PAK Pendidikan Agama Kristen SD Kelas 2a

E-Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Tingkat : Sekolah Dasar (SD)

Kelas : II (Dua)

Semester : I (Ganjil)

Disusun oleh : 1. Sunarti, S.Th, M.Pd, MM

(Pengawas PAK Kota Malang)

2. Tim Guru Pendidikan Agama Kristen

(KKG PAK Kota Malang)

Editor, Desain Isi dan Sampul : Sunarti, S.Th, M.Pd, MM

(Pengawas PAK Kota Malang)

Tahun : 2021

Kelas 2 SD i

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
perkenanannya sehingga kegiatan pembimbingan dalam penyusunan buku kerja e-
Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK) bagi siswa jenjang Sekolah Dasar (SD)
dapat terselesaikan dengan baik.

Pembelajaran dengan sistem e-Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK) ini
sangat efektif bagi siswa dimasa pandemi Covid’19 dengan keterbatasan
pembelajaran baik secara tatap muka terbatas maupun dengan sistem daring/online
tanpa harus didampingi oleh guru Pendidikan Agama Kristen secara terus-menerus.

Penyusunan buku e-Modul Pendidikan Agaa Kristen (PAK)
memungkinkan siswa dapat belajar Pendidikan Agama Kristen (PAK) secara mandiri
dengan menyelesaikan setiap modul sesuai tahapan dan kecepatan kemampuan
untuk menguasai materi tanpa harus bergantung pada situasi atau tempat belajar
disatu kelas tertentu.

Beribu ucapan syukur kami haturkan kepada semua pihak terutama
komunitas dari Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Kristen (KKG PAK) kota
Malang yang telah bekerjasama bantu membantu terlibat dalam penyusunan buku
kerja e-Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK) bagi siswa jenjang Sekolah Dasar
(SD) ini sehingga dapat terselesaikan secara tuntas sesuai dengan harapan serta
waktu yang telah ditentukan.

Dalam penyusunan buku kerja e-Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK)
ini kami menyadari masih banyak kekurangan yang perlu diberikan masukan dari
semua pembaca untuk meningkatkan kemampuan kami dalam menyusun karya
yang lain dimasa mendatang. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati kami
siap menerima saran/masukan/kritikan untuk membangun kinerja kami supaya
mendatangkan hasil yang lebih baik.

Akhirnya kami ucapkan sekali lagi terima kasih untuk semua pihak yang
telah bersedia mendampingi, membimbing, menyusun dan menggunakan buku kerja
e-Modul Pendidikan Agama Kristen (PAK) untuk siswa jenjang Sekolah Dasar (SD)
ini semoga dapat bermanfaat dan memberikan kontribusi positif bagi perkembangan
siswa-siswa Indonesia terutama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di
kota Malang, Tuhan memberkati, Amin...

Malang, Juli 2021 Kelas 2 SD ii
Tim Guru PAK (KKG PAK Kota Malang)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……….............…………………………………………………… ii
Daftar Isi …………………………………………………………………………….. iii

Halaman
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 1
Pelajaran 1 Menghormati Orang Tua …………………………………………… 2

Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 2
Materi …………………………………………………………………………… 2
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 3
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 3
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 3
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 4
Rangkuman ……………………………………………………………………. 4
Kunci dan Refleksi ……………………………………………………………. 5

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 6
Pelajaran 2 Menghormati Orang Yang Lebih Tua Dilingkungan Sekitar … 7
7
Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 7
Materi …………………………………………………………………………… 8
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 8
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 8
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 9
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 9
Rangkuman ……………………………………………………………………. 10
Kunci dan Refleksi ……………………………………………………………..

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 11
Pelajaran 3 Saling Mengasihi Anggota Keluarga ……………………………. 12
12
Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 12
Materi …………………………………………………………………………… 13
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 13
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 13
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 14
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 15
Rangkuman ……………………………………………………………………. 16
Kunci dan Refleksi …………………………………………………………….

