รายงานสถานปลอดภัย_merged

คานา

เอกสารเล่มน้ีเป็นเอกสารประกอบการตรวจประเมินงานกิจกรรม “สถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี
2565” ของโรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวดั สุรนิ ทร์ สังกัดสานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา
สรุ นิ ทร์

กิจกรรม “สถานศึกษาปลอดภัย โรงเรียนกระเทียมวิทยา”มีวัตถุประสงค์เพ่ือสร้างความตระหนักด้าน
ความปลอดภัย อาชีวอนามัยและส่ิงแวดล้อมในการทางานให้เกิดขึ้นภายในสถานศึกษา สร้างเครือข่ายความ
ร่วมมือในการพัฒนาและรณรงค์ความปลอดภัยในสถานศึกษา รวมท้ังเป็นการสร้างต้นแบบการดาเนินการความ
ปลอดภัยในสถานศึกษาตนเอง โรงเรียนกระเทียมวิทยาได้ดาเนินงานกิจกรรมตามหลักเกณฑ์และจัดทาเอกสาร
ต่างๆท่ีเก่ียวข้องกับการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ตลอดปี 2564 และมีร่องรอยหลักฐานการดาเนินงาน
และเกิดประโยชน์ในภาพรวมดา้ นความปลอดภัยในสถานศึกษา บรรลตุ ามวัตถุประสงค์ทุกประการ

ในการน้ีคณะกรรมการดาเนินงานขอขอบพระคุณ นายวายุคล จุลทัศน์ ผู้อานวยการโรงเรียนกระเทยี ม
วทิ ยา คณะผบู้ รหิ าร คณะครูและบคุ ลากรในโรงเรียนที่ให้คาปรึกษา แนะนา ช่วยเหลอื และให้ความร่วมมอื ในการ
ดาเนนิ งานด้วยดจี งึ ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้

คณะกรรมการดาเนินงาน
กจิ กรรมสถานศกึ ษาปลอดภยั โรงเรียนกระเทยี มวิทยา

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี 2565 โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สรุ นิ ทร์

สารบญั หน้า

คานา ก
สารบัญ ข
ส่วนท่ี 1 นโยบายเร่งด่วน ๑
ส่วนที่ 2 มาตรการความปลอดภัยสถานศกึ ษา ๘
๘
2.1 การปอ้ งกัน 17
2.2 การปลูกฝัง ๒๕
2.3 การปราบปราม
ภาคผนวก

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี 2565 โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรินทร์

หนา้ 1

ส่วนที่ 1
นโยบายเร่งดว่ น

1. โครงการสถานศกึ ษาปลอดภยั การดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาปลอดภัย โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา
ได้ดาเนินการออกคาสัง่ มอบหมายงานแก่บุคลากร ในการดาเนินงานตามนโยบาย ๓ ป. และมีการจัดกิจกรรม
โครงการตา่ งๆดังน้ี

- คาสง่ั แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภัย
- กจิ กรรมตามโครงการ
- กฬี าตา้ นยาเสพตดิ
- เฝ้าระวงั ป้องกัน โรคไวรสั โคโรน่า ๒๐๑๙
- กจิ กรรมนักเรยี นเพื่อนท่ปี รกึ ษา
- กิจกรรมเยี่ยมบา้ นนักเรียน
- กิจกรรมประชุมผปู้ กครอง
- กิจกรรมรณรงคป์ ้องกันและลดอบุ ตั เิ หตทุ างถนน
- กิจกรรมตามโครงการสถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
- กิจกรรมตามโครงการโรงเรียนสเี ขียว
- กิจกรรมตามโครงการความพร้อมของอาคารสถานท่ีเพือ่ สนบั สนุนการจัดการเรียนการสอน
- กิจกรรมตามโครงการ TO BE NUMBER ONE
2. การป้องกันภยั คุกคามทุกรปู แบบ
1) ภยั ยาเสพติด

วิธีดาเนินงาน โรงเรียนกระเทียมวิทยาได้มกี ารดาเนนิ การป้องกันภัยยาเสพตดิ ในการที่จะแก้ไขปญั หา
ดังกล่าว จึงไดม้ ีการกาหนดมาตรการต่างๆ ข้ึนมาเพ่ือแก้ไขปัญหา โดยไดแ้ บ่งการแนวทางการดาเนนิ งาน กลุ่ม
นักเรยี นทีไ่ มเ่ คยใชห้ รอื ไมเ่ คยเกี่ยวข้องกบั ยาเสพตดิ เปน็ การดาเนินงานป้องกันยาเสพตดิ แก่กลมุ่ นกั เรียนทไี่ ม่
มีประสบการณ์ ในการใช้ยาเสพติดเป็นการดาเนินการในด้านการสร้างภมู ิคุ้มกนั ยาเสพติดในระยะยาว โดยมี
มาตรการดาเนินงานต่างๆ เช่น

- การให้ความร้หู รือผนวกเนอื้ หาเก่ียวกับยาเสพติดเขา้ ไว้ ในวิชาต่างๆ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง วิชาสุขศึกษา เปน็ ตน้
- การจดั นิทรรศการ การจดั เสียงตามสายในโรงเรยี น
- การจัดกิจกรรมรณรงค์ตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ ในโรงเรียน
- การฝกึ ทกั ษะชีวิตเพ่อื ให้รจู้ กั ปฏิเสธยาเสพคดิ
- การใชก้ ิจกรรมกล่มุ เพอ่ื น
- จัดให้มีมมุ บรกิ ารปรกึ ษาแนะแนวหรอื ให้การปรกึ ษาปัญหาตา่ งๆ แกน่ ักเรียนทีม่ ปี ญั หา
- ใชก้ จิ กรรมกลมุ่ เพ่ือนเพอ่ื ปรับพฤติกรรมให้อยู่ในกรอบทีเ่ หมาะสม
- จัดคา่ ยกจิ กรรมในโรงเรยี นโดยมคี รอู าจารย์คอยดูแลอยา่ งใกลช้ ดิ
- ประสานงานกบั ผู้ปกครองอย่างใกลช้ ดิ เพอื่ ร่วมกันแก่ไขปัญหา

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวดั สุรินทร์

หน้า 2

ภาพกจิ กรรม

2. ภยั ความรนุ แรง ฯลฯ
วิธีดาเนินการ โรงเรียนกระเทียมได้มีการดาเนินการป้องกันภัยความรุนแรง ฯลฯมีระบบในการดูแล

จัดการปัญหาความรุนแรงท่ีชัดเจน ครูควรเป็นแบบอย่างท่ีดี ส่งเสริมเด็กท่ีมีพฤติกรรมดีให้ได้รับการช่ืนชม
ครอบครัวควรเป็นแบบอย่างที่ดี ไม่มีปัญหาความรุนแรงในครอบครัว ฝึกทักษะท่ีสาคัญให้แก่เด็ก การ
สื่อสาร การเข้าสังคม การจัดการปัญหา ทักษะการควบคุมอารมณ์และผ่อนคลายอารมณ์ โดยมีมาตรการ
ดาเนินงานตา่ งๆ

- การให้ความรหู้ รือผนวกเนอื้ หาเกีย่ วกับภยั ความรุนแรง ฯลฯเข้าไว้ ในวชิ าตา่ งๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง
วชิ าสขุ ศึกษา สังคมศกึ ษา เปน็ ตน้

- จดั ให้มีมมุ บริการปรึกษาแนะแนวหรือให้การปรกึ ษาปญั หาต่างๆ แกน่ ักเรียนทีม่ ปี ัญหา
- จัดค่ายกจิ กรรมในโรงเรียนโดยมคี รูอาจารย์คอยดูแลอย่างใกล้ชิด
- ประสานงานกับผปู้ กครองอย่างใกลช้ ดิ เพือ่ ร่วมกันแกไ่ ขปัญหา
ภาพกจิ กรรม

