1
2
3
4
5 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR....................................................................................... I SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH ............................................................... II DAFTAR ISI .................................................................................................... IV BAB I DATA SEKOLAH SD NEGERI POHGADING A. IDENTITAS SEKOLAH ................................................................................ 1 B. ANALISIS KONDISI..................................................................................... 1 C. VISI DAN MISI.............................................................................................. 3 D. PROFIL KEPALA SEKOLAH....................................................................... 5 E. GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ................................................... 6 F. PESERTA DIDIK .......................................................................................... 6 G. KURIKULUM ............................................................................................... 8 H. DAFTAR PESERTA DIDIK ......................................................................... 10 I. SARANA DAN PRASARANA ..................................................................... 10 J. DENAH SD NEGERI POHGADING ............................................................ 11 BAB II SARANA DAN PRASARANA A. RUANG KEPALA SEKOLAH ...................................................................... 13 B. RUANG GURU ............................................................................................. 20 C. RUANG KELAS ........................................................................................... 22 D. RUANG PERPUSTAKAAN .......................................................................... 29 E. TEMPAT IBADAH ....................................................................................... 38 F. RUANG UKS ................................................................................................. 43 G. RUANG BIMBINGAN DAN KONSELING ................................................. 58 H. KANTIN ........................................................................................................ 65 I. FASILITAS SANITASI ................................................................................ 72 J. KAMAR MANDI/ WC/ PETURASAN ........................................................ 75 K. TRIAS ..................................................................................................... 79 BAB III KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR A. KEGIATAN PEMBELAJARAN DI DALAM KELAS.................................. 96 B. KEGIATAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS ..................................... 98 C. KEGIATAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA ..................... 99 D. KEGIATAN P5............................................................................................... 100 BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN .............................................................................................. 98
6
1 BAB I DATA SEKOLAH A. IDENTITAS SEKOLAH 1. Identitas Sekolah 1. Nama Sekolah : SD NEGERI POHGADING 2. NPSN : 20316209 3. Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar 4. Status Sekolah : Negeri 5. Alamat Sekolah : Pohgading RT/ RW : 02/ 01 Kode Pos : 59162 Kelurahan/ Desa : Pohgading Kecamatan : Gembong Kabupaten : Pati Provinsi : Jawa Tengah 6. Posisi Geografis : -6,69057° (LS) 110,95947° (BT) 2. Data Pelengkap 7. Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah 8. Melayani Kebutuhan Khusus : Ya 9. Menerima Dana BOS : Ya 10. Nomor Telepon : 085641112692 11. Surel : [email protected] B. ANALISIS KONDISI SD Negeri Pohgading terletak di Kecamatan Gembong yang berjarak ± 13 km dari pusat pemerintahan Kabupaten Pati.Secara tepatnya terletak di sebelah utara objek wisata Waduk Seloromo Gembong, yang menjadi salah satu wisata unggulan di Kabupaten Pati. Mayoritas aktivitas masyarakat di sekitar didominasi pada sector pertanian, peternak, pedagang, dan pekebun. Hal tersebut menciptakan keragaman sosial yang cukup beragam. Kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan sudah tinggi. Hal ini terlihat dari semakin tingginya angka kelanjutan studi dari setiap jenjang pendidikan. Di sekitar SD Negeri Pohgading ada beberapa SD/ MI sehingga tingkat persaingan cukup tinggi. Hal ini tentu memiliki nilai positif karena dapat menciptakan iklim kompetisi dengan bersaing secara sehat untuk selalu berbenah dan aktif dalam usaha meraih prestasi baik secara kesiswaan maupun kelembagaan.
2 SD Negeri Pohgading telah beberapa kali mengikuti perlombaan kelembagaan diantaranya telah meraih Juara III Lomba Perpustakaan Tahun 2009 dan Lomba Budaya Mutu Sekolah pada tahun 2018. Program Sekolah Sehat yang dicanangkan SD Negeri Pohgading sebenarnya sudah digalakkan dan dilaksanakan sejak beberapa tahun terakhir. Hal tersebut dibuktikan dengan terciptanya lingkugan belajar yang bersih, mendidik, dan kondusif. Beberapa program unggulan dari SD Negeri Pohgading adalah penanganan sampah, penghijauan, dan pembuatan ruang-ruang baca di sekitar halaman sekolah. Hal tersebut pada hakikatnya bertujuan untuk meningkatkan kualitas lingkungan , kehidupan, dan kualitas pembelajaran di SD Negeri Pohgading. Dari segi mutu, pendidikan di SD Negeri Pohgading termasuk baik dan selalu meningkat dari tahun ke tahun. Raihan nilai akreditasi yang mencapai angka 93 membuat SD Negeri Pohgading mendapatkan nilai berpredikat A. Selain itu dalam segala bentuk event perlombaan, SD Negeri Pohgading selalu menjadi garda terdepan di kecamatan Gembong. Bahkan dalam beberapa event, perlombaan, SD Negeri Pohgading sering menjadi Juara Umum dengan raihan piala kejuaraan terbanyak. Hal tersebut tentu saja menjadi nilai lebih bagi para pendidik dan pengajar di lingkungan SD Negeri Pohgading untuk selalu maju dan mempertahankan prestasi yang telah diraih. Di era setelah covid-19 SD Negeri Pohgading telah berusaha segiat mungkin untuk pemulihan diri untuk selalu berada di jalur prestasi. Hal tersebut telah terbukti bahwa sejak akhir bencana Covid-19 melanda, SD Negeri Pohgading telah meraih nomor-nomor perlombaan bergengsi di tingkat kecamatan dan salah satunya menjadi Juara Umum. Terkait dengan usaha menciptakan kondisi lingkungan yang kondusif, SD Negeri Pohgading selalu berinovasi dengan selalu berbenah diri. Di antaranya SD Negeri Pohgading memiliki ruang khusus untuk pengolahan sampah organic maupun sampah yang bisa di daur ulang. Segala bentuk usaha Kesehatan juga sering dilakukan diantaranya seperti sosialisasi PHBS, dokter kecil, polisi sampah, tumbuh kembang, dan juga kampanye anti narkoba. Hal ini dilakukan agar generasi penerus yang menitih ilmu di SD Negeri Pohgading memiliki jiwa kepedulian yang tinggi dalam Kesehatan dan juga pelestarian lingkungan.
