PDPR 19 OGOS 2021 - KARANGAN E-MEL

KARANGAN BHG A
(30 MARKAH)

TAJUK : MENULIS/ MENJAWAB E-MEL

J E NI S - J E NI S E - ME L

•e-Mel Tidak Rasmi

• e-Mel Rasmi



E - M E L TI DA K RA S M I

E-mel tidak rasmi ialah e-mel seorang individu. Oleh itu, e-mel ini
adalah peribadi dan kadang-kala ia begitu rahsia sekali. Ada beberapa
jenis
e-mel tidak rasmi. Misalnya:

i. E-mel bertanya khabar
ii. E-mel tahniah
iii. E-mel takziah
iv. E-mel nasihat atau teguran
v. E-mel undangan atau jemputan
vi. E-mel balasan

E-mel tidak rasmi menggunakan kata ganti nama yang tersendiri
seperti berikut:

PENGGUNAAN KATA GANTI NAMA DALAM E-MEL

Ayah/Ibu/Emak/Mak untuk Ayah / Ibu
Kak/Kakak, Abang Abang / Kakak
Adik
Nek/Nenek/Datuk/Tok Adik
Awak Nenek / Datuk
Awak Kawan Perempuan
Kawan Lelaki



Daripada:
Kepada:
Subjek:

Nama/ Kata ganti penerima
(Contoh: Kak Intan / Ayah / Adik Nisa / Abang Remy)

Pendahuluan
• Bertanya khabar dan/atau memberi gambaran tentang keadaan penulis
• Nyatakan tujuan

• Akui e-mel yang diberikan sebelumnya telah dibaca
• Isi Utama 1:
• Isi Utama 2:
• Isi Utama 3: Pendapat/Saranan/Pandangan Penutup
• Mengucapkan salam/ Minta balasan

Pengakuan diri

(Contoh:Yang benar,Yang ikhlas)

Tanda tangan pengirim

LATIHAN BUKU KERJA
RUJUK YA

MUKA SURAT 12

Daripada: [email protected]
Kepada: [email protected]
Perkara: Makanan yang baik untuk minda

Salam hormat buat Doktor Nuratiqah.

Apa khabar? Semoga doktor sentiasa sihat dan ceria.

Sejak akhir-akhir ini, anak saya kurang bersemangat untuk belajar. Dia sering mengadu bahawa dia penat
mengulang kaji pelajaran dan segala yang dibacanya tidak lekat dalam ingatan.

Bolehkah doktor berkongsi tentang makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya.

Saya menantikan balasan e-mel doktor. Saya dahulukan dengan ucapan terima kasih atas perkongsian itu.

Yang benar,

Fauzan Haziq.

1
4

Minda/otak
3

2

TEMA ANALISIS BAHAN
BAHAN 1
BAHAN 2 Makanan yang baik untuk minda

SIAPA E-mel
KEHENDAK SOALAN
FORMAT Makanan yang baik untuk minda
1. Vitamin D- membantu pembentukan sel otak
2. Vitamin B3- menguatkan daya ingtan mental
3. Vitamin B12- menghasilkan ketenangan diri dan

minda
4. Vitamin B1-memberikan tenaga kepada otak

Anak

Makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya

E-mel

AKU JANGAN SEKALI-KALI
LUPA BAHAWA

SEMUA BAHAN PERLU
DIGUNAKAN

JANGAN LALAI!!

Daripada: [email protected]
Kepada:
Subjek: [email protected]
Makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya

Assalamuallaikum, saudara Fauzan.

Apa khabar? Semoga awak berada dalam keadaan sihat sejahtera di samping keluarga.
Saya di sini sihat walafiat. Terima kasih kerana bertanya.

Saya berterima kasih atas kiriman e-mel awak kepada saya. Saya sedar bahawa kesihatan minda Pendahuluan
amat penting dan diperoleh daripada makanan yang baik.
• HURAIAN ISI
Oleh itu, saya akan cuba menjelaskan makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya. IMCKP

CADANGAN HURAIAN • Pendahuluan
• Penutup
ISI 1 – Anak mestilah mengambil makanan yang mengandungi B1.
ISI 2 – Anak mestilah mengambil vitamin B12
ISI 3- Anak mestilah mengambil vitamin D
ISI 4 – Anak mestilah mengambil vitamin B3

PENUTUP – Cadangan dan Harapan.

Yang benar, Penutup

Dr. Nuratiqah.

ISI 1 : Bahan makanan yang baik untuk minda ialah vitamin D.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin D dapat membantu
pembentukan sel otak anak.

