรือคูมือ / แนวทางวาดวยความปลอดภัยในสถานศึกษาที่เหมาะสม - บุคลากรทุกระดับ เชน อาจารย ผูบริหาร ลูกจางไดรับการอบรมใหมีความรูเกี่ยวกับความ ปลอดภัยในสถานศึกษา ตามแผนงานที่กำหนด ๒
- มีการอบรมเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องตน แกบุคลากรในสถานศึกษา - มีโครงการหรือกิจกรรมการดำเนินการเพื่อรักษา ความสะอาด ความเปนระเบียบเรียบรอยใน สถานศึกษาที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ - มีการดูแลสำรวจ หรือตรวจสอบ ความปลอดภัย ในสถานศึกษาเชน โรงอาหาร สนามเด็ก เลน หองทดลอง ตูน้ำดื่ม บอน้ำ ฯลฯ โดยกำหนด ผูรับผิดชอบที่ชัดเจน รวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแกไข - มีอุปกรณปองกันอันตรายของเครื่องจักร เครื่องมือ (Safeguard) ในสถานศึกษาอยางครบ ถวนและมีประสิทธิภาพ เชน ฝาครอบใบมีด เครื่องตัดหญา ฝาครอบใบเลื่อย ฝาครอบสายพาน หรือ อุปกรณ ชางตางๆ เปนตน - มีระบบปองกันอันตรายจากไฟฟารั่ว หรือการ ตอสายดินในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ - มีระบบปองกัน แ ละระงับอัคคีภัยใน สถานศึกษา เชน ถังดับเพลิง สัญญาณแจงเหตุ เพลิง ไหมเป็นตน รวมทั้งการตรวจสอบ และการ บำรุงรักษาระบบปองกันและระงับอัคคีภัย ที่ชัดเจน - มีแผนปองกันแ ละระงับอัคคีภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีการฝกอบรม การดับเพลิงขั้นตนในสถานศึกษา - มีการฝกซอมดับเพลิงและการฝกซอมอพยพ หนีไฟในสถานศึกษาประจำปี - มีแผนฉุกเฉินที่เกี่ยวของกับความเสี่ยงของ สถานศึกษา (ไมรวมแผนปองกันและระงับอัคคีภัย) และมีการดำเนินการ - มีหองพยาบาล และอุปกรณ ในการปฐม พยาบาลเบื้องตนในสถานศึกษา พรอมผูรับผิดชอบที่ ชัดเจน - มีมาตรการปองกันการเกิดโรคระบาดหรือ โรคติดตอใหกับบุคลากร และมีการเผยแพร ให้ ความรูเกี่ยวกับการปองกันการเจ็บปวย หรือโรค อันเนื่องจากการทำงานในสถานศึกษา - มีหองสวม และอางลางมือ สำหรับนักเรียน/ นักศึกษา แยกชาย-หญิงที่พอเพียง - มีการจัดน้ำดื่มที่สะอาด ที่ลางมือที่ถูก สุขลักษณะ เพื่อใหนักเรียน/นักศึกษา บุคลากร ไดใช กอนการรับประทานอาหาร หรือดื่มเครื่องดื่ม - มีการจัดที่รับประทานอาหาร และที่พัก ที่เหมาะสม และถูกสุขลักษณะและบริเวณที่ พักผอน ที่ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ หมายเหตุใหรวมถึงหอพัก (ถามี) - มีการจัดสภาพแวดลอมที่เหมาะสมและ ปลอดภัยในสถานศึกษา เชน ระบบแสงสวาง ระบบ ระบายอากาศ ระดับความดังของเสียง เปนตน - มีมาตรการเพื่อความปลอดภัยเกี่ยวกับสารเคมีใน สถานศึกษาที่เหมาะสมและปลอดภัย - มีการรับฟงความคิดเห็นหรือขอเสนอแนะ ดานความปลอดภัยในสถานศึกษาจากครู อาจารย นักเรียน และมีการนำไปปรับปรุงแกไข - มีการจัดเก็บขอมูลสถิติอุบัติเหตุหรือการ เจ็บปวยในสถานศึกษา และการวางแผนปองกันที่ เหมาะสม - มีการจัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมและกระตุน จิตสำนึกดานความปลอดภัยใหแกนักเรียน/ นักศึกษา ในสถานศึกษาในรูปแบบตางๆ ที่เหมาะสม เชน การดูงานในศูนยการเรียนรูดานความปลอดภัยฯ การ เผยแพรสื่อวิดีทัศน ดานความปลอดภัย การอบรมเรื่องความปลอดภัย ขั้นตน การรณรงคลดสูบบุหรี่ การจัดบอร ด ความปลอดภัย - มี หนังสือ ตำรา หรือมาตรฐานเกี่ยวกับ ความปลอดภัยอาชีวอนามัย และสภาพแวดลอม ใน การทำงาน เพื่อใชในการศึกษาคนควา และ การเรียนรูของบุคลากร 3