3 C. VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH 1. Visi Sekolah “BERBUDAYA MUTU , MANTAP DALAM IMAN DAN TAQWA, BERKARAKTER DAN BERLITERASI SERTA PEDULI LINGKUNGAN” Indikator ketercapaian dari visi sesuai dengan variabelnya antara lain:. a. Pembelajar yang bersemangat untuk mencapai tujuan belajar dengan pembentukan kebiasaan b. Menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan saling menghargai perbedaan yang ada c. Memiliki kecenderungan karakter pelajar pancasila yang dicerminkan dari perkataan dan juga perbuatan d. Membudayakan membaca demi meraih ilmu pengetahuan baik murni maupun terapan e. Peduli terhadap lingkungan sekitar dan peduli dengan kebersihan, kerapian, dan keindahan alam sekitar 2. Misi sekolah a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan seluruh warga sekolah melalui kegiatan ibadah dan kegiatan keagamaan. b. Meningkatkan pendidikan karakter warga sekolah melalui pembiasaan. c. Meningkatkan budaya literasi warga sekolah pada tahap pembiasaan,pengembangan , dan pembelajaran. d. Meningkatkan pencegahan pencemaran lingkungan di sekitar sekolah. e. Meningkatkan pengendalian kerusakan lingkungan. f. Mengembangkan sikap dan perilaku religius di lingkungan dalam dan luar sekolah g. Mengembangkan budaya rasa ingin tahu, bertoleransi,bekerjasama, saling menghargai, disiplin, jujur, kerja keras, kreatif dan mandiri. h. Menciptakan lingkungan sekolah yanga aman, rapi, bersih dan nyaman i. Menciptakan suasana pembelajaran yang menantang, menyenangkan, komunikatif, tanpa takut salah dan demokratif j. Mengupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik, dan manusia agar memberikan hasil – hasil yang terbaik bagi perkembangan peserta didik.
4 3. Tujuan Sekolah a. Mengoptimalkan diri sebagai individu yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (Misi: 1) b. Mengembangkan pembelajaran yang menuju/mengacu kecapakan abad 21 dengan mengintegrasikan kecakapan pengetahuan, krtrampilan, serta penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) melalui ketrampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), kecakapan 4 C (critical thinking, communication skill, creativity and innovation, dan collaboration), dan kegiatan literasi. Misi: 2) c. Mengoptimalkan kegiatan bimbingan dan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai bakat dan minatnya. (Misi: 2) d. Mengembangkan pendidikan karakter (Profil Pelajar Pancasila) melalui pengintegrasian nilai-nilai/sikap/karakter dalam pembelajaran dan pembiasaan.(Misi:2) e. Menanamkan semangat belajar dengan membudayakan sikap suka membaca (Misi: 3) f. Melakukan pembinaan pada peserta didik agar mampu menjalin relasi yang sehat, peduli, dan penuh persaudaraan dengan sesamanya, serta berpartisipasi dalam kegiatan pemeliharaan dan pelestarian lingkungan alam.
5 D. PROFIL KEPALA SEKOLAH Nama Lengkap : Karno, S.Pd. NIP : 19660113 198806 1 002 Pangkat/ Gol : Pembina/ IV a Tempat, Tanggal Lahir : Pati, 13 Januari 1966 Nomor HP : 085641112692 Surel : [email protected] Riwayat Pendidikan: SDN Dadirejo 01. Lulus Tahun 1979 SMP Muhammadiyah Lulus Tahun 1983 SGO Negeri Pati Lulus Tahun 1986 S1 Penjaskesrek IKIP Kediri Lulus Tahun 2009 Riwayat Pekerjaan: Guru OR di SDN Klakahkasihan 02 Tahun 1988 s/d 2001 Guru OR di SDN Gembong 05 Tahun 2001 s/d 2020 Kepala Sekolah di SDN Klakahkasihan 01 Tahun 2020.s/d 2022 Kepala Sekolah di SDN Pohgading Tahun 2022 s/d sekarang.
