K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 51 Mengidentifi kasi, mengklarifik asi, dan mengolah informasi dan gagasan Fase A: Mengidentifikasi dan mengolah informasi dan gagasan. Fase C: Mengumpulkan, mengklasifikasikan, membandingkan, dan memilih informasi dari berbagai sumber, serta memperjelas informasi dengan bimbingan orang dewasa. Menganali sis dan mengevalu asi penalaran dan prosedurny a Fase A: Melakukan penalaran konkret dan memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah dan mengambil keputusanFase C: Menjelaskan alasan yang relevan dan akurat dalam penyelesaian masalah dan pengambilan keputusanKreatif Menghasil kan karya dan tindakan yang orisinal Fase A: Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya dan tindakan yang dihasilkan Fase C: Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya sesuai dengan minat dan kesukaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi dan mengkritisi karya dan tindakan yang dihasilkan. Aktivitas kontekstualisasi dilakukan dengan cara pendidik mengajak peserta didik untuk menggali permasalahan melalui kegiatan observasi, studi literatur, wawancara, maupun studi kasus secara terbimbing. Pendidik menyediakan pertanyaan pemantik yang memandu peserta didik untuk melalui proseskontekstualisasi secara aktif sesuai dengan pemahaman dan minatnya. Aktivitas ini mengajak peserta didik untuk menentukan fokus permasalahan yang akan diselesaikan sesuai dengan tema yang dipilih.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 52 Peran pendidik dalam aktivitas aksi sebagai fasilitator dan konsultan sehingga peserta didik dapat mengambil peran yang tepat dalam penyelesaian masalah. Setelah peserta didik merancang dan melaksanakan aktivitas aksi, pendidik memfasilitasi peserta didik untuk melakukan refleksi dan tindak lanjut. Alur pengelolaan projek penguatan profil pelajar Pancasila setiap semester disajikan dalam tabel berikut: Minggu ke- Aktivitas Jumlah JP1-2 Pengenalan Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap tema yang dipelajari 14 3-5 Kontekstualisasi Menggali permasalahan di lingkungan sekitar yang terkait dengan topik pembahasan. 21 6-12 Aksi Merumuskan peran yang dapat dilakukan melalui aksi nyata. 4913-15 Refleksi Menggenapi proses dengan berbagi karya serta melakukan evaluasi dan refleksi. 21 16-18 Tindak Lanjut Menyusun langkah strategis. 21
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 53 Contoh Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila:RANCANGAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILAPenulis : Fase : B Kelas : IV (empat) Tema : Bhineka Tunggal Ika Judul Proyek : Toleransi dalam keberagaman Aloksi Waktu : 3 JP x 15 TTM (45 Jam Pelajaran) Dimensi : Akhlak beragama Berkebinekaan Global Bernalar Kritis Kreatif Sub-elemen : Mengenal dan mencintai Tuhan Yang Maha Esa Pemahaman agama/kepercayaan Pelaksanaan ajaran agama/kepercayaan Mendalami budaya dan identitas budaya Mengeksplorasi dan membandingkan pengetahuan budaya, kepercayaan, serta praktiknya Menumbuhkan rasa menghormati terhadap keanekaragaman budayaMengajukan pertanyaan Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah informasi dan gagasan Menghasilkan gagasan yang orisinal Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal Tujuan fase perkembangan Tujuan : Projek ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami dan mempraktikkan nilai perdamaian dalam kehidupan sehari Memahami dan menghilangkan hambatan perdamaian berupa prasangka. Membagun pemahamana dan penghargaan terhadapa keragaman Model Pembelajara Expriential Learning.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 54 Jadwal dan Timeline : Oktober 2023 Mingg u Senin Selasa Rab u Kamis Jumat Sabtu Pengena lan Semboya n Bhineka Tunggal Ika Pengenal an Keberaga man di Indonesia 1 Memperkena lkan Keberagama n yang ada di daerah masingmasing 2 Pemaham an Konsep Sikap Toleransi dalam Kebhinek aan 3 Aplikasi dan contoh sikap toleransi dala kehidupan sehari- hari 4 Penggali an Diferensi asi bakat dan minat Peserta didik 5 6 Menentu kan dan Pemiliha n Tampilan yang akan ditampilk an pada puncak projek 7 Latihan untuk puncak projek 8 Latihan untuk puncak projek 9 Latihan untuk puncak projek 10 Latihan untuk puncak projek 11 Latihan untuk puncak projek 12 13 Persiapa n kelengka pan puncak projek 14 Persiapan puncak projek 15 Puncak Projek Bhineka Tunggal Ika 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Sumber Belajar 1. Modul Ajar PPKn Kelas 4 2. Dongeng Literasi Bhinneka Tunggal Ika 3. Makna dan arti Bhinneka Tunggal Ika 4. Keanekaragaman Budaya di Indonesia
