Proposal Raker SMPN 154 2022

2022/2023

PROPOSAL

RAPAT KERJA
SEKOLAH

SMPN 154 JAKARTA

Jl. Pengadegan Barat XIII/46 Pengadegan, Pancoran, Jakarta Selatan
Telp. (021) 7991643 email: [email protected]

KATA HIKMAH KATA HIKMAH

Orang Hebat bisa menghasilkan beberapa Apapun yang dilakukan oleh seseorang itu,
karya bermutu. Tetapi Guru Hebat, bisa hendaknya dapat bermanfaat bagi dirinya
menghasilkan ribuan Orang Hebat [No sendiri, bermanfaat bagi bangsanya, dan
Name] bermanfaat bagi manusia di dunia pada
umumnya. [Ki Hajar Dewantara]

Kata Pengantar

Syukur Alhamdulillah, penulis haturkan kehadirat Allah SWT, yang hanya dengan karunia
Nya Proposal Rapat Kerja SMP Negeri 154 Jakarta ini dapat disusun. Tak lupa rasa terima
kasih yang tak hingga kepada Ibu Kepala SMP Negeri 154 beserta rekan Wakil Kepala
Sekolah dan semua rekan guru yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.

Tahun Pelajaran 2022/2023 akan dimulai. Di era baru
yang hadir setelah Pandemi Covid-19 yang
berlangsung 2 tahun lamanya, kegiatan belajar
mengajar dapat dilaksanakan dengan situasi normal.
Tentu dalam pelaksanaannya, banyak langkah adaptif
yang harus dilakukan dalam menyusun program
sekolah.

Rapat Kerja SMP Negeri 154 Jakarta Tahun Pelajaran
2022/2023 ini akan dilaksanakan di sekolah pada
tanggal 17, 20, dan 21 Juni 2022. Panduan ini disusun
dengan tujuan menjadi pedoman bagi seluruh panitia
dan peserta rapat kerja. Mengingat bahwa rapat kerja
merupakan sarana menentukan langkah strategis
keberlangsungan pelayanan pendidikan bagi peserta
didik dan kebaikan bagi para stake holder sekolah.
Oleh karena itu diharapkan agar rapat kerja dapat
berjalan sesuai rencana, tertib dan optimal
sebagaimana diharapkan.

Dalam penyusunan panduan ini tentu terdapat
kekurangan yang memerlukan saran dan masukan dari
segenap pihak sebagai bahan untuk
menyempurnakannya di masa yang akan datang.

Semoga Allah SWT meridhoi ikhtiar kita di dalam
memulihkan dan memperbaiki kondisi pendidikan kita,
paska pandemi yang telah berlalu.

Kepala SMP Negeri 154 Jakarta Jakarta, 13 Juni 2022
Ketua Pelaksana,

Dra. Syukrowati Ammy Fidyanti, S.Si, M.Pd.
NIP. 196211301983022003 NIP. 197309092008012016

LATAR BELAKANG

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek)
mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan
kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan
pembelajaran selama 2022-2024. Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum
nasional akan dikaji ulang pada 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan
pembelajaran.

Merujuk pada kondisidi mana pandemi COVID-19 yang menyebabkan 2022/2023
banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan Proses
yang memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 Transisi
yang digunakan pada masa sebelum pandemi menjadi satusatuanya Kurikulum
kurikulum yang digunakan satuan pendidikan dalam pembelajaran. 2013
menjadi
Masa pandemi 2020 sampaidengan 2021 Kemendikburistek Kurikulum
mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka
Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum
bagi satuan pendidikan.

Masa pandemi 2021 sampai dengan 2022 Kemendikburistek
mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat,
dan Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak (SP) dan SMK Pusat Keunggulan (PK).

Pada masa sebelum dan pandemi, Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan
penggunaan Kurikulum 2013 kemudian Kurikulum 2013 disederhanakan menjadi
kurikulum darurat yang memberikan kemudahan bagi satuan pendidikan dalam
mengelola pembelajaran jadi lebih mudah dengan substansi materi yang esensial.
Kurikulum Merdeka di SP/SMK-PK menjadi angin segar dalam upaya perbaikan dan
pemulihan pembelajaran yang diluncurkan pertama kali tahun 2021.

