LKPD PAI SD

Pelajaran

1 Indahnya Saling Menghormati

Sumber: www.en.wikipedia.org

Gambar 1.1. Burung Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinekka Tunggal Ika.
Berbeda suku dan agama (keyakinan), tetapi saling menghormati.

Indahnya Saling Menghormati

01 02 03 04

Sekilas Membaca Menulis dan Memahami
Pengenalan Tārtil Menghafal isi Kandungan
Q.S. al-K±firµn Q.S. al-K±firµn Q.S. al-K±firµn
Q.S. al-K±firµn

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 1

Di unduh dari : Bukupaket.com

A. Amati Gambar Berikut!

Umat Islam menuju masjid

Umat Kristen/Katolik menuju
gereja

Umat Hindu menuju pura

Umat Buddha menuju wihara

Gambar 1.2 Umat Khonghucu menuju
kelenteng

2 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

B. Sekilas Pengenalan Q.S. al-K±firµn

Sumber: www.therightfulrecital.com Surat al-K±firµn adalah surat ke-109.
Jumlah ayat surat al-K±firµn 6 (enam)
Gambar 1.3. Kitab suci al-Qur'±n. ayat. Surat al-K±firµn mengisyaratkan
tentang pupusnya harapan orang-orang
kafir Qurays Mekah zaman itu tehadap
dakwah Nabi Muhammad saw. Nabi
Muhammad saw. tidak mau mengikuti
tata cara beribadah orang-orang kafir
Quraisy. Mereka dipersilakan beribadah
menurut ajaran agamanya sendiri. Surat
al-K±firµn tergolong surat Makkiyah karena
diturunkan di Kota Mekah sesudah surat al-
M±’µn. Dinamai ”al-K±firµn” (orang-orang
kafir) diambil dari perkataan ”al-K±firµn”
yang terdapat pada ayat pertama surat ini.

C. Cara Membaca Q.S. al-K±firµn

Al-Qur’ān berisi firman-firman Allah Swt.
yang disampaikan Malaikat Jibril kepada Nabi
Muhammad saw.. Tata cara memulai membaca al-
Qur’ān dengan isti’āzah dan basmalah. Kemudian,
cermati dan ikutilah langkah-langkah cara belajar
Q.S. al-K±firµn berikut ini.

1. Perhatikan tanda baca fat¥ah (____) dibaca:
a; tanda baca kasrah ( ) dibaca: i; tanda

baca «ommah (____) dibaca: u;

2. Tanda baca tanwin, yaitu tanda baca

fat¥atain ( ____ ) dibaca an, tanda baca

kasratain ( ) dibaca in, tanda baca

«ommatain ( ____ ) dibaca un; tanda baca Sumber: Dok. Kemdikbud
sukun (____) atau tanda mati; tanda baca
tasydid ( ___ ) dibaca dobel. Gambar 1.4. Adab membaca al-Qur'±n

Contoh huruf ber-tasydid: = = 'ābidummā

3. Membaca kalimat bahasa dari arah sebelah kanan ke kiri. Membaca ayat-ayat
surat al-Qur’ān harus dengan lafal dan makhraj yang benar.

4. Cermati cara pengucapan Bapak atau Ibu kamu dalam melafalkan ayat-ayat
Q.S. al-K±firµn.

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 3

Di unduh dari : Bukupaket.com

5. Bacalah Q.S. al-K±firµn dengan tartil.
6. Bacalah berulang-ulang sampai lancar.
7. Bacalah penggalan kalimat dalam ayat Q.S. al-K±firµn di bawah ini.

2 Ketukan
5 Ketukan

5 Ketukan

2 Ketukan 5 Ketukan

Dengung 5 Ketukan

Dibaca dengung

1 Ketukan

Sikap Kebiasaanku

Insya Allah aku selalu membaca al-Qur’ān
Q.S. al-K±firūn dengan tartil.

4 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

D. Menulis Q.S. al-K±firµn

Menulis huruf al-Qur’ān harus benar
dan baik. Aku harus bisa menulis huruf
al-Qur’ān dengan baik, benar, dan indah.
Aku harus giat berlatih. Aku harus teliti,
disiplin, dan bertanggung jawab dalam
menyelesaikan tulisan.

Agar tulisan benar dan baik, aku Sumber: Dok. Kemdikbud.
harus memperhatikan huruf hijaiyah
yang dapat disambung di awal, di Gambar 1.5. Belajar menulis ayat al-Qur’ān.
tengah, dan di akhir. Juga harus
memperhatikan huruf yang hanya bisa
disambung di akhir. Di bawah ini, contoh
huruf hijaiyah yang dapat disambung di
awal, di tengah, dan di akhir.

Sambung Di akhir Di tengah Di awal asli

q=

f=
k=

l=
n=

m=

‘a =

Contoh huruf hijaiyah yang hanya dapat bersambung di akhir atau dari kanan.

Sambung Di akhir Di tengah Di awal asli

-- w=

-- r =

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 5

Di unduh dari : Bukupaket.com

Ayo, menyalin ayat-ayat Q.S. al-K±firµn ke dalam kolom
sebelah kiri di bawah ini. Agar pekerjaan menyalin benar dan baik,
perhatikan hal-hal berikut ini.

1. Menulis ayat al-Qur’±n dari kanan ke kiri.
2. Telitilah harakat atau tanda baca fatha tegak atau rebah.
3. Tulislah kalimat al-Qur’ān dengan pensil agar kita bisa

membentuk tipis-tebal tulisan.
4. Salinlah semua ayat-ayat Q.S. al-K±firµn di bawah ini.

Gambar 1.6

6 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

E. Menghafal Q.S. al-K±firµn
Anak-anak, jika semua ayat Q.S. al-Kāfirūn telah kamu salin, selanjutnya hafalkan

semua ayat tersebut hingga lancar.

Artinya:
”Katakanlah (Muhammad), ”Wahai orang-orang kafir! aku tidak akan menyembah

apa yang kamu sembah, dan kamu bukan penyembah apa yang aku sembah, dan aku
tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah, dan kamu tidak pernah (pula)
menjadi penyembah apa yang aku sembah. Untukmu agamamu, dan untukku agamaku.”

Sikap Kebiasaanku

Aku harus bersemangat berlatih menulis dan
menghafal kalimat al-Qur’ān dengan benar.

