Modul Pembelajaran ASEAN

Globalisasi

K.D 3. 3
Kelas 6
Tema 4

Disusun oleh:
Kelompok 2
5C

KELOMPOK 2

Mardhiya Ningrum / K7119153
Milenia Suci R / K7119166
Muhammad Sholihul H/ K7119173
Nando Ryan S / K7119189
Novania Dyta P / K7119200
Nur Noppitasari / K7119202
Pinkan Dwi P / K7119209

Petunjuk Penggunaan Modul

Pada modul yang berjudul SERUMPUN ASEAN ini terdiri dari materi dan
penugasan. Pada akhir pembelajaran modul, akan diberikan latihan soal untuk
mengukur ketuntasan modul.
Untuk mempelajari modul ini, Anda bisa membaca petunjuk penggunaan modul
berikut ini :

1. Bacalah materi pada setiap unit dalam modul secara berurutan. Agar
Anda lebih memahami uraian materi, pada beberapa bacaan dilengkapi
keterangan gambar serta kolom informasi menarik.

2. Setelah membaca dan memahami uraian materi , kerjakanlah dengan baik
setiap penugasan yang ada di setiap unit.

3. Anda dapat mempelajari modul secara mandiri ataupun bersama tutor.
4. Anda dinyatakan tuntas mempelajari modul apabila mencapai nilai

minimal sebesar 75%. Apabila ketuntasan belum tercapai, maka Anda
dapat mengulangi untuk mempelajari materi pada modul ini.
5. Anda dapat melanjutkan pembelajaran ke modul berikutnya, apabila telah
dinyatakanlulus modul yang sedang dipelajari

ii

PENDAHULUAN
Petunjuk Penggunaan Modul ........................................................................... ii
Daftar Isi ............................................................................................................ iii
UNIT 1 BERSATU, BERIRAMA, DAN BERBANGSA-BANGSA
Tujuan Pembelajaran ................................................................................. iv
Uraian Materi

A. Apa dan Mengapa ASEAN?.................................................................... 2
B. Kenali Negara Tetangga .................................................................. 2
C. Prinsip dan jenis Kerjasama antar negara ASEAN............................. 8

Penugasan .....................................................................................12
Rangkuman ......................................................................................................13
Latihan Soal .....................................................................................................14
Tindak Lanjut....................................................................................................16

iii

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik mampu :
1. Mengidentifikasi negara anggota ASEAN dan tujuannya, sebagai wujud
kebutuhan hidup bertetangga di dalam lingkungan kita.
2. Mengidentifikasi bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara ASEAN
di bidang ekonomi, sosial, budaya, pendidikan, dan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
3. Menuliskan hasil indentifikasi mengenai manfaat hubungan kerjasama
ASEAN dalam lingkungan tempat tinggal.

iv

BERSATU, BERIRAMA, DAN
BERBANGSA-BANGSA

Uraian Materi

Pernahkah kalian mendengar istilah tetangga? Tentunya kalian tahu siapa itu
tetangga di lingkungan kita. Negara kita pun memiliki tetangga yaitu negara-negara
yang letaknya berdekatan dengan wilayah negara kita.

Tahukah kalian negara mana saja yang termasuk negara tetangga Indonesia? Indonesia
secara geografis, terletak di kawasan Asia Tenggara. Berdekatan dengan, Malaysia,
Singapura, Filipina, Thailand, Brunei Darussalam, Birma (Myanmar), Laos, Vietnam,
Kamboja, dan Timor Leste.

Negara-negara tersebut telah terhimpun dalam bentuk organisasi persatuan bangsa-
bangsa Asia Tenggara atau ASEAN (Association of South East Asian Nations)
kecuali Timor-Leste.

Peta ASEAN
Sumber : https://www.google.com

1

A. Apa dan Mengapa ASEAN?

Apa yang menjadi dasar dan alasan dibentuknya ASEAN? Dasar
dibentuknya ASEAN adalah adanya persamaan kelima negara yang menjadi
anggota peertama ASEAN , yakni sebagai berikut.

