3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 51 SESİN YAYILMASI 20. HAFTA 2. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y yazalım. Çevremizdeki sesler cisimlerin titreşmesiyle oluşur. Hava olmayan ortamda ses dalgaları yayılmaz. İşitme organımız kulak bütün sesleri duyabilir. Ses dalgalar halinde yayılır. Ses sadece bir yöne doğru yayılır. Salondaki koltuk bir ses kaynağıdır. Sesin yayılmasını çaydanlıktan çıkan su buharına benzetebiliriz. Etrafını ısıtabilen her şey ses kaynağıdır. Zil sınıf içinde çalmasa da duyulur. Bunun sebebi sesin her yöne yayılmasıdır. Sinemada çıkan sesi bütün izleyicilerin duymasının sebebi sesin her yöne yayılmasıdır. 1. Aşağıdaki çocuğun ağzından çıkan ses dalgalarının nasıl yayıldığını çizerek gösterelim. 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Ses hava olan ortamlarda, dalgalar halinde her yöne yayılır. Ses dalgaları, durgun suya atılan taşın oluşturduğu dalgalara benzer. Boşlukta ses yayılmaz.
52 SESİN YAYILMASI 20. HAFTA 3. Aşağıdaki çocukların sorularını araştırarak yanıtlayalım. Ses nasıl oluşur? .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. Hangi hayvanlar bizim duyamadığımız sesleri duyabilir? .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. Sesin dalgalar halinde yayılmasını örnek vererek açıklayalım. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. Hangi ortamlarda ses yayılmaz? .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. Sesin her yöne yayıldığını açıklayan örnekler verelim. .............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 53 21. HAFTA 1. Aşağıda verilen ses kaynaklarının türünü işaretleyelim. D: Doğal, Y: Yapay DOĞAL VE YAPAY SES KAYNAKLARI Tavuk sesi D Y Yağmur sesi D Y Ambulans sesi D Y Telefon sesi D Y Düdük sesi D Y Akan su sesi D Y Trafik sesi D Y Kapı sesi D Y Kuş sesi D Y Kırılan bardak sesi D Y Bebek sesi D Y Rüzgar sesi D Y Kalp sesi D Y Oyuncak sesi D Y Sinek sesi D Y Uçak sesi D Y Gitar sesi D Y Şelale sesi D Y Alarm sesi D Y Tren sesi D Y Şarkı sesi D Y Polis sireni D Y Civciv sesi D Y Patlayan balon D Y Gök gürültüsü D Y Korna sesi D Y Kapı gıcırtısı D Y Kedi sesi D Y 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Doğada kendiliğinden ses üretebilen kaynaklar doğal ses kaynağıdır. Yağmur, hayvan ve insan sesleri doğaldır. İnsanlar tarafından üretilen araçlar yapay ses kaynaklarıdır. Taşıt, makine sesleri yapaydır.
54 2. Bulmaca içinde gizli sözcükleri uygun bölümlere yazalım. 3. Aşağıda açıklaması verilen kavramın harfleri karışıktır. Düzeltip yazalım. DOĞAL VE YAPAY SES KAYNAKLARI 21. HAFTA D D E R E E K K U Ş R P A Z C Ü T K O R N A İ F L Ö I Z İ L U F N M N S G Ö K G Ü R Ü L T Ü S Ü A Z C A V H Y Ü U K A P D E P R E M L T L E N Ü M A K İ N E Y A Ğ M U R Y B N U T A R A B A C G H O P A R L Ö R T N F E ➤ Ses çıkaran her türlü varlığa denir. E, S, S A, Y, N, I, Ğ, K, A ➤ Kendiliğinden oluşan, doğada bulunan seslerin kaynağıdır. ➤ İcat edilen, sonradan ortaya çıkan maddelerin ses kaynağıdır. Doğal Ses Kaynakları Yapay Ses Kaynakları O, Ğ, D, L, A E, S, S Ğ, A, A, K, I, Y, N A, A, P, Y, Y S, S, E K, A, A, I, Ğ, Y, N
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 55 SESİN ŞİDDETİ 1. Aşağıdaki varlıkların çıkardıkları seslerin şiddetini verilen şemaları boyayarak derecelendirelim. 2. İnsan kulağı tarafından işitilemeyen sesleri ✗ ile işaretleyelim. 22. HAFTA Kar yağışının sesi Sonar cihazı sesi Ultrason cihazı sesi Kaplumbağanın yürüyüş sesi Motorsiklet sesi Polis sireni sesi Kelebeğin kanat çırpma sesi Nabız sesi Yağmur sesi Ağaç yapraklarının hışırtısı Korna sesi Yarasa sesi 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Kaynağından çıkan sesin yüksek veya düşük olmasına ses şiddeti denir. Bir sesin işitilmesi şiddetine bağlıdır. İnsanlar çevrelerindeki bütün sesleri işitemezler.
56 3. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayalım. SESİN ŞİDDETİ 22. HAFTA ➤ .......................................... için önemli olan sesin şiddetidir. ➤ .......................................... insan kulağının işitemeyeceği sesler çıkarır. ➤ Keman, kuş sesi gibi sesler kulağa .......................................... gelir. ➤ İnsanın duyamayacağı şiddetteki seslerden ..........................................,maden ve petrol aramada yararlanılır. ➤ ..........................................kulağı her sesi duyamaz. ➤ Sesler .......................................... boşluğunda yayılamaz. ➤ Sesin şiddetine .......................................... denir. ➤ .......................................... ses şiddetinin az olduğu yerlerdir. ➤ Bütün seslerin .......................................... farklıdır. ➤ ......................................... şeklinde konuşan birinin ses şiddeti azdır. ➤ .......................................... anne karnındaki bebeğin gelişimi hakkında bize bilgi verir. ➤ Matkap, trafik sesi gibi sesler .......................................... olabilir. insan ultrason fısıltı uzay gürlük işitme şiddeti tıpta kütüphaneler rahatsız edici yarasalar hoş
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 57 1. Soruları görsellere göre yanıtlayalım. UZAKLIK VE SES ŞİDDETİ ARASINDAKİ İLİŞKİ 23. HAFTA a. Öğretmeni en iyi duyan öğrencilerin numarası kaçtır? Neden? ........................................................................................................................................................................................................ b. Öğretmeni en az duyan öğrencilerin numrası kaçtır? Neden? ........................................................................................................................................................................................................ a. Müziği en iyi duyan seyircilerin numarası kaçtır? Neden? .................................................. ...................................................................................................................................................... b. Müziği en az duyan seyircilerin numarası kaçtır? Neden? ........................................................................................................................................................................................................ 2. Ses şiddeti ile uzaklık arasında nasıl bir ilişki vardır? ........................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................... 1 2 3 5 7 9 6 8 4 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Ses kaynağına yakın olduğumuzda sesi şiddetli duyarız. Ses kaynağından uzaklaştıkça sesi duymamız zorlaşır.