Selain jalur Sekolah Penggerak, pemerintah membuat jalur mandiri bagi
sekolah yang berminat melakukan Implementasi Kurikulum Merdeka.
Pilihan kategorinya adalah: Mandiri Belajar, Mandiri Berubah, dan Mandiri
Berbagi. SMP Negeri 154 Jakarta masuk dalam kategori "Mandiri Berubah".
Maka dengan ini dirasa perlu mengadakan rapat kerja yang lebih komprehensif
terkait pemahaman Kurikulum Merdeka. Harapan kami, seluruh guru dan tenaga
kependidikan dapat memahami dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

TUJUAN MATERI

TUJUAN UMUM TATA TERTIB

Menjadi sarana untuk membahas , 1.Peserta adalah seluruh Pendidik dan
merencanakan, mencari solusi, Tenaga Kependidikan di SMP Negeri 154
mengevaluasi program kegiatan sekolah
dansecara bersama mewujudkan visi, misi 2.Peserta hadir di ruangan minimal 5 menit
dan tujuan sekolah. sebelum acara dimulai

TUJUAN KHUSUS 3.Peserta wajib mengikuti rangkaian acara
sesuai jadwal yang ditentukan kecuali
Melakukan persiapan dan penguatan sakit dengan surat keterangan dari dokter
terhadap implementasi Kurikulum
Merdeka dan Meningkatkan kapasitas 4.Peserta mengenakan pakaian yang rapi
kualitas SDM Guru. dan sopan

TARGET 5.Peserta diharapkan aktif mengikuti
jalannya rapat dengan menyampaikan ide
1.Terevaluasinya program kegiatan dan gagasannya dalam forum
tahun pelajaran 2021/2022
6.Hal-hal yang dipandang perlu demi
2.Tersusunnya program kegiatan kelancaran rapat kerja sekolah akan diatur
Kesiswaan, Kurikulum dan Sarana kemudian
Prasarana tahun pelajaran 2022/2023
TEMA RAKER
3.Tersusunnya program hubungan
kerjasama dengan masyarakat. DENGAN SINERGI DAN KOLABORASI KITA
WUJUDKAN PENINGKATAN KUALITAS
4.Tersusunnya program tata usaha LAYANAN DALAM PENDIDIKAN
sekolah tahun pelajaran 2022/2023
WAKTU DAN TEMPAT
5.Terdefinisikannya program tugas
pokok dan fungsi masing-masing Acara akan berlangsung pada hari
guru dan tenaga kependidikan tahun Jumat, Senin, Selasa, tanggal 17, 20, 21
pelajaran 2022/2023 Juni 2022, di ruang aula SMPN 154
Jakarta.
PESERTA
MOTTO
1. Kepala Sekolah
2. Pendidik 'Bersama Kita Bisa
3.Tenaga Kependidikan Mengimplementasikan Kurikulum
Merdeka sebagai Upaya Pemulihan
Pendidikan di Indonesia

KATEGORI MANDIRI BERUBAH

RUANG LINGKUP MATERI IV. Hubungan Kerjasama
I. Kurikulum dengan Masyarakat

1. Revisi kurikulum [KTSP dan KSOP] 1. Program Hubkermas
2.Penetapan Komite Pembelajaran 2.Analisis Penjalinan Kerjasama dengan Dunia
3. Kalender Akademik
4.Penyusunan Program Tahunan, Program Usaha/Dunia Industri
3.Program Komite Sekolah
Semester, pengembangan RPP, dan penetapan 4.Pengaturan Hubkermas
KKM untuk yang menggunakan KTSP
5.Penyusunan Modul Ajar dan Penetapan KKTP V. Administrasi dan
serta Capaian Pembelajaran bagi yang Ketata-usahaan
menggunakan KSOP
6.Pengembangan Bahan ajar dan Media 1. Program Administrasi Sekolah
Pembelajaran 2.Administrasi Kurikulum
7.Program Remedial dan Pengayaan 3.Administrasi Kesiswaan
8.Penetapan Kriteria Kelulusan dan Kenaikan Kelas 4.Administrasi Sarana dan Prasarana
9. In House Training untuk Implementasi kurikulum 5.Administrasi Hubkermas
merdeka 6.Administrasi Kepegawaian
7.Administrasi lain-lain

