1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 51 Aşağıdakilerden hangileri okulda ve evde kazalara sebep olabilir? “✗” ile işaretleyiniz. HAYAT BİLGİSİ Evde ve Okulda Güvenlik 6. BÖLÜM Pencereden sarkmak Yazı yazmak Ateşle oynamak Kitap okumak Prizlerle oynamak Televizyon izlemek Yüksek yerlere tırmanmak Islak zeminde yürümek Deney yapmak Temizlik malzemelerini kullanmak Koridorlarda dikkatli yürümek Merdivenlerden kay- mak Suyu açık bırakmak Uyumak ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗
52 YENİ NESİLE HAZIRLIK Resfebe: Kelimelerin harf, sayı ve resimlerle temil edilmesi şeklinde oynanan oyundur. Aşağıdaki resfebeleri çözünüz. 1 B A Ş K A N S 5 L 3 SA 7 T10 2 6N 6 KA1000 4 Y 8 M K A R T O N E V L A T K A B İ N S A R I A L T I N S A K A R Y A R I M
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 53 TÜRKÇE Okuma Anlama 7. BÖLÜM Artık Parkta Yol Çizgileri Var! Gökçe ve küçük kardeşi Furkan, dışarıda oyun oynamayı çok seviyorlardı. Gökçe, oyun parkında oynamayı seviyordu. Ama küçük kardeşi Furkan, kaldırımdaki çizgilerde araba sürmeyi tercih ediyordu. Annesi Furkan’a: – Yolda oyun oynamak çok tehlikeli Furkancığım. Oyun oynamak için güvenli oyun alanlarını tercih etmeliyiz. Dese de bir türlü ikna edemiyordu. Sonunda Gökçe’nin aklına bir fikir geldi. Annesi ile beraber tebeşir aldılar. Sonra oyun parkının küçük bir bölümüne bu tebeşirle yol çizgileri çizdiler. Furkan oyun parkındaki yol çizgilerini çok sevdi. Silindiğinde kendisi çizmeyi de öğrendi. Artık oyun parkına gitmek istiyordu ve yanından tebeşirini ayırmıyordu. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım. 1. Hikâyenin kahramanları kimlerdir? ................................................................................................................... 2. Furkan’ı, annesi niçin uyardı? ................................................................................................................... 3. Gökçe’nin aklına gelen fikir nedir? ................................................................................................................... Gökçe furkan ve anneleridir. Yolda oyun oynamak tehlikeli olduğu için uyardı. Oyun parkının küçük bir bölümüne yol çizgileri çizmek.
54 TÜRKÇE - Cümle Bilgisi Aşağıdaki karışık sözcüklerle anlamlı ve kurallı cümleler oluşturunuz. • karşılaştık - sinemada - Emel’le • istiyor - parka - annesi - gitmek - ile • oturuyor - birinci - apartmanın - katında • top - seviyorum - oynamayı - çok • giyip - yattı - pijamalarını - erkenden • okur - kitap - düzenli • eylül - açılır - okullar - ayında Sinemada Emel’le karşılaştık. Annesi ile parka gitmek istiyor. Apartmanın birinci katında oturuyor. Top oynamayı çok seviyorum. Pijamalarını giyip erkenden yattı. Düzenli kitap okur. Okullar eylül ayında açılır.
