The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Elitçocuk Yayınları, 2024-04-27 04:28:29

Şifreli Paragraf 2.Sınıf Filigranlı

Şifreli Paragraf 2.Sınıf Filigranlı

Yazan TUNA DURAN Editörler Cafer Ali Aydın Baskı - Cilt ISBN 978-625-6840-09-6 ELİT ÇOCUK Güzeltepe Mahallesi Okulönü Caddesi No:18 Çengelköy / Üsküdar/ İSTANBUL e-mail: [email protected] www.elitcocuk.com.tr 0507 174 25 00 elitkitap elitkitap elitkitap elitkitap © Her hakkı saklıdır ve Elit Çocuk Yayınlarına aittir. Kitabın şekil, soru ve metinleri kısmen de olsa hiçbir şekilde alınıp yayınlanamaz. Elektronik ortamda veya diğer yollarla çoğaltılamaz. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


Yüksek Bir Dağ..................................................................3 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..............................4 Tuhaf Sandık.......................................................................5 Virgül İşareti........................................................................6 Yeni Bir Saklambaç.........................................................7 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...............................8 Bilgisayardaki Oyun ........................................................9 Dil Bilgisi: Büyük Harf..................................................10 Asker Komşu.......................................................................11 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler............................12 Kurtuluş.................................................................................13 Dil Bilgisi: “-Mi” Soru Eki ...........................................14 Kahramanlar......................................................................15 Dil Bilgisi: “-” Kısa Çizgi.............................................16 Cumhuriyet Bayramı......................................................17 Dil Bilgisi: “!” Ünlem İşareti........................................18 Hep Birlikte Yapalım....................................................19 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...........................20 Bahçedeki Kedi ................................................................21 Dil Bilgisi: Konuşma Çizgisi (—)...........................22 Penceredeki Kuş............................................................23 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................24 Zor Bir Görev................................................................25 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................26 Ne Güzel Bir Gün.......................................................27 Dil Bilgisi: Büyük Harflerin Kullanımı .................28 Köprünün Üstünde.........................................................29 Dil Bilgisi: Kesme (’) İşareti .....................................30 Bodrum..................................................................................31 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................32 Bu Şehri Çok Sevdim.................................................33 Dil Bilgisi: Eş Ve Zıt Anlamlı Kelimeler..........34 Ayı Ormanı ......................................................................35 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................36 Yer Sallanıyor.................................................................37 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................38 Uzaktaki Gezegen.......................................................39 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...........................40 Hayvanat Bahçesi...........................................................41 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................42 Kocaman Bir Çiftlik.....................................................43 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...........................44 Çevremiz Yemyeşil Olsun.......................................45 Dil Bilgisi: Soru Eki “-Mi“ nin Yazımı.................46 Müzenin Gizemi ............................................................47 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................48 Kocaman Bir Ağaç......................................................49 Dil Bilgisi: Yazım Yanlışları .....................................50 Süper Kahraman .............................................................51 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...........................52 Güçlü Naim......................................................................53 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................54 Uyku......................................................................................55 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................56 İlaç Kutusu.........................................................................57 Dil Bilgisi: Yazım Yanlışları .....................................58 Bilimi Takip Et.................................................................59 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...........................60 Konuşkan Tırtıllar............................................................61 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................62 Taşıt Bulmacası...............................................................63 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................64 Eski Bir Harita ................................................................65 Dil Bilgisi: Hecelere Ayrıma ..................................66 Raftaki Kırmızı Kitap...................................................67 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................68 Sesimi Dinle......................................................................69 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................70 Eski Bir Lamba .................................................................71 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................72 Yemek.................................................................................73 Dil Bilgisi: Noktalama İşaretleri............................74 Her Yer Bembeyaz.....................................................75 Dil Bilgisi: Zıt Anlamlı Kelimeler..........................76 Yönetmen...................................................................77 Dil Bilgisi: Eş Anlamlı Kelimeler...................78 Cevap Anahtarı...........................................79-80 İÇİNDEKİLER ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 3 TEMA: ÇOCUK DÜNYASI ZIT ANLAMLI KELİMELER YÜKSEK BİR DAĞ Berke birden koşmaya başlayınca Gökhan da ona seslendi: —Nereye? Neden koşuyorsun? Berke hızla koşarken ona cevap verdi: —Acele et! Sen de koş! Yoksa kaçıracağız! Gökhan, arkadaşının neden koştuğunu anlamasa da onun peşinden gitti. Bir süre sonra ikisi de yüksek bir tepede durdular. Tam da önlerinde kocaman bir dağ vardı. Dağ, o kadar büyüktü ki kafalarını kaldırmadan zirvesini göremediler. İşte bu anda Gökhan konuştu: —Neden buraya geldik? —Çünkü bir hayalim var. Bir gün bu dağa tırmanmak istiyorum. Üstelik de tam bu anda tırmanmak istiyorum. Güneşin batışını dağın zirvesinden izlemek istiyorum. Bu yüzden her gün buraya geliyorum. —Belki çok çalışırsan kısa sürede isteğini gerçekleştirirsin. Kim bilir belki ileride çok çalışkan bir dağcı olursun. Ne kadar zor olsa da çalışmaya devam etmelisin. Berke bir süre daha dağa baktı. Sonra da geri döndüler. O günden sonra Berke, gece gündüz demeden çalıştı. Yıllar boyunca uzak yakın demeden her tırmanışa katıldı. Çok çalıştı. Sonunda da başarılı bir dağcı oldu. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


4 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM ŞİFRE Metindeki renkli kelimelerin zıt anlamlısını bulalım. Harfleri seçip şifreyi yazalım. Alçak H Uzak F Uzun A Yakın R Gece Ş Küçük A Gündüz E İleri L Kolay Y DİL BİLGİSİ: ZIT ANLAMLI KELİMELER 1. Berke’nin hayali hangisi değilmiş? A) Yüksek dağa tırmanmak. B) Dağın zirvesinden güneşin batışını izlemek. C) Çok hızlı koşabilmek 2. Hangisi, Berke’nin tırmanmak istediği dağ olabilir? A) B) C) 3. İki arkadaş koştuktan sonra nasıl bir tepede durmuşlar? A) Alçak B) Büyük C)Yüksek 4. Berke günün hangi zamanı, dağa tırmanmak istiyormuş? A) B) C) 5. Gökhan’a göre, başarılı olmak için ne yapmak gerekiyormuş? A) Koşmak B) Tırmanmak C) Çalışmak ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 5 TEMA: ÇOCUK DÜNYASI VİRGÜL İŞARETİ “,” TUHAF SANDIK Berke de Gökhan da çok sıkılmıştı. Birden kapıdan içeriye giren Ayça’yı görünce çok sevindiler. Ayça’nın elinde tuhaf bir sandık vardı. Peki ama bu sandığın içinde ne vardı? İlk konuşan tabii ki Berke oldu: —Neden bu sandığı getirdin? Rengi de kıpkırmızıymış. Üstelik de çok küçükmüş. Bu sandığın içinde ne olabilir ki? Ayça bir süre arkadaşlarına baktı. Sonra da hemen onlara seslendi: —Bu sandığı bodrumda buldum. Eski bir kutunun içindeydi. Her yeri tozla kaplıydı. Temizleyene kadar kırmızı renkli olduğunu bile anlamadım. İçinden de eski bir kitap çıktı. Kitabın kapağında sarı, siyah, mor renkler vardı. İçinde de kırmızı, yeşil, mor sayfalar vardı. Gökhan hemen Ayça’ya seslendi: —Böyle sandıkların içinde sırlar bulunur. İstanbul, Ankara, Antalya gibi şehirlerde böyle sandıklar bulmuşlar. Hemen araştırma yapmalıyız. Çocuklar o günden sonra araştırmaya başladılar. Peki sonra ne mi oldu? Kitabın, çok eski bilgiler içerdiği keşfedildi. Tabii ki çocuklar da çok mutlu oldu. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