1. Persamaan letak geografis, yaitu terletak di wilayah yang sama, yakni Asia
Tenggara.

2. Persamaan nasib/sejarah, yakni hampir semua negara-negara di
kawasan AsiaTenggara pernah mengalami penjajahan Barat, kecuali
Thailand.

3. Persamaan ekonomi, yakni mayoritas penduduk di kawasan Asia
Tenggaramerupakan negara agraris.

4. Persamaan budaya, yaitu hampir semua menjadi daerah
penyebaran kebudayaanMelayu Austronesia.

5. Persamaan kepentingan, yaitu mengarah terwujudnya kemajuan
kemakmuran danperdamaian di kawasan Asia Tenggara.

Sesuai dengan Persetujuan Bangkok pada tanggal 5 - 8 Agustus 1967
yang dihadiri limanegara dari negara-negara Asia Tenggara, yaitu Indonesia,
Malaysia, Singapura, Filipina, dan Thailand, tujuan didirikannya ASEAN
adalah sebagai berikut.

1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, dan
perkembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara.

2. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas di Asia Tenggara.
3. Memajukan kerja sama dan saling membantu kepentingan bersama

dalam bidangilmu pengetahuan dan teknologi (iptek).
4. Memajukan kerja sama di bidang pertanian, industri, perdagangan,

pengangkutan,dan komunikasi.
5. Mendirikan industri dan memperluas perdagangan, termasuk

perdaganganinternasional.
6. Memajukan studi-studi tentang Asia Tenggara.
7. Memelihara kerja sama yang lebih dengan organisasi-organisasi

regional dan internasional

B. Kenali Negara Tetangga

Sudahkah kamu mengenal kondisi dan keadaan alam negara tetangga kita?
Apa yangsudah kamu kenali dari negara-negara tersebut? Marilah kita simak seperti
apa keadaan negaratentangga kita dilihat dari keadaan alam, bentuk pemerintahan
dan keadaan ekonominya

2

1. Malaysia

Profil Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi
Negara : Malaysia
Ibu Kota : Kuala Terbagi atas dua bagian, Kerajaan Mata pencaharian:
lumpur
Bahasa : Melayu, yaitu: Dipimpin oleh Pertanian
Inggris, cina, Tamil • Barat adalah raja bergelar (karet,minyak
Mata Uang: Ringgit
(MYR) Semenanjung Malaya yang dipertuan sawit, kopra,
Hari kemerdekaan:
31 Agustus 1957 (dari yang terdiri dari: Kedah agung coklat, lada, dan
Inggris)
Lagu Nasional: Perak Selangor Negeri padi)
Negaraku
Sembilan Penang Pertambangan

Pahangdan, Perlis, (bijih timah

Kelantan, Malaka, Johor, terbesar di dunia,

Trenggano Terdapat bouksit, bijih besi,

Gunung Tahan (2.187 dan minyak bumi)

meter). .Perindustrian
• Timur adalah wilayah (barang dari

sebelah utara Pulau baja dan barang

Kalimantan yang terdiri Elektronik)

atas dua negara bagian

yakni Serawak dan

Sabah.

2. Brunei Darussalam Keadaan alam Bentuk Kegiatan
Profil pemerintahan Ekonomi

Terletak di bagian utara Kesultanan Mata pencaharian:
Pulau Kalimantan. Negara Islam dipimpin Pertambangan
Brunei Darussalam terbagi oleh seorang (Minyak bumi dan
menjadi dua sultan gas alam)
wilayah, yaitu wilayah
Barat dan wilayah Timur.

