ระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน The vehicle borrowing system of Bangsaphan Industrial and Community Education College นางสาวนารีรัตน์ เหล่าทอง รหัสประจ าตัวนักเรียน 64202040028 นางสาวธารารัตน์ แก้วเกิด รหัสประจ าตัวนักเรียน 64202040024 นางสาวกัลยรัตน์ ตั้งพันธ์ รหัสประจ าตัวนักเรียน 64202040005 รายงานโครงงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาวิชาโครงงาน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ปีการศึกษา 2566
ระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน The vehicle borrowing system of Bangsaphan Industrial and Community Education College นางสาวนารีรัตน์ เหล่าทอง นางสาวธารารัตน์แก้วเกิด นางสาวกัลยรัตน์ ตั้งพันธ์ รายงานโครงงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาวิชาโครงงาน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ปีการศึกษา 2566
ก โครงงาน ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จัดท าโดย นางสาวนารีรัตน์ เหล่าทอง นางสาวธารารัตน์ แก้วเกิด นางสาวกัลยรัตน์ตั้งพันธ์ ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ปีการศึกษา 2/2566 อาจารย์ที่ปรึกษา นางสาว สุรารักษ์ พลอยบุษย์ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม นางสาว พิไลวรรณ จันทรวัฒนกิจ บทคัดย่อ การศึกษาโครงงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของโครงงาน การสร้างระบบบันทึกการยืม รถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จากการศึกษาพบว ่าการสร้างระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน สามารถน ามาจัดเก็บข้อมูลการยืมรถ ตามจุดมุ่งหมายที่วางไว้ ขั้นตอนที่ 2 การศึกษา ระบบบันทึกข้อมูลการยืมรถวิทยาลัย การอาชีพบางสะพาน และใน ขั้นตอนที่3 การศึกษาความพึงพอใจการใช้ ระบบการจัดเก็บข้อมูลบันทึกระบบบันทึกการยืม รถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จ าแนกตาม เพศ อายุต าแหน่ง จ านวน 10 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการเก็บ รวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับ เพศ อายุต าแหน่ง มีลักษณะเป็น แบบตรวจสอบรายการ (Check list) และแบบสอบถามเกี่ยวกับความพึงพอใจของผู้ใช้งาน ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จัดเก็บข้อมูลระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ประมาณค่า (Rating scale) ลักษณะค าถามเป็นแบบมาตรา ส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ โดยแปลความหมายของคะแนนเฉลี่ยตามเกณฑ์ แบบประมาณค ่า (Rating scale) จ านวน 7 ข้อ สถิติที ่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก ่ ค่าเฉลี่ย ( x̄) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S. D.) ผลการประเมินความพึงพอใจของระบบ บันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ผู้จัดท าได้สร้างขึ้น ทั้งในด้านการออกแบบ
ข และการจัดรูปแบบของระบบ ฐานข้อมูลและด้านการใช้ งานของระบบฐานข้อมูล ซึ ่ง กลุ่มเป้าหมายหาความพึงพอใจโดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับมาก ( x̄=4,92,S.D. = 0.36)
ค กิตติกรรมประกาศ กิตติกรรมประกาศ โครงงาน “ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบาง สะพาน” นี้ส าเร็จลงได้ด้วยความกรุณาของนายนิมิตร ศรียาภัย ผู้อ านวยการวิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน นายประพฤติ พฤศชนะ รองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ นายธวัชชัย ดุกสุข แก้ว รองผู้อ านวยการฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียน-นักศึกษาและนายกิตติศักดิ์ ทรหด รอง ผู้อ านวยการฝ ่ายแผนงานและความร ่วมมือ ในการจัดท าโครงงาน ขอขอบคุณ อาจารย์ สุรารักษ์ พลอยบุษย์ และอาจารย์พิไลวรรณ จันทรวัฒนกิจ ที ่ปรึกษาโครงงานที ่ได้ให้ ค าปรึกษาแนะน าและตรวจแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆด้วยความเอาใจใส่อย่างดียิ่งตลอดมาคณะ ผู้จัดท า รู้สึกซาบซึ้งในความกรุณาของท่านเป็นอย่างยิ่งจึงขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ไว้ ณ ที่นี้คณะผู้จัดท าขอขอบพระคุณคุณผู้บริหาร คณะอาจารย์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ที ่คอยสนับสนุนและเสนอแนะให้การด าเนินงานในครั้งนี้ ส าเร็จจนบรรลุวัตถุประสงค์ท้ายที่สุดนี้ขอกราบขอบพระคุณ คุณพ่อคุณแม่และญาติพี่น้อง ทุกท่านที่ให้ก าลังใจและให้โอกาสทางการศึกษาแก่คณะผู้จัดท าและขอขอบพระคุณเพื่อนๆ ทุกคนที่ได้ให้ความช่วยเหลือด้วยดีตลอดมา คณะผู้จัดท า เดือน ธันวาคม พ.ศ.2566
ง สารบัญ หน้า บทคัดย่อ (ก) กิตติกรรมประกาศ (ค) สารบัญ (ง) สารบัญ (ต่อ) (จ) สารบัญรูปภาพ (ฉ) สารบัญตาราง (ซ) บทที่ 1 บทน า 1 ความเป็นมาและความส าคัญของปัญหา 1 วัตถุประสงค์ 2 ขอบเขตของการวิจัย 2 แผนการด าเนินงาน 2 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 2 รายการเครื่องมือและอุปกรณ์ 3 งบประมาณ 3 บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 4 ระบบบันทึกคืออะไร 4 วิธีใช้ Google sheets 5 วิธีการใช้ Google Apps Script 7 วิธีการใช้ Microsoft Access 14 รถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพานมีกี่คัน 15 วิจัยที่เกี่ยวข้อง 17 บทที่3 วิธีการด าเนินการวิจัย 19 แบบแผนการวิจัย 19 ประชากรและกลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มตัวอย่าง 19 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 19