6 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Hangi cümlelerde, virgül doğru kullanılmıştır? Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. 1. Kim, elinde tuhaf bir sandık ile içeri girmiş? A) Ayça B) Gökhan C)Berke 2. Ayça’nın bulduğu sandığın rengi hangisiymiş? A) B) C) 3. Sandık nerede bulunmuş? A) Kitapların yanında B) Kutunun içinde C) Çatı katında 4. Kim, sandıkların içinde sırlar olduğunu düşünüyormuş? A) Ayça B) Gökhan C) Berke 5. Sandıkta bulunan kitabın kapağı hangisi olabilir? A) B) C) DİL BİLGİSİ: VİRGÜL İŞARETİ “,” Peki ama bu sandığın içinde ne vardı, R Kitabın kapağında sarı, siyah, mor renkler vardı. K İstanbul Ankara Antalya gibi, şehirlerde, böyle sandıklar bulmuşlar. T İçinde de kırmızı, yeşil, mor sayfalar vardı. E Ankara, Antalya, İstanbul birer şehirdir. Ş Sandığın bulunduğu kutu çok eskiymiş, H Kalemimi, defterimi, silgimi aldım. İ Yeşil, sarı, siyah renkli boya kalemleri almalıyım. F ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF TEMA: ÇOCUK DÜNYASI EŞ ANLAMLI KELİMELER Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 7 YENİ BİR SAKLAMBAÇ Gökhan hızla yerinden kalkıp olduğu yerde bağırmaya başladı: —Önüm, arkam, sağım, solum sobe! Saklanmayan ebe! Gökhan’ın bağırdığını duyan Berke de Ayça da hemen koşmaya başladı. Ayça kırmızı kapının arkasına saklandı. Berke de evin yanındaki kulübeye girdi. Gökhan’ın olduğu yer kulübeye epeyce uzaktı. Bu yüzden sayma işi bitince ilk olarak kırmızı kapının arkasına baktı. Birden Ayça’yı görünce koştu. Bu anda Berke de kulübeden çıkıp vakit kaybetmeden koşmaya başladı. Ebe yerine ilk yetişen Berke oldu. Duvara iki eliyle vurup bağırdı: —Sobe! Sobe! Böylece Gökhan bir kez daha ebe oldu. Tabii ki bu duruma biraz da olsa kızdı: —Hep ben ebe oluyorum. Geçen yıl da böyle olmuştu. Arkadaşının üzüldüğünü gören Ayça hemen ona seslendi: —O zaman biz de yeni bir saklambaç oynarız. Bu kez ebe saklanır. Ayça’nın dediği gibi yaptılar. Bu kez Gökhan saklandı. Diğerleri de onu aradılar. Oyun değişse de mutlu oldular... ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


8 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: EŞ ANLAMLI KELİMELER ŞİFRE Metindeki altı çizili kelimelerin eş anlamlısını bulalım. Doğru harfi seçip şifreyi yazalım. Konut E Zaman Y Sağ L Al O Sene U Ön B Sol N Arka E Irak N 1. Kırmızı kapının arkasına kim saklanmış? A) Ayça B) Gökhan C) Berke 2. Berke’nin saklandığı kulübe neredeymiş? A) B) C) 3. Gökhan ilk olarak nereye bakmış? A) Kırmızı kapının arkasına B) Kulübeye C) Evin yanına 4. Ebe yerine ilk yetişen kimmiş? A) Gökhan B) Berke C) Ayça 5. Yeni saklambaçta bu kez kim saklanmış? A) Ayça B) Gökhan C) Berke ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 9 TEMA: ÇOCUK DÜNYASI BÜYÜK HARF BİLGİSAYARDAKİ OYUN Berke bilgisayara o kadar dikkatli bakıyordu ki Gökhan daha fazla dayanamadı: —Berke, neler oluyor? Kaç saattir kafanı kaldırmadın. —Yeni bir oyun hazırlıyorum. Hem de bizim mahallede geçiyor. Senin de yardımına ihtiyacım var. Bazı yer isimlerini oyuna yazmam gerekiyor. Liste şurada! Okur musun? —Tabii ki... Yıldırım Mahallesi, Genç Mahallesi, Ova Bulvarı, Cevizlik Mahallesi. Birkaç tane de ilçe ismi var. Çorlu-Tekirdağ, Bakırköy-İstanbul. Peki ama bu isimler ne işe yarıyor ki? —Bu oyunda istediğin yeri seçip gizli taşları buluyorsun. Tek yapman gereken doğru adresleri bulmak. Hem oynayıp hem de öğreniyorsun. Zaten bitmesine az kaldı. Tam da bu anda Ayça da geldi. Hemen konuştu: —Aradığın tüm adresleri buldum. Liste yaptım! Hemen oyuna yazalım. Sonra da oynamaya başlayalım. Çocuklar oyun bitince hemen oynamaya başladılar. Çok da eğlendiler. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


10 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE DİL BİLGİSİ: BÜYÜK HARF Büyük harfin yanlış kullanıldığı cümleleri bulalım. Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. ŞİFREYİ BULALIM 1. Siz bir oyun yazsaydınız konusu ne olurdu? .............................................................................. .............................................................................. 2. Okuduğunuz metnin ana fikri ne olabilir? .............................................................................. .............................................................................. 3. Metne yeni bir başlık belirleyip yazar mısınız? .............................................................................. .............................................................................. 4. Metnin konusunu yazar mısınız? .............................................................................. ...................................................................... 5. Arkadaşlarınızla oynamayı en çok sevdiğiniz oyun hangisidir? .............................................................................. ............................................................................ Genç Mahallesi, Yıldırım Bulvarı, No:10 Bakırköy-İstanbul Z 19 Kasım 1980’de bakırköy’de doğdum. A Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’de kutlanır. P Kurban bayramı’na iki ay kaldı. D Evimizin olduğu yer, Cevizlik Mahallesi’ne çok yakındır. T Doğum tarihim 10 eylül 2003’tür. R Mehmet de Ayça da geç kaldı. G gökhan’ın boyu çok uzundur. E İstanbul, ankara’dan çok daha kalabalıktır. S ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 11 ASKER KOMŞU Tolga elindeki kitabı hızlı bir şekilde masaya bıraktı. Sonra da arkadaşlarına seslendi: —Çocuklar size okuduğum bölümü anlatmak istiyorum. Biliyor musunuz? Atatürk henüz çocukken bir komşusu varmış. Bu komşusu askeri okulda okuyormuş. Çok güzel bir üniforması varmış. Atatürk de komşusu gibi asker olmak istiyormuş. Bu yüzden de komşusu ne zaman dışarı çıksa ona hayranlıkla bakarmış. Aysun çok şaşırdı: —Peki sonra ne olmuş? —Atatürk zor da olsa askeri okul sınavına girmiş. Bu kez de Kağan konuştu: —Neden zor olmuş ki? —Çünkü Atatürk’ün annesi, onun asker olmasını istemiyormuş. Neyse ki kısa sürede annesi de ikna olmuş. Böylece Atatürk genç yaşta asker olmuş. Okulların hepsini de kısa sürede bitirmiş. Çok başarılı bir şekilde mezun olmuş. Sonra da düşmanları yurdumuzdan kovmuş. —O kitabı ben de okumalıyım. Ne kadar da çok bilgi varmış! TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK ZIT ANLAMLI KELİMELER ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


12 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM ŞİFRE Metindeki renkli kelimelerin zıt anlamlılarını bulalım. Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. Okul T Önce R Üniforma Y Yaşlı E Yavaş A Güzel Ü Kolay S Genç N Uzun K Zor Ğ 1. Tolga elindeki kitabı nereye bırakmış? A) B) C) 2. Tolga’nın okuduğu kitabın konusu neymiş? A) Atatürk’ün çocukluğu B) Askerlik bilgileri C) Komşuluk 3. Kim, Atatürk’ün asker olmasını istemiyormuş? A) Annesi B) Babası C) Komşusu 4. Kim çok şaşırmış? A) Tolga B) Kağan C) Aysun 5. Kim okuduğu kitaptan bir bölüm anlatmış? A) Kağan B) Aysun C) Tolga DİL BİLGİSİ: ZIT ANLAMLI KELİMELER ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 13 TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK “-mi” SORU EKİ KURTULUŞ Aysun birden Kağan’a seslendi: —Tolga gelmiyor mu? Yoksa bize kızdı mı? —Birazdan burada olur. Neden kızsın ki? —İstediği bir kitap vardı. Kitabı getirmeyi unuttum. Belki de bu yüzden kızmıştır. Tam da bu anda Tolga’nın sesi duyuldu: —İşte geldim! Üstelik de kitabı da getirdim. Aysun kitabı unutunca ben de kütüphaneden aldım. Aysun hemen cevap verdi: —Kütüphanede o kitaptan var mıymış? Kitabı unuttuğum için bana kızdın mı? —Tabii ki kızmadım. Gelmeden kitabın bir kısmını okudum. Milli Mücadele kahramanlarını anlatıyor. Yörük Ali Efe, Şerife Bacı, Şahin Bey, Sütçü İmam, Hasan Tahsin gibi kahramanların hayatını anlatıyor. Nasıl da cesurca savaşmışlar. Onların cesareti, yeni bir ülke kurmamızı sağladı. Kahramanlarımızı yakından tanımalıyız. Ben de bu yüzden bu kitabı çok aradım. Çocuklar kitapla ilgili bir süre konuştular. Sonra da okula gittiler. Öğrendiklerini arkadaşlarına da anlattılar. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