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 55 Aşağıdaki cümleleri numaralandırarak oluş sırasına göre numaralandırınız. • Yukarıdaki olayları oluş sırasına göre 2-1-3 şeklinde sıralarız. TÜRKÇE Olayların Oluş Sırası 7. BÖLÜM Olayları oluş sırasına göre sıralarken önce, sonra, daha sonra, en sonunda gibi ifadeleri kullanırız. 1. Önce birkaç mağaza gezdim. 2. Ayla’nın doğum günü için alışverişe çıktım. 3. En sonunda ona güzel bir hediye aldım. Birlikte futbol oynadılar. Ahmet topunu alarak evden çıktı. Arkadaşlarıyla futbol sahasına gittiler. Sabah erkenden kalktım. Sonra karnımı doyurdum. Önce elimi, yüzümü yıkadım. Yağmur yağdı. Hava bulutlandı. Gök gürledi. 3 1 3 1 3 1 2 2 2
56 MATEMATİK - Toplama İşlemi Problemleri Aşağıdaki problemleri çözünüz. 1. Emre’nin 7 kalemi vardı. Babası 4, annesi 3 kalem daha aldı. Emre’nin kaç kalemi oldu? Çözüm: 2. 8 şekerim vardı. Anneannem 6, dedem 4 şeker daha verdi. Toplam kaç şekerim oldu? Çözüm: 3. Ece’nin 5, Gülce’ nin 7, Ceren’in 4 balonu vardır. Üçünün balonlarının toplam sayısı kaçtır? Çözüm: 4. Kerem kitabının birinci gün 5, ikinci gün 7, üçüncü gün 6 sayfasını okuyup kitabını bitirmiştir. Kerem’in kitabı kaç sayfadır? Çözüm: 4 + 3 = 7 7 + 7 = 14 6 + 4 = 10 10 + 8 = 18 5 + 7 + 4 = 16 5 + 7 + 6 = 18
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 57 MATEMATİK Çıkarma İşlemi Problemleri 7. BÖLÜM Aşağıdaki problemleri çözünüz. 1. Ozan 18 sayfa olan hikâye kitabının birinci gün 5, ikinci gün 7 sayfasını okumuştur. Geriye okunacak kaç sayfası kalmıştır? Çözüm: 2. Mert 13 yaşındadır. Burak ise Mert’ten 4 yaş küçüktür. Burak kaç yaşındadır? Çözüm: 3. 12 tane kayısım var. 4 tanesini Ümit’e, 3 tanesini de Serkan’a verdim. Geriye kaç kayısım kaldı? Çözüm: 4. Esra 16 boya kaleminin 2 tanesini arkadaşı Eda’ya verdi. 5 tanesini de kaybetti. Esra’nın kaç boya kalemi kaldı? Çözüm: 5 + 7 = 12 18 - 12 = 6 13 - 4 = 9 4 + 3 = 7 12 - 7 = 5 5 + 2 = 7 16 - 7 = 9
58 Aşağıdaki boşlukları uygun sayılarla tamamlayınız. MATEMATİK - Bütün - Yarım ............ yarım domates, ............ bütün domates eder. ............ bütün simit, ............ yarım simit eder. ............ yarım pizza, ............ bütün pizza eder. ............ yarım armut, ............ bütün armut eder. ............ bütün karpuz, ............ yarım karpuz eder. ............ yarım elma, ............ bütün elma eder. 8 4 6 4 3 10 4 8 3 2 6 5
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 59 1. Belirtilen saatleri model üzerinde çiziniz. 2. Saat üzerinde gösterilen zamanı bulup boyayınız. MATEMATİK Saatler 7. BÖLÜM 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 09.00 02.00 12.00 03.00 06.00 10.00 04.00 05.00 11.00 01.00 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 3.00 Saat 6.00 4 Saat 9.00 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 2.00 Saat 6.00 4 Saat 9.00 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 3.00 Saat 6.00 Saat 8.00 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 7.00 Saat 12.00 Saat 3.00 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 12.00 Saat 6.00 4 Saat 5.00 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 4 7 Saat 7.00 Saat 6.00 Saat 9.00
60 1. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız. 2. Aşağıdaki görsellerin hangilerinde elektrikli araç ve gereçler güvenli kullanılmaktadır? “✗” ile işaretleyiniz. HAYAT BİLGİSİ - Teknolojik Araç ve Gereçlerin Güvenli Kullanımı Evinizde kullanılan elektrikli ev aletleri nelerdir? Siz bu aletlerden en çok hangilerini kullanıyorsunuz? ..................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................... .................................... .................................... ..................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................... .................................... .................................... Ütü, televizyon Televizyon Bulaşık makinesi Çamaşır makinesi Buzdolabı Klima Elektrik süpürgesi Su ısıtıcısı ✗ ✗ ✗
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 61 Oyun oynamak için güvenli alanları belirten kutuları maviye, güvenli olmayan alanları belirten kutuları kırmızıya boyayınız. Uygun başlıklarla eşleştiriniz. HAYAT BİLGİSİ Çevremizde Güvenlik 7. BÖLÜM Ev Balkon Su kanalları Park Okul Havuzlar Asansör Bahçe Futbol sahası Merdiven boşlukları Binaların bodrum katları Basketbol sahası Güvenli Alanlar Güvenli Olmayan Alanlar
62 YENİ NESİL HAZIRLIK Her satırda verilen kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı cümleler oluşturunuz. Örnekteki gibi satırda fazla olan kelimeyi istediğiniz renge boyayınız. ekmekleri sattı elmaları fırıncı kasadaki bugün gideceğim okula bisikletle uçakla açılır ayında eylül okullar mayıs yarın kahvaltı okulda bugün yaptık gelince çiçekler ilkbahar açar solar aldık pazardan elma bilgisayar domates
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 63 TÜRKÇE Okuma Anlama 8. BÖLÜM Atatürk’üm Seni Öpmek İstiyorum Atatürk bir gün çocuk balosuna gider. Ortalıkta bir şaşkınlık havası doğar. Küçük bir çocuk salonun orta yerinde kalır. Bu yavru hayranlıkla bir süre Atatürk’e baktıktan sonra şöyle der: – Atatürk’üm, seni öpmek istiyorum! Ortalığa bir sessizlik dalgası yayılır. Bu derin sessizliği Atatürk’ün sesi bozar: – Öyleyse, gel öp. Çocuk koşarak Atatürk’ün boynuna sarılır. O sırada diğer çocuklar da bağırırlar: – Biz de... Biz de... Böylece tüm çocuklar Ata’yı doya doya öperler. Bu görüntü çoğu kişiyi ağlatır. Büyük Atatürk’te ağlar. Evet, Türk çocuklarının bu engin sevgisi için ağlar. Hem de sevinç gözyaşlarını dökerek. O gün çevresindekilere övünçle şöyle der: – İşte benim kuşaklarım! Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım. 1. Hikâyedeki olay nerede gerçekleşmiştir? ................................................................................................................... 2. Çocuk, Atatürk’e bakarak ne söyledi? ................................................................................................................... 3. Atatürk’ün ağlama nedeni nedir? ................................................................................................................... Çocuk balosunda gerçekleşmektedir. “Atatürk’üm seni öpmek istiyorum.” dedi. Türk çocuklarının engin sevgisi için ağladı.
64 Görsellerle verilen olayları oluş sırasına göre diziniz. Her görselle ilgili birer cümle yazınız. TÜRKÇE - Olayların Oluş Sırası 1 2 3 4 Sabah erken kalkarım. Kahvaltımı yaparım. Neşe ile okula giderim. Geç olmadan yatarım.
