BAB 3 SEJARAH KSSM T4

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

KERTAS 1 (OBJEKTIF) jajahan

1 Apakah faktor kesedaran kebangsaan  Mengurangkan saiz angkatan tentera
sebelum Perang Dunia Kedua di Tanah
Melayu kurang meluas?  Bertanggungjawab terhadap

B.T M/S 53 kemusnahan akibat perang
A Kelemahan sistem perhubungan
B Kemelesetan ekonomi dunia Apakah puncanya Jerman dikenakan
C Kekurangan pemimpi tempatan syarat tersebut?
D Kewujudan undang-undang
B.T M/S 56
2 Apakah tujuan Enakmen Undang-undang A Melakukan penghapusan etnik
Islam 1904 diwujudkan di Tanah Melayu? B Menyebarkan fahaman komunis
C Dituduh memulakan peperangan
B.T M/S 52 D Dianggap sebagai kuasa yang kuat
A Menghalang pergerakan orang Melayu
B Menamatkan pengajian ke luar negara 6 Berikut merupakan faktor Adolf Hitler
C Menangkap pemimpin Melayu mengingkari Perjanjian Versailles kecuali
D Menyekat idea gerakan Islam
B.T M/S 58
3 ‘Cerita Tekukur’ telah dimuatkan dalam A Kehilangan tanah jajahan
beberapa akhbar Melayu tersebut, kecuali B Gencatan senjata
C Bayaran pampasan tingg
D Mengalami inflasi yang teruk

B.T M/S 53 7  SERANGAN BLITZKRIEG

A Lembaga Melayu Penyataan di atas adalah tentang strategi
B Utusan Raja Jerman dalam Perang Dunia Kedua.
C Lidah Teruna
D Pengasoh

Bagaimanakah pelaksanaan strategi ini?

4 Mengapakah Amerika Syarikat turut B.T M/S 60
terlibat dalam Perang Dunia Pertama
yang tercetus di Eropah pada tahun 1914 A Serangan berani mati
- 1918? B Serangan gerila
C Serangan secara kilat
B.T M/S 55 D Serangan terancang

A Membendung ancaman komunis 8 Peranan Liga Bangsa-bangsa adalah
memastikan keamanan dunia dan
B Mempertahankan Serbia mewujudkan kerjasama antarabangsa.
Berikut merupakan cabaran Liga Bangsa-
C Menyokonng Pakatan Bertiga bangsa selepas Perang Dunia Pertama
kecuali:
D Menguji kekuatan teknologi
B.T M/S 59
senjatanya
A Perjanjian Perlucutan Senjata
5 Syarat perjanjian Versailles terhadap B Krisis Habsyah di Afrika
Jerman: C Kemunculan ideologi fasisme di Itali
D Krisis Manchuria di wilayah China
 Membayar pampasan perang kepada
pakatan Bertiga

 Menyerahkan wilayah dan tanah

18

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

9 Maklumat berikut merujuk kepada kuasa 13 Apakah tujuan utama Sistem Persekolahan
Jepun. pada zaman Jepun?

Apakah faktor yang menyebabkan anggapan B.T M/S 72
tersebut berlaku?
A Melahirkan manusia seimbang
B.T M/S 64 B Melahirkan tentera yang mahir
A Jepun menduduki Korea C Membentuk semangat persaudaraan
B Jepun menakluki Indochina
C Jepun menduduki Manchuria sejagat
D Jepun memenangi Perang Rusia-Jepun D Membentuk pelajar cemerlang

10 Pasukan polis tentera yang ditubuhkan untuk 14 Novel manakah yang mengambarkan
menjaga kepentingan pentadbiran tentera kekejaman Jepun terhadap masyarakat
Jepun di Tanah Melayu pada tahun 1942. awam?