14 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM ŞİFRE “mi’’ ekinin doğru yazıldığı cümleleri seçelim. Harfleri kullanarak şifreyi yazalım. 1. Kim kitabı getirmeyi unutmuş? A) Tolga B) Aysun C) Kağan 2. Tolga kitabı nereden almış? A) B) C) 3. Kitabın konusu neymiş? A) Kütüphane kuralları B) Milli Mücadele kahramanları C) Okulda yaşam 4. Tolga, kitabı neden okumak istiyormuş? A) Kütüphaneye gitmek için B) Kahramanlarımızın hayatını öğrenmek için C) Aysun’a kızdığı için 5. Çocuklar konuşmaları bitince nereye gitmişler? A) Eve B) Kütüphaneye C) Okula DİL BİLGİSİ: “-mi” SORU EKİ OKUL Tolga da geliyor mu? K Bu cevap doğrumu? F Aysun gelmedimi? R Hava soğukmu? L Bana kızdın mı? İ Kitap okulu mu anlatıyor? A O kazak yenimi? S Kütüphane açıkmı? Z Yoksa geç mi kaldık? T Yemek güzel mi? P ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 15 TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK “-” KISA ÇİZGİ KAHRAMANLAR Yurdumuz işgal edilince Anadolu’nun her yerinde kahramanlar ortaya çıktı. Antep’te Şahin Bey, Maraş’ta Sütçü İmam vardı. Düşmanı, hiç korkmadan şehirlerinden attılar. Antep’e Gazi, Maraş’a Kahraman unvanı bu yüzden verildi. İzmir’de Hasan Tahsin, ilk kurşunu atarak düşmana dur dedi. İzmir, aylar sonra düşman işgalinden kurtulabildi. Kastamonu’da Şerife Bacı, günlerce cepheye silah taşıdı. Onun gibi cesur kadınlar da hiç durmadan cepheye erzak taşıdılar. Yörük Ali Efe de diğer efeler de hiç durmadan savaştılar. Kahramanlar ortaya çıkarken büyük lider Mustafa Kemal de Samsun’a çıkmıştı. Samsun’da başlayan mücadelesi Ankara’da devam etti. Yunan ordusunu durdurmak için ordunun başına geçti. Sonra da düşmanları yurttan kovdu. Mustafa Kemal’in liderliğinde savaşan kahramanlar, bize Cumhuriyet’i bıraktı. Biz de onlar gibi çok çalışıp mücadele etmeliyiz. Ülkemiz için elimizden geleni yapmalıyız. İşimizde başarılı olup vatana faydalı olmalıyız. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


16 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE DİL BİLGİSİ: “-” KISA ÇİZGİ “-‘’ kısa çizginin doğru kullanıldığı kelimeleri seçelim. Harfleri kullanıp şifreleri yazalım. ŞİFREYİ BULALIM 1. Sizce metnin konusu nedir? .............................................................................. .............................................................................. 2. Sizce metnin ana fikri nedir? .............................................................................. .............................................................................. 3. Metne yeni bir başlık yazar mısınız? .............................................................................. .............................................................................. 4. Milli Mücadele ile ilgili düşüncelerinizi yazar mısınız? .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. 5. Sizce liderlik ne demektir? Kısaca yazar mısınız? ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................ korkmadan V matbaa Ç tren Ş salatalık S Çanakkale E cumhuriyet T kahramanlar A öğrenci A otomobil Ğ kırtasiye N ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 17 TEMA: MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRK “!” ÜNLEM İŞARETİ CUMHURİYET BAYRAMI Tolga zor da olsa uzandığı yere bayrağı takınca hemen bağırdı: —Tamam oldu! Şimdi de diğer bayrakları asalım. Çocuklar hep birlikte koşup direklere bayrakları bir bir astılar. Sonra da dinlenmek için bir süre oturmaya karar verdiler. Tabii ki yanlarında getirdikleri yiyecekleri de yemeye başladılar. Tam da bu anda Aysun’un sesi duyuldu: —Size çay demledim. Herkes birer bardak alsın! Çaylar içilirken Kağan birden konuşmaya başladı: —Cumhuriyet Bayramı kutlamalarını çok seviyorum. Atatürk’ün liderliğinde kurulan Türkiye Cumhuriyeti’nde yaşadığım için çok mutluyum. Bu ülkenin kurulması için çok sayıda kişi savaşmış. Düşmanları vatanımızdan kovmuşlar. Böylece bağımsız bir devletimiz olmuş. Tolga da söze girdi: —Haklısın Kağan! Biz de vatanımız için çok çalışmalıyız. Hangi işi yaparsak yapalım, en iyisini yapmalıyız. Böylece bizim de vatana bir faydamız olur. Son olarak da Aysun konuştu: —Çaylar bitince hazırlıklara devam edelim. Yarın Cumhuriyet Bayramı! ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


18 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE Ünlem işaretinin “!“ doğru kullanıldığı cümleleri seçelim. Yandaki harfleri kullanıp şifreyi yazalım. ŞİFREYİ BULALIM 1. Kim bayrağı takınca bağırmış? A) Tolga B) Aysun C) Kağan 2. Çocuklar neden oturmaya karar vermişler? A) Şarkı söylemek için B) Dinlenmek için C) Uyumak için 3. Çayı kim demlemiş? A) Aysun B) Tolga C) Kağan 4. Kime göre, vatan için çok çalışmak gerekirmiş? A) Kağan B) Tolga C) Aysun 5. Cumhuriyet Bayramı ne zamanmış? A) Dün B) Yarın C) İki gün sonra DİL BİLGİSİ: “!” ÜNLEM İŞARETİ Herkes koşsun! Acele edin! L Tolga geldi! A Bu bayrak inmez! İ Hava çok sıcaktı! Ü Ordular, ilk hedefiniz Akdeniz’dir. İleri! D Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! E Tolga zor da olsa bayrağı astı! P Tolga! Tolga! Buraya gel! R ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 19 HEP BİRLİKTE YAPALIM Neşe birden yerinden kalkıp koşmaya başladı. Evden dışarı çıkıp okula doğru ilerledi. Okula yaklaşmışken karşı binadan Umut’un sesini duydu: —Beni de bekle! Neşe tabii ki durmadı. Umut da peşinden koştu. Okula çok az bir mesafe kalmışken Serap’ın da sesi duyuldu: —Nerede kaldınız? Acele edelim! Yoksa işimiz yarım kalacak... Hep birlikte okuldan içeri girip bilim atelyesine koştular. İçeri girer girmez ilk konuşan Neşe oldu: —Herkes hazır mı? Gerekli malzemeleri getirdiniz mi? İlk konuşan Serap oldu: —Ben gerekli olan tüm parçaları getirdim. Robotun dış kısmını yapabiliriz. Umut da konuştu: —Ben de motorları yaptım. Robotun çalışması için gerekli tüm motorlar bitti. Son olarak da Neşe konuştu: —Size demiştim. Birlikte her zorluğu yeneriz. Bir yıldır uğraştığımız rüyamız gerçekleşiyor. Robotumuzu hemen yapalım! Çocuklar vakit kaybetmeden işe koyuldular. Robotu yapana kadar da durmadılar. TEMA: ERDEMLER EŞ ANLAMLI KELİMELER ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


