VLE205 outline ปกติ พิเศษ 2565

แนวการจัดการเรียนรู้ (Course Outline)

รายวิชา ภาษาอังกฤษเพือ่ การเตรยี มพร้อมเข้าสู่งานอาชพี (English for Career Preparation)

รหัสวชิ า VLE205 หนว่ ยกิต ไมน่ บั หนว่ ยกิต 0(3-0-6)

ผ้สู อน __________________________________________ ภาคเรียนท่ี _________________

คาอธิบายรายวิชา
ฝึกและพัฒนาทักษะเพื่อการเตรียมพร้อมเข้าสู่งานอาชีพ ได้แก่ การอ่านประกาศรับสมัครงาน การ

กรอกใบสมัครงาน การเขียนจดหมายสมัครงานและประวัติย่อ การสื่อสารทางโทรศัพท์ การสอบและการ
สัมภาษณง์ าน และการสื่อสารในองคก์ รเบือ้ งต้น

Practice and develop job preparation skills including job advertisements, job
applications, cover letters and resumes, telephoning, professional application test and job
interviews, and organizational communication.
จุดประสงค์

เพ่ือฝึกและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษท้ัง 4 ด้าน เก่ียวกับการงานอาชีพและการสื่อสารในองค์กร
เบ้ืองต้น และเตรียมความพร้อมพื้นฐานภาษาอังกฤษแก่ผู้เรียนในการเข้าสู่อาชีพ เรียนรู้คาศัพท์ สานวน
เก่ยี วกับอาชพี และการทางานในอนาคต

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

สัปดาหท์ ี่ เนือ้ หาวชิ า วธิ ีสอน/กจิ กรรม

1 อธบิ ายรายละเอียดรายวชิ า กิจกรรมการเรยี นการ

Course introduction สอนโดยเนน้ การสอน

เชิงผลติ ภาพ

2-3 Unit 1 Is the work I want to do right for me? 1-14 (productive based
learning)
- Map your work objective
ใหผ้ ู้เรยี นมสี ่วนรวมใน
- Assess your skills, interests, values and personal
การทากิจกรรมการ
characteristics
- Assess the kind of work conditions and environment ต่างๆ
เนอื้ หารายวิชา
that is right for you
ครอบคลุม Grammar,

Vocabulary,

4-6 Unit 2 Write a C.V 15-58 Expressions in
Do you have the tools to market yourself to possible business field และ
เสริมแบบฝึกหดั เตรยี ม
employers?
- A current and complete list of your skills, education, สอบ TOEIC หรอื
VRU-TEP
training, work and volunteer experience

- A good résumé and personal brand

- Strong references Online Tools
- A Professional Pitch so employers will see your Zoom Application
strengths and what you can offer Line Application
Facebook
Unit 3 Search for work 59-77 Google-Classroom

Do I have what I need to get a job?

- List of possible employers

- Tailored work search tools & networking strategies

- Making Cold Calls

7 Unit 4 Filling out applications 78-87
- Purpose of Application Forms
- Tips for Effective Application Forms

8-10 Unit 5 Write a Cover Letter 88-90
- the basic format for a cover letter

Unit 6 Preparing for the Interview 91-101

- 5 steps that will help you get ready for your job

interviews:

- Common interview questions

- Tips for the actual interview

- After the Job Interview

11 Unit 7 Get a job 103-113

Am I ready to accept the right job for me?

- Negotiating terms of employment

- Closing the loop with other prospective employers

- Accepting the job!

- Strategies to succeed at the job interview

12-15 Preparation for English proficiency test
Application (TOEIC AIO)

16 Review
17 Final exam

การวัดผลและประเมนิ ผล

1. การวดั ผล

1.1 ระหว่างภาคเรยี น 80%

- การเขา้ ชนั้ เรยี นและการมีส่วนร่วมในชนั้ เรียน 10%

- งานทไี่ ด้รับมอบหมาย 35%

Curriculum vitae 10%

Covering letters 10%

Portfolio 15%

- Online Exercises 10%

1. Application (TOEIC AIO) - ให้ทาแบบฝกึ หดั ไมต่ า่ กวา่ 10 แบบฝีกหัด ใน

Application (TOEIC AIO) หรืออยา่ งอน่ื ที่เทยี บเคียงได้ในระบบปฏิบตั กิ าร IOS โดยใหแ้ คปหน้าจอผลการ

ทาแบบฝึกหัดที่ทาลงในไฟล์ word สง่ ผู้สอน

2. เว็บไซตข์ อง British Council(https://learnenglish.britishcouncil.org/)

ใหท้ าแบบฝึกหัดไม่ต่ากว่า 10 แบบฝกี หดั ใน เวบ็ ไซตข์ อง British Council โดยให้แคปหน้าจอผลการทา

แบบฝกึ หัดท่ที าลงในไฟล์ word สง่ ผูส้ อน

- ทดสอบคาศพั ท์และแบบฝกึ ทดสอบ TOEIC 15%
10%
- การทาโครงการ 365 VRU give challenge

1.2 ปลายภาคเรยี น 20%

2. การประเมนิ ผล

คะแนน 60 – 100 % = S
คะแนน 0 – 59 % = U

หนังสอื ประกอบการสอน

The Canadian Career Development Foundation. 2015. JOB SEARCH WORKBOOK.
Clarke, S. 2014. In Company 3.0 Pre-Intermediate Student’s Book Pack B1. London:

Macmillan Education.

Grant, D. & Mclarty, R. 2001. Business Basics. UK. Oxford University Press.
Powell, M. 2014. In Company 3.0 Intermediate Student’s Book Pack B1+. London:

Macmillan Education.
Vaughan, A. & Zemach, D. E. 2013. Get ready for international business 2. (BEC edition).

London: Macmillan Education.

เวบ็ ไซต์ของ British Council (https://learnenglish.britishcouncil.org/)
เวบ็ ไซต์ของรายวชิ า ภาษาอังกฤษเพอื่ การเตรยี มพรอ้ มเขา้ ส่งู านอาชีพ (English for Career Preparation)
VLE 205
(https://sites.google.com/view/englishforcareerpreparation/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%
B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%A3%E0%B8%81)

Activity: English for Career Preparation (VLE 205)

Activity 1.

“โครงงานเรอื่ ง “My Future Career”

ใหน้ ักศกึ ษาทีเ่ รียนวิชา VLE 205 (English for Career Preparation) ทุกคนใชท้ กั ษะและความรู้
ท้ังหมดทไ่ี ด้เรยี นในวชิ า VLE 205 ทาโครงงานเร่ือง “My Future Career” โดยมรี ายละเอียดดังน้ี

1. Curriculum vitae
2. Covering letters
3. Portfolio
- กาหนดส่งในสปั ดาห์ที่ 12 ของการเรียนการสอนในรายวิชา

Activity 2.

โครงการ “365 VRU give challenge”
Change yourself and the world by giving every day (New Normal)

นกั ศึกษาแบง่ กล่มุ ละ 10 คน จากนน้ั คดิ โครงการท่ีจะทาใหเ้ กิดประโยชน์ต่อสงั คมและชุมชน กลุ่ม
ละ 1 โครงการ จัดทารายงานผลการดาเนินงานโครงการตามหวั ข้อดงั นี้

Students create a project which is beneficial to local communities and society
and submit a project report to their teacher including the following information:

Project Proposal

1. Basic information
2. Project description
3. Objective of the project
4. Expected Results
5. Activities
6. Budget
7. Implementation schedule
8. Sustainability
9 Community of Practice

Score criteria:

1. Quality
2. Cost efficiency
3. Impact
4. Feasibility
5. Novelty