Negara : Brunei
Darussalam
Ibu Kota : Bandar
Seri Begawan
Bahasa : Melayu,
Inggris
Mata Uang : Brunei
Dollar (BND)
Luas Wilayah: 5.765
km²
Hari Kemerdekaan:
1 Januari 1984 ( dari
Inggris)
Lagu Nasional: Alloh
Peliharakan Sultan

3

3. Kamboja Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi
Profil
Merupakan bagian dari Dipimpin oleh Mata pencaharian:
Negara : Kamboja
Ibu Kota: Phnom Indocina. Kamboja terletak Raja sebagai Pertanian ( padi
penh
Bahasa : khmer di sebelah tenggara kepala negara dan karet)
Mata Uang: riel
(KHR) Semenanjung Indocina. yang dibantu
Luas Wilayah:
181.035 km² Di Kamboja mengalir oleh perdana
Hari Kemerdekaan:
9 November 1953 sungai Mekong. Daerah mentri sebagai
(dari Perancis)
Lagu Nasional : sekitar sungai Mekong kepala
Nokoreach (royal
Kongdom) merupakan dataran rendah pemerintahan

dan daerah yang subur. Di

bagian barat laut terdapat

sebuah Danau Tonle Sap.

Sungai Tonle Sap bermuara

di DanauTonle Sap.

Wilayah Kamboja sebagian

merupakan daerah dataran

tinggi.

Pegunungan Cardamon

panjangnya mencapai 160

km dengan puncaknya

yang tertinggi Gunung

Phnum Aoral (1.819 meter).

4. Laos

Profil Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi

Dikelilingi oleh Dipimpin Mata pencaharian:
Pertanian
pegunungan dan hutan oleh seorang

lebat. Pegunungan serta Presiden

dataran tinggi terdapat sebagai kepala

di sebelah utara dan negara dan

Negara : Laos membentang sepanjang dibantu oleh
Ibu Kota : Vientiane as timur, dengan perdana menteri
Bahasa : Lao puncaknya adalah Gunung sebagai kepala
Mata Uang: Kip (LAK) Bia. Sungai Mekong pemerintahan
Luas Wilayah: merupakan sungai penting
237.955 km² di Laos. Sungai Mekong
Hari Kemerdekaan: mengalir dari barat daya ke
19 Juli 1949 ( dari arah tenggara sepanjang
Perancis) perbatasan dengan negara
Lagu Nasional: Thailand.
Pheng Xat Lao (
Hymn of the Lao Sungai Mekong juga
People) digunakan untuk sarana
transportasi.

4

5. Myanmar Keadaan alam Bentuk Kegiatan
Profil pemerintahan Ekonomi

Negara : Myanmar Merupakan negara Dipimpin Mata pencaharian:
Ibu Kota: Nay Pyi
Taw daratan. Pada tahun 1990 oleh seorang Pertanian (padi),
Bahasa : Myanmar
Mata Uang: Kyat lebih dikenal dengan presiden sebagai perkebunan dan
(MMK)
Luas Wilauah: nama Myanmar. kepala negara pertambangan
676.578 km²
Hari Kemerdekaan: Salah satu hal yang
4 Januari 1948 (dari
Inggris) sangat menarik dan
Lagu Nasional:
Kaba Ma Kyei (Till terkenal dari Myanmar
the End of the Word,
Myanmar) ialah

Pagoda.

6. Filipina Keadaan alam Bentuk Kegiatan
Profil pemerintahan Ekonomi

Negara : Filipina Termasuk daerah Berbentuk Mata pencaharian:
Ibu Kota: Manila
Bahasa : Filipino Pegunungan Lingkaran Republik Pertanian ( padi,
(Tagalog), Inggris, Pasifik. Daratannya Dipimpin nanas, kelapa dan
Spanyol
Mata Uang: Peso bergunung-gunung. oleh seorang gula)
(PHP)
Luas Wilauah: memiliki banyak presiden sebagai
343.448 km²
Hari Kemerdekaan: gunung berapi yang masih kepala negara
12 Juni 1898 ( dari
Spanyol) aktif.
Lagu Nasional:
Lupang Hinirang Puncak pegunungan yang
(Chosen Land)
tertinggi ada di Pulau

Luzon ialah Gunung

Mayon (2.421 meter)

dan yang ada di Pulau

Mindanao yakni

Gunung Apo

(1.954 meter).

5

7. Singapura Keadaan alam Bentuk Kegiatan
Profil pemerintahan Ekonomi
Terletak pada jalan silang
Negara : Singapura lalu lintas pelayaran dan Berbentuk Mata pencaharian:
Ibu Kota: Singapura perdagangan dari negara-
Bahasa : Inggris, negara Asia Timur, Republik perindustrian,
Melayu, Mandarin Asia Barat, Afrika, Eropa,
dan Tamil Amerika, dan Australia. Dipimpin perdagangan dan
Mata Uang: Dolar
Singapura (SGD) oleh seorang jasa
Luas Wilauah: 716
km² presiden sebagai
Hari Kemerdekaan:
1 Agustus1965 ( dari kepala negara
Federasi Malaysia)
Lagu Nasional: dibantu oleh
Majulah Singapura
perdana mentri

sebagai kepala

pemerintahan

8. Thailand

Profil Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi

Merupakan negara daratan Dipimpin Mata pencaharian:

dengan wilayah: oleh seorang Pertanian (padi),

Daerah pegunungan di presiden sebagai perkebunan,

bagian utara dan barat kepala negara kehutanan,

Negara : Thailand dengan puncak tertinggi dibantu oleh pertambangan dan
Ibu Kota: Bangkok Gunung Doi Ithanon (2.594 perdana mentri industri
Bahasa : Thai meter). sebagai kepala
Mata Uang: Bath Dataran rendah di bagian pemerintahan
(THB) tengah. Daerah ini dialiri
Luas Wilauah: sungai Chao Phraya dan
513.120 km² merupakan daerah yang
Hari Kemerdekaan: subur.
tidak pernah dijajah Pegunungan Plato yang
oleh negara lain merupakan pegunungan
Lagu Nasional: kapur di bagian timur.
Phleng Chat Thai Semenanjung Thailand
(National Anthem of Selatan.

Thailand)

6

9. Vietnam Keadaan alam Bentuk Kegiatan
Profil pemerintahan Ekonomi

Negara : Vietnam Terdiri atas wilayah daerah Dipimpin Mata
Ibu Kota: Hanoi pencaharian:
Bahasa : Vietnam sebagai berikut. oleh seorang pariwisata
Luas Wilauah: • Pegunungan utara terletak presiden
331.210 km²
Hari di barat laut, dengan puncak sebagai
Kemerdekaan: 2
September 1945 ( tertinggi ialah Fan-Si-Pan (3.143 kepala negara
dari Perancis)
Lagu Nasional: meter). dibantu oleh
Tien quan ca ( • Delta Sungai Merah perdana mentri
The song of the
Marching Troops) membentang dari Pegunungan sebagai kepala

Utara sampai Teluk Tonkin dan pemerintahan

merupakan daerah pertanian.
• Pegunungan Annam merupakan

rangkaian pegunungan wilayah

barat dari Pegunungan Utara

sampai 80 km di utara kota

Saigon.

• Dataran pantai meliputi

wilayah timur bagian tengah

membentang dari delta Sungai

Merah sampai Sungai Mekong.
• Delta Mekong terbentuk oleh

Sungai Mekong yang setiap

tahun selalu dilanda banjir.

10. Timor Leste

Profil Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi

Merupakan negara kepulauan, Berbentuk Mata

yakni Pulau Timor bagian Republik, pencaharian:

timur. Pulau Timor bagian Kepala Pertanian,

barat adalah wilayah Negara negara adalah kehutanan,

Negara : Timor Kesatuan Republik Indonesia. presiden dan dan

Leste Timor Leste merupakan negara kepala pertambangan.

Ibu Kota: Dilli tetangga kita yang terletak di pemerintahan Hasil

sebelah timur Pulau Timor dan adalah perdana utamanya ialah
Bahasa : Tetun merupakan salah satu negara
dan Portugis menteri kayu cendana,

yang berbatasan darat dengan minyak, dan
Mata Uang: Kina Indonesia.
(K) Warga Timor Timur sendiri marmer.

Luas Wilayah: menyebut negeri mereka ”Timor

14.609 km² Loro

Hari Kemerdekaan: Sa’e”. Negeri ini meliputi bagian
26 Oktober 1999 timur Pulau Timor. Bagian barat
Lagu Nasional:
pulau itu termasuk Provinsi Nusa
Patria
Tenggara Timur, Indonesia.

