HAFTA SONU GÖREVLERİM 1.SINIF

© Her hakkı saklıdır ve Elit Çocuk Yayınlarına aittir. Kitabın şekil, soru ve metinleri kısmen de olsa
hiçbir şekilde alınıp yayınlanamaz. Elektronik ortamda veya diğer yollarla çoğaltılamaz.


Yazanlar
Hasan Yıldırım


Editörler
Cafer Ali Aydın
Zeliha İkinci


Baskı - Cilt
KAREMAT MATBAACILIK


ISBN
978-605-74178-5-5












ELİT ÇOCUK

Güzeltepe Mahallesi Okulönü Caddesi No:18
Çengelköy / Üsküdar/ İSTANBUL
e-mail: [email protected]
www.elitcocuk.com.tr



0507 174 25 00

elitkitap elitkitap elitkitap elitkitap

İSTİKLÂL MARŞI


Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;

Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.

O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;

O benimdir, o benim milletimindir ancak.





Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!

Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?

Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl...


Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl.

M. Âkif ERSOY

İÇİNDEKİLER

Hayat Bilgisi: Öğünlere Uygun Beslenme
19. HAFTA Türkçe: Harf Bilgisi


Matematik: Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi


Hayat Bilgisi: Yiyecek Hazırlıyoruz - Yemekte Görgü Kuralları

20. HAFTA Türkçe: Hece Bilgisi


Matematik: Paralarımız



Hayat Bilgisi: Kitle İletişim Araçlarını Kullanırken

21. HAFTA Türkçe: Kelime Bilgisi

Matematik: Verilmeyen Toplananı Bulma - Zihinden Toplama İşlemi




Hayat Bilgisi: Okulda ve Evde Güvenlik Kuralları

22. HAFTA Türkçe: Anlamlı ve Kurallı Cümle

Matematik: Toplama İşlemi Gerektiren Problemler




Hayat Bilgisi: Trafikte İnsanlar - Trafik Kuralları

23. HAFTA Türkçe: Alfabetik Sıralama

Matematik: Toplama İşlemi Gerektiren Problemler




Hayat Bilgisi: Güvenli İletişim - Acil Durum Numaraları

24. HAFTA Türkçe: Zıt Anlamlı Sözcükler

Matematik: Zihinden Çıkarma İşlemi




Hayat Bilgisi: Teknolojik Araçların Kullanımı
25. HAFTA Türkçe: Satır Sonuna Sığmayan Kelimeler


Matematik: Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler




Hayat Bilgisi: Güvenli Alanlar
26. HAFTA Türkçe: Kelimelerin Çağrışımları


Matematik: Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemler

Hayat Bilgisi: Yaşadığımız Yer - Yakın Çevremizdeki Tarihi ve Doğal Varlıklar
27. HAFTA Türkçe: Olayları Oluş Sırarına Koyma

Matematik: Kesirler


Hayat Bilgisi: Ülkemizin Özellikleri - Farklı Kültürler Bir Arada
28. HAFTA Türkçe: 5N1K Soruları


Matematik: Zamanı Ölçme (Saatler)


Hayat Bilgisi: Atatürk’ün Hayatı
29. HAFTA Türkçe: Yönergeler


Matematik: Zamanı Ölçme (Gün, Hafta, Ay)

Hayat Bilgisi: Millî Gün ve Bayramlar

30. HAFTA Türkçe: Özel İsimler

Matematik: Geometrik Şekiller


Hayat Bilgisi: Dini Gün ve Bayramlar
31. HAFTA Türkçe: Görsel Okuma


Matematik: Geometrik Cisimler

Hayat Bilgisi: Çevremizdeki Canlılar

32. HAFTA Türkçe: Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler

Matematik: Geometrik Örüntüler


Hayat Bilgisi: Çevremizdeki Bitkiler - Bitki ve Hayvanları Koruyorum
33. HAFTA Türkçe: Noktalama İşaretleri


Matematik: Veri Toplama ve Değerlendirme


Hayat Bilgisi: Doğa ve Çevre Temizliği - Geri Dönüşüm
34. HAFTA Türkçe: Yazım Yanlışları

Matematik: Uzunluk Ölçme


Hayat Bilgisi: Gökyüzünü Gözlemliyoruz
35. HAFTA Türkçe: Sesli Okuma


Matematik: Uzunluk Ölçme


Hayat Bilgisi: Mevsimlerin Özellikleri - Mevsime Göre Değişim
36. HAFTA Türkçe: Okuma Anlama

Matematik: Sıvı Ölçme

19. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Sağlığımız için yararlı olan yiyecek ve içecekleri


tercih etmeliyiz. Hem hayvansal hem de bitkisel

besinler tüketmeliyiz. Günde üç öğün yemek ye-

meliyiz. Su temel içeceğimizdir. Sağlıklı bir yaşam


için dengeli ve düzenli beslenmek çok önemlidir.



TÜRKÇE

Ağzımızdan çıkan seslerin yazı dilindeki kar- ABCÇDEF

şılığına harf denir. Dilimizde 29 tane harf GĞHIİJK


vardır. Harflerden 8 tanesi ünlü, 21 tanesi LMNOÖPR

ünsüzdür. Ünlü harfler: a, e, ı, i, o, ö, u, ü. SŞTUÜVYZ



MATEMATİK


Çıkarma işleminin sembolü

eksi (-) işaretidir. Eşit (=) işa-


reti işlemin sonucunu gösterir. 5 - 3 = 2


İNCELEYELİM

Bir büyüğümüz ile birlikte mutfağa giderek yiyecek ve içecekleri


inceleyelim. Mutfağımızdaki yiyecek ve içeceklerden en fazla 20 ta-

nesinin ismini uygun listeye yazalım.


