AYUNAN BANDUL SEDERHANA L E M BAR K E R JA P ESE R TA DIDI K PPG DALJAB ANGKATAN 3 TAHUN 2023 UNIVERS IT A S NEGERI Y O GY A K A RT A Kelompok : 1............................................................... 2............................................................... 3............................................................... 4............................................................... 5............................................................... Untuk SMP/MTs Kelas VIII Disusun Oleh : Ferariani, S.Pd.
Tanggal___________ Peserta didik dapat menghitung frekuensi dan periode getaran dengan tepat Menganalisis hubungan antara frekuensi dan periode getaran dengan tepat Menganalisis hubungan antara panjang tali dengan frekuensi dan periode dengan tepat Tujuan Pembelajaran Stimulus Amatilah video melalui link berikut dengan seksama! Rumusan Masalah Setelah kalian menyaksikan video, pertanyaan apa yang muncul pada benak kalian? ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Pengumpulan Data Alat dan Bahan 1.Statif 2.Tali 3.Bandul beban 4.Busur 5.Penggaris 6.Stopwatch pada Hp
Cara Kerja 1.Ikat bandul pada salah satu ujung seutas tali. Gantungkan bandul tersebut sehingga membentuk ayunan dengan panjang tali ayunan 10 cm 2. 3.Tarik bandul dengan memberi simpangan 10 derajat Lepas bandul, setelah bandul (stabil) atau kembali ke posisi awal (satu getaran), hidupkan stopwatch. Hitung 5 getaran, matikan stopwatch, catat waktu yang diperlukan di dalam tabel. Jangan lupa ada yang merekam (video) ayunan ini! 4. 5.Ulangi langkah 4 sebanyak tiga kali Catatlah waktu yang diperlukan bandul bergerak bolak-bolak dengan jumlah getaran seperti tercantum pada tabel di bawah! 6. 7.Tuliskan hasil pada tabel pengamatan 8.Ulangi langkah 1-6 untuk panjang tali 20 dan 30 cm Pengumpulan Data Tabel Data Hasil Pengamatan
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, diskusikan bersama teman dalam kelompokmu mengenai pertanyaan berikut ini! 1 Berapakah nilai frekuensi hasil percobaan untuk ayunan yang memiliki panjang tali 10 cm, 20 cm, dan 30 cm? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2 Berapakah nilai periode hasil percobaan untuk ayunan yang memiliki panjang tali 10 cm, 20 cm, dan 30 cm? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 3 Coba bandingkan pada panjang tali manakah rerata frekuensi getaran ayunan paling besar? Jawab : .............................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 4 Coba bandingkan pada panjang tali manakah rerata periode getaran ayunan paling besar? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 5 Berdasarkan hasil perhitungan, bagaimana hubungan frekuensi dan periode ? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 6 Berdasarkan hasil perhitungan, bagaimana hubungan antara panjang tali ayunan dengan frekuensi getaran? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 7 Berdasarkan hasil perhitungan, bagaimana hubungan antara panjang tali ayunan dengan periode getaran? Jawab : .............................................................................................................................. ............................................................................................................................................ Pengolahan Data
Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi, maka kesimpulan yang diperoleh adalah : ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Ayo presentasikan hasil diskusimu di depan kelas! Verifikasi Kesimpulan