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 7

Di unduh dari : Bukupaket.com

F. Memahami Arti Q.S. al-K±firµn
Ayo, kita pahami bersama makna tiap ayat dalam Q.S. al-K±firµn!

Sumber: Dok. Kemdikbud

Gambar 1.7. Berdiskusi merangkai kalimat dan arti Q.S. al-K±firµn.

Untuk memahami arti surat Q.S. al-K±firµn, marilah kita bermain ”merangkai kata”.
Aturan bermain ”merangkai kata” adalah sebagai berikut.
1. Siswa dibagi menjadi 6 (enam) kelompok.
2. Siswa-siswi dalam satu kelompok harus menyusun potongan-potongan kertas

berukuran 3 x 5 cm yang sudah disediakan oleh guru (sesuai keinginan guru)
dan telah ditulisi penggalan ayat dan arti Q.S. al-K±firµn oleh guru Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti.
3. Siswa mencocokkan potongan-potongan kertas yang berisi penggalan ayat
dan arti surat Q.S. al-K±firµn sehingga kata-kata tersebut tersusun menjadi
kalimat ayat dan arti ayat utuh.
4. Kelompok yang telah menyelesaikan penyusunan ayat dan arti utuh surat,
kemudian mencocokkan/memasangkan ayat dan artinya dengan tepat.
5. Tiap kelompok harus memasangkan/mencocokkan satu ayat dan artinya.
6. Tiap kelompok menyusun ayat berikut artinya sehingga menjadi Q.S. al-K±firµn
berikut artinya secara utuh.
7. Kelompok yang sudah memasangkan ayat dan arti yang tepat secara bersama-
sama mengucapkan yel-yel "al¥amdulill±h."
Penggalan kalimat Q.S. al-K±firµn:1- 6

8 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

Penggalan kata dari arti Q.S. al-K±firµn:1- 6

Orang-orang wahai sembah dan Tidak aku
kamu penyembah yang sembah menyembah akan
bukan Kafir! aku
aku apa kamu aku kamu apa
sembah yang tidak penyembah menjadi dan
kamu aku yang
menjadi apa apa pernah (pula) dan
Katakanlah yang - sembah penyembah dan
untukmu agamaku
tidak pernah
agamamu untukmu

Arti Q.S. al-K±firµn

1 Katakanlah (Muhammad), ”Wahai
orang-orang kafir!

2 aku tidak akan menyembah apa
yang kamu sembah,

3 dan kamu bukan penyembah apa
yang aku sembah,

4 dan aku tidak pernah menjadi
penyembah apa yang kamu
sembah,

5 dan kamu tidak pernah (pula)
menjadi penyembah apa yang aku
sembah.

6 Untukmu agamamu, dan untukku
agamaku.”

Untuk lebih memahami arti Q.S. al-K±firµn, perhatikan dialog berikut.

Sumber: Dok. Kemdikbud Riri : ”Rahmat, kamu sudah hafal arti Q.S.
Rahmat: al-K±firµn?”
Gambar 1.8. Pulang sekolah. Riri : ”Belum. Kamu bagaimana?”
Rahmat: ”Belum, makanya aku mau minta tolong.”
Riri : ”Minta tolong apa?”
Rahmat: ”Membantu menghafal arti Q.S. al-K±firµn.”
Riri: ”Bagaimana caranya?”
”Aku sudah tulis arti ayat Q.S. al-K±firµn pada
Rahmat: potongan kertas yang juga aku beri nomor.
Jika kamu ambil kertas no. 1, aku akan me-
nyebutkan arti ayat pertama.”
”Ok, aku paham.”

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 9

Di unduh dari : Bukupaket.com

Riri dan Rahmat terus berlatih menghafal se-
luruh arti ayat Q.S. al-K±firµn sehingga mereka
benar-benar lancar menghafal semua arti ayat
tersebut.

Sumber: Dok. Kemdikbud

Gambar 1.9. Menghafal al-Qur'±n
dengan kartu.

G. T u g a s

Ayo, berdiskusi

Petunjuk diskusi kelompok:

1. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri atas 4-5 orang kawanmu.
2. Pilihlah ketua kelompok secara demokratis.
3. Tiap kelompok mendiskusikan pesan-pesan yang terkandung di dalam tiap-

tiap ayat Q.S. al-K±firµn.
4. Waktu berdiskusi 15-25 menit.
5. Hasil diskusi disampaikan di hadapan teman-teman mu di kelas.
Materi Diskusi:

Salam bersekolah di SD tak jauh dari rumahnya. Tahun ini, Salam terpilih menjadi
ketua kelas 6. Teman-teman satu kelasnya beragam suku dan agamanya. Guru
agama Islam menganjurkan murid kelas 6 yang beragama Islam untuk Salat ¨uhur
berjamaah sebelum pulang sekolah. Sebagai ketua kelas yang beragama Islam,
bagaimana seharusnya sikap Salam? Silakan diskusikan dengan teman-temanmu
dalam kelompok!

10 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

Rangkuman
1. Q.S. al-K±firµn terdapat dalam urutan ke-109 dalam al-Qur’ān. Surat
ini terdiri atas 6 ayat, diturunkan di Mekah sehingga dinamakan
surat Makkiyyah.
2. Q.S. al-K±firµn mengisyaratkan, bahwa semua harapan dan usaha
orang-orang kafir Quraisy di masa itu untuk menghentikan dakwah
Nabi Muhammad saw..
3. Q.S. al-K±firµn menerangkan bahwa Nabi Muhammad saw. tidak
mau mengikuti tata cara ibadah orang-orang kafir di zamannya.
Orang-orang kafir dipersilakan beribadah sesuai tata caranya sendiri
dan kaum muslimin pun demikian.

Ayo, berlatih

A. Membaca
Bacalah surat Q.S. al-K±firµn berulang-ulang hingga bacaan benar dan lancar.
1. Benar makhrajnya.
2. Benar panjang dan pendeknya.
3. Benar adabnya.

B. Menulis
Salin penggalan ayat-ayat berikut ini!

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti | 11

Di unduh dari : Bukupaket.com

Salin penggalan ayat-ayat berikut ini!