จ สารบัญ (ต่อ) หน้า ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวิจัยและการหาคุณภาพวิจัย 20 การด าเนินวิจัย 20 การเก็บรวบรวมข้อมูล 21 20 บทที่ 4 ผลการวิจัย 22 22 ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ 22 แสดงเพศและจ านวนของผู้ตอบแบบสอบถาม 22 แสดงอายุของผู้ตอบแบบสอบถาม 22 แสดงต าแหน่งของผู้ตอบแบบสอบถาม 22 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่งานและคณะครู ที่มีต่อระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ของกลุ่มตัวอย่าง 23 บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 24 สรุปผลการวิจัย 25 อภิปรายผล 25 ข้อเสนอแนะ 25 บรรณานุกรม 26 ประวัติผู้ท าวิจัย 27 ภาคผนวก 28 ก เครื่องมือที่ใช้ในการท าวิจัย 31 ข เอกสารที่เกี่ยวข้องในการท าวิจัย 32 ค ตัวอย่างภาพถ่ายประกอบในการด าเนินการวิจัย 34 ง แบบเสนอโครงการ (คง.01-คง.10) 44
ฉ สารบัญรูปภาพ ภาพที่ หน้า รูปที่ 1 การเลือกเซลล์มากกว่า 1 เซลล์ เพื่อจัดรูปแบบ 5 รูปที่ 2 การเพิ่มธีมเพื่อเปลี่ยนรูปแบบของสเปรดชีตทั้งแผ่นได้ 5 รูปที่ 3 วิธีแชร์สเปรดชีตเพื่อท างานร่วมกับผู้อื่น 6 รูปที่ 4 วิธีการใช้ Google Apps Script 7 รูปที่ 5 Microsoft Access 14 รูปที่ 6 รถ TOYOTA VIGO ทะเบียนรถ นข 1022 15 รูปที่ 7 รถตู้ ทะเบียน นข 2661 16 รูปที่ 8 รถ ISUZU DMAX ทะเบียน กค 9171 16 รูปที่ 9 รถหกล้อ HINO ทะเบียน 40 0080 17 รูปที่ 10 ประวัดผู้วิจัย 28 รูปที่ 11 ประวัดผู้วิจัย 29 รูปที่ 12 ประวัดผู้วิจัย 30 รูปที่ 13 คอมพิวเตอร์ 33 รูปที่ 14 Google Sheets 33 รูปที่ 15 Canva 34 รูปที่ 16 Google Apps Script 34 รูปที่ 17 Word 34 รูปที่ 18 Powerpoint 35 รูปที่ 19 แบบประเมินออนไลน์โครงงาน 37 รูปที่ 20 แผนภูมิวงกลมต าแหน่ง รูปที่ 21 แผนภูมิวงกลมอายุ รูปที่ 22 แผนภูมิแท่งแบบสอบถาม รูปที่ 23 แผนภูมิแท่งข้อเสนอแนะ รูปที่ 24 ขั้นตอนการสร้างระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน รูปที่ 25 การกรอกข้อมูลบันทึก รูปที่ 26 การแสดงข้อความบันทึกส าเร็จ 43 44 44 44 46 48 49
ช สารบัญรูปภาพ(ต่อ) ภาพที่ หน้า รูปที่ 27 หน้าการเขียนสร้างเว็ปบันทึกข้อมูลการยืมรถ รูปที่ 28 ทดลองการใช้ระบบ รูปที่ 29 ทดลองการใช้ระบบ รูปที่ 30 ทดลองการใช้ระบบ รูปที่ 31 ทดลองการใช้ระบบ 50 51 51 52 52
ซ สารบัญตาราง ตารางที่ หน้า ตารางที่ 1 แผนการด าเนินงาน 5 ตารางที่ 2 ตารางงบประมาณ 5 ตารางที่ 3 แสดงเพศและจ านวนของผู้ตอบแบบสอบถาม 6 ตารางที่ 4 แสดงอายุของผู้ตอบแบบสอบถาม 7 ตารางที่ 5 แสดงต าแหน่งของผู้ตอบแบบสอบถาม 14 ตารางที่ 6 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่งานและ คณะครูที่มีต่อระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ของกลุ่มตัวอย่าง 15
1 บทที่ 1 บทน ำ 1.1 ควำมเป็นมำและควำมส ำคัญ ในสมัยก่อนมีการบันทึกข้อมูลในรูปแบบกระดาษซึ่งท าให้ข้อมูลมีการก าหนดระยะเวลาใน การจัดเก็บ เนื่องจากปริมาณเอกสารหรือข้อมูลมากจึงท าให้ไม่มีพื้นที่เพียงพอต่อการจัดเก็บหรือ อาจจะมีปัญหาในส่วนของข้อมูลที่ซ ้าซ้อนที่ไม่สามารถตรวจสอบได้ แต่ในปัจจุบันเทคโนโลยีมี ความก้าวหน้ามากขึ้นและมีบทบาทอย่างมากในการด าเนินชีวิตของมนุษย์ รวมไปถึงองค์กรต่างๆ ทั้งภาครัฐ และเอกชนก็ให้ความส าคัญกับเทคโนโลยีเช่นกัน ท าให้เทคโนโลยีมีบทบาทมากขึ้น ไม่ ว่าจะเป็นการสื่อสารข้อมูล การจัดเก็บด้านข้อมูลให้มีประสิทธิภาพในการจัดเก็บและง่ายต่อการ ค้นหา และช่วยลดขั้นตอนการท างานได้อีก วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน งานพัสดุ (ยืมรถ) เป็นอีกหนึ่งงานที่ต้องการเทคโนโลยีเข้ามา ช่วยในการจัดเก็บบันทึกการยืมรถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ในปัจจุบันการตรวจสอบ ระบบการยืมรถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพานนั้น ยังไม่มีเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดเก็บ บันทึกการยืมรถท าให้เกิดความยุ่งยาก ไม่สะดวกในการค้นหาข้อมูลการยืมรถ เอกสารสูญหาย ข้อมูลไม่สมบูรณ์ และไม่สามารถค้นหาข้อมูลได้สะดวกและรวดเร็ว ดังนั้นเพื่อให้เกิดความสะดวก และรวดเร็ว สอดคล้องกับในปัจจุบันที่มีลักษณะงานที่เพิ่มขึ้น จึงเห็นควรที่จะน าเทคโนโลยีเข้ามา ช่วย เพื่อน ามาแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลและเพิ่มความสะดวกรวดเร็วในการท างานที่มี ประสิทธิภาพมากขึ้น คณะผู้จัดท าจึงได้จัดท าระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน เพื่อเข้าช่วยใน การจัดเก็บข้อมูลให้เป็นระบบมากยิ่งขึ้นเพื่อป้องกันการสูญหายของข้อมูลการยืมรถ และช่วยลด ขั้นตอนในการท างานให้สะดวกขึ้น 1.2 วัตถุประสงค์ 1.2.1 เพื่อบันทึกและป้องกันการสูญหายของข้อมูลการยืมรถภายในวิทยาลัยการอาชีพบาง สะพาน 1.2.2 เพื่อความสะดวกและรวดเร็วตรวจสอบข้อมูลการยืมรถยนต์ ของวิทยาลัยการอาชีพ บางสะพาน