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สรุ ินทร์

หน้า 3

3. ภยั พิบัตติ ่าง ๆ
วิธีดาเนินการ โรงเรียนกระเทียมวิทยาได้มีการดาเนินการป้องกัน แนวทางการก าหนดมาตรการ

ป้องกันภัยให้แก่นักเรียนและบุคลากรสถานศึกษา เน้นการมีส่วนร่วม ระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน
และเครือข่าย โดยร่วมกันวางแผนป้องกัน แก้ไข ควบคุม ก ากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานผลการด
าเนินงาน จึงจ าเป็นต้องมีมาตรการและกิจกรรมเพ่ือให้เกิดประโยชน์สูงสุดตาม เจตนารมณ์ของ
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพ่ิมเติม(ฉบับที่ ๒ ) พ.ศ. ๒๕๔๕ ระเบียบ
กระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘, พ.ร.บ.คุ้มครองเด็ก พ.ศ.๒๕๔๖
และ ระเบียบ กฎหมายที่เก่ียวข้อง รวมท้ังนโยบายของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน โดยมี
มาตรการดังนี้

๑) จดั ระบบรกั ษาความปลอดภยั ให้ครอบคลุมบุคลากรสถานศกึ ษาและนักเรยี น โดยการมีสว่ นร่วม ของ
ข้าราชการครู ผปู้ กครอง และเครอื ขา่ ยทั้งภาครฐั และเอกชน ใหเ้ ปน็ ไปอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๒) กาหนดมาตรการรักษาความปลอดภัยให้ครอบคลุมทุกด้าน โดยเฉพาะมาตรการซ่ึงเกี่ยวข้องและ
พบการกระทาหรอื เหตุการณ์ทีเ่ กดิ ขึ้นบอ่ ยครั้ง เชน่ การใชค้ วามรนุ แรง, การล่วงละเมดิ ทางเพศ.อุบัตภิ ยั ฯลฯ

๓) มกี ารกากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน
ภาพกจิ กรรม

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสรุ ินทร์

หนา้ 4

4. อุบัติเหตุ
วิธีดาเนินการ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยาไดม้ ีการดาเนนิ การปอ้ งกันอบุ ัติเหตุถอื เป็นกจิ กรรมท่ีสาคัญมาก

อีกอย่างหนง่ึ ของโรงเรียน ที่รกั ษาไว้ และปรับปรุงสง่ เสริมสวสั ดิภาพความปลอดภัยของทกุ คนในโรงเรียน การ
ให้บริการด้านความปลอดภัยต่าง ๆ และการให้การรักษาพยาบาล ภายในโรงเรียนเพื่อจัดการบริการความ
ปลอดภัย มีดังน้ี คือ การสารวจความปลอดภัยในโรงเรียน การรายงานอุบัติเหตุในโรงเรียน การแนะนาความ
ปลอดภัยภายในโรงเรยี น การจัดทาประกันอบุ ัติเหตุ การบริการเครื่องอานวยความสะดวก การให้การบรกิ าร
ด้านความปลอดภัยในการเดินทางไปและกลับโรงเรียน การจัดการซ้อมเพื่อความปลอดภัย การให้บริการด้าน
การปฐมพยาบาล และได้ดาเนินงานสง่ เสริมความปลอดภัยในสถานศกึ ษาของนักวิชาการจากหน่วยงานตา่ ง ๆ
ท้ังภาครัฐและเอกชนท่ีเข้าร่วมสัมมนาหาแนวทางเรื่องความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน และสุขภาพ พอ
สรุปไดด้ งั นี้

๑. การจดั ส่งิ แวดล้อมใหป้ ลอดภยั
๒. การจัดการบริการด้านความลอดภัย ด้วยการตดิ ตงั้ กลอ้ งวงจรปิด CCTV
๓. การจดั การดา้ นกิจกรรมและสง่ เสรมิ เรอ่ื งความปลอดภยั
๔. การบริหารและการดาเนินงานด้านความปลอดภยั
๕. การให้มีการจดั การเรียนการสอนเรื่องความปลอดภยั
ภาพกจิ กรรม

5.โควิด ๑๙
วธิ ีดาเนนิ การ โรงเรยี นกระเทียมวิทยาได้มีการดาเนนิ การเตรยี มสถานศึกษาก่อนเปิดภาคเรียนแนวทาง

ปอ้ งกนั โควดิ -๑๙ ทโ่ี รงเรยี น
๑. คดั กรองนักเรียนด้วยมาตรการที่เขม้ งวด
๒. จัดการพนื้ ที่ในสถานศกึ ษาให้เหมาะสม
๓. หลีกเล่ียงการเรยี นการสอน หรือกิจกรรมทีน่ กั เรยี นต้องรวมกลุ่มใกล้ชิด

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หน้า 5

๔. จัดเตรยี มหอ้ งพยาบาล สาหรับรองรบั เดก็ ป่วยโรคระบบทางเดินหายใจแยกจากเด็กปว่ ยปกติ
๕. ตรวจสอบห้องสขุ า โรงอาหาร ใหม้ ีอา่ งลา้ งมอื ใหม้ ีเพยี งพอ อยใู่ นสภาพดีพร้อมใช้งาน รวมถงึ สบู่
ลา้ งมือท่ี เพียงพอ
๖. จัดเตรียมอุปกรณ์ล้างมือ เช่น เจลแอลกอฮอล์ไว้บริเวณทางเข้าห้องเรียน และอาคารต่างๆ ท่ีมี
การใช้งาน ร่วมกนั
๗. จดั สถานที่เพ่อื เวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคล เช่น การเข้าแถว การเขา้ คิว การจัดทน่ี ง่ั เรยี น การจัด
ที่นั่ง รับประทานอาหาร ตามมาตรการ เว้นระยะห่างทางกายภาพ (Physical Distancing) โดยมีการสารวจ
นักเรยี นในการรับวัคซนี ทกุ คน 100 เปอรเ์ ซ็นต์
ภาพกจิ กรรม

๖. ฝ่นุ ละออง PM๒.๕
วิธีดาเนินการ โรงเรียนกระเทียมวิทยาได้มีการดาเนนิ การเตรียมสถานศึกษาในการป้องกันฝุ่นละออง

PM๒.๕.ให้กับนกั เรยี นและบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรียน
1. นักเรียนทุกคนควรอยใู่ นอาคาร หรือห้องเรยี น และปดิ ประตูหนา้ ต่างใหม้ ิดชิด
2. ลดระยะเวลาการทากจิ กรรมกลางแจ้ง เชน่ การเข้าแถวหนา้ เสาธง และ กจิ กรรมตา่ งๆ
3. เด็กเล็ก/กลุ่มเส่ียง ควรอยู่ภายในอาคาร หรือห้องเรียนท่ีมีประตูและหน้าต่างปิดสนิทหรือห้อง

ปลอดฝุ่นทีม่ เี ครอ่ื งปรบั อากาศ/เคร่อื งฟอกอากาศ และตอ้ งไดร้ ับการดูแลจากครูอยา่ งใกล้ชดิ
4. ใหน้ กั เรียนทุกคนในแต่ๆละชัน้ เรียนทาความสะอาดในหอ้ งเรียนและเขตพน้ื ท่ใี นทาความสะอาด

ปัญหา อปุ สรรค
- อุปกรณ์ในการทาความสะอาดไม่เพยี งพอ

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสงั ขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หน้า 6

ภาพกิจกรรม

๗. อาชญากรรมไซเบอร์
วิธีดาเนินการ โรงเรียนกระเทียมวิทยาจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคอมพิวเตอรโ์ ดยการจัดกิจกรรม

เพ่อื ฝึกทักษะ และการสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม ควบคู่กับ พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ 2560
ปัญหา /อปุ สรรค
- การใชง้ านเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีละเมดิ สทิ ธิ์และการใชส้ ือ่ โซเซยี ลมีเดยี ในทางท่ีผิด อปุ กรณใ์ น