58 3. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri bulmacada bulalım ve yazalım. UZAKLIK VE SES ŞİDDETİ ARASINDAKİ İLİŞKİ 23. HAFTA E R K S E S T G U K L U H N B Y Ü K D A L G A L A R U O T A Ü Z V P Ü Ş Ğ Z K R A C A L G A K U L L V Y T B L H N Ü I N J Ü Ö E Z D K R Y Ö N E U Z A K L I K V N ➤ Düzensiz ve çok şiddetli seslere .......................................... denir. ➤ Ses şiddetine .......................................... denir. ➤ İnsanları yaptıkları aletlerden çıkan seslere .......................................... ses denir. ➤ İşitme duyu organı .......................................... tır. ➤ ......................................... sesleri doğal sestir. ➤ Titreşen cisimler havayı da titreştirir ve bu sayede .......................................... oluşur. ➤ Ses kaynağından uzaklaştıkça sesin şiddeti ........................................... ➤ Doğada kendiliğinden oluşan seslere .......................................... ses denir. ➤ Sesin şiddeti arttıkça, sesi duyabileceğimiz .......................................... artar. ➤ Ses .......................................... halinde , her .......................................... yayılır.
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 59 ŞİDDETLİ SESİN ZARARLARI 24. HAFTA 1. Aşağıdaki görselde verilen kulak sağlığı için zararlı sesleri maddeler halinde yazalım. Bu duruma üç örnek de siz yazın. 2. Aşağıdaki ortamların hangilerinde uzun süre kalmak kulak sağlığımızı olumsuz etkiler? 1. ............................................................................................................................. 2. ............................................................................................................................. 3. ............................................................................................................................. 4. ............................................................................................................................. 5. ............................................................................................................................. 6. ............................................................................................................................. 7. ............................................................................................................................. 8. ............................................................................................................................. 9. ............................................................................................................................. 10. ............................................................................................................................. 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Şiddetli ses kulak sağlığı için tehlikelidir. İşitme kaybına yol açabilir. Yüksek sesli ortamlarda kulak sağlığı için koruyucu önlemler alınmalıdır.
60 3. Aşağıda yanlış olarak verilen ifadeleri düzeltip doğrusunu yazalım. Şiddetli seslerin zararlarından korunmak için; 4. Uzun süre gürültülü ortamda bulunan insanların yaşayabileceği sıkıntılar nelerdir? ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ŞİDDETLİ SESİN ZARARLARI 24. HAFTA Alçak sesli ortamlarda uzun süre durmamalıyız. ........................................................................................................................................................................................................ Alçak sesli ortamlarda çalışan insanlar, kulak tıkacı veya kulaklık kullanmalıdır. ........................................................................................................................................................................................................ Sürekli kulaklıkla müzik dinlemeli ve uzun süre telefonla konuşmalıyız. ........................................................................................................................................................................................................ Düşük şiddette sesler işitme kaybına yol açar. ........................................................................................................................................................................................................ Yüksek sesle müzik, televizyon, radyo dinlemeliyiz. ........................................................................................................................................................................................................ Kulaklarımızda ağrı, akıntı, tıkanma, çınlama ve zor işitme olursa avukata görünmeliyiz. ........................................................................................................................................................................................................ Çok şiddetli sesler duyduğumuzda ağzımızı kapatmalıyız. ........................................................................................................................................................................................................ Uçak, helikopter gibi taşıtlar düşük şiddette ses çıkarırlar. ........................................................................................................................................................................................................
ÜNİTE DEĞERLENDİRME Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... 61 3. SINIF FEN BİLİMLERİ 1. Ela ders çalışırken elektrikler kesildi ve bu sebeple masa lambasını kullanamaz oldu. Annesi bu duruma çözüm üretmek adına mutfaktan bir mum alıp geldi ve Ela’nın masasına koydu. Fakat Ela kitaplarındaki yazıları net biçimde göremediğini fark etti. Ela’nın yaşadığı bu durumla ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? A. Görme olayının net biçimde gerçekleşebilmesi için yeterli ışık kaynağına ihtiyaç vardır. B. Yapay bir ışık kaynağı olarak mum, masa lambasından daha fazla aydınlatma sağlar. C. Daha modern ve güçlü aydınlatma kaynakları olmasaydı akşamları ve geceleri görmemiz daha güçleşirdi. 2. Sesin havada yayılmasını aşağıdakilerden hangisine benzetmek mümkündür? A. Bir su birikintisine atılan taşın yarattığı dalgalara. B. Yaydan çıkan bir okun havada takip ettiği yola. C. Ağaçtan havalanan kuşun kanat çırpmasına 3. Yukarıdaki açıklaması dikkate alındığında Servet Amca’nın hangi meslek grubundan olduğu söylenebilir? A. Fabrika işçisi B. İnşaat işçisi C. Madenci 4. Sevimli dostumuz Arı Elit, üzerinde ışık kaynakları yazılı olan çiçeklerden hangisine konarsa, yapay ışık kaynağına ulaşmış olur? A. B. C. 24. HAFTA Merhaba çocuklar. Çalıştığım meslek grubunda yapay ışık kaynakları kullanılmadığında çalışmamız imkansızdır. Yıldızlar Araba farı Fener Balığı
ÜNİTE DEĞERLENDİRME 62 5. Aşağıdakilerden hangisi kendi bünyesinde var olan ışığı yayar? A. B. C. 6. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin sözünü ettiği hayvanlardan birisi olabilir? A. B. C. 7. Tabloda yer alan bilgiler doğru (D) ya da yanlış ( Y) oluşlarına göre değerlendirildiğinde tablonun başındaki sütunun görünümü hangi seçenekteki gibi olur? A. B. C. 8. Hangi seçenekte öğretmenin açıklamasına uygun bir örnek gösterilmemiştir? A. B. C. 24. HAFTA Karıncalar ayak seslerinin insanlar tarafından duyuması imkansızdır İşitilen seslerin şiddeti sesin kaynağına bağlıdır. İnsanlar bütün sesleri duyabilirler. D D Y Y D Y Y Y D Hayvanlardan bazılarının görme duyuları çok gelişkin olmadığı halde insanların duyamadığı sesleri duyacak kadar güçlü bir işitme duyuları vardır. Bazı cisimler kendileri ışık kaynağı olmadıkları halde ortamdan ya da başka bir ışık kaynağından yansıyan ışığı yansıtırlar. Bu cisimlere aydınlatılmış cisimler denir.
Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... 63 3. SINIF FEN BİLİMLERİ ÜNİTE DEĞERLENDİRME 9. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örneklerin tamamı doğal ses kaynaklarından oluşmuştur? A. B. C. 10. Bir kaynaktan çıkan ................I................ her ....................II.................... yayılır. Yukarıdaki cümlede yer alan boşluklara gelmesi gereken sözcükler hangi seçenekte doğru verilmiştir? I II A. ses yere B. ışık an C. ses yöne 11. Tabloda yer alan seslerden kaç tanesi yapaydır? A. 3 B. 4 C. 5 12. Hangisi öğretmenin sözünü ettiği ışık kirliliğinin doğurduğu sonuçlardan birisidir? A. Göçmen kuşların göç yollarını kaybetmelerine neden olabilir. B. Şehirlerin daha aydınlık ve daha güvenli yerler haline gelmesine sebep olabilir. C. Çok fazla aydınlatma kaynağı kullanılırsa faturalar yüksek gelir. 24. HAFTA Özellikle şehirlerde ışık ve aydınlatma kaynaklarının doğru kullanılmaması ve aşırı kullanılması sonucu ışık kirliliği oluşur. Bu durum pek çok olumsuzluğa sebebiyet verebilir. Kuş sesi, rüzgar sesi, dalga sesi Korna sesi, bağlama sesi, telefon sesi. Şelale sesi, horoz sesi, piyano sesi. iş makinesi sesi horoz sesi yağmur sesi kapı gıcırtısı siren sesi bebek ağlaması
ÜNİTE DEĞERLENDİRME 64 13. I. Ses dalgaları ve sesin şidddeti kaynağa yaklaştıkça güçlenir. II. Ses dalgaları boşlukta yayılmaz. III. Ses kaynağından uzaklaştıkça ses dalgaları güçlenir. Yukarıda numaralandırılarak verilen bilgilerden hangileri doğrudur? A. I ve II B. II ve III C. I ve III 14. Aşağıdakilerden hangisi gürültüye maruz kalmanın sonuçlarından birisi değildir? A. Zamanla işitme kaybına ve birtakım işitme problemlerine sebep olabilir. B. Çok eğlenceli olabilir. C. Kulağın içindeki hassas yapılara ve kulak zarına zarar verebilir. 24. HAFTA 15. Teneffüs zili (1) çalar çalmaz Buğra ve arkadaşları doğrudan bahçeye koştular. Bahçede çocukların çığlıkları(2) , kuş cıvıltılarına(3) karışıyordu. Nöbetçi öğretmen ağzındaki düdüğü(4) çalarak zaman zaman çocukları uyarıyordu.” Yukarıdaki kısa metinde geçen ve rakamlarla belirtilen sesler doğal ya da yapay olmaları yönünden değerlendirildiğinde hangi seçenekteki sonuca ulaşılır? B E C E R İ T E M E L L İ Y E N İ N E S İ L S O R U 1 2 3 4 A. doğal doğal doğal yapay B. yapay doğal yapay doğal C. yapay doğal doğal yapay
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 65 CANLI VE CANSIZ VARLIKLAR 1. Aşağıda verilen tabloda canlı varlıkların kutusunu yeşil, cansız varlıkların kutusunu pembe boyayalım. 2. Aşağıdaki varlıklardan canlı olanları ok ile “Canlı Varlıklar“ kutusu ile eşleştirelim. 25. HAFTA papatya ayna su ağaç nane havlu masa geyik bebek terlik kurbağa oklava köpek pırasa balon fare çocuk hava takvim limon dede Ay koyun marul tırtıl tarak kayık çikolata domates uyku saksı balık toprak ateş kiraz oda Canlı Varlıklar 6. ÜNİTE : CANLILAR DÜNYASINA YOLCULUK 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Çevremizdeki varlıklar canlı ve cansız varlıklar olarak ikiye ayrılır. İnsanlar, hayvanlar ve bitkiler canlı varlıklardır. Toprak, su, hava ise cansız varlıklara örnektir.
66 CANLI VE CANSIZ VARLIKLAR 25. HAFTA 3. Yukarıdaki görselde bulunan canlı ve cansız varlıkları listeleyelim. 4. Aşağıda verilen bilmecelerin cevaplarını bulalım. Canlı Varlıklar Cansız Varlıklar Uzundur ip değil, ısırır köpek değil. Kara tavuk dalda yatar, Dal kırılmış yerde yatar. Bin bir çeşit renkteyim Parktayım, bahçedeyim. Geceleri yaşar, gündüzleri kaçar, Mağaralar evidir, kulakları iridir.
