Elit 1.Sınıf Hayat Bilgisi Filigran

HAYAT BİLGİSİ

© Her hakkı saklıdır ve Elit Çocuk Yayınlarına aittir. Kitabın şekil, soru ve metinleri kısmen de olsa
hiçbir şekilde alınıp yayınlanamaz. Elektronik ortamda veya diğer yollarla çoğaltılamaz.

ar/ İSTANBUL 1 Yazanlar
elitkitap Hülya Vesile Aydın

Derya Çağıran

Editör
Cafer Ali Aydın

Baskı - Cilt
KAREMAT MATBAACILIK

ISBN
978-605-73686-9-0

ELİT ÇOCUK

Güzeltepe Mahallesi Okulönü Caddesi No:18

Çengelköy / Üsküdar/ İSTANBUL
e-mail: [email protected]
www.elitcocuk.com.tr

0507 174 25 00

elitkitap elitkitap elitkitap elitkitap

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl...
Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl.

M. Âkif ERSOY

İÇİNDEKİLER 5-6
7-8
19. HAFTA Kendimi Tanıtıyorum
Hem Benzer Hem Farklıyız 9
10
Okul Yolunda 11
12
20. HAFTA Sınıfımın Yeri
Okulda Kurallar Var 13
Okulda Kurallar Var 14
15
21. HAFTA Sınıfımızdaki Araç Gereçler 16
Sınıfımızdaki Araç Gereçler
Bayrağımız 17
Bayrağımız 18
19
22. HAFTA Okulumuzun Bölümleri 20
Okulumuzun Bölümleri
Doğru Araç Gereç, Doğru Taşıma 21
Nezaket İfadeleri 22
23
Aile Bireylerim 24

23. HAFTA Aile Bireylerim 25
Evimin Yeri ve Adresi 26
Evimin Yeri ve Adresi 27
28
24. HAFTA Ailemizde İletişim
Kaynaklarımız 29
Planlı Yaşam 30
Planlı Yaşam 31
32
25. HAFTA İstek mi? İhtiyaç mı?
İstek mi? İhtiyaç mı? 33
Kişisel Bakım 34
Kişisel Bakım 35
36
26. HAFTA Sağlığımı Koruyorum
Sağlığımı Koruyorum 37
Dengeli ve Düzenli Beslenme 38
Dengeli ve Düzenli Beslenme 39
40
27. HAFTA Yıkanmadan Yenmez - Yiyecek Hazırlıyorum
Yıkanmadan Yenmez - Yiyecek Hazırlıyorum
Yemekte Görgü Kuralları
Yemekte Görgü Kuralları

28. HAFTA Kitle İletişim Araçlarının Kullanımı 41
Kitle İletişim Araçlarının Kullanımı 42
Evde ve Okulda Güvenlik 43-44
Trafikte Güvenlik 45-46

29. HAFTA Trafikte Güvenlik 47
Güvenli İletişim 48
Acil Durumlar 49
Acil Durumlar 50

30. HAFTA Teknolojik Araç ve Gereçlerin Güvenli Kullanımı 51
Teknolojik Araç ve Gereçlerin Güvenli Kullanımı 52
Yaşadığımız Yerin Özellikleri 53
Tarihî, Doğal ve Turistik Yerler 54

31. HAFTA Ülkemiz Türkiye 55
Ülkemiz Türkiye 56
Ülkemizdeki Farklı Kültürlerden İnsanlar 57
Ülkemizdeki Farklı Kültürlerden İnsanlar 58

32. HAFTA Atatürk’ün Hayatı 59
Atatürk’ün Hayatı 60
Bayramlarımız 61
Bayramlarımız 62

33. HAFTA Bayramlarımız 63
Bayramlarımız 64
Çevremizdeki Hayvanlar 65
Çevremizdeki Hayvanlar 66

34. HAFTA Çevremizdeki Bitkiler 67
Çevremizdeki Bitkiler 68
Bitkileri, Hayvanları ve Doğayı Koruyalım 69
Bitkileri, Hayvanları ve Doğayı Koruyalım 70

35. HAFTA Geri Dönüşüm 71
Geri Dönüşüm 72
Güneş, Ay ve Dünya 73
Güneş, Ay ve Dünya 74

Mevsimler 75
76
36. HAFTA Mevsimler 77-78
Mevsimler 79 - 80
Mevsimler

1. SINIF Kendimi Tanıtıyorum Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların önündeki kutucukları
“✗” ile işaretleyiniz.