7

11. Indonesia

Profil Keadaan alam Bentuk Kegiatan
pemerintahan Ekonomi

• Indonesia terdiri atas Berbentuk Mata
pencaharian:
belasan ribu pulau dengan Republik pertanian,
pertambangan,
bentuk muka bumi yang Dipimpin perkebunan
dan pariwisata
beragam dari dataran oleh seorang

rendah, perbukitan, dataran presiden

tinggi, gunung sampai
Negara : Indonesia pegunungan. Setiap bentuk
Ibu Kota: Jakarta
muka bumi tersebut memiliki
Bahasa : Indonesia ciri yang berbeda antara
Mata Uang : Rupiah satu dan lainnya serta
(IDR)
membentuk ragam aktivitas
Luas Wilayah:
penduduknya.
1.904.569 km²
• Secara astronomis,
Hari Kemerdekaan: Indonesia berada pada
17 Agustus 1946
daerah tropis sehingga
Lagu Nasional:
memiliki iklim tropis dengan
Indonesia Raya
suhu dan curah hujan yang

tinggi. Secara geografis,

Indonesia berada pada jalur

lalu lintas perdagangan

dunia antara negara-negara

dari Asia Timur dengan

negara-negara di Eropa,

Afrika, Timur Tengah, dan

India.

C. Prinsip dan jenis Kerjasama antar negara ASEAN

Tahukah Kamu tentang prinsip-prinsip kerjasama antar negara ASEAN
dan Jenis-jenis kerjasama antar negara ASEAN.? Bacalah uraian materi
berikut agar Anda lebih memahami.

Sebagai tindak lanjut berdirinya ASEAN, setiap negara anggota
ASEAN saling melakukan kerjasama dalam berbagai bidang. Kerjasama
antar negara ASEAN dibutuhkan agar saling memberikan keuntungan bagi
kesejahteraan masing-masing negara ASEAN. Dalam melaksanakan
kerjasama, sesama anggota negara ASEAN harus memperhatikan prinsip-
prinsip kerjasama ASEAN. Berikut adalah prinsip-prinsip kerjasama
ASEAN :

1. Menghormati kemerdekaan, kedaulatan, kesetaraan, integritas wilayah
nasional, serta identitas nasional setiap negara.

2. Tidak ikut campur dalam urusan dalam negeri negara sesama anggota.

3. Apabila ada perdebatan dan perbedaan pendapat antara anggota
diselesaikan masalah ini secara damai.

8

4. Jika ada

masalah antar

anggota ASEAN,

maka

penyelesaiannya

dengan cara tidak

meng- gunakan

senjata atau

kekuatan yang

dapat

menyebabkan

perang.

5. Kerjasama ASEAN d i i m p l e me n t a s i k a n secara efektif, rasional, dan
berguna.

Setelah ASEAN terbentuk semua anggota bersepakat menentukan jenis
kerjasama yang dapat dilaksanakan sesama negara anggota ASEAN. Jenis
kerjasama tersebut terdiri dari 5 bidang, yakni antara lain :

1. Bidang Politik
Kerja sama di bidang politik
adalah jika ada masalah di

antara anggota ASEAN akan

diselesaikan melalui meja
perundingan. Anggota ASEAN

juga sepakat bahwa kawasan

Asia Tenggara bebas dari

senjata nuklir atau tidak boleh
ada aktivitas senjata dengan

tingkat memusnahkan

yang dahsyat.
2. Bidang Ekonomi

Dalam bidang ekonomi, kerjasama ASEAN adalah untuk membahas
upaya anggota ASEAN untuk menciptakan perdagangan yang saling
menguntungkan. Bentuk kerjasama di bidang ekonomi ASEAN
dilaksanakan dalam bentuk :
a. Mempromosikan produk bisnis sesama anggota ASEAN.
b. Perusahaan-perusahaan maju milik negara ASEAN saling

menanamkan modal atau investasi di negara anggota ASEAN lainnya.
c. Menyiapkan cadangan makanan dengan memberikan sumber

makanan pokok terutama bagi anggota ASEAN.