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 67 1. Canlı varlıkların sahip olması gereken özellikleri aşağıdaki kutucuklara yazalım. 2. Soruları aşağıda verilen tabloya göre yanıtlayalım. CANLI VE CANSIZ VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİ 26. HAFTA 1. ........................................................................................... 2. .......................................................................................... 3. .......................................................................................... 4. .......................................................................................... 5. .......................................................................................... 6. .......................................................................................... 7. .......................................................................................... 1. Hangileri doğurarak çoğalır? ................................................................................................................................................................................................... 2. Hangileri tohumla çoğalır? ................................................................................................................................................................................................... 3. Hangileri yumurtlayarak çoğalır? ................................................................................................................................................................................................... 4. Hangileri yön değiştirerek hareket eder? ................................................................................................................................................................................................... 5. Hangileri yer değiştirerek hareket eder? ................................................................................................................................................................................................... 6. Hangilerinin büyümesi sınırsızdır? ................................................................................................................................................................................................... 1. Aslan 2. Ördek 3. İnek 4. Çam ağacı 5. Havuç 6. Koyun 7. Güvercin 8. Domates 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Canlı varlıkların ortak özellikleri büyüme, beslenme, solunum, üreme, çoğalma, boşaltım ve tepki vermedir.
68 3. Aşağıdaki özellikleri taşıyan canlılara ikişer örnek yazalım. CANLI VE CANSIZ VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİ 26. HAFTA 4. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y yazalım. Bitkiler hareket edemez. Ağaçların boşaltım organı yapraklarıdır. Bütün hayvanlar doğurarak çoğalır. Bütün canlılar büyür ve gelişir. Hava, su ve toprak cansız varlıktır. Keçi, inek ve koyun etle beslenir. Canlılar yaşamlarını sürdürebilmek için besine ihtiyaç duyar. Tüm bitkiler tohumla çoğalır. Balıklar solungaçlarıyla solunum yapar. Bitki ve hayvanların canlılık özellikleri aynıdır. Nefes alıp verir. Beslenir. Terleme yoluyla boşaltım yapar. Yumurtlayarak çoğalır. Kendi besinini üretir. Kendisine benzer canlı doğurur. Boşaltım yapar. Belli yaşa gelince ölür. Uyarılara tepki verir.
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 69 1. Aşağıda verilen bitkinin yaşam döngüsünü numaralandırarak sıralayalım. 2. Aşağıdaki görsele göre bir bitkinin yaşam döngüsünü oluşturan evreleri yazalım. BİTKİNİN YAŞAM DÖNGÜSÜ 27. HAFTA 1. ........................................................................................... 2. .......................................................................................... 3. .......................................................................................... 4. ............................................................................................ 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Bitkinin yaşamı boyunca geçirdiği evrelere yaşam döngüsü denir. Bitkinin yaşam döngüsü çimlenmesi, erişkin bitki olması, kendi tohumlarını üretmesi ve ölmesidir.
70 BİTKİNİN YAŞAM DÖNGÜSÜ 3. Aşağıdaki bulmacayı tamamlayalım. 27. HAFTA 1. Rüzgar ve böceklerle çiçek tozlarının taşınması. 2. Bitkinin üremesini sağlayan tane 3. Bitkinin üreme organlarını taşıyan ve genellikle hoş kokulu ve renkli bölümü. 4. Tohumların yeterli miktarda sıcaklık, ısı ve oksijen ile temas etmesi sonucu yeşillenmesi. 5. Bulunduğu toprağa kökleriyle tutunan yosun, ot, ağaç gibi canlı varlıkların ortak adı. 6. Yerkabuğunun canlılara yaşam ortamı sağlayan yüzey bölümü. 7. Bitkinin toprak üstünde gelişen ve üzerinde dal, yaprak ve çiçek gibi yapıları taşıyan kısımdır. 8. Bitkinin tohumlarını barındıran ve çiğ olarak yenebilen kısmına denir. 2 3 8 1 4 5 6 7
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 71 1. Aşağıda verilen hayvanların yaşam alanlarını yazalım. 2. Aşağıdaki yaşam alanlarında yaşayan hayvanlara örnek yazalım. YAKIN ÇEVREMİZ 28. HAFTA ORMAN DENİZ EV ÇİFTLİK TOPRAK ÇÖL KUTUPLAR MAĞARA 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Canlıların yaşamları boyunca ilişkilerini sürdürdükleri, karşılıklı etkileşimde bulundukları ortama çevre denir. Canlıların türüne göre yaşam alanları çeşitlidir. Evimiz, okulumuz, sokağımız çevremizi oluşturur. Çevremizi korumalı ve temiz tutmalıyız.
72 YAKIN ÇEVREMİZ 28. HAFTA 3. Aşağıdaki görsellerin hangilerinde yaşam alanı güzelleştiriliyor? Nasıl? Yazalım. ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... 4. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazalım. ➤ Canlıların ihtiyaçlarını giderdiği, hayatını sürdürdüğü ortama .......................................... denir. ➤.......................................... eğitim ihtiyacımızı giderdiğimiz yerdir. ➤ Beslenme, barınma, uyku gibi ihtiyaçlarımızı .......................................... gideririz. ➤ Her canlının yaşam alanı .......................................... olabilir. ➤ İçinde yaşadığımız, yakınımızda olan ortamlar .......................................... oluşturur. ➤ .......................................... ortamında bitkiler ve hayvanlar uyum içinde yaşar. farklı okul evimizde çevremizi doğal yaşam alanı 1 5 6 2 3 7 4 8
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 73 DOĞAL VE YAPAY ÇEVRE 29. HAFTA 1. Aşağıda verilen açıklamalarla kavramları eşleştirelim. 2. Aşağıdaki görsellerden doğal olanlara “Doğal“, yapay olanlara “Yapay“ yazalım. Orman, nehir, dağ, deniz, yayla gibi varlıkların dahil olduğu çevredir. Doğa olaylarının etkisiyle uzun sürede oluşan ve doğa tarihi hakkında bilgi veren oluşumlardır. Çok sayıda bitki ve hayvanın bir arada olduğu tabii ve kültürel ortamlardır. İnsanların kendi ihtiyaçları için değiştirdiği çevredir. MİLLİ PARK YAPAY ÇEVRE DOĞAL ANIT DOĞAL ÇEVRE 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ İnsan eli değmeden, kendiliğinden oluşmuş alanlar doğal çevredir. Ormanlar, denizler, akarsular doğal çevredir. İnsanların ihtiyaçları için değiştirdikleri çevreye yapay çevre denir. Köprü, park, barajlar yapay çevreye örnektir.