Merhaba, benim adım En-
gin. Altı yaşındayım. Ar-
kadaşlarımla oyun oyna-
maktan ve kitap okumaktan
hoşlanırım.

İlk kez karşılaşan insanlar birbirleriyle tanışırlar.

Başkalarıyla tanışırken annemizin adını da söylememiz gerekir.

Arkadaşlarımızla her karşılaştığımızda kendimizi tanıtmalıyız.

Kendimizi tanıtırken adımızı ve soyadımızı söyleriz.

Okulun son günü kendimizi tanıtmalıyız.

Okulun ilk günü öğrenciler, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla
tanışırlar.

Öğretmen, öğrencilerin isimlerini öğrenmek için yaka kartı
hazırlayabilir.

Okulda arkadaşlarımızla tanışmamıza gerek yoktur.

Kendimizi tanıtırken kendimize ait bazı özelliklerimizden de söz
edebiliriz.

5

Kendimi Tanıtıyorum 19. HAFTA

2. Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Yeni tanışan iki çocuk nasıl ile-
tişim kurmalıdır? Konuşma balonlarına yazınız.

3. Aşağıdaki tanışmada noktalı yerleri tamamlayınız.
– Merhaba! Benim adım Ahmet. Apartmanınıza yeni taşındım.

..............................................................................................................................

– Ben de memnun oldum. Hangi okula gidiyorsun?

..............................................................................................................................

– Ne güzel! Ben de o okula gidiyorum.

..............................................................................................................................

– Çok iyi olur. O zaman sabah görüşürüz.

..............................................................................................................................

6

1. SINIF Hem Benzer Hem de Farklıyız Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki çocukların dış görünüşleri arasında benzer ve farklı
yönler vardır. Siz de aşağıya kendiniz ile bir arkadaşınızı çizip
benzer ve farklı yönlerinizi anlatınız.

ELİT BİLGİ

İnsanların boyu, kilo-
su, ten rengi, göz rengi,
saç rengi ve saç şekli gibi
özelliklerine fiziksel özellik
denir.

7

Hem Benzer Hem de Farklıyız 19. HAFTA

2. Aşağıdaki çocukların fiziksel özelliklerine bakarak tablodaki

ilgili bölümü “✗” ile işaretleyiniz.

Fiziksel Cem Betül Berra Engin
Özellikleri
Sarı saçlı

Mavi gözlü

Uzun boylu

Kıvırcık saçlı

3. Aşağıdaki cümlelerde verilen ifadelerden doğru ise “D”, yan-
lış ise “Y” harfini boyayınız

D Y İnsanların fiziksel özellikleri aynıdır.
D Y Farklı özelliklere karşı saygılı olmalıyız
D Y Arkadaşlarımız istediği zaman bizimle oyun oynayabilir.
D Y Sadece bize benzeyen kişilerle arkadaş olmalıyız.

8

1. SINIF Okul Yolunda Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Okula geliş ve okuldan gidişlerde uymamız gereken kurallar
vardır. Aşağıda verilen kurallardan doğru olanların çember-
lerini yeşil, yanlışların çemberlerini ise kırmızı renge boyayınız.

Okul yolunda tanı- Serviste arkadaş- Karşıdan karşıya
madığımız kişilerle larımızla oyun geçerken yaya
konuşabiliriz. oynayabiliriz.
geçitlerini
kullanmalıyız.

Okul servisi ile Okula geliş ve gi- Okul servisine biner-
okula gelirken ser- dişlerde her za- ken acele etmeliyiz.
visin penceresinden man kaldırımdan
sarkmamalıyız.
yürümeliyiz.

2. Görselleri inceleyiniz yanlış olan davranışları “✗” ile işaretleyiniz.

9

Sınıfımın Yeri 20. HAFTA

1. Murat’ın ifadesine göre sınıfının yerini bulup boyayınız.

Ben Murat. Bu sene okula yeni baş-
ladım. Sınıfım merdivenlerden çıkınca
sol taraftadır. Sağ tarafında 1-A sını-
fı, sol tarafında 3-D sınıfı vardır. 1-D
sınıfı sınıfımızın karşısındadır.