6 E. GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Guru dan tenaga kependidikan memiliki peranan penting terhadap majunya pendidikan dalam setiap satuan pendidikan. Guru sebagai ujung tombak keberhasilan pendidikan dan prestasi tentunya harus memenuhi beberapa persyaratan pokok ataupun persyaratan minimal. Terkait hal tersebut, dalam perekrutan dan penerimaan tenaga baru khususnya tenaga Wiyata Bhakti dalam rangka menutup kekurangan formasi dari Pemerintah daerah, SD Negeri Pohgading berusaha tidak mementingkan koneksi, kedekatan, ataupun intervensi dari pihak manapun. Adapun daftar nama Guru dan Tenaga Kependidikan di lingkungan SD Negeri Pohgading sebagai berikut: 1. Guru No Nama Guru Tugas Mengajar 1 Karno, S.Pd. Kepala Sekolah 2 Sri Endang Siswati, S.Pd.SD. Guru Kelas I 3 Dian Setyo Rini, S.Pd. Guru Kelas II 4 Indri Vitriani, S.Pd.SD. Guru Kelas III 5 Karyatun, S.Pd. Guru Kelas IV 6 Agus Junianto, S.Pd.SD. Guru Kelas V 7 Wiwik Dwi Lestari, S.Pd.SD. Guru Kelas VI 8 Maulida Fitriana, S.Pd. Guru Mapel PAI 9 Dhela Mayasari, S.Pd. Guru Mapel OR 10 Mu’linatul Hurriyah, S.Pd. Guru Mapel B.Inggris 2. Tenaga Kependidikan No Nama Tenaga Kependidikan Tugas Pokok 1 Sularja Penjaga Sekolah F. Peserta Didik Siswa SD Negeri Pohgading tidak hanya berasal dari Desa Pohgading namun juga ada yang berasal dari desa terdekat yang lainnya. Walaupun secara geografis terdapat asal tempat tinggal siswa yang lebih dekat dengan satuan pendidikan lain seperti SD/ MI namun tidak menyurutkan keinginan orang tua untuk tetap mempercayakan pendidikan anaknya di SD Negeri Pohgading. Hal tersebut tentunya
7 menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik di SD Negeri Pohgading untuk selalu meningkatkan mutu dan prestasi di setiap tahun pelajaran. Secara umum, kondisi siswa di SDN Pohgading adalah sebagai berikut: 1. Mayoritas siswa memiliki latar belakang yang beragam 2. Kemampuan akademik Sebagian siswa sangat berpotensi untuk dikembangkan dan dibina agar dapat terlihat di tingkat kecamatan ataupun kabupaten saat berkompetisi baik di bidang akademik maupun non akademik 3. Sebagian besar berangkat dan pulang ke rumah dengan cara diantar jemput oleh orang tua (orang tua sangat peduli dengan keamanan diri anaknya) 4. Kondisi ekonomi orang tua siswa beragam, namun tidak membuat kesenjangan diantara siswa. SD Negeri Pohgading memiliki 161 siswa yang terbagi dalam 6 rombel dengan rincian sebagai berikut: Tingkat Pendidikan L P Total Kelas 1 13 15 28 Kelas 2 17 16 33 Kelas 3 9 12 21 Kelas 4 15 15 30 Kelas 5 14 8 23 Kelas 6 12 15 27 Jumlah 80 81 161
8 G. Kurikulum Pada tahun pelajaran 2023/2024 SD Negeri Pohgading melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan Kurikulum 2013 pada tingkat kelas 3, dan 6. Untuk kelas 1,2,4 dan 5 sudah menggunakan Kurikulum Merdeka yang mulai dilaksanakan pada awal tahun pelajaran. Adapun muatan kurikulum di SD Negeri Pohgading sebagai berikut: 1. Kurikulum 2013 (Kelas 3 dan 6) MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU PER MINGGU II III V VI Kelompok A (Umum) 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran 5 5 6 5 5 5 3. Bahasa Indonesia 8 9 10 7 7 7 4. Matematika 5 6 6 6 6 6 5. Ilmu Pengetahuan Alam - - - 3 3 3 6. Ilmu Pengetahuan Sosial - - - 3 3 3 Kelompok B (Umum) 1. Seni Budaya dan Prakarya 4 4 4 4 4 4 2. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 4 4 4 4 4 4 3. Muatan Lokal*): a. Bahasa Jawa 2 2 2 2 2 2 b. Seni Suara Daerah 2 2 2 2 2 2 c. Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 Jumlah jam pelajaran per minggu 36 38 40 42 42 42