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Pesan apa yang terkadung dalam Q.S. al-K±firµn?
2. Apa arti al-K±firµn?
3. Di kota apa Q.S. al-K±firµn diwahyukan kepada Nabi Muhammad saw.?
Digolongkan surat apakah Q.S. al-K±firµn itu?
4. Mengapa Nabi Muhammad saw. tidak mau mengikuti tata cara ibadah orang
kafir Quraisy?
5. Tuliskan arti ayat keenam dari Q.S. al-K±firµn!

D. Catatan untuk Orang Tua Peserta Didik
Pada bab ini putra-putri kita sedang mempelajari Q.S. al-K±firµn dan artinya,
yang dikemas dalam judul ”Indahnya Saling Menghormati”. Orang tua
hendaknya mendampingi atau memantau putra-putrinya belajar, sehingga
putra/putrinya mendapat arahan yang memadai di luar kelas. Dengan
demikian dalam diri anak terbangun pengetahuan, sikap positif dan
keterampilan membaca, menulis dan memahami ayat-ayat al-Qur’ān.

Komentar dan Paraf Orang Tua

Paraf

12 | Kelas VI SD/MI

Di unduh dari : Bukupaket.com

SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KELAS I

I .Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B, atau C di depan jawaban yang benar !

1. Perbuatan tolong menolong termasuk akhlak . . . .

A. jelek B. terpuji C. jahat

2. Rukun iman yang pertama adalah iman kepada. . . .

A. Allah B. Kitab C. Rosul

3. Orang yang masuk Islam harus membaca . . . .

A. Al-Qur’an B. Syahadat C. Al-Hamdulillah

4. Membaca Syahadat termasuk rukun . . . .

A. Iman B. shalat C. Islam

5. Kita bersyukur dengan cara . . . .

A. shalat B. pesta C. rekreasi

6. Surat Al-Kausar terdiri dari . . .

A. 3 ayat B. 4 ayat C. 5 ayat

7. Al-Kausar artinya . . . . B. penutup C. nikmat yang banyak
A. pembukaan

8. Surat An-Nasr diturunkan di kota . . . .

A. Mekkah B. Madinah C. Mesir

9. Makanan dan minuman yang dibolehkan adalah . . . .

A. haram B. halal C. kotor

10. Orang yang mengucapkan kalimat Tauhid, berarti mengakui . . . .

A. Allah SWT B. Nabi Adam C. Rosul

I.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Al-Kausar artinya . . . .
2. Kita harus memanfatkan waktu dengan . . . .
3. Innal insana lafi khusrin adalah bunyi surat . . . .
4. Orang yang baru masuk Islam disebut . . . .
5. Anak yang soleh akan selalu . . . orang tuanya
6. Sebelum dan sesudah makan harus membaca . . . .
7. Terhadap anak yatim piatu harus bersikap . . . .
8. Nabi yang terakhir adalah Nabi . . . .
9. Syahadat artinya . . . .
10. Fasalli lirobbika . . . .

KELAS IV

I.Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B, C atau D di depan jawaban yang benar !

1. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada . . . .

A. 25 B. 20 C. 10 D. 15

2. Tugas malaikat Jibril adalah . . . .

A. mencabut nyawa C. meniup sangkakala

B. menyampaikan wahyu D. mencatat amal baik

3. Surat yang diturunkan di Mekkah disebut . . . .

A. Makkiyah B. Madaniyyah C. Hijaiyah D. Awaliyah

4. Al-Kausar artinya . . . .

A. pertolongan C. nikmat yang banyak

B. demi waktu D. orang-orang kafir

5. Surat An-Nasr diturunkan di kota . . . .

A. Mekkah B. Mesir C. Madinah D. Irak

6. Bila diberi nikmat oleh Allah kita harus . . . .

A. berpesta B. bersyukur C. berpoya-poya D. bersedih

7. Ayat ke-3 surat An-Nasr dimulai dengan . . . . D. ‫ءو ءرأءيح ءت النوءا ءس‬
D. pendek
A. ‫إإ ءذا ءجا ءء‬ B. ‫ببا‬d‫ وءوا‬i‫تء‬baca . . . . C. ‫ءف ءسبو حح‬

8. Huruf jim pada kalimat ‫ءجآ ءء‬

A. panjang B. sukun C. washal

9. Mengimani malaikat Allah hukumnya . . . bagi umat islam

A. haram B. makruh C. wajib D. sunah

10. Makhluk Allah yang tidak diberi hawa nafsu namun selalu ta’at kepada perintah Allah

adalah . . . .

A. manusia B. syaitan C. malaikat D. hewan

11. Nabi ibrahim dikenal dengan sebutan . . . .

A. Abul Anbiya B. Abu Jahal C. Abul Basyar D. Abu Lahab

12. Malaikat dikenal sebagai mahluk yang selalu . . . .

A. ta’at B. menentang C. marah D. jahat

13. Malaikat yang bertugas menjaga surga adalah . . . .

A. Malik B. Ridwan C. Jibril D. Rokib

14. Contoh bacaan Qolqolah adalah . . . . ‫إم حن‬ D. ‫إم حن إمثحلإه‬
..
15. A. ‫أ حط ءع ءم هه حم‬ Al-KausarBay. a‫ح حر‬t‫ ء‬k‫انح‬e‫ ءو‬-dua C. ‫ءش حي ءء‬
Bunyi surat adalah . .
‫إإ وءإإن وءان إل ءنحش ءاسإنائء ء ءنكلء إفهه حءويالهءخبحـحستء ءهرر‬ ‫هقءف حءصل ولهه ءولإ ءرابوللءكه‬
A. C. ‫ءأوءا ءنححددءح حر‬
B. D.

I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Menyesali perbuatan dosa dan berjanji tidak akan mengulangi lagi disebut . . . .

2. Malaikat Zabaniyah adalah sebutan bagi malaikat . . . .

3. Malaikat Rokib dan Atid mempunyai julukan malaikat . . . .

4. K‫تح هح‬e‫ ءف‬w‫ ءوالح‬a‫إه‬ji‫ل‬b‫ال‬a‫ هر‬n‫ حص‬b‫ نء‬e‫ا ءء‬r‫ءج‬sy‫ا‬u‫إإ ءذ‬kuaryamtedniusraumt SpiunrgahteArcl-aKntauumsadraaldaamlashudraetn.g.a.n.cara . . . .
5.