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 17
Pelajaran 4 Saling Menolong Dalam Keluarga ……………………………….. 18
18
Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 18
Materi …………………………………………………………………………… 19
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 19
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 19
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 20
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 20
Rangkuman ……………………………………………………………………. 21
Kunci dan Refleksi …………………………………………………………….

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 22
Pelajaran 5 Tanggung Jawabku Di Rumah ……………………………………. 23
23
Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 23
Materi …………………………………………………………………………… 24
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 24
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 24
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 25
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 25
Rangkuman ……………………………………………………………………. 26
Kunci dan Refleksi …………………………………………………………….
27
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ………………………………………. 28
Pelajaran 6 Tanggung jawabku disekolah …………………………………….. 28
28
Tujuan Pembelajaran …………………………………………………………. 29
Materi …………………………………………………………………………… 29
A. Penilaian sikap spiritual …………………………………………………... 29
B. Penilaian sikap sosial …………………………………………………….. 30
C. Penilaian sikap pengetahuan ……………………………………………. 30
D. Penilaian ketrampilan …………………………………………………….. 31
Rangkuman …………………………………………………………………….
Kunci dan Refleksi …………………………………………………………….

Kelas 2 SD iii

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

Menerima kehadiran orang tua dan orang yang lebih tua sebagai
wakil Allah di dunia.
2.1 Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang

lebih tua.
3.1 Memahami alasan menghormati orang tua dan yang lebih tua

berdasarkan Alkitab.
4.1 Mempraktikkan sikap hormat kepada orang tua dan orang

yang lebih tua

Kelas 2 SD 1

Pelajaran 1
MENGHORMATI ORANG TUA

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui pembelajaran Siswa dapat menjelaskan arti bahwa orang
tua adalah wakil Allah, menerapkan sikap hormat kepada orang
tua, menjelaskan alasan hidup menghormati orang tua.

2. Melalui pembelajaran siswa dapat memberi contoh-contoh
menghormati orang tua dan orang yang lebih tua.

Bacalah Materi berikut: Keluaran 20:12
: Hormatilah ayahmu dan

Menghormati orang ibumu supaya lanjut
tua adalah hukum umurmu di tanah yang di
Tuhan yang ke 5 berikan Tuhan Allahmu

kepadaMu.

Mengapa kita harus menghormati orang tua...? selain karena orang
tua sudah melahirkan, merawat, mendidik dan mencukupkan
kebutuhan anak-anaknya dengan penuh kasih. Menghormati orang
tua juga adalah perintah Tuhan yang di berikan Tuhan kepada Musa
di atas gunung Sinai, ketika Tuhan memberi 10 hukum kepada
bangsa Israel, sepuluh hukum itu, di sebut sebagai Dekalog atau
Dasa Titah.

Orang tua adalah wakil Allah di dunia, kepada anak-anaknya orang
tua mengajarkan banyak hal misalnya memperkenalkan kita kepada
Yesus, mengajarkan kita berdoa, beribadah, mengasihi sesama,
bersikap jujur, taat,setia, rajin dan masih banyak lagi.
Wujud dari kita menghormati orang tua adalah dengan cara
mendengarkan dan melakukan perintah orang tua, bersikap sopan,
tidak membantah nasehat orang tua dan juga mendoakan orang tua.

Kelas 2 SD 2

Penilaian Sikap Spiritual

Tuliskan apa yang di

lakukan anak tersebut:
______________________
______________________

________________

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar ! Ya Tidak
No Pertanyaan

1 Mengasihi orang tua adalah perintah dari Tuhan
2 Tuhan adalah wakil orang tua di bumi
3 Mengasihi orang tua adalah wujud kita mengasihi Tuhan

Penilaian Sikap Sosial Ya Tidak
Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan

1 Aku tidak suka mendengarkan nasehat orang tua
2 Aku mau mendoakan orang tua

Membantu merapikan tempat tidur adalah wujud aku
3 mengasihi orang tua

Penilaian Pengetahuan

I. Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar !

1. 10 hukum Tuhan di sebut juga ..

A. Alkitab B. Dasa Titah C. Pancasila

2. Hormatilah ayah dan ibumu tertulis dalam kitab …

A. Kejadian 20:12 B. Keluaran 12:20 C. Keluaran 20:12

3. Wakil Allah di dunia adalah …

A. orang tua B. Guru C. presiden

4. Orang tua mengajarkan kepada anak yaitu ...

A. mengajar berdoa B. mengajar berbohong C. memarahi kita

5. Sikapku terhadap orang tua adalah …

A. acuh tak acuh B. keras kepala C. hormat

Kelas 2 SD 3

Isilah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat
1. Membantu orang tua, mendengarkan nasehatnya adalah perwujudan

hidup aku menghormati ………………………..
2. “Hormatilah ayah dan ibumu supaya ........................................ di tanah

yang di berikan Tuhan Allah mu kepada mu”
3. Orang tua mengajariku banyak hal contohnya........................................
4. Menghormati orang tua adalah perintah dari…….………………………...
5. Dasa Titah diberikan Allah kepada………………………………………….

Penilaian Ketrampilan

Rangkuman

1. Menghormati orang tua adalah perintah
Tuhan yang terdapat dalam Keluaran 20:12

2. Wakil Allah di dunia adalah orang tua
3. Sebagai wujud kita menghormati orang tua

adalah dengan cara mendengarkan nasehat
orang tua, hidup taat, hormat, serta
menghargai orang tua

Kelas 2 SD 4

Kunci jawaban

1. Penilaian sikap spiritual
1. Ya
2. Tidak
3. Ya

2. Penilaian sikap sosial
1. Tidak
2. Ya
3. ya

3. Penilaian pengetahuan
1B2C3A4A5C

1. Orang tua
2. Lanjut umurmu
3. Mengajariku berdoa
4. Tuhan
5. Musa
4. Penilaian ketrampilan

Refleksi

Hari ini aku belajar tentang “Menghormati Orang
Tua” tuliskan wujud syukur kita memiliki orang tua
dalam bentuk doa di bawah ini

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Kelas 2 SD 5

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

Menerima kehadiran orang tua dan orang yang lebih tua sebagai wakil
Allah di dunia.
2.1 Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang

lebih tua.
3.1 Memahami alasan menghormati orang tua danyang lebih tua

berdasarkan Alkitab.
4.1 Mempraktikkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang

lebih tua

Kelas 2 SD 6

Pelajaran 2
MENGHORMATI ORANG YANG LEBIH TUA DI

LINGKUNGAN SEKITAR

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui pembelajaran Siswa dapat menjelaskan arti bahwa orang tua
adalah wakil Allah, menerapkan sikap hormat kepada orang tua,
menjelaskan alasan hidup menghormati orang tua

2. Melalui pembelajaran siswa dapat memberi contoh-contoh menghormati
orang tua dan orang yang lebih tua.

Efesus 6:1

Hai anak-anak, taatilah
orang tuamu di dalam Tuhan,

karena haruslah demikian.

Bacalah Materi berikut

Orang tua yang harus kita taati bukan hanya ayah dan ibu saja, tetapi
semua orang yang lebih tua, misalnya kakek, nenek, paman dan bibi,
saudara dan juga tetangga.
Ketika di sekolah orang tua kita adalah bapak dan ibu guru, juga penjaga
sekolah, di lingkungan rumah kita harus menghormati tetangga yang lebih
tua.
Menghormati orang tua dapat kita lakukan dengan cara bersikap sopan,
tidak membantah, tidak menyela ketika orang tua berbicara.
Rasul Paulus juga mengajarkan kepada Timotius anak rohaninya untuk
menghormati orang-orang yang lebih tua sebagai bapa dan yang lebih
muda sebagai saudara
Timotiuspun mentaati nasehat paulus, bahkan Timotius juga menghormati
Ibunya Eunike dan Neneknya Lois