Penyataan di atas boleh dikaitkan dengan B.T M/S 73

B.T M/S 70 A Kerikil-kerikil tajam
B Suamiku seorang pilot
A Kempeitei C Kejahatan Jepun
B Kimigayo D Nyawa di-hojung pedang
C Koa Kunrenjo
D Kita Boruneo 15 Mengapakah Parti Komunis Malaya (PKM)
menubuhkan pasukan gerila berikut?
11 Apakah kesan penggunaan matawang Jepun
yang dikenali sebagai “wang pokok pisang”? Malayan People’s Anti Japanese
(MPAJA)
B.T M/S 71
B.T M/S 75
A Inflasi A Menghadapi serangan British
B Nilai matawang tinggi B Mengelakkan kekejaman tentera Jepun
C Harga barang rendah C Menguasai pentadbiran di Tanah
D Ekonomi meningkat
Melayu
12 Manakah bukan sebab kedatangan Jepun ke D Mendapat sokongan masyarakat
Tanah Melayu?
tempatan
B.T M/S 68
16 Maklumat berikut berkaitan tindakan Jepun
A Exploitasi sumber bahan mentah di Tanah Melayu.
B Mengukuhkan ekonomi Jepun
C Kepentingan strategik ketenteraan Gerakan anti-Jepun yang semakin
D Membangunkan Tanah Melayu meningkat mendorong kuasa Jepun
menggunakan pasukan tentera atau
polis yang dianggotai oleh orang
Melayu untuk menentang MPAJA

Apakah kesan tindakan tersebut terhadap
Tanah Melayu?

B.T M/S 75

19

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

A Meningkatkan serangan gerila 7 Ketegangan antara kaum berlaku di Kuching,
B Menimbulkan ketegangan kaum Sarawak selepas Jepun menyerah kalah.
C Memperoleh tuntutan kemerdekaan
D Mengeratkan kerjasama masyarakat Bagaimanakah tentera Australia mengatasi
situasi tersebut?
17 Siapakah anggota Force 136 yang menerima
jolokan ‘Harimau Malaya’? B.T M/S 85
A Menghimpunkan semua etnik
B.T M/S 76 B Memecat pemimpin yang terlibat
A Kapten Ibrahim Ismail C Mengenakan perintah berkurung
B Tengku Mahmood Mahyidden D Meminta bantuan Raja-raja Melayu
C Yeop Mahidin Mohamed Shariff
D Tengku Osman Tengku Mohd Jiwa

18 Operasi Zipper dilancarkan oleh Force 136
dan British pada tahun 1945.

Mengapakah operasi tersebut dilancarkan?

B.T M/S 77
A Melindungi pekerja ladang getah
B Mengatasi kemelestan ekonomi
C Menawan semula Tanah Melayu
D Membangunkan industri tempatan

19 Tokoh berikut telah mengetuai
pemberontakan Jesselton atau Double Tenth
di Sabah.

Albert Kwok

Apakah matlamat pemberontakan tersebut?

B.T M/S 81
A Menentang pendudukan tentera Jepun
B Mengembalikan kuasa Raja- raja

Melayu
C Menyekat penguasaan ekonomi oleh

British
D Menghalang pendaratan pasukan

Bersekutu

20

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

KERTAS 2 (BAHAGIAN A)

1. Perang Dunia Kedua berlaku kerana kemunculan pakatan dan ideologi baharu
di Eropah.

(a) Senaraikan pakatan ketenteraan yang terlibat dalam Perang Dunia Kedua

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

[2 markah]

F Kuasa Bersekutu
F Kuasa Paksi
Kuasa\

(b) Terangkan latarbelakang konsep ideologi baharu tersebut.
(i) Nazisme

........................................................................................................................…

[2 markah]

(ii) Fasisme

..............................................................................................................................

