KAJIAN KES SEJARAH TINGKATAN 4 -BAB 10

KAJIAN KES TINGKATAN 4












NAMA MURID :____________________________________________



NO KAD PENGENALAN :____________________________________________



TINGKATAN :____________________________________________






PERNYATAAN MASALAH:




NEGARA KITA TELAH MENCAPAI KEMERDEKAAN SELAMA 63 TAHUN. ADAKAH GENERASI HARI INI
MENGHARGAI NIKMAT KEMERDEKAAN YANG TELAH DICAPAI.

BUKTIKAN

JADUAL KERJA


BIL TARIKH PERKARA CATATAN


1 ➢ Menerima tugasan Kajian Kes Tingkatan 4 Di rumah
➢ Mendengar tatlimat dan panduan melaksanakan Kajian Kes daripada Puan Nimarni Binti
Bahrom

2 ➢ Berbincang dengan guru dan rakan tentang tajuk yang sesuai untuk dilaksanakan Di rumah


3 ➢ Mencari maklumat tentang pemashyuran kemerdekaan Di rumah


4 ➢ Menulis perancangan awal iaitu jadual kerja, objektif kajian dan kaedah kajian Di rumah

5 Menulis proses awal dengan ringkas Di rumah
i- Merangka bahagian pengenalan (untuk laporan akhir)

6 ➢ Bagaimana cara persediaan menyambut pemasyuran kemerdekaan Persekutuan Tanah Di rumah

Melayu
7 ➢ Menulis tentang kesan kemerdekaan terhadap negara kita Di rumah


8 ➢ Sejauhmanakah kemerdekaan negara menentukan kedaulatan negara kita Di rumah


9 ➢ Sebagai generasi hari ini, nyatakan usaha untuk mewujudkan sebuh pentadbiran negara Di rumah
yang lebih stabil bagi mengekalkan kemerdekaan negara kita

10 ➢ Langkah dan cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan negara kita Di rumah


11 Rumusan Di rumah
➢ Pengetahuan yang diperolehi daripada kajian
➢ Nilai-nilai murni dan iktibar yang diperolehi daripada kajian
➢ Harapan terhadap masa depan negara

12 Rujukan Di rumah

OBJEKTIF KAJIAN








Kajian kes ini dilaksanakan bagi memenuhi beberapa objektif iaitu:


1. Saya dapat menjelaskan maksud kemerdekaan mengikut beberapa tokoh


2. Saya dapat menerangkan cara persediaan menyambut pemasyhuran

kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.



3. Saya dapat menghuraikan kesan kemerdekaan kepada negara kita


4. Saya dapat mengetahui sejauhmana kemerdekaan negara kita

menentukan aspek kedaulatan negara



5. Saya dapat menyatakan usaha untuk mewujudkan sebuah pentadbiran

negara yang lebih stabil bagi mengekalkan kemerdekaan negara


6. Saya dapat menghuraikan Langkah dan cabaran untuk mengekalkan

kemerdekaan negara kita

KAEDAH KAJIAN








Terdapat 2 kaedah yang dijalankan oleh saya untuk mendapatkan maklumat secara

terperinci dan bersistematik iaitu:


1. Kaedah melayari internet


Saya telah melayari internet untuk mendapatkan maklumat dengan lebih mendalam.

Saya telah memuat turun bahan yang berkaitan dengan maksud kemerdekaan di

negara kita sebagai rujukan tambahan. Saya telah melayari sesawang seperti

http://_________________________ dan http://______________________


2. Kaedah audio visual



Saya telah menggunakan kaedah audio visual dengan melihat rakaman video tentang

sambutan detik kemerdekaan kali pertama. Dengan maklumat yang diperolehi dapat
memantapkan lagi kajian yang dilakukan.

LAPORAN KAJIAN








• NEGARA KITA TELAH MENCAPAI KEMERDEKAAN SELAMA 63 TAHUN. ADAKAH GENERASI HARI INI

MENGHARGAI NIKMAT KEMERDEKAAN YANG TELAH DICAPAI. BUKTIKAN


• Oleh Nama pelajar



1. Pengenalan: Maksud kemerdekaan (ms 234 hingga 235)


Maksud kemerdekaan mengikut beberapa tokoh ialah ______________________________________________


__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________


2. Bagaimanakah cara persediaan menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (ms 236

hingga 237)


Cara persediaan menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu_____________________



__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

LAPORAN KAJIAN






• NEGARA KITA TELAH MENCAPAI KEMERDEKAAN SELAMA 63 TAHUN. ADAKAH GENERASI HARI INI MENGHARGAI

NIKMAT KEMERDEKAAN YANG TELAH DICAPAI. BUKTIKAN


• Oleh Nama pelajar

i. Pengenalan: Maksud kemerdekaan (Rujuk buku teks ms 234 hingga 235)


Maksud kemerdekaan mengikut beberapa tokoh ialah _______________________________________________


___________________________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________






ii. Bagaimanakah cara persediaan menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ( Rujuk buku teks
ms 236 hingga 237)


Cara persediaan menyambut Pemasyhuran Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu__________________________


_______________________________________________________________________________________________


_______________________________________________________________________________________________

LAPORAN KAJIAN








iii. Sejauhmanakah kemerdekaan memberi kesan kepada negara kita (Rujuk buku teks ms 242-245)


Kemerdekaan memberi kesan kepada negara kita dari segi politik, ekonomi dan sosial ____________________



__________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________






iv. Sejauhmanakah kemerdekaan negara kita, menentukan aspek kedaulatan negara kita (Rujuk buku teks ms 246

hingga 247)


Kemerdekaan menentukan aspek kedaulatan negara kita dengan _____________________________________



__________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________

LAPORAN KAJIAN







v. Sebagai generasi muda , nyatakan usaha untuk mewujudkan sebuah pentadbiran negara yang lebih stabil bagi

mengekalkan kemerdekaan negara kita (Soalan KBAT)


Usaha yang boleh dilakukan untuk mewujudkan sebuah pentadbiran negara yang lebih stabil bagi mengekalkan

kemerdekaan negara kita ialah_________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________






vi. Langkah dan dan cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan negara kita (Soalan KBAT)


Langkah untuk mengekalkan kemerdekaan negara kita ialah_________________________________________


__________________________________________________________________________________________


Cabaran untuk mengekalkan kemerdekaan negara kita ialah__________________________________________


___________________________________________________________________________________________

LAPORAN KAJIAN








Rumusan



Daripada tugasan ini, pengetahuan yang saya perolehi daripada kajian ini ialah____________________________



___________________________________________________________________________________________



____________________________________________________________________________________________



Nilai-nilai murni dan iktibar yang saya perolehi daripada kajian ini ialah__________________________________


____________________________________________________________________________________________


Harapan saya terhadap masa depan negara ialah______________________________________________________


____________________________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________

SUMBER RUJUKAN








1. Buku teks


Ridzuan bin Hassan, Shahrifah Afidah binti Syed Hamid, Subramaniam a/l Raman, Muslimin bin Fadzil, 2019


Buku Teks KSSM Tingkatan 4, Dewan Bahasa dan Pustaka



2. Internet



https://ms.wikipedia.org/wiki/Pemasyhuran_Kemerdekaan_Tanah_Melayu



3. Youtube



_________________________________________________________________________________________