รายงานผลการอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครูขั้นสูงวิทยาการข้อมูล

รายงานการอบรมออนไลน์

หลกั สตู รอบรมการจดั การเรียนรู้วิทยาการคานวณสาหรบั ครขู ้นั สงู วทิ ยาการขอ้ มลู
(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)

วิทยาการข้อมูล
Data Science

จัดทาโดย
นายศุภชัย พิทักษ์วงศ์

โรงเรยี นวัดกะโสม
สังกดั สำน..ัก.ง..ำ.น.เ.ข.ต..พ..ื้น.ท..่กี .ำ..ร.ศ.ึก..ษ..ำ.ป.ร..ะ.ถ.ม..ศ.กึ..ษ.ำ..น.ค..ร.ศ.ร..ธี .ร.ร.ม..ร.ำช เขต 2

สงั กดั สำนักงำนกำรศกึ ษำข้นั พืน้ ฐำน
กระทรวงศึกษำธิกำร



บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นวดั กะโสม สพป.นครศรีธรรมราช เชต 2

ท่ี / วันที่ 26 มนี าคม 2565

เร่ือง รายงานการอบรมออนไลน์หลักสูตรการจดั การเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั ครูขั้นสงู วทิ ยาการ

ขอ้ มูล รุ่นที่ ๓ (Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)

เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั กะโสม
สิง่ ท่แี นบมาด้วย แบบรายงานผลการอบรมออนไลนห์ ลกั สตู รการจดั การเรยี นรูฯ้ จานวน ๑ ฉบบั

ตามที่ข้าพเจ้า นายศุภชัย พิทักษ์วงศ์ ตาแหน่ง ครู โรงเรียนวัดกะโสม สังกัดสานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เชต 2 ได้ลงทะเบียนเข้ารบั การอบรมหลกั สตู รการพัฒนาขา้ ราชการ
ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน หลกั สตู รอบรม
ออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคานวณสาหรับครูขั้นสูง วิทยาการข้อมูล รุ่นที่ 3 (Coding Online for
Teacher Plus: C4T Plus-Data Science) จัดโดย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานร่วมกับ
สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (สสวท.) รวมระยะเวลาการอบรม จานวน 16 ชวั่ โมง นน้ั

บัดนี้ การอบรมตามโครงการดังกล่าวได้สาเร็จ เรียบร้อยแล้ว จึงขอเสนอผลการอบรมเพื่อขยายผล
การเรยี นรู้ต่อไป

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบและพิจารณา

(นายศุภชยั พทิ กั ษ์วงศ์)
ตาแหน่ง ครู

ความคิดเห็นของผ้อู านวยการโรงเรียน
 ทราบ  ขอรับรองวา่ ข้อมูลที่รายงานเปน็ ความจรงิ ทุกประการ

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................... ......

(นางศุภกัญญารัตน์ บุญรตั น์)
ผู้อานวยการโรงเรียนวดั กะโสม



1

รายงานผลการอบรมออนไลน์

หลกั สูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณ สาหรับครขู ้นั สูง วทิ ยาการข้อมูล ร่นุ ที่ 3

(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)

จดั โดย สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
ผา่ นชอ่ งทาง https://teacherpd.ips.ac.th

ตามท่ีข้าพเจ้า นายศุภชัย พิทักษ์วงศ์ตาแหน่ง ครู อันดับ คศ.1 กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์หลักสูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคานวณ
สาหรับครูข้ันสูงวิทยาการข้อมูล รุ่นท่ี 3 (Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)
ผา่ นระบบออนไลน์ ชอ่ งทาง https://teacherpd.ips.ac.th จัดโดย สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี (สสวท.) โดยข้าพเจ้าได้อบรมในช่วงระยะเวลาระหว่างวันที่ วันท่ี 18 -25 มีนาคม พ.ศ.2565 มี
เนือ้ หา/สาระการอบรม ดงั นี้

1. ข้อมลู ทวั่ ไปเก่ยี วกับหลักสูตร
ชื่อหลักสูตรภาษาไทย หลักสูตรอบรมออนไลน์การจัดการเรียนรู้วิทยาการคานวณสาหรับครูข้ันสูง

วิทยาการขอ้ มลู ร่นุ ที่ 3 (Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)
การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคานวณสาหรับครูข้นั สงู วทิ ยาการข้อมลู รุน่ ที่ 3 (Coding Online

for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science) เปน็ หลักสตู รสาหรับผู้สอนรายวชิ าพ้นื ฐานวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี(วิทยาการคานวณ) หรือผสู้ อนรายวชิ าอืน่ ท่สี นใจ ทงั้ ระดับประถมศึกษา
และมธั ยมศกึ ษา โดยไมจ่ ากัดจานวนผู้เขา้ อบรม ภายในหลกั สูตรประกอบดว้ ยเน้อื หาดังน้ี