CONTOH (C) Sebagai analoginya, makanan yang mengandungi vitamin D ialah susu,
yogurt dan keju.

KESAN (K) Impaknya, pengambilan vitamin D dapat menggantikan tisu-tisu yang
rosak dan menggalakkan penghantaran oksigen ke otak.

PENEGASAN (K) Izharnya, pengambilan vitamin D dapat mengembangkan proses berfikir
dan menaakul agar anak tidak ketinggalan pelajaran.

ISI 2 : Vitamin B3 mampu menguatkan daya ingatan mental.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B3 berupaya untuk menguatkan
daya ingatan mental terhadap maklumat yang diperoleh.

CONTOH (C) Tamsilnya, makanan yang mengandungi vitamin B3 ialah ikan, daging dan
telur.

KESAN (K) Kesannya, anak-anak tidak akan mudah lupa dan dapat menyimpan
memori jangka Panjang dan pendek.

PENEGASAN (K) Sudah terang lagi bersuluh, vitamin B3 penting untuk menguatkan daya
ingatan agar mengelakkan penyakit Amnesia.

ISI 3 : Di samping itu, makanan minda yang lain ialah vitamin B12.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B12 mampu menghasilkan
ketenangan diri dan minda.

CONTOH (C) Sebagai contohnya, makanan yang mengandungi vitamin B12 ialah buah-
buahan seperti nanas dan pisang.

KESAN (K) Implikasinya, pengambilan makanan B12 mampu mengurangkan stres
agar lebih rileks dan tidak gemuruh.

PENEGASAN (K) Pengambilan vitamin B12 dapat menjaga kestabilan fikiran agar anak
boleh fikir secara rasional.

ISI 4 : Sementelahan pula, makanan minda yang lain ialah vitamin B1.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana sumberi vitamin ini memberikan tenaga
kepada otak.

CONTOH (C) Misalnya, makanan seperti gandum dan oat mengandungi vitamin B1 yang
tinggi.

KESAN (K) Impaknya, vitamin B1 membantu untuk mengubah karbohidrat dan lemak
menjadi tenaga atau glukosa.

PENEGASAN (K) Pengambilan vitamin B1 dapat memberikan tenaga kepada otak agar anak
dapat mengekalkan tumpuan kepada pembelajaran.

Ayat rumusan KESIMPULAN
Ayat pendapat
Tuntasnya, pemakanan yang berkhasiat menjamin kesihatan minda.
Ayat cadangan
Ayat harapan Oleh itu, ibu bapa perlulah mendidik anak-anak mengambil makanan berkhasiat
sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Kesihatan minda perlulah dijaga agar tidak menjejaskan rutin harian.

Pemakanan yang sihat mampu melahirkan generasi minda kelas pertama yang
cemerlang sekali gus membanggakan negara di seantero dunia.

CIKGU DOAKAN KAMU DAPAT MENGUASAI TAJUK INI DENGAN BAIK.
AKHIRNYA NANTI, KAMU MAMPU MENULIS KARANGAN YANG
MATANG DAN BERKUALITI MENGIKUT KEHENDAK SOALAN.

HAAAAA INGAT APA CGU AJAR!!!!!!!

6. DALAM MASA YANG SAMA, AKU 1. WAJIB GUNA
KENA INGAT
SEMUA BAHAN
AKU KENA AKUR DENGAN HAD PATAH DAN ISI
PERKATAAN IAITU
150-200 PP 2. HURAIAN ISI
BOLEH
5. APA YANG
PERLU AKU DIGABUNGKAN
BUAT???
3. GABUNGAN ISI
4. AKU JUGA BOLEH
MENGIKUT
HURAIKAN SETIAP ISI KESESUAIAN AYAT
JANJI

BILANGAN AYAT DALAM
PERENGGAN MESTI
DIKURANGKAN

JOM PERAH OTAK

AKU CUBA
GABUNGKAN ISI

Daripada: [email protected]
Kepada:
Subjek: [email protected]
Makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya

Assalamuallaikum, saudara Fauzan.

Apa khabar? Semoga awak berada dalam keadaan sihat sejahtera di samping keluarga.
Saya di sini sihat walafiat. Terima kasih kerana bertanya.