- มีมาตรการดูแลเพื่อความปลอดภัยในการ เดินทาง เชน การจัดระบบจราจร การสวมหมวก กันน็อค หรือการดูแลยานพาหนะรับ-สง ใบอนุญาตขับรถ เปนตน - มี การสรางความรวมมือและกิจกรรม ดำเนินการระหวางชุมชน หรือผูปกครอง หรือ หนวย งานภาครัฐ เพื่อใหเกิดความปลอดภัยใน สถานศึกษา - มีการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม เกี่ยวกับความ ปลอดภัยในสถานศึกษา ๓.2 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน /การรายงานกิจกรรม กพช. / ปฏิทินการดำเนินงาน/ การจัดทำ สารสนเทศข้อมูลการจัดการศึกษาของผู้เรียน/ติดตามการจัดทำแผนจัดการเรียนรู้รายภาค และแผนจัดการ เรียนรู้รายสัปดาห์/ อื่น ๆ ระเบียบวาระที่ ๔ เรื่องเสนอเพื่อทราบ พิจารณาและถือปฏิบัติ 4.1 งานการศึกษาต่อเนื่อง จัดทำแบบสำรวจความต้องการแต่ละกลุ่มอาชีพ /เสนอโครงการ/จัดทำ สื่อการสอนด้านอาชีพ 4.2 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน /การรายงานกิจกรรม กพช. / ปฏิทินการดำเนินงาน/ การจัดทำ สารสนเทศข้อมูลการจัดการศึกษาของผู้เรียน/ติดตามการจัดทำแผนจัดการเรียนรู้รายภาค และแผนจัดการ เรียนรู้รายสัปดาห์/สอบ n-net / สอบปลายภาครายวิชาบังคับ/ อื่น ๆ 4.3 งานพัสดุ - การเงิน /แนวปฏิบัติการดำเนินงาน ไตรมาส 3-4 ปีงบประมาณ 2566 4.4 งานการศึกษาตามอัธยาศัย การพัฒนาและจัดทำโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัย 4.5 การจัดการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนใต้ - โครงการกีฬาชายแดนใต้ - กีฬา สกร. ชายแดนใต้ วันที่ 21 มิถุนายน 2566 ผู้รับผิดชอบโครงการ (นางสาววัลยา หะยีแวหะมะ) 4.6 งานประกันคุณภาพ - กำหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษา แก่ผู้เข้ารับการอบรมบุคลากรของสถานศึกษา ระหว่างวันที่ 3-5 กรกฎาคม 2566 ณ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดสงขลา 4.7 งานบุคลากร คำสั่งมอบหมายงาน/การมาปฏิบัติราชการ /แผนปฏิบัติงานแต่ละสัปดาห์ของครูทุก คน/การลา /ระเบียบการลา 4.8 งานแผนงานโครงการ ฯ 4.9 การเทียบระดับการศึกษา ระเบียบวาระที่ ๕ เรื่องอื่น ๆ (ถ้ามี) ๕.1 ………...……………………………………………………………………………………………………………………….. 5.2 ………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4