74 DOĞAL VE YAPAY ÇEVRE 29. HAFTA 4. Aşağıdaki ifadeleri verilen sözcüklerle tamamlayalım. 3. Aşağıdaki cümlelerde eylemin yapıldığı yerin doğal veya yapay çevre olup olmadığını işaretleyelim. ➤ .......................................... Mağarası doğal anıtlara örnek olarak verilebilir. ➤ Kuş Cenneti .......................................... parklara örnektir. ➤ İnsanların kendi ihtiyaçları için oluşturdukları çevre .......................................... çevredir. ➤ Milli parklarda .......................................... de olabilir. ➤ Pamukkale travertenleri .......................................... tır. ➤ .......................................... doğal çevreye örnektir. ➤ Milli parklar .......................................... altındadır. ➤ ..........................................yapay çevreye örnektir. göller tarihi eserler yapay milli Damlataş Akvaryum doğal anıt koruma Arabamız tünelde bozuldu. Doğal Yapay Bütün aile toplanıp yaylaya gideceğiz. Doğal Yapay Küçük sincap ormanda kayboldu. Doğal Yapay Yaz tatilinde dedemlere köye gideceğiz. Doğal Yapay Balinalar okyanuslarda yaşar. Doğal Yapay Çocuklar koşarak parka gittiler. Doğal Yapay Cumartesi günü hayvanat bahçesine gideceğiz. Doğal Yapay
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 75 DOĞAL ÇEVRENİN CANLILAR İÇİN ÖNEMİ 30. HAFTA 1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların harflerini yazarak şifreyi bulalım. D Y İfadeler H O Yaşam alanı bozulan canlılar rahatlıkla çoğalabilir. Ç E İnsanlar doğa olmadan yaşayamaz. E T İnsanlar kendi ihtiyaçları için doğal çevreyi değiştirir. R A Bitkiler ve hayvanlar doğanın dengesini bozabilir. V M İnsanlar doğal çevrenin korunması gerektiğini son yüzyıl içinde anlamıştır. Z E Deterjanlı sular toprağı temizler. R L Yaşadığımız yerdeki yapay unsurlar doğal çevreye zarar verebilir. A B Zararlı gazların havaya karışması kuşlar için faydalıdır. E İ Doğal çevrenin kendine özgü bir düzeni vardır. M N Doğal kaynakların aşırı ölçüde ve yanlış kullanılması çevre kirliliğine sebep olur. T Ö Doğal çevrenin kirlenmesi yalnızca insanlara zarar verir. İ S Canlıların yaşamak için havaya, suya ve toprağa ihtiyacı vardır. Z E Bitki ve hayvanlar doğal dengeyle uyum içinde yaşar. 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Tüm canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri için hava, su ve toprak büyük önem taşır. Bu sebeple doğal çevreyi korumalı ve temiz tutmalıyız. Ülkemizde devlet tarafından koruma altına alınmış, birçok milli park ve doğal anıt vardır.
76 DOĞAL ÇEVRENİN CANLILAR İÇİN ÖNEMİ 30. HAFTA 2. Aşağıdaki ifadelerden hangileri çevre kirliliğine sebep olur? İşaretleyelim. 3. Doğal dengenin bozulması ne demektir? Örnek vererek açıklayalım. ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... Fabrika bacalarına filtre takılması Ağaç dikilmesi Geri dönüşüme önem verilmesi Taşıtların egzoz gazları Nüfus artışı Yerlere çöp atılması Toplu taşımaya önem verilmesi Sanayi atıklarının sulara karıştırılması Doğal yöntemlerle tarım yapılması Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılması
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 77 DOĞAL ÇEVRENİN KORUNMASI 31. HAFTA 1. 1. görselde çevreyi etkileyen olumlu etkenler nelerdir? Yazalım. ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 2. 2.görselde çevreyi etkileyen olumsuzluklar nelerdir? Yazalım. ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Doğal kaynaklar özenli kullanılmalı, aşırı ve yanlış kullanılmamalıdır. Enerji ihtiyacı yenilenebilir, temiz enerji kaynaklarından sağlanmalıdır. Filtreleme ve arıtma sistemleri kullanılmalı, geri dönüşüme önem verilmelidir.
78 DOĞAL ÇEVRENİN KORUNMASI 31. HAFTA 4. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın çiçeğini boyayalım. 3. Aşağıdaki görsellerde çevreye zarar veren durumları işaretleyelim. Çevre kirliliğinin sorumlusu bitkilerdir. Fabrika bacalarına filtre takmak kirliliği önler. Atık sular temiz kaynak sularına karıştırılmamalıdır. Piller doğada kalıcı kirliliğe neden olur. Ormanlık alanların azalması doğal çevreyi olumsuz etkiler. Plastik atıklar doğaya bırakılmalıdır.