9

d. Membangun proyek-proyek industri ASEAN seperti urea, amonia,
proyek, dan pupuk seperti yang dikembangakn di Singapura, dan
superfosfor di Thailand, Indonesia, dan Malaysia

3. Sektor Sosial
Kerjasama ASEAN di bidang sosial meliputi :
a. Pencegahan narkoba dan mitigasi.
b. Penanggulangan bencana alam.
c. Perlindungan terhadap anak.
d. Menyeimbangkan kesejahteraan sosial

4. Bidang kebudayaan
Di bidang kerja sama budaya antara ASEAN adalah sebagai berikut:
a. Pertukaran pelajar antar anggota negara ASEAN
b. Pemberantasan buta huruf.
c. Pertukaran acara program televisi ASEAN.
d. Kongres pemuda Memegang ASEAN.
e. Festival lagu

5. Bidang Militer

Negara anggota ASEAN telah sepakat untuk realisasi keamanan
wilayah mereka. Setiap beberapa bulan sekali mengadakan latihan
militer bersama. Contoh yang pernah dilakukan adalah latihan militer
dengan nama sandi Elang Malindo, yaitu latihan militer antara
angkatan udara Indonesia dan Malaysia

Berikut ini adalah bentuk-bentuk kerjasama Indonesia dengan Negara-

negara ASEAN meliputi berbagai bidang ekonomi, sosial budaya,

pendidikan, dan teknologi.

NEGARA EKONOMI SOSIAL DAN PENDIDIKAN IPTEK
BUDAYA

Malaysia pangan makanan, Pertukarann acara Pertukaran siswa Berbagi fasilitas
peternakan, holtikul- televisi
tura, dan agribisnis untuk penlitian dan

pengembangan

teknologi

Singapura Minyak mentah, Membuka banyak Pertukaran Penandatangan
timah, gas, daging, jalur penerbangan
sayur-sayuran, untuk saling siswa. kerjasama
dan kayu lapis berwisata.
teknologi

keuangan.

Filipina Minyak bumi, Mendukung kunjung- Memfasilitasi Berbagi fasilitas
baja, besi, dan untuk penlitian dan
alumunium an wisata ke manado berdirinya pengembangan
teknologi
dan daerah lain di Madrasah Al

Sulawesi yang dekat munawarah di

dengan Filipina Davao, Filipina

10

Thailand Kayu lapis Saling meningkatkan Program magang Berbagi fasilitas
dan pesawat
kunjungan wisaya mahasiswa untuk penlitian dan

thailand di pengembangan

Univestias teknologi

Selamet Riyadi di

Solo

Brunei Sayur- pertukataran Pengiriman Berbagi fasilitas

Darusalam sayuran, pemuda, pelatihan tenaga pengajar untuk penlitian dan

buah-buahan, kepemimpinan indonesia pengembangan

pakaian jadi, pemuda, teknologi

dan dan kegiatan

kendaraan kepemudaan lainnya.

Kamboja Produk Memberikan bantuan Program Berbagi fasilitas
farmasi atau
produk kimia pada proyek pertukaran pelajar untuk penlitian dan
dan perbaikan candi
kesehatan dan dosen pengembangan

Angkor yang mirip teknologi

dengan candi
borobudur di Jawa

Tengah.

Laos Pertambanga Memberikan ursus Beasiswa dan Indonesia siap
n, pupuk, dan bahasan indonesia pelatihan bagi menyediakan alat
pertanian
untuk rakyat Laos siswa Laos insutru pesawat

dan alat

pertahanan,

Vietnam Minyak bumi Sepakat untuk tidak Melakukan
dan gas.
ada penangkapan pelatihan guru, Industri
ikan secara ilegal di bertukar materi permesinan untuk
batas laut Indonesia belajar dan cara pertanian
dan vietnam. mengelola

sekolah-sekolah.

Myanmar Kertas dan Memperhatikan Membangun 2 Indonesia
produk dari
kertas, minyak kekerