BAB 10 KERTAS SEJARAH KSSM T4

e-Question

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

KERTAS 1 (OBJEKTIF) 4 Maklumat berikut berkaitan dengan usaha
yang dilaksanakan pada tahun 1957.
1 Pernyataan berikut berkaitan dengan takrif
kemerdekaan.  Menyediakan 75 ribu bendera
persekutuan Tanah Melayu
Kebebasan bukan hanya satu
pertempuran untuk melawan satu  Memasang lampu di bandar raya dan
kumpulan atau warna kulit, tetapi satu jalan raya
pertempuran terhadap sebuah system
yang menindas. Mengapakah langkah tersebut diambil?
B.T M/S 237
Siapakah tokoh ysng memberikan takrif
kemerdekaan tersebut? A Memulihkan ekonomi
B Menggalakan perniagaan
B.T M/S 234 C Mewujudkan keriangan
A Soekarno D Memeriahkan sambutan Kemerdekaan
B Nelson Mandela
C Mahatma Gandhi 5 Peristiwa berikut berlaku pada pukul 12.00
D Dr Mahathir Mohamad tengah malam tanggal 30 Ogos 1957.

2 Senarai berikut berkaitan dengan persediaan  Bendera Union Jack diturunkan
menyambut pemasyuran kemerdekaan  Bendera persekutuan Tanah Melayu
negara.
dinaikkan
 Jawatankuasa Persediaan Fizikal
 Jawatankuasa Smbutan Pada pendapat anda, Apakah kepentingan
peristiwa tersebut?
Apakah peranan utama Jawatankuasa
Persediaan Fizikal? B.T M/S 238
A Mempertahankan identiti negara
B.T M/S 236 B Upacara pemasyuran kemerdekaan
A Menonjolkan diri
B Melaksanakan Protokol negara
C Mempromosikan majlis C Menandakan negara kita bebas daripada
D Menghias bandar dan jalan raya
penjajahan British
3 Maklumat berikut berkaitan dengan lambang D Memperlihatkan bendera kebangsaan
negara.
buat pertama kalinya
 Terang bulan
 Negeri Perak 6 Mengapakah Tunku Abdul Rahman
 Saiful Bahari dikalungkan rantai emas dengan pingat
berukir “Bapa Kemerdekaan Tanah Air” oleh
Apakah lambang negara yang dimaksudkan? Pasukan Pemuda Perikatan?
B.T M/S 236 B.T M/S 240
A Menghormati ketua parti
A Jata Negara B Negara kaya dengan Emas
B Bunga Kebangsaa C Menandakan kemakmuran
C Lagu Kebangsaan D Menghargai jasa Tunku
D Bendera Kebangsaan

76

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

7 Apakah kepentingan Pemasyuran 10 Dalam system pemerintahan negara kita pada
hari ini, siapakah yang menjadi ketua
Kemerdekaan yang dibaca oleh Tunku Abdul negara?
B.T M/S 242
Rahman di Stadium Merdeka pada 31 ogos A Sultan
B Ketua Menteri
1957? C Perdana Menteri
D Yang di-Pertuan Agong
B.T M/S 240
11 Apakah kesan kemerdekaan kepada negara
A Mengisytiharkan kemerdekaan Negara kita dalam aspek Politik?
B.T M/S 242
B Membaca syarat-syarat Kemerdekaan I Pemerintahan Republik
II Sistem Raja Berperlembagaan
C Menandakan persetujuan untuk III Pemerintahan pakatan pelbagai parti
politik
mencapai kemerdekaan IV Pemerintahan pakatan pelbagai parti
politik
D Menjelaskan hubungan Persekutuan
A I dan II
dengan British B I dan IV
C II dan III
8 Gambar berikut menunjukkan Tunku Abdul D III dan IV
Rahman melaungkan “Merdeka”
12 Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,
Apakah mesej yang dibawa oleh gambar Apakah masalah utama yang dihadapi oleh
tersebut? pemimpin negara apabila negara mencapai
kemerdekaan?
B.T M/S 240 B.T M/S 242
A Tunku Abdul Rahman Pengasas A Mengamalkan birorasi Barat
B Bekerjasama dengan pentadbir British
Persekutuan Tanah Melayu C Menggantikan pegawai Barat dengan
B Tunku Abdul Rahman pemimpin rakyat tempatan
D Melantik rakyat tempatan untuk jawatan
Persekutuan Tanah Melayu penting kerajaan
C Negara lain menghormati Pemimpin
13 Mengapakah negara kita menyertai
Persekutuan pertubuhan Komanwel apabila mencapai
D Persekutuan Tanah Melayu Menjadi kemerdekaan?
B.T M/S 243
negara Merdeka I Merapatkan Hubungan
II Menunjukkan komitmen
9 Bagaimanakah kemerdekaan Persekutuan III Mendapatkan pengiktirafan
Tanah melayu dicapai? IV Mempertahankan kemerdekaan
B.T M/S 241
A Revolusi A I dan II
B I dan IV
B Rundingan C II dan III
C Kerjasama Politik D III dan IV
D Penentangan bersenjata

77

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

14 Maklumat berikut berkaitan dengan 18 Apakah peranan Kementerian Kesihatan?
pencapaian Persekutuan Tanah melayu dalam B.T M/S 245
misi Pertubuhan Bangsa- Bangsa Bersatu
(PBB) A Pemulihan isu social demi Kesejahteraan
rakyat
Menyertai misi pasukan
pengaman PBB di Congo B Menyediakan bekalan air bersih Kepada
penduduk
Pencapaian tersebut menunjukkan?
B.T M/S 243 C Meningkatkan taraf hidup penduduk luar
bandar
A Dasar luar yang bebas
B Cabaran kemerdekaan D Meningkatkan peluang pekerjaan
C Kerjasama politik dunia penduduk luar bandar
D Pengiktirafan tertinggi PBB
19 Pernyataan berikut berkaitan dengan prinsip
15 Apakah matlamat yang hendak dicapai keempat Rukun Negara.
melalui Rancangan Malaya Pertama (1956-
1960)? Kedaulatan Undang-undang
B.T M/S 244
I Memajukan Tanah Baharu Apakah maksud prinsip tersebut?
II Meningkatkan pertumbuhan ekonomi B.T M/S 247
III Mempelbagaikan pengeluaran pertanian
IV Menyelia pembinaan kemudahan asas A Undang-undang negara wajar dipatuhi
B Undang-undang negara tidak boleh
A I dan II
B I dan IV dipinda
C II dan III C Undang-undang negara digubal oleh
D III dan IV
Perdana Menteri
16 Mengapakah Majlis Pembangunan Luar D Kerajaan dan rakyat tertakhluk di bawah
bnadar ditubuhkan pada peringkat negeri dan
daerah? undang-undang negara
B.T M/S 244
A Memajukan kehidupan Penduduk luar 20 Antara berikut, yang manakah merangkumi
bandar hak asasi sebagai rakyat?
B Merancang Pelaksanaan projek B.T M/S 247
Pembangunan I Kebebasan bersuara
C Menggalakan perkembangan Ekonomi II Memberikan pendapat
penduduk luar bandar III Mematuhi undang-undang
D Memindahkan penduduk luar bandar ke IV Taat setia kepada sultan dan raja
rancangan FELDA
A I dan II
17 Apakah Tujuan Jabatan Penerangan B I dan IV
ditubuhkan? C II dan III
B.T M/S 244 D III dan IV
A Menyampaikan maklumat
B Menyiarkan rancangan Televisyen e-JAWAPAN
C Menyebarkan propaganda Kerajaan
D Meluaskan penggunaan bahasa (Sila Imbas Untuk
Kebangsaan Jawapan Sebenar)

78

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

KERTAS 2 (BAHAGIAN A)

1 Pelbagai istilah merdeka yang boleh dijadikan iktibar agar generasi kini dan akan
datang sentiasa menjiwai dan menghargai kemerdekaan negara.

(a) Berikan pengertiaan kemerdekaan secara umum.

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[2 markah]

F Bebas daripada penjajahan/ kurungan/ naungan.
F Negara yang berdaulat, iaitu mempunyai kuasa tertinggi.

(b) Bandingkan pandangan Tunku Abdul Rahman dengan Tun Dr. Mahathir
tentang konsep kemerdekaan.

(i) Tunku Abdul Rahman:

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

(ii) Tun Dr. Mahathir:

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

Tunku Abdul Rahman:
F Kemerdekaan ibarat tempat perhentian dalam perjalanan yang jauh bagi mewujudkan sebuah negara baharu yang

berdaulat.
F Rakyat perlu berkhidmat untuk negara yang baharu. berusaha dengan tenaga dan fikiran bagi mencipta satu bangsa

baharu dengan cita-cita keadilan dan kebebasan.
Tun Dr. Mahathir :
F Kemerdekaan bukan sekadar bebas daripada cengkaman kuasa dan minda penjajah.
F Menghayati semangat jiwa rnerdeka dengan menyayangi negara sepenuh hati dan sanggup berkorban untuk negara
ini dengan apa-apa cara sekalipun.

(c) Jati diri yang unggul mustahak dalam mengisi kemerdekaan negara.
Berikan ulasan anda.

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

F Mengamalkan semangat sedia berkorban demi bangsa dan negara
F Menghormati orang yang lebih tua
F berbudi bahasa kepada sesiapa sahaja
F Mengekalkan keharmonian negara
F Memupuk perpaduan nasional
F Tolak sentimen perkauman

79

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
2 Gambar menunjukkan peristiwa yang berlaku pada malam 31 Ogos 1957.

Bendera X Bendera Y

(a) Namakan bendera yang bertanda:

X: .........................................................................................................................

Y: .........................................................................................................................

[2 markah]

X:
F Union Jack

Y:
F Persekutuan Tanah Melayu

(b) Apakah yang dapat anda tafsirkan melalui gambar bendera X dan bendera Y?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

Gambar Bendera X
F Bendera Union Jack diturunkan menandakan tamatnya negara kita dari belenggu

penjajah.
F Negara kita kini bebas setelah beratus-ratus tahun dijajah dan hidup dalam penderitaan dan tiada kebebasan.

Gambar Bendera Y
F Bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan melambangkan kita kini merdeka dan bebas dari belenggu penjajah.

Kita mempunyai identiti diri dan perlu mempertahankan kedaulatan negara.
F FRasa cinta akan negara semakin menebal apabila melihat bendera ini dan bersyukur akan kemerdekaan yang

dicapai dengan penuh bijaksana.

80

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

(c) Bagaimana anda dapat menjiwai detik bersejarah kemerdekaan negara?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

F Mengadakan pantomin dalam kelas ketika pembelajaran.
F Mengadakan Bulan Kemerdekaan / Bulan Patriotisme
F Meletakkan gambar kemerdekaan negara di dalam kelas
F Melukis mural di sekolah.

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

81

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

KERTAS 2 (BAHAGIAN B)

3 Soalan yang berikut berdasarkan petikan di bawah.

Parti-parti politik itu walaupun mempunyai fahaman yang berlainan dengan
perikatan, tetapi mereka bertujuan sama, iaitu memperjuangkan kemerdekaan Tanah
Melayu.

(Tunku Abdul Rahman)

Sumber'. Malaysia. Arkib Negara Malaysia, 2006.
Arkib Warisan Eksklusif. Kuala Lumpur: Utusan
Publications & Distributors Sdn. Bhd.

(a) Mengapakah Tunku Abdul Rahman memberikan ucapan sedemikian?
[4 markah]

F Meraikan perbezaan pendapat dalam pelbagai parti politik
F Menghargai perjuangan kemerdekaan walaupun dalam parti yang berbeza
F Menggalakkan kerjasama antara parti politik
F Mengharmonikan negara
F Menggalakkan semua pihak meraikan hari kemerdekaan negara

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

(b) Jelaskan sifat mulia Tunku Abdul Rahman berdasarkan ucapan ini.
[8 markah]

F Berfikiran terbuka
F Mementingkan perpaduan kaum
F Meraikan perbezaan pendapat
F Menghargai perjuangan semua pihak
F Mengutamakan keharmonian negara
F Berpandangan jauh/ Betwawasan
F Menerima perbezaan pendapat
F Menghormati demokrasi

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

(c) Bagaimanakah anda boleh memainkan peranan untuk menggerakkan
masyarakat meraikan Hari Kemerdekaan negara?
[8 markah]

F Mengadakan kempen menggalakkan rakan-rakan meraikan Hari Kemerdekaan
F Mengadakan pertandingan mencipta logo hari Kemerdekaan peringkat sekolah
F Mencadangkan kepada Persatuan Ibu Bapa dan Guru untuk sama-sama mengadakan majlis meraikan Hari

Kemerdekaan
F Mewujudkan blog/menggunakan media sosial untuk menghebahkan keunikan perjuangan menuntut kemerdekaan di

negara kita
F Mengadakan majlis bacaan Yassin dan tahlil
F Menganjurkan ceramah meraikan Hari Kemerdekaan negara
F Membuat lawatan ke muzium sempena Hari Kemerdekaan negara
F Mengadakan pertandingan mewarna Cintailah Negara Kita

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

82

BAB 10 : PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

4 Sebagai sebuah yang merdeka, penonjolan identiti negara perlu diberikan perhatian
seperti lagu rasmi kebangsaan iaitu lagu Negaraku.

Negaraku,
Tanah tumpahnya darahku,

Rakyat hidup,
Bersatu dan maju!

Rahmat bahagia,
Tuhan kurniakan,

Raja kita,
Selamat bertakhta!

Rahmat bahagia,
Tuhan kurniakan,

Raja kita,
Selamat bertakhta

(a) Apakah mesej yang terdapat dalam lirik lagu Negaraku? [4 markah]

F Kesetiaan kepada raja dan negara
F Kepentingan hidup bersatu padu
F Bersyukur pada nikmat Tuhan
F Sanggup berkorban demi negara
F Mencintai negara

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

(b) Jelaskan kepentingan Lagu Kebangsaan kepada bangsa dan negara.
[8 markah]

F Kesanggupan untuk berkorban dan kecintaan terhadap tanah air
F Menaikkan semangat juang
F Identiti negara/Membezakan Malaysia daripada negara lain
F Membangkitkan semangat perjuangan
F Menunjukkan kesetiaan rakyat kepada negara
F Bersatupadu / simbol perpaduan rakyat
F Sanggup berkorban demi mempertahankan kedaulatan negara
F Menimbulkan rasa bangga terhadap negara

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

(c) Bagaimanakah rakyat Malaysia menghayati lirik lagu dalam kehidupan
seharian?
[8 markah]

F Menjaga nama baik negara
H Mendaulatkan institusi beraja
F Menjaga hubungan antara kaum
H Mengekalkan keharmonian negara
F Bersyukur kepada Tuhan dengan tidak merosakkan nama baik negara
H Bersyukur tinggal di negara yang aman
F Mematuhi ajaran agama
H Menolak gejala negatif

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

83