Kelas 2 SD 7

Penilaian Sikap Spiritual

Tuliskan apa yang akan kamu lakukan
sebagai wujud menghormati orang yang
lebih tua :
________________________________
________________________________

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Aku tidak mau menyapa orang yang lebih tua

2 Menghormati orang-orang yang lebih tua adalah perintah Tuhan
Menghormati orang tua adalah wujud kita menaati perintah

3 Tuhan

Penilaian Sikap Sosial

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan Ya Tidak

Aku tidak suka mendengarkan nasehat orang yang lebih tua
1 daripada aku

2PenAilkauiamnaPuemnegnegthaahrugaainpenjaga sekolah

3 Membantu nenek yang sedang menyebrang adalah wujud aku
mengasihi sesama

Penilaian Pengetahuan

I. Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar

1. Orang yang lebih tua di lingkungan sekolah seperti dibawah, yang bukan

termasuk ...

A. guru B. penjaga sekolah C. kakek

2. Ibu dari Timotius

A. Kakek B. Lois C. Eunike

3. Nasehat Paulus untuk timotius adalah

A. Jangan mendengar nasehat

B. Memperlakukan orang yang lebih tua sebagai Bapa

C. berkelahi

4. Hai anak anak tatilah orang tuamu di dalam Tuhan terdapat dalam kitab..

A. Matius 7:7 B. Efesus 1:6 C. Efesus 6:1

5. Orang yang lebih tua dari kita selain orang tua adalah …

A. Adik B. kakak C. teman

Kelas 2 SD 8

II. Isilah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat
1. Contoh menghormati orang yang lebih tua adalah .............................................
2. Selain ayah dan ibu siapa yang harus kita hormati adalah ….............................
3. Terhadap nasehat Paulus, yang dilakukan Timotius adalah ..............................

4. Orang yang harus di hormati di lingkungan rumah ialah .....................................
5. Efesus 6:1 berbunyi “………………………………………………………………..”

Penilaian Ketrampilan

Warnailah gambar
menghormati orang

yang lebih tua

Rangkuman

1. Orang tua yang harus kita hormati bukan hanya
ayah dan ibu tetapi ada juga kakek, nenek, bapak
dan ibu guru, tetangga yang lebih tua di sekitar
rumahmu

2. Rasul Paulus pun mengajarkan kepada Timotius
untuk menghormati dan mengasihi orang-orang
yang lebih tua dari dia

Kelas 2 SD 9

Kunci jawaban

1. Penilaian sikap spiritual
1. Tidak
2. Ya
3. Ya

2. Penilaian sikap social
1. Tidak
2. Ya
3. ya

3. Penilaian pengetahuan

1C2C3B4C5B

1. Tidak membantah
2. Guru, kakek, nenek, penjaga sekolah dll
3. Mendengarkan dan menaati
4. Orang yang lebih tua dari kita
5. Efesus 6:1 “Hai anak-anak, taatilah orang tuamu di dalam

Tuhan, karena haruslah demikian”
4. Penilaian ketrampilan

Hari ini aku belajar tentang “Menghormati orang yang
lebih tua di lingkungan sekitar” ceritakan pengalamanu
dalam tindakan menghormati orang yang lebih tua di
lingkungan sekitarmu :

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Kelas 2 SD 10

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2.

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,

melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan disekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

1.2. Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya sebagai
pemberian Allah.

2.2. Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga.
3.2. Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga.
4.2. Mempraktikkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan

sederhana sesuai usianya.

