The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Toto Nugroho, 2023-06-13 12:31:55

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2.a.6

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2.a.6

Keywords: Modul 1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual

Demonstrasi Kontekstual NILAI-NILAI dan PERAN GURU PENGGERAK TUGAS MODUL 1.2.A.6 Oleh : Toto Nugroho, M. Pd. CGP Angkatan 8 SMA Negeri 1 Comal-Pemalang


Pertanyaan Pemantik Guru Penggerak seperti apakah saya dimasa depan? Nilai-nilai apa yang saya kuasai dimasa depan? 1 2


Berpihak pada Murid Mandiri Kolaboratif Inovatif Ref;ektif Gambaran Nilai-Nilai Guru Penggerak Dimasa Depan


Guru Penggerak seperti apakah saya dimasa depan? Saya bertekad bahwa akan menjadi Guru Penggerak yang senantiasa akan memiliki motivasi yang tinggi bagi diri sendiri, orang lain bahkan untuk teman di komunitas dan motto yang selama ini disuarakan yaitu Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan akan selalu saya pegang teguh dan terapkan dimasa yang akan datang. Selain itu saya juga akan selalu menuntun para murid dengan senang hati agar terbentuk Profil Pelajar Pancasila


Akan saya berikan kesempatan kepada para murid untuk dapat mengutarakan pendapatnya dengan leluasa tanpa ada tekanan, memberikan dorongan serta dukungan agar mereka dapat mengembangkan pengetahuan sesuai dengan apa yang mereka inginkan demi tercapainya proses pembelajaran dan sharng pengetahuan dengan menyenangkan. Siswa diberikan kebebasan untuk dapat memahami materi sesuai dengan kemampuannya Nilai-Nilai apa saja yang saya miliki dimasa depan BERPIHAK PADA MURID


Akan selalu meningkatkan motivasi diri, mempelajari sesuatu yang baru untuk dapat melakukan perubahan agar mampu menjadi seorang pemimpin pembelajaran yang mandiri serta berpihak pada anak. Mandiri disini adalah mampu memiliki kemauan untuk mengembangkan dirinya tanpa harus menungu perintah atau pelatihan yang diajukan pada dirinya. MANDIRI


Suatu bentuk kerjasama mutualisme antara sesama teman sejawat , kepada pimpinan, bahkan masyarakat luas guna dapat mewujudkan perubahan kearah yang lebih baik lagi. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi terhadap orang lain dengan tujuan agar tercapainya kesepahaman antara sesama sehingga mempunyai kecakapan untuk berinteraksi baik kepada teman sejawat bahkan dengan siswa KOLABORATIF


INOVATIF Mampu menciptakan ide serta gagasan baru yang dapat menggerakkan siswa dan masyarakat agar dapt melakukan sesuatu yang positif dan mengarah pada perubahan ke arah yang lebih baik. Seiring dengan kodrat zaman maka sebagai seorang Guru Penggerak harus daat menyesuaikan dengan tekhnologi yang berkembang sesuai dengan zamannya


REFLEKTIF Sebagai seorang Guru Penggerak maka saya harus mampu memaknai segala kajadian atau peristiwa yang berlangsung saat itu. Selain itu juga mampu mengevaluasi kembali segala hal yang pernah terjadi atau dialami sehingga dapat dijadikan pembelajaran dan dapat melakukan hal baik untuk kedepannya


TERIMA KASIH SALAM DAN BAHAGIA


Click to View FlipBook Version