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 65 TÜRKÇE Yazım Kuralları Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Yazım ve noktalama yanlışı yapılan cümleleri “✗” ile işaretleyiniz. 8. BÖLÜM Yarın ankaraya gideceğiz. Abla, ödevimi yapmaya yardım eder misin? kedim minnoşu parka götürdüm. Doğum günüme Aliyi de çağırdım. Emreleri gördün mü? Yarın Ramazan Bayramı’nı kutlayacağız. Metin, bugün okula gelmedi? Yeni Bilgisayar mı aldın! Özge, ekmek almaya gitti, Canan’ın kardeşi can hasta olmuş. ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗
66 1. Haftanın günlerini dün, bugün, yarına uygun olarak yazınız. 2. Boşluklara uygun kavramları yazınız. Bir hafta .............. gündür. Yedi günlük zamana .............. denir. Hafta içi günler ..........................., ..........................., ..........................., ........................... ve ........................... dır. Hafta sonu günler ise ........................... ve ........................... dır. MATEMATİK - Takvim Üzerinde Günü, Haftayı, Ayı Belirleme Dün Bugün Yarın Salı Pazar Cuma Çarşamba Cumartesi Perşembe Pazartesi Çarşamba Pazartesi Cumartesi Perşembe Cuma Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar Pazartesi pazartesi Cumartesi Cumartesi Pazartesi Pazartesi Perşembe Perşembe Perşembe Perşembe perşembe Pazar Pazar Pazar pazar Salı salı Salı 7 hafta Salı Salı Cuma Cuma Cuma cuma Cumartesi cumartesi Çarşamba Çarşamba Çarşamba Çarşamba çarşamba
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 67 1. Aşağıdaki noktaları birleştirerek geometrik şekilleri çiziniz, isimlerini yazınız. 2. Aşağıdaki geometrik şekillerde oklarla gösterilen yerlerin isimlerini yazınız. 3. Aşağıdaki geometrik şekillerin ortak özelliklerini yazınız. MATEMATİK Geometrik Şekiller 8. BÖLÜM Ortak Özellikleri .................................................. .................................................. .................................................. ................... ........................ ................... ......................... .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. ................... ........................ ................... ......................... .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. kare üçgen çember dikdörtgen köşe köşe köşe 4 köşesi vardır. 4 kenarı vardır. köşe köşe köşe köşe kenar kenar kenar kenar kenar
68 1. Aşağıdaki cümlelerin noktalı yerlerini verilen sözcüklerin uygun olanlarıyla tamamlayınız. 2. “Bayrak” sözcüğü size neleri çağrıştırıyor? Yazınız. HAYAT BİLGİSİ - Bayrağımız • Her ülkenin kendine ait bir ........................................... vardır. • ........................................... bağımsızlığımız için savaşmışlardır. • Bayrağımıza ........................................... ve saygı duyarız. • Bayrak bir ülkenin ........................................... sembolüdür. • Bizim bayrağımızda kırmızı zemin üzerine beyaz ................. .......................... vardır. • Bayrak töreninde ........................................... bekleriz. hazır olda sevgi bayrağı ay ve yıldız bağımsızlığının Atalarımız saygı hazır olda sevgi bayrağı ay ve yıldız bağımsızlığının Atalarımız saygı Bayrak bayrağı Atalarımız sevgi bağımsızlığının Bağımsızlık Şehitlerimiz Ay, yıldız İstiklal Marşı ve yıldız hazır olda ay
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 69 Cümlelerdeki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. HAYAT BİLGİSİ Atatürk’ün Hayatı 8. BÖLÜM • Atatürk 1881 yılında ................................. doğdu. • Annesinin adı ..................................................’dır. • Babasının adı ..................................................’dir. • Kız kardeşinin adı ..................................................’dir. • Atatürk, .................................................. giderek Kurtuluş Savaşı’nı başlatmıştır. • Kurtuluş Savaşı .....................................’ün önderliğinde kazanılmıştır. • 23 Nisan 1920’de ..............................................açmıştır. • 29 Ekim 1923’te .........................................ilan etmiştir. • Atatürk 10 Kasım 1938’de ............................................................. Sarayı’nda vefat etmiştir. • Atatürk’ün anıt mezarı Ankara’da, .......................................’dedir. Zübeyde Hanım Selanik’te Ali Rıza Bey Makbule Samsun’a Atatürk TBMM’yi Cumhuriyet’i Dolmabahçe Anıtkabir
70 YENİ NESİLE HAZIRLIK 1. Verilen cümlelerde noktalama işareti yanlış konulan cümlelerin kutularını maviye boyayınız. 2. Yukarıda mavi boyadığınız kutuları aşağıdaki tabloda kırmızıya boyayınız. Neden geç kaldın? En sevdiğim meyve muzdur! Öğretmen beni çağırdı. Ne söyleyeceğimi bilemiyorum? Ceren ile Eren parka gittiler. Yarın okula gidecek misin. Yaşasın, bugün bayram? Telefonumun şarjı bitti. Ankara’ya gittiniz mi? Annem peynirli börek yapmış mı. Oh, çiçekler çok güzel kokuyor? Eyvah, eve geç kaldım!