Sağlığa Yararlı Sağlığa Zararlı



















5

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 19. HAFTA




İşlem Yapalım


Topladığımız bilgilere göre aşağıdaki çıkarma işlemini yapalım.


Sağlığa Yararlı Yiyecek ve İçecek Sayısı : ..............................


Sağlığa Zararlı Yiyecek ve İçecek Sayısı : ..............................


Fark : ..............................




Öğrendiklerimizi Paylaşalım


Aile bireylerimize sağlıklı beslenme ile ilgili öğrendiklerimizi anla-


talım. Mutfağımızda sağlığa zararlı yiyecek veya içecek varsa aile

bireylerimizi uyaralım. Daha sonra aşağıdaki formu dolduralım.




Kimlere anlattım? ...................................................................................
..................................................................................



Neler anlattım? ...................................................................................
..................................................................................






Harfleri Pekiştirelim

Mutfağımızdan yazdığımız sağlığa yararlı yiyecek ve içeceklerden


4 tanesini aşağıdaki tabloya yazarak tabloda istenen bilgileri dol-

duralım.

Yiyecek veya


İçecek Adı Harf Sayısı Ünlü Harfler Ünsüz Harfler

















6

19. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Öğünlerde Neler Yedik?


Hafta sonu belirlediğimiz bir gün boyunca öğünlerde tükettiğimiz

yiyecek ve içecekleri aşağıdaki listelere yazalım. Daha sonra kahvaltı


listemizdeki yiyecek ve içeceklerden bitkisel olanların başına “B”, hay-

vansal olanların başına “H” yazalım.


Gün: Cumartesi: Pazar



Kahvaltı Öğle Yemeği Akşam Yemeği


















Röportaj Yapalım

Aile büyüklerimizden birine aşağıdaki soruları sorarak cevaplarını


yazalım. Edindiğimiz bilgileri sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım.

l Aile büyüğümün adı / Neyim olur?

...............................................................................................................................


l Küçükken çok istediğiniz, ancak almakta zorluk çektiğiniz bir

yiyecek var mıydı?

..............................................................................................................................

l Niçin almakta zorluk çektiniz?

...............................................................................................................................


l Bugün o yiyeceği almakta zorluk çekiyor muyuz?

...............................................................................................................................

l Şu an çocuk olmak ister miydiniz? Neden?


...............................................................................................................................


7

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 19. HAFTA




Önce Sayalım, Sonra İşlem Yapalım


Aşağıda görselleri verilen nesneleri evimizde sayarak sayılarını


altlarına yazalım. Sayısı 20’den fazla olanlar için 20 yazalım. Yaz-

dığımız sayılara göre istenen çıkarma işlemlerini yapalım.









............. ............. ............. ............. ........









............. ............. ............. ............. ........





– = – =








– = – =







– = – =







Hangisini İsterdin?


Bir meyve olsaydın hangisi olmak isterdin? Niçin?




................................................ olmak isterdim. Çünkü ...........................


..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................


8

20. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Kendimize yiyecek hazırlarken temizlik ve gü-


venlik kurallarına dikkat etmeliyiz. Ocak, fırın ve

kesici aletlerden uzak durmalıyız. Yemek yerken

görgü kurallarına uymalıyız. Yemekte nezaket


ifadelerini kullanmalıyız.




TÜRKÇE

Ağzımızın bir hareketiyle çıkan harf ve harf-


ler topluluğuna hece denir. Heceler en az 1, A - ta - türk

en fazla 4 harften oluşur.



MATEMATİK


Alışveriş yaparken para kullanırız. Türkiye’de

Türk Lirası ve kuruş kullanılır. Kuruş Kr. ile,

Türk Lirası TL veya ¨ ile gösterilir.




Tatlılar Benden

Aile bireylerimize “Bugün tatlılar benden.” diyerek müjdeyi vere-

lim. Büyüklerimizden yardım alarak aşağıdaki tarife göre tatlımızı

hazırlayalım.

ELMALI BİSKÜVİLİ TOP



Malzemeler: Hazırlanışı:

2 paket pötibör bisküvi Bisküvileri elimizle ufalayalım. Büyüğümüzden elmaları

2 tane elma soymasını isteyelim. Büyüğümüzden yardım alarak elma-
ları rendeleyelim. Ufalanan bisküvileri, rendelenen elma-
2 yemek kaşığı pudra şekeri ları ve pudra şekerini bir kaba koyalım. Karışımı elimizle
Hindistan cevizi yoğuralım. Kiraz büyüklüğünde toplar haline getirelim.

1 paket kürdan Hindistan cevizine bulayıp üzerlerine kürdan batıralım.



9

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 20. HAFTA




Öğrendiklerimizi Paylaşalım

Tatlı hazırlarken dikkat ettiğimiz temizlik ve güvenlik kurallarını

maddeler halinde aşağıya yazalım. Aile bireylerimize tatlımızı ikram


ederken bu maddeleri okuyalım.



1. ...............................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................


3. ...............................................................................................................................






Düşünceleriniz Benim İçin Önemli

Tatlımız ile ilgili aile bireylerimizin düşüncelerini öğrenip yazalım.


Adı Düşüncesi


















Kimin Adı Kaç Heceli?


Aile bireylerimizin adlarını aşağıdaki tabloya yazarak tabloda iste-

nen bilgileri dolduralım.




Adı Harf Sayısı Hece Sayısı Hecelenişi




















10

20. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Alışveriş Hazırlığı-1


Büyüklerimizden yardım alarak aşağıdaki paralarımızı belirtilen

yerlerinden keserek katlayıp yapıştıralım.

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 20. HAFTA

20. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Alışveriş Hazırlığı-2


Büyüklerimizden yardım alarak aşağıdaki nesneleri belirtilen yer-

lerden keselim.