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 79 DOĞAL ÇEVRENİN KORUNMASI 32. HAFTA 1. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazalım. ➤ Kağıt, plastik, cam ve metal atıklar .......................................... kutularına atılmalıdır. ➤ Yaşam alanı bozulan canlıların .......................................... tükenebilir. ➤ Çevre kirliliği tüm .......................................... zarar verebilir. ➤ Doğal çevreyi korumak için .......................................... çalışmaları yapılmalıdır. ➤ Çevre kirliliğini azaltmak için .......................................... araç sayısı azaltılmalıdır. ➤ Hava kirliliğine neden olmayan .......................................... ve elektrik gibi kaynaklar kullanılmalıdır. ➤ Tarımsal faaliyetler için suni gübre ve ilaçlar .......................................... kullanılmalıdır. ➤ Doğal çevrenin korunması .......................................... olarak sağlıklı olmamızı sağlar. ➤ İnsanların yaptığı evler ve diğer .......................................... doğal çevrenin azalmasına yol açar. ➤ Doğal çevrenin bozulması bitki ve hayvanların .......................................... alanını bozar. ➤ Işık ve gürültü kirliliği oluşturmamak için .......................................... yaşamımızı düzenlemeliyiz. ➤ Yaşadığımız çevrenin temiz olması için hepimize düşen .......................................... vardır. binalar canlılara trafikteki ağaçlandırma sınırlı toplum doğal gaz nesli yaşam görevler günlük geri dönüşüm
80 2. Aşağıdaki sözcükleri bulmacadan bulalım, kalan harflerle şifreyi yazalım. DOĞAL ÇEVRENİN KORUNMASI 32. HAFTA Ç C A N L I E T E M İ Z A Ğ A Ç L A N D I R M A V H A Y V A N R G E R İ Ç E S A Ğ L I K Y İ K O E R B İ T K İ U H A V A V M A D Ö N Ü Ş Ü M K G R Ö T O P R A K R E S U E A T I K V K A Y N A K Y A Ş A M İ D O Ğ A L M CANLI DÖNÜŞÜM KAYNAK GERİ ÇEVRE DOĞAL AĞAÇLANDIRMA TEMİZ TOPRAK BİTKİ SU ATIK YAŞAM HAVA SAĞLIK HAYVAN
ÜNİTE DEĞERLENDİRME Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... 81 3. SINIF FEN BİLİMLERİ 1. Tabloda kaç numaralı kutucuklarda yer alan özellikler bir varlığın canlı olduğunu göstermez? A. 1 - 3 - 4 B. 2 - 5 C. 4 - 5 2. Öğrencinin yukarıdaki ifadesinin sonucunda : I. Atık miktarı artar. II. Çevre kirliliğinin azalmasına katkı sağlar. III. Ekonomik anlamda katkı sağlar. Yukarıdaki maddelerden hangileri gerçekleşir? A. I ve II B. II ve III C. I ve III 3. Aşağıdaki çocuklardan hangisi çevre kirliliğini azaltmak için alınabilecek önlemlerden birisini ifade etmiştir? A. B. C. 4. Nevşehir’deki Peri Bacaları ülkemizdeki ...................... en güzel örneklerden birisidir. Yukarıdaki cümlede yer alan boşluğun hangi ifade ile tamamlanması doğru olur? A. doğal çevreye B. doğal kaynaklara C. yapay çevreye 5. Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşümün sembolüdür? A. B. C. 32. HAFTA 1 Boşaltım yapması 2 Renkli olması 3 Hareket etmesi 4 Solunum yapması 5 Ağırlığı olması Evsel atıklarımızı ayrıştırarak uygun olan geri dönüşüm kutularına atmalıyız. Kanalizasyon atıklarını toprağa karıştırmak. Doğal yaşam alanlarına yerleşim birimleri kurmak. İnsanlarda çevre bilinci kazandırmaya dönük çalışmalar yapmak. C.
ÜNİTE DEĞERLENDİRME 82 6. Emre öğle vakti, Güneş tam tepedeyken yere diktiği çubukla yönleri tahmin etmeye çalışmaktadır. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru olur? A. Çubuğa ait gölge en kısa halini aldığında gösterdiği yön kuzeydir. B. Çubuğa ait gölge en kısa halini aldığında gösterdiği yön doğudur. C. Çubuğa ait gölge en kısa halini aldığında gösterdiği yön güneydir. 7. Yukarıdaki tabloda çevre kirliliğine sebep olanlara ait kutucuklar yeşile boyandığında tablonun görünümü hangi seçenekteki gibi olur? A. B. C. 32. HAFTA çöpler insanlar hayvanlar kimyasal maddeler akarsular bitkiler 8. Pelin ve arkadaşları pikniğe gittiler. Gittikleri piknik alanında gördükleri manzara çocukları çok üzdü. Etrafa saçılmış çöpleri görünce çok rahatsız oldular. Daha önce bu alanda piknik yapanlar çöplerini öylece bırakıp gitmişlerdi. Pelin ve arkadaşları etraftaki çöpleri torbalara doldurarak alanı temizlemeye çalıştılar. Pelin ve arkadaşlarının bu davranışlarının nedeni; I. Çevre kirliliğini azaltmaya katkıda bulunmak. II. Hava kirliliğinin önüne geçmek. III. Daha temiz alanlarda yaşamayı istemek. Yukarıdaki maddelerden hangileri olabilir? A. I ve I B. II ve III C. I - III B E C E R İ T E M E L L İ Y E N İ N E S İ L S O R U
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 83 1. Aşağıda verilen araçlardan hangileri elektrikle çalışır? İşaretleyelim. 2. Aşağıda verilen yerlerde kullandığımız elektrikli araçlara örnekler yazalım. ELEKTRİKLİ ARAÇ-GEREÇLER 33. HAFTA EV OKUL İŞ YERİ HASTANE 7. ÜNİTE : ELEKTİRKLİ ARAÇLAR 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Elektrik bir enerji türüdür. Elektrikli araçlar hayatımızı kolaylaştırmaktadır. Günlük hayatımızda sağlık, iletişim, eğitim, ulaşım, aydınlatma ve ev işleri gibi birçok alanda elektrik kullanılır.
84 ELEKTRİKLİ ARAÇ-GEREÇLER 33. HAFTA 3. Aşağıda verilen elektrikli araçları kullanım amacına göre gruplayalım. AYDINLATMA EV İŞLERİ ISINMA-SOĞUMA İLETİŞİM Televizyon Buzdolabı Çamaşır makinesi Fırın El feneri Faks makinesi Bilgisayar Mutfak robotu Telefon Su Isıtıcı Projeksiyon Elektrikli battaniye Ütü Gece Lambası Mikser Bulaşık makinesi Klima Fritöz Tablet Kahve makinesi Tost makinesi Abajur Kurutma makinesi Radyo
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 85 ELEKTRİKLİ ARAÇ-GEREÇLER 34. HAFTA 1. Aşağıda verilen araçlardan hangileri elektrikle çalışır? İşaretleyelim. 2. Aşağıdaki yerlerde elektrik kesildiğinde ne gibi sorunlar yaşanır? Yazalım. Buzdolabı Fırın Bulaşık makinesi Tornavida Tablet Mikser Televizyon Bilgisayar Kahve makinesi Kitap Radyo Elektrik süpürgesi Abajur Çamaşır makinesi Gece lambası El feneri Kumanda Defter Tartı Ütü Tost makinesi Cep Telefonu Çay makinesi Kurutma makinesi ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... EVDE ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... OFİSTE ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... SINIFTA ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... STADYUMDA ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... HASTANEDE
86 ELEKTRİKLİ ARAÇ-GEREÇLER 34. HAFTA 3. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükler yazalım. ➤ Elektrik, maliyeti yüksek bir .......................................... türüdür. ➤ Elektrik, .......................................... için kullandığımız en önemli enerji kaynağıdır. ➤ Elektrik sanayi ve .......................................... alanında da kullanılır. ➤.......................................... sıcak havalarda serinlemek için kullanılan elektrikli bir araçtır. ➤.......................................... olmasaydı hayatımızı kolaylaştıran birçok araç gereç de olmazdı. ➤ Projeksiyon, tablet .......................................... alanında kullanılan araçlardır. ➤ Klima, kombi, ısıtıcı .......................................... amaçlı kullanılan araçlardır. ➤.......................................... günlük hayatımızı kolaylaştırır. ➤ Elektriği kullanarak ses ve .......................................... üretilebilmektedir. ➤ Hızlı trenler ve .......................................... elektrikle çalışır. enerji aydınlanmak tıp elektrik iletişim ışık ampuller ısınma vantilatör tramvaylar 4. Elektriğin kullanılması günlük hayatımızda ne gibi kolaylıklar sağlamıştır? Yazalım. ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................................