6. Orang yang tidak dapat menggunakan waktu dengan baik, akan . . . .

7. An-Nasr artinya . . . .

8. M‫ حس ءر‬a‫ هخ‬la‫ي‬i‫ ح‬k‫ء إف‬a‫ ل‬t‫ ءن‬R‫ءسا‬o‫نح‬k‫ إل‬i‫ا‬b‫ وءن‬b‫ إإ‬ebrtaucgaaasn di samping tercantum dalam surat Al-Asr ayat . . . .
9. mencatat amal . . . .

10. Surat An-Nasr dalam Al-Qur’an berada pada urutan surat ke . . . .

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Tulislah terjemahan ayat pertama surat Al-Kausar!
2. Terjemahkanlah bacaan ayat berikut ini “Fasabbih Bihamdi Robbika wastaghfirhu”!

3. Jelaskanlah sifat-sifat malaikat yang tercantum dalam surah At-Tahrim ayat 6!
4. Apa yang dimaksud dengan gaib!
5. Sebutkanlah 10 nama-nama malaikat!

KELAS 2

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C di depan jawaban yang benar !

1. Asmaul Husna baik untuk dibaca ketika . . . .

A. berdo’a B. berlomba C. berpuisi

2. Allah adalah Maha Pemberi, berarti Allah bersifat . . . .

A. Ar-rahman B. Al-Gafur C. Al-Wahhab

3. Apabila bertemu guru ucapkanlah . . . .

A. terima kasih B. assalamu’alaikum C. maaf

4. Rumah yang paling dekat dengan kita disebut . . . .

A. saudara B. kerabat C. tetangga

5. Hidup seadanya disebut . . . .

A. sederhana B. mewah C. boros

6. Cara menulis huruf hijaiyyah dimulai dari . . . .

A. kiri ke kanan B. kanan ke kiri C. tengah

7. Cara menulis huruf latin dimulai dengan cara . . . .

A. kiri ke kanan B. kanan ke kiri C. tengah

8. Penulisan huruf hijaiyyah ada . . . .

A. 2 macam B. 3 macam C. 4 macam

9. ‫ ءقلءمد‬dibaca . . . . B. qalamun C. qalama
A. qalaman C. salimin

10. ‫ ءم‬A‫ءسلء‬. dibaca . . . .
salman
B. salama

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Huruf-huruf hijaiyyah yang tidak bisa disambung adalah . . . .
2. Anak yang suka memberi berarti meneladani sifat Allah yaitu . . . .
3. Jumlah Asmaul Husna ada . . . .
4. Allah adalah Maha Mengetahui, berarti Allah bersifat . . . .
5. Kita harus mensyukuri nikmat Allah dengan rajin . . . .

KELAS 3

I Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

1. Tanda baca dalam huruf hijaiyah disebut ….

A. tanwin B. harakat C. sukun

2. Al-Qur’an adalah kitab suci umat ….

A. Hindu B. Islam C. Kristen

3. Jika kita membaca Al-Qur’an akan mendapatkan ….

A. pahala B. dosa C. siksa

4. Lam yalid walam yulad adalah kutipan surat Al-Ikhlas ayat ke ….

A. satu B. dua C. tiga

5. Ayat “Innal insana lafi khusrin” terdapat dalam Al-Qur’an surat ….

A. Al-Falaq B. Al-‘Asr C. Al-Ikhlas

6. Lafaz ‫ ءخلء ءق‬jika ditulis latin adalah ….

A. halaqa B. khalaqa C. jalaqa

7. Bacaan “hasidin iza hasada” jika ditulis arab adalah ….

A. ‫ ءو ءق ءب إإ ءذا ءغا إس ءق‬B. ‫ءحا إس ءد إإ ءذا ءح ءس ءد‬ C. ‫ءو إم حن ءش ور ءحا إس ءد‬
8. Pengertian ‘Allah tidak membutuhkan bantuan makhluk lain’ tercantum dalam surat ….

A. Muhammad : 38 B. Asy-Syura : 11 C. Al-Hadid : 3

9. Allah tidak mungkin rusak/binasa karena Allah bersifat ….

A. Wujud B. Baqa C. Qidam

10. Allah wajib bersifat qidam, mustahil bersifat ….

A. Adam B .Fana C. Hudus

II Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Sifat mustahil bagi Allah berjumlah . . . .

2. Sifat yang tidak mungkin ada pada Allah disebut sifat . . . .

3. Allah tidak mungkin rusak/binasa karena Allah bersifat . . . .

4. Adam artinya . . . .

5. L‫ ءع‬a‫ إم‬f‫س‬a‫ ء‬z dibaca . . . . arab adalah . . . .
6. sadaqa jika ditulis

7. Tanda baca ( ____ ) disebut . . . .
8. Allah wajib bersifat Qiyamuhu binafsihi, mustahil bersifat . . . .
9. Allah mustahil bersifat hudus, artinya . . . .

Sifat wajib bagi Allah yang artinya Kekal adalah .

KELAS 4

I Berilah tanda silang (X) pada huruf A,B, C atau D di depan jawaban yang benar !

16. Jumlah malaikat yang wajib diketahui ada . . . .

A. 25 B. 20 C. 10 D. 15

17. Tugas malaikat Jibril adalah . . . .

A. mencabut nyawa C. meniup sangkakala

B. menyampaikan wahyu D. mencatat amal baik

18. Bila diberi nikmat oleh Allah kita harus . . . .

A. berpesta B. bersyukur C. berpoya-poya D. bersedih

19. Ayat ke-3 surat An-Nasr dimulai dengan . . . . D. ‫ءو ءرأءيح ءت النوءا ءس‬
D. pendek
A. ‫إإ ءذا ءجا ءء‬ B. ‫ببا‬d‫ وءوا‬i‫تء‬baca . . . . C. ‫ءف ءسبو حح‬

20. Huruf jim pada kalimat ‫ءجآ ءء‬

A. panjang B. sukun C. washal

21. Mengimani malaikat Allah hukumnya . . . bagi umat islam

A. haram B. makruh C. wajib D. sunah

22. Nabi ibrahim dikenal dengan sebutan . . . .

A. Abul Anbiya B. Abu Jahal C. Abul Basyar D. Abu Lahab

23. Malaikat dikenal sebagai mahluk yang selalu . . . .

A. ta’at B. menentang C. marah D. jahat

24. Malaikat yang bertugas menjaga surga adalah . . . .

A. Malik B. Ridwan C. Jibril D. Rokib

25. Bunyi surat Al-Kausar ayat ke-dua adalah . . . .
‫إإ وءإإن وءان إل ءنحش ءاسإنائء ء ءنكلء إفهه حءويالهءخبحـحستء ءهرر‬ ‫هقءف حءصل ولهه ءولإ ءرابوللءكه‬
A. C. ‫ءأوءا ءنححددءح حر‬
B. D.