2 TL 7 TL 15 TL 3 TL














5 TL 1 TL 75 Kr. 50 Kr.













6 TL 18 TL 4 TL 13 TL














3 TL 2 TL 13 TL 3 TL













25 Kr. 50 Kr. 12 TL 17 TL





13

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 20. HAFTA

20. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Alışveriş Zamanı


Oyunu aile bireylerimizden en az bir kişi ile birlikte oynayalım.


Bir kişi satıcı, diğer kişi veya kişiler müşteri olsun. Paraları satıcı

ve müşteriler arasında paylaştıralım. Nesneleri satıcıya verelim. Ve

artık alışveriş zamanı. Bir oyuncuda para veya nesneler bittiğinde


rolleri değişerek oyuna devam edelim.




Kim Ne Aldı?



Oyunda satıcı olarak yaptığımız en fazla 20 liralık satışlardan 5

tanesi ile ilgili bilgileri yazalım.



Ürünün Ne Kadar
Kaç Lira
Kim Aldı? Ne Aldı? Fiyatı Ne Para Üstü
Verdi?
Kadar? Verdik?





















Oyunda satılan ürünler ile ilgili aşağıdaki soruları cevapla-

yalım.


En pahalı ürün hangisidir? ......................................................................


En ucuz ürün hangisidir? ......................................................................


Üç tane zekâ küpü kaç lira eder? ...........................................................



15 TL ile hangi ürünleri alamayız? .......................................................


15

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 20. HAFTA





Duyduk Duymadık Demeyin

Cuma veya cumartesi akşamı aile bireylerimize aşağıdaki


metni okuyalım.

Canım ailem,

Bu hafta okulda yemekte uymamız gereken görgü kurallarını

öğrendik:

1. Yemekten önce ve sonra ellerimizi yıkamalıyız.

2. Yemeği oturarak yemeliyiz.

3. Yemeğe başlarken sofradakilere ‘Afiyet olsun.’ demeliyiz.


4. Ağzımızda yemek varken konuşmamalıyız.

5. Yemeği çiğnerken ağzımızı kapalı tutmalıyız.

6. Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek almalıyız.

7. Yemekte peçete, çatal, kaşık ve bıçak kullanmalıyız.

8. Yemeği hazırlayan kişiye ‘Eline sağlık.’ demeliyiz.

Sizlerle yarın bir yarışma yapacağız. Kahvaltıdan akşam yemeği

bitene kadar herkesi gözlemleyeceğim. Kim daha çok kurala uyar-

sa o kazanacak. Kazananı yarın akşam duyuracağım.

Gün boyu yemeklerde aile bireylerimizi gözlemleyelim. Akşam


yemeğinden sonra aşağıdaki tabloya aile bireylerimizin isimleri-

ni yazalım. Kuralları okuyarak kurala uyanın yıldızını boyayalım.

(1.K=1. kural) En fazla yıldızı boyanan kazanır.


Adı 1.K 2.K 3.K 4.K 5.K 6.K 7.K 8.K






















16

21. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Telefon, televizyon, bilgisayar, radyo, gazete gibi


araçlar kitle iletişim araçlarıdır. Kitle iletişim araç-

larını kullanırken dikkat etmemiz gereken kurallar

vardır. Bu kurallara uymadığımız zaman kitle ileti-


şim araçları sağlığımıza zarar verebilir, can güvenliğimiz tehlikeye

girebilir.




TÜRKÇE

En az bir heceden oluşan anlamlı söz veya söz

gruplarına kelime denir. Kelimeler tek heceden O, kuş, araba


oluştuğu gibi tek harften de oluşabilir.



MATEMATİK

Toplama işleminde verilmeyen toplananı bulmak için verilen


toplanandan toplama kadar sayabiliriz. Zihinden toplama işlemi

yaparken 10’a yakın olan sayıyı 10’a tamamlayarak işlemi zihni-

mizden kolayca yapabiliriz.





Hangileri Var?

Evimizde kullandığımız kitle iletişim araçlarının resimlerini çizerek

boyayalım. Altlarına isimlerini yazalım.

















....................... ....................... ....................... .......................


17

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 21. HAFTA




Öğrendiklerimizi Paylaşalım


Aşağıdaki kitle iletişim araçlarını kullanırken dikkat etmemiz ge-

reken kurallardan birer tanesini cümle olarak yanlarına yazalım.


Yazdığımız cümlelerin kelime sayısını yazalım. Bu kuralları aile

bireylerimize okuyalım.




Kitle iletişim Kullanırken Dikkat Etmemiz Cümledeki Kelime

Aracı Gereken Kural Sayısı



....................................................

.................................................... .........................


....................................................


....................................................

.................................................... .........................


....................................................


....................................................

.................................................... .........................

....................................................



....................................................

.................................................... .........................


....................................................


....................................................

.................................................... .........................

....................................................





Kimlere okudum? ...................................................................................
..................................................................................



18

21. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Sen Söyle, Ben Bulayım


Aile bireylerimize aşağıdaki soruyu sorarak herkesten ikişer tane

20’den küçük iki sayı söylemelerini isteyelim. Sayıları belirtilen yer-


lere örnekteki gibi yazarak verilmeyen toplananı bulalım. Sayfadaki

alan bitene kadar tekrar edelim.


‘‘20’den küçük iki tane sayı söyleyebilir misin?’’

Küçük Sayı Büyük Sayı



7 + = 12 8, 9, 10, 11, 12 Verilmeyen toplanan 5’tir.




+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................




+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................




+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................




+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................



+ = .........................................................................................




+ = .........................................................................................


19

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 21. HAFTA




Önce Sayalım, Sonra Zihinden Toplayalım


Aşağıda görselleri verilen nesneleri evimizde sayarak sayılarını


altlarına yazalım. Sayısı 20’den fazla olanlar için 20 yazalım. Yaz-

dığımız sayılara göre istenen toplama işlemlerini yapalım.









............. ............. ............. ............. ........









............. ............. ............. ............. ........





+ = + =








+ = + =







+ = + =







Hangisini İsterdin?


Bir iletişim aracı olsaydın hangisi olmak isterdin? Niçin?




................................................ olmak isterdim. Çünkü ...........................


..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................


20

22. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Günlük yaşamımızda kazalardan korunmak için


uymamız gereken kurallar vardır. Bu kurallara

güvenlik kuralları denir. Bu kurallara uymadı-

ğımız zaman yaralanabiliriz. Can güvenliğimiz


tehlikeye girebilir.




TÜRKÇE

Duygu, düşünce veya haber bildiren sözcük ve sözcük gruplarına


cümle denir. Cümleler büyük harfle başlar. Cümlelerin sonuna

uygun noktalama işareti konur.



MATEMATİK


Bir problemi çözmek için öncelikle problemi anlamalıyız. Sonra

bizi çözüme ulaştıracak planı yapmalıyız. Daha sonra planı uygu-

layarak problemi çözmeliyiz.




Kurallara Uyalım


Evimizde ve okulumuzda uymamız gereken güvenlik kurallarını


yazalım. Bu kuralları aile bireylerimize okuyalım.



Evimizde Güvenlik Kuralları Okulumuzda Güvenlik Kuralları



.......................................................... ................................................................

.......................................................... ................................................................

.......................................................... ...............................................................





Kimlere Okudum? ...................................................................................



21

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 22. HAFTA




Cümle Kuralım


Evimizdeki bir pencereden dışarıya bakalım. Gördüğümüz beş


varlığın adını yazarak cümle içinde kullanalım.


Varlık Cümlem


















Kim? Ne Yapıyor?


Aile bireylerimizin ne yaptıklarını gözlemleyelim. İsimlerini ve ne


yaptıklarını yazalım.


Kim? Ne Yapıyor?




















Bugün Neler Yaptık?


Bugün kahvaltıdan itibaren gün içinde neler yaptığımızı anlamlı

ve kurallı cümleler kurarak yazalım. (Bu çalışmayı akşam yapalım.)


...............................................................................................................................


..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................



22

22. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Sen Söyle Ben Bulayım


Aile bireylerimize aşağıdaki soruyu sorarak herkesten ikişer tane

toplamları 20’den küçük iki sayı söylemelerini isteyelim. Sayıları


aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere örnekteki gibi yazalım.

Sonucu işlem yaparak bulalım. Sayfadaki alan bitene kadar tekrar


edelim.


‘‘Toplamları 20’den küçük iki tane sayı söyleyebilir misin?’’


5
7
....... sayısının ....... fazlası 5 + 7 = 12
kaçtır?








......., ....... daha kaç eder?






....... ile ....... sayısının top-


lamı kaçtır?





....... sayısına ....... ekler-

sek kaç olur?






....... sayısını ....... artırır-

sak kaç olur?





....... sayısının ....... fazlası


kaçtır?




23

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 22. HAFTA




Önce Sayalım, Sonra Çözelim


Evimizin bulunduğu sokağı gözlemleyerek aşağıda görselleri ve-


rilen varlıkların sayılarını altlarına yazalım. Sayısı 10’dan fazla

olanlar için 10 yazalım. Problem cümlelerini okuyarak yazdığımız

sayılara göre cevaplayalım.









............... ............... ............... ...............









............... ............... ............... ...............




Otomobil ve bisiklet sayılarının top-

lamı kaçtır?





Kedi ve köpek sayılarının toplamı

kaçtır?





Sokağımıza 7 tane daha çöp kutusu


gelirse toplam kaç çöp kutusu olur?




Sokağımıza kaç tane daha ağaç di-


kilirse sokağımızda 18 ağaç olur?





Sokağımızdaki en çok ve en az olan

varlıkların sayıları toplamı kaçtır?




24

23. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

İnsan, hayvan ve taşıtların kara yolu üzerindeki hâl ve hareket-


lerine trafik denir. Trafikte kurallara uyulmadığı zaman kazalar

meydana gelebilir. Ülkemizde en çok can ve mal kaybına yol açan

kazalar, trafik kazalarıdır.





TÜRKÇE

Anlamını bilmediğimiz kelimelerin anlamını sözlükten öğrenebiliriz.

Sözlükte kelimeler alfabedeki harf sırasına göre sıralanmıştır. Bu


sıralamaya alfabetik sıralama ya da sözlük sıralaması denir.




MATEMATİK

Bir problemi çözmek için öncelikle problemi anlamalıyız. Sonra

bizi çözüme ulaştıracak planı yapmalıyız. Daha sonra planı uygu-


layarak problemi çözmeliyiz.



Kurallara Uyalım


Aşağıda görselleri verilen durumları birer cümle ile açıklayalım.

Bu durumları aile bireylerimize anlatalım.

















.................................................. ..................................................

.................................................. ..................................................



Kimlere anlattım? ...................................................................................



25

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 23. HAFTA




Alfabetik Sıraya Koyalım


Aşağıdaki tablolarda istenenlerden üçer tanesini sözlük sırasına


koyarak yazalım.




Aile Bireylerimizin Evimizde Bulunan Mutfağımızdaki

İsimleri Eşyalar Yiyecekler















Çevremizdeki Mahalleden


Hayvanlar Evimizin Bölümleri Arkadaşlarımız
















Ne Anlama Geliyor?

Aşağıda görselleri verilen trafik levhalarının anlamlarını yaza-


lım. Okula gidiş ve gelişlerimizde bu levhalardan gördüklerimizi

işaretleyelim.














........................ ........................ ........................ ........................








26

23. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Problem Çözelim


Aşağıdaki problemlerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları,

nesneleri ve aile bireylerimizin adlarını yazalım. Problemleri prob-


lem çözme aşamalarına dikkat ederek çözelim. (Sayılara en fazla

10 yazalım.)



Benim 8 tane boya kalemim var. .......


bana 7 boya kalemi verdi. Toplam kaç

boya kalemim oldu?






Ben ....... yaşındayım. ....... benden .......

yaş büyüktür. ....... kaç yaşındadır?









Bana ................... ....... lira, ................ ise


....... lira verdi. Toplam kaç liram oldu?









Benim ....... tane ....... var. ....... ise .......

tane ....... var. İkimizin toplam kaç tane

....... vardır?






....... pazartesi günü ....... saat, salı

günü ....... saat spor yaptı. ....... iki gün-


de toplam kaç saat spor yapmıştır?




27

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 23. HAFTA





....... bahçeden ....... tane ......., .......

tane ....... topladı. ....... bahçeden top-

lam kaç meyve toplamıştır?







Dün ....... sayfa kitap okudum. Bugün

de ....... sayfa kitap okudum. İki günde

toplam kaç sayfa kitap okudum?






Evimizde ....... tane kapı, ....... tane


pencere vardır. Evimizdeki kapı ve pen-

cerelerin sayıları toplamı kaçtır?






Ben ....... yaşındayım. ....... ile yaşları-


mızın toplamı ....... olduğuna göre .......

kaç yaşındadır?






Benim ......... liram vardı. ......... bana


....... lira verdi. Kaç liram olmuştur?









Sağ elimde ....... tane ....... vardı. Sol

elime de biraz ....... alınca toplam .......


tane ....... oldu. Sol elime kaç tane .......

aldım?





28

24. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Günlük yaşamımızda tanıdığımız veya tanımadığımız birçok kişiyle


karşılaşırız. Tanımadığımız kişilerle özel bilgilerimizi paylaşmamalı-

yız. Acil durumlarda uzman kişi veya kurumlardan yardım alma-

mız gerekebilir. Acil durumlarda aramamız gereken numaraları


önceden öğrenmemiz önemlidir.




TÜRKÇE

Anlam bakımından birbirinin tersini ifade eden kelimelere zıt an-


lamlı kelimeler denir.



MATEMATİK

Zihinden çıkarma işlemi yaparken küçük sayıdan başlayarak bü-

yük sayıya kadar veya büyük sayıdan başlayarak küçük sayıya


kadar birer ritmik sayma yapabiliriz.



Kimlerle Karşılaşıyoruz?


Günlük yaşantımızda evimizden dışarıya çıktığımız zaman (okula

giderken, oyun parkında vb. gibi) kimlerle karşılaşıyoruz? Düşünüp


yazalım.

...............................................................................................................................

..................................................................................................................................

Yazdığımız kişileri uygun kutulara tekrar yazalım.




Kişisel Bilgilerimi Paylaşırım Kişisel Bilgilerimi Paylaşmam



.......................................................... ................................................................

.......................................................... ................................................................




29

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 24. HAFTA




Zıtlıklar Hayatımızda


Aşağıda zıt anlamlı sözcüklerin kullanıldığı cümleleri yakın çev-

remizden yararlanarak örnekteki gibi tamamlayalım. Verdiğimiz


örneklere uygun resimler çizerek boyayalım.








Kalem uzun, silgi kısadır.








......................... büyük, ........................ küçüktür.








........................... acı, ........................... tatlıdır.









........................... ince, ........................... kalındır.








........................... genç, ........................... yaşlıdır.








........................... hızlı, ........................... yavaştır.








........................... güzel, ........................ çirkindir.








30

24. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................




Öğrendiklerimizi Paylaşalım


Ailemize Emniyet Genel Müdürlüğü’nün aşağıdaki duyurusunu

okuyalım. Ailemizin bu konudaki duygu ve düşüncelerini yazalım.




Dolandırıcı şahıslar Facebook, Twitter, Instagram gibi sosyal

medyalarda açtıkları sahte hesaplarla kendisini askerlik arkada-

şınız, eşinizin-çocuğunuzun yakın bir arkadaşı veya uzaktan bir


akrabanız gibi tanıtarak başının belada olduğunu, acilen paraya

ihtiyacı olduğunu bildiren mesajlarla, belirli bir adrese para yol-

lamanızı isteyerek sizleri mağdur edebilir. Bunun dışında piyasa


fiyatının çok çok altında bir fiyatla satışa sunulan özellikle akıllı

telefon ve bazı elektronik eşyalarla ilgili bu reklamlar, tamamen

dolandırıcılık amacıyla yayınlanan reklamlardır. Bu tip sitelerden


kesinlikle alışveriş yapmayın. Alacağınız ürünün piyasa değeriyle

karşılaştırmasını kesinlikle yapın. Mağdur olduğunuz böylesi bir


durum karşısında derhal şikâyet için en yakın emniyet birimine

ya da Cumhuriyet Başsavcılığına müracaat ederek suç duyu-

rusunda bulunun.


Kaynak: www.egm.gov.tr





Aile Bireyimiz Duygu ve Düşünceleri




















31

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 24. HAFTA




Sen Söyle, Ben Bulayım



Aile bireylerimize aşağıdaki soruyu sorarak herkesten ikişer tane

20’den küçük iki sayı söylemelerini isteyelim. Sayıları belirtilen yer-


lere örnekteki gibi yazarak çıkarma işlemlerini zihinden yapalım.

Sayfadaki alan bitene kadar tekrar edelim.


‘‘20’den küçük iki tane sayı söyleyebilir misin?’’

Büyük Sayı Küçük Sayı



15 - 12 = 3 14, 13, 12 veya 13, 14, 15




- = .........................................................................................



- = .........................................................................................




- = .........................................................................................



- = .........................................................................................



- = .........................................................................................




- = .........................................................................................



- = .........................................................................................



- = .........................................................................................




- = .........................................................................................



- = .........................................................................................



- = .........................................................................................




32

25. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Evimizde ve okulumuzda birçok teknolojik araç kullanırız. Bu


araçları kullanırken uymamız gereken kurallar vardır. Teknolojik

araçları kullanmadan önce kullanım kılavuzunu okumalıyız. Gü-

venlik kurallarına dikkat etmeliyiz.



TÜRKÇE


Yazı yazarken satır sonuna geldiğimizde bazen sözcükler satıra

sığmayabilir. Böyle durumlarda sözcüğü hecelerinden ayırarak ya-

zabiliriz. Satır sonuna ise kısa çizgi (-) koyarız.




MATEMATİK

Çıkarma işlemi ile ilgili problemleri çözerken de toplama işle-

minde olduğu gibi öncelikle problemi anlamalıyız. Sonra bizi çö-


züme ulaştıracak planı yapmalıyız. Daha sonra planı uygulayarak

problemi çözmeliyiz.




Nelere Dikkat Ediyoruz?


Aşağıda görselleri verilen teknolojik aletleri kullanırken dikkat

etmemiz gereken güvenlik kurallarını yazalım.




..................................... .....................................

..................................... .....................................


Tablet ..................................... Ütü .....................................



..................................... .....................................

..................................... .....................................


Fırın ..................................... Fön .....................................



33

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 25. HAFTA





Satır Sonuna Yazalım

Aşağıdaki tabloda istenen sözcükleri örnekteki gibi satır sonuna


yazalım.



Aile Evimdeki Odamdaki

Bireylerimin Teknolojik Mutfaktaki Eşyalar ve


İsimleri Araçlar Yiyecekler Oyuncaklar


bilgi-

sayar









































Hangisini İsterdin?


Bir teknolojik araç olsaydın hangisi olmak isterdin? Niçin?





................................................ olmak isterdim. Çünkü ...........................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................



34

25. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................




Öğrendiklerimizi Paylaşalım


Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri ya-

zalım. Kuralları aile bireylerimize okuyarak duygu ve düşüncelerini

alalım.


Güvenliğimiz için elektrikli ev aletlerini kullanırken uymamız ge-

reken kurallar vardır:





l Güvenlik kurallarının dışında, bilgisayar oyunları ve sosyal

medya gibi uygulamalar bağımlılık yaratabilir. Bu uygulamaları, ..


................................ izniyle ve uygun gördükleri süre kadar kullan-

malıyız.


l Bozuk olan elektronik araçlar tamir edilmeye .............................



l Islak elle elektrikli araçlara .................................. .


l Kullanılmayan elektronik araçların fişi prizden .............................



l Ütü, fırın gibi tehlikeli aletleri tek .................................. kullan-

mamalıyız.


l Çalışır durumdaki elektronik ................. hareket ettirilmemelidir.






Aile Bireyimiz Duygu ve Düşünceleri




















35

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 25. HAFTA




Önce Sayalım, Sonra Çözelim


Aşağıdaki problemlerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları,


nesneleri ve aile bireylerimizin adlarını yazalım. Problemleri prob-

lem çözme aşamalarına dikkat ederek çözelim. (Sayılara en fazla

20 yazalım.)




Benim ....... tane misketim vardı. .......


tanesini ....... verdim. Geriye kaç miske-

tim kalmıştır?






Ben ............ yaşındayım. ............................

ise benden ......... yaş küçüktür. Buna


göre ................ kaç yaşındadır?






................... dün ......... sayfa, bugün ise

dünden ....... sayfa daha az kitap okudu.

............ bugün kaç sayfa kitap okumuştur?






......................... ............ elmanın ............


tanesini yemiştir. ....................... geriye

kaç elması kalmıştır?






....................... annesi ....... lira verdi. Ba-

bası ise annesinden ....... lira daha az para


verdi. ....... toplam kaç lirası olmuştur?




36

26. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Oyun oynamayı çok seviyoruz. Ancak oyun oyna-


yacağımız yerleri seçerken bizim için güvenli alanları

seçmeliyiz. Evimizin bahçesi, çocuk parkı, parklar, okul

bahçemiz güvenli oyun alanlarıdır.




TÜRKÇE

Bir görsel ya da kelime birden fazla Öğrenci


kelimeyi düşünmemize sebep olabilir. Bu OKUL Sınıf

tür kelimelere çağrışım yapan kelimeler Ders


denir. Öğretmen



MATEMATİK


Çıkarma işlemi ile ilgili problemleri çözerken de toplama işlemin-

de olduğu gibi öncelikle problemi anlamalıyız. Sonra bizi çözüme

ulaştıracak planı yapmalıyız. Daha sonra planı uygulayarak prob-


lemi çözmeliyiz.




Hangisi Güvenli, Hangisi Güvensiz?


Evimizin yakın çevresini gözlemleyelim. Oyun oynamamız için

güvenli olan veya olmayan alanları belirleyerek uygun başlık al-


tına yazalım.



Güvenli Alanlar Güvenli Olmayan Alanlar


.......................................................... ................................................................

.......................................................... ................................................................

.......................................................... ...............................................................




37

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 26. HAFTA




Aklına Geleni Söyle


Aile bireylerimize aşağıdaki sözcükleri sıra ile söyleyerek aklına ilk

gelen üç şeyi söylemelerini isteyelim. Söyledikleri şeyleri yazalım.


‘‘............................. deyince aklına gelen üç şeyi söyler misin?’’




Orman Araba Park



................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................