20 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: EŞ ANLAMLI KELİMELER Konut R Robot A Düş T Motor P Ev E Mektep O Sene O Bina C Yapı B Metindeki renkli kelimelerin eş anlamlılarını bulalım. Harfleri seçip şifreyi yazalım. 1. Neşe, nereden çıkıp koşmaya başlamış? A) B) C) 2. Umut’un sesi nereden gelmiş? A) Okuldan B) Neşe’nin evinden C) Karşı binadan 3. Robotun dış kısmı için gerekli olan parçaları kim getirmiş? A) Neşe B) Umut C) Serap 4. Robotun motorlarını kim yapmış? A) Umut B) Neşe C) Serap 5. Robot yapmak için kaç yıldır uğraşıyorlarmış? A) 1 B) 3 C) 2 OKUL ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 21 TEMA: ERDEMLER KONUŞMA ÇİZGİSİ (—) BAHÇEDEKİ KEDİ Neşe erkenden kalkıp bahçeye çıktı. Bir süre etrafa baktıktan sonra çok şaşırdı. Siyah kedi ortalarda yoktu. Oysaki bu saatte mışıl mışıl uyurdu. Hatta bazen sarı kedi de ona katılırdı. Sadece beyaz kedi bahçeye girmezdi. Bu işte bir terslik olduğunu düşünen Neşe, tam dışarı çıkıyordu ki Umut’un sesini duydu: —Neşe! Neşe! Acele et! Kedileri kurtaralım! Neşe şaşkın şaşkın bahçeden çıkıp koşmaya başladı. Bu sırada Serap’ı da gördü. Üç arkadaş koşarken Umut konuşmaya başladı: —Kediler, bir çukurda sıkışmışlar. Onları tek başıma kurtaramadım. Galiba çukurun içi bataklık olmuş. Kedileri bir türlü dışarı çekemedim. Umut konuşmasını bitirince çukurun olduğu yere geldiler. Kedilerin üçü de patileri ile tutunmaya çalışıyordu. Bu sırada Neşe bağırdı: —Tek tek kurtaralım. Ben kedileri çekerken siz de beni çekeceksiniz. Hazır mısınız? Çocuklar hazır olunca kedileri tek tek çekmeye başladılar. İlk olarak siyah kedi kurtuldu. Son olarak da sarı kedi çukurdan çekildi. El birliğiyle başarmışlardı. Kediler kurtulmuştu. Çocuklar tabii ki çok sevindi. Kedileri bir güzel yıkayıp bahçeye getirdiler. Kediler çok yorulmuştu. Bu yüzden hemen uykuya daldılar. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


22 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Konuşma çizgisinin (—) doğru kullanıldığı cümleleri bulalım. Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: KONUŞMA ÇİZGİSİ (—) 1. Hangi kedi bahçeye girmezmiş? A) B) C) 2. Kim, kedileri tek başına kurtaramamış? A) Neşe B) Umut C) Serap 3. Kedileri, çukurdan kim çekmiş? A) Umut B) Serap C) Neşe 4. İlk olarak hangi kedi kurtulmuş? A) B) C) 5. İkinci olarak hangi renk kedi kurtulmuş? A) B) C) —Neşe birden durdu. T —Serap, arkadaşına seslendi: R —Ben de geliyorum. K —Kediler nerede? Onları bulalım! D —Umut hemen konuştu: P —Hiç bir yerde bulamadılar. Z —Herkes hazır mı? E —Her yeri arayalım! İ —Umut hiç durmadan koştu. F ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 23 TEMA: ERDEMLER ZIT ANLAMLI KELİMELER PENCEREDEKİ KUŞ Umut pencereden gelen sesi duyunca birden ayağa kalktı. Neşe de Serap da ne olduğunu anlamadı. Umut pencereyi açınca bir kuş gördü. Büyük bir kuştu. Pencerenin kenarına sıkıca tutunmuştu. Dışarısı soğuk olduğu için hemen kuşu içeri aldı. Sonra da arkadaşlarına seslendi: —İyi ki de fark ettik. Akşam olmadan içeri aldık. Önce bir kanadına bakalım. Neşe hemen kalkıp kuşun yanına geldi. Sonra da arkadaşlarına seslendi: —Galiba kanadı kırılmış. Bu, bir baykuş! Hem de yavru! Yavru baykuşlar uçana kadar kafalarını bile kaldıramazlar. Ona yardım etmeliyiz. Sıcak, korunaklı bir yerde yuva yapmalıyız. Uçana kadar iyileştirmeliyiz. Yoksa kış boyu aç kalır. Çocuklar hemen harekete geçtiler. Her biri, ayrı ayrı işler yaptılar. İş bölümü yaparak kısa sürede yuvayı kurdular. Yuvanın tahtalarını Neşe, dallarını da Umut getirdi. Serap da yavru kuş için yem aldı. Böylece kuş, kısa sürede yeni yuvasına girdi. Kanadı da sarılınca bir güzel uyudu. Sonra ne mi oldu? Her gün yavru baykuşa yem verip onu iyileştirdiler. Bir gün uçana kadar da ona çok iyi baktılar. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


24 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Kuş Ş Sabah K Yaz U Uzun Ş Önce Y Yuva C Sıcak A Küçük B Yeni D Tahta D Metindeki renkli kelimelerin zıt anlamlılarını bulalım. Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: ZIT ANLAMLI KELİMELER 1. Penceredeki kuşu kim fark etmiş? A) Umut B) Serap C) Neşe 2. Hangisi penceredeki kuş olabilir? A) B) C) 3. Kuşun kanadının kırıldığını kim fark etmiş? A) Neşe B) Umut C) Serap 4. Kuşun yuvası için Neşe ne getirmiş? A) Dal B) Tahta C) Yem 5. Yavru kuşa, ne zamana kadar bakmışlar? A) Uyuyana kadar B) Uçana kadar C) Karnı doyuncaya kadar ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 25 TEMA: ERDEMLER NOKTALAMA İŞARETLERİ ZOR BİR GÖREV Neşe çok üzgün gözüküyordu(1) Onun bu durumunu gören Serap hemen ona seslendi: —Neden bu kadar üzgünsün ki? Tam da bu anda Umut geldi: (2)Ben biliyorum! Öğretmen bir görev verdi. Neşe de nasıl yaparım diye düşünüyor. Merak etme, birlikte yaparız. Arkadaşlar böyle günler içindir. Serap iyice meraklandı: —Peki nasıl bir görevmiş ki(3) Cevap Umut’tan geldi: —Bilim atölyesindeki malzemeler yerlerine dizilecek. Serap bir kez daha konuştu: —Kısa sürede bu işi de bitiririz(4) Hemen atölyeye koşalım. Ben malzemelerin yerini bulurum. Umut da malzemeleri ayırır. Sen de tek tek dizersin. Hemen işe koyulalım(5) Neşe tabii ki çok sevindi. Hep birlikte koşup atölyeye geldiler. Kısa sürede el birliğiyle işleri bitirdiler. Üçü de çok mutlu oldu. Neşe arkadaşlarına teşekkür etmek için konuştu: —İyi ki de sizin gibi arkadaşlarım var. İkinize de çok teşekkür ederim. Siz olmasaydınız görevi bitiremezdim. Şimdi gidip çay içelim! Yanında da mis gibi kurabiye... ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


26 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Metindeki rakamların yerine hangi noktalama işaretleri gelmelidir? Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 . - ? G R A 4 , . — F E İ 5 - ! — Ü V E 2 — ? . Ö O E 3 ! . ? K B R 1. Sizce, arkadaşlar neden birbirine yardım etmelidir? .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 2. Sizce, bu metnin ana fikri nedir? .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 3. Metne yeni bir başlık yazar mısınız? .............................................................................. .............................................................................. 4. Sizce, el birliği ne demektir? .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. 5. Arkadaşlık hakkındaki düşüncelerinizi kısaca yazar mısınız? ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 27 TEMA: MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI NE GÜZEL BİR GÜN Nihal çok heyecanlıydı. En çok merak ettiği yerlerden birine gidecekti. Tabii ki arkadaşları Rüzgar da Barış da onunla geliyordu. Kısa süre sonra yola çıkıp trene bindiler. Çok geçmeden de Sultanahmet’e geldiler. Burada çok sayıda tarihi eser vardı. Sanki yüzlerce yıl önceye gitmişlerdi. Kafalarını nereye çevirseler eski bir yapı görüyorlardı. Zaten bu yüzden de Barış arkadaşlarına seslendi: —Çocuklar! Şuna bakın! Bu taş çok eskiymiş. Adı da Milyon Taşı... Dünyadaki tüm şehirlerin mesafesi buradan ölçülürmüş. Çocuklar Milyon Taşı’ndan ileriye doğru yürüdüklerinde karşılarına kocaman bir meydan çıktı. Bu kez de Rüzgar konuştu: —Burada eskiden hipodrom varmış. Hipodrom, atların yarıştığı yerlere verilen addır. Ne kadar ilginç değil mi? Meydandan yukarıya doğru çıkan çocuklar bir süre sonra durdular. Tam da bu anda Nihal konuştu: —İşte en çok görmek istediğim yer! Topkapı Sarayı! Hemen gezmeye başlayalım. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