2 1.3 ขอบเขตของกำรวิจัย 1.3.1 ขอบเขตด้านเนื้อหา 1.3.1.1 ศึกษาเกี่ยวกับเครื่องมือในโปรแกรม 1.3.1.2 ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม 1.3.2 ขอบเขตด้านประชากร การวิจัยครั้งนี้ศึกษาจากประชากรกลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรทางการศึกษาวิทยาลัย การอาชีพบางสะพาน 1.3.3 ขอบเขตด้านการศึกษา ตัวแปรต้น คือ ปัญหาด้านระบบในการจองรถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพานที่ ซับซ้อน ตัวแปรตาม คือ ประสิทธิภาพในการท างานของระบบเสถียร และใช้งานได้จริง 1.3.4 ขอบเขตด้านระยะเวลา การวิจัยครั้งนี้ท าการวิจัยตั้งแต่เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2566 ถึง เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2566 1.4 แผนกำรด ำเนินงำน ขั้นตอนการด าเนินงาน เดือน ตุลาคม ถึงเดือน กุมภาพันธ์ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. 1.รวบรวมความต้องการ/หัวข้อ โครงงาน 2.เสนอหัวข้อโครงงาน 3.ด าเนินการ/ปรับปรุงแก้ไข 4.วิเคราะห์ข้อมูลและสร ุปผล ประเมินผล 5.จัดท ารูปเล่มและน าเสนอ
3 1.5 ประโยชน์ที่คำดว่ำจะได้รับ 1.5.1 ป้องกันการสูญหายของข้อมูล 1.5.2 ลดขั้นตอนในการท างานของเจ้าหน้าที่ผู้ควบคุมรถ 1.5.3 สะดวกสบายในการสืบค้นข้อมูลย้อนหลัง 1.5.4 ท าให้ทราบถึงจ านวนผู้ใช้งานรถยนต์ของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 1.6 รำยกำรเครื่องมือและอุปกรณ์ 1.6.1 กระดาษ A 4 จ านวน 1 รีม 1.6.2 หมึกพิมพ์ จ านวน 4 กล่อง 1.6.3 กระดาษปก จ านวน 6 แผ่น 1.6.4 เข้าเล่ม จ านวน 3 เล่ม 1.6.5 แฟลชไดรฟ์1 อัน 1.6.6 พื้นที่จัดเก็บข้อมูลในGoogle Drive 100 GB 1.7 งบประมำณ ตารางงบประมาณ รำยกำร จ ำนวน รำคำ(บำท) 1. หมวดวัสดุ 1.1 กระดาษ A4 3 รีม 300 บาท 1.2 กระดาษปก (กระดาษสี) 5 คู่ 50 บาท 1.3 หมึกพิมพ์ 4 ขวด 220 บาท 1.4 แฟลชไดร์ฟ 1 อัน 120 บาท รวมค่ำวัสดุ 690 บำท 2. หมวดค่ำใช้สอย 2.1 ค่าเข้าเล่ม 3 เล่ม 300 บาท 2.2 พื้นที่จัดเก็บข้อมูลใน Google Drive 100 GB /เดือน 70 บาท รวมค่ำใช้สอย 370 บำท รวมค่ำใช้จ่ำยทั้งหมด 1,060 บำท
4
4 บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ศึกษารายละเอียดต่างๆ ดังนี้ 2.1ระบบบันทึกคืออะไร 2.2 วิธีใช้ Google sheets 2.3 วิธีการใช้ Google Apps Script 2.4 วิธีการใช้ Access 2.5 รถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพานมีกี่คัน 2.6 วิจัยที่เกี่ยวข้อง 2.1 ระบบบันทึกคืออะไร ความหมายของระบบ ระบบ (System) เป็นกลุ ่มขององค์ประกอบต ่าง ๆ ที่ ท างานร่วมกัน เพื่อจุดประสงค์ในสิ่งเดียวกัน ระบบอาจประกอบด้วยบุคลากร เครื่องมือ วัสดุ วิธีการ การจัดการ ซึ่งทั้งหมดนี้จะต้องมีระบบในการจัดการเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์เดียวกัน ค าว่า "ระบบ" เป็นค าที่มีการเกี่ยวข้องกับการท างานและหน่วยงานและนิยมใช้กันมาก เช่น ระบบธุรกิจ (Business System) ระบบสารสนเทศ (Management Information System) ระบบการเรียนการสอน (Instructional System) ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์(Computer Network System) เป็นต้น เมื่อท าการศึกษาระบบใดระบบหนึ่ง นักวิเคราะห์ระบบจะต้อง เข้าใจการท างานของระบบนั้นให้ดี โดยการศึกษาว ่า ระบบท าอะไร (What) ท าโดยใคร (Who) ท าเมื ่อไร (When) และท าอย ่างไร (How) นักวิเคราะห์ระบบ (System Analyst หรือ SA) ซึ่งได้แก่ บุคคลที่มีหน้าที่วิเคราะห์และออกแบบระบบจะต้องเข้าใจการท างานของ ระบบนั้น ๆ ว่าเป็นอย่างไรและอะไรคือความต้องการของระบบ ได้มีผู้ที่ให้ความหมายและ ค าอธิบาย ของค าว่า ระบบไว้หลายท่านด้วยกัน เช่น บานาธี ให้ความหมายของระบบว่าเป็น การรวบรวมสิ ่งต ่าง ๆ ทั้งหลายที ่มนุษย์ได้ออกแบบ และคิดสร้างสรรค์ขึ้นมา เพื ่อจัด ด าเนินการให้บรรลุผลตามเป้าหมายที่วางไว้ให้ความหมายของระบบว่า หมายถึง การจัดการ
5 ส่วนต่าง ๆ ทุกส่วนให้เป็นระเบียบโดยแสดงความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันของส่วนต่าง ๆ และ ความสัมพันธ์ของแต่ละส่วนกับส่วนทั้งหมดอย่างชัดเจน 2.2 วิธีใช้ Google sheets Google Sheets (Google ชีต) คือโปรแกรมสร้างสเปรดชีตคล้ายกับ Microsoft Excel แต่จะเป็นการใช้งานแบบออนไลน์ที่สามารถสร้างและจัดรูปแบบสเปรดชีต รวมทั้ง ท างานร่วมกับผู้อื่นได้พร้อมกัน ซึ่งค่อนข้างเป็นที่นิยมในปัจจุบัน เนื่องจากสะดวกและยัง สามารถใช้งานได้ฟรีทั้งบนคอมพิวเตอร์ และโทรศัพท์มือถือ 1. ก่อนจะเริ่มใช้งาน Google Sheets ผู้ใช้จะต้องมีบัญชี Google ก่อน ซึ่งถ้าหากเคยใช้ Gmail มาก่อนแล้วก็สามารถล็อกอินด้วยบัญชี Gmail ได้เลย 1. เมื่อมีบัญชี Google แล้วให้ไปที่หน้าเว็บ Sheets.google.com 2. เลือกรูปแบบ Template สเปรดชีตที่ต้องการสร้างได้เลย วิธีการแก้ไขและเพิ่มรูปแบบให้กับสเปรดชีต 1. การเพิ่มบรรทัดใหม่ในช่องเซลล์เดิม - ส าหรับ Windows ให้กด Ctrl + Enter - ส าหรับ Mac ให้กด ⌘ + Enter 2. การเลือกเซลล์มากกว่า 1 เซลล์ เพื่อจัดรูปแบบ - ให้คลิกเซลล์ค้างไว้แล้วลากเมาส์ไปยังเซลล์ใกล้เคียงที่ต้องการเลือก หรือกด Ctrl (กด ⌘ ใน Mac) ค้างไว้ แล้วคลิกเซลล์อื่น - ที่แถบด้านบนของหน้าแก้ไขสเปรดชีตจะมีปุ่มและเมนูต่าง ๆ ให้สามารถเลือกปรับ รูปแบบเซลล์ได้