Kelas 2 SD 11

Pelajaran 3
SALING MENGASIHI ANGGOTA KELUARGA

Tujuan pembelajaran:
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perbuatan saling mengasihi

di dalam keluarga.
2. Siswa dapat menyebutkan alasan saling mengasihi di dalam keluarga.
3. Siswa dapat menceritakan salah satu kisah keluarga di dalam Alkitab

yang saling mengasihi.
4. Siswa dapat menunjukkan sikap saling mengasihi dalam keluarga

BACALAH MATERI DIBAWAH INI
Tuhan telah memberikan keluarga yang baik kepada kita.
Keluarga yang kita miliki tidak hanya terdiri dari ayah, ibu, kakak,
atau adik, tetapi ada juga tante, om, oma, opa, dan sepupu. Kita
dapat bersyukur kepada Tuhan dengan cara saling mengasihi di
dalam keluarga. Mengapa kita harus mengasihi antar anggota
keluarga? Seperti yang dikatakan dalam 1 Yohanes 4:7-21 bahwa
jika kita mengasihi Allah maka kita juga mengasihi sesama yang
bisa dimulai dari keluarga dan juga kepada semua orang di sekitar
kita.

Kelas 2 SD 12

Penilaian Sikap Spiritual Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !
No Pertanyaan
1 Aku bersyukur atas keluargaku
2 Aku akan mengasihi keluargaku
3 Aku percaya bahwa Allah telah memberi keluargaku

Penilaian Sikap Sosial

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar ! Ya Tidak

No Pertanyaan
1 Aku akan berusaha mengasihi semua anggota keluargaku
2 Hidup saling membantu
3 Aku tidak mau membantu kakakku

Penilaian Pengetahuan

Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar !

1. Keluargaku dibentuk dan diciptakan oleh …

A. ayah B. ibu C. Tuhan

2. Tuhan memerintahkan kita untuk….

A. saling bertengkar B. saling mengasihi C. saling memarahi
3. Saling mengasihi bisa dimulai dari…

A. keluarga B. teman C. tetangga

4. Wujud aku bersyukur kepada Tuhan atas keluargaku melalui …

A. membaca komik B. bermain game C. berdoa

5. Apabila orang tuaku meminta tolong maka aku harus…..

A. menolong B. membiarkan C. menolak

Kelas 2 SD 13

Isilah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat !
1. Suka berdoa, adalah wujud aku bersyukur kepada ………………..…………..
2. Keluargaku pemberian Tuhan, maka aku harus saling…………..……………
3. Ketika kita mengasihi Allah maka kita harus mengasihi……….……………….
4. Keluarga yang baik adalah keluarga yang ……………………….……...

perintah Tuhan
5. Saat kita melakukan kesalahan dalam menjalankan tugas keluarga, sikap

yang seharusnya kita lakukan adalah…………………….………………………

Penilaian Ketrampilan

Kelas 2 SD 14

Rangkuman
Kelas 2 SD 15

Kunci jawaban

1. Penilaian Sikap Spiritual
1. Ya
2. Ya
3. Ya

2. Penilaian Sikap Sosial
1. Ya
2. Ya
3. Tidak

3. Penilaian Sikap Pengetahuan

1C2B3A4C5A

1. Tuhan
2. Mengasihi
3. Sesama manusia
4. Mentaati
5. Meminta Maaf
4. Penilaian Ketrampilan

Hari ini aku belajar tentang “Saling Mengasihi Anggota Keluarga”,
tuliskan wujud hidup bersyukurmu kepada Allah dalam bentuk doa
dibawah ini.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Kelas 2 SD 16

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

1.2. Menerima dan mensyukuri keberadaan keluarganya sebagai
pemberian Allah.

2.2. Membiasakan bertanggung jawab dalam keluarga.
3.2. Memahami pentingnya tanggung jawab dalam keluarga.
4.2. Mempraktikkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan

sederhana sesuai usianya.

Kelas 2 SD 17

Pelajaran 4
SALING MENOLONG DALAM KELUARGA

Tujuan pembelajaran:
1. Menceritakan alasan mau menolong keluarga.
2. Menunjukkan perasaannya jika menolong anggota keluarganya.
3. Menyebutkan contoh-contoh menolong anggota keluarga di rumah.
4. Menceritakan pengalamannya saat menolong anggota keluarganya.
5. Menceritakan kisah Alkitab tentang menolong orang tua.
6. Menunjukkan sikap saling menolong dalam keluarga.