2/H Sınıfı Müdür 1/A Sınıfı 1/C Sınıfı 3/D Sınıfı Erkekler Tuvaleti
Odası

1. Kat
Merdiveni

2/İ Sınıfı 1/B Sınıfı 1/D Sınıfı 2/A Sınıfı Kızlar Tuvaleti

10

1. SINIF Okulda Kurallar Var Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki ifadelerin doğru mu yoksa yanlış mı olduğunu be-
lirleyiniz. Uygun kutucuğu “✗” ile işaretleyiniz.

İfadeler Doğru Yanlış
Sınıfta söz almadan konuşabiliriz.

Derslere zamanında girmeliyiz.

Sınıf eşyalarını özenli kullanmalıyız.

Çöplerimizi sıranın altına koymalıyız.

Sınıf içinde koşmamalıyız.

Arkadaşımızın sözünü kesmemeliyiz.

Ödevlerimizi yapmamıza gerek yoktur.

Sınıfta top oynayabiliriz.

Arkadaşlarımızla kavga etmemeliyiz.
Kuralları arkadaşlarımız ve öğretmenimizle be-
raber belirlemeliyiz.
Kurallar hayatımızın düzenini olumsuz etkiler.

Sınıfı temiz tutmalıyız.

Arkadaşlarımızın eşyalarına zarar vermemeliyiz.

Ders sırasında yerimizden kalkmamalıyız.

11

Okulda Kurallar Var 20. HAFTA

1. Hangi resimde gösterilen sınıfta kurallara uygun davranıl-
mıştır? “✗” ile işaretleyiniz.

2. Aşağıdaki görsellerden hangilerinde sınıf kurallarına uygun
hareket etmeyen öğrenciler vardır? “✗” ile işaretleyiniz.

12

1. SINIF Sınıfımızdaki Araç Gereçler Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ve okul eşyalarının özenli kulla-
nıldığı bir sınıftır? “✗” ile işaretleyiniz.

2. Aşağıdaki sınıf resmini boyayınız.

13

Sınıfımızdaki Araç Gereçler 21. HAFTA

2. Aşağıdaki görsellerden sınıfımızda bulunanları işareti ile
işaretleyiniz.

14

1. SINIF Bayrağımız Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Bayrağımızı boyayınız. Bayrağımızla ilgili duygu ve düşünce-
lerinizi aşağıya yazınız.

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

15

Bayrağımız 21. HAFTA

1. Aşağıda verilen cümleleri okuyunuz. Cümle doğru ise doğru
sözcüğünün altındaki harfi, yanlış ise yanlış sözcüğünün al-
tındaki harfi boyanız. Daha sonra boyadığınız harfleri sırası
ile şifre alanına yazarak şifreyi bulunuz.

Doğru Yanlış

B Ö Bayrağımız özgürlüğümüzü temsil eder.
Z A İstiklâl Marşı’mızı Atatürk yamıştır.
G Y Sadece bizim ülkemizin bayrağı vardır.
R Ü Bayrağımızın adı Türk Bayrağıdır.
R A Bayrağımızı, törenlerde oturarak selamlarız.
Ğ L Törenlerde İstiklâl Marşını okuruz.
Ü I Bayrağımızın zemin rengi beyazdır.
M K İstiklâl Marşı bağımsızlık sembollerimizdendir.
Ç I Bayrağımız sadece okullarda asılır.
Ü Z Bayrağımızda üç yıldız vardır.

ŞİFRE .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....

16

1. SINIF Okulumuzun Bölümleri Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıda okul çalışanları ve bu çalışanların görevleri verilmiş-
tir. Resimlerin altına harfleri yazarak eşleştiriniz.

A

Öğrencilerin
eğitim ve öğ-
retiminden so-

rumluyum.

B

Öğrencilerin
sorunlarını çöz-
meye çalışırım.

C

Okul
yönetiminden
sorumluyum.

D

Okulun temizli-
ği ve kışın ısıtıl-
masıyla ilgileni-

rim.