II. Kesiswaan VI. Penjamin Mutu

1.Kebijakan Pembinaan Kesiswaan Memberikan masukan terkait 8 SNP:
2.Program Kerjsa Kesiswaan 1. Standar Isi
3.Perumusan Tata Tertib Siswa 2.Standar Proses
4.Kegiatan Ekstrakurikuler 3.Standar Kompetensi Lulusan
5.Pembinaan Pelatih Ekskul 4.Standar Pendidik dan Tenaga
6.Strategi Penanganan dan Pengendalian Siswa Kependidikan
5.Standar Sarana dan Prasarana
[terkait BK] 6.Standar Pengelolaan
7.Pengaturan dan Penanganan Pemutasian Siswa 7.Standar Pembiayaan
8. Standar Penilaian Pendidikan
III. Sarana dan Prasarana 9. Program Supervisi Akademis dan
serta SDM Non Akademis

1.Program Pengadaan dan Pemeliharaan Sarana VII. Anggaran dan
2.Inventaris Sarana dan Prasarana Pembiayaan
3.Penempatan, Penyimapan dan Pemeliharaan
4.Pengaturan dan Penggunaan 1. Merencanakan pembiayaan dan
5.Program Pengembangan Karir Guru (Kenaikan anggaran sekolah

Pangkat dan SKP) 2. Sosialisasi anggaran pendapatan
6.Pemetaan Kebutuhan SDM dan belanja sekolah
7.Perumusan Tata Tertib Pendidik dan Tenaga
3. Penyusunan draft e-RKAS
Kependidikan
8.Telaah Komitmen Pengembangan Kualitas

Sekolah

PEMBAGIAN KOMISI

I. Kurikulum V. Administrasi dan Tata Usaha

1. Ammy Fidyanti, S.Pd [Ketua] 1. Drs. Nurdin [Ketua]
2. Nurhayati, S.Pd [Sekretaris] 2. Hj. Dahlia [Sekretaris]
3. Rahima, S.Pd [Anggota] 3. Hadiwiyanto [Anggota]
4. Rianti Tampubolon, S.Pd [Anggota]
5. Eny Israwati, S.Pd. [Anggota] VI. Penjamin Mutu
6. Syahrullah Amri, S.Pd.I [Anggota]
7. Firmansyah, M.Pd [Anggota] 1. Sugiyanto [Kordinator]
8. Kusriana Puspitasari, SE. [Anggota] 2.Susanti, S.Pd [Sekretaris]
3.Dra. Ekorini Purwaningsih [Anggota]
II. Komisi Kesiswaan 4.Surtiwi, S.Pd [Anggota]

1. Supratman [Kordinator] VII. Anggaran dan Pembiayaan
2. Anna Sumirat, M.Pd [Sekretaris]
3. Syahrullah Amri, S.Pd.I [Anggota] [Pembahasan Terpisah]
4. Faridah Matondang [Anggota]
5. Nurul Hikmah [Anggota] 1. Dra. Syukrowati [Kordinator]
6. Adi Nova [Anggota] 2. Siti Maimunah, S.Pd.I [Sekretaris]
7. Al Mahdi Bayu [Anggota] 3. Kusriana Puspitasari, SE. [Anggota]
8.Sri Sugiarti, S.Pd [Anggota] 4. Seluruh Wakil dan Staf [Anggota]

III. Sarana dan Prasarana

1. Cecep Salim, M.Pd [Kordinator]
2. Iceu Roslina [Sekretaris]
3. Aditya Nugraha [Anggota]
4. Suwarna [Anggota]
5. Aulia [Anggota]
6. Achmad Sopiyan [Anggota]
7. Selamet Ahmad [Anggota]

IV. Hubungan Kerjasama
Masyarakat

1. Eryani, S.Pd [Kordinator]
2. Ida Yurielda, S.Pd. [Sekretaris]
3. Wijayati, S.Pd. [Anggota]
4. Kusmiati, S.Pd. [Anggota]
5. Widiyati Lestari, S.Pd. [Anggota]
6. Horlis Listiyono, S.Pd. [Anggota]
7. Nurhayati Hutapea, S.Pd [Anggota]

RUNDOWN ACARA RAPAT KERJA

PENUTUP

Demikianlah, proposal ini kami susun dengan harapan agar program pemerintah
memulihkan pembelajaran paska pandemi Covid-19 dapat terlaksana. SMP Negeri 154
dapat melaksanakan pembelajaran sesuai kurikulum yang diharapkan. Semoga Allah
meridhoi ikhtiar ini dan memudahkan langkah kami, aamiiiin.

Kepala SMP Negeri 154 Jakarta Jakarta, 13 Juni 2022
Ketua Pelaksana,

Dra. Syukrowati Ammy Fidyanti, S.Si, M.Pd.
NIP. 196211301983022003 NIP. 197309092008012016