9 2. Kurikulum Merdeka (Kelas 1,2,4 dan 5) Struktus Pengaturan Waktu Belajar Kelas I dan II Asumsi 1 Tahun = 36 minggu 1 JP = 35 menit Mata Pelajaran Alokasi Waktu Mata Pelajaran SD/MI Kelas I Alokasi per tahun (minggu) Alokasi Projek Pertahun TOTAL JP PER TAHUN Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAPB)* 108 (3) 36 (1) 144 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 144 (4) 36 (1) 180 Bahasa Indonesia 216 (6) 72 (2) 288 Matematika 144 (4) 36 (1) 180 PJOK 108 (3) 36 (1) 144 Seni dan Budaya**(pilihan minimal 1) o Seni Musik o Seni Rupa o Seni Teater o Seni Tari 108 (3) 36 (1) 144 Bahasa Inggris*** 72 (2) - 72 Muatan Lokal*** 72 (2) 72 Total****: 972 (27) 252 (7) 1224 Pengaturan Waktu Belajar Kelas IV dan V Asumsi 1 Tahun = 36 minggu 1 JP = 35 menit Mata Pelajaran Alokasi Waktu Mata Pelajaran SD/MI Kelas IV Alokasi per tahun (minggu) Alokasi Projek Pertahun TOTAL JP PER TAHUN Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAPB)* 108 (3) 36 (1) 144 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) 144 (4) 36 (1) 180 Bahasa Indonesia 216 (6) 36 (1) 252 Matematika 180 (5) 36 (1) 216 IPAS 180 (5) 36 (1) 216 PJOK 108 (3) 36 (1) 144 Seni dan Budaya**(pilihan minimal 1) o Seni Musik o Seni Rupa o Seni Teater o Seni Tari 108 (3) 36 (1) 144 Bahasa Inggris*** 72 (2) - 72
10 Muatan Lokal*** 72 (2) 72 Total****: 1188 (33) 252 (7) 1440 H. Daftar Prestasi Siswa Penghargaan Tingkat Perlombaan Tahun Juara I Siswa Berprestasi (Pa) Kecamatan Gembong 2020 Juara III Siswa Berprestasi (Pi) Kecamatan Gembong 2020 Juara I FLS2N (Menganyam) Kecamatan Gembong 2022 Juara III FLS2N (Pantomim) Kecamatan Gembong 2022 Juara I MAPSI (Kaligrafi/ Pi) Kecamatan Gembong 2022 Juara II MAPSI (PAI/Pi) Kecamatan Gembong 2022 Juara II MAPSI (Adzan) Kecamatan Gembong 2022 Juara III MAPSI (TIKI/Pa) Kecamatan Gembong 2022 Juara I FTBI (Cerita Bhs. Jawa/Pa) Kecamatan Gembong 2022 Juara II FTBI (Menulis Aksara Jawa) Kecamatan Gembong 2022 Juara III FTBI (Cerita Bhs. Jawa/Pi) Kecamatan Gembong 2022 Juara Tergiat I Pesta Siaga (Pa) Kecamatan Gembong 2022 Juara 1 Lomba kriya anyam(FLS2N) putra Kecamatan Gmebong 2023 Juara 2 Lomba Pantomim Beregu (FLS 2) Kecamatan Gembong 2023 Juara 1 Lomba Mapsi- Wudhu dan sholat Kecamatan Gembong 2023 Juara 1 Mapsi – Khitobah Putra Kecamatan Gembong 2023 Juara 1 Mapsi – Khitobah Putri Kecamatan Gembong 2023 Juara 2 Mapsi – Cabang Khot Al-ur’an Putra Kecamatan Gembong 2023 Juara 3 Mapsi Cabang Khot Al-Qur’an Putri Kecamatan Gmebong 2023 Juara 3 Mapsi – Cabang KHifdzil Qur’an PA Kecamatan Gembong 2023 Juara 2 Mapsi – Cabang Khifdzil Quran PI Kecamatan Gembong 2023 Juara 3 Mapsi – Cabang Cerita Islami PA Kecamatan Gmebong 2023 Juara 3 Mapsi Cabang Kaligrafi Pa Kecamatan Gembong 2023
11 I. Prestasi Sekolah Pada tahun 2023 SD Negeri Pohgading mendapatkan BOS Kinerja Sekolah Berkemajuan Baik. J. Sarana dan Prasarana Ruang Jumlah @Luas (m²) Ruang Kepala Sekolah 1 12 Ruang Guru 1 64 Ruang BK 1 4 Ruang Kelas 6 56 Gedung Perpustakaan 1 53 Ruang UKS 1 28 Mushola 1 54 Gudang 1 16 Kantin 1 5 Ruang Khusus Tenis Meja (untuk meletakkan lapangan tenis meja) 1 54 Gezebo 1 4 Ruang pembibitan 1 12 WC Guru 1 3 WC Mushola 1 3 WC Putri 3 3 WC Putra (tertutup) 1 3 WC Putra (bilik) 8 1,5 Dapur 1 7,5 Ruang Penyimpanan Alat 1 7,5 Ruang Sirkulasi 1 34 Tempat Parkir Sepeda dan Sepeda Motor 1 12 Apotek Hidup 5 1,5
12 K. Denah SDN Pohgading
13
14 BAB II SARANA DAN PRASARANA SD NEGERI POHGADING A. RUANG KEPALA SEKOLAH Ruang Kepala SD Negeri Pohgading berada di bagian depan dan bersebelahan dengan ruang guru. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah dan mempercepat koordinasi antara Kepala Sekolah dan para Guru. Ruang Kepala Sekolah memiliki luas 10 m². Ruang kepala Sekolah memiliki instalasi listrik yang baik dan sudah dilengkapi dengan wifi internet. Untuk penyimpanan dokumen di dalam ruangan terdapat beberapa almari buku dan peralatan. Penataan ruang Kepala Sekolah dibuat sebaik dan seefisien mungkin untuk kelancaran pekerjaan. 1. Kebersihan dan Kerapian Ruangan Tidak ada debu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba, sampah. Ruang gerak leluasa dan terlihat rapi serta menarik dalam penataan ruangan.