E

Öğrencilere
sağlıklı yiyecek
ve içecek sata-

rım.

17

Okulumuzun Bölümleri 22. HAFTA

1. Aşağıdaki fotoğrafları inceleyiniz. Fotoğraflarda gösterilen
bölümlerin adını bulup “✗” ile işaretleyiniz.

Kütüphane Spor Salonu Kütüphane
Müdür Odası Bilgisayar Odası Kantin

Sınıf Kantin Müdür Yardımcısı
ÖğrOetdmaesınler Resim Sınıfı Odası

Rehberlik Servisi

Kütüphane Sınıf Konferans Salonu
Spor Salonu Müdür Odası Müzik Odası

18

1. SINIF Doğru Araç Gereç, Doğru Taşıma Adı: ...........................................
HAYAT BİLGİSİ Soyadı: ...................................
Sınıfı: ........................................

1. Ders araç gereçlerimizi nasıl taşımalıyız? Doğru görseli “✗”
ile işaretleyiniz.

2. Verilen ders programına göre çantamıza hangi ders araç
gereçlerini koymalıyız? Doğru araç gereçleri yuvarlak içine
alınız.

Cuma TÜSRÖKZÇLEÜK
Türkçe
Türkçe
Matematik
Hayat Bilgisi
Görsel Sanatlar
Müzik

19

TÜRKÇLEÜK

Nezaket İfadeleri 22. HAFTA

1. Görsellerde verilen durumları uygun nezaket ifadeleri ile

eşleştiriniz.

Günaydın.

Teşekkür ederim.

Güle güle.

Afiyet olsun.

Özür dilerim.

Geçmiş olsun.

20

1. SINIF Aile Bireylerim Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Zeynep, aşağıda soy ağacını görselle göstermiştir. Bu soy
ağacına göre Zeynep’in ailesi ile ilgili sorularda noktalı yere
gelmesi gereken aile bireylerini yazınız.

1) ............................... Zeynep’in annesidir.
2) Ercan, Zeynep’in ...............................’dır.
3) Zeynep’in babaannesinin adı ...............................’dir
4) ............................... ve ............................... Zeynep’in dedeleridir.
5) Furkan, Zeynep’in ...............................’dır.
6) Berra, Zeynep’in ...............................’dir.
7) Zeynep’in anneannesinin adı ...............................’dır.

21

Aile Bireylerim 23. HAFTA

2. Aile bireylerinizi tanıtınız.

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

3. Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle tamamlayınız.

➼ Annemin annesi ................................dir.
➼ Annemin babası ................................dir.
➼ Annemin erkek kardeşi ................................dır.
➼ Annemin kız kardeşi ................................dir.
➼ Babamın babası ................................dır.
➼ Babamın annesi ................................dir.
➼ Babamın kız kardeşi ................................dır.
➼ Babamın erkek kardeşi ................................dır.
➼ Teyzem, halam, amcam ve dayımın çocukları ................................
lerimdir.

22

1. SINIF Evimin Yeri ve Adresi Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Adresinizle ilgili bilgileri yazınız.

Mahalle:
Cadde:
Sokak:
Apartman Adı:
Bina Numarası:
Daire Numarası:
İlçe:
İl:
Posta Kodu:

2. Anne ve babanızın telefon numaralarından bildiklerinizi ya-
zınız.

Annemin Babamın

Cep telefon numarası: Cep telefon numarası:
..................................................... .....................................................
İş telefon numarası: İş telefon numarası:
..................................................... .....................................................

23

Evimin Yeri ve Adresi 23. HAFTA

1. Aşağıda verilen cümleleri görsele göre cevaplayınız.

Kütüphane

Namık Kemal Caddesi

1) Berkay’ın evinin sağında ............................. ,.................. ve ...................
vardır.

2) Çocuk parkının karşısında ......................................... vardır.
3) Okulun sağında ............................... vardır.
4) Caminin solunda ............................... vardır.
5) Esila’nın evinin salunda ....................... ve ....................... vardır.
6) Okulun karşısında .............................. vardır.
7) Eczane Berkay’ın evinin ....................... marketin ....................... dır.

24

1. SINIF Ailemizde İletişim Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki durumlarda istek veya ihtiyaçlarınızı nasıl ifade
edeceğinizi yazınız.