รายงานการประชุม ประจำเดือน ครูและบุคลากร สกร.อำเภอเทพา ครั้งที่ 21 ปีงบประมาณ 256๖ วันจันทร์ที่ ๑9 เดือน มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๖ ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา มาประชุม จำนวน ๒๗ คน ๑. นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอเทพา ๒. นางสาวพรศรี ชัยสงคราม ครู คศ.๑ ๓. นางสาววิไลลักษณ์ ยอดเพ็ชร บรรณารักษ์ชำนาญการ ๔. นางสาววัลยา หะยีแวหะมะ ครู ๕. นางสาวปิยะรัตน์ จันทร์เพชร ครู ๖. นางสาวหับเส๊าะ บินเด็น ครู ๗. นางศุภลักษณ์ เจริญดี ครู 8. นายณัฎฐกรณ์ สงนุ้ย ครูผู้ช่วย 9. นางสาวหทัยชนก สิริสกุลรุ่งเรือง ครูผู้ช่วย 10. นางนุชจรี รัตนะ ครูอาสาสมัครฯ 11. นางเฉลิมขวัญ เทพประดิษฐ์ ครูอาสาสมัครฯ ๑2. นางสาวนาถฤดี จิตภักดี ครูอาสาสมัครฯ ๑3. นางสาวธนวรพรรณ ทองจันทร์ ครูอาสาสมัครฯ ๑4. นายพานิช ศรีสุข ครู กศน.ตำบล ๑5. นางสาวนูรีย๊ะ ยีหรัน ครูอาสาสมัครฯประจำ ศรช ๑6. นายอุดม บุญมี ครูอาสาสมัครฯ ประจำศรช. ๑7. นางรัตติกาล ท่อนทอง ครูอาสาสมัครฯประจำ ศรช. ๑8. นางอรอนง พุทธปาน ครูอาสาสมัครฯประจำ ศรช. ๑9. นางสาวสุภิศรา บุญช่วย ครูอาสาสมัครฯประจำ ศรช. 20. นายฮารอมัยน์ หลงมีหนา ครูอาสาสมัครฯประจำ ศรช 21. นางสาวอาปีส๊ะ ปีไสย ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒2. นางสาวศิริพรรณ บูเก็ม ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒3. นางดาริยา มะแซ ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒4. นายมูฮัมหมัดซาอูดี บาโง ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒5. นางสาววิภาวี นิโอะ ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒6. นายยุทธพงษ์ สุหลง ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒7. นางสาวมะลิวรรณ โอกาศ ครูอาสาสมัครฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ๒8. นายธนพล รัตนะ ครูผู้สอนคนพิการ /ผู้ไม่มาประชุม... 5
ผู้ไม่มาประชุม จำนวน 1 คน นางสาวโรสนานี หะยีสะแม ครู ลาป่วย เริ่มประชุมเวลา 09.00 น. นางสาวพัชรี ไชยโรจน์ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา เป็นประธานการประชุม และดำเนินการประชุมดังนี้ ก่อนระเบียบวาระการประชุม - ประธาน แสดงความยินดีกับบุคลากร สกร.อำเภอเทพา ดังนี้ - แสดงความยินดี ผู้ที่รับผิดชอบจัดทำคลิปส่งเสริมประชาธิปไตย ซึ่งได้ผ่านเข้ารอบ ฝากคุณครู ช่วยกดไลน์ กดแชร์ 1 แชร์ 1 ท่าน -แสดงความยินดีกับ นางสาวศิริพรรณ บูเก็ม และนางสาวมะลิวรรณ โอกาศ ได้นักศึกษาเข้า ร่วมการประกวดโครงงาน ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์ จังหวัดนราธิวาส ซึ่งได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 - แสดงความยินดี กับ นางสาวศิริพรรณ บูเก็ม และนางสาวอัสวานา สาและ เกี่ยวกับโครงงาน ภูมิปัญญาผู้สูงอายุ ได้เข้ารอบในลำดับที่ 13 ระเบียบวาระที่ ๑ เรื่อง ประธานแจ้งที่ประชุมทราบ ประธานการประชุม แจ้งรายละเอียด ดังนี้ 1.1 สาระสำคัญของพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 (18 พฤษภาคม 2566) มีผลบังคับใช้ 1.2.1วัตถุประสงค์การส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาบุคคลใหมี ความสมบูรณทั้งรางกาย จิตใจ และสติปญญา รูจักสิทธิควบคูกับหนาที่และความรับผิดชอบ ทั้งตอตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และ ประเทศชาติ และเพื่อใหบุคคลมีทักษะการเรียนรูทักษะอาชีพ และทักษะชีวิตที่สอดคลองและเทาทันพัฒนาการ ของโลก โดยมีโอกาสพัฒนา หรือเพิ่มพูนทักษะของตนใหสูงขึ้นหรือปรับเปลี่ยนทักษะของตนเองตามความถนัด หรือความจำเป็น (มาตรา ๕) 1.2.2 รูปแบบการส่งเสริมการเรียนรู้ กำหนดรูปแบบการสงเสริมการเรียนออกเปน 3 รูปแบบ คือ การเรียนรูตลอดชีวิต การเรียน รูเพื่อการพัฒนาตนเอง และการเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ และกำหนดใหกรมสงเสริมการเรียนรูมีหนาที่ สงเสริมการเรียนรูทั้งสามรูปแบบ และใหรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการมีอำนาจประกาศกำหนดใหมี การสงเสริมการเรียนรูในรูปแบบอื่นได ทั้งนี้ เพื่อใหเกิดประโยชนสูงสุดแกประชาชน (มาตรา ๖) 1.7.3 การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต กำหนดเป้าหมายของการเรียนรูตลอดชีวิต เพื่อใหบุคคล สามารถเรียนรูและเขาถึงแหลงเรียนรูไดดวยตนเอง ในเรื่องที่ตนสนใจหรือตามความถนัดของตนเพื่อเพิ่มพูน ความรูแกตนเองและเพื่อใหเกิดประโยชนตอสังคม โดยอาจไดรับการรับรองคุณวุฒิตามความเหมาะสมของการ เรียนรู้ด้วยก็ได้(มาตรา 7) โดยกรมส่งเสริมการเรียนรู้ตองดำเนินการจัด สงเสริม สนับสนุนการเรียนรูตลอดชีวิต โดยคำนึงถึงการดำเนินการที่เกี่ยวของกับการเขาถึง /สร้างสมรรถนะ... 6
- สร้างสมรรถนะในการเรียนรูโดยผานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นปัจจุบันด้วยตนเองทุก เวลาอย่างรู้เท่าทัน และเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้โดยง่าย - จัดให้มีหรือพัฒนาแหล่งเรียนรู้เพื่อให้บุคคลสามารถเรียนรู้ตลอดชีวิตได้โดยสะดวก โดยไม่ มีข้อกำหนดหรือเงื่อนไขใด ๆ ที่อาจเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้หรือลักษณะเป็นการไม่เกื้อหนุนให้มีการเรียนรู้ ตลอดชีวิต - จัดหรือส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายหรือร่วมกันจัดให้บุคคลในครอบครัวและชุมชนมีนิสัยรัก การอ่านหรือการเรียนรู้ รวมทั้งจัดให้มีแหล่งส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในชุมชน - ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้ชำนาญการในภูมิปญญาทองถิ่นและภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมใน การจัดการเรียนรู้และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (มาตรา8) 1.8.4 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง มีเปาหมายของการเรียนรูเพื่อพัฒนาตนเอง เพื่อเปนการพัฒนาศักยภาพ ทักษะและความ เชี่ยวชาญเฉพาะดานตามความถนัดของตนเอง การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ และการยกระดับคุณภาพ ชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม โดยกรมสงเสริมการเรียนรูตองดำเนินการจัด สงเสริม สนับสนุน ชวยเหลือหรือรวมมือกับภาคีเครือขายในการดำเนินการ ใหมีการเรียนรูเพื่อพัฒนาตนเองโดยกระตุนใหบุคคล ทุกชวงวัยทุกอาชีพใฝเรียนรูหรือฝกฝน ในเรื่องที่ตนถนัดหรือสนใจ เพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะและความ เชี่ยวชาญเฉพาะดานสำหรับ การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ และการดำเนินชีวิต (มาตรา ๙ และ มาตรา ๑๐) 1.9.5 การจัดการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีเป้าหมายเพื่อจัดการเรียนรูใหแกผูซึ่งอยูในวัยเรียนแตไมได้รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผูซึ่งพนวัยที่จะศึกษาในโรงเรียน หรือผูซึ่งอยูในพื้นที่หางไกลหรือทุรกันดารหรือไมมีหนวยงานอื่นใดไป ดำเนินการใหไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามศักยภาพของผู้เรียน (มาตรา 11) 1.10.6 การกำหนดรหัสพยัญชนะและเลขประจำตัวส่วนราชการเจ้าของเรื่องกรมส่งเสริมการ เรียนรู้กระทรวงศึกษาธิการ ชื่อหน่วยงาน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ชื่อย่อ สกร. รหัสพยัญชนะ ศธ เลขประจำส่วนราชการ 07 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา สกร.จังหวัดสงขลา ที่ ศธ 07087 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา สกร.อำเภอเทพา ที่ ศธ 07089.06 ศูนย์การเรียนตำบล 1.2 ติดตามศูนย์พัฒนาทักษะเพื่อการสื่อสาร วันที่ 14 – 28 มิถุนายน 2566 เพื่อเป็นการประเมินผล ทักษะภาษา ซึ่งมีประเด็นการเยี่ยม ดังนี้ - ด้านอาคารสถานที่ - สื่อวรรณกรรมและอุปกรณ์สื่อต่างๆ - การมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่าย - ด้านการบริหารจัดการ/ ด้านผู้รับบริการ /ผู้รับผิดชอบ... 7
- ผู้รับผิดชอบเข้าร่วมกิจกรรม นางรัตติกาล ท่อนทอง /นางสาวพรศรี ชัยสงคราม/ นางสาวมะลิวรรณ โอกาศ / นางสาววิไลลักษณ์ ยอดเพ็ชร / นางเฉลิมขวัญ เทพประดิษฐ์/นางสาวหับเส๊าะ บินเด็น / นายยุทธพงษ์ สุหลง มติที่ประชุม รับทราบ ระเบียบวาระที่ ๒ เรื่องรับรองรายงานการประชุมครั้งที่ผ่านมา มติที่ประชุม รับรองรายงานการประชุม ครั้งที่ 20/ ๒๕๖๖ วันที่ 12 มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ ห้องประชุม สกร.อำเภอเทพา ระเบียบวาระที่ ๓ เรื่องสืบเนื่องจากการประชุมครั้งที่ผ่านมา ประธานการประชุม ติดตามงาน ดังนี้ 3.1 แนวทางการดำเนินการตามขอกำหนดกิจกรรม “สถานศึกษาปลอดภัย” ประจำป ๒๕๖๖ สวนที่ ๑ : การเทิดพระเกียรติสถาบันพระมหากษัตริย - มีบอรดหรือนิทรรศการเทิดพระเกียรติสถาบัน พระมหากษัตริยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีการประชาสัมพันธสงเสริมเกี่ยวกับคานิยม หลักของคนไทย ๑๒ ประการ ในสถานศึกษาที่ ชัดเจน สวนที่ ๒ : สถานศึกษาปลอดภัย และสุขภาพอนามัยดี - มีนโยบายความปลอดภัยในสถานศึกษาเปนลายลักษณอักษร และมีการประกาศนโยบายให เห็นไดชัดเจน - มีแผนงานและงบประมาณ ดำเนินการดานความปลอดภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีบุคลากรผูดูแลรับผิดชอบ ดานความปลอดภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีคณะทำงานหรือคณะกรรมการความปลอดภัย ของสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีกฎระเบียบหรือคูมือ / แนวทางวาดวยความปลอดภัยในสถานศึกษาที่เหมาะสม - บุคลากรทุกระดับ เชน อาจารย ผูบริหาร ลูกจางไดรับการอบรมใหมีความรูเกี่ยวกับความ ปลอดภัยในสถานศึกษา ตามแผนงานที่กำหนด - มีการอบรมเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องตน แกบุคลากรในสถานศึกษา - มีโครงการหรือกิจกรรมการดำเนินการเพื่อรักษา ความสะอาด ความเปนระเบียบเรียบรอยใน สถานศึกษาที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ - มีการดูแลสำรวจ หรือตรวจสอบ ความปลอดภัย ในสถานศึกษาเชน โรงอาหาร สนามเด็ก เลน หองทดลอง ตูน้ำดื่ม บอน้ำ ฯลฯ โดยกำหนด ผูรับผิดชอบที่ชัดเจน รวมทั้งนำผลไปปรับปรุงแกไข - มีอุปกรณปองกันอันตรายของเครื่องจักร เครื่องมือ (Safeguard) ในสถานศึกษาอยางครบ ถวนและมีประสิทธิภาพ เชน ฝาครอบใบมีด เครื่องตัดหญา ฝาครอบใบเลื่อย ฝาครอบสายพาน หรือ อุปกรณชางตางๆ เปนตน - มีระบบปองกันอันตรายจากไฟฟารั่ว หรือการ ตอสายดินในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ - มีระบบปองกัน แ ละระงับอัคคีภัยใน สถานศึกษา เชน ถังดับเพลิง สัญญาณแจงเหตุ เพลิงไหมเป็นตน รวมทั้งการตรวจสอบ และการ บำรุงรักษาระบบปองกันและระงับอัคคีภัย ที่ชัดเจน - มีแผนปองกันแ ละระงับอัคคีภัยในสถานศึกษาที่ชัดเจน - มีการฝกอบรม การดับเพลิงขั้นตนในสถานศึกษา /มีการฝึกซ้อม... 8
- มีการฝกซอมดับเพลิงและการฝกซอมอพยพ หนีไฟในสถานศึกษาประจำปี - มีแผนฉุกเฉินที่เกี่ยวของกับความเสี่ยงของ สถานศึกษา (ไมรวมแผนปองกันและระงับอัคคีภัย) และมีการดำเนินการ - มีหองพยาบาล และอุปกรณ ในการปฐม พยาบาลเบื้องตนในสถานศึกษา พรอมผูรับผิดชอบที่ ชัดเจน - มีมาตรการปองกันการเกิดโรคระบาดหรือ โรคติดตอใหกับบุคลากร และมีการเผยแพร ให ความรูเกี่ยวกับการปองกันการเจ็บปวย หรือโรค อันเนื่องจากการทำงานในสถานศึกษา - มีหองสวม และอางลางมือ สำหรับนักเรียน/ นักศึกษา แยกชาย-หญิงที่พอเพียง - มีการจัดน้ำดื่มที่สะอาด ที่ลางมือที่ถูก สุขลักษณะ เพื่อใหนักเรียน/นักศึกษา บุคลากร ไดใช กอนการรับประทานอาหาร หรือดื่มเครื่องดื่ม - มีการจัดที่รับประทานอาหาร และที่พัก ที่เหมาะสม และถูกสุขลักษณะและบริเวณที่ พักผอน ที่ปลอดภัยและถูกสุขลักษณะ หมายเหตุใหรวมถึงหอพัก (ถามี) - มีการจัดสภาพแวดลอมที่เหมาะสมและ ปลอดภัยในสถานศึกษา เชน ระบบแสงสวาง ระบบ ระบายอากาศ ระดับความดังของเสียง เปนตน - มีมาตรการเพื่อความปลอดภัยเกี่ยวกับสารเคมีใน สถานศึกษาที่เหมาะสมและปลอดภัย - มีการรับฟงความคิดเห็นหรือขอเสนอแนะ ดานความปลอดภัยในสถานศึกษาจากครู อาจารย นักเรียน และมีการนำไปปรับปรุงแกไข - มีการจัดเก็บขอมูลสถิติอุบัติเหตุหรือการ เจ็บปวยในสถานศึกษา และการวางแผนปองกันที่ เหมาะสม - มีการจัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมและกระตุน จิตสำนึกดานความปลอดภัยใหแกนักเรียน/ นักศึกษา ในสถานศึกษาในรูปแบบตางๆ ที่เหมาะสม เชน การดูงานในศูนยการเรียนรูดานความ ปลอดภัยฯ การเผยแพรสื่อวิดีทัศน ดานความปลอดภัย การอบรมเรื่องความปลอดภัย ขั้นตน การรณ รงคลดสูบบุหรี่ การจัดบอรด ความปลอดภัย - มี หนังสือ ตำรา หรือมาตรฐานเกี่ยวกั บ ความปลอดภัยอาชีวอนามัย และสภาพแวดลอม