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสรุ ินทร์

หนา้ 7

การแก้ปํญหา โรงเรียนจัดหาระบบอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง ให้ครอบคลุมจุดบริการ และระบบบริหาร
จัดการท่ีสามารถจากัดการเข้าถึงบ้างเว็บไซต์ จัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ให้นักเรียนได้เรียน ฝึกทักษะ และ
สอดแทรกความร้คู ู่คุณธรรมในการใชส้ อ่ื ICT บรู ณาการเขา้ กับทุกวิชา จดั ป้ายนิเทศรณรงคก์ ารใช้สือ่ ICT

8. MOE Safety Center
วธิ ดี าเนนิ งาน
๑. โรงเรียนกระเทียมวิทยาประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการความปลอดภยั สถานศึกษา
๒. มคี าสงั่ แต่งตั้งเจา้ หน้าที่ดูแลระบบ MOE Safety Center

9. การเตรียมความพรอ้ มแผน
วธิ กี ารดาเนินงาน
๑. มีการจัดทาแผนเผชิญเหตุ กรณกี ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา่ ๒๐๑๙
๒. สถานศึกษามกี ารประเมิน Thai Stop covid plus

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสังขะ จงั หวดั สุรนิ ทร์

หน้า 8

ส่วนท่ี 2
มาตรการความปลอดภยั สถานศกึ ษา

2.1 การปอ้ งกนั โรงเรยี นมีการการดาเนนิ การตามมาตรการการป้องกนั เพ่อื ให้เกิดความปลอดภัยใน
สถานศกึ ษามีการดาเนนิ การดังน้ี

๑) กาหนดพื้นที่ความปลอดภัย โรงเรียนกระเทียมวิทยา ได้มีการประชุม ช้ีแจง วางแผน การดาเนินงาน
ด้านความปลอดภยั สถานศึกษารว่ มกับบุคลากร ภาคีเครอื ขา่ ย และหนว่ ยงานองคก์ ร ผู้มีสว่ นเก่ียวขอ้ ง และได้
มกี ารกาหนดพ้ืนท่ีควบคุมความปลอดภยั รวมถงึ ป้ายสัญลกั ษณ์ และอปุ กรณ์ควบคมุ ความปลอดภัยส่วนบุคคล
อกี ท้งั มีการจดั ทาระบบข้อมลู สารสนเทศด้านความปลอดภัยของโรงเรยี น

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสุรนิ ทร์

หน้า 9

๒) จัดทาแผนความปลอดภัยของสถานศึกษา โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการแต่งต้ังคณะกรรมการความ
ปลอดภัยของสถานศึกษา โดยการม่ีส่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายและคณะกรรมการสถานศึกษา มีการกาหนด
นโยบายความปลอดภัยของสถานศึกษา

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา อาเภอสังขะ จังหวัดสุรนิ ทร์

หน้า 10

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ นิ ทร์

หนา้ 11

๓) การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา มีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ
ภูมิทัศน์ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ห้องน้า ห้องพิเศษ และห้องอ่ืนๆ ให้มีความปลอดภัยในทุกๆด้าน
ดาเนินการพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน และระบบอินเทอร์เน็ต เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ในการเสริมสร้างความ
ปลอดภยั ในสถานศึกษาท่ีหลากหลาย

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หน้า 12

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ นิ ทร์

หนา้ 13

๔) การจัดโครงสร้างบริหารจัดการความปลอดภัยสถานศึกษา โรงเรียนกระเทียมได้ดาเนินการจัดทา
โครงสร้างบริหารจัดการความปลอดภยั สถานศกึ ษา กาหนดบทบาทหนา้ ท่ี ภาระงานของคณะกรรมการ
และประสานความความร่วมมอื ของคณะกรรมการภาคี

๕) การจัดทาข้อมูลสารสนเทศความปลอดภยั สถานศึกษา โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา ไดด้ าเนนิ การแต่งต้ัง
คณะทางานเพ่ือจัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศความปลอดภัยของสถานศึกษา และได้วางแผนในการจัดเก็บ
ขอ้ มูล วิเคราะหข์ อ้ มูลเพอื่ จัดระบบหมวดหมู่สารสนเทศ

๖) การสร้างการมีส่วนร่วมของสถานศึกษาและภาคเี ครือข่าย โรงเรียนกระเทยี มวิทยา มเี ครือข่ายความ
ร่วมมอื ความปลอดภัย คือเครือข่ายผ้ปู กครอง ตารวจ ฝา่ ยปกครอง โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพ และองค์การ
บริหารสว่ นตาบล มีการรว่ มมือในการดาเนนิ กิจกรรมเพ่ือเสรมิ สร้างความปลอดภัยในโรงเรียน พรอ้ มเผยแพร่
ประชาสัมพนั ธ์ความร่วมมือ

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสรุ ินทร์

หน้า 14

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ นิ ทร์

หน้า 15

๗) การจัดระบบช่องทางการสื่อสารด้านความปลอดภัยของสถานศึกษา โรงเรียนกระเทยี มวิทยา มีการ
แต่งตัง้ คณะทางานด้านการส่อื สารประชาสมั พนั ธ์ โดยมรี ูปแบบการสือ่ สารประชาสมั พันธ์ ๓ ชอ่ ง คอื

- การจัดป้ายนทิ รรศการ จัดทาวารสารโรงเรียน
- เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ทางส่ือสังคมออนไลน์ใน Facebook (facebook/ktw.2524) และเว็บไซต์
โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา (www.ktv.ac.th)
- ประชาสัมพนั ธผ์ า่ นระบบเสียงตามสายในโรงเรยี นและเสียงตามสายในชุมชนหม่บู า้ น

๘) การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการดาเนินการระบบดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน คือ แต่งตั้งคณะกรรมการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคัดกรองนักเรียนโดยแยกเป็น ๔ กลุ่ม ได้แก่
กลุ่มพิเศษ กลุ่มปกติ กลุ่มเส่ียง และกลุ่มมีปัญหา เก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล โดยการเยี่ยมบ้านนักเรียน
๑๐๐% และระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน สพม.สร. (Care4u) และได้ดาเนนิ การสรุป รายงานการดาเนินงาน
ระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จังหวดั สรุ ินทร์

หน้า 16

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ นิ ทร์

หน้า 17

๙) การประเมินนักเรียนรายบคุ คล ดา้ นรา่ งกาย จติ ใจ สงั คม สตปิ ญั ญา และความตอ้ งการ โรงเรยี น ได้
ดาเนินการมอบหมายครูทีป่ รึกษา ทาหน้าทีป่ ระเมนิ นกั เรียนเป็นรายบุคคล ครอบคลมุ ทุกดา้ น (Care4u) และ
จดั ทาขอ้ มูลสารสนเทศรายงานผลการประเมนิ

2.2 การปลูกฝัง การดาเนินการตามมาตรการการปลูกฝังเพือ่ ใหเ้ กิดความปลอดภัยในสถานศกึ ษา การสร้าง
จติ สานึกความตระหนกั การรับรู้และความเข้าใจด้านความปลอดภยั ให้แก่ตนเอง ผู้อน่ื และสังคม โรงเรียนมี
หลักสูตรความปลอดภัยสถานศกึ ษา มกี ารดาเนนิ การแต่งตั้งคณะกรรมการดา้ นความปลอดภยั ในโรงเรยี น
คณะกรรมการสารวตั รนักเรียน ครเู วรประจาวนั สรา้ งระบบสภานกั เรียนทเ่ี ข้มแข็งเพื่อชว่ ยสอดสอ่ งดแู ลความ
ปลอดภยั นกั เรียน สามารถนาข้อมูลมาดาเนนิ การแกไ้ ขปัญหานกั เรยี นได้สะดวกรวดเร็วและมีประสทิ ธภิ าพ มี
การจัดกิจกรรมพฒั นาใหน้ ักเรียนทกุ คนรู้เท่าทนั อันตรายหรือความไม่ปลอดภยั จากบคุ คล อบุ ัตภิ ยั และความ
เสี่ยงต่อชวี ติ ได้แก่ กิจกรรมถอดบทเรียนวนั วาเลนไทน์ กิจกรรมนักเรยี นหวั แข็ง โครงการสรา้ งเสรมิ สุขภาวะ
ในสถานศึกษาด้วยกระบวนการพฒั นาคณุ ธรรม โครงการวิรยิ ะอนุ่ ใจ รวมทงั้ มีข้อมูลสารสนเทศเกีย่ วกบั ความ
ปลอดภยั ในโรงเรยี น เชน่ อุบตั ิเหตุ ความเสีย่ ง สามารถนาข้อมูลมาดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ

กจิ กรรมประชุมผู้ปกครองนกั เรยี น กจิ กรรมโครงการพัฒนาศกั ยภาพแกนนา
ในการปอ้ งกันและแก้ไขปญั หายาเสพติด

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จังหวดั สรุ ินทร์

หนา้ 18

กิจกรรมตรวจปัสสาวะ กิจกรรมวนั ต่อต้านยาเสพตดิ โลก

มอบทนุ ปัจจัยพ้ืนฐานนักเรียนยากจน ประชมุ ผูป้ กครองนักเรียนทีม่ ีปญั หา 0 ร มส

การจัดกิจกรรมสร้างความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับความปลอดภัยให้แก่นักเรียน ครู บุคลากรทางการ
ศึกษา และผู้ปกครองโรงเรียนกระเทียมวิทยา มีการจัดกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจด้านความ

ปลอดภัยของสถานศึกษาให้แก่นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครอง มีการนิเทศ ติดตามการ
ดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนการเสริมสร้างทักษะชีวิต การเสริมสร้างความปลอดภัยและการ
คุ้มครองนักเรียนภายในโรงเรียนจากผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้ากลุ่มบริหารงาน หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้

การนเิ ทศ ติดตามภายนอกจากคณะกรรมการสหวทิ ยาเขต ๘ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาสุรินทร์
อย่างต่อเน่ือง มีรูปแบบและกระบวนการนิเทศท่ีเหมาะสม ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้นาผลการ

นิเทศไปปรับปรุงพัฒนางาน รวมทั้งได้รับการส่งเสริม สนับสนุนและให้ขวัญกาลังใจในการปฏิบัติงานอย่าง
ตอ่ เนือ่ ง

โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยาใชเ้ คร่อื งมือประเมนิ การจดั กิจกรรมวธิ ีปฏิบัติทีเ่ ป็นเลิศ (Best Practice) SALT

MODEL เป็นแบบประเมินเพื่อศึกษาความคิดเห็นของ ครู นักเรียน ผู้ปกครองนกั เรียน และชุมชน ท่ีมีต่อการ
ดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรยี นโรงเรยี นกระเทียมวิทยา นาผลการประเมินไปพัฒนา ปรับปรุง ระบบ

การดูแลช่วยเหลือนักเรียน การเสริมสร้างทักษะชีวิต การเสริมสร้างความปลอดภัยและการคุ้มครองนักเรยี น
อยา่ งต่อเนือ่ ง

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์

หน้า 19

การป้องกันโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา (COVID- การจัดเวรหน้าประตู

19)

การปอ้ งกันโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา (COVID- ตรวจสขุ ภาพประจาปี

19)

อบรมเชงิ ปฏิบัติการปอ้ งกันแก้ไขปญั หายาเสพตดิ อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการเรื่องเสรมิ สร้างทักษะชีวติ และ
จติ บาบดั ในสถานศึกษาและการพัฒนาระบบ การกระบวนการเชงิ บวกในการส่งเสรมิ พฒั นาและ
การดูแลช่วยเหลอื นักเรียน
ดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสุรินทร์

หน้า 20

อบรมเชงิ ปฏิบัติการเพื่อพฒั นาครแู ละนักเรยี น อบรมเชงิ ปฏิบัติการแนวทางการดาเนนิ งานระบบ
แกนนาโครงการโรงเรยี นคุณธรรม การดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี นและการเสรมิ สร้าง
ทกั ษะชีวิต

มีสว่ นร่วมในการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน ครสู ามารถจัดกจิ กรรมได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

การจดั กิจกรรมเสรมิ สร้างทักษะประสบการณ์ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา มีการส่งเสรมิ สนบั สนุนครูและ
บุคลากรทางการศึกษาทุกคน ให้มีความตระหนัก พัฒนาความรู้ ความเข้าใจเรื่องระบบการดูแลช่วยเหลือ

นกั เรียน เชน่ การอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร เร่อื งเสรมิ สรา้ งทักษะชีวติ และการใชก้ ระบวนการเชงิ บวกในการส่งเสริม
พัฒนาและดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี น ค่ายพฒั นาทกั ษะชวี ิต การอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้บรู ณาการ
ทักษะชีวิต เป็นต้น ครูทุกคนทาหน้าที่ครูท่ีปรึกษาและมีความเข้าใจวิธีการดาเนินงานตามระบบการดูแล

ชว่ ยเหลือนกั เรียน เข้าใจกระบวนการเสรมิ สร้างทกั ษะชวี ิต และการคมุ้ ครองนักเรียนดว้ ยวิธีการท่ีหลากหลาย
อย่างต่อเนอ่ื ง สามารถจดั กิจกรรมเสริมสรา้ งทักษะชวี ิตไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ครูทกุ คนมีส่วนร่วมในการดูแล

ชว่ ยเหลอื นกั เรยี น และความปลอดภัยในโรงเรยี นได้เปน็ อย่างดี โดยจดั กล่มุ ครรู ับผิดชอบกิจกรรม ๔ กิจกรรม
คือ ดา้ นกีฬา (Sports) ด้านทกั ษะวชิ าการ (Academic) ด้านทักษะชีวิต (Life Skills) และดา้ นศิลปวฒั นธรรม
(Traditional)

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสงั ขะ จังหวัดสรุ ินทร์

หนา้ 21

ผลงานท่ีเปน็ เลิศดา้ นกฬี า (Sports)

นักเรียนได้รบั การส่งเสริมพฒั นาทกั ษะด้านกีฬา กรฑี า สง่ ผลใหน้ กั เรยี นมผี ลงานท่ี
ภาคภมู ิใจ มผี ลงานในระดับนานาชาติ ระดับชาติ ระดับภาค และระดบั จังหวดั ดงั นี้

ปกี ารศึกษา ระดบั นานาชาติ/ชาติ ระดบั ภาค ระดบั จงั หวดั รวม
ทอง เงิน ทองแดง ทอง เงนิ ทองแดง ทอง เงนิ ทองแดง
๒๕๖๒ ๓๕ ๗ ๓๒ ๒
๒๕๖๓ -๑ ๑ -- - ๒๔ ๒๒ ๑๓ ๘๑
๒๕๖๔ ๑- - ๑๒ -
รวม ๔๖ ๘ ๔๔ ๒ ๖๑ - ๙

๑๐ ๙ ๓ ๒๖

๔๐ ๓๒ ๑๖ ๑๑๖

กิจกรรมการส่งเสรมิ พฒั นานักเรยี นด้านกีฬา

ศูนย์ฝึกฟตุ บอลสโมสรกระเทยี มวทิ ยา เอฟซี

ค่ายมวยโรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ ินทร์

หนา้ 22

กิจกรรมออกกาลงั กายทกุ วนั อังคาร กจิ กรรมกีฬาสภี ายใน

ผลงานท่เี ป็นเลิศด้านวิชาการ (Academic)

๑) นกั เรียนได้รับการส่งเสริมพฒั นาศักยภาพดา้ นทกั ษะวชิ าการ เข้ารว่ มการแข่งขัน

ทักษะทางวิชาการ และงานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น ส่งผลให้นักเรียนมีผลงานท่ีภาคภูมใิ จ ได้แก่ ได้รับรางวัล

อันดับท่ี ๑ เอแมท็ เกมตอ่ เลขคานวณ รุ่นมัธยมศกึ ษาปีที่ ๕-๖ หญิง ชิงถว้ ยพระราชทานพระบาทสมเด็จพระ

เจ้าอย่หู ัว รายการ แมก็ ซ์พลอยส์ เอแมท็ ชงิ แชมป์ประเทศไทยและนานาชาติ คร้ังท่ี ๑๔ และนกั เรียนมีผลงาน

ในระดับนานาชาติ/ระดับชาติ ระดับภาค และระดับจังหวดั ดังน้ี

ปกี ารศึกษา ระดบั นานาชาต/ิ ชาติ ระดับภาค ระดับจงั หวัด รวม
ทอง เงนิ ทองแดง ทอง เงิน ทองแดง ทอง เงิน ทองแดง

๒๕๖๒ ๒๐ ๙ ๓ ๖ - ๑ ๕๑ ๓๐ ๑๑ ๑๓๑

๒๕๖๓ ๘ ๑ - ๑๒- --- ๑๒

๒๕๖๔ - - - ๒๒- ๑- ๒ ๗

รวม ๒๘ ๑๐ ๓ ๙ ๔ ๑ ๕๒ ๓๐ ๑๓ ๑๕๐

๒) นักเรียนสามารถสอบเข้าศกึ ษาต่อในระดบั อุดมศกึ ษาหรอื เทียบเท่าและประกอบอาชีพที่เหมะสมกับ

ตนเองได้คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐% เชน่ การสอบเข้าศึกษาต่อคณะแพทยศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี,
สาขาวิชาการคา้ ระหว่างประเทศ มหาวิทยาลยั ซีหนาน ประเทศจนี เปน็ ต้น

กจิ กรรมการส่งเสริม พฒั นานักเรยี นด้านทักษะวชิ าการ

กจิ กรรมตวิ GAT สัญจร โดยพี่นกหวดี การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารพฒั นาทักษะ
กจิ กรรมการตอ่ สมการคณติ ศาสตร์ (เอแม็ท)

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสุรนิ ทร์

หน้า 23

โครงการความร่วมมือทางวชิ าการ (MOU) กิจกรรมถอดบทเรยี น
กบั สถาบันพระบรมราชชนก

กจิ กรรมการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรยี น รว่ มกิจกรรมตลาดนดั หลักสูตร

ผลงานที่เป็นเลศิ ดา้ นทกั ษะชีวติ (Life Skills)
๑) นักเรียนมีจติ อาสาและเป็นพลเมอื งดีของบา้ นเมอื ง เคารพสิทธสิ ว่ นบุคคล ไมก่ ลั่น

แกลง้ ดถู ูกผ้อู ืน่ เช่น กิจกรรมโครงงานโรงเรียนคุณธรรม กิจกรรมสภานกั เรียน เปน็ ผนู้ าในการจดั กจิ กรรมหน้า

เสาธง กีฬาสี กจิ กรรมลกู เสือ เนตรนารี ยุวกาชาด นักศึกษาวชิ าทหาร กิจกรรมการพฒั นาศกั ยภาพความมัน่ ใจ
และความคิดสรา้ งสรรค์ กิจกรรส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถ่ิน ห้องเรียนทวิศึกษา ห้องเรียนกีฬา กิจกรรมลดเวลา

เรียนเพม่ิ เวลารู้ และกิจกรรมวนั สาคัญตา่ ง ๆ สง่ ผลใหโ้ รงเรยี นกระเทียมวิทยาเปน็ ต้นแบบโครงการสร้างเสริม
สุขภาวะในสถานศึกษาด้วยกระบวนการพัฒนาคุณธรรม

๒) นกั เรียนรู้เท่าทันการใช้สือ่ Social

๓) นักเรียนรจู้ ักดแู ลและปอ้ งกันตนเองใหป้ ลอดจากยาเสพติด อบุ ัติเหตุสียชีวิต เช่นทากิจกรรม TO
BE NUMBER ONE ส่งผลให้นักเรียนมีการเสริมสร้างทักษะชีวิต การตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและ

ผู้อื่น มีการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ การสร้างสัมพันธภาพกับผู้อ่ืน นักเรียน
สามารถจดั การกับอารมณแ์ ละความเครยี ด และมีผลงานดเี ด่นทภ่ี าคภมู ใิ จอย่างต่อเน่ือง

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรินทร์

หนา้ 24

อบรมค่ายพัฒนาทักษะชวี ิต กจิ กรรมสภานกั เรยี นปันน้าใจใหส้ ังคม

นักเรียนหลกั สูตรทวศิ ึกษาฝึกงาน กิจกรรม TO BE NUMBER ONE IDOL

ผลงานทเ่ี ป็นเลิศดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม (Traditional)
โรงเรยี นจดั หลักสูตรบรู ณาการทกั ษะงานทักษะอาชพี ดา้ นผ้าไหมทกุ ระดับชั้น และจดั แผนการ

เรียนอาชีพ ดา้ นผ้าไหมสาหรบั นักเรยี นช้ัน ม.ปลาย นกั เรยี นรว่ มกิจกรรมส่งเสริมศลิ ปวัฒนธรรม งานประเพณี

ปราสาทหมน่ื ชยั งานประเพณีมฑุ ิตาจิตหลวงปเู่ จียม งานบวงสรวงพระยาสงั ฆะบรุ ศี รนี ครอจั จะ นกั เรียนพรอ้ ม
ผู้บริหาร ครูและบุคลากรแต่งกายชุดอนุรักษ์พื้นบ้านทุกวันศุกร์ ได้ รับการยอมรับ และเผยแพร่ทาง

สถานีโทรทัศน์ช่อง ๓ ช่อง Thai PBS และช่องไทยรัฐทีวี นาความภาคภูมิใจมาสู่โรงเรียน ได้รับรางวัลวัฒน
คุณาธร ผทู้ าคณุ ประโยชน์ตอ่ กระทรวงวฒั นธรรม ประเภทนติ ิบคุ คลหรอื คณะบุคคลจากกระทรวงวัฒนธรรม

กจิ กรรมบวงสรวงพระยาเซียงฆะ กจิ กรรมเข้าร่วมประกวดธิดาเชียงฆะ

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรนิ ทร์

หนา้ 25

กิจกรรมบวงสรวงปราสาทหมนื่ ชัย กจิ กรรมน่งุ ผา้ ไทย ใชป้ ่ินโต

2.3 ปราบปราม
1) การจัดการแก้ไขปัญหากรณีเกิดเหตุความปลอดภัยในสถานศึกษา โรงเรียนกระเทียมวิทยามีระบบ

การแก้ปญั หาด้านความปลอดภยั สถานศกึ ษาอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

1.1 กาหนดแนวทางปฏิบัติการจัดการหรือการระงับเหตุ การช่วยเหลือเม่ือเกิดเหตุในสถานศกึ ษา
และสร้างการรับรู้ร่วมกันทุกภาคส่วน โดยโรงเรียนกระเทียมวทิ ยา มีภาคีเครือข่าย มีข้อมูลสารสนเทศ ภาคี

เครือข่าย ผู้ปกครอง ชุมชน สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาสรุ ินทร์ หนว่ ยงานภาครัฐ และหน่วยงาน
ภาคเอกชนท่ีเก่ียวข้อง ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทั้ง ๔ ด้าน คือ ด้านกีฬา (Sports) ด้านทักษะวิชาการ
(Academic) ด้านทักษะชวี ิต (Life Skills) และดา้ นศิลปวัฒนธรรม (Traditional) มกี ารทา MOU การทางาน

ร่วมกับภาคีเครือข่ายที่ให้การสนับสนุนระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และภาคีเครือข่ายให้การสนับสนุน
การดูแลช่วยเหลือนักเรียนอยา่ งต่อเน่อื ง ได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ผู้ปกครอง พนักงานขบั