Saya berterima kasih atas kiriman e-mel awak kepada saya. Saya sedar bahawa kesihatan minda Pendahuluan
amat penting dan diperoleh daripada makanan yang baik.
• HURAIAN ISI
Oleh itu, saya akan cuba menjelaskan makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya. IMCKP

CADANGAN HURAIAN • Pendahuluan
• Penutup
ISI 1 – Anak mestilah mengambil makanan yang mengandungi B1.
ISI 2 – Anak mestilah mengambil vitamin B12
ISI 3- Anak mestilah mengambil vitamin D
ISI 4 – Anak mestilah mengambil vitamin B3

PENUTUP – Cadangan dan Harapan.

Yang benar, Penutup

Dr. Nuratiqah.

ISI 1 : Bahan makanan yang baik untuk minda ialah vitamin D dan B1.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin D dan B1 dapat membantu
pembentukan sel otak dan memberikan tenaga kepada otak anak.

CONTOH (C) Sebagai analoginya, makanan yang mengandungi vitamin D ialah susu dan
keju manakala vitamin B1 ialah gandum dan oat.

KESAN (K) Impaknya, pengambilan vitamin ini dapat menggantikan tisu-tisu yang
rosak dan mengekalkan tumpuan anak dalam pembelajaran.

PENEGASAN (K) Izharnya, pengambilan vitamin dapat mengembangkan proses berfikir
dan menaakul agar anak tidak ketinggalan pelajaran.

ISI 2 : Vitamin B3 dan B12 mampu menguatkan daya ingatan mental sekali gus ketenangan
diri.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B3 dan B12 berupaya untuk
menguatkan daya ingatan mental terhadap maklumat yang diperoleh.

CONTOH (C) Tamsilnya, makanan yang mengandungi vitamin B3 ialah ikan dan daging,
vitamin B12 pula ialah buah-buahan seperti nanas dan pisang.

KESAN (K) Kesannya, anak-anak tidak akan mudah lupa dan dapat menyimpan
memori jangka Panjang dan pendek.

PENEGASAN (K) Sudah terang lagi bersuluh, vitamin penting untuk mengembangkan
proses berfikir agar pembelajaran lebih efisien.

Ayat rumusan KESIMPULAN
Ayat pendapat
Tuntasnya, pemakanan yang berkhasiat menjamin kesihatan minda.
Ayat cadangan
Ayat harapan Oleh itu, ibu bapa perlulah mendidik anak-anak mengambil makanan berkhasiat
sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Kesihatan minda perlulah dijaga agar tidak menjejaskan rutin harian.

Pemakanan yang sihat mampu melahirkan generasi minda kelas pertama yang
cemerlang sekali gus membanggakan negara di seantero dunia.

KALI NI AKU CUBA
HURAIKAN ISI
BERASINGAN
CUMA

KURANGKAN AYAT DALAM
1 PERENGGAN

Daripada: [email protected]
Kepada:
Subjek: [email protected]
Makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya

Assalamuallaikum, saudara Fauzan.

Apa khabar? Semoga awak berada dalam keadaan sihat sejahtera di samping keluarga.
Saya di sini sihat walafiat. Terima kasih kerana bertanya.

Saya berterima kasih atas kiriman e-mel awak kepada saya. Saya sedar bahawa kesihatan minda Pendahuluan
amat penting dan diperoleh daripada makanan yang baik.
• HURAIAN ISI
Oleh itu, saya akan cuba menjelaskan makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya. IMCKP

CADANGAN HURAIAN • Pendahuluan
• Penutup
ISI 1 – Anak mestilah mengambil makanan yang mengandungi B1.
ISI 2 – Anak mestilah mengambil vitamin B12
ISI 3- Anak mestilah mengambil vitamin D
ISI 4 – Anak mestilah mengambil vitamin B3

PENUTUP – Cadangan dan Harapan.

Yang benar, Penutup

Dr. Nuratiqah.

ISI 1 : Bahan makanan yang baik untuk minda ialah vitamin D.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin D dapat membantu
pembentukan sel otak anak.

CONTOH (C) Sebagai analoginya, makanan yang mengandungi vitamin D ialah susu,
+ yogurt dan keju perlu diamalkan agar dapat mengembangkan proses
KESAN (K) berfikir.

ISI 2 : Vitamin B3 mampu menguatkan daya ingatan mental.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B3 berupaya untuk menguatkan
daya ingatan mental terhadap maklumat yang diperoleh.

CONTOH (C) Tamsilnya, makanan yang mengandungi vitamin B3 ialah ikan, daging dan
+ telur yang mampu mengelakkan anak-anak mudah lupa.
KESAN (K)

ISI 3 : Di samping itu, makanan minda yang lain ialah vitamin B12.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B12 mampu menghasilkan
ketenangan diri dan minda.