1. แนะนาหลักสตู รอบรมการจัดการเรียนร้วู ิทยาการคานวณสาหรบั ครูขน้ั สูง (C4T Plus)
2. แนะนาวทิ ยาการขอ้ มลู
3. การรวบรวมและประมวลผลเบอื้ งต้น
4. การเตรียมข้อมลู
5. Machine Learning และความสมั พนั ธ์กบั วิทยาการขอ้ มูล
6. การวเิ คราะห์ขอ้ มูล
7. Python for Data Science
8. Data Storytelling
จานวนชว่ั โมงเรยี น
16 ชั่วโมง

2

เรยี นรู้จาก
https://teacherpd.ipst.ac.th

เกณฑก์ ารผา่ นการอบรม
มคี ะแนนรวม 80% ขน้ึ ไป(ทาแบบฝกึ หัดและแบบทดสอบไดไ้ ม่เกนิ 2 คร้ัง)
คณุ สมบัตผิ ูเ้ ขา้ รบั การอบรม
1. เปน็ ครผู สู้ อนทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ระดบั ประถมศึกษาและมัธยมศกึ ษาในสถานศึกษาทกุ
สงั กัดท่วั ประเทศ
2. เปน็ ศึกษานิเทศก์ หรอื บคุ ลากรทางการศึกษาทสี่ นใจศกึ ษาหาความร้ดู ้านวิทยาการคานวณ
และโค้ดดงิ้
3. มีความพร้อมในการเขา้ รว่ มศกึ ษาและทากจิ กรรมตา่ ง ๆ ในระบบการอบรม จนจบหลกั สตู ร
4. ตอ้ งผ่านการอบรมหลักสูตรการจดั การเรียนรวู้ ิทยาการคานวณ (C4T) มาแล้ว
5. ควรมคี วามรู้ ความเข้าใจในการเขยี นโปรแกรมภาษาคอมพวิ เตอรต์ ง้ั แตร่ ะดบั เบ้ืองตน้
ข้อกาหนดเบอ้ื งต้น

ผู้ท่ีจะเข้าศึกษาเน้ือหานี้ได้ต้องผ่านการทาแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) โดยได้คะแนนไม่ต่ากว่า 50
เปอรเ์ ซน็ ต์ และทาแบบทดสอบน้ไี ดไ้ ม่เกนิ 2 คร้ัง

2. ความรู้ความสามารถ ประสบการณ์ ทักษะ หรืออ่ืนๆ ที่ได้รับในการอบรมนามาเพ่ือพัฒนางานของ
หน่วยงาน ดังน้ี

ข้าพเจ้าได้รับองค์ความรู้จากการเข้ารับการอบรมออนไลน์ตามหลักสูตรการจัดการเรียนรู้วิทยาการ
คานวณสาหรับครูขั้นสูง วิทยาการข้อมูล รุ่นที่ 3 (Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data
Science) ดังต่อไปนี้

1. แนะนาหลกั สูตรอบรมการจัดการเรยี นรูว้ ทิ ยาการคานวณสาหรบั ครขู นั้ สูง (C4T Plus)
1.1 การขับเคล่อื นการจดั การเรยี นรู้โค้ดดิ้งในโรงเรยี น
1.2 หลักสูตรการจัดการเรยี นรูว้ ทิ ยาการคานวณสาหรับครูขนั้ สงู C4T plus

2. แนะนาวิทยาการขอ้ มลู
2.1 แนะนาวิทยาการข้อมูล
2.2 กระบวนการวิทยาการขอ้ มูล

3. การรวบรวมและประมวลผลเบอ้ื งต้น
3.1 การรวบรวมขอ้ มูล
3.2 การประมวลผลขอ้ มูล
3.3 การสรา้ งทางเลอื กเพ่อื ตัดสินใจ

4. การเตรียมขอ้ มูล
4.1 การจดั กลุม่ ข้อมูลโดยใช้ Pivot table

3

4.2 การสารวจข้อมูล
5. Machine Learning และความสัมพันธก์ ับวิทยาการขอ้ มูล

5.1 Machine Learning
6. การวเิ คราะหข์ ้อมูล
6.1 การทานายเชงิ ตัวเลข

- การวิเคราะหก์ ารถดถอยเชงิ เสน้ (Linear Regression)
- การตรวจสอบความคลาดเคลือ่ นของสมการถดถอยเชิงเส้น
- การทดสอบความเหมาะสมของ Regression Model
6.2 การทานายเชงิ หมวดหมู่
- K-NN (1/3)
- K-NN (2/3)
- K-NN (3/3)
7. Python for Data Science
7.1 การเขียนโปรแกรมดึงขอ้ มลู จากหน้าเว็บ (Web Scraping)
7.2 การแปลงข้อมลู ให้เป็นกราฟ (Plot Graph)
7.3 LinearRegression with Python
7.4 K-NN with Python
8. Data Storytelling
8.1 Data Storytelling