Bacalah Materi berikut

Kita bisa belajar dari Alkitab kisah sebuah keluarga yang saling
menolong yaitu keluarganya Yesus (Yohanes 2:1-15). Ibu Yesus
meminta kepada Yesus untuk melakukan sesuatu (mujizat)
karena keluarga mempelai kekurangan minuman anggur pada
pesta itu. Ibu Maria percaya Yesus akan melakukan hal yang
benar dan berkata kepada para pelayan “Lakukan segala
sesuatu yang dikatakan Yesus.” Lalu Yesus menyuruh para
pelayan itu untuk mengisi enam tempayan dengan air. Pada
saat air disajikan di persta itu, maka airnya telah berubah
menjadi anggur, sehingga semua orang bisa menikmati
minuman tanpa kekurangan. Melalui cerita ini, Yesus yang
menunjukkan kasih-Nya dengan menolong keluarga mempelai
yang kekurangan minuman anggur dengan membuat sebuah
mujizat. Sikap kasih yang ditunjukkan oleh Yesus ini dapat juga
menjadi teladan bagi kita semua.

Kelas 2 SD 18

Penilaian Sikap Spiritual Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !
No Pertanyaan
1 Aku mampu menolong keluargaku
2 Menolong anggota keluarga adalah tugas dari Allah
3 Aku percaya bahwa Allah telah menolong keluargaku

Penilaian Sikap Sosial Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan
Aku akan menunjukan sikap menolong terhadap anggota

1 keluargaku
2 Hidup saling membantu dan menolong
3 Aku tidak mau diperintah orangtua

Penilaian Pengetahuan

Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar
1. Sikap terhadap anggota keluarga yang tepat adalah…

A. menolong B. tidak peduli C. biasa saja

2. Tuhan memerintahkan kita untuk….

A. saling bertengkar B. saling menolong C. saling memarahi
3. Saling menolong bisa dimulai dari…

A. keluarga B. teman C. tetangga

4. Wujud aku bersyukur kepada Tuhan atas keluargaku melalui …

A. saling berbicara B. bermain game C. saling menolong
5. Apabila kakekku sakit maka aku harus…..

A. menolong B. membiarkan C. tidak peduli

Kelas 2 SD 19

Penilaian Ketrampilan

Rangkuman
1. Dari cerita Alkitab kita bisa belajar melalui Yesus
2. Yesus mengajarkan kita untuk saling menolong
dalam keluarga
3. Sikap kasih juga dapat diwujudkan pada orang lain

Kelas 2 SD 20

Kunci jawaban

1. Penilaian Sikap Spiritual
1. Ya
2. Ya
3. Ya

2. Penilaian Sikap Sosial
1. Ya
2. Ya
3. Tidak

3. Penilaian Sikap Pengetahuan

1A2B3A4C5A

1. Yesus
2. Menolong
3. Susah/tidak gembira
4. Keluarga Yesus
5. Tidak taat
4. Penilaian Ketrampilan

Hari ini aku belajar tentang “Saling Menolong dalam
Keluarga”, tuliskan wujud hidup bersyukurmu kepada Allah

dalam bentuk doa dibawah ini.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Kelas 2 SD 21

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,

melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan disekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

1.2 Menerima dan Mensyukuri Keberadaan Keluarga sebagai Pemberian
Allah.

2.2 Membiasakan Bertanggung Jawab dalam Keluarga.
3.2 Memahami Pentingnya Tanggung Jawa dalam Keluarga.
4.2 Mempraktikkan Tanggung Jawab dalam Keluarga.

Kelas 2 SD 22

Pelajaran 5
TANGGUNG JAWABKU DI RUMAH

Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui pembelajaran siswa dapat menjelaskan arti tanggung jawab

dengan bahasa yang sederhana.
2. Melalui pembelajaran siswa dapat memberi contoh-contoh tanggung

jawab di dalam keluarga dan melakukannya.