28 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Büyük harflerin doğru kullanıldığı cümleleri bulalım. Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. 1. Çocuklar hangisi ile yolculuk yapmışlar? A) Tren B) Araba C) Gemi 2. Nerede çok sayıda tarihi eser varmış? A) Milyon Taşı B) Hipodrom C) Sultanahmet 3. Eskiden mesafeler hangisi ile ölçülürmüş? A) Sultanahmet B) Hipodrom C) Milyon Taşı 4. Hipodromun olduğu yerde şimdi ne varmış? A) Milyon Taşı B) Meydan C) Atlar 5. Nihal’in en çok görmek istediği tarihi eser hangisiymiş? A) Milyon Taşı B) Hipodrom C) Topkapı Sarayı DİL BİLGİSİ: BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI hipodrom, atların yarıştığı yermiş. Z Milyon Taşı ile mesafeler ölçülürmüş. R Milyon Taşı, Sultanahmet’te bulunuyormuş. T Sultanahmet’te her yerde tarihi eser varmış. İ topkapı Sarayı çok eski bir yapıymış. P hipodrom yüzlerce yıl önce yıkılmış. Y Hipodromun olduğu yerde meydan varmış. A Çocuklar, sultanahmet’i çok sevmişler. G sultanahmet’e trenle gitmişler. F Barış, Milyon Taşı ile ilgili bilgi vermiş. H ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 29 TEMA: MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ KESME (’) İŞARETİ KÖPRÜNÜN ÜSTÜNDE Nihal birden hızla koşunca Barış da ona seslendi: —Çok hızlı koşma! Bu çok eski bir köprü... Tabii ki Rüzgar hemen cevap verdi: —Eski ama çok sağlamdır. Bu köprüyü Mimar Sinan yapmış. Hem de yüzlerce yıl önce... Nihal birden durup Rüzgar’a seslendi: —Mimar Sinan mı? Mimar Sinan’ın köprü yaptığını bilmiyordum. —Mimar Sinan, cami, köprü, han, hamam, su yolu gibi çok çeşitli yapılar inşa etmiştir. Bu köprü de onlardan biridir. Burası eskiden ordunun geçmekte zorlandığı bir yermiş. Bu yüzden de köprü yapılmasına karar verilmiş. Mimar Sinan da hem buraya hem de ileriye iki köprü yapmış. Köprüyü o kadar sağlam yapmış ki üzerinden yıllarca arabalar bile geçmiş. Barış hemen söze girdi: —O zaman rahatça koşabiliriz. Mimar Sinan yapmışsa çok sağlamdır. Mimar Sinan’ın gizli bir karışımı varmış. Bu karışımı kullandığı için binalar çok sağlam oluyormuş. Nihal bir kez daha konuştu: —Peki karışımı neden gizliymiş? —Günümüze kadar gelen hiçbir kitapta karışımın tarifi yok. Bu yüzden gizli diyorlar. Oysaki bir gün birisi, karışımın tarifini bulabilir. Kim bilir, belki içimizden biri olabilir. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


30 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE Kesme (‘) işaretinin doğru kullanıldığı cümleleri bulalım. Harfleri seçip şifreyi yazalım. ŞİFREYİ BULALIM 1. Çocuklar neredeymiş? A) Hamam B) Su Yolu C)Köprü 2. Kim köprüde hızla koşmaya başlamış? A) Nihal B) Barış C) Rüzgar 3. Mimar Sinan’ın yaptığı binalar, neden sağlammış? A) Çok eski oldukları için B) Taştan yapıldıkları için C) Gizli bir karışım kullandığı için 4. Neden köprü yapmaya karar vermişler? A) Arabaların geçmesi için B) Ordunun geçmesi için C) Koşmak için 5. Mimar Sinan’ın karışımı neden gizliymiş? A) Çünkü çok eskiymiş. B) Çünkü hiçbir kitapta tarifi yokmuş. C) Çünkü sadece köprülerde kullanılıyormuş. DİL BİLGİSİ: KESME (’) İŞARETİ Niha’lin koştuğunu gören Barış bağırmış: H Mimar Sinanı’n çok sayıda eseri varmış. C Barış’ın konuşması kısa sürmüş. S Mimar Sina’nın gizli karışımı varmış. R Mimar Sinan’ın eserleri çok sağlammış. İ Nihal’den sonra Barış’ın da sesi duyulmuş. N Mimar Sinand’an sonra karışımı gizli kalmış. D Hiçbir kitapta Mimar Sinan’ın karşımının tarifi yokmuş. A Nihal’in köprüde koştuğunu görmüşler. N ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 31 TEMA: MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ NOKTALAMA İŞARETLERİ BODRUM Nihal(1) araç Bodrum’a girerken birden şarkı söylemeye başladı. Tabii ki Barış da Rüzgar da ona eşlik ettiler. Araç bir yerde durunca da ilk inen Nihal oldu. Sonra da konuşmaya başladı: (2)Nihayet geldik! O kadar çok görmek istediğim yer var ki! Tabii denize de girmek istiyorum. Baksanıza, ne kadar güzel bir yer! İlk olarak kaleye gitmeliyiz. Kalede çok sayıda batık gemi varmış. Bu gemilerden çıkan çok sayıda eser de sergileniyormuş. Tabii ki Halikarnas Balıkçısı’nın evine de gitmem gerekiyor(3) Ayrıca Bodrum Mozolesi’nin olduğu yere de gitmeliyiz. Bir de... Tam da bu anda Barış konuştu: —Yavaş(4) Hızına yetişemedim! Halikarnas Balıkçısı bir şair, öyle değil mi(5) Ayrıca Bodrum Mozolesi de şu an yerinde değil... —Aslında haklısın! Mozole çok eski yıllarda başka bir ülkeye götürülmüş. Yine de yerini görmek istiyorum. Cevat Şakir Kabaağaçlı bir şairdir. Yıllarca Bodrum’da yaşadığı için ona Halikarnas Balıkçısı demişler. Halikarnas da Bodrum’un eski ismidir. Bu sırada Rüzgar da söze girdi: —Ben hemen denize girmek istiyorum(6) Çocuklar Rüzgar’ı duyunca aynı anda haykırdılar: —Biz de! ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


32 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM Metindeki rakamların yerine hangi noktalama işaretleri gelmelidir? Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: NOKTALAMA İŞARETLERİ 1. Kim Bodrum’a gelince şarkı söylemeye başlamış? A) Nihal B) Barış C) Rüzgar 2. Araçtan ilk inen kimmiş? A) Barış B) Rüzgar C) Nihal 3. Hangisi, çok eski yıllarda başka ülkeye götürülmüş? A) Kale B) Mozole C) Batık Gemi 4. Nerede batık gemiler sergileniyormuş? A) B) C) 5. Kim, hemen denize girmek istemiş? A) Rüzgar B) Nihal C) Barış 1 , ? — B E L 6 . , — M A R 4 , ! — F R İ 5 ? - ! U Ü V 2 ? — . Ö O E 3 ? ! . S K D ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 33 TEMA: MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ EŞ VE ZIT ANLAMLI KELİMELER BU ŞEHRİ ÇOK SEVDİM Nihal, müzeden hızlı bir şekilde içeri girince Barış ona seslendi: —O kadar çok baklava yersen böyle olur. Yerinde duramıyorsun. Nihal hemen cevap verdi: —Böyle bir şehirde konuk olmak çok güzel! Yemekleri çok güzel! Her yerde tarihi eserler var. Müze binasını da yeni yapmışlar. O kadar çok mozaik var ki gezmek saatler sürebilir. Bu sırada Rüzgar da konuşmaya katıldı: —Çocuklar, burası Milli Mücadele döneminde düşmanlara karşı durmuş bir şehirdir. Bu yüzden de Gazi unvanı almıştır. Barış yeniden konuştu: —Gerçekten de önemli bir şehirdeyiz. Hemen müzeyi gezelim. Nihal bir kez daha konuştu: —Müzeden sonra da eski çarşıya gideriz. Anneme bakırdan yapılmış bir kolye alıp armağan etmek istiyorum. Çocuklar hemen içeri girip müzeyi gezdiler. Mozaikleri tek tek incelediler. Sonra da çarşıya gidip gezmeye devam ettiler. Tabii acıkınca da Gaziantep’in en güzel yemeklerini yediler. Gaziantep’i çok sevdiler. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