Aile Mutfak Oyun



................................... ................................... ...................................


................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................






Televizyon Sağlık Yuvarlak



................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................


................................... ................................... ...................................






İnşaat Ders Çocuk



................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................

................................... ................................... ...................................



38

26. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



Önce Sayalım, Sonra Çözelim


Aşağıdaki problem cümlelerinde boş bırakılan yerlere gelmesi

gereken sayıları, varlıkları sayarak yazalım. Daha sonra problem-


leri çözelim. (Sayılara en fazla 20 yazalım.)



Evimizde ....... tane sandalye, .......

tane masa vardır. Evimizdeki masalar


sandalyelerden kaç eksiktir?






Mutfağımızda ....... tane patates, .......

tane domates vardır. Mutfağımızdaki


patatesler domateslerden kaç fazladır?






Evimizde ....... tane pencere, ....... tane


kapı vardır. Evimizde kaç tane daha kapı

olsaydı kapı ve pencere sayısı eşit olurdu?






Mutfağımızda ....... tane ....... vardı.


....... tanesini yedik. Geriye kaç tane

....... kalmıştır?






Benim ....... tane defterim, ....... tane kita-


bım var. Hangisinden kaç tane daha alır-

sam kitap ve defterlerimin sayısı eşit olur?





39

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 26. HAFTA




Dikkatli Olalım


Kardeşlerimize, mahalle arkadaşlarımıza ve yakın çevremizdeki

çocuklara aşağıdaki metni okuyalım.



Arkadaşlar. Hepimiz çocuk parkında oynamayı seviyoruz. Ço-

cuk parkına gittiğimiz zaman önce oyun araçlarını kontrol et-

meliyiz. Peki, oyun araçlarını nasıl kontrol edeceğiz?


Oyun aracı temiz mi?

Kırık bir yeri var mı?

Vidaları sağlam takılmış mı?


Zincirleri sağlam mı?

Kesici bir yeri var mı?


Yıkılma ihtimali var mı?

Oyun araçlarını kontrol ettikten sonra güvenle oynayabiliriz.




















Kimlere Okudum? ...................................................................................




Hangisini İsterdin?


Çocuk parkındaki bir oyun aracı olsaydın hangisi olmak isterdin?

Niçin?


................................................ olmak isterdim. Çünkü ...........................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................



40

27. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Ülkemizde yerleşim yeri olarak il, ilçe, kasaba ve köyler bulunur.


En büyük yerleşim yeri olan ili vali, ilçeyi kaymakam, köyü ise

muhtar yönetir. Kasabaları ise bağlı bulunduğu ilçenin kaymakamı

yönetir. Ülkemizdeki bütün yerleşim yerlerinde onlarca tarihi ve


turistik yer bulunur.



TÜRKÇE

Bir olayı yazılı veya sözlü olarak anlatırken daha önce, önce, son-

ra, daha sonra, en sonunda gibi ifadeler kullanırız. Bu ifadeler ile


olayı oluş sırasına göre anlatmış oluruz.



MATEMATİK

Bir bütünden iki eş yarım elde edilir. İki yarım birleşerek bir bü-


tün oluşturur.




Nerede Yaşıyoruz?

Yaşadığımız yer ile ilgili istenen bilgileri büyüklerimizden yardım


alarak yazalım.



Yaşadığım ilin adı ne? ..............................................................................

İli kim yönetir? ..............................................................................

İlimizi kim yönetiyor? ..............................................................................


Yaşadığım ilçenin adı ne? ........................................................................

İlçeyi kim yönetir? ..............................................................................

İlçemizi kim yönetiyor? ..............................................................................


Yaşadığım mahalle/köyün adı ne? .......................................................

Mahallemizi/köyümüzü kim yönetir? ..................................................



41

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 27. HAFTA




Bugün Neler Yaptık?


Hafta sonu belirlediğimiz bir günde neler yaptığımızı en az bi-

rer cümle ile oluş sırasına göre yazalım. Yazdığımız cümlelere


uygun resimler çizerek boyayalım. Yazdıklarımızı aile bireylerimize

okuyalım.


Gün: Cumartesi: Pazar




O gün ilk önce ............................

.............................................................


.............................................................

.............................................................





Sonra ...............................................

.............................................................

............................................................

............................................................




Daha sonra ...................................

.............................................................

.............................................................


.............................................................



En sonunda ..................................

.............................................................


.............................................................

.............................................................



Kimlere okudum? ...................................................................................




42

27. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................




Yaşadığımız Yeri Tanıtalım


Büyüklerimizden yardım alarak yaşadığımız yeri tanıtan bir afiş

hazırlayalım. Afişe yazdıklarımız ile ilgili genel ağ üzerinden araş-

tırma yaparak uygun resimler çizip boyayalım. Afiş başlığına ya-


şadığımız yerin adını veya bilinen bir özelliğini yazabiliriz. Örneğin:

Ege’nin İncisi, Türkiye’nin Maden Ocağı.




..........................................................................................




Tarihi Yerleri:

.........................................................

.........................................................


.........................................................



Doğal Güzellikleri:

.........................................................

.........................................................


.........................................................


Yöresel Yiyecek ve İçecekleri:


.........................................................

.........................................................

.........................................................




Tanınmış Kişileri:

.........................................................

.........................................................


.........................................................



43

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 27. HAFTA




Bütün ve Yarım


Aşağıdaki yönergeleri sırası ile uygulayarak çalışmayı tamamla-


yalım.


1. Önce oyun hamuru ile kare, üçgen, dikdörtgen ve daire oluş-

turalım.