15 Tidak ada debu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba, sampah. Ruang gerak leluasa dan terlihat rapi serta menarik dalam penataan ruangan. 2. Ventilasi Luas ventilasi dan sirkulasi udara ≥ 10% dari luas lantai
16 3. Dinding Permukaan dinding rata, bersih, tidak lembab, berwarna lembut dan terang 4. Lantai Lantai bersih, mudah dibersihkan, permukaan rata, kedap air, tidak licin, dan terbuat dari bahan yang kuat/keramik.
17 5. Pencahayaan Pencahayaan baik, dengan menggunakan lampu maupun terang alami 6. Atap / langit-langit Langit-langit kuat, tidak bocor, jarak antara langit dan lantai lebih dari 3 m dan tidak kotor 7. Tempat Sampah Kondisi tempat sampah di dalam ruang Kepala Sekolah baik, tertutup. Kondisi tempat sampah di luar ruangan baik, tertutup dan sampah sudah terpisah-pisah sesuai jenisnya
18 B. RUANG GURU Ruang guru SD Negeri Pohgading memiliki 71,25 m². Peralatan yang ada di ruang guru berupa meja guru, kursi guru, almari penyimpanan piala, almari penyimpanan barang-barang, computer dan beberapa unit printer, beberapa unit laptop dan beberapa unit tablet, televisi dan dispenser air minum. Ruang guru juga dilengkapi dengan kipas angina dan jaringan internet. Selain sebagai tempat transit bapak dan ibu guru, ruang guru juga berfungsi sebagai tempat pelaksanakan rapat yang bersifat kedinasan maupun kekeluargaan. Penataan ruang guru dibuat sedemikian rupa sehingga dapat memberikan rasa nyaman kepada bapak dan ibu guru sebagai tempat beristirahat dan tempat bekerja, tetapi tanpa mengganggu pergerakan di dalam ruangan. 1. Kebersihan dan Kerapian Ruangan.
19 Tidak ada debiu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba, sampah, ruang gerak leluasa serta terlihat rapi dan menarik dalam penataan ruangan. 2. Ventilasi / Sirkulasi Udara Luas ventilasi dan sirkulasi udara ≥ 10% dari luas lantai
20 3. Dinding Permukaan dinding rata, bersih, tidak lembab, berwarna lembut dan terang 4. Lantai Lantai bersih, mudah dibersihkan, permukaan rata, kedap air, tidak licin, dan terbuat dari bahan yang kuat / keramik
21 5. Pencahayaan Pencahayaan baik, dengan menggunakan lampu maupun terang alami 6. Atap / langit – langit Kuat, tidak bocor, jarak antara langit, dan lantai lebih dari 3 m serta tidak kotor
22 7. Tempat Sampah Kondisi Baik dan tertutup serta sudah ada pemisahan sampah sesuai jenisnya
23 C. Ruang Kelas SD Negeri Pohgading memiliki 6 rombel yang menempati 6 ruang kelas. Hampir seluruh kelas di SD Negeri Pohgading memiliki ukuran standart yaitu 9 x 7 m dengan luas 63 m². Setiap kelas memiliki sirkulasi udara yang baikdengan adanya ventilasi yang cukup dan jendela yang bias dibuka. Dinding ruang kelas sudah permanen dan memiliki warna yang sejuk. Fasilitas di ruang kelas sudah sesuai standar seperti kursi dan meja sejumlah siswa, meja kursi guru, papan tulis dan alat-alat kebersihan. Seluruh ruang kelas di SD Negeri Pohgading sudah dilengkapi dengan LCD proyektor untuk kelancaran proses pembelajaran. Setiap kelas memiliki rak dan almari buku untuk menyimpan administrasi kelas dan buku-buku literasi. Dibagian belakang kelas terdapat papan madding untuk memajang hasil karya siswa. Selain itu, disetiap ruang kelas juga terdapat tempat penampungan sampah plastik yang bias disetorkan ke bank sampah. Dibagian luar kelas terdapat rak sepatu untuk menempatkan sepatu siswa ketika memasuki ruang kelas, terdapat gazebo yang bias digunakan anak-anak untuk membaca buku maupun untuk bermain Bersama teman-teman. Di depan kelas terdapat tanaman yang harus dirawat oleh seluruh warga kelas. Dibeberapa pojok halaman kelas juga terdapat tanaman apotek hidup dan sayur-sayuran yang bias dimanfaatkan ketika panen. 1. Kebersihan dan kerapihan ruangan Tidak ada debiu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba, sampah, ruang gerak leluasa serta terlihat rapi dan menarik dalam penataan ruangan.