Perumpamaan
tentang 2 orang anak.

Matius 21:28

Tetapi apakah pendapatmu tentang ini
seorang mempunyai dua orang anak
laki-laki. Dia pergi kepada anak yang
sulung dan berkata : Anakku pergi dan
bekerjalah hari ini dalam kebun anggur.

Betapa pentingnya kita mendengarkan perkataan Bapa kita dan juga
melakukannya supaya kita mendapatkan yang terbaik jangan seperti anak
yang sulung yang medengarkan perkataan Bapanya tetapi tidak
melakukannya.
Dan jangan juga seperti anak yang bungsu yang walapun tidak
mendengarkan tetapi melakukan.

Kelas 2 SD 23

Penilaian Sikap Spiritual Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan
1 Aku sadar dengan tugas yang diberikan pada Allah
2 Sebagai anak bertanggung jawab dan taat kepada Allah

Melaksanakan tugas berarti bertanggung jawab pada
3

Tuhan

Penilaian Sikap Sosial Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !
No Pertanyaan
1 Aku tidak mentaati perkataan Orang Tua
2 Aku mau mendoakan anggota keluargaku

Membantu membersihkan rumah merupakan Tanggung
3

Jawabku di Rumah

Penilaian Pengetahuan

I. Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar

1. Terhadap perintah Bapanya si Sulung menjawab….

A. tidak bapa B. nanti bapa C. ya bapa

2. Si Bungsu menjawab, “Tidak Bapa”, namun akhirnya ia….

A. pergi bermain B. menyesal C. tidur

3. Melaksanakan tanggung jawab sebaiknya….

A. kalau disuruh B. tanpa disuruh C. dipikir dulu

4. Tanggung jawabku sebagai pelajar diantaranya …

A. makan B. minta uang jajan C. belajar

5. Setiap perkataan orang tua harus kita …

A. abaikan B. laksanakan C. dengarkan

I. Isilah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat
1. Tanggung jawab anak kepada orang tua adalah ………………………….
2. Sikap tanggung jawab harus dibiasakan sejak ……………………..…….
3. Anak bungsu adalah gambaran orang berdosa yang …………………..
4. Contoh tanggung jawabku di rumah adalah ……………………………..
5. Setiap tanggung jawab harus dilaksanakan dengan hati yang ………...

Kelas 2 SD 24

Penilaian Ketrampilan

Buatlah karya kreatif yang berisi ayat hafalan dari Matius 28:29!

Rangkuman
1. Tanggung Jawab adalah sadar
melaksanakan tugas yang wajib
dilakukan.
2. Kita punya Tanggung Jawab untuk
mengasihi seseorang.
3. Sikap Bertanggung Jawab harus
dibiasakan dari sejak kecil.

Kelas 2 SD 25

Kunci jawaban

1. Penilaian sikap spritual
1. Ya
2. Ya
3. Ya

2. Penilaian sikap sosial
1. Tidak
2. Ya
3. Ya

3. Penilaian pengetahuan

1C2B3B4C5B

1. Mentaati perkataan orang tua
2. Kecil
3. Menyesal dan bertobat
4. Membantu orang tua
5. Tulus, ikhlas, sukacita
4. Penilaian ketrampilan

Hari ini aku belajar tentang “Tanggung Jawab di rumah”
tuliskan wujud syukur atas anggota keluarga yang penuh
tanggung jawab.

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Kelas 2 SD 26

MODUL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
KELAS 2

KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati

[mendengar, melihat membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KOMPETENSI DASAR

1.1 Menerima dan Mensyukuri Keberadaan Keluarga sebagai
Pemberian Allah.

2.1 Membiasakan Bertanggung Jawab dalam Keluarga.
3.1 Memahami Pentingnya Tanggung Jawa dalam Keluarga.
4.1 Mempraktikkan Tanggung Jawab dalam Keluarga.