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 55 A. Kegiatan Intrakurikuler No. Bentuk Pihak yang terlibat Wakt u1 Pendampingan Coaching, Fasilitasi, dan Mentoring Sasaran: Pendidik Pendamping: Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Komite Pembelajaran Juli 2023 - Juni 20242 Evaluasi a. Supervisi Administrasi Sasaran: Pendidik Supervisor: Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah September 2023 Februari -Maret 2024b. Supervisi Pembelajaran Oktober - November 2023Maret-April 20243 Pengembangan Profesional Pelatihan Sasaran: Pendidik Narasumber/Ahli Juli - Oktober 2023 (tentatif)B. Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. No . Bentu k Pihak yang terlibat Wakt u1 Pendampingan Coaching, Fasilitasi, dan Mentoring Sasaran: Pendidik Orang tua Pendamping: Kepala Sekolah, Komite Pembelajaran, Tim Fasilitasi projek penguatan profil pelajar Pancasila, Juli 2023 - Juni 2024
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 56 2 Evaluasi a. Supervisi Administrasi Sasaran: Pendidik Supervisor: Kepala Sekolah, Tim Fasilitasi projek penguatan profil pelajar Pancasila September 2023 Februari -Maret 2024b. Supervisi Pelaksanaan Oktober - November 2023Maret-April 20243 Pengembangan Profesional Pelatihan Sasaran: Pendidik Narasumber/A hli Juli 2023Januari 2024 (tentatif) C. Kegiatan Ekstrakurikuler No . Bentu k Pihak yang terlibat Waktu1 Pendampingan Coaching, Fasilitasi, dan Mentoring Sasaran: Pembimbing Ekstrakurikuler Pendamping: Kepala Sekolah, Koordinator Ekstrakurikuler Juli 2023 - Juni 20242 Evaluasi a. Supervisi Administrasi Sasaran: Pembimbing Supervisor: Kepala Sekolah, Koordinator Ekstrakurikuler September 2023 Februari -Maret 2024b. Supervisi Pelaksanaan Oktober -November 2023Maret-April 2024
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 57 3 Pengembangan Profesional Pelatihan Sasaran: Pembimbing ekstrakurikuler Narasumber/Ahli Juli 2023 (tentatif)
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 58 Kurikulum Operasional disatuan pendidikan SD Negeri KM. 108 disusun sebagai kerangka acuan atau pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah tahun pelajaran 2023- 2024. Kurikulum operasional di satuan pendidikan juga sebagai panduan ketercapaian pembelajaran bagi peserta didik dan upaya guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Kurikulum operasional di satuan pendidikan SD Negeri KM. 108 yang telah tersusun ini akan berjalan lancar bila ada dukungan penuh dari semua pihak, yaitu kepala sekolah, guru, komite sekolah dan stake holder yang ada. Mudah-mudahan dukungan dan partisipasi aktif semua pihak dapat memajukan SD Negeri KM. 108 sesuai dengan apa yang telah terumuskan dalam visi, misi dan tujuan sekolah. Terakhir, ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah mendukung diselesaikannya Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) SD Negeri KM. 108. Teriring do’a, semoga kontribusipemikiran,kerja keras dan dukungannya menjadi amal kebaikan. Penutup 5.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 59
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 60 KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT Alamat : Jalan Palembang-Jambi Km. 98 Desa Seratus Lapan Kec. Babat Supat KEPUTUSAN KEPALA SD NEGERI KM. 108 Nomor : 422/ /SDNKM108/VII/2023 Tentang Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Tahun Pelajaran 2023/2024 Kepala SD Negeri KM. 108 Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka memenuhi Kepmendikbudristek No. 262/M/2022 tentang perubahan atas keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 56/M/2022 tentang Pendoman Penerapan Kurikulum dalam rangka pemuihan pembelajaran. 2. Bahwa untuk melaksanakan point 1 di atas perlu ditetapkan Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 Tahun Pelajaran 2023/2024 di SD Negeri KM. 108. Mengingat : 1. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendikbudristek Nomor 7 tahun 2022 tentang standar isi pada pendidikan anak usia dini, jenjang Pendidikan dasar dan jenjang Pendidikan menengah 4. Permendikbudristek Nomor 5 tahun 2022 tentang standar kompetensi luusan Pendidikan anak usia dini, jenjang Pendidikan dasar dan jenjang Pendidikan menengah. 5. Permendikbudristek No. 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan anak usia dini, jenjang Pendidikan dasar dan jenjang Pendidikan menengah. MEMUTUSKAN Menetapkan: Pertama : Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagaimana tercantum pada lampiran I keputusan ini. Kedua : Penyusunan KOSP berpedoman pada Panduan Pengembangana Kurikuum Operasional di Satuan Pendidikan yang dikeluarkan oleh Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, dan Teknologi Republik Indonesia Ketiga : Masing-masing petugas melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis setelah tugas selesai Keempat : Biaya dan bahan yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada RKAS yang sesuai untuk itu.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 61 Kelima : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan pembetulan seperlunya. Keenam : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggalditetapkan. Ditetapkan di : Babat Supat Pada Tanggal : Juli 2023 Kepala Sekolah, CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004 Tembusan : 1. Yang bersangkutan. 2. Arsip.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 62 Lampiran I : SK Kepala SD Negeri KM. 108 Nomor : 422/ / SDNKM108/VII/2023 Tanggal : Juli 2023 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin. Penanggung Jawab H. Hasan Basri,S.Pd.,M.Pd. ( Kepala Korwil dan Pengawas Sekolah ) Suryadi,S.Pd.SD (Pengembang KOSP) Cik Desa,S.Pd.SD (Penanggung Jawab / Kepala Sekolah) Tim Penyusun KOSP Yulnadaya,S.Pd.SD : Bendahara / Guru Kelas I Yusni,S.Pd.I : Sekretaris / Guru Bidang Studi PAI M. Senen,S.Pd.SD : Guru Kelas VI Emi Yulita,S.Pd.SD : Guru Kelas III Sri Siswati : Guru Kelas II Penelaah Lasmini,S.Pd. : Guru Penjaskes Lisnaria Kartika,S.Pd. : Guru Kelas IV Trawati,S.I.Pust : Perpustakaan Emiyati : Komite PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT Alamat : Jalan Palembang – Jambi Km. 98 Desa seratus lapan Kec. Babat Supat
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 63 SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 No: 422/ /SDNKM108/VII/2023 TENTANG PEMBENTUKAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa Kepala SD Negeri KM. 108 Kec. Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin. Menimbang : a. Dalam implementasi kurikulum disekolah, sekolah berkewajiban mengembangkan kurikulum operasional dalam bentuk Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan (KOSP). b. Bahwa untuk menyusun Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan , perlu dibentuk tim pengembang kurikulum Sekolah (KOSP); c. Bahwa berdasarkan pertimbangan butira dan bdi atas, perlu dituangkan dalam keputusan Kepala Sekolah Mengingat : 1. Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang perubahan Peraturan Pemerintah no 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah; 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten / Kota; 6. Peraturan Mendikbud No. 160 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum tahun 2006 dan Kurikulum 2013; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 61 Tahun 2014 Tentang Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah. Memperhatikan : 1. Hasil Rapat Dewan Guru SD Negeri KM. 108 pada Tanggal Juli 2023 2. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2023/2024 Dinas Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin. 3. Program Tahunan Kepala SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Tahun Ajaran 2023/2024. Menetapkan : Keputusan Kepala Sekolah SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin, tentang Pembentukan Tim Pengembang Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP) tahun pelajaran 2023/2024. MEMUTUSKAN Pertama : Tim Pembang Kurikulum Satuan Pendidikan pada tahun pelajaran 2023/2024 seperti tersebut pada Lampiran Keputusan ini. Kedua : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkannya.