24 2. Ventilasi Luas ventilasi / sirkulasi udara ≥ 10% dari luas lantai dan dilengkapi dengan 3 kipas angin 3. Dinding Permukaan dinding rata, bersih, tidak lembab dan berwarna lembut serta terang.
25 4. Lantai Lantai bersih, mudah dibersihkan, permukaan rata, kedap air, tidak licin, dan terbuat dari bahan yang kuat / keramik 5. Pencahayaan Pencahayaan baik dengan menggunakan lampu maupun terang alami
26 6. Atap / langit-langit Kuat, tidak bocor, jarak antara langit dan lantai lebih dari 3 m, tidak kotor. 7. Rasio tempat cuci tangan Setiap kelas memiliki tempat cuci tangan
27 8. Sarana Cuci Tangan Pakai Sabun Di depan kelas terdapat sarana cuci tangan pakai sabun dengan kran ( air mengalir dengan baik, ada sabun dan serbet). 9. Jarak papan tulis dengan kursi terdepan. Jarak papan tulis dengan kursi terdepan 3 m 10. Kepadatan ruang kelas Kepadatan ruang kelas sekitar 2,3 m²/siswa ( luas ruangan 63 m² dengan rata – rata 27 siswa per kelas )
28 11. Serambi Kelas Serambi kelas memiliki lebar 2 m, berkeramik dan sebagian besar memiliki tempat duduk, nyaman untuk tempat beristirahat bagi siswa. 12. Rasio tempat sampah dengan jumlah kelas Setiap kelas memiliki tempat sampah sendiri dengan rasio 1 : 1. Setiap kelas memiliki dua tempat sampah. Satu berupa tempat sampah kering yang berada di dalam kelas dan satu set berupa tempat sampah pilah yang terdapat di luar kelas.
29 13. Tempat Sampah Tempat sampah yang ada dalam kondisi tertutup. Untuk tempat sampah di luar kelas, sudah dipisahkan antara sampah organik, anorganik dan B3. Dalam keseharian sampah plastic yang berupa gelas ataupun botol tidak dibuang melainkan disimpan dalam penampungan kemudian disetorkan ke bank sampah setiap hari sabtu.
30 D. RUANG PERPUSTAKAAN SD Negeri Pohgading memiliki perpustakaan Gading Pustaka. Perpustakaan ini memiliki 2 ruang dengan masing-masing luasnya 90m2 dan 9m2 . Koleksi buku di perpustakaan ini lengkap, tidak hanya buku pelajaran, tetapi juga berisi buku cerita dan karya umum. Selain buku cetak, perpustakaan Gading Pustaka ini juga memiliki perpustakaan digital dengan bahan bacaan yang menarik berupa komik literasi dengan tema -tema pengetahuan umum, Kesehatan, sejarah dan budi pekerti. Dengan memiliki perpustakaan yang baik, diharapkan semua warga sekolah semakin bersemangat dalam menambah wawasan yang dimiliki dengan gemar membaca buku di perpustakaan. 1. Kebersihan dan Kerapihan Ruangan
31 Tidak ada debu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba dan sampah, ruang gerak leluasa, serta terlihat rapi dan menarık dalam penataaan ruangan 2. Ventilasi Ruang perpustakaan memiliki ventilasi udara yang baik serta kipas angin
32 3. Dinding Permukaan dinding rata, bersih, tidak lembab, berwarna lembut dan terang 4. Lantai Lantai bersih, mudah dibersihkan, permukaan rata, kedap air, tidak licin, dan terbuat dari bahan yang kuat/keramik 5. Pencahayaan Pencahayaan yang baik dengan menggunakan lampu maupun terang alami
33 6. Atap /langit – langit Kuat, tidak bocor, jarak antara langit dan dan lantai lebih dari 3 m, tidak kotor 7. Tempat sampah Kondisi tempat sampah baik dan tertutup (di dalam dan di luar perpustakaan) 8. Buku – buku tentang Kesehatan Perpustakaan Gading Pustaka memiliki 70 buku dengan judul buku yang terkait dengan Kesehatan yang memiliki jumlah total 280 eksemplar dengan rincian sebagai berikut:
34 NO. JUDUL BUKU EKS PENGARANG PENERBIT 1 Ensiklomini SAINS Anggota tubuhku 4 Firda Firdiani Perc. Sahabat 2 Mengenal makanan dan Kesehatan 4 dr.Nina Surtiretna, SP.A., M.Kes CV. Wanana Itek 3 Stop Mirasantika 4 dr. Widharto Sunda Kelapa Pusaka No. Judul Buku Eks Pengarang Penerbit 4 Sehat Itu Keren Panduan Hidup Sehat Untuk Anak 4 Laras Ayu Pantja Simpati 5 Mengantisipasi Penyalahgunaan Narkoba 4 Weni Rahayu PT Mediantara Semesta 6 Lingkungan Yang Bersih 4 Maya Rohmayati PT Sandiarta Sukses 7 Kami Dijadikan Pupuk 4 Fadila Hanum PT Wangsa Jatra Lestari 8 Kenalilah Tumbuhan Obat 4 T.Muchtar Naesin CV Indradjaya 9 Penemuan Tentang Kesehatan 4 Rizkya Malik PT Sarana Pancakaryanusa 10 Ayahku Dokter Yang Hebat 4 Tedi Rustendi CV Mitra Sarana Edukasi 11 Bercocok Tanam Cengkeh 4 Wahyu Muljana Visi Buku Dunia Baru 12 Badanku Sehat dan Kuat 4 Nurul Ihsan PT Perca 13 Ensiklopedia Tubuh manusia 4 Wida Setyaningsih PT Sarana Pancakaryanusa 14 Mengenal Lingkungan 4 Sesya Giyanti PT Sarana Pancakaryanusa 15 Dongeng Bergizi Pengantar Makanan 4 Dyah Umi Purnama PT Pantja Simpati 16 Tomat dan Bayam 4 Maya A. Pujiati Pustaka Pawiyatan 17 Aku Suka Kebersihan 4 Dian Kristiani Pustaka Purwanegaran 18 Laut Bukan Tempat Sampah 4 Fadila Hanum PT Wangsa Jatra Lestari
35 19 Sistem Pencernaan Manusia 4 Aang Son Haji Gaza Publishing 20 Kerja Bakti Di Sekolahku 4 Riza .A. Bumi Aksara 21 Kebersamaan Dalam Menciptakan Budaya Bersih Lingkungan 4 Yodi Kurniadi PT Sandiarta Sukses 22 Lingkungan Sehat 4 Dr. Azrul Azwar , M.P.H Pustaka Dian Jakarta No. Judul Buku Eks Pengarang Penerbit 23 Menambang Sampah 4 A. K. Muryanto Kompetensi Terapan Sinergi Pustaka 24 Aku Tahu Tentang Cara Hidup Sehat 4 Dra. Endyah Miurniati, S.Psi., M.B.A Duta Graha Pustaka 25 Penakluk Sampah 4 Seno Subro Tiga Serangkai 26 Bersih Rohani 4 Nur Asitah Media Ilmu 27 Gigiku Mutiaraku 4 Nur Ihsan Pt Perca 28 Narkoba Perlukah Menanganinya? 4 Ida Listyarini Handoyo, S.Si., M.Si Pakar Raya 29 Rahasia Alami Pernapasan Sehat 4 Raje Airey Erlangga 30 Mengenal Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan 4 Yuda Hergana Intimedia 31 Harta Karun Di Keranjang Sampah 4 A. Muzi Marpaung PT Tiga Serangkai Pustaka mandiri 32 Perundungan, Siapa Takut? 4 Fitria Chakrawati PT Inti Media 33 Seni Membuat Herbarium 4 Maya A Pujiati PT Inti Media 34 Waspada Bencana-Membekali Anak Siaga Bencana 4 Laras Ayu PT Inti Media 35 Mencetak Generasi Unggul 4 Marsini Cv Media Cipta Pustaka 36 Aku Suka Kebersihan, Bersama Tijo 4 Dian Kristiani Pustaka Purwonegaran
36 37 Aletta Dan Kerajaan SayurMayur 4 Tria Ayu K. Tiga Media Prima 38 Aku Bisa Dipakai Lagi-Jika Sampah Bicara 4 Arif Wahyu Wibowo Wangsa Jatra Lestari 39 Aku Bisa Ditabung-Seri Jika Sampah Bisa Bicara 4 Arif Wahyu Wibowo Wangsa Jatra Lestari 40 Jangan Buang Aku Sembarangan-Jika Sampah Bicara 4 Fadila hanum Wangsa Jatra Lestari No. Judul Buku Eks Pengarang Penerbit 41 Nyanyian Cinta Untuk Alam Semesta 4 Yant Mujiyanto Cv.Teguh Karya 42 Nyanyian Cinta Untuk Sang Pencipta 4 Yant Mujiyanto Cv.Teguh Karya 43 Deka Menghemat Air 4 Poeji Wasanani Cv.Seti-Aji 44 Ayo Mencintai Lingkungan 4 Widati Cv.Grahadi 45 Dalam Tubuh Yang Sehat Terdapat Jiwa Yang Kuat 4 Ristini-SusantoIndriwati Cv.Grahadi 46 Lestarikan Lingkungan Hidup Kita 4 Dea Syamgita laksmi Cv.Grahadi 47 Mari Mulai Hidup Sehat 4 Dea Syamgita laksmi Cv.Grahadi 48 Ayo Peduli Kesehatan Kita 4 Dea Syamgita laksmi Cv.Grahadi 49 Ayo Jaga Alam Kita 4 Widati Putra Nugraha 50 Menjaga Kesehatan Sebelum Sakit 4 Widati Putra Nugraha 51 Ayo Jaga Tubuh Kita 4 Widati Putra Nugraha 52 Membangun Kepribadian Unggul Seri 1 4 Eva Rosida-Lidya dewi Cv. Ipa Abong