1. SINIF HAYAT BİLGİSİ Metni Anlama Soruları (5N 1K Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 71 9. BÖLÜM Hayvanları Yerinde Sevmek Okan her zaman olduğu gibi o akşam da “Penguenler Belgeseli” izliyordu. Ne kadar izlese de bıkmıyordu. Artık penguenlerin nasıl yaşadığını, nasıl beslendiğini çok iyi biliyordu. Çoktandır aklında bir fikir vardı. Sonunda babasına sordu: – Baba artık bu eve bir penguen alabilir miyiz? Babası önce şaşırdı sonra gülmeye başladı: – Sanırım şaka yapıyorsun Okan’cığım! Okan gayet ciddi bir şekilde cevap verdi: – Hayır, şaka yapmıyorum. Odamdaki balkonu boşalttım, güzelce temizledim. Bir buzdolabı alırsak orada yaşayabilir. Babası durumun ciddiyetinin farkına varınca Okan’a şöyle dedi: – Penguenleri çok sevdiğini biliyorum. Ama onları doğal yaşamından koparmak acımasızlık olur. Biz onları doğal alanlarında uzaktan da sevebiliriz. Okan merakla sordu: -Peki, ama nasıl? Babası ona hayvanları koruma ile ilgili birçok vakıftan bahsetti. Okan şimdi o vakıfları takip edip penguenlere ve diğer hayvanlara oradan yardım ediyor. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım. 1. Okan, penguenler hakkındaki bilgileri nasıl öğrendi? ................................................................................................................... 2. Okan pengueni, nerede beslemeyi düşündü? ................................................................................................................... 3. Babası, Okan’ın penguen beslemesini niçin kabul etmedi? ................................................................................................................... Penguenler Belgeselini’ni izleyerek öğrendi. Balkonda beslemeyi düşündü. Penguenleri doğal yaşamından koparacağı için izin vermedi.
72 Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Bu cümlelerde yapılan yazım yanlışlarını bulup cümlelerin doğru biçimlerini altlarına yazınız. Cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretlerini koyunuz. TÜRKÇE - Yazım Yanlışları • Baba bizi gezmeye götürürmüsün • eyvah çamura battım • ağaçlar ve bitkiler havayı temizlermi • kırtasiyeden defter kalem silgi aldık • kedimin adını maviş koydum • babam onyedi haziranda ankaraya gidecek • kumbarasında ikiyüzonbeş lirası var Baba bizi gezmeye götürür müsün? Ağaçlar ve bitkiler havayı temizler mi? Kırtasiyeden defter, kalem, silgi aldık. Kedimin adını Maviş koydum. Kumbarasında iki yüz on beş lirası var. Eyvah, çamura battım! Babam 17 Haziran’da Ankara’ya gidecek.