4

3. การเผยแพรค่ วามรปู้ ระสบการณท์ กั ษะ และอ่ืนๆ แก่ผทู้ เ่ี กยี่ วขอ้ ง
3.1 นาความรู้ ประสบการณ์ ทักษะ ไปใช้ในการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัด

เพ่ือออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้และสามารถนาความรู้ท่ีได้รับจากการอบรมออนไลน์ในครั้งน้ีไปบูรณา
การ การสอนในรายวิชาอ่ืน ๆ นอกจากวิชาวิทยาการคานวณ ฝึกการคิดอย่างมีเหตุผล ฝึกการแก้ปัญหาอย่าง
เป็นระบบ

3.2 ถ่ายทอดความรูใ้ นเน้ือหารายวิชาวิทยาการคานวณเพื่อให้พัฒนาผู้เรยี นให้มีทักษะที่สาคัญในการ
ดารงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ ทักษะพ้ืนฐานความคิดเชิงคานวณ (Computational Thinking),ทักษะพื้น
ฐานความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) , ทักษะการเรียนรู้และทักษะด้านนวัตกรรม
(Learning and Innovation –The 4 C’s) , ทักษะการทามาหาเลี้ยงชีพและการดาเนินชีวิต(Career and
Life)และทักษะพื้นฐานการรู้เท่าทันส่ือและข่าวสาร (Media and information Literacy)พัฒนาบนพ้ืนฐาน
ความแตกต่างของผเู้ รยี นรายบุคคลอย่างเตม็ ความสามารถ นาความรู้ไปขยายผลสู่ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
(PLC)เพื่อพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนใหด้ ียิ่งขึน้

3.3 พัฒนาผเู้ รยี นให้มสี มรรถนะสาคัญตามหลักสตู รการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน ไดแ้ ก่ความสามารถด้านการ
สื่อสาร ความสามารถด้านการคิด ความสามารถด้านการแก้ปัญหา ความสามารถด้านการใช้ทักษะชีวิต และ
ความสามารถด้านการใชเ้ ทคโนโลยี

4. ปญั หา / อปุ สรรค ในการเขา้ รว่ มประชมุ / อบรม /สัมมนา
เนื่องจากผู้อบรมไม่มีความรู้พ้ืนฐานในเร่ืองท่ีอบรม จึงทาให้เน้ือหาค่อยข้างยาก ดังน้ันต้องตั้งใจฟัง

ทาความเขา้ ใจ และทาตามทผี่ ู้บรรยายสอนทกุ ขัน้ ตอน จึงทาใหใ้ ช้เวลาในการอบรมค่อยข้างนาน

5

ภาคผนวก

6

หนังสือเชญิ ชวนสมคั รเข้าร่วมการอบรมออนไลน์
หลกั สูตรอบรมออนไลน์การจดั การเรียนรวู้ ิทยาการคานวณสาหรบั ครขู น้ั สูงวิทยาการข้อมลู รุ่นที่ 3

(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)

( สาเนา )

7

( สาเนา )

8

( สาเนา )

9

( สาเนา )

10

( สาเนา )

วิธลี งช่อื เข้าใช้งาน

1. ไปยังเวบ็ ไซตข์ องระบบอบรมครู
2. คลิกปุ่ม “เขา้ สรู่ ะบบ”



3. กรอกข้อมูล ช่ือผใู้ ช้และรหัสผา่ น เพือ่ ลงช่อื เขา้ ใช้งาน



( สาเนา )

4. คลกิ ปุ่ม “Log In”

11



12

ภาพกจิ กรรมการอบรมออนไลน์
หลกั สูตรอบรมออนไลน์การจดั การเรียนรู้วทิ ยาการคานวณสาหรับครูข้นั สูง
วทิ ยาการข้อมูล รุ่นท่ี 3 (Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data

Science)

13

14

15

16

เกียรติบตั รการเข้ารับอบรมออนไลนห์ ลกั สูตรการจดั การเรียนรู้วทิ ยาการคานวณสาหรับครขู ั้นสงู วทิ ยาการ
ข้อมลู รุ่นที่ 3

(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)
ผา่ นช่องทาง https://teacherpd.ips.ac.th เปน็ เวลา 16 ชั่วโมง

17

หนงั สอื รบั รองหลักสูตรการพฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
สายงานการสอน ของ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน
ตามหลกั เกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กาหนด

( สาเนา )

18

19
KK

รายงานการอบรมออนไลน์
หลักสตู รอบรมการจัดการเรียนรวู้ ทิ ยาการคานวณสาหรับครขู น้ั สูง วทิ ยาการขอ้ มลู

(Coding Online for Teacher Plus: C4T Plus-Data Science)