Struktur teks laporan percobaan

BAHASA INDONESIA

STRUKTUR TES LAPORAN PERCOBAAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Nama Pengajar : Hj. Nurrochma

KOMPETENSI 3.1 Mengidentifikasi informasi dari
DASAR
laporan percobaan yang dibaca
dan didengar (percobaan
sederhana untuk mendeteksi
zat berbahaya pada makanan,
adanya vitamin pada makanan,
dll)

.

3.2 Menelaah struktur dan

kebahasaan dari teks laporan
percobaan yang didengar atau
dibaca (percobaan sederhana
untuk mendeteksi zat
berbahaya pada makanan,
adanya vitamin pada makanan,
dll)

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran diharapkan siswa mampu :

Mengidentifikasi informasi 1 2
dari laporan percobaan yang
dilihat dan didengar Menyimpulkan tujuan,
bahan/alat, Langkah dan hasil
. laporan percobaan yang
dilihat, di dengar atau dibaca

.

Menelaah struktur dan 3 Menyajikan tujuan, bahat/alat,
kebahasaan dari teks laporan
percobaan yang dilihat, 4 Langkah, dan hasil laporan
didengar atau dibaca.
percobaan secara tulis dan
. lisan dengan memperhatikan
kelengkapan data, struktur,
aspek kebahasaan dan aspek
lisan.

PERCOBAAN 2

KAPILARITAS AIR
DENGAN TISU

TUGAS 1 BAB I
PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG 1.1 1.3 RUMUSAN MASALAH

Kapilaritas Air adalah meresapnya air Apakah air akan meresap ke tisu
melalui celah-celah kecil, namun dan berpindah ke tempat yang
dengan tetap mempertimbangkan sifat kosong dimana tidak ada air?
air bahwa air mengalir dari tempat
yang lebih tinggi ke tempat yang lebih Percobaan 2
rendah.
Kapilaritas Air
dengan Tisu

TUJUAN PENELITIAN 1.2 Manfaat Penelitian

Mengamati dan mempelajari aksi 1.4 Dapat mengetahui aksi kapilaritas air
kapilaritas air dengan tisu
dengan tisu

BAB II
PEMBAHASAN

LANDASAN TEORI 2.1 2.2 HIPOTESIS

Teori yang berkesinambungan dengan Hipotesis adalah jawaban sementara atau
percobaan ilmiah yang dilakukan. masalah yang perlu diteliti lebih lanjut melalui
penelitian yang bersangkutan.
.

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu Penelitian
3.2 Metode Penelitian
3.3 Instrumen Penelitian

BAB IV
HASIL PENELITIAN

4.1 4.2

HASIL DATA / TABEL PEMBAHASAN

Terjadi aksi kapilaritas air Hal ini sama dengan prinsip air
dengan tisu sehingga air akan mengalir ke tempat yang lebih
meresap pada tisu, dan karena rendah, maka saat tinggi telah
gelas kosong, maka air tesebut sama pada kedua gelas. Tak ada
akan pindah ke tempat yang lagi perpindahan air.
kosong dimana tidak ada air.

BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Terjadi aksi kapilaritas air dengan tisu sehingga air akan meresap pada tisu,
dan karena gelas kosong, maka air tesebut akan pindah ke tempat yang
kosong dimana tidak ada air. Hal ini sama dengan prinsip air mengalir ke
tempat yang lebih rendah, maka saat tinggi telah sama pada kedua gelas. Tak
ada lagi perpindahan air.

5.2 Saran

Aksi Kapilaritas air dengan tisu, kapasitas airnya akan seimbang.

Thank You