İstek veya İhtiyaçlarınız Nasıl Söylersiniz?

Annenizden kek yapmasını is-
teyeceksiniz.

Ablanızdan müzik çaların ku-
laklığını isteyeceksiniz.

Babanızın yakınındaki tuzluğu
isteyeceksiniz.

Kardeşinizin silgisini isteyecek-
siniz.

Annenizden ödevlerinize yar-
dım etmesini isteyeceksiniz.

Abinizden bisikletini isteyecek-
siniz.

Dedenizden sizi parka götür-
mesini isteyeceksiniz.

Babanızdan size yeni bir ayak-
kabı almasını isteyeceksiniz.

25

Kaynaklarımız 24. HAFTA

1. Aşağıdaki görsellerde hangi kaynaklar (elektrik, su, doğal
gaz) yanlış tüketilmektedir? Görsellerin altına yazınız.

.............................................. ..............................................

.............................................. ..............................................

.............................................. ..............................................

26

1. SINIF Planlı Yaşam Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.

dengeli haftalık çalışma Plansız Başarılı süredir

• .................................. olmanın yolu zamanı planlamaktan geçer.
• Gün içerisinde birçok iş, etkinlik ve .................................. yapılır.
• Plan yapılırken önemli olan, yapılan işlere ayrılacak ................... .
• .................................. kişiler çoğu ne zaman ne yapacağını bilemez.
• Zamanımızı ayarlamalı, günlük ve ........................ plan yapmalıyız.
• Ders, oyun ve dinlenme saatleri ........................... bir şekilde ayar-

lanmalıdır.

2. Aşağıdaki davranışları okuyunuz. Size uygun olanları “✗” ile
işaretleyiniz.

Davranışlar

Erken yatar, erken kalkarım.
Kahvaltımı yapmadan okula gitmem.
Ödevimi zamanında yaparım.
Ders ve oyun saatlerimi dengelerim.
Telefon, tablet kullanımına çok zaman ayırmam.
Televizyon izleme sürem sınırlıdır.
Derslerimi planlayarak çalışırım.

27

Planlı Yaşam 24. HAFTA

1. Aşağıdaki etkinlikler için kendinize ne kadar zaman ayırdığı-
nızı yazınız.

OKUL

OKUL Süre: ........... saat Süre: ........... saat

OKUL

Süre: ........... saat

Süre: ........... saat Süre: ........... saat Süre: ........... saat

Süre: ........... saat Süre: ........... saat Süre: ........... saat

28

1. SINIF İstek mi? İhtiyaç mı? Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıda verilen görsellerin altına “ihtiyaç mı?”, “istek mi?”
olduğunu yazınız.

............................ ............................ ............................ ............................

............................ ............................ ............................ ............................

2. Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. İfadeler doğru ise D, yanlış ise
Y kutusunu “✗” ile işaretleyiniz.
DY

İhtiyaçlarımız alınmazsa ısrarcı olmamalıyız.

Öncelikli olarak ihtiyaçlarımızı almalıyız.
İhtiyaçlarım varken isteklerimi alabilirim.
Kalem ihtiyacım varken önce dondurma alırım.
Her zaman ihtiyaçlarımıza öncelik vermeliyiz.
İsteklerimiz alınmasa da olur.
Kış geldiği zaman kaykay yerine çizme almalıyız.

29

İstek mi, İhtiyaç mı? 25. HAFTA

1. Aşağıda verilen görsellerden ihtiyaçlarımızın altındaki kareyi

yeşil renge, isteklerimizin karesini kırmızı renge boyayınız.

30

1. SINIF Kişisel Bakım Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Kişisel bakımımızı yaparken kullandığımız eşyaları bulup x ile-
işaretleyiniz.

ŞAMPUAN

31

Kişisel Bakım 25. HAFTA

1. Kişisel bakımınız açısından kendinizi değerlendirip uygun dav-
ranışları “✗” ile işaretleyiniz.

Davranışlar
Dişlerimi nasıl fırçalamam gerektiğini artık biliyo-
rum.
Saçlarımı güzelce tararım.

Temiz ve ütülenmiş giysiler giyerim.

Ellerimi yıkarken sabun kullanırım.