Kelas 2 SD 27

Pelajaran 6
TANGGUNG JAWABKU DI SEKOLAH

Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui pembelajaran Siswa dapat menjelaskan arti Tanggung Jawab

dengan Bahasa yang Sederhana.
2. Melalui pembelajaran siswa dapat memberi contoh-contoh Tanggung

Jawab di dalam Keluarga dan melakukannya.

Bacalah Materi berikut

Perumpamaan
tentang talenta

Matius 25:14

Sebab hal Kerajaan Sorga seperti
seorang yang mau bepergian ke luar

negeri yang memanggil hamba-
hambanya dan mempercayakan hartanya

kepada mereka.

Betapa pentingnya kita mendengarkan perkataan Guru kita dan juga
melakukannya supaya kita mendapatkan hal yang terbaik sama seperti
seorang hamba yang menerima lima talenta lalu menjalankan uang itu
lalu beroleh laba lima talenta.

Kelas 2 SD 28

Penilaian Sikap Spiritual Ya Tidak

Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan
1 Sadar untuk melaksanakan tugas-tugas di sekolah
2 Sebagai anak bertanggung jawab dan taat kepada Guru
3 Bertanggung Jawab harus dibiasakan dari sejak kecil

Penilaian Sikap Sosial Ya Tidak
Berilah tanda () pada kolom jawaban yang benar !

No Pertanyaan
1 Aku tidak mentaati perkataan Guru
2 Aku mau mendoakan Teman-teman di Sekolah

Membantu membersihkan kelas merupakan Tanggung
3 Jawabku di Sekolah

Penilaian Pengetahuan

I. Pilihlah salah satu dari jawaban berikut yang paling benar

1. Hamba yang mengembangkan talentanya adalah hamba yang ke- ….

A. 1,2, dan 3 B. 1 dan 2 C. 1 dan 3

2. Hamba ke-3 menyimpan uangnya di….

A. bank B. dalam tanah C. celengan

3. Kepada hamba ke-1 dan ke-2, tuan menyebutnya hamba yang ….

A. tekun dan rajin B. baik dan setia c. patut dipuji

4. Terhadap talenta yang diberikan Tuhan sebaiknya kita …

A. bagikan B. kembangkan C. pendam

5. Arti talenta pada masa kini adalah …

A. kepandaian B. kekuarangan C. kesombongan

I. Isilah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat
1. Tanggung Jawab seorang pelajar di Sekolah adalah ………...…….
2. Ketika guru tidak sedang berada di kelas, sikapku sebaiknya tetap ..…...
3. Kita harus giat belajar, agar bisa meraih ………………………….....….
4. Contoh tanggung jawabku di sekolah adalah ……………………..……
5. Tanggung jawab tidak hanya dilakukan di sekolah tetapi dilakukan di ..…

Kelas 2 SD 29

Penilaian Ketrampilan

Buatlah hiasan kreatif yang berisi ayat hafalan dari Matius 25:29 !

Rangkuman

1. Tanggung jawab adalah sadar
melaksanakan tugas yang wajib dilakukan.

2. Kita punya tanggung jawab untuk mengasihi
seseorang.

3. Sikap bertanggung jawab harus dibiasakan
dari sejak kecil.

Kelas 2 SD 30

Kunci jawaban

1. Penilaian sikap spritual A
1. Ya
2. Ya
3. Ya

2. Penilaian sikap sosial
1. Tidak
2. Ya
3. Ya

3. Penilaian pengetahuan

1B2B3B4B5

1. Belajar
2. Tenang
3. Prestasi
4. Datang sekolah tepat waktu, mengerjakan tugas
5. Masyarakat, keluarga & dimanapun berada
4. Penilaian ketrampilan

Refleksi

Hari ini aku belajar tentang “Tanggung Jawab di Sekolah”
tuliskan wujud syukurmu atas guru dan teman yang penuh
tanggung jawab.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Kelas 2 SD 31