6 3. การเพิ่มธีมเพื่อเปลี่ยนรูปแบบของสเปรดชีตทั้งแผ่นได้ - คลิก รูปแบบ > ธีม ที่เมนูด้านบน - เลือกธีมที่มีให้เลือก หรือคลิกปรับแต่งเพื่อสร้างธีมขึ้นมาเอง วิธีแชร์สเปรดชีตเพื่อท างานร่วมกับผู้อื่น 1. ในการแชร์สเปรดชีตให้ผู้อื่นนั้น สามารถท าได้ด้วยการคลิกปุ่มแชร์ที่มุมขวาบนใน หน้าสเปรดชีตนั้น ๆ
7 2. ถ้าหากยังไม่ได้ตั้งชื่อเอกสาร จะมีหน้าต่างขึ้นมาให้ตั้งชื่อก่อนแชร์ (สามารถกดข้าม ได้) 3. จากนั้นก็เลือกว่าต้องการแชร์สเปรดชีตให้ใครบ้าง หรือจะเลือกเป็นวิธีส่งลิงก์ก็ได้ เช่นกัน โดยสามารถก าหนดสิทธิ์ได้ว่าต้องการให้ใครดูได้เท่านั้น และใครที่สามารถ แก้ไขสเปรดชีตได้ 2.3 วิธีการใช้ Google Apps Script ความรู้พื้นฐานที่ใช้ในการท าเว็บ คือ HTML 1.เปิด Google Drive สร้าง Folder ใหม่ จากนั้น สร้างไฟล์ Google Apps Script
8 2.ได้ไฟล์ Code.gs หรือ รหัส. gs เป็นไฟล์เริ ่มต้น จากนั้นตั้งชื ่อ Project เป็นชื ่อที ่สื ่อ ความหมาย 3.เปลี่ยนชื่อ myFunction() ที่ระบบสร้างให้เป็นชื่อdoGet() ท าไมต้อง doGet() ในการสร้าง Web Apps ของ Apps Script จะมีเงื่อนไขในการตั้งชื่อฟังก์ชัน function doGet(){ } ภายในฟังก์ชัน doGet() เขียนค าสั่ง Return ค่าการแสดงผลไฟล์ HTML function doGet(){ return HtmlService.createTemplateFromFile('ชื่อไฟล์HTML').evaluate() }
9 4.สร้างไฟล์ HTML 5.ตั้งชื่อว่า home หรือเป็นชื่ออื่นที่เราต้องการได้ และไฟล์ Code.gs จะต้องใส่ชื่อไฟล์ให้ตรง กับที่เราก าหนด ค่าภายในวงเล็บต้องใส่ ‘home’ function doGet(){ return HtmlService.createTemplateFromFile('home').evaluate() } 6.คลิกไฟล์ index.html พิมพ์ข้อความ ในแท็ก <body> <h1>My Web Apps</h1>
10 8. การ Deploy เว็บ ในครั้งแรกจะต้องท าการ “New deployment” ก่อน จึงจะ Test deployments ได้ 7.เลือก Web app 8. ใ ส ่ ค า อ ธิ บ า ย ก า ร Deployment แ ล ะ ก า ห น ด ค ่ า ก า ร แ ช ร ์ Web apps กรณีที่ก าลังพัฒนา ก าหนดเป็น “Only myself” Only myself : ตัวเองเข้าถึงได้เท่านั้น Anyone within <<Domain>> : ต้อง Login เข้าใช้งานภายใต้โดเมน Anyone with Google account : ต้ อง Login เ ข้ าใ ช้ง าน ด้ ว ย Google account ทั้งหมด Anyone : เข้าถึงได้ทุกคน ไม่ต้อง Login
11 จากนั้นคลิกปุ่ม “Deploy” และรอระบบประมวลผล 9. คลิกปุ่ม “Done” 10. กลับไปที่ปุ่ม Deploy เลือก Test deployments
12 รอระบบประมวลผลลิงก์ส าหรับการทดสอบ จุดสังเกต – URL ส าหรับ Test deployments จะลงท้ายด้วย /dev – URL ใช้งานจริง จะลงท้ายด้วย /exec Copy URL และ New Tab เบราว์เซอร์ วาง URL เพื่อทดสอบ ผลลัพธ์ที่ได้ตามภาพด้านล่าง ค าแนะน า – ในการ Deployment แต่ละครั้งระบบจะมีการจัดเก็บเวอร์ชันการพัฒนาและ ประมวลผล URL แตกต่างกัน หากมีการแก้ไขจะต้องท าการ Deploy ใหม่ทุกครั้งและเปลี่ยน URL ที่ใช้งานให้เป็นปัจจุบัน อ้างอิง: Google Apps Script Web Apps
13 2.4วิธีการใช้ Microsoft Access ไมโครซอฟท์ แอคเซส (Microsoft Access) เป็นโปรแกรม ประเภทโปรแกรมจัดการ ฐานข้อมูล เชิงสัมพันธ์ ที่ท ากันในส านักงาน หรือองค์กรขนาดเล็ก ซึ่งสามารถเก็บข้อมูล ประมวลผลข้อมูล ออกแบบฟอร์มเก็บข้อมูล ออกแบบแบบสอบถาม (Query) ออกแบบและ พิมพ์รายงาน จัดท าเว็ปไซต์ในการรับ/ส่ง ข้อมูล (มีถึง ไมโครซอฟท์ แอคเซส รุ่น 2003) และยังสามารถเขียนกลุ ่มโปรแกรม (แมโคร และ มอดูล) ของ วิชวลเบสิก เพื ่อใช้ในการ ท างานได้ และสามารถเชื่อมต่อกับฐานข้อมูล ไมโครซอฟท์ ซีควลเซิร์ฟเวอร์ได้ด้วย วิธีใช้งาน Microsoft Access เรียกใช้งานโปรแกรม Microsoft Access 1. คลิกปุ่ม Start menu บนทาสก์บาร์จากนั้นคลิกเมาส์ที่ All Program 2. คลิกเมาส์ที ่ Microsoft Access หรือกรณีที ่มีไอคอนของโปรแกรม Microsoft Word อยู่บนเดสก์ทอปก็สามารถดับเบิลคลิกที่ไอคอนได้ทันที ออปเจ็กต่าง ๆ ใน Access 2003 Table : เป็นส่วนส าคัญที่สุดในโปรแกรม เนื่องจากมีหน้าที่จะต้องเก็บข้อมูลทั้งหมดไว้ที่ Table Query : ใช้ส าหรับสร้างเงื่อนไขเพื่อให้แสดงข้อมูลเฉพาะส่วนที่ต้องการ Form : สร้างขึ้นมาเพื่อเป็นสื่อกลางระหว่างโปรแกรมกับผู้ใช้งาน (User Interface) เพื่อให้ ท างานสะดวกขึ้น Report : แสดงรายงานออกทางเครื่องพิมพ์ Macro : เพื่อช่วยลดขั้นตอนการท างานที่ยาวหรือการท างานที่ซ ้า ๆ กันให้สั้นลง Module : เป็นการเขียนโปรแกรมภายในโปรแกรม Access เพื ่อให้งานที ่สร้างนั้นมี ประสิทธิภาพใน การใช้งานมากยิ่งขึ้น การใช้งานทูลบาร์
14 การเรียกใช้ทูลบาร์จะเหมือนกันกับการใช้งานโปรแกรม Microsoft Office อื ่น ๆ เช ่น Word, Excel หรือ Power Point โดยเรียกจากเมนูView แล้วเลือกค าสั่ง Toolbar จากนั้น เลือกชื่อของทูลบาร์ที่ต้องการจะใช้งานแต่จะแตกต่างตรงที่ทูลบาร์ในโปรแกรม Access จะ ถูกเปลี่ยนไปตามสถานการณ์ที่ก าลังใช้งานอยู่ อัตโนมัติ เช่น ขณที่ท างานอยู่ที่ Database Window ก็จะแสดงทูลบาร์Database แต่ถ้าในขณะที่ก าลัง ออกแบบ Form อยู่นั้นก็จะเป็น ทูลบาร์ Form Design เป็นต้น 2.5 รถของวิทยาลัยการอาชีพบางสะพานมีกี่คัน รถ TOYOTA VIGO ทะเบียนรถ นข 1022 รถตู้ ทะเบียน นข 2661