34 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE Yavaş G Yapı N Çirkin P Az A Önce T Süratli O Yanıt Z Ön B Sual E Hediye E Sağ L Misafir İ Sene U Eski A Irak C Metindeki mavi renkli kelimelerin zıt anlamlılarını, kırmızı renkli kelimelerin de eş anlamlılarını bulalım. Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: EŞ VE ZIT ANLAMLI KELİMELER 1. Sizce metnin yeni başlığı ne olabilir? .............................................................................. .............................................................................. 2. Gittiğiniz bir şehirde en çok neyi merak edersiniz? .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 3. Müzelere gitmek neden önemlidir? .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. 4. En sevdiğiniz yemeği yazar mısınız? .............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. 5. Gitmek istediğiniz bir şehri ve nedenini yazar mısınız? ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 35 TEMA: DOĞA VE EVREN ZIT ANLAMLI KELİMELER AYI ORMANI Ayı Ormanı yemyeşildi. Mis gibi çiçek kokuları her yanı sarardı. Ne kadar da güzel bir ormandı. Bu kocaman ormanda yaşayan ayılar çok mutluydu. Her gün afiyetle bal yerlerdi. Mışıl mışıl uyurlardı. Ayıların içinde en mutlusu Kırmızı’ydı. Rengi kırmızı olduğu için ona bu ismi vermişlerdi. Kırmızı her gün erkenden kalkardı. Arıların yanına gidip bal toplardı. Arılar, Ayı Ormanı’nı çok severdi. Her gün çiçeklere doğru uçarlardı. Çiçeklerin bazıları uzun, bazıları kısaydı. Bazıları yüksekte, bazıları da alçakta yaşardı. Bazılarının tadı acı, bazılarının tadı tatlıydı. Arılar, tüm çiçekleri tanırdı. Bu yüzden de gece gündüz demeden çalışırlardı. Çiçeklerden öz toplayıp kovana taşırlardı. Arıların bazıları çok uzağa giderken bazıları da çok yakında dolaşırdı. Hepsi de kovana gelip topladıkları özleri bırakırdı. Kırmızı, bal toplamak için arıların yanına gidince neye uğradığını şaşırdı. Kovanda hiç arı yoktu. Peki ama ne olmuştu? Arılar nereye gitmişti? Kırmızı kara kara düşünürken birden bir ses duyuldu: —Kırmızı! Kırmızı! Buradayım! Galiba bal almaya geldin. —Evet ama kovanda kimse yok. —Bugün yeni kovana taşınıyoruz. Bu kovan artık eskidi. Bu yüzden arıların hepsi gitti. Ben de birazdan gideceğim. Senin için bal ayırdık. Kırmızı balı alıp yuvasına doğru yola çıktı. Arılar da yeni kovanlarında yaşamaya başladılar. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


36 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM Metindeki renkli kelimeleri okuyalım. Kelimelerin benzerlerini bulalım. Doğru harfleri seçip şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: ZIT ANLAMLI KELİMELER 1. Hikâyenin başlığı hangisi olamaz? A) Ormanda Bir Gün B) Arılar ve Ayılar C) Küçük Orman 2. Hangisi daha sonra olmuştur? A) Kırmızı’nın balı alıp yuvasına gitmesi B) Kırmızı’nın erkenden kalkması C) Kırmızı’nın neye uğradığını şaşırması 3. Arılar, neden taşınmaya karar vermişler? A) Çünkü balları bitmiş B) Çünkü kovanları eskimiş C) Çünkü çok yorulmuşlar 4. Kırmızı, balı aldıktan sonra nereye gitmiş? A) Kovana B) Yuvasına C) Arıların yanına 5. Arıların bazıları uzağa giderken bazıları nerede dolanırmış? A) Yakında B) Kovanda C) Alçakta ŞİFRE Masa - Sandalye U Kalem - Kâğıt A Ödül - Ceza K Kırmızı - Beyaz Y Ocak - Şubat I Yaş - Kuru O Bayat - Taze V Öğretmen -Öğrenci E Savaş - Barış N Karanlık - Aydınlık A Tabak - Kaşık R ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 37 TEMA: DOĞA VE EVREN NOKTALAMA İŞARETLERİ YER SALLANIYOR Kırmızı(1) Ayı Ormanı içinde bir o yana bir bu yana uçarken birden aşağıya baktı. Ne kadar havyan varsa hepsi kaçıyordu. Peki ama neler oluyordu(2) Kırmızı neler olduğunu anlamak için bir çiçeğe konduğunda birden çiçek sallanmaya başladı(3) İşte bu anda bir panda ona seslendi: —Arı! Kırmızı Arı! Hemen uç(4) Deprem oluyor! Kırmızı ne olduğunu anlamadığı için bir süre bekledi. Sonra hemen uçtu. Bir süre ilerleyip yüksek bir tepeye kondu. Burada bir kartal vardı. Tüyleri simsiyah olan bu kartal hemen konuştu: —İyi ki de kanatlarımız var. Yoksa buraya gelemezdik. Deprem, yer sarsıntısı demektir. Deprem olduğunda korunaklı bir yere geçmek gerekir. Ayrıca barınaklarımızın da dayanıklı olması gerekir. Bizim ormanda en dayanıklı yuvaları ağaçkakanlar yapıyor. En iyi ağacın hangisi olduğunu çok iyi biliyorlar. Bu yüzden de depremde bile yuvaları yıkılmıyor. Ağaçkakanlar gibi yuvalarımızı sağlam yapmalıyız. (5)Peki depremden sonra ne yapmak gerekiyor? —Depremden sonra bize yardım için gelenleri dinlemeliyiz. Etrafta işimiz olmadan koşuşturmamalıyız. Elimizden geldiğince diğer canlılara yardım etmeliyiz(6) Kırmızı, kartalı dinledikten sonra hemen uçup ormana geri döndü. Artık deprem olduğunda ne yapacağını biliyordu. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


38 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM 1. Kırmızı, deprem olunca nereye konmuş? A) B) C) 2. Kırmızı çiçeğe konduğunda ona kim seslenmiş? A) B) C) 3. Kartalın tüyleri ne renkmiş? A) B) C) 4. Deprem ne demekmiş? A) Yer sarsıntısı B) Ağaçkakan yuvası C) Çiçek adı 5. En iyi yuvaları kimler yaparmış? A) Kartallar B) Arılar C) Ağaçkakanlar Metindeki rakamların yerine hangi noktalama işaretleri gelmelidir? Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 , ? — D A R 6 , . — Ş M R 4 , ! — F R İ 5 ? ! — U V E 2 . — ? Ö O E 3 ? ! . S K P ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF TEMA: DOĞA VE EVREN EŞ ANLAMLI KELİMELER Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 39 UZAKTAKİ GEZEGEN Kırmızı her zaman yaptığı gibi renkli renkli çiçekleri dolaşıyordu. Kırmızı, beyaz, siyah renkteki çiçekleri bir bir gezip çiçek özü topluyordu. Bir süre sonra görevi bitince dinlenmeye karar verdi. Hemen uçup arkadaşı Güçlü’ye gitti. Güçlü bir sincaptı. Bu yüzden evi de meşe ağacındaydı. Güçlü bazen çok uzak diyarlara gider, fındık toplardı. Neyse ki bu mevsim evindeydi. Zaten Kırmızı’yı görünce de çok sevindi: —Hoş geldin, Kırmızı! —Hoş bulduk, Güçlü! Bugün misafirin benim! Çok yoruldum. Sanki Jüpiter’e kadar uçup gelmiş gibiyim. Güçlü bir süre tebessüm etti. Sonra da Kırmızı’ya seslendi: —Jüpiter’de olsan hiç uçamazdın. Orada böyle bir hava yoktur. Ayrıca konacak tek bir taş bile bulamazsın. Çünkü Jüpiter’de hiç kayalık alan da yoktur. Kırmızı çok şaşkındı: —Peki o zaman çiçekler nerede yaşıyor? —Çiçekler mi? Orada hiç çiçek de yoktur. Hatta kocaman bir fırtına vardır. Bu fırtına, Dünya kadar büyüktür. Zaten Jüpiter de Dünya’nın 11 katı kadar daha büyüktür. Bir gün 10 saat sürer. Kırmızı bu bilgilere çok şaşırdı: —Dünya daha iyi bir yermiş. Hem çiçek olmadan nasıl yaşanır ki? Üstelik de kocaman bir yermiş. Bir daha dünyadan şikayet etmem. Ayı Ormanı’nı çok seviyorum. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


40 Metindeki altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını bulalım. Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: EŞ ANLAMLI KELİMELER Al J Irak E Konuk R Ak Ü Kocaman O Süre B Kara P Görev L Hava C Vazife İ Kuvvetli T Çiçek N Dünya N ŞİFRE 1. Kırmızı, çiçekleri bir bir gezip ne topluyormuş? A) Bal B) Fındık C) Öz 2. Güçlü’nün evi neredeymiş? A) B) C) 3. Güçlü ne toplamaya gidermiş? A) Fındık B) Bal C) Öz 4. Jüpiter ile ilgili çok sayıda bilgiyi kim biliyormuş? A) B) C) 5. Jüpiter ile ilgili hangi bilgi doğrudur? A) Jüpiter’in her yanı çiçeklerle doludur. B) Jüpiter’de çok sayıda kaya bulunur. C) Jüpiter, Dünya’nın 11 katıdır. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 41 TEMA: DOĞA VE EVREN NOKTALAMA İŞARETLERİ HAYVANAT BAHÇESİ Kırmızı en sevdiği çiçekten son bir parça öz alıp hemen geriye döndü(1) Yol boyunca hiç aşağıya bakmadı. Tam şehrin üstünden geçerken birçok hayvan gördü. Peki ama bu kadar hayvanın burada ne işi vardı(2) Kırmızı neler olduğunu merak edip hemen aşağıya indi. İner inmez de bir fil ona seslendi: —Kırmızı arı(3) Neden buraya indin? Burada hiç çiçek yoktur. Kırmızı çok şaşırmıştı. Fil bir kafesin içindeydi. Hemen ona seslendi: —Neden bu kafesin içindesin? —İnsanlar beni izlemeye geliyor. Bu yüzden de burada kalıyorum. —Peki ama evine neden gitmiyorsun? (4)Benim evim artık burasıdır. Kırmızı ne yapacağını bilemediği için bir süre bekledi. Tam da bu anda bir aslan kükredi. O da bir kafesin içindeydi. Sonra da bir maymun bağırdı. Onun olduğu yer de tellerle çevrilmişti. Kırmızı bu durumdan hiç memnun olmadı. Hemen Ayı Ormanı’na uçtu. Hayvanat bahçesinde yaşayan hayvanları kurtarmak istiyordu. Ayı Ormanı’nda her canlı özgürdü. İstediği yerde yuva yapıp yaşardı. Kırmızı yol boyu çok düşündü. Ayı Ormanı’na gidince de arkadaşlarına durumu anlattı. Hepsi de Kırmızı’ya yardım etmek istedi. Peki sonra ne mi oldu(5) Hayvanat bahçesi başka bir yere taşındı. Kırmızı, bir daha da kimseyi görmedi. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


42 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM ŞİFRE 1. Kırmızı’nın gördüğü hayvanlar içinde hangisi yoktur? A) B) C) 2. Kırmızı’nın hayvanat bahçesinde gördüğü ilk hayvan hangisidir? A) B) C) 3. Fil neden bir kafesin içindeymiş? A) Çünkü kafesi çok seviyormuş. B) Çünkü insanlar onu izlemeye geliyormuş. C) Çünkü kocaman bir hayvanmış. 4. Ayı Ormanı’nda hayvanlar nerede yaşarmış? A) İstediği yerde B) Kafeste C) Tellerin ardında 5. Kırmızı, Ayı Ormanı’na dönünce ne yapmış? A) Olanları arkadaşlarına anlatmış. B) Uykuya dalmış. C) Bal toplamaya devam etmiş. Metindeki rakamların yerine hangi noktalama işaretleri gelmelidir? Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. DİL BİLGİSİ: NOKTALAMA İŞARETLERİ 1 . ? — A S R 4 , ! — F R A 5 ? - ! N H R 2 . ? — Ö S E 3 ? ! , S L D ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF TEMA: VATANDAŞLIK EŞ ANLAMLI KELİMELER Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 43 KOCAMAN BİR ÇİFTLİK Aysun bir çiftlikte yaşıyordu. Her sabah kuzuları beslemek için erkenden kalkardı. Kuzulara şişe şişe süt içirirdi. Kuzular da Aysun’u çok severdi. Ne zaman onu görseler hemen bir o yana bir bu yana zıplarlardı. Hayat, çiftlikte böylece akıp devam ederdi. Aysun, bir yandan çiftlik işleri ile uğraşırken bir yandan da okuluna gidiyordu. Hem doğa ile hem de kitaplarla vakit geçirip çok seviniyordu. Bir gün büyük bir fırtına çıktı. Aysunların çiftliği de bu fırtınadan zarar gördü. En çok da kuzuların ahırı zarar görmüştü. Kuzular da hasta oldu. Aysun, kuzularına çok üzüldü. Neyse ki veteriner gelip hepsini tedavi etti. Hepsi de çok sağlıklıydı. Sadece yaşadıkları bina hasar görmüştü. Aysun’un ailesi hemen işe koyulup binayı tamir etmeye başladı. Aysun da ailesine yardım etti. Kısa sürede kuzular için yepyeni bir ahır yapıldı. Kuzular da Aysun da çok sevindi. En çok da kara gözlü kuzucuk sevindi. Yeni yapılan ahırda on tane kuzucuk yaşayacaktı. Bu ahır, kuzucuklara yıllarca ev sahipliği yapacaktı. Aysun, kuzucuklarını hiç ihmal etmedi. Onlar büyüyene kadar her sabah onları beslemeye devam etti. Ne güzeldi kuzucuklar, ne güzeldi çiftlik hayatı... ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


44 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM DİL BİLGİSİ: EŞ ANLAMLI KELİMELER ŞİFREYİ BULALIM Metindeki renkli kelimeleri okuyalım. Her kelimenin yerine, aşağıdan aynı anlama gelen bir kelime seçelim. Seçtiğimiz kelimenin altındaki harfleri birleştirip şifreyi bulalım. ŞİFRE Yaşam K Zaman Z Gökyüzü E Adet K Ahır E Baytar U Kalp V Çiftlik A Yüz L Yapı C Yaşlı T Tabiat U Sene M Siyah U 1. Aysun’un yaşadığı yer hangisine benzemektedir? A) B) C) 2. Aysun, kuzuları ne zaman beslermiş? A) B) C) 3. Hangisi önce olmuştur? A) Fırtınanın çıkması B) Veterinerin gelmesi C) Ahırın hasar görmesi 4. En çok sevinen kuzucuğun gözü ne renkmiş? A) B) C) 5. Ahır, neden zarar görmüş? A) Kuzular çok zıpladığı için B) Fırtına çıktığı için C) Çok eskidiği için ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 45 TEMA: VATANDAŞLIK SORU EKİ “-mi”nin YAZIMI ÇEVREMİZ YEMYEŞİL OLSUN Kağan elindeki plastik şişeyi bir türlü bırakmıyordu. Bu durum ilk fark eden İlteriş oldu. Hemen Kağan’a seslendi: —Kağan! Neden şişeyi atmıyorsun? Yoksa şişe yeni mi? —Bu plastik şişeyi evimin önünde buldum. —Evinin önünde mi buldun? —Sabah evden çıkınca ayağıma takıldı. Ben de geri dönüşüm kutusuna atmak için aldım. Okulun bahçesine kadar getirdim. —Geri dönüşüm kutusu şurada! Hemen atalım. Kağan, geri dönüşüm kutusuna yürürken birden konuşmaya başladı: —Bak, burada da plastik şişe var. Onları da toplayalım mı? İlteriş hemen teklifi kabul etti. Okulun bahçesinde bulunan plastik atıkları toplamaya başladılar. Onları gören diğer arkadaşları da okulun çevresindeki atıkları topladılar. Böylece hem okul, hem de okulun çevresi temizlenmiş oldu. Üstelik de atıklar ayrı ayrı kutulara konmuştu. Çalışma biterken İlteriş, arkadaşına seslendi: —Kağan, neden atıkları ayrı ayrı kutulara koyuyoruz? —Çünkü atıkları böyle ayırırsak yeniden kullanabiliriz. Bir plastik şişe, doğada yüzlerce yıl kalabilir. Ağaçların köklerine, çiçeklerin gövdelerine, otlara, böceklere zarar verir. Denize atılan her plastik atık, balıklara zarar verir. Bu yüzden bu atıkları toplayıp yeniden şişe yapıyorlar. Böylece doğaya karışmıyor. Bu işleme, geri dönüşüm deniyor. Kağan, konuşmasını bitirdi. Elindeki son plastik atığı da geri dönüşüm kutusuna attı. Sonra da hep birlikte okula girdiler. Artık okulun çevresi tertemizdi. ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