Sık sık banyo yaparım.

Tırnaklarımı çok uzamadan keserim.

Yüzümü su ve sabunla yıkarım.

Kıyafetlerimi temiz tutarım.

Yanımda kâğıt mendil taşırım.

Tuvaletten sonra mutlaka ellerimi yıkarım.

Sağlıklı bir yaşam için temizliğime özen gösteririm.

Tuvaletten çıkarken sifonu çekerim.

32

1. SINIF Sağlığımı Koruyorum Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Sağlığımızı korumayla ilgili aşağıda verilen ifadelerden doğru
olanların yazılı olduğu kutucuğu ile işaretleyiniz

Kişisel temizliğimiz sağlığımız için önemlidir.
Dişlerimizi günde bir defa fırçalamak yeterlidir.
Yaşımıza uygun sporları düzenli olarak yapmalıyız.
Şekerli yiyecekler ve gazlı içecekler sağlımız için önemlidir.
Zamanında uyuyup zamanında uyanmalıyız.
Mevsimine uygun giyinmeliyiz.
Yediğimiz meyve ve sebzeleri yıkamadan yemeliyiz.

2. Aşağıda verilen görsellerdeki çocuklardan hangileri sağlığına
dikkat etmektedir?

33

Sağlığımı Koruyorum 26. HAFTA

1. Görseldeki çocuk düşündüğü yiyeceklerden hangisini yemek

isterse sağlıklı besinler yemiş olur? işareti ile işaretleyi-

niz.

2. Verilen ifadelerden doğru olanların kutusuna “D”, yanlış
olanların kutusuna “Y” yazınız.

Sağlıklı bir hayat için doğal besinlerle beslenmeliyiz.
Açıkta satılan gıdaları almalıyız.
Gazlı ve asitli içecekler sağlığımız için zararlıdır.
Hastalandığımızda iyileşmek için istediğimiz ilacı içebiliriz.
Et ve süt ürünleri temel gıdalarımızdandır.
Mevsiminde yenilen sebze ve meyveler daha sağlıklıdır.

34

1. SINIF Dengeli ve Düzenli Beslenme Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin beslenme şekli en sağlıklı-
dır? “✗” ile işaretleyiniz.

Kahvaltı Öğlen Yemeği Akşam Yemeği

Kahvaltı Öğlen Yemeği Akşam Yemeği
Kahvaltı Öğlen Yemeği Akşam Yemeği

35

Dengeli ve Düzenli Beslenme 26. HAFTA

2. Murat sağlıklı besinler tüketmediği için arkadaşlarına göre
daha zayıf bir çocuktur. Ona sağlıklı yiyeceklerden oluşan bir
menü hazırlayınız.

Murat’ ın Sağlıklı Menüsü
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................

36

1. SINIF Yıkanmadan Yenmez Adı: ...........................................
Yiyecek Hazırlıyorum Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

ELİT BİLGİ

Meyveler ve sebzeler temiz görünseler bile gözle görülmeyen
mikroplar taşır. Meyve ve sebzeleri yıkamadan yemek bize zarar
verir.
• Mutfakta iş yapmadan önce ellerimizi yıkamalıyız.
• Eğer kendimize sebze ya da meyve içeren yiyecekler hazırla-
yacaksak mutlaka yıkamalıyız.
• Yalnız başımıza mutfaktaki elektrikli aletleri (mikser, fırın,
meyve suyu sıkacağı vb) ocağı, kesici aletleri kullanmamalıyız.
• İşimiz bittikten sonra mutfağı toplamalı ve temiz bırakmalıyız.

Bugün evde yalnızım.
Çünkü annemle babamın
işleri var. Acaba eve git-
tiğimde acıkırsam kendime
ne hazırlayabilirim?

1. Metin temizlik kurallarına uyarak kendine hangi yiyecekleri,
nasıl hazırlayabilir? Yazınız.

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

37

Yıkanmadan Yenmez-Yiyecek Hazırlıyorum 27. HAFTA

2. Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. İfadelerin doğru veya yanlış
kutularını “✗” ile işaretleyiniz.

Doğru Yanlış

Sandviç hazırlarken bıçak kullanabilirim.

Yemeğimi pişirmek için ocağı kullanabilirim.