CONTOH (C) Sebagai contohnya, makanan yang mengandungi vitamin B12 ialah buah-
+ buahan seperti nanas dan pisang agar anak mampu mengurangkan stres
KESAN (K) semasa belajar.

ISI 4 : Sementelahan pula, makanan minda yang lain ialah vitamin B1.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana sumberi vitamin ini memberikan tenaga
kepada otak.

CONTOH (C) Misalnya, makanan seperti gandum dan oat mengandungi vitamin B1 yang
+ tinggi supaya anak dapat mengekalkan tumpuan kepada pembelajaran.
KESAN (K)

Ayat rumusan KESIMPULAN
Ayat pendapat
Tuntasnya, pemakanan yang berkhasiat menjamin kesihatan minda.
Ayat harapan
Oleh itu, ibu bapa perlulah mendidik anak-anak mengambil makanan berkhasiat
sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.

Pemakanan yang sihat mampu melahirkan generasi minda kelas pertama yang
cemerlang sekali gus membanggakan negara di seantero dunia.



Daripada: [email protected]
Kepada:
Subjek: [email protected]
Makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya

Assalamuallaikum, saudara Fauzan.

Apa khabar? Semoga awak berada dalam keadaan sihat sejahtera di samping keluarga.
Saya di sini sihat walafiat. Terima kasih kerana bertanya.

Saya berterima kasih atas kiriman e-mel awak kepada saya. Saya sedar bahawa kesihatan minda Pendahuluan
amat penting dan diperoleh daripada makanan yang baik.
• HURAIAN ISI
Oleh itu, saya akan cuba menjelaskan makanan yang baik untuk minda dan kepentingannya. IMCKP

CADANGAN HURAIAN • Pendahuluan
• Penutup
ISI 1 – Anak mestilah mengambil makanan yang mengandungi B1.
ISI 2 – Anak mestilah mengambil vitamin B12
ISI 3- Anak mestilah mengambil vitamin D
ISI 4 – Anak mestilah mengambil vitamin B3

PENUTUP – Cadangan dan Harapan.

Yang benar, Penutup

Dr. Nuratiqah.

ISI 1 : Bahan makanan yang baik untuk minda ialah vitamin D.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin D dapat membantu
pembentukan sel otak anak.

CONTOH (C) Sebagai analoginya, makanan yang mengandungi vitamin D ialah susu,
yogurt dan keju.

KESAN (K) Impaknya, pengambilan vitamin D dapat menggantikan tisu-tisu yang
rosak dan menggalakkan penghantaran oksigen ke otak.

PENEGASAN (K) Izharnya, pengambilan vitamin D dapat mengembangkan proses berfikir
dan menaakul agar anak tidak ketinggalan pelajaran.

ISI 2 : Vitamin B3 mampu menguatkan daya ingatan mental.

MENGAPA (M) Hal ini dikatakan demikian kerana vitamin B3 berupaya untuk menguatkan
daya ingatan mental terhadap maklumat yang diperoleh.

CONTOH (C) Tamsilnya, makanan yang mengandungi vitamin B3 ialah ikan, daging dan
telur.

KESAN (K) Kesannya, anak-anak tidak akan mudah lupa dan dapat menyimpan
memori jangka Panjang dan pendek.

PENEGASAN (K) Sudah terang lagi bersuluh, vitamin B3 penting untuk menguatkan daya
ingatan agar mengelakkan penyakit Amnesia.

Ayat rumusan KESIMPULAN
Ayat pendapat
Tuntasnya, pemakanan yang berkhasiat menjamin kesihatan minda.
Ayat cadangan Oleh itu, ibu bapa perlulah mendidik anak-anak mengambil makanan berkhasiat
(VITAMIN B12 sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya.
dan B1) Anak-anak juga boleh mengambil vitamin B1 dan B12 yang membawa 1001
Ayat harapan maslahat dengan memberikan tenaga dan ketenangan kepada anak.

Pemakanan yang sihat ini mampu melahirkan generasi minda kelas pertama yang
cemerlang sekali gus membanggakan negara di seantero dunia.

AKU DOAKAN DIRIKU TIDAK LALAI.
BESTNYA MENGARANG……..

JANGAN PENING YA
ANAK-ANAK

BEST SEBENARNYA
MENGANALISIS DAN
MENGARANG NI

BOLEH HILANG STRES…..

MEMULAKAN SESUATU
ITU MEMANG SUKAR

SEMUA PASTI AKAN OK