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

11. Menyesali perbuatan dosa dan berjanji tidak akan mengulangi lagi disebut . . . .

12. O‫تح هح‬r‫فء‬a‫الح‬n‫ ءو‬g‫ل إه‬y‫ال‬a‫ر‬n‫ص ه‬g‫نء ح‬t‫ءء‬i‫ا‬d‫ ءج‬ak‫إ ءذا‬d‫ إ‬aapyaattmdiesnagmgupninagkatnerwcaankttuumdednaglaamn surat .... . . . .
13. baik, akan

14. M‫ حس ءر‬a‫ هخ‬la‫ي‬i‫ ح‬k‫ء إف‬a‫ ل‬t‫ ءن‬R‫ءسا‬o‫نح‬k‫ إل‬i‫ا‬b‫ وءن‬b‫ إإ‬ebrtaucgaaasn di samping tercantum dalam surat Al-Asr ayat . . . .
15. mencatat amal . . . .

KELAS 5

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D didepan jawaban yang benar !

1. Raja dari Negeri Yaman yang ingin menghancurkan Ka’bah adalah …..

A. Fir’aun B. Abraham C. Obama D. Abrahah

2. Lanjutan ayat “fawaylul lilmusallinal-lazina hum” adalah ….

A. ‘an salatihim sahun B. yura’un C. yadu’’ul yatim D. ‘ala ta’amil miskin

3. Surah Al-Fil terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat

4. Arti Nabi secara bahasa adalah ….

A. pembawa berita B. pembawa air C. delegasi D. utusan

5. Seorang laki-laki yang diberi wahyu oleh Allah untuk dirinya dan diperintah untuk disampaikan

kepada umatnya adalah pengertian ….

A. Nabi B. Rasul C. Ulama D. Wali

6. Jumlah Rasul yang wajib kita imani ada ….

A. 5 B. 15 C. 25 D. 35

7. Tempat yang dibangun oleh Abrahah …. orang-orang

A. disukai B. diperhatikan C. dikunjungi D. tidak menarik perhatian

8. Itulah orang-orang yang menghardik anak yatim adalah terjemahan surat Al-Ma’un ayat ke . . . .

A. Satu B. dua C. tiga D. empat

9. Surah Al-Ma’un terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
C. Baladah D. Khianat
10. Rasul itu bersifat tablig, mustahil ….

A. Kitman B. Kizib

II.Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Nabi dan Rasul pertama yang diutus oleh Allah adalah . . . .
2. Khatamul Anbiya artinya . . . .
3. Nabi yang mendapat gelar Abul Anbiya adalah . . . .
4. Rasul itu bersifat fatonah, mustahil bersifat . . . .
5. Rasul itu mustahil bersifat Baladah, artinya . . . .
6. Tongkat berubah menjadi ular adalah mukjizat Nabi . . . .
7. Ajaran yang dibawa para Rasul adalah ajaran . . . .
8. Tugas utama seorang Rasul adalah . . . .
9. Rasul itu bersifat amanah, mustahil bersifat . . . .
10. Seorang Nabi yang bisa membuat perahu besar adalah . . . .

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan Rasul Ulul Azmi?
2. Sebutkan perbedaan Nabi dan Rasul!
3. Sebutkan sifat wajib bagi Rasul beserta artinya!
4. Sebutkan nama-nama Nabi dan Rasul yang termasuk Ulul Azmi!
5. Sebutkan sifat mustahil bagi Rasul beserta artinya!

KELAS 6

I Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D didepan jawaban yang benar !

1. Al-Maidah artinya ….

A. kamar-kamar B. Segumpal darah C. hidangan D. lebah

2. Memakan bangkai, darah dan daging babi hukumnya adalah ....

A. wajib B. haram C. sunnah D. makruh

3. Surah dan ayat yang terakhir turun adalah ….

A. Al-Alaq : 1-5 B. An-Nas C. An-Nisa : 3 D. Al-Maidah ayat 3

4. Al-Hujurat artinya ….

A. kamar-kamar B. Segumpal darah C. hidangan D. lebah

5. Orang yang mulia kedudukannya di sisi Allah adalah orang yang paling ....

A. berhasil B. baik akhlaknya C. bertaqwa D. sukses

6. Manusia diciptakan berbeda agar saling ....

A. bermusuhan B. mengejek C. mengenal D. Berperang

7. Haji terakhir yang dilakukan Rasulullah SAW disebut ….

A. Haji Wada’ B. Hai Ifrad C. Haji Qiran D. Haji Tamattu

8. Mengundi nasib dengan anak panah hukumnya ….

A. wajib B. haram C. sunnah D. makruh

9. Istilah saling mengenal dalam Islam disebut ….

A. taqarrub B. tahallul C. Tawaddu’ D. Ta’arruf

10. “Dan telah Aku cukupkan kepadamu ....

A. agamamu B. agama bagimu C. nikmatKu D. nikmatmu

IV. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Pada masa jahiliyah nama asli Abu Bakar As-Siddiq adalah . . . .
2. As-Siddiq artinya . . . .
3. Sebutan Abu Bakar setelah masuk Islam adalah . . . .
4. Umar bin Khattab adalah khalifah yang ke . . . .
5. Gelar yang diberikan Nabi Muhammad SAW kepada Umar bin Khattab adalah . . . .
6. Hukum melaksanakan puasa Ramadan adalah . . . .
7. Puasa dalam arti bahasa adalah . . . .
8. Salat sunnah yang dilaksanakan pada bulan Ramadan ialah . . . .
9. Makan dan minum pada saat puasa hukumnya . . . .
10. Berpuasa pada tanggal 10 Zulhijjah hukumnya . . . .

V. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Apa yang dimaksud dengan puasa?
2. Sebutkan 3 hal-hal yang dapat membatalkan puasa!
3. Apa saja hari-hari yang diharamkan untuk berpuasa?
4. Jelaskan pengertian Surah/ayat Makkiyah dan Madaniyah!

Sebutkan 4 sifat wajib bagi Rosul !

KELAS 5

I Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

1. Arti Nabi secara bahasa adalah ….

A. pembawa berita B. pembawa air C. delegasi D. utusan

2. Seorang laki-laki yang diberi wahyu oleh Allah untuk dirinya dan diperintah untuk disampaikan

kepada umatnya adalah pengertian ….

A. Nabi B. Rasul C. Ulama D. Wali

3. Jumlah Rasul yang wajib kita imani ada ….

A. 5 B. 15 C. 25 D. 35

4. Percaya kepada Rasul Allah merupakan rukun iman yang ke ….

A. Satu B. dua C. tiga D. empat

5. Semua Rasul Allah diberi ….

A. kekayaan B. mukjizat C. kemewahan D. pangkat

6. Rasulullah bersifat fatonah, artinya ….

A. cerdas B. jujur C. dapat dipercaya D. menyampaikan

7. Tidak mempan dibakar api adalah mukjizat ….

A. Nabi Adam AS B. Nabi Isa AS C. Nabi Musa AS D. Nabi Ibrahim AS

8. Rasul itu bersifat tablig, mustahil ….

A. Kitman B. Kizib C. Baladah D. Khianat

9. Seorang laki-laki yang diberi wahyu oleh Allah untuk diamalkan oleh dirinya sendiri disebut …

A. Nabi B. Rasul C. Ulama D. Wali

10. Jumlah Nabi dan Rasul yang termasuk Ulul Azmi ada . . . orang.

A. 5 B. 15 C. 25 D. 35

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

11. Nabi dan Rasul pertama yang diutus oleh Allah adalah . . . .
12. Khatamul Anbiya artinya . . . .
13. Nabi yang mendapat gelar Abul Anbiya adalah . . . .
14. Rasul itu bersifat fatonah, mustahil bersifat . . . .
15. Nabi yang mendapat gelar Sayyidul Anbiya wal mursalin adalah . . . .
16. Setiap Rasul itu benar/jujur, karena bersifat . . . .
17. Seorang Nabi yang bisa membuat perahu besar adalah . . . .
18. Nabi terakhir yang diutus oleh Allah adalah . . . .
19. Rasul itu mustahil bersifat Baladah, artinya . . . .
20. Tongkat berubah menjadi ular adalah mukjizat Nabi . . . .
21. Ajaran yang dibawa para Rasul adalah ajaran . . . .
22. Tugas utama seorang Rasul adalah . . . .
23. Rasul itu bersifat amanah, mustahil bersifat . . . .
24. Nabi yang mendapat gelar Abul Basyar adalah . . . .
25. Abul Basyar artinya . . . .

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

6. Apa yang dimaksud dengan Rasul Ulul Azmi?
7. Sebutkan perbedaan Nabi dan Rasul!
8. Sebutkan sifat wajib bagi Rasul beserta artinya!
9. Sebutkan nama-nama Nabi dan Rasul yang termasuk Ulul Azmi!
10. Sebutkan sifat mustahil bagi Rasul beserta artinya!

KELAS 5
I Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

11. Surah Al-Ma’un diturunkan di kota ….

A. Mekah B. Mesir C. Madinah D. Irak

12. Raja dari Negeri Yaman yang ingin menghancurkan Ka’bah adalah …..

A. Fir’aun B. Abraham C. Obama D. Abrahah

13. Lanjutan ayat “fawaylul lilmusallinal-lazina hum” adalah ….

A. ‘an salatihim sahun B. yura’un C. yadu’’ul yatim D. ‘ala ta’amil miskin

14. Surah Al-Fil terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
D. 107
15. Dalam Al-Qur’an surah Al-Fil berada pada urutan surah ke …. D. hasud

A. 104 B. 105 C. 106

16. Allazina hum yura’una artinya: orang-orang yang berbuat ….

A. syirik B. nifak C. riya

17. Al-Fil artinya …. B. burung C. gajah D. semut
A. ular

18. Binatang yang diutus Allah untuk menghancurkan tentara Abrahah adalah ....

A. ular B. burung C. gajah D. semut

19. Peristiwa penyerangan Ka’bah bertepatan dengan tahun kelahiran ….
A Nabi Muhammad B. Nabi Musa AS C. Nabi Daud AS D. Nabi Isa AS

20. Ka’asfim-ma’kul adalah ayat yang ke . . . dari surat Al-Fil D. 7
A. 4 B. 5 C. 6

21. Terjemahan “Allazina hum ‘an salatihim sahun” adalah ….

A. Orang-orang yang berbuat ria C. Itulah orang yang menghardik anak yatim

B. celakalah orang-orang yang salat D. yaitu orang-orang yang lalai dari salatnya

22. Tayran Ababil artinya …. C. Itulah orang yang menghardik anak yatim
A. Orang-orang yang berbuat ria D. Burung yang berbondong-bondong
B. Bagaikan daun yang dimakan ulat

23. Itulah orang-orang yang menghardik anak yatim adalah terjemahan surat Al-Ma’un ayat ke . . . .

A. Satu B. dua C. tiga D. empat

24. Surah Al-Ma’un terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat

25. Surat Al-Fil ayat keempat berbunyi . . . . C. Fawaylul lilmusallina
A. Allazina hum ‘an salatihim sahun D. Waarsala ‘alaihim tayran ababil
B. Tarmihim bihijaratin min sijjil

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Jelaskan pelajaran yang dapat diambil dari surat Al-Fil!
2. Apa yang dimaksud dengan ria!
3. Sebutkan 4 kriteria orang yang termasuk mendustakan agama!
4. Tulislah terjemahan surat Al-Fil ayat ke empat!
5. Jelaskan isi kandungan surah Al-Fil !

I Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar !

1. Surah Al-Ma’un diturunkan di kota ….

A. Mekah B. Mesir C. Madinah D. Irak

2. Raja dari Negeri Yaman yang ingin menghancurkan Ka’bah adalah …..

A. Fir’aun B. Abraham C. Obama D. Abrahah

3. Lanjutan ayat “fawaylul lilmusallinal-lazina hum” adalah ….

A. ‘an salatihim sahun B. yura’un C. yadu’’ul yatim D. ‘ala ta’amil miskin

4. Surah Al-Fil terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
D. 107
5. Dalam Al-Qur’an surah Al-Fil berada pada urutan surah ke …. D. 7 huruf
D. hasud
A. 104 B. 105 C. 106

6.  kalimat di samping berjumlah . . . .

A. 4 huruf B. 5 huruf C. 6 huruf

7. Allazina hum yura’una artinya: orang-orang yang berbuat ….

A. syirik B. nifak C. riya

8. Al-Fil artinya ….

A. ular B. burung C. gajah D. semut

9. Surat Al-Fil ayat keempat berbunyi . . . .

A. Allazina hum ‘an salatihim sahun C. Fawaylul lilmusallina
D. Waarsala ‘alaihim tayran ababil
B. Tarmihim bihijaratin min sijjil

10. Binatang yang diutus Allah untuk menghancurkan tentara Abrahah adalah ....

A. ular B. burung C. gajah D. semut

11. Surah Al-Ma’un melarang kita menghardik . …

A. orang miskin B. anak yatim C. orang kaya D. binatang

12. Peristiwa penyerangan Ka’bah bertepatan dengan tahun kelahiran ….
A Nabi Muhammad B. Nabi Musa AS C. Nabi Daud AS D. Nabi Isa AS

13. Ka’asfim-ma’kul adalah ayat yang ke . . . dari surat Al-Fil D. 7
A. 4 B. 5 C. 6

14. Terjemahan “Allazina hum ‘an salatihim sahun” adalah ….

A. Orang-orang yang berbuat ria C. Itulah orang yang menghardik anak yatim

B. celakalah orang-orang yang salat D. yaitu orang-orang yang lalai dari salatnya

15. Tayran Ababil artinya …. C. Itulah orang yang menghardik anak yatim
A. Orang-orang yang berbuat ria D. Burung yang berbondong-bondong
B. Bagaikan daun yang dimakan ulat

16. Tempat yang dibangun oleh Abrahah …. orang-orang

A. disukai B. diperhatikan C. dikunjungi D. tidak menarik perhatian

17. Itulah orang-orang yang menghardik anak yatim adalah terjemahan surat Al-Ma’un ayat ke . . . .

A. Satu B. dua C. tiga D. empat

18. Surah Al-Ma’un terdiri dari ….

A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
D. 
19. Kalimat Yukazzibu jika ditulis arab adalah . . . .

A.  B.  C. 

Kelas 3

I. Berilah tanda (X) a, b, c dan d pada jawaban yang benar dibawah ini !

1. Arti ayat ke 2 surah Al-Fatihah.....

a. Tunjukilah kami jalan yang lurus c. Katakanlah Dia Allah yang Maha Esa

b. Yang menguasai hari pembalasan d. Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam

2. Surah Al-Fatihah disebut Ummul Qur’an atau Ummul Kitab yang berarti.....

a. Induknya Al-Qur’an c. Isi Al-Qur’an

bA.rtiPokok-pokokajaran Al-Qur’an d. Artinya Al-Qur’an
adalah.....
3.

a. Tidak beranak dan tidak pula diperanakkan c. Allah tempat meminta

4.b. KatakaDnilbaahcDa.i.a...Allah yang Maha Esa d. Allah tempat bergantung sesatu

a. Ya kullahu b. Yakun lahu c. Yakullahu d. Yakun lahi

5. Allah mempunyai sifat jaiz yang artinya.....

a. Tidak boleh c. Berkehendak

b. Boleh berbuat apa saja yang dikehendkinya d. Berkuasa

6. Sifat wajib Allah ada.....

a. 15 b. 10 c. 20 d. 30

7. Nabi Adam AS adalah manusia pertama yang diciptakan Allah dari.....

a. Api b. Nur c. Tanah d. Angin

8. Nabi Muhammad SAW lahir di kota Mekah, pada masa itu manusia berprilaku jahatdan kejam.

Masa itu disebut masa jahiliyah yang berarti .....

a. Masa kebodohan c. Masa keindahan

b. Masa kehancuran d. Masa keberhasilan

9. Taubat nasuha adalah taubat yang dilaksanakan dengan .....

a. Setengak-setengah c. Main-main

b. Sungguh-sungguh d. Tidak Ikhlas

10. Nabi Muhammad sejak lahir hingga kanak-kanak tidak banyak merepotkan orang tuanya, ketika

ibunya meninggal dunia Nabi Muhammad SAW tetap sabar dan tegar menghadapi cobaan

hidup dan tidak pernah .....

a. Putus asa b. Susah c. Mencuri d. Menangis

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Rukun shalat berjumlah.....
2. Bila salah satu rukun salat tertinggal dalam shalat, maka shalat seorang dianggap.....
3. Setelah Nabi Muhammad SAW berusia 8 tahun diasuh oleh pamannya yang bernama.....
4. Nabi Muhammad lahir pada tanggal.....
5. Al-Fatihah artinya.....

III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban benar !

1. Tulis arti surah Al-Fatihah ( Bahasa Latin ) !
2. Tuliskan surah Al-Ikhlas ( Bahasa Latin) !
3. Apa yang kamu ketahui tentang tahun gajah !
4. Mengapa Adam dan Istrinya diusir dari Surga !
5. Tulis hal-hal yang membatalkan shalat !

Kelas 4

Berilah tanda (X) a, b, c dan d pada jawaban yang benar dibawah ini !