รถรับ-ส่งนักเรียน คณะกรรมการศิษย์เก่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น วัดในชุมชน สถานศึกษา หน่วยงานภาครัฐและ
หน่วยงานภาคเอกชน ส่งผลให้การดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกระเทียมวิทยามี
ประสทิ ธภิ าพ

1.2 จดั ต้ังคณะทางานเคลื่อนท่ีเร็ว (Roving Team) ท่สี ามารถเข้าระงบั เหตุได้อยา่ งทันเหตุการณ์
โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา มกี ารดาเนินการแต่งตงั้ คณะกรรมการดา้ นความปลอดภัยในโรงเรยี น ครูเวรประจาวนั

สรา้ งระบบสภานกั เรยี นทีเ่ ขม้ แข็งเพอ่ื ชว่ ยสอดส่องดูแลความปลอดภัยนกั เรียน สามารถนาข้อมูลมาดาเนินการ
แก้ไขปัญหานักเรียนได้สะดวกรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ มีการจัดกิจกรรมพัฒนาให้นักเรียนทุกคนรู้เท่าทัน
อันตรายหรอื ความไมป่ ลอดภยั จากบคุ คล อบุ ตั ภิ ยั และความเสย่ี งตอ่ ชีวติ ได้แก่ กจิ กรรมถอดบทเรียนวนั วาเลน

ไทน์ โครงการสร้างเสริมสขุ ภาวะในสถานศกึ ษาด้วยกระบวนการพฒั นาคณุ ธรรม โครงการวริ ิยะอุ่นใจ รวมท้ังมี
ข้อมูลสารสนเทศเก่ียวกับความปลอดภัยในโรงเรียน เช่น อุบัติเหตุ ความเส่ียง สามารถนาข้อมูลมาดูแล

ชว่ ยเหลือนักเรียนได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
1.3 เตรียมบุคลากร และเคร่ืองมือ วัสดุอุปกรณ์ ที่พร้อมรับสถานการณ์ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา มี

วัสดุอุปกรณ์ที่พร้อมรับมือกับอุบัติเหตุหลากหลายรูปแบบ อีกทั้งยังมีการส่งเสริม สนับสนุนครูและบุคลากร

ทางการศึกษาทุกคน ให้มีความตระหนัก พัฒนาความรู้ ความเข้าใจเร่ืองความปลอดภัยในสถานศึกษา เช่น
การอบรมเชิงปฏิบัติการ เร่ืองเสริมสร้างทักษะชีวติ และการใช้กระบวนการเชิงบวกในการส่งเสริมพัฒนาและ

ดูแลช่วยเหลือนักเรียนค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต
เป็นต้น ครูทุกคนทาหน้าท่ีครูที่ปรึกษาและมีความตระหนัก มีความรู้ การเสริมสร้างความปลอดภัย การ
คมุ้ ครองนักเรยี น

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา อาเภอสังขะ จงั หวดั สุรินทร์

หนา้ 26

1.4 ติดตั้งระบบเตือนภัย โรงเรียนกระเทียมวิทยางมีมาตรการดูแลป้องกันอย่างทั่วถึง จึงจัดทา
โครงการพัฒนาระบบรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนโดยการติดต้ังระบบกล้องวงจรปิด ได้แก่ประตูหน้า
โรงเรียน จุดเสี่ยงหลังโรงเรียน บ้านพักนักเรียน บ้านพักครู หน้าห้องน้า โรงอาหาร หอประชุม อาคาร 1
อาคาร 2 อาคาร 3 อาคารคหกรรม และอาคารดนตรี

1.5. มีการซ้อมระงับเหตุอย่างต่อเน่ืองเพ่ือเตรียมรับมือให้พร้อมกับทุกสถานการณ์ โรงเรียน
กระเทียมวิทยา ส่งเสริม สนับสนุน ให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน มีความรู้เท่าทันและพร้อม
รับมือกบั ทุกสถานการณ์ โดยมกี ารอบรมให้ความรู้จากวิทยากรภายนอกเพ่อื สามารถนามาประยกุ ต์ใช้เม่ือเกิด
เหตุการณ์ท่ไี ม่คาดคิดได้ เช่น การซ้อมดับเพลิง การซ้อมหนไี ฟ การปฐมพยาบาลเบือ้ งตน้ เป็นต้น

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสรุ นิ ทร์

หนา้ 27

1.6. ประสานงานเครอื ขา่ ยการมสี ว่ นรว่ มเพอ่ื ให้ความชว่ ยเหลอื ไดท้ นั เหตุการณ์ โรงเรียนกระเทยี ม-
วิทยาร่วมกับภาคีเครือข่าย มีส่วนร่วมในการประชุมเพ่ือให้ข้อมูลและร่วมวางแผน มีส่วนร่วมในการส่งเสริม
สนบั สนนุ ป้องกนั ความปลอดภยั ในโรงเรียน เชน่ การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พืน้ ฐาน การประชุม
ผู้ปกครองนักเรียน การประชุมพนักงานขับรถรับ-ส่งนักเรียน การประชุมคณะกรรมการศิษย์เก่า องค์การ
บริหารส่วนตาบลกระเทียม กานัน ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น ภาคีเครือข่ายมีการดาเนินงาน อบรมให้ความรู้จาก
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลกระเทียม โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลหนองยาว โรงพยาบาลสังขะ
สานกั งานสาธารณสุขจงั หวัดสุรนิ ทร์ สานกั งานขนสง่ จงั หวัดสุรินทร์สาขาอาเภอสังขะ สถานีตารวจภธู รอาเภอ
สังขะ สถานศึกษา มูลนิธิ หนว่ ยงานภาครฐั และหนว่ ยงานภาคเอกชน เป็นต้น

1.7 ส่งต่อผู้ประสบเหตุเพ่ือให้ได้รับการช่วยเหลือท่มี ีประสิทธภิ าพ โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการส่ง
ต่อผู้ประสบเหตุโดยครูที่ปรึกษาจะทาหน้าที่ในการติดต่อประสานงานเบื้องต้น และมีการประสานงานกับ
หน่วยงานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง เพื่อดูแลนกั เรียนตามความต้องการจาเปน็ จาแนกประเภทของอบุ ตเิ หตุทีเ่ กิดขนึ้ และสง่
ตอ่ ให้หน่วยงานทีเ่ ก่ยี วข้องได้ร่วมมอื กันดแู ลอยา่ งเปน็ ระบบ ตามประบวนการสง่ ตอ่ และดแู ลอย่างครอบคลมุ

1.8 กากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการนิเทศ ติดตาม และ
ประเมินผลการดาเนนิ งานครูและบุคลากรทางการศกึ ษา มคี วามรู้ ความความเข้าใจเกย่ี วกบั ความปลอดภัยใน
สถานศึกษาเพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพการดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีการนิเทศภายในจาก
ผู้บริหารโรงเรยี น หัวหน้ากลุ่มบริหารงาน หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ การนิเทศภายนอกจากคณะกรรมการ
สหวิทยาเขต ๘ คณะกรรมการนิเทศ ติดตาม จากสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์อย่าง
ต่อเน่ือง และได้มีการนาข้อเสนอแนะไปปรับปรุงเพ่ือพัฒนาลงสู่กระบวนการปฏบิ ัติอย่างมปี ระสิทธิภาพ และ
ร่วมกันแก้ปญั หาทเ่ี กดิ ข้นึ

2) การช่วยเหลือ เยียวยา ฟื้นฟู จิตใจบุคคลผู้ประสบเหตุ สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบการช่วยเหลือ
เยียวยา ฟ้นื ฟู จติ ใจผู้ประสบเหตคุ วามไมป่ ลอดภัย