2. Sonra oluşturduğumuz şekilleri aşağıdaki alana yerleştirelim.


3. Daha sonra şekilleri cetvel ile tam ortalarından ayıralım.


4. Son olarak oyun hamurlarının etraflarından kurşun kalem ile


geçerek şekillerini çizelim.



























































44

28. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Ülkemizin adı Türkiye Cumhuriyeti Devleti’dir. Başkentimiz An-


kara’dır. Bayrağımız beyaz ay ve yıldızlı al bayraktır. Millî marşı-

mız İstklâl Marşı’dır. Bayrağımız ve marşımız bağımsızlık sembolle-

rimizdendir. Ülkemize farklı nedenlerle göç etmiş farklı kültürden


insanlarla birlikte yaşarız. Farklı kültürlere saygılı olmalıyız.



TÜRKÇE


“Ne?, Nerede?, Ne zaman?, Niçin?, Kim?” sorularına 5N1K

soruları denir. Okuduğumuz bir metin ile ilgili bu soruları yanıtla-

yarak metni ne kadar anladığımızı kontrol edebiliriz.




MATEMATİK


Saat üzerindeki kısa ibreye akrep, uzun ibreye yelkovan denir.

Yelkovan tam saatlerde 12’nin, buçuklu saatlerde 6’nın üzerindedir.



Nerede Yaşıyoruz?

Aile bireylerimizle bir arada olduğumuzda aşağıdaki tabloya aile


bireylerimizin adlarını yazalım. Daha sonra herkese birer tane boş

kâğıt dağıtalım. Soruları sıra ile sorarak cevaplarını yazmalarını


isteyelim. Cevapları kontrol ederek doğru cevaplara artı (+) ko-

yalım. En çok soruya doğru cevap veren kazanır.






Ülkemizin adı nedir?

Başkentimiz neresidir?


Bayrağımız ne renktir?

Milli marşımızın adı nedir?



45

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 28. HAFTA




Neler Yaptık?


Hafta sonu dilediğimiz bir günü seçerek gün boyu saati takip


edelim. Aşağıda verilen saatlerde neler yaptığımızı birer cümle ile

yazalım.






.......................................................................................................










.......................................................................................................








.......................................................................................................









.......................................................................................................









.......................................................................................................









.......................................................................................................









.......................................................................................................





46

28. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................




Empati Kuralım

Sınıfımıza veya mahallemize farklı bir ülkeden gelmiş olan bir


arkadaşımızı düşünerek aşağıdaki soruları cevaplayalım.

Arkadaşımın adı ne?


.........................................................................................................................



Arkadaşımla ne zaman tanıştım?


.........................................................................................................................



Arkadaşım nereden gelmiş?

.........................................................................................................................



Arkadaşım kendi ülkesinden niçin gelmiş?


.........................................................................................................................



Arkadaşım ülkemize kimlerle gelmiş?


.........................................................................................................................



Arkadaşım ülkemizde ne tür zorluklar yaşıyor olabilir?

.........................................................................................................................


.........................................................................................................................



Arkadaşıma hangi konularda yardımcı oluyorum?

.........................................................................................................................


.........................................................................................................................



Onun yerinde ben olsaydım neler hissederdim?


.........................................................................................................................

.........................................................................................................................


47

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 28. HAFTA




Sen Söyle, Ben Çizeyim


Aile bireylerimize tam ve buçuklu saatler söylemelerini isteyelim.


Söyledikleri saatleri aşağıdaki boş saatlere çizerek altlarına saati

yazalım.















............................... ............................... ...............................

















............................... ............................... ...............................


















............................... ............................... ...............................


















............................... ............................... ...............................



48

29. HAFTA Bu Hafta Neler Öğrendik? Adı: ............................................
Soyadı: ...................................
Sınıfı: .....................................



HAYAT BİLGİSİ

Atatürk, Selânik’te doğmuştur. Annesi Zübeyde Hanım, babası


Ali Rıza Bey ve kız kardeşi Makbule Hanım’dır. Atatürk Kurtuluş

Savaşı’nın kazanılmasına ve ülkemizin kurulmasına liderlik etmiştir.

İstanbul’daki Dolmabahçe Sarayı’nda hayata gözlerini kapatmıştır.


Anıt mezarı olan Anıtkabir, başkentimiz Ankara’dadır.




TÜRKÇE

Kitaplarımızdaki çalışmaları yaparken veya bizden istenen bir for-

mu doldururken öncelikle yönergeleri okuruz. Yönergeler sayesinde


bu çalışmaları doğru bir şekilde yaparız. Yönergeleri dikkatle okuyup

adım adım yerine getirmeliyiz.




MATEMATİK

Bir yılda 4 mevsim ve 12 ay vardır. Yılın ilk ayı ocak, son ayı

aralıktır. Bir ay 4 hafta ve 30 gündür. Bir hafta 7 gündür. Haf-


tanın ilk günü pazartesi, son günü pazardır.




Araştırma Zamanı


Mustafa Kemal Atatürk’ün çocukluk anılarını araştırarak bir ta-

nesini aşağıya yazalım. Aile bireylerimize ve sınıf arkadaşlarımıza

okuyalım.


................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................


....................................................................................................

...................................................................................................



49

HAFTA SONU ETKİNLİĞİM 29. HAFTA




Yönergeleri Uygulayalım

Aşağıdaki yönergeleri uygulayarak istenen resmi çizelim.














































1. Ağacın hemen soluna bir ev çizelim.


2. Evin soluna bir kulübe çizelim.


3. Ağacın üzerine meyveler çizelim.


4. Ağacın sağına çocuk çizelim.


5. Gökyüzüne güneş çizelim.


6. Gökyüzüne kuşlar çizelim.


7. Kuşların yanına bir uçurtma çizelim.


8. Uçurtmadan çocuğa ip çizelim.


9. Yerleri yeşile boyayalım.


10. Gökyüzünü maviye boyayalım.



50