ใน การทำงาน เพื่อใชในการศึกษาคนควา และ การเรียนรูของบุคลากร - มีมาตรการดูแลเพื่อความปลอดภัยในการ เดินทาง เชน การจัดระบบจราจร การสวมหมวก กันน็อค หรือการดูแลยานพาหนะรับ-สง ใบอนุญาตขับรถ เปนตน - มี การสรางความรวมมือและกิจกรรม ดำเนินการระหวางชุมชน หรือผูปกครอง หรือ หนวย งานภาครัฐ เพื่อใหเกิดความปลอดภัยใน สถานศึกษา - มีการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม เกี่ยวกับความ ปลอดภัยในสถานศึกษา มติที่ประชุม รับทราบ ระเบียบวาระที่ ๔ เรื่องเสนอเพื่อทราบ พิจารณา และถือปฏิบัติ ประธาน แจ้งรายละเอียด ดังนี้ 4.1 งานการศึกษาต่อเนื่อง - ให้คุณครูทำแบบสำรวจความต้องการแต่ละอาชีพ ตามตำบลที่รับผิดชอบ - คุณครูท่านใดที่จัดทำโครงการเรียบร้อยแล้วให้นำเสนอรายงานผู้บริหาร และจัดสื่อการเรียน การสอนด้านอาชีพต่างๆให้ดำเนินการส่งภายในพรุ่งนี้ก่อนเที่ยง - สรุปผลการดำเนินทุกกิจกรรม ระหว่างวันที่ 5-7 กรกฎาคม 2566 /ประธาน... 9
ประธานเพิ่มเติม - มอบงานนิเทศต้องสร้างการรับรู้แผนติดตามงาน และรายงานให้ผู้บริหารรับทราบ - ซักซ้อมความเข้าใจการปฏิบัติราชการแทนอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (เอกสารแนบ 1) 4.2 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน - แจ้งสอบ n-net วันที่ 27 สิงหาคม 2566 ระดับมัยมศึกษาตอนปลาย ณ โรงเรียนเทพา ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สถานที่เดิม โรงเรียนแม่ที ตำบลเทพา จังหวัดสงขลา - แจ้งสอบปลายภาครายวิชาบังคับ วันที่ 17 – 18 กันยายน 2566 - แจ้งเรื่องการประเมินการรู้หนังสือให้กับนักศึกษา ซึ่งให้คุณครูได้รีบดำเนินการตามปฏิทินการ ดำเนินงานของฝ่ายงานพื้นฐาน 4.3 การจัดการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนใต้ - โครงการกีฬาชายแดนใต้ - กีฬา สกร. ชายแดนใต้ วันที่ 21 มิถุนายน 2566 ผู้รับผิดชอบโครงการ (นางสาววัลยา หะยีแวหะมะ)ชี้ แจงรายละเอียดดังนี้ - ประเภทกีฬาสากล มี ฟุตบอลชาย / วอลเลย์บอลชาย /วอลเลย์บอลหญิง /ตระกร้อ ชาย/เปตองหญิง - ชาย - ประเภทกีฬาพื้นบ้าน มี วิ่งกระสอบ / ชักกะเย่อ / วิ่งตีล้อยาง - กีฬาฟุตบอลครู ผู้บริหาร /นางสาววิไลลักษณ์ ยอดเพ็ชร/นางสาวสุภิศรา บุญช่วย/นางสาววิภาวี นิโอะ/นางสาวอาปีส๊ะ ปีไสย - -ขบวนพาเหรด ที่ ประเภทขบวน จำนวน/คน ครูผู้รับผิดชอบ 1 ถือธงริ้ว 12 ครูตำบล /ครูปอเนาะ /ครูอาสาฯ 2 ป้ายคำขวัญ 40 นักกีฬา 3 แฟนซี 20 นักกีฬา 4.4 งานประกันคุณภาพ - กำหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษา แก่ผู้เข้ารับการอบรมบุคลากรของสถานศึกษา ระหว่าง วันที่ 3-5 กรกฎาคม 2566 ณ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดสงขลา มอบให้ นางสาวนาถฤดี จิตภักดี/ นางสาวหับเส๊าะ บินเด็น /นางสาวหทัยชนก สิริสกุลรุ่งเรือง /นางสาวปิยะรัตน์ จันทร์เพชร/นางสาววิไลลักษณ์ ยอดเพ็ชร สิ่งที่ต้องเตรียม ผลการดำเนินงานในปี 66 / คำสั่งผู้รับผิดชอบงานประกัน / คำสั่งผู้ประเมินตนเอง สถานศึกษา / ประเมินภายนอก การกำหนดค่าเป้าหมาย