46 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM DİL BİLGİSİ: SORU EKİ “-mi”nin YAZIMI ŞİFREYİ BULALIM 1. Kağan’ın ayağına ne takılmış? A) B) C) 2. Geri dönüşüm kutusu neredeymiş? A) Okulun bahçesinde B) Evin önünde C) Okulun dışında 3. Hangisi daha önce olmuştur? A) Kağan’ın ayağına plastik şişe takılması B) Plastik atıkların toplanması C) Arkadaşlarının da yardıma gelmesi 4. Kağan, elinde kalan son plastik atığı hangi kutuya atmıştır? A) B) C) 5. Ağaçların köklerine, böceklere, balıklara hangisi zarar veriyormuş? A) Plastik atıklar B) Otlar C) Çiçekler Kağan ile İlteriş’in konuşmalarının hangisinde soru eki (-mi,-mu) doğru yazılmıştır? Doğru harfleri bulup şifreyi yazalım. ŞİFRE Kağan, çantan yeni mi? A Geçen yıl almıştım. Peki şuradaki bir atık mı? Ğ Evet. Atıklarımızı o kutuya atmalıyız. İçeri girelimmi? C G Yeni aldım. Senin palton yenimi? A Evet, bu bir atık. Şuradaki bir geri dönüşüm kutusu mu? Ç Ders başlıyor. Artık içeri girelim. Okuldan sonra bahçede oynayalım mı? ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 47 TEMA: VATANDAŞLIK ZIT ANLAMLI KELİMELER MÜZENİN GİZEMİ Kağan erkenden kalkmıştı. Bugün çok heyecanlıydı. Ailesi ile birlikte müzeye gideceklerdi. Hemen kahvaltısını yapıp arabaya bindi. Kısa sürede müzeye girdiler. Müzenin ön kısmından bilet almışlardı. Kağan, biletin üstündeki açıklamaları okudu. Hemen en çok merak ettiği eserin yanına koştu. Bu, bir heykeldi. Büyük bir masanın üstünde duruyordu. Heykel çok genişti. Çok da eskiydi. Kağan uzun uzun heykele baktı. Pek çok da resim çekti. Müzenin içinde dolaşmaya devam eden Kağan, birden bir odaya girdi. Odanın ışıkları aniden sönünce de çok şaşırdı. Peki ama neler oluyordu? Kağan bir süre bekledi. Bu sırada ışıklar da yandı. Önünde dar bir koridor gördü. Oradan geçip boş bir odaya girdi. Burada da bir heykel vardı. Odada Kağan’dan başka kimse yoktu. Kağan bir süre heykele baktı. Ardından da hızla geri döndü. Kağan’ı bekleyen ailesi onu çok merak etmişti. Kağan, onları görür görmez konuştu: — İlginç bir heykel gördüm. Çok da gizemliydi. Kağan ile ailesi müzeyi gezmeye devam ettiler. Sonra da çıkış odasına girdiler. Çıkar çıkmaz da yemek yediler. Kağan çok aç görünüyordu. Karınları doyunca da evlerine geri döndüler. Kağan, uyumadan önce gezdiği müzeyi düşündü. En çok da gizemli heykeli... ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


48 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: ZIT ANLAMLI KELİMELER Metindeki renkli kelimeleri okuyalım. Okuduğunuz kelimelerin zıt anlamlılarını bulalım. Doğru harfleri seçip şifreyi bulalım. 1. Bileti nereden almışlar? A) Müzenin ön kısmından B) Müzenin arka kısmından C) Müzenin yanından 2. Hangisi daha sonra olmuştur? A) Kağan’ın arabaya binmesi B) Kağan’ın bilet alması C) Kağan’ın erkenden kalkması 3. Kağan, neden çok şaşırmış? A) Çünkü aniden karnı acıkmış. B) Çünkü aniden ışıklar sönmüş. C) Çünkü müze çok büyükmüş . 4. Heykelin durduğu masa, hangisi olabilir? A) B) C) 5. Hangisi, bu metnin başlığı olamaz? A) Karnım Acıktı B) Gizemli Heykel C) Müze Bileti ŞİFRE Az M Zaman L Gökyüzü Ğ Sonra İ Arka Ü Yeni G Giriş E Kırmızı A Dar E Dolu Z Küçük Z Kısa İ Tok M ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


2. SINIF Adı: ........................................ Soyadı: ................................ Sınıfı: .................................... 49 TEMA: VATANDAŞLIK YAZIM YANLIŞLARI KOCAMAN BİR AĞAÇ Kağan yeni bir kitap almıştı. Kitabı okurken birden pencereden bir ses geldi. Sesin nereden geldiğini anlamak için pencereye koştu. Bir de baktı ki kocaman bir baykuş uçuyor. Baykuş bir süre uçup gözden kayboldu. Bu sırada Kağan, bahçedeki ağaca baktı. Ağacın bir dalı düşmek üzereydi. Peki ama neler oluyordu? Kağan hızla bahçeye indi. Onu gören babası da bahçeye geldi. İkisi de ağaca dikkatle baktılar. Bu bir kocaman meşe ağacıydı. Büyük bir dalı ortadan ikiye ayrılmıştı. Kağan da babası da çok şaşırdılar. İlk konuşan Kağan oldu: — Baba! Hemen yardım çağırmalıyız. Bu dalda yaşayan iki tane sincap var. — Haklısın, Kağan. Hemen itfaiyeye haber verelim. Babası, 112 itfaiye hattını ararken Kağan da sincapları arıyordu. Bir süre sonra sincapları gördü. Dalın altındaki bir deliğe girmişlerdi. Dışarı çıkamıyorlardı. Neyse ki itfaiyeciler hemen geldi. Büyük bir makine ile dalın bir parçasını kestiler. Sincaplar hemen dışarı çıktılar. Böylece hem ağacın dalı hem de sincaplar kurtulmuş oldu. Kağan, itfaiyecilere teşekkür etti. Onlar da Kağan’a teşekkür ettiler. İtfaiyeye zamanında haber verdiği için... ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


50 OKUDUĞUMUZU ANLAYALIM ŞİFRE ŞİFREYİ BULALIM DİL BİLGİSİ: YAZIM YANLIŞLARI Yazım yanlışı yapılan cümleleri bulalım. Yanlarındaki harfleri kullanıp şifreyi yazalım. 1. Dışarıdan gelen sesi kim çıkarmış? A) İtfaiye B) Kağan’ın babası C) Baykuş 2. Hikâyedeki meşe ağacı, aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) C) 3. Dalda yaşayan kaç tane sincap varmış? A) B) C) 4. Kağan’ın babası, itfaiyeyi hangi numaradan aramış? A) 110 B) 112 C) 111 5. Sincaplar nerede yaşıyormuş? A) Kağan’ın penceresinde B) Meşe ağacının altında C) Meşe ağacının dalında Kağan yeni bir kitap almıştı. N baykuş bir süre uçup gözden kayboldu M Bu sırada kağan, bahçedeki ağaca baktı. E Kağan hızla bahçeye indi. T Bu bir kocaman Meşe ağacıydı. Ş Sincaplar hemen dışarı çıktılar. A Onlar da kağan’a teşekkür ettiler. E ElitçocElitçocElitçocElitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları Elitçocuk Yayınları


Click to View FlipBook Version