[2 markah]

F a)Nazisme
F Dibawah pimpinan Adolf Hitler
F Parti Nazi membentuk kerajaan di Jerman pada 1933
F Agungkan bangsa Jerman
F Ingin pulihkan nasionalisme Jerma dengan ketepikan Perjanjian Versailles
F Membina angkatan tentera semula
F Duduki Rhineland semula

F b)Fasisme
F Pimpinan Benito Mussolini
F Parti Fasis berjaya membentuk kerajaan di Itali pada 1922
F Kepentingan negara melebihi kepentingan individu
F Percaya nasionalisme melampau dengan lakukan peperangan untuk naikkan imej negara
F Luaskan tanah jajahan ke Habsyah dan Albania untuk pulihkan imejnya.

(c) Pada pendapat anda, apakah usaha yang boleh dijalankan oleh negara di
dunia bagi mengelakkan peperangan berlaku?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

F Jalinkan kerjasama dan pemuafakatan antara negara
H Menyertai pelbagai pertubuhan di peringkat serantau dan antarabangsa
F Amalkan sikap berkecuali, elakkan mencampuri urusan hal ehwal dalaman negara lain
H Menyelesaikan segala permasalahan dan pertikaian melalui kaedah rundingan.
F Menghormati hak dan kedaulatan negara lain
F Menyokong segala usaha memelihara keamanan dan kesejahteraan sejagat
F Mengamalkan sikap bertoleransi

21

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

F Tidak terlibat dengan perlumbaan senjata
H Bersama-sama menentang keganasan di peringkat global

(mana-mana munasabah)

2. Kesatuan Melayu Muda (KMM) telah bekerjasama dengan Jepun dan berharap
mendapat kemerdekaan kepada Tanah Melayu.

(a) Bagaimanakah reaksi Jepun terhadap persatuan KMM pada peringkat awal?

.......................................................................................................................…

......................................................................................................................….

….………………………………………………………………………………………………

[2 markah]

F membebaskan ahli KMM yang dipenjarakan oleh British
F Pentadbiran tentera Jepun memberikan ruang kepada kegiatan politik KMM
F Jepun memerlukan sokongan masyarakat tempatan
F Pada bulan Jun 1942, tentera Jepun membubarkan KMM
F Pembubaran berlaku kerana tindakan pemimpinnya menuntut kemerdekaan daripada Jepun

(b) Mengapakah KMM memilih bekerjasama dengan pihak Jepun untuk mencapai
matlamat perjuangannya?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

F KMM memerlukan sokongan/rakan
H yang dapat membantu perjuangan mereka
C seperti senjata/kewangan/latihan
F British mempunyai kekuatan tentera
H Jepun dapat menyaingi kekuatan tentera British
C senjata/bilangan tentera/teknologi
F KMM sebuah organisasi baru
H belum dapat menyaingi kekuatan/mempunyai kelemahan
C dari segi pengaruh/ahli/kewangan /pengalaman
F Jepun dan KMM mempunyai matlamat perjuangan yang sama
H menghalau/menewaskan British
C menubuhkan kawasan kesemakmuran Asia/Melayu Raya/Indonesia Raya

22

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

(c) Mengapakah Kesatuan Melayu Muda gagal dalam perjuangan politiknya?

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

[4 markah]

F Penangkapan Ibrahim Hj. Yaakob
H Penangkapan 150 orang penyokong KMM
H Ibrahim Hj. Yaakob/penyokong KMM dipenjarakan
F Kekalahan Jepun secara mendadak
H Rancangan Tanah Melayu merdeka bersama Indonesia tidak dapat dilaksanakan
H Pengeboman bandar Hiroshima dan Nagasaki
F Soekarno mengisytiharkan kemerdekaan Indonesia
F Britrish menguasai Tanah Melayu
H Sistem ketenteraan British lebih maju
F Sokongan terhadap KKM tidak menyeluruh
H Matlamat politik KMM hanya disokong oleh sebahagian kecil orang Melayu
C Perjuangan KMM lebih condong kepada Indonesia dengan penubuhan KRIS

23

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

KERTAS 2 (BAHAGIAN B)

1. Perang Dunia Kedua berlaku dari tahun 1939 sehingga 1945.
(a) Mengapa Perang Dunia Kedua tercetus di Eropah?
[4 markah]

