MODUL 2: ADAB BERSALAM

1

MODUL TRANSISI PRASEKOLAH
(Misi Menggilap Permata)

ADAB BERSALAM

SITI ROHANA BINTI SALLEH
GURU PRASEKOLAH

KOLEJ VOKASIONAL KUALA KANGSAR

(Cikgu Ana@ SiRoSa)
Guru prasekolah

Kolej Vokasional Kuala Kangsar,
E-mail: [email protected]

PENGENALAN

Modul ini terdiri daripada 13 siri yang meliputi lima elemen dalam kemahiran sosioemosi
iaitu: kemahiran mengenal emosi sendiri, kemahiran mengurus emosi, bermotivasi,
mempunyai empati dan kemahiran bersosial.

Modul ini menggunakan kaedah Spaced Learning yang merupakan formula untuk mudah
ingat dan cepat belajar kepada kanak-kanak. Antara kelebihan formula ini ialah:

• Masa belajar tidak terlalu lama
• Mempunyai aktiviti yang santai
• Tidak belajar terlalu banyak perkara dalam satu masa

Diharapkan modul ini dapat dimanfaatkan oleh guru prasekolah bagi penerapan kemahiran
sosioemosi kanak-kanak bagi melahirkan generasi yang bijak pandai serta mengamalkan
adab serta nilai budi pekerti yang tinggi.

MISI MENGILAP PERMATA

Apabila kemahiran sosioemosi dipeduli,
bakat inteleknya turut berpotensi..

Slogan ini dikenalpasti melalui pengamatan dan kajian
literatur penulis ke atas keperluan kemahiran EQ (
intrapersonal) dan kesan keatas kemahiran IQ(
interpersonal). Kedua-dua elemen kecerdasan ini

merupakan antara kecerdasan yang diperkenalkan oleh
Howard Gardner melalui Teori Multiple Intellegence
yang mengkaji tentang sembilan jenis kecerdasan
manusia.

Tangan yang diangkat seperti berdoa menunjukkan
harapan supaya lebih ramai bakat dan potensi kanak-
kanak dapat digilap melalui kemahiran sosioemosi bagi
melahirkan golongan cerdik pandai yang mempunyai

keperibadian akhlak terpuji serta berintegriti.

-Ana@sirosa-

5
L BINA PENGETAHUAN
A BINA KEMAHIRAN
N BINA KELANCARAN
G
K GENERALISASI
A PENILAIAN
H

AKTIVITI 2
ADAB BERSALAM

Objektif Pembelajaran :
Pada akhir pembelajaran, murid:

1. Boleh menyebut amalan baik yang perlu diamalkan.
2. Boleh menyebut tiga langkah ketika bersalam.
3. Boleh menunjukkan adab bersalam yang betul

KEMAHIRAN 2
Memahami emosi orang lain melalui

adab bersalam

Standard Kandungan
KD 1.2 Mengenali emosi orang lain

Standard Pembelajaran
KD 1.2.1 Mengenal pasti emosi orang lain berdasarkan tingkah laku
yang ditunjukkan

LANGKAH 1: BINA PENGETAHUAN

Aktiviti :
1. Menonton video pendek Didie and Friends bertajuk ‘Tetamu
Didie’ (https://www.youtube.com/watch?v=4cHzXFWQxJM)
2. Bersoal jawab tentang adab bersalam.

Kenapa kita disuruh bersalam?

• Salam bermaksud selamat, sejahtera, aman, dan sentosa.
• Salam merupakan suatu doa yang seharusnya diucapkan dengan ikhlas

kepada sesama orang Islam. Dosa-dosa orang yang bersalaman itu
berguguran sebagaimana gugurnya daun.

• Salam merupakan amalan Islam yang paling baik. Allah memberikan
keselamatan, kesejahteraan, dan rahmat-Nya kepada orang yang
mengamalkan salam.

• Bersalamanlah dengan cara dan adab yang betul kerana ia amalan yang
baik untuk dilatih sejak kanak-kanak.

Aktiviti : Guru memperkenalkan beberapa amalan baik untuk diamalkan

seperti ‘Silakan Masuk’, ‘Jemputlah Duduk’ dan’ Terima Kasih’.

LANGKAH 2: BINA KEMAHIRAN

Aktiviti : Guru menunjukkan adab bersalam yang betul berpandukan
amalan 3S iaitu sapa, senyum dan salam.

LANGKAH 3: BINA KELANCARAN

Aktiviti : simulasi cara bersalam yang betul

Melakukan simulasi adab Jangan lupa amalkan sapa,
bersalam yang betul dibantu senyum dan salam
oleh rakan sebaya

LANGKAH 4: GENERALISASI

Lagu: Hulurkan Tanganmu
(Nilai:mendidik murid beradab sopan dan mengamalkan

salam)

Selamat pulang kawan
Selamat tinggal cikgu
Selamat kita berjumpa lagi

Pada esok hari

Mari salam cikgu
Mari salam semua
Kita rasa gembira
Belajar bersama.

Lirik asal : Sirosa
Lagu asal:‘ Happy Birthday’

LANGKAH 5: PENTAKSIRAN

Tentukan prestasi murid berdasarkan tahap perkembangan pada jadual di bawah.

Bil Objektif Pembelajaran 1 2 3 Catatan

1 Boleh menyebut amalan baik yang 3- Telah Menguasai
perlu diamalkan.

2 Boleh menyebut tiga langkah ketika
bersalam.

3 Boleh menunjukkan adab bersalam
yang betul.

Petunjuk: 1-Belum Menguasai, 2-Sedang Menguasai,

Sekian Terima Kasih

Ana@sirosa2020- KVKK