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 64 Ketiga : Dalam melaksanakan tugas menyusun dan mengembangkan kurikulum, tim memiliki fungsi : merencanakan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan Kurikulum. Dalam menjalankan fungsinya, Tim memiliki tugas ; 1. Merencanakan tujuan , isi, muatan dan cara menyelenggarakan kurikulum dibebankan. 2. Melaksanakan kurikulum dalam kegiatan pembelajaran maupun diluar kegiatan belajar dan mengajar. 3. Memonitoring dan mensupervisi pelaksanaan kurikulum. 4. Mengevaluasi pelaksanaan kurikulum. Keempat : Pada setiap akhir semester Tim melaporkan hasil pelaksanaan tugasnya kepada kepala sekolah maupun pengawas sekolah. Kelima : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan Keputusan ini, dibebankan pada anggaran yang sesuai. Keenam : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Babat Supat Pada tanggal : Juni 2023 KEPALA SEKOLAH CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 65 Lampiran Keputusan Kepala SD Negeri KM. 108 Nomor : 422/ 05 / SDNKM108/VI /2023 Tanggal : Juni 2023 Tentang Pembentukan Tim Pengembang Kurikulum Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin Pelajaran 2022/2023 NO NAMA JABATAN POKOK JABATAN TIM 1 H.Hasan Basri,S.Pd.,M.Pd. Nasrasumber SD Narasumber 2 Cik Desa,S.Pd.SD Kepala Sekolah Kepala Sekolah 3 Emiyati Komite Wakil Ketua 4 M. SENEN,S.Pd.SD GURUKELAS 6 ANGGOTA 5 SURYADI,S.Pd.SD GURUKELAS 5 ANGGOTA 6 YUSNI,S.Pd.I GURU PAI ANGGOTA 7 SRI SISWATI GURU KELAS 2 ANGGOTA 8 EMI YULITA,S.Pd.SD GURU KELAS 3 ANGGOTA 9 LASMINI,S.Pd. GURU PJOK ANGGOTA 10 LISNARIA KARTIKA,S.Pd. GURU KELAS 4 ANGGOTA 11 TRAWATI,S.I.PUST PERPUSTAKAAN ANGGOTA Seratus Lapan, Juni 2022 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 66 PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT Alamat : Jalan Palembang – Jambi Km. 98 Desa seratus lapan Kec. Babat Supat Babat Supat, Juni 2023 Nomor :422/ 04 /SDNKM108/VI /2023 Lampiran :- Perihal :Undangan Pembahasan DokumenI KOSP Tahun 2023 Kepada Yth. Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 (Namaterlampir) di Tempat Dalam rangka penyusunan Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024, kami mengundang Bapak/Ibu pada: Hari/tanggal : Rabu, 29 Juni 2023 Waktu : 08.00 s.d selesai Tempat : Ruang Dewan Guru SD Negeri KM. 108 Demikian undangan kami, mengingat sangat pentingnya kegiatan tersebut, kami mohon kehadiran Bapak / Ibu tepat pada waktunya. Atas perhatian dan kehadiran Bapak/Ibu, kami ucapkan terimakasih. Seratus Lapan, Juni 2023 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 67 PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT Alamat : Jalan Palembang – Jambi Km. 98 Desa seratus lapan Kec. Babat Supat BERITA ACARA RAPAT PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Pada hari ini Kamis tanggal Tiga Puluh bulan Juni tahun Dua ribu dua puluh dua bertempatdi SD Negeri KM. 108 , telah dilaksanakan rapat Penyusunan Kurikulum Sekolah Dasar Negeri KM. 108 yang dihadiri oleh Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 yaitu Kepala Sekolah sebagai ketua, Ketua Komite Sekolah sebagai wakil ketua, Pengawas SD dan guru-guru SD Negeri KM. 108 sebagai anggota. Hasil pembahasan kurikulum tersusun pada sistematika sebagai berikut: REKOMENDASI PENGAWAS LEMBAR PENGESAHAN KATAPENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A.KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN a. Profil Kepala SD Negeri KM. 108 b. Konteks Sosial Budaya dan Lingkungan c. Karakteristik Tenaga Pendidik dan Kependidikan d. Karakteristik Siswa e. Kemitraan/Kerjasama Sekolah dengan Pihaklain B.LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM a. Landasan Yuridis b. Landasan Sosiologis c. Landasan Pedagogis BAB II VISI,MISI,DANTUJUANSATUANPENDIDIKSN A.Visi Satuan Pendidikan B.Misi Satuan Pendidikan C.Tujuan Satuan Pendidikan BABIII PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN 1.Intrakurikuler 2.Kokurikuler Projek penguatan profil pelajar Pancasila 3.Ekstrakurikuler 4.Kalender Pendidikan