11. Arti ayat ke 2 surah Al-Fatihah.....

c. Tunjukilah kami jalan yang lurus c. Katakanlah Dia Allah yang Maha Esa

d. Yang menguasai hari pembalasan d. Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam

12. Surah Al-Fatihah disebut Ummul Qur’an atau Ummul Kitab yang berarti.....

c. Induknya Al-Qur’an c. Isi Al-Qur’an

13.Ad.rtiPokok-pokokajaran Al-Qur’an d. Artinya Al-Qur’an
adalah.....

c. Tidak beranak dan tidak pula diperanakkan c. Allah tempat meminta
d. Allah tempat bergantung sesatu
14. d. KatakaDnilbaahcDa.i.a...Allah yang Maha Esa

b. Ya kullahu b. Yakun lahu c. Yakullahu d. Yakun lahi

15. Allah mempunyai sifat jaiz yang artinya.....

c. Tidak boleh c. Berkehendak
d. Berkuasa
d. Boleh berbuat apa saja yang dikehendkinya

16. Sifat wajib Allah ada.....

a. 15 b. 10 c. 20 d. 30

17. Nabi Adam AS adalah manusia pertama yang diciptakan Allah dari.....

b. Api b. Nur c. Tanah d. Angin

18. Nabi Muhammad SAW lahir di kota Mekah, pada masa itu manusia berprilaku jahatdan kejam.

Masa itu disebut masa jahiliyah yang berarti .....

c. Masa kebodohan c. Masa keindahan

d. Masa kehancuran d. Masa keberhasilan

19. Taubat nasuha adalah taubat yang dilaksanakan dengan .....

c. Setengak-setengah c. Main-main

d. Sungguh-sungguh d. Tidak Ikhlas

20. Nabi Muhammad sejak lahir hingga kanak-kanak tidak banyak merepotkan orang tuanya, ketika

ibunya meninggal dunia Nabi Muhammad SAW tetap sabar dan tegar menghadapi cobaan

hidup dan tidak pernah .....

b. Putus asa b. Susah c. Mencuri d. Menangis

IV. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !

6. Rukun shalat berjumlah.....
7. Bila salah satu rukun salat tertinggal dalam shalat, maka shalat seorang dianggap.....
8. Setelah Nabi Muhammad SAW berusia 8 tahun diasuh oleh pamannya yang bernama.....
9. Nabi Muhammad lahir pada tanggal.....
10. Al-Fatihah artinya.....

V. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban benar !

6. Tulis arti surah Al-Fatihah ( Bahasa Latin ) !
7. Tuliskan surah Al-Ikhlas ( Bahasa Latin) !
8. Apa yang kamu ketahui tentang tahun gajah !
9. Mengapa Adam dan Istrinya diusir dari Surga !
10. Tulis hal-hal yang membatalkan shalat !

Kelas 5

VI. Berilah tanda (X) a, b, c dan d pada jawaban yang benar dibawah ini !

21. Surah Al-Lahab terdiri dari..... Ayat

e. 2 b. 4 c. 5 d. 6
d. 109
22. Surah Al-Kafirun adalah surah yang ke.....
d. 5
e. 106 b. 107 c. 108

23. Al-Kafirun artinya.....

e. Orang saleh c. Orang kafir

f. Orang keras d. Orang kaya

24. Beriman kepada kitab Allah merupakan rukun iman yang ke.....

c. 2 b. 3 c. 4

25. Yang menerima kitab Zabur adalah Nabi..... c. Daud AS
e. Isa AS d. Muhammad SAW
f. Musa AS

26. Kitab Allah yang harus diketahui berjumlah.....

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

27. Al-Qur-an diturunkan kepada Nabi.....

c. Isa AS c. Daud AS

d. Musa AS d. Muhammad SAW

28. Nabi Ayub AS adalah putra dari.....

e. Ibrahim b. Ishak c. Ismail d. Harun

29. Nabi Isa AS lahir di.....

e. Betlehen c. Baitul Maqdis

f. Mekah d. Madinah

30. Sahabat Rasulullah yang pertama kali mengumandangkan adzan bernama.....

c. Ali bin Abi Talib c. Bilal bin Rabah

d. b.Abu Hurairah d. Abu Bakar As-siddiq

VII. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !

11. Al-Lahab artinya.....
12. Nabi Ayub AS menghadapi penyakit dengan.....
13. Nabi Musa AS adalah anak angkat.....
14. Orang berkhianat kepada Nabi Isa AS, bernama.....
15. Masuknya waktu shalat ditandai dengan.....

VIII. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban benar !

11. Tulis arti surah Al-Kafirun !
12. Jelaskan sikap Nabi Musa AS terhadap raja Fir’aun !
13. Tuliskan dua mu’jizat dari Nabi Isa AS !
14. Tuliskan tiga nama lain dari Al-Quran !
15. Tuliskan Do’a sesudah adzan !

Kelas 6

Berilah tanda (X) a, b, c dan d jawaban yang benar dibawah ini :

31. Surah Al-qadar diturunkan di kota.....

f. Madinah b. Afganistan c. Mekah d. Iran

32. Surah al-alaq adalah surah yang ke.....

f. 97 b. 96 c. 100 d. 99

33. Hari pembalasan manusia disebut.....

g. Yaumul Ba’as b. Yaumul Mahsyar c. Yaumul Jazad.Yaumul Mizan

34. Balasan orang yang beramal baik adalah.....

d. Neraka b. Sanjungan c. Surga d. Istana

35. Sikap Abu Lahab terhadap dakwah Nabi SAW adalah.....

g. Selalu menghalang c. Membantu

h. Membiarkan d. Mendukung

36. Nama asli istri Abu Lahab adalah.....

a. Arwa binti Harb bin Umayyah c. Ummul Jamil

b. Harb bin Umayyah d. Ummu Aiman

37. Orang yang mengaku sebagai nabi adalah.....

e. Abu Jahal b. Abu Lahab c. Musailamah d. Abu Sufyan
c. Malaikat d. Nabi
38. Musailamah Al Kazab mengaku sebagai..... c. Ramadhan d. Rabiul awal
c. Syawal d. Sya’ban
f. Tuhan b. Sahabat

39. Shalat tarawih dikerjakan pada bulan.....

g. Rajab b. Syawal

40. Al-quran diturunkan pertama kali pada bulan.....

e. Ramadhan b. Rajab

Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban singkat dan benar!
41. Malam Lailatul Qadr diperingati pada bulan.....
42. Hari bangkitnya manusia darikubur disebu.....
43. Kisah Abu Lahab terdapat dalam Al-Qu’ran surah.....
44. Orang yang menghalangi dakwah Nabi adalah..... dan.....
45. Bulan Ramadhan adalah bulan yang paling.....

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
46. Jelaskan isi kandungan surah Al-Qadar!
47. Apakah yang dimaksud dengan yaumul Hisab!
48. Jelaskan sikap Abu Lahab terhadap dakwah Nabi Muhammad!
49. Jelaskan isi kandungan surah Al-Alaq!
50. Tuliskan tanda-tanda datangnya hari kiamat!