KemFunc Kemunulan ideologi baharu
H Wujud gerakan radikal berfahaman melampau, iaitu fasisme di Itali dan nazisme di Jerman

GeraHkan fasisme pimpinan Benito Mussolini mengutamakan kepentingan negara melebihi kepentigan individu
PercHaya kepada nasionalisme melampau termasuk berperang bagi meningkatan imej negara
GeraFkan Nazisme pimpinan Adolf Hitler dan Parti Nazi mengagungkan bangsa Jerman
HitleHr berusaha memulihkan nasionalisme Jerman dengan melanggar isi perjanjian Versailles
Hitl H er bina angkatan tentera lebih besar dan menduduki Rhineland semula
PeraHsaan tidak puas hati terhadap Perjanjian Versailles oleh Jerman
M H menganggap ia tidak adil kerana selaian kehilangan tanah jajahan, pampasan perang yang tinggi perlu

dibayar, Jerman juga mengalami kemelesetan ekonomi dan inflasi yang sangat teruk.
F Itali sebagai sekutu Pakatan Bertiga dalam Perang Dunia Pertama juga tidak berpuas hati dengan perjanjian

Versailles.
H Itali tidak diberi tanah jajahan baharu seperti mana Poland dan Peranchis.
F Kegagalan Liga Bangsa-bangsa
H Memainkan peranan untuk memastikan keamanan dan mewujudkan kerjasama antarabangsa
H Liga Bangsa-bangsa tidak upaya menguatkuasakan perjanjian perlucutan senjata dan menangani krisis

pencerobohan menyebabkan dunia terdedah dengan konflik berterusan.
(mana-mana 4 X 1 markah)

(b) Kerjasama kuasa besar dan keberkesanan strategi peperangan telah
membawa kejayaan kepada Kuasa Bersekutu dalam Perang Dunia Kedua.
Bincangkan.

[8 markah]

F Kerjasama kuasa besar
H Presiden Amerika Syarikat, Perdana Menteri Britain dan Presiden Russia sering bertemu untuk membuat

keputusan politik dan ketenrteraan bersama.
H Dalam medan peperangan, tentera Bersekutu daripada ketiga-tiga perkhidmatan iaitu tentera darat, udara dan

laut beroperasi di bawah Komander Tertinggi Bersekutu diketuai oleh Amerika Syarikat.
F Keberkesanan strategi serangan
H Kesilapan kuasa Paksi membuat keputusan politik dan ketenrteraan dalam operasi menawan Russia membawa

kegagalan.
H Sebaliknya, Kuasa Bersekutu pimpinan Amerika Syarikat memperlihatkan keunggulan dalam perancangan

ketenteraan.
C Operasi pendaratan tentera Bersekutu di Normandy, Peranchis.
F Kegagalan operasi menawan Russia
H Operasi awal Jerman lanar, namun setelah melewati dua musim sejuk di Russia, Jerman telah kehilangan

ramai tentetanya.
H Mereka juga telah kehabisan peluru, minyak dan makanan yang akhirnya melemahkan tentera Jerman.
H Akibat kehilangan semangat, Jeneral Jerman Friederich Von Paulus telah mengingkari perintah Hitler

apabila dia telah menyerah kalah kepada tentera Russia di Stalingard pada 1943.
F Kejayaan operasi pendaratan tentara Bersekutu
H Operasi guna nama kod ‘D-Day’ berjaya mendarat di Normandy, Peranchis.
H Mereka memperdayakan tentera Jerman yang kononnya akan mendarat di Calaias menyebabkan Peranchis

dan negara Eropah Barat berjaya dibebaskan daripada penaklukan Jerman.
H Kejayaan operasi ini membolehkan tentera Bersekutu memasukui Jerman dari arah Barat.
H Pada masa yang sama, tentera Russia menyerang Jerman dari bahagian timur.