15 รถ ISUZU DMAX ทะเบียน กค 9171 รถหกล้อ HINO ทะเบียน 40 0080 2.6 วิจัยที่เกี่ยวข้อง 2.6.1 นายน าชัย ผันผยอง และคณะผู้จัดท า ในปี พศ.2564 ระบบยืม-คืนอุปกรณ์ สาธิต (Demo Equipment Borrow-Return System) วัตถุประสงค์การวิจัยระบบยืม-คืน อุปกรณ์สาธิตได้ถูกจัดท าขึ้นเพื่อพัฒนาระบบ โดยผู้วิจัยได้ท าการค้นหา สอบถามข้อมูล เพื่อ น ามาวิเคราะห์และปรับปรุงปัญหาให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน โดยผู้ใช้งานสามารถ แบ่งระดับผู้ใช้งานได้ เพิ่มข้อมูลผู้ใช้งาน,อุปกรณ์ บันทึกตรวจสอบข้อมูลยืมคืนอุปกรณ์ โดย ใช้โปรแกรม Microsoft SQL Server 2018 ในการสร้างระบบฐานข้อมูลและโปรแกรม Visual Studio Code สร้างโปรแกรม ซึ่งโปรแกรมระบบการจัดกรรอุปกรณ์สาธิตสามารถ ช่วยตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งานภาพรวมความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด 2.6.2 นายสมบูรณ์ ชูเมือง และคณะผู้จัดท า ในปี พศ.2562 ระบบฐานข้อมูลการ ยืม-คืนหนังสือ (Borrow Books Database System) ระบบฐานข้อมูล (Data Base) ระบบ ฐานข้อมูลการยืม-คืนหนังสือวัตถุประสงค์ของโครงการจัดท าขึ้น เพื ่อตอบสนองความ
16 ต้องการของผู้ใช้ในการยืม-คืนหนังสือ เพื ่อความสะดวกและมีระบบการยืม-คืนที ่มีความ ทันสมัยและใช้งานได้ง่าย ระบบฐานข้อมูลการยืม-คืนหนังสือมีระบบการสมัครเพื่อเก็บข้อมูล สมาชิกพาทางแอดมินและมีการ Login เข้าระบบเพื่อบันทึกข้อมูลการยืม-คืนมีระบบการยืมคืนหนังสือที่ง่ายดายมีข้อมูลสมาชิกอย่างคบถ้วนมีการค านวณราคาการเช่าหนังสือสมาชิกผู้ เข้าใช้บริการร้านหนังสือจะสามารถเลือกเช่าหนังสือที่ชื่นชอบได้ง่ายเพื่อความสะดวกของ แอดมินร้านเช่าหนังสือจะมีวันเวลาการยืม-วันเวลาการคืนหนังสือมีการคิดการค านวณราคา หนังหนังสือที่ถูกยืม-มีการค านวณการคืนหนังสือเกินก าหนดของร้านหนังสือนั้นๆ 2.6.3 นางสาวชนิดา ศรีสาคร ผู้จัดท า ในปี พศ. 2565การพัฒนารูปแบบการยืม-คืน อุปกรณ์เครื่องแก้วด้วยระบบออนไลน์ (Development of the online loan model for glass equipment) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื ่อ 1)เพื ่อพัฒนารูปแบบการยืม–คืน อุปกรณ์เครื ่องแก้ว คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ให้มี ระเบียบและประสิทธิภาพด้วยระบบออนไลน์ 2) เพื่อประเมินประสิทธิภาพและความพึง พอใจรูปแบบการยืม–คืนอุปกรณ์ เครื่องแก้ว คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัย ราชภัฏเพชรบุรีกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ 1) นักศึกษาสาขาวิชา เคมี และนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี2)อาจารย์คณะวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ที่มาขอรับบริการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่องแก้วส าหรับการเรียนการสอนโดยเลือก แบบวิธีเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบสอบถามความพึงพอใจต ่อ รูปแบบการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่องแก้วและแบบประเมินความคิดเห็นต่อรูปแบบการยืม-คืนที่ พัฒนาขึ้นโดยแบบสอบถามดังกล่าวผ่านการตรวจสอบหาค่าความสอดคล้อง (IOC) และดัชนี ความตรงของเครื ่องมือวิจัย (CVI) จากผู้เชี ่ยวชาญจ านวน 3 ท ่าน 2) รูปแบบการยืม-คืน อุปกรณ์ เครื่องแก้วที่มีการพัฒนาขึ้นด้วยระบบออนไลน์ ซึ่งด าเนินการวิเคราะห์ข้อมูลที ่ได้ โดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและร้อยละ วิธีการด าเนินการวิจัย ประกอบด้วย 1) ประเมินความพึงพอใจรูปแบบยืม-คืนรูปแบบเดิมจากกลุ่มตัวอย่าง 45 คน 2) ออกแบบ รูปแบบการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่องแก้ว 3) พัฒนารูปแบบ 4) ทดสอบการใช้งานรูปแบบการ ยืม-คืนกับกลุ่มตัวอย่างจ านวน 8 คน โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และ 5) ประเมิน ความพึงพอใจจากผู้ใช้งานจริง โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง จ านวน 8 คน ผลการวิจัย พบว่า 1) พัฒนารูปแบบการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่องแกว ให้อยู่ในรูปของ google form และ เมื่อผู้ใช้บริการกรอกแบบฟอร์มยืม-คืนอุปกรณ์ เครื่องแก้ว ข้อมูลจะถูกส่งไปเก็บไว้ที่ google sheetและมีการแจ้งเตือนผ่านอีเมลล์และ Line Nofify และใช้google scrip แปลงไฟล์จาก google drive เป็นไฟล์ pdf. และด าเนินการประเมินความคิดเห็นต ่อองค์ประกอบของ รูปแบบการยืม-คืน อุปกรณ์เรื่องแก้ว พบว่า ความคิดเห็นโดยภาพรวมที่มีต่อรูปแบบยืม-คืน
17 อุปกรณ์เครื่องแก้วออนไลน์ ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น อยู่ในเกณฑ์มาก และความพึงพอใจต่อการยืมคืนอุปกรณ์เครื่องแก้ว ในด่านต่างๆ คือ ด่านกระบวนการขั้นตอนการให้บริการด้านสิ่งอ านวย ความสะดวกและคุณภาพการให้บริการ มีความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์มากเช่นเดียวกัน ซึ่ง รูปแบบการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่องแก้วที่พัฒนาขึ้นนี้ใช้งานในรูปแบบออนไลน์ซึ่งจะช่วยลด ขั้นตอน ระยะเวลา และอ านวยความสะดวกให้ทั้งผู้ใช้บริการและเจ้าหน้าที่ในจัดการเวลา การยืม-คืนอุปกรณ์เครื ่องแก้วให้มีระบบถูกต้องและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและรองรับ ความต้องการของผู้ใช้งาน