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 87 1. Aşağıda verilen araçların hangi elektrik kaynağını kullanarak çalıştığını bulalım. Belirtilen renk ile boyayalım. ELEKTRİK KAYNAKLARI 35. HAFTA Şehir elektriği Akü Batarya Pil Vantilatör El feneri Kol saati Otobüs Buzdolabı Cep telefonu Tıraş makinesi Bilgisayar Yazıcı Mp3 oynatıcı Tost makinesi Ütü Motosiklet Tablet Fırın 2. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y yazalım. Batarya birçok pilin bir araya getirilmesiyle oluşur. El feneri şehir elektriği ile çalışır. Piller diğer kaynaklara göre daha çok elektrik üretir. Şehirler ve köyler şehir elektriği ile aydınlatılır. Aküleri pillere göre daha uzun süre kullanabiliriz. Otomobil, uçak gibi ulaşım araçlarının motorunu çalıştırmak için akü kullanılır. Bataryası biten araçlar yeniden kullanılamaz. 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Elektrikli araç ve gereçler şehir elektriği, pil, akü ve batarya gibi farklı enerji kaynaklarını kullanır. Elektrik kaynaklarından pil, doğaya atılırsa suyu ve toprağı zehirler. Biten piller geri dönüşüme atılmalı, şarjlı piller kullanılmalıdır.
88 ATIK PİLLERİN ZARARLARI 3. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazalım. 35. HAFTA ➤ Piller çöp kutusuna değil, pil ........................................ kutusuna atılmalıdır. ➤ Biten pilleri ........................................ya da suya atmamalıyız. ➤ Toprağa veya suya karışan pillerin içerisinde ........................................ bulunur. ➤........................................ edilebilen piller ülke ekonomisine fayda sağlar. ➤........................................ pillere çıplak elle dokunmak zararlıdır. ➤ Tek ........................................piller yerine şarjlı piller kullanılmalıdır. ➤ Çöpe atılan pillerden yalnızca insanlar değil, ........................................ ve hayvanlar da zarar görür. ağır metaller şarj bitkiler kullanımlık atık akmış toprağa ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... 1. Atık pillerin doğaya ne gibi zararlar verdiğini araştıralım. Yazalım. 2. Doldurulabilen pillerin kullanılması neden önemlidir? Açıklayalım.
3. SINIF Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... FEN BİLİMLERİ 89 ELEKTRİĞİN GÜVENLİ KULLANIMI 1. Aşağıdaki çocuklardan hangileri elektrik güvenliği konusunda bilinçlidir. İşaretleyelim. 36. HAFTA 2. Yukarıdaki bilgilerden yanlış olanları düzeltip doğrusunu yazalım. ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... Yıpranmış, sıyrılmış kabloların uçlarına dokunmam. Fişi prizden çekerken kablosundan tutarım. Kırılmış, yerinden çıkmış prizleri tamir ettiririm. Elektrik çarpan birine çıplak elle dokunmam. Yardım isterim. Elektrik prizlerini kalemle kontrol ederim. Elektrik yangınlarında su kullanırım. Bozulan elektrikli aletleri tamir edebilirim. Elektrik direklerinin yanında oynamayı severim. 1. Aşağıda verilen görselde hangi numaralar hareketlidir? Yazalım. ELİT BİLGİ Elektrikli araçlar doğru kullanılmadığında can ve mal kaybına neden olabilir. Vücudumuzun elektrikle temas etmesi durumuna elektrik çarpması denir. Elektriğin zararlı etkilerinden korunmak için güvenlik tedbirleri alınmalıdır.
90 ELEKTRİĞİN GÜVENLİ KULLANIMI 36. HAFTA 3. Aşağıdaki görsellerde yapılan yanlışı ve olabilecek tehlikeyi yazalım. ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
ÜNİTE DEĞERLENDİRME Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... 91 3. SINIF FEN BİLİMLERİ 1. Günümüzde elektrikli araçlardan pek çok alanda ve pek çok maksatla faydalanırız. Elektrikli araçlar hayatımızı oldukça kolaylaştırır. Yukarıdaki açıklama doğrultusunda görseli verilen araç gereçlerle ilgili olarak; I. Çamaşır makinesi temizlik alanında kullanılan, zamandan ve enerjiden tasarruf yapmayı sağlayan bir araçtır. II. Cep telefonu eğlence amaçlı kullanılan bir araçtır. Haberleşme için cep telefonuna ihtiyaç yoktur. III. Buzdolabı soğutma teknolojisi ile yiyecekleri uzun süre taze tutmak amacıyla kullanılır. maddelerindeki ifadelerden hangileri doğrudur? A. I ve II B. II ve III C. I ve III 2. Öğretmen, Ceylin’den tahtaya ısıtma amacıyla kullanılan 6 tane araç yazmasını istedi. Ceylin tahtaya aşağıdaki araçları yazmıştır. Buna göre Ceylin tahtaya istenen amaca uygun kaç tane araç yazmıştır? A. 3 B. 4 C. 5 3. Öğretmenin cümlesinde yer alan boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A. batarya B. akü C. büyük boy pil 36. HAFTA Çamaşır makinesi Cep Telefonu Buzdolabı Fırın Ütü Buzdolabı Kombi Fön Makinesi Ampul Çok sayıda pilin bir araya getirilmesiyle oluşan elektrik kaynağına ........................................... denir.”