37 53 Membangun Kepribadian Unggul Seri 2 4 Nuri Halbiah Cv. Ipa Abong 54 Membangun Kepribadian Unggul Seri 3 4 Ratih Wulandari Cv. Ipa Abong 55 Aku Ingin Hidup Sehat 4 Setyawati Pt.Era Pustaka Utama 56 Pencemaran Lingkungan 4 Tri Haryanto Pt. Cempaka Putih 57 Lomba Sayuran Hebat 4 Ana Melasari Pt. Intan Pariwara 58 Olahraga Kegemaranku: Bulutangkis 4 Huang Hua Pt. Intan Pariwara 59 Olahraga Kegemaranku: Tenis Meja 4 Muklis Budi Waluyo Pt. Intan Pariwara 60 Badanku Sehat Dan Kuat 4 Nurul Ihsan Pt. Perca 61 Kulitku Pelindungku 4 Nurul Ihsan Pt. Perca 62 Mataku Matahariku 4 Nurul Ihsan Pt. Perca 63 Telingaku Radarku 4 Nurul Ihsan Pt. Perca 64 Gigiku Mutiaraku 4 Nurul Ihsan Pt. Perca 65 Pasukan Sampah 4 Muiz Nahari Pd Nusa Jaya 66 Daur Ulang Limbah 4 Farida,Nur Cv.Iranti Mitra Utama 67 Yuk … Kita Hidup Sehat 4 Anies Listyowati Cv.Iranti Mitra Utama 68 Gigi Sehat Senyum Pun Indah 4 Teguh Setiawan Pt. Albama 69 Kenali Paru-Paru Anda 4 Indra Gani Adiwena Pt. Albama
38 70 Mengenal Penyakit Kulit Dan Cara Pencegahannya 4 Dian Novitasari Pt. Albama Dokumentasi foto buku kesehatan
39 E. TEMPAT IBADAH Mushola SDN Pohgading terletak di sudut depan sekolah. Warna hijau muda yang menjadi warna dasar bangunan membuat suasana terlihat sejuk dan asri. Bangunan dengan luas 9X5 m² ini menjadi pusat kegiatan keagamaan di sekolah. selain sebagai tempat sholat, mushola juga digunakan sebagai tempat diskusi, pengajian, dan tadarus Al-Qur’an. Kegiatan ibadah baik shalat dhuha maupun shalat dzuhur berjamaah di SDN Pohgading ini dilakukan secara terjadwal perkelas karena tempat tidak memadai seluruh siswa. 1. Kebersihan dan Kerapian Ruangan Tidak ada debu, coretan bekas bocor, sarang laba-laba dan sampah, ruang gerak leluasa, serta terlihat rapi dan menarik dalam penataan ruang 2. Sirkulasi Udara Luas sirkulasi ≥10 % dari luas lantai
40 3. Dinding Permukaan dinding rata, tidak lembab, berwarna lembut dan terang 4. Lantai Lantai bersih, mudah dibersihkan, permukaan rata,kedap air, tidak licin, dan terbuat dari bahan yang kuat / keramik
41 5. Pencahayaan Pencahayaan baik, dengan menggunakan lampu maupun terang alami 6. Sarana Ibadah Kitab Suci dan Buku Keagamaan tertata dengan rapi lemari Mukena dan sajadah tertata dengan rapi di lemari Sarung, peci dan sajadah tertata rapi di lemari
42 7. Tempat Wudhu Tempat wudhu pria terletak di samping mushola, dilengkapi dengan gambar tata cara berwudhu serta niat dan doa sesudah wudhu Tempat wudhu wanita terletak di belakang mushola, dilengkapi dengan gambar tata cara berwudhu serta niat dan doa sesudah wudhu 8. Mushola SDN Pohgading Mushola tampak depan
43 9. Kegiatan sholat Berjamaah Kegiatan sholat berjamaah 10. Kegiatan tadarus Al -Qur’an Kegiatan tadarus Al-Qur’an di bulan Ramadhan
44 F. RUANG UKS Ruang UKS merupakan pusat pelayanan kesehatan di SD Negeri Pohgading. Ruang UKS SD Negi Pohgading terdiri atas dua ruangan yang terpisah antara siswa putradan siswa putri. Ruang UKS SD Negeri Pohgading sudah memiliki fasilitas yang lebih dari cukup, baik dari segi peralatan maupun obat-obatan. UKS memiliki beberapa pasang tempat tidur sehingga bisa menangani beberapa siswa secara bersamaan. Selain untuk melayani siswa yang sakit di sekolah, Ruang UKS juga menjadi sekretariat sekaligus berkegiatan bagi Dokter Kecil di SD Negeri Pohgading. Penanggung jawab ruang UKS diserahkan kepada guru dan pelaksanaannya dibantu oleh siswa – siswi yang sudah mendapat pelatihan dari guru maupun dari Puskesmas setempat. Pemanfaatan ruang UKS harus seijin oleh pengelola ruang. Pengadministrasian UKS terpisah ke dalam beberapa buku sesuai dengan peruntukannya. Buku diisi jika ada kegiatan dan disimpan dalam lemari yang terdapat dalam ruang UKS. 1. Kebersihan dan Kerapian Ruangan UKS Tidak ada debu, coretan, bekas bocor, sarang laba-laba dan sampah, ruang gerak leluasa, serta terlihat rapi dan menarik dalam penataan ruangan.