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 68 BABIV PERENCANAAN PEMBELAJARAN……………………... BABV PENDAMPINGAN, EVALUASI,DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL...…… BABVI PENUTUP ……………………... Demikian berita acara ini kami buat untuk diketahui semua pihak. Seratus Lapan, Juni 2023 Ketua, Kepala Komite Sekolah SD Negeri KM. 108 EMIYATI CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 69 DAFTAR HADIR PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT TAHUN 2023 HARI : Rabu ANGGAL : 30 Juni 2022 NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN 1. H. HASAN BASRI,S.Pd.,M.Pd PENGAWAS TK. SD 1.................... 2. CIK DESA,S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH 2.................. 3. EMIYATI KOMITE SEKOLAH 3. .................. 4. YULNADAYA,S.Pd.SD GURU 4.................. 5. YUSNI,S.Pd.I GURU PAI 5. .................. 6. M.SENEN,S.Pd.SD GURU 6.................. 7. SRI SISWATI GURU 7.................. 8. SURYADI,S.Pd.SD GURU 8.................. 9. EMI YULITA,S.Pd.SD GURU 9. .................. 10. LASMINI,S.Pd GURU PENJASKES 10.................. 11. LISNASRIA KARTIKA,S.Pd GURU 11.................. 12. TRAWATI,S.I.Pust PERPUSTAKAAN 12.................. 13. 13.................. 14. 14.................. 15. 15.................. Seratus Lapan, Juni 2023 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 70 PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT ALAMAT: Jln. Palembang – Jambi Km. 98 Desa Seratus Lapan Kec. Babat Supat BERITAACARA RAPAT REVIEW DOKUMEN I KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Padahari Senin,Tanggal Empat Bulan Juli Tahun Duaribu dua puluh dua bertempat di SDN KM. 108 Kecmatan Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin,kami yang bertan datangan dibawah ini: NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN 1. H. HASAN BASRI,S.Pd.,M.Pd PENGAWAS TK. SD 1.................... 2. CIK DESA,S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH 2.................. 3. EMIYATI KOMITE SEKOLAH 3. .................. 4. YULNADAYA,S.Pd.SD GURU 4.................. 5. YUSNI,S.Pd.I GURU PAI 5. .................. 6. M.SENEN,S.Pd.SD GURU 6.................. 7. SRI SISWATI GURU 7.................. 8. SURYADI,S.Pd.SD GURU 8.................. 9. EMI YULITA,S.Pd.SD GURU 9. .................. 10. LASMINI,S.Pd GURU PENJASKES 10.................. 11. LISNASRIA KARTIKA,S.Pd GURU 11.................. 12. TRAWATI,S.I.Pust PERPUSTAKAAN 12.................. 13. 13.................. 14. 14.................. 15. 15.................. Bersama-sama telah mengikuti Rapat Reviu Dokumen KOSP SD Negeri KM. 108 untuk Tahun Pelajaran 2023/2024 pada: Hari : Senin, Tanggal : 4 Juli 2022 Pukul : 09.00 WIB Rapat berjalan dengan lancar, aman, dan tertib sehingga sekolah dapat mendokumentasikanDokumen I KOSP SD Negeri KM. 108 sesuai dengan prinsip dan mekanisme yang telah di tetapkan Badan Standar Nasional Pendidikan. DemikianBerita Acara dibuat untuk diketahui dan dipergunakan sebagaimana mestinya. Seratus Lapan, Juni 2023 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 71 DAFTAR HADIR RAPAT REVIU DOKUMEN KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMA BABAT SUPAT TAHUN 2023 HAR PERTAMA : Senin TANGGAL : 4 Juli2023 NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN 1. H. HASAN BASRI,S.Pd.,M.Pd PENGAWAS TK. SD 1.................... 