Kendimize bir şey hazırlamadan önce meyve ve
sebzeleri bol suyla yıkamalıyız.
Yiyecek hazırlamadan önce ellerimizi yıkamayı
unutmamalıyız.
Kendi başımıza asla yiyecek bir şey hazırlama-
malıyız.

Yemek hazırlarken fırını kullanmamalıyız.

Meyve ve sebzeleri sabunla yıkamalıyız.

Kendimize marul, domates ve peynirden sandviç
yapabiliriz.
Yiyeceklerimizi hazırlarken uymamız gereken bazı
kurallar vardır.

38

1. SINIF Yemekte Görgü Kuralları Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Hangi görseldeki çocuklar yemek yerken görgü kurallarına
uygun davranmıştır? “✗” ile işaretleyiniz.

39

Yemekte Görgü Kuralları 27. HAFTA

1. Aşağıdaki çocuklar yemekte görgü kuralları ile ilgili ifadeler
kullanmışlardır. Kuralları doğru söyleyen çocukların harfle-
rini boyayınız. Harfleri sırası ile yazarak şifreyi bulunuz.

Yemek yemeye başlamadan önce ellerimizi yıkamalıyız. G

Ağzımızda lokma varken konuşmalıyız. A

Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek almalıyız. Ö

Yemeği hazırlayanlara “Afiyet olsun” demeliyiz. S

Yemekte kaşık, çatal, bıçak kullanmalıyız. R

Yemeğimiz bitince yanımızdakinin tabağından alabiliriz. T

Yemeğimizi soğutmak için üflememeliyiz. G

Ağzımızı şapırdatarak yemek yemeliyiz. E

Yiyeceğimiz lokmayı ağzımıza göre almalıyız. Ü

40

1. SINIF Kitle İletişim Araçlarının Kullanımı Adı: ...........................................
HAYAT BİLGİSİ Soyadı: ...................................
Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki görselden yararlanarak kitle iletişim araçlarının
kullanım alanlarını yazınız.

Kitle İletişim Araçları ve Kullanım Alanları
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................

41

Kitle İletişim Araçlarının Kullanımı 28. HAFTA

2. Kitle iletişim araçlarının yararlarını belirten cümlelerin kutu-
sunu maviye, zararlarını belirten cümlelerin kutusunu kırmı-
zıya boyayınız.

Cümleler Yararları Zararları

Bilgisayar ve internet sayesinde yazılı, sesli ve
görüntülü iletişim kurulur.

Tableti uzun süre kullanmak bağımlılık yapar.

İnsanlar arasında iletişimin aksamasına neden
olur.
Eğitim başta olmak üzere birçok alanda kul-
lanılır.

İnsanların bilgiye ulaşmalarını kolaylaştırır.

Kişilerin zamanlarının boşa harcanmasına ne-
den olabilir.

İletişimin kolay ve hızlı yapılmasını sağlar.

Sağlık sorunlarına neden olur.

Fazla kullanmak göz sağlığımızı etkiler.
Bilgisayar başında uzun zaman geçirmek şiş-
manlığa neden olur.
Bilgilerin kolayca kopyalanmasını sağlar.

Bilgileri depolayıp saklayabiliriz.
Dikkat dağınıklığına ve öğrenme bozukluğuna
sebep olur.
Kitap okuma, spor yapma, resim yapma, arkadaş-
lar ile oyun oynama gibi faaliyetlerden alıkoyar.

42

1. SINIF Evde ve Okulda Güvenlik Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıda verilen görsellerden hangileri okulda ve evde kaza-
lara sebep olabilir? işareti ile işaretleyiniz.

43

Evde ve Okulda Güvenlik 28. HAFTA

2. Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. İfadeler doğru ise D, yanlış ise
Y kutusunu “✗” ile işaretleyiniz.

D Y
Günlük yaşamda birçok tehlikeli durumla karşı karşıya
kalabiliriz.
Can güvenliğimiz için dikkatli olmalıyız.

Balkondan aşağıya sarkmamalıyız.

Merdivenlerden koşarak inip çıkmalıyız.

Asansörün kapısını açıp asansöre kontrollü binmeliyiz.

Islak zeminlerde kayma oyunu oynayabiliriz.