(Mana-mana 8 X 1 markah)

(c) Dengan merujuk pada perkembangan teknologi persenjataan masa kini,
kaji apa yang berlaku pada masa depan?
[8 markah]

F Dunia terdedah dengan ancaman peperangan
F Kestabilan dunia akan tergugat
F Keselematan dan kedaulatan negara terancam
F Perlumbaan industri persenjataan yang lebih pesat antara negara kuat/besar
F Ekonomi dunia akan terdedah dengan kemelesetan dan inflasi
F Kemusnahan alam sekitar akibat pengujian pelbagai teknologi persenjataan
F Negara kecil akan tersepit antara kemelut negara kuat/besar.
F Menjejaskan hubungan diplomatik antara negara yang bersaing
F Membawa kepada inovasi teknologi persenjataan
F Hidup masyarakat dunia sentiasa terdedah dengan kehancuran dan kemusnahan.

(Mana-mana munasabah)

24

BAB 3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

2. Jadual berikut berkaitan dasar pendudukan Jepun di Tanah Melayu, Sarawak dan
Sabah.

Pendudukan Jepun di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah

Dasar Pemerintahan Dasar Ekonomi Dasar Sosial

Pentadbiran tentera Ekonomi kawalan Layanan terhadap penduduk

(a) Berdasarkan jadual tersebut, jelaskan dasar pendudukan Jepun dari aspek
pemerintahan dan ekonomi di negara kita.
[4 markah]

F Dasar Pemerintahan
H Pentadbiran tentera
H Peringkat awal, Tanah Melayu digabung dengan Sumatera
H berpusat di Singapura.
F Pada April 1944, Tanah Melayu dan Sumatera ditadbir berasingan
H kerana terdapat perbezaan sistem politik dan ekonomi.
H Sumatera berpusat di Bukit Tinggi, Sumatera.
H Tanah Melayu berpusat di Taiping, Perak.
F Dasar Ekonomi
H Ekonomi kawalan
H Mengawal selia pelupusan barangan
F membuat penyelidikan kegunaan baharu bagi sumber tempatan.
H Membangunkan industri tempatan dan memastikan penggunaan optimum
H daripada peralatan dan kemudahan sedia ada.

Mata wang Jepun dicetak menggantikan mata wang yang digunakan oleh British.

(b) Mengapakah Jepun memberikan layanan yang berbeza kepada kaum yang

berlainan?

[8 markah]

F Lavanan yang berbeza. kepada kaum yang berlainan
H demi menjaga kepentitigannya.
F Orang Melayu dan kaum peribumi dilayan dengan baik.
H Memerlukan sokongan mereka bagi memastikan kelancaran pemerintahan mereka.
F Orang India turut dilayan dengan balk.
H Ingin mendapatkan kerpisama orang India untuk menguasai negara India
H Membantu orang India menubuhkan Tentera Kebangsaan India
F Orang Cina dilayan dengan kejam
H Kerana menyokong negara China semasa Perang China- Jepun.
H Menjadi buruh paksa.
H Dipaksa membayar wang kepada tentera Jepun
H Sebagai hukuman kerana menentang Jepun semasa Perang China-Jepun

(Mana-mana 8 X 1 markah)

(c) Pada pandangan anda, bagaimanakah kita dapat mengelakkan peristiwa seperti
pendudukan Jepun daripada berulang?
[8 markah]

F Mengukuhkan perpaduan kaum.
F Menghormati sesama kaum dalam semua aspek
F Memastikan kestabilan polittk, ekonorni dan social
F Menvokong segala dasar keraiaan
F Mantapkan sistem pendikdn
F Berusaha mengekalkan keamanan negara.
F Berpegang kepada amalan demokrasi
F Perlu menghormati hak dan kebebasan semua kaum
F Berpegang kepada prinsip Rukun Negara.
F Menjaga kesejahteraan dan kebajikan rakyat
F Menguatkuasakan undang- undang
F Atasi gejala sosial dan jenayah
F Penguasaan ilmu pengetahuan

(Mana-mana munasabah)

25