2. CIK DESA,S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH 2.................. 3. EMIYATI KOMITE SEKOLAH 3. .................. 4. YULNADAYA,S.Pd.SD GURU 4.................. 5. YUSNI,S.Pd.I GURU PAI 5. .................. 6. M.SENEN,S.Pd.SD GURU 6.................. 7. SRI SISWATI GURU 7.................. 8. SURYADI,S.Pd.SD GURU 8.................. 9. EMI YULITA,S.Pd.SD GURU 9. .................. 10. LASMINI,S.Pd GURU PENJASKES 10.................. 11. LISNASRIA KARTIKA,S.Pd GURU 11.................. 12. TRAWATI,S.I.Pust PERPUSTAKAAN 12.................. 13. 13.................. 14. 14.................. 15. 15.................. Seratus Lapan, Juni 2023 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 72 PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT ALAMAT: Jln. Palembang – Jambi Km.98 Desa Seartus Lapan BERITA ACARA RAPAT FINALISASI DOKUMEN KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Padahari Jumat, Tanggal Lima Belas Bulan Jul Tahun Dua ribu dua puluh dua bertempatdi SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supag Kabupaten Musi Banyuasin, kami yang bertanda tangan dibawahini: NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN 1. H. HASAN BASRI,S.Pd.,M.Pd PENGAWAS TK. SD 1.................... 2. CIK DESA,S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH 2.................. 3. EMIYATI KOMITE SEKOLAH 3. .................. 4. YULNADAYA,S.Pd.SD GURU 4.................. 5. YUSNI,S.Pd.I GURU PAI 5. .................. 6. M.SENEN,S.Pd.SD GURU 6.................. 7. SRI SISWATI GURU 7.................. 8. SURYADI,S.Pd.SD GURU 8.................. 9. EMI YULITA,S.Pd.SD GURU 9. .................. 10. LASMINI,S.Pd GURU PENJASKES 10.................. 11. LISNASRIA KARTIKA,S.Pd GURU 11.................. 12. TRAWATI,S.I.Pust PERPUSTAKAAN 12.................. 13. 13.................. 14. 14.................. 15. 15.................. Bersama-sama telah mengikuti Rapat Finalisasi Dokumen KOSP SD Negeri KM. 108 untuk Tahun Pelajaran 2023 / 2024 pada: Hari : Jumat, Tanggal : 15 Juli 2022 Pukul : 09 WIB Rapat berjalan dengan lancar, aman, dan tertib sehingga sekolah dapat mendokumentasikan Dokumen KOSP SD Negeri KM. 108 sesuai dengan prinsip dan mekanisme yang telah di tetapkan Badan Standar Nasional Pendidikan. Demikian Berita Acaradibuat untuk diketahui dan dipergunakan sebagai manamestinya. Seratus Lapan, Juni 2023 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 73 DAFTARHADIR RAPAT FINALISASI DOKUMEN I KOSP SD NEGERI KM. 108 KECAMA BABAT SUPAT TAHUN 2023/2024 HAR I :Jumat TANGGAL :15Juli2022 NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN 1. H. HASAN BASRI,S.Pd.,M.Pd PENGAWAS TK. SD 1.................... 2. CIK DESA,S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH 2.................. 3. EMIYATI KOMITE SEKOLAH 3. .................. 4. YULNADAYA,S.Pd.SD GURU 4.................. 5. YUSNI,S.Pd.I GURU PAI 5. .................. 6. M.SENEN,S.Pd.SD GURU 6.................. 7. SRI SISWATI GURU 7.................. 8. SURYADI,S.Pd.SD GURU 8.................. 9. EMI YULITA,S.Pd.SD GURU 9. .................. 10. LASMINI,S.Pd GURU PENJASKES 10.................. 