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 73 Aşağıdaki görsele bakarak verilen cümlelerden doğru olanları “✗” ile işaretleyiniz. TÜRKÇE GÖRSEL OKUMA 9. BÖLÜM Yazılı metin dışında kalan resim, fotoğraf, şekil, sembol ve işaretlere görsel denir. Bu görselleri anlamlandırma ve yorumlamaya ise görsel okuma adı verilir. Görselde yedi kişi vardır. Doğum günü kutlanan kişi bir kız çocuğudur. Çocuk, doğum gününü sadece arkadaşlarıyla kutlamaktadır. Doğum günü pastası kakaoludur. Çocuk doğum gününü evlerinin bahçesinde kutlamaktadır. Masaya kırmızı renkte bir örtü serilmiştir. Görselde iki erkek çocuk vardır. Anne kırmızı renk bir giysi giymiştir. Kızlardan bir tanesinin saç rengi siyahtır. Masada yedi sandalye bulunmaktadır. Baba beyaz bir gömlek giymiştir. ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗
74 Bardakları içindeki sıvı miktarlarına göre eşleştiriniz. MATEMATİK - Sıvıları Ölçme Yarım Dolu Yarımdan daha çok Boş Yarımdan daha az 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 75 Aşağıdaki tabloya göre soruları yanıtlayınız. MATEMATİK Tablo ve Grafik Yorumlama 9. BÖLÜM • 1-A sınıfında toplam kaç öğrenci vardır? ....................................................................................................................... • Erkek öğrencilerin en çok olduğu sınıf hangisidir? ....................................................................................................................... • 1-B sınıfında toplam kaç öğrenci vardır? ....................................................................................................................... • Kız öğrencilerin en az olduğu sınıf hangisidir? ....................................................................................................................... • Mevcudu en az olan sınıf hangisidir? ....................................................................................................................... • Hangi sınıflardaki toplam öğrenci sayıları eşittir? ....................................................................................................................... • Hangi sınıfta kız ve erkek öğrenci sayıları birbirine eşittir? ....................................................................................................................... Tablo: 1. Sınıf Öğrenci Sayıları Sınıflar Kız Öğrenci Sayısı Erkek Öğrenci Sayısı 1-A 12 8 1-B 10 10 1-C 6 12 1-D 7 13 20 öğrenci vardır. 1-D sınıfıdır. 20 öğrenci vardır. 1-C sınıfıdır. 1-C sınıfıdır. 1-A, 1-B, 1-D 1-B sınıfında
76 Millî bayramlarımızın adları ile tarihlerini numaralandırarak eşleştiriniz. HAYAT BİLGİSİ - Millî Bayramlarımız Cumhuriyet Bayramı Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Zafer Bayramı 30 Ağustos 29 Ekim 19 Mayıs 23 Nisan 1 1 2 3 3 4 4 5 2 2
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 77 Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Hayvanların adını tablodaki uygun yere yazınız. HAYAT BİLGİSİ Çevremizdeki Hayvanlar 9. BÖLÜM Balıklar Sürüngenler Böcekler Evcil Hayvanlar Yılan Arı Kertenkele Solucan Köpek Kedi Yunus balığı Mürekkep balığı Ahtapot Karınca Kanarya Uğur böceği Ahtapot Yılan Arı Köpek Mürekkep b. Solucan Karınca Kedi Yunus balığı Kertenkele Uğur böceği Kanarya
78 Aşağıdaki yönergeleri uygulayarak tavşan Tati’yi havuca ulaştırabilir misiniz? Takip ettiğiniz yolu boyayınız. 1. 2 kare aşağı 2. 3 kare sola 3. 4 kare aşağı 4. 1 kare sağa 5. 1 kare yukarı 6. 4 kare sağa 7. 2 kare aşağı 8. 1 kare sağa 9. 2 kare aşağı 10. 2 kare sağa 11. 3 kare yukarı 12. 1 kare sağa YENİ NESİLE HAZIRLIK
1. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: ................................... Sınıfı: ........................................ 79 1. BÖLÜM Karıncaları meyvelere ulaştırınız. EĞLENCE ZAMANI Kitabın çözümlerine QR kodu okutarak ulaşabilirsiniz.
80 İki resim arasındaki 7 farkı bulun. EĞLENCE ZAMANI ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