2.1 จัดทาข้อมูลบุคคลและหน่วยงานในพ้ืนที่ต้ังของสถานศึกษาที่สามารถติดต่อประสานงานและ
ให้การช่วยเหลือเยียวยา ฟ้ืนฟู จิตใจได้อย่างรวดเร็วทันท่วงที โรงเรียนกระเทียมวิทยา มีการดาเนินการ
แต่งต้ังคณะกรรมการด้านความปลอดภัยในโรงเรียน เจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา
(พสน.) ครูเวรประจาวัน สร้างระบบสภานักเรียนที่เข้มแข็งเพ่ือช่วยสอดส่องดูแลความปลอดภัยนักเรียน
สามารถนาข้อมูลมาดาเนินการแก้ไขปัญหานักเรียนได้สะดวกรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ มีการจัดกิจกรรม
พัฒนาให้นักเรียนทุกคนรู้เท่าทันอันตรายหรือความไม่ปลอดภัยจากบุคคล อุบัติภัยและความเส่ียงต่อชีวิต
ได้แก่ กิจกรรมถอดบทเรยี นวันวาเลนไทน์ โครงการสร้างเสริมสุขภาวะในสถานศึกษาด้วยกระบวนการพฒั นา
คุณธรรม โครงการวิริยะอุ่นใจ รวมท้ังมีข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับความปลอดภัยในโรงเรียน เช่น อุบัติเหตุ
ความเสีย่ ง สามารถนาขอ้ มูลมาดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี นไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หน้า 28

(ข้อมูลอุบตั ิเหตุ)
2.2 จัดตั้งศูนย์ช่วยเหลือเยียวยา ฟ้ืนฟูและให้คาปรึกษา โดยการมีส่วนร่วมของเครือข่ายต่าง ๆ
โรงเรียนมีการจัดต้ังศูนย์ให้คาปรึกษา ช่วยเหลือนักเรียน และมีการประสานงานจากหนว่ ยงานทั้งภาครฐั และ
เอกชนท่มี สี ว่ นเก่ียวข้องในการเยียวยา ฟน้ื ฟู และใหค้ าปรกึ ษาแก่นักเรยี นอย่างรอบด้าน โดยความร่วมมอื จาก
ภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการประชุมเพ่ือให้ข้อมูลและวางแผน มีส่วนร่วมในการส่งเสริม
สนับสนุน ป้องกัน ช่วยเหลือ การดาเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน การเสริมสร้างทักษะชีวิตและ
คุ้มครองนักเรียน เช่น การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน การประชุมผู้ปกครองนักเรียน การ
ประชุมพนกั งานขบั รถรับ-ส่งนักเรียน การประชุมคณะกรรมการศิษย์เก่า องค์การบรหิ ารส่วนตาบลกระเทยี ม
กานัน ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น ภาคีเครือข่ายมีการดาเนินงาน ร่วมประเมนิ ชื่นชม ให้ขวัญกาลังใจการดาเนนิ งาน
ระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน การเสรมิ สร้างทกั ษะชวี ติ และคมุ้ ครองนักเรยี น เชน่ การแนะแนวการศึกษา
ต่อจากหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทัง้ ภาครฐั และเอกชน การแนะแนวอาชพี ศกึ ษาต่อจากศิษยเ์ กา่ การสง่ นกั เรยี นออกฝึก
ประสบการณ์อาชีพด้านการพยาบาล ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลสะกาด การอบรมให้ความรู้จาก
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลกระเทียม โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลหนองยาว โรงพยาบาลสังขะ
สานักงานสาธารณสุขจงั หวัดสุรินทร์ สานักงานขนส่งจงั หวัดสุรินทร์สาขาอาเภอสงั ขะ สถานีตารวจภูธรอาเภอ
สังขะ สถานศึกษา การเป็นศูนย์บริการเคล่ือนท่ีในการฉีดวัคซีนป้องกนั โรคติดเชื้อโคโรนา (COVID-19) การ
มอบทนุ การศึกษาจากมูลนธิ ิ หนว่ ยงานภาครัฐ และหน่วยงานภาคเอกชน เป็นต้น

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวัดสุรินทร์

หน้า 29

ชมรม TO BE NUMBER ONE โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา
เป็นองค์กรผู้ทาคุณประโยชนด์ ้านยาเสพติด ยอดเย่ยี ม
เนอ่ื งในวันรณรงค์ตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ โลก ประจาปี ๒๕๖๔

2.3 กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการช่วยเหลือที่เหมาะสม โรงเรียนกระเทียมวิทยาได้ดาเนินการตาม
หลักเกณฑ์การดูแลช่วยนกั เรียนอย่างเหมาะสมตามเกณฑ์การดูแลช่วยเหลือตามระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน
กระเทียมวิทยาโดยความร่วมมือของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
มธั ยมศกึ ษาสุรนิ ทร์ มีรปู แบบการดาเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน ไดแ้ ก่ นวัตกรรม SALT MODEL
โดยให้ความสาคญั กับการส่งเสริม พัฒนานกั เรียนตรงตามศักยภาพ ตามหลักพหุปญั ญา ดูแลช่วยเหลือนกั เรียน
เสริมสร้างพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ ความปลอดภัยและการคุ้มครองนักเรียน ที่สอดคล้องกับสภาพ
ปัญหาและบรบิ ทของโรงเรียน

นวตั กรรม SALT MODEL

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จังหวดั สรุ นิ ทร์

หนา้ 30

2.4 ประสานเครือข่ายการมีส่วนร่วมหน่วยงาน องค์กร เพ่ือให้การช่วยเหลือเยียวยา ฟ้ืนฟูภาคี
เครือข่าย ทุกภาคส่วนของโรงเรียนกระเทียมวิทยา มีส่วนร่วมในการประชุมเพ่ือให้ข้อมูลและร่วมวางแผน มี
ส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุน ป้องกันความปลอดภัยในโรงเรียน เช่น การประชุมคณะกรรมการ
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน การประชุมผู้ปกครองนักเรียน การประชุมพนักงานขับรถรับ-ส่งนักเรียน การประชุม
คณะกรรมการศิษย์เก่า องค์การบริหารส่วนตาบลกระเทียม กานัน ผู้ใหญ่บ้าน เป็นต้น ภาคีเครือข่ายมีการ
ดาเนินงาน ร่วมประเมิน ช่ืนชม ให้ขวัญกาลังใจการดาเนินงานความปลอดภัยในโรงเรียน เช่น การอบรมให้
ความรู้จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลกระเทียม โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลหนองยาว โรง
พยาบาลสังขะ สานักงานสาธารณสุขจังหวัดสุรินทร์ สานักงานขนส่งจังหวัดสุรินทร์สาขาอาเภอสังขะ สถานี
ตารวจภูธรอาเภอสังขะ สถานศึกษา มูลนิธิ หน่วยงานภาครัฐ และหนว่ ยงานภาคเอกชน เป็นต้น อีกทง้ั ยงั ไดร้ บั

2.5 จัดระบบประกันภัยรายบุคคลหรือรายกลุ่มท่ีสามารถให้การคุ้มครองสาหรับครูและบุคลากร
ทางการศึกษาและนักเรียน โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการจัดทาประกันภัยรายบุคคลให้กับนักเรียนและ
บุคลากรทางการศึกษาทุกคนครบ 100% โดยได้รับความคุ้มครองด้านอุบัติเหตุอย่างครอบคลุม มีการดูแล
ช่วยเหลือและรบั ผิดชอบการเบิก-จ่ายเบี้ยประกนั ภัยให้กับนกั เรียนที่ประสบอุบัติเหตุในทุกกรณี ตามระเบียบ
การเบิกจ่ายขอประกันภยั อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หน้า 31

2.5 จัดระบบประกันภัยรายบุคคลหรือรายกลุ่มที่สามารถให้การคุ้มครองสาหรับครูและบุคลากร
ทางการศึกษาและนักเรียน (ต่อ) มีการเบิก-จ่าย เบ้ียประกันในการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี นอยา่ งเป็นปัจจบุ ัน
ดแู ลอย่างทัว่ ถึงและรวดเรว็