Yangın ve deprem anında asansöre koşmalıyız.

Elektrik prizleriyle oynamak tehlikelidir.

Gaz kaçağı durumunda ne yapmamız gerektiğini bilme-
liyiz.
Temizlik malzemelerini çocukların erişebileceği yerlere
koymamalıyız.

Asansörde oyun oynayabiliriz.

Suyu açık bırakmamalıyız.

Okulda dolapların içine girip saklanabiliriz.

12 yaşından küçüklerin asansörü yalnız kullanmaları
tehlikeli ve yasaktır.
Merdivenlerden geri geri inebiliriz.

44

1. SINIF Trafikte Güvenlik Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Soruları yanıtlayınız.

123

45 6

➼ Trafiğin yoğun olduğu görseller hangileridir?
...............................................................................................................................

➼ Trafik yoğunluğunun az olduğu görseller hangileridir?
...............................................................................................................................

➼ Trafiğin olmadığı görsel hangisidir?
...............................................................................................................................

2. Karşıdan karşıya geçmek için güvenli yerler nereleridir? Ya-
zınız.

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................

45

Trafikte Güvenlik 28. HAFTA

3. Aşağıdaki trafik işaret levhalarının anlamlarını araştırıp ya-
zınız.

........................... ........................... ...........................

........................... ........................... ...........................

........................... ........................... ...........................

46

1. SINIF Trafikte Güvenlik Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

1. Aşağıdaki görselleri açıklamalarıyla eşleştiriniz.

Kavşakta trafik polisi var-
sa öncelikle onun işaret-
lerine uymalıyız.

1

Yaya geçidinin olmadığı
yerlerde önce sola, son-
ra sağa, sonra tekrar
sola bakmalıyız. Gelen
taşıt varsa taşıtın geçme-
2 sini beklemeliyiz.

Yaya geçitlerinin bulun-
duğu yerlerden karşıdan
3 karşıya geçmeliyiz.
Yayalar için yeşil ışık yan-
mış olsa da karşıya hızlı
4 adımlarla geçmeliyiz.

47

Güvenli İletişim 29. HAFTA

1. Aşağıda yarım bırakılmış cümleleri yandaki uygun ifadelerle
eşleştiriniz.

Ablam birlikte parka gitme- “Hayır gelemem. Annem
mizi önerirse merak eder.” derim.

Arkadaşım okul çıkışında in- “Teşekkür ederim ama ge-
ternet kafeye gitmeyi teklif lemem.” derim.
ederse

Tanımadığım insanlarla “Ailemden izin almalıyım.”
derim.

Babamın arkadaşı olduğunu kabul ederim.
söyleyen biri bana gezme
teklifinde bulunduğunda

Arkadaşım beni oyun oyna- konuşmam.
maya çağırdığında

48

1. SINIF Acil Durumlar Adı: ...........................................
Soyadı: ...................................
HAYAT BİLGİSİ Sınıfı: ........................................

ELİT BİLGİ

Ülkemizdeki tüm acil durumlar için 122 Acil Çağrı Merkezini
aramalıyız.

1. Herhangi bir acil durum karşısında aramamız gereken yer
neresidir? Aşağıda belirtilen acil durumlarda, yardımımıza
gelecek kurumları eşleştirelim.

Karşıki apartmandan alev- POLİS İMDAT
ler çıkıyor.
POLİS

Trafik ışıklarında beklerken JANDARMA JA NDA R MA
yanınızdaki bayan aniden
düşüp bayıldı.

Alt katınıza hırsız girmiş. İTFAİYE

Köyde insanları rahatsız AMBULANS AMBULANS
eden biri var.
49

Acil Durumlar 29. HAFTA

2. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olan-
lara “Y” yazınız.

Acil durum telefonlarını istediğimiz her zaman ararız.

Bir yangın durumunda yangını söndürmeye polisler gelir.

Acil durumlarda yardım alacağımız kurumlar vardır.

Acil çağrı merkezi telefonunu ezbere bilmemiz gerekir.

Gereksiz yere acil çağrı merkezini aramak yanlıştır.

Zehirlenme durumunda bize yardım için ambulans gelip
bizi en yakın hastaneye getirir.

50