บทที่3 วิธีการด าเนินการวิจัย การวิจัยเรื ่อง ระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ผู้วิจัยได้ ด าเนินการวิจัยตามขั้นตอนดังนี้ 3.1 แบบแผนการวิจัย 3.2 ประชากรและกลุ่มเป้าหมาย/และกลุ่มตัวอย่าง 3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 3.4 ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวิจัยและการหาคุณภาพวิจัย 3.5 การด าเนินวิจัย 3.6 การเก็บรวบรวมข้อมูล 3.7 การวิเคราะห์ข้อมูล 3.8 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 3.1 แบบแผนการวิจัย แบบแผนการวิจัยครั้งนี้ ใช้กระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพ ระดับความพึงพอใจในการ ใช้ระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.2 ประชากรและกลุ่มเป้าหมาย/กลุ่มตัวอย่าง 3.2.1 ประชาการที ่ใช้ในการวิจัย คือ ประชากร คือ บุคลากรทางการศึกษาของ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.2.2 กลุ่มเป้าหมาย คือ เจ้าหน้าที่งานพัสดุ และคณะครูของวิทยาลัยการอาชีพ บางสะพาน จ านวน 10 คน 3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 3.3.1 การท าระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.3.2 ข้อมูลเก็บรวบรวม ได้แก่
19 3.3.2.1 แบบประเมินความพอใจต่อการใช้ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัย การอาชีพบางสะพาน เป็นชนิดมาตราส่วน แบ่งออกเป็น 3 ตอน ดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมูลเบื่องต้นของผู้กรอกแบบสอบถาม ตอนที่ 2 แบบสอบถามส าหรับประเมินประสิทธิภาพของระบบบันทึกการ ยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ 3.4 ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวิจัยและการหาคุณภาพวิจัย 3.4.1 การสร้างระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน มีขั้นตอนดังนี้ 3.4.1.1 ก าหนดเป้าหมายและวางแผนในการท าระบบบันทึกการยืม 3.4.1.2 วิเคราะห์และจัดโครงสร้างในระบบบันทึกการยืมให้เหมาะสม 3.4.1.3 จัดเตรียมข้อมูลและออกแบบ 3.4.1.4 น าข้อมูลที่ได้มาสร้างมาและ ทดสอบแก้ไข 3.4.1.5 น าระบบบันทึกการยืมมาน าเสนอต ่อผู้เชี ่ยวชาญ เพื ่อท าการ ทดสอบและ แก้ไข 3.4.1.6 น าระบบบันทึกการยืมที่ก าหนดแก้ไขไปใช้ในกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน การวิจัย 3.4.1.7 บ ารุงรักษาและปรับปรุงระบบบันทึกการยืมให้คงที่ 3.4.2 ขั้นตอนการสร้างแบบประเมินความพึงพอใจ โดยมีขั้นตอนการสร้างดังนี้ 3.4.2.1 ศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจ 3.4.2.2 ศึกษาวิธีการสร้างแบบประเมินความพึงพอใจ โดยก าหนดค่าระดับ ความ คิดเห็นแต่ละช่วงคะแนนและความหมายดังนี้ ระดับ 1 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับน้อยที่สุด ระดับ 2 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับน้อย ระดับ 3 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับปานกลาง ระดับ 4 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับมาก ระดับ 5 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับมากที่สุด
20 3.5 การด าเนินวิจัย การด าเนินโครงงานมีล าดับขั้นตอนในการสร้างออกเป็น 2 ส่วน 3.5.1 การท าระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.5.1.1 ศึกษาและค้นคว้าในการท าระบบบันทึกการยืมต่างๆ 3.5.1.2 ศึกษาโปรแกรมที่ใช้ขั้นพื้นฐาน 3.5.1.3 ศึกษารายละเอียดของการท าระบบบันทึกการยืมรถ 3.5.2 สร้างแบบทดสอบความพึงพอใจ 3.5.2.1 ศึกษาจุดประสงค์การท าระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.5.2.2 สร้างแบบทดสอบความสอดคล้องกับจุดประสงค์ในการท าระบบ บันทึก การยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน 3.6 การเก็บรวบรวมข้อมูล 3.6.1 ค่าเบี่ยงเบนความพึงพอใจจาก เจ้าหน้าที่งานพัสดุ และคณะครู จ านวน 10 คน ระดับความคิดเห็นแต่ละช่วงคะแนนและความหมาย ดังนี้ ระดับ 1 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับน้อยที่สุด ระดับ 2 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับน้อย ระดับ 3 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับปานกลาง ระดับ 4 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับมาก ระดับ 5 หมายถึง เหมาะสม / เห็นด้วยในระดับมากที่สุด
21 3.7 การวิเคราะห์ข้อมูล 3.7.1 ผู้จัดท าเก็บรวบรวมข้อมูลจากการใช้ระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน โดยมีวิธีการด าเนินงานดังนี้ ค่าเบี่ยงเบนความพึงพอใจจาก เจ้าหน้าที่งาน และคณะครู จ านวน 10 คน จาก ค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานแล้วเปรียบเทียบกับเกณฑ์ในการแปลความ ดังนี้ ระดับ 1.00-1.50 หมายถึง เห็นด้วยอยู่ในระดับน้อยที่สุด ระดับ 1.50-2.50 หมายถึง เห็นด้วยอยู่ในระดับน้อย ระดับ 2.51-3.50 หมายถึง เห็นด้วยอยู่ในระดับปานกลาง ระดับ 3.51-4.50 หมายถึง เห็นด้วยอยู่ในระดับมาก ระดับ 4.51-5.00 หมายถึง เห็นด้วยอยู่ในระดับมากที่สุด 3.8 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 3.8.1 ค่าเฉลี่ยโดยใช้สูตร ̅ = ∑ 3.8.2 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้สูตร