สำหรับใช้ในการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ดังนี้ มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้เรียนศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตร สถานศึกษา ค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษามีการกำหนดคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบังคับที่ ไว้เป็นค่าเป้าหมายโดยกำหนดจาก /คะแนนเฉลี่ย... 10
- คะแนนเฉลี่ยผลการสอบปลายภาคเรียนของผู้เรียน จำนวน 2 ภาคเรียน หรือ คะแนน เฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (n-net) ประเด็นการพิจารณาที่ ๑.๒ ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะที่ ดีตามที่สถานศึกษากำหนดค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ หรือเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านที่เกี่ยวข้องกับการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม หรือ คุณลักษณะที่ดี ประเด็นการพิจารณาที่ ๑.๓ ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คิดอย่างมี วิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น ค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมี ผู้เรียนการศึกษาชั้นพื้นฐานที่มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ไตร่ตรองอย่างรอบคอบ โดยใช้ข้อมูลและเหตุผล ประกอบการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง สมเหตุสมผล ประเด็นการพิจารณาที่ ๑.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในสร้างสรรค์งาน ชิ้นงานหรือ นวัตกรรมค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่สามารถสร้าง โครงงาน ชิ้นงาน สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรือสิ่งใหม่ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง ประเด็นการพิจารณาที่ ๑.๘ ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้หรือ ประยุกต์ใช้ค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจำนวนผู้จบการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่สามารถนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ในการ ดำเนินชีวิต การประกอบอาชีพ หรือเพื่อการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง ประเด็นการพิจารณาที่ ๑.๓ ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือ ตัวอย่างที่ดีค่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจำนวนผู้จบการศึกษา และหรือจำนวนกลุ่มผู้จบ การศึกษาต่อเนื่อง ที่มีผลการดำเนินงานที่เห็นเป็นประจักษ์ในพื้นที่ หรือเป็นตัวอย่างที่ดี มติที่ประชุม รับทราบ ระเบียบวาระที่ ๕ เรื่องอื่น ๆ ไม่มี มติที่ประชุม รับทราบ ปิดการประชุม ๑3.0๐ น ผู้จดรายงานการประชุม ผู้ตรวจทาน (นางสาวมะลิวรรณ โอกาศ) (นางสาวพรศรี ชัยสงคราม) ครูอาสาฯในสถาบันศึกษาปอเนาะ ครู คศ.๑ ผู้ตรวจรายงานการประชุม (นางสาวพัชรี ไชยโรจน์) ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอเทพา 11