11. LISNASRIA KARTIKA,S.Pd GURU 11.................. 12. TRAWATI,S.I.Pust PERPUSTAKAAN 12.................. 13. 13.................. 14. 14.................. 15. 15.................. Seratus Lapan, Juni 2022 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004 NIP. 19671105 198903 2004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 74 PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 KECAMATAN BABAT SUPAT Alamat : Jalan Palembang – Jambi Km. 98 Desa Seratus Lapan Kec. Babat Supat Kab. Muba SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI KM. 108 Nomor : 422/ /SDNKM108/IX/2023 TENTANG PEMBERLAKUAN KURIKULUM SD NEGERI KM. 108 TAHUN PELAJARAN 2023/2024 DenganRahmat TuhanYangMahaEsa Kepala SD Negeri KM. 108 Kecamatan Babat Supat Kabupaten Musi Banyuasin Menimbang : Bahwa dalam rangka memperlan carpelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lainnya yang berlaku disekolah, perlu menetapkan Kurikulum SD Negeri KM. 108 Tahun Pelajaran 2022/2023 Mengingat : 1 . Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945; 2. Undang-undang Nomo r20 Tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 4 Tahun 2022 Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan 4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru 5. Inpres No.12 Tahun 2016 tentang Gerakan Nasional Revolusi Mental 6. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2015 Tentang Pencegahan Tindak Kekerasan 7. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2016 Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru. 8. Peraturan Presiden nomor 87 tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2018 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 75 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah,dan Pengawas Sekolah 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan. 12. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah 13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah 14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, danTeknologi Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian Pendidikan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,dan Jenjang Pendidikan Menengah 15. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar,Dan Jenjang Pendidikan Menengah 16. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 262/M/2022 Tentang Perubahan Atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 56/M/2022 Tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 76 17. Memperhatikan : Hasil Rapat Finalisasi Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri KM. 108 tanggal ............... M EM U TU SKA N Menetapkan : PERTAMA : Kurikulum Oprasional SD Negeri KM. 108 Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagai Pedoman Kegiatan Pembelajaran dan Pengelolaan Sekolahdi SD Negeri KM. 108 untuk Tahun Pelajaran 2023/2024. KEDUA : Kepala Sekolah, Guru, dan Tenaga Kependidikan dalam melaksanakan tugas kependidikan di SD Negeri KM. 108 diharuskan berpedoman pada Kurikulum SD Negeri KM. 108Tahun Pelajaran 2023/2024 KETIGA : Keputusan ini mulai berlaku tanggal ........... , dan apabila di kemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini,akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya. Seratus Lapan, Juni 2022 Kepala Sekolah CIK DESA,S.Pd.SD NIP. 19671105 198903 2 004
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 77 Dokumen / Poto Penyusunan KOSP
K u r i k u l u m O p e r a s i o n a l S a t u a n P e n d i d i k a n ( K O S P ) Page 78