22 บทที่ 4 ผลการวิจัย การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าช่วยในการจัดเก็บข้อมูลให้เป็นระบบ มากยิ่งขึ้นเพื่อป้องกันการสูญหายของข้อมูลการยืมรถ และช่วยลดขั้นตอนในการท างาน ให้สะดวกขึ้น ผู้วิจัยได้ท าเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นล าดับตามวัตถุประสงค์ของการ วิจัย ข้อมูลปรากฏดังนี้ ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้กรอกแบบสอบถามระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน ผู้วิจัยได้เสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นล าดับตามวัตถุประสงค์ของ การวิจัย ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่งานพัสดุและคณะครูที่มีต่อระบบบันทึกการ ยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติอย่างง่าย ได้แก่ การหาค่าเฉลี่ย ( ̅ ) ส่วนเบี่ยงเบนมา ตฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ และผลสรุปข้อเสนอแนะ โดยการวิเคราะห์ข้อมูลความใกล้เคียงของ ความคิดเห็นชนิดเดียวกัน ตอนที่1 ข้อมูลทั่วไปของผู้กรอกแบบสอบถามระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน ขั้นพื้นฐานของกลุ่มตัวอย่าง ปรากฏดังนี้ ตารางที่ 4.1 แสดงเพศและจ านวนของผู้ตอบแบบสอบถาม เพศ จ านวน ร้อยละ ชาย 3 30 หญิง 7 70 รวม 10 100 จากตาราง 4.1 พบว่าจ านวนผู้ตอบแบบสอบถามเป็น เพศชายจ านวน 3 คน คิด เป็นร้อยละ 30เพศหญิงจ านวน 7คิดเป็นร้อยละ 70
23 ตารางที่ 4.2 แสดงอายุของผู้ตอบแบบสอบถาม อายุ จ านวน ร้อยละ ระหว่าง 21-25 ปี 4 40 ระหว่าง 26-30ปี 2 20 ระหว่าง 30-45 ปี 3 30 ระหว่าง 45-60 ปีขึ้นไป 1 10 รวม 10 100 จากตารางที่ 4.2 พบว่าจ านวนผู้ตอบแบบสอบถาม เป็นระหว่าง 21-25 ปีทั้งหมด 4 คน คิดเป็นร้อยละ 40 เป็นระหว่าง 26-30ปีทั้งหมด 2คน คิดเป็นร้อยละ 20 เป็นระหว่าง 30- 45 ปี3 คน คิดเป็นร้อยละ 30 เป็น ระหว่าง 45-60 ปีขึ้นไป 1 คน คิดเป็นร้อยละ 10 ตารางที่ 4.3 แสดงต าแหน่งของผู้ตอบแบบสอบถาม ต าแหน่ง จ านวน ร้อยละ ผู้อ านวยการ 0 0 รองผู้อ านวยการ 0 0 ครู 6 60 เจ้าหน้าที่งาน 4 40 รวม 10 100 จากตารางที่ 4.3 พบว่าจ านวนผู้ตอบแบบสอบถาม ต าแหน่งผู้อ านวยการ จ านวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0ต าแหน่งรองผู้อ านวยการ จ านวน 0 คน ร้อยละ 0 ต าแหน่งครู จ านวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 60 ต าแหน่งเจ้าหน้าที่งาน จ านวน 4คน คิดเป็นร้อยละ 40
24 ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่งานพัสดุและคณะครูที่มีต่อระบบบันทึกการ ยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ตารางที่ 4.4 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของเจ้าหน้าที่งานและ คณะครูที่มีต่อระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ของกลุ่มตัวอย่าง จากตาราง 4.4 พบว่าโดยรวมกลุ่มตัวอย่างที่เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุและคณะครู(เฉลี่ย 4.26) และแต่ละด้าน พบว่า ระบบมีความเสถียร(เฉลี่ย 4.50) มีสะดวกในการเรียกดูข้อมูล ย้อนหลังมาก (เฉลี่ย 4.30) .ระบบมีความแม่นย า(เฉลี่ย 4.10) ความเหมาะสมการใช้งาน ระบบมีความเข้าใจง่าย(เฉลี่ย 4.00) มีความปลอดภัยในการจัดเก็บข้อมูล(เฉลี่ย 4.40) ความ ทันสมัยของระบบ (เฉลี่ย 4.30) การบันทึกข้อมูลมีความรวดเร็ว (เฉลี่ย 4.20) ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ -เพิ่มการดูแบบเรียลไทม์ -ใช้งานยังไม่ค่อยสะดวก -เพิ่มการเก็บข้อมูลใหม่จะโอเคเลยครับ หัวข้อประเมิน ( ̅ ) (S.D.) แปลผล 1.ระบบมีความเสถียร 4.50 0.97 มาก 2.สะดวกในการเรียกดูข้อมูลย้อนหลัง 4.30 0.67 มาก 3.ระบบมีความแม่นย า 4.10 0.74 มาก 4.การใช้งานระบบมีความเข้าใจง่าย 4.00 1.05 มาก 5.มีความปลอดภัยในการจัดเก็บข้อมูล 4.40 0.70 มาก 6.ความทันสมัยของระบบ 4.30 0.82 มาก 7.การบันทึกข้อมูลมีความรวดเร็ว 4.20 0.63 มาก
25 บทที่5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ การวิจัยโครงงานเรื่อง ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน โดย สรุปผลการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ ได้ดังนี้ 5.1 สรุปผลการวิจัย 5.1.1 ผลการประเมินระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน สร้างขึ้น นั้นสามารถใช้งานได้จริง ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่ ระบบล็อกอิน ระบบกรอกข้อมูลผู้ยืม และระบบการจัดการข้อมูล 5.1.2 ผลการประเมินความพึงพอใจของระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพ บางสะพาน ผู้จัดท าได้สร้างขึ้นทั้งในด้านการออกแบบ และการจัดรูปแบบของระบบบันทึก การยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน ฐานข้อมูลและด้านการใช้งานของระบบฐานข้อมูล ซึ่งกลุ่มเป้าหมายหาความพึงพอใจโดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับมาก ( x̄=4.50,S.D.=1.05) 5.2 อภิปรายผล ผลการประเมินความพึงพอใจของระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบาง สะพานพบว่าค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของระบบบันทึกการยืมรถ วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน มีความพึงพอใจต ่อ การออกแบบหน้าระบบฐานมีความ สวยงามน่าสนใจในระดับมาก พบว่าโดยรวมกลุ่มตัวอย่างที่เป็นเจ้าหน้าที่งานและคณะครู (เฉลี่ย 4.50) และแต่ละด้าน พบว่า ระบบมีความเสถียร(เฉลี่ย 4.50) มีสะดวกในการเรียกดู ข้อมูลย้อนหลังมาก (เฉลี่ย 4.30) .ระบบมีความแม่นย า(เฉลี่ย 4.10) ความเหมาะสมการใช้ งานระบบมีความเข้าใจง่าย(เฉลี่ย 4.00) มีความปลอดภัยในการจัดเก็บข้อมูล(เฉลี่ย 4.50) ความทันสมัยของระบบ (เฉลี่ย 4.30) การบันทึกข้อมูลมีความรวดเร็ว (เฉลี่ย 4.20) จากการประเมินความพึงพอใจของโครงงานระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน ผลปรากฏว่าระบบสามรถน ามาใช้ในการจัดเก็บและค้นหาข้อมูลการยืมรถ ค่อนข้างมีประสิทธิภาพช่วยในการจัดเก็บข้อมูลให้เป็นระบบระเบียบให้ง่ายต่อการค้นหาของ