ÜNİTE DEĞERLENDİRME 92 4. Bazı araç gereçler hem şehir elektriğiyle hem de pille çalışabilir. Hangisi bu açıklamaya uygun bir araçtır? A. B. C. 5. H Banyoda ıslak zeminde çıplak elle prize dokunmak. l Cep telefonunu sabaha kadar şarj olması için prize takılı halde bırakmak. n Prizdeki elektriği kontol kalemi ile kontrol etmek. s Açıktaki çıplak kablolara herhangi bir araç-gereç olmadan elimizle dokunmak. Yukarıdaki maddelerden hangileri elektriğin neden olabileceği tehlikeli durumlardandır? A. H l s B. s l n C. s n H 6. Pillerin doğaya verdikleri zararları azaltmak için ; I. Piller rastgele değil çöp kutularına atılmalıdır. II. Tek kullanımlık piller yerine mümkünse şarj edilebilir piller kullanılmalıdır. III. Atık hale gelmiş piller atık pil kutularına atılmalıdır. İfadelerinden hangileri doğru olur? A. I ve II B. II ve III C. I ve III 7. Yukarıdaki tabloda yer alan ifadeleri doğru(D), yanlış(Y) biçiminde değerlendiren ve mavi kutucukları dolduran Neva hangi sonuca ulaşır A. B. C. 36. HAFTA İfadeler Atık piller sanıldığı gibi doğada kirliliğe yol açmaz. Elektrik enerjisi sınırsızdır ve yenilenebilir enerji türüdür. Otomobiller için gerekli elektrik enerjisi aküden sağlanır. Y Y D D Y Y D Y D
ÜNİTE DEĞERLENDİRME Adı: ........................................... Soyadı: .................................. Sınıfı: ..................................... 93 3. SINIF FEN BİLİMLERİ 36. HAFTA 8. Şeyda Öğretmen’in sorduğu soruya hangi öğrenci doğru cevap vermiştir? A. B. C. 9. “?“ ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? A. Elektrik B. Işık kaynakları C. Enerji kaynakları 10. Mert Ali evlerinde kullandıkları elektrikle çalışan araç gereçlerin listesini yaptı. Mert Ali’nin yaptığı listeye göre en çok araç gerecin evin hangi bölümünde kullanıldığını söylemek mümkündür? A. Salon B. Banyo C. Mutfak 11. Yukarıdaki anlatıma göre Ada’nın annesi kek yapımı sırasında aşağıdaki enerji kaynaklarından hangisini kullanmıştır? A. Şehir elektriği B. Akü C. Batarya Evimizde Bulunan Araç Gereçler Buzdolabı Bilgisayar Bulaşık Makinesi Çamaşır Makinesi Televizyon Radyo Fırın Kahve Makinesi Elektrikle çalışan araç gereçleri verimli ve tasarruflu kullanmak zorundayız. Bunun nedeni nedir? Elektrik üretimi yapılırken doğaya ve çevreye zarar verilmez. Elektrik üretimi yapılan kaynaklar sınırsız değildir ve tükenebilir. Elektrik üretimi oldukça kolaydır ve maliyeti düşüktür. Kömür Rüzgâr Petrol Ada, annesinden kek yapmasını istedi. Annesi gerekli malzemeleri buzdolabından çıkardı ve bir kapta mikser yardımı ile güzelce karıştırdı. Daha sonra bu karışımı bir kalıba boşalttı ve fırına verdi. 30 dakika sonra Ada’nın istediği kek hazırdı. Güneş ?
ÜNİTE DEĞERLENDİRME 94 12. Yukarıdaki araç gereçler enerji kaynaklarına göre sınıflandırıldığında hangisi diğerlerine göre farklı bir grupta yer alır? A. Ütü B. Kumanda C. Fırın 13. H Cep telefonu n Televizyon l Çamaşır makinesi s Tablet Yukarıda sembollerle gösterilen araç gereçlerle ilgili olarak verilen ifadelerden hangisi yanlış olur? A. l ve n sembolleriyle gösterilen araçların elektrik kaynakları aynıdır. B. l sembolü ile belirtilen aracın kullanım alanı diğerlerinden farklıdır. C. H ve s sembolleri ile gösterilen araçlar benzer biçimde akü ile çalışırlar. 36. HAFTA 14. Hilal Öğretmen, öğrencilerine bir soru sormuş ve yanıt vermelerini istemiştir. Öğretmenin sorusuna aşağıda isimleri verilen öğrenciler şu cevapları vermişlerdir: Öğrencilerin verdikleri cevaplar doğru olduğuna göre öğretmenin sorduğu soru aşağıdakilerden hangisi olabilir? A. Elektrikli araç gereçlerin çalışmasını sağlayan elektrik kaynakları nelerdir? B. Elektrikli araç gereçlerin kullanım alanlarına dair hangi örnekler verilebilir? C. Elektriğin tasarruflu kullanımına dönük hangi tedbirler uygulanabilir? B E C E R İ T E M E L L İ Y E N İ N E S İ L S O R U Isınma amacıyla kullanılan araç gereçlerden birisi kombidir. Soğutma amacıyla kullanılan araç gereçlerden birisi derin dondurucudur. Aydınatma amacıyla avize kullanılır. Kumanda Fırın Televizyon Ütü Süpürge
95
96 CEVAP ANAHTARI Sayfa 13-14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C A C B B B C B C Sayfa 21-22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B B B C C C Sayfa 43-44 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B C C B A A C Sayfa 81-82 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B B C A B A C C Sayfa 31-32 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C B A A C C C Sayfa 61-62 63-64 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A C B B C A A A C A A A B C Sayfa 91-92 93-94 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C B A B A B A B C C A B C B