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสังขะ จังหวดั สุรนิ ทร์

หนา้ 32

2.5 จัดระบบประกันภัยรายบุคคลหรือรายกลุ่มท่ีสามารถให้การคุ้มครองสาหรับครูและบุคลากร
ทางการศึกษาและนกั เรยี น (ตอ่ )

ตัวอย่าง การเบิก-จ่าย เบ้ียประกันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของนางสาวณัฐยา ลาทอง นักเรียนช้ัน
มัธยมศึกษาปีท่ี 4/2 ประสบอุบัติเหตุทางรถจักรยานยนต์ ได้รับบาทเจ็บคือขาหัก กระดูกหัก ครูท่ีปรึกษาได้
ทาหน้าทใ่ี นการดูแลและรายรายงานตอ่ โรงเรียน และได้ตดิ ตามเบิกจา่ ยเบย้ี ประกนั ภยั อยา่ งเป็นลาดับ

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสังขะ จงั หวัดสรุ ินทร์

หนา้ 33

2.6 สร้างขวัญกาลงั ใจ โดยการติดตามเยย่ี มเยือนอยา่ งสมา่ เสมอ โรงเรียนมกี ารชว่ ยเหลือ เยียวยา ฟื้นฟู
จิตใจบุคคลผู้ประสบเหตอุ ย่างใกล้ชิด โดยผบู้ รหิ ารได้ติดตามดูแลอย่างสม่าเสมอ ครูท่ีปรึกษาทาหน้าท่ีติดตาม
ดูแลและรายงานโรงเรยี น พร้อมทั้งรายงานหน่วยงานต้นสังกัด และประสานความช่วยเหลือจากหน่วยงานท่ี
เกี่ยวข้อง เพื่อผลประโยชนข์ อนักเรยี นอย่างสูงสุด ลงพ้ืนที่ไปเย่ียมและสรา้ งขวัญกาลังใจพร้อมท้ังสนบั สนบุ อ
ยา่ งเตม็ ที่ ในทุก ๆ ดา้ น

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สรุ นิ ทร์

หนา้ 34

3) ดาเนินการตามข้ันตอนของกฎหมาย ผูป้ ระสบเหตทุ กุ คนไดร้ ับการค้มุ ครองตามท่ีกฎหมายกาหนด
3.1 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ การด้านกฎหมาย ให้ผูป้ ระสบเหตุไดร้ ับความคมุ้ ครองตามที่กฎหมาย

กาหนด โรงเรยี นมกี ารแต่งตงั้ คณะทางานเพ่อื ดูแลและอานวยความสะดวกให้กับผู้ประสบเหตุทุกคนได้รับการ
คุ้มครองตามที่กฎหมายกาหนดอยา่ งชัดเจน มีวิธีการเสริมสร้างความปลอดภัยและคุ้มครองนักเรยี น รวมทั้งมี

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศึกษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา อาเภอสังขะ จังหวัดสรุ ินทร์

หนา้ 35

วิธีการป้องกันและแก้ไข เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และภาคีเครือข่าย ได้แก่
การแต่งตั้งครูเวรประจาวันเพื่อปฏิบัติหน้าท่ีเฝ้าระวัง ดูแล กากับ ติดตามนักเรียนในบริเวณต่าง ๆ ของ
โรงเรียน การขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน การอบรมให้ความรู้จากเจ้าหน้าท่ีตารวจ เรื่องกฎหมาย
จราจร เรอ่ื งโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา (COVID-19) จากเจ้าหนา้ ท่ีสาธารณสขุ กิจกรรมการรณรงค์เกี่ยวกับความ
ปลอดภยั และคุ้มครองนักเรียน เป็นต้น

3.2 รายงานเหตุการณ์ต่อผู้บังคับบัญชาหน่วยงานต้นสังกัด โรงเรียนมีการรายงานการดูแลช่วยเหลือ
เยยี วยา ผู้ท่ปี ระสบอุบตั เิ หตุและรายงานตามลาดบั ขน้ั ตอนต่อผูบ้ งั คบั บัญชาทราบ และรายงานให้หนว่ ยงานตน้
สังกดั ทราบอย่างสม่าเสมอและเปน็ ปจั จบุ ัน

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรนิ ทร์

หน้า 36

3.3 ดาเนินคดี จาแนกประเภทของเหตุที่เกิด ติดต่อประสานงานผู้ปกครองเพื่อดาเนินการหรือ
ดาเนินการแทนผู้ปกครอง โรงเรียนกระเทียมวิทยามีการประสานงานกับผู้ปกครอง โดยครูที่ปรึกษาจะทา
หนา้ ท่ีในการตดิ ตอ่ ประสานงานเบ้ืองต้น และมีการประสานงานกบั หน่วยงานทเ่ี กยี่ วขอ้ ง เพือ่ ดูแลนกั เรยี นตาม
ความต้องการจาเป็น จาแนกประเภทของอุบติเหตุท่ีเกิดขึ้น และส่งต่อให้หน่วยงานท่ีเก่ียวข้องได้ร่วมมือกัน
ดูแลอยา่ งเปน็ ระบบ ตามประบวนการส่งตอ่ และดแู ลอยา่ งครอบคลมุ

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จังหวัดสรุ ินทร์

หน้า 37

3.4 ให้การคุ้มครองนกั เรียนให้อย่ใู นความปลอดภยั โรงเรยี นมีการคุ้มครอง ป้องกัน ส่งเสริมให้นักเรียน
ในโรงเรียนมีความปลอดภัยในชีวิต อย่างรอบด้าน การดูแลและป้องกันอุบัติเหตุ การดูแลทั้งภายในและ
ภายนอกโรงเรยี น การส่งต่อ การร่วมมอื กนั ระหว่างภาคีเครือข่ายทั้งภาครฐั และเอกชน ทั้งนี้เพ่ือการคุ้มครอง
นักเรยี นใหอ้ ยูใ่ นความปลอดภยั อยา่ งสงู สุด

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จังหวัดสุรนิ ทร์

หน้า 38

กิจกรรมการเสรมิ สรา้ งความปลอดภยั และคุม้ ครองนักเรียน

กจิ กรรมประชุมผู้ปกครองนกั เรียน มอบทุนปัจจยั พ้ืนฐานนักเรยี นยากจน

กจิ กรรมตรวจปสั สาวะ กจิ กรรมวนั ต่อต้านยาเสพติดโลก

กจิ กรรมโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนา ประชุมผ้ปู กครองนกั เรยี นท่ีมีปญั หา 0 ร มส
ในการป้องกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา อาเภอสงั ขะ จงั หวดั สรุ ินทร์

หน้า 39

การป้องกันโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา (COVID- การจดั เวรหนา้ ประตู

19)

การป้องกนั โรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา (COVID- ตรวจสขุ ภาพประจาปี

19)

ฉดี พน่ ยา เพื่อป้องกันโรคไขเ้ ลอื ดออก ตดั กิง่ ไม้ จุดเสีย่ ง เพ่ือความปลอดภยั

แบบรายงานการดาเนนิ งานสถานศกึ ษาปลอดภัย ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา อาเภอสังขะ จังหวดั สรุ ินทร์

หน้า 40

กจิ กรรมการส่งเสริม พัฒนานกั เรยี นด้านกีฬา

ศูนย์ฝกึ ฟุตบอลสโมสรกระเทียมวิทยา เอฟซี

คา่ ยมวยโรงเรยี นกระเทยี มวิทยา

กิจกรรมออกกาลงั กายทกุ วนั อังคาร กิจกรรมกีฬาสภี ายใน

แบบรายงานการดาเนินงานสถานศกึ ษาปลอดภยั ประจาปี ๒๕๖๕ โรงเรยี นกระเทียมวิทยา อาเภอสังขะ จงั หวดั สรุ ินทร์