26 การยืมรถและมีความปลอดภัยใน การป้องกันฐานข้อมูล หรือจัดเก็บของฐานข้อมูล ได้ตาม จุดประสงค์ที่ตั้งไว้ 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.3.1 ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยการจัดการโครงงานครั้งนี้ 5.3.1.1 ควรปรับปรุงเรื่องการลงข้อมูลซ ้าไม่ได้ของการยืมรถ 5.3.2 ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยโครงงานครั้งต่อไป 5.3.2.1 การน าเสนอโครงงานควรน าเสนอประโยชน์ที ่ควรจะได้รับของ โครงงานนี้ให้แก่ผู้ประเมินให้รับทราบ
27 บรรณานุกรม นายน าชัย ผันผยอง และคณะผู้จัดท า ในปี พศ.2564 ระบบยืม-คืนอุปกรณ์สาธิต (Demo Equipment Borrow-Return System)/ ระบบยืมคืน / 17 ตุลาคม 2566 เข้าถึงได้จาก: http://journal.nmc.ac.th/th/admin/Journal/2564Vol13No1_73.pdf/ นายสมบูรณ์ ชูเมือง และคณะผู้จัดท า ในปี พศ.2562 ระบบฐานข้อมูลการยืม-คืนหนังสือ (Borrow Books Database System) / ระบบบันทึกการยืมคืน / 23 พฤศจิกายน 2566 เข้าถึงได้จาก: https://www.atc.ac.th/FileATC/.pdf นางสาวชนิดา ศรีสาคร ผู้จัดท า ในปี พศ. 2565การพัฒนารูปแบบการยืม-คืนอุปกรณ์เครื่อง แก้วด้วยระบบออนไลน์ (Development of the online loan model for glass equipment) / ระบบบันทึกการยืมคืนของ / 23 ธันวาคม 2566 เข้าถึงได้จาก: https://rdi.npru.ac.th/conference14.pdf ตอนที่ 1 การท า Web App ค้นหาข้อมูลใน Google Sheet ง่ายสุดๆ / 7 ธันวาคม 2566 เข้าถึงได้จาก: https://www.youtube.com/watch?v=B8s1w__PYugx ตอนที่ 2 การท า Web App สร้างฟอร์ม อัพรูปภาพ บันทึกข้อมูลใน Google Sheet ง่าย สุดๆ / 13 ธันวาคม 2566เข้าถึงได้จาก: https://www.youtube.com/watch?v=W07PIW6mSTk ตอนที่ 3 การท า Web App สร้างลิ้งค์เชื่อมหน้าเว็บและแสดงรูปภาพด้วย ง่ายสุดๆ / 23 มกราคม 2566 เข้าถึงได้จาก:https://www.youtube.com/watch?v=HQefsrz3IVk
28 ประวัติผู้วิจัย 1.ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวนารีรัตน์ เหล่าทอง ชื่อเล่น ไนท์ วันเดือนปีเกิด: 07 กันยายน 2548 อายุ18 สัญชาติ: ไทย ศาสนา พุทธ ที่อยู่อาศัยปัจจุบัน: 177 หมู่8 ต าบลทองมงคล อ าเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โทรศัพท์ 0988771682 E-mail: [email protected] 2.ประวัติการศึกษา พ.ศ.2559 ส าเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาจากโรงเรียนเมืองชุมพรบ้านเขาถล่ม อ าเภอเมือง จังหวัดชุมพร พ.ศ.2563 ส าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจากโรงเรียนบ้านในล็อค อ าเภอ บางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
29 ประวัติผู้วิจัย 1.ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวธารารัตน์ แก้วเกิด ชื่อเล่น นุ่น วันเดือนปีเกิด: 29 พฤศจิกายน 2546 อายุ 20 สัญชาติ: ไทย ศาสนา พุทธ ที่อยู่อาศัยปัจจุบัน: 67 หมู่9 ต าบลบางสะพาน อ าเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โทรศัพท์ 0624856764 E-mail: [email protected] 2.ประวัติการศึกษา พ.ศ 2557 ส าร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาจากโรงเรียนวัดดอนตะเคียน อ าเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์พ.ศ 2563 ส าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจากโรงเรียนบางสะพาน น้อยวิทยาคม อ าเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
30 ประวัติผู้วิจัย 1.ข้อมูลส่วนตัว ชื่อ-สกุล:นางสาวกัลยรัตน์ ตั้งพันธ์ ชื่อเล่น ออย วันเดือนปีเกิด: 31 สิงหาคม 2548 อายุ 18 สัญชาติ: ไทย ศาสนา พุทธ ที่อยู่ปัจจุบัน: 41 ม.5 ต.ก าเนิดนพคุณ อ.บางสะพาน จะ.ประจวบ โทรศัพท์: 0990853094 E-mail: [email protected] 2.ประวัติการศึกษา พ.ศ 2559 ส าเร็จการศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาจากโรงเรียนธนาคารออมสิน อ าเภอบาง สะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ พ.ศ 2563 ส าเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาจากโรงเรียนบางสะพานวิทยา อ าเภอบาง สะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
31 ภาคผนวก
32 ภาคผนวก ก เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย
33 รูปที่ก.1.1 คอมพิวเตอร์ รูปที่ ก.1.2 Google Sheets
34 รูปที่ ก.1.3 Canva รูปที่ ก.1.4 Google Apps Script รูปที่ ก. 1.5 Word
35 รูปที่ ก . 1.6 powerpoint
36 ภาคผนวก ข เอกสารที่เกี่ยวข้องในงานวิจัย
37 แบบประเมินออนไลน์โครงงาน เรื่อง ระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน รูปที่ 1 ข QR CODE แบบสอบถามความพึงพอใจโครงงานระบบบันทึกการยืมรถวิทยาลัย การอาชีพบางสะพาน
38 แบบ ฟอร์มการกรอกแบบสอบถามความพึงพอใจ รูปที่ ข 2.1 หน้าแบบฟอร์มตอนที่1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
39 รุปที่ ข 2.2 ต าแหน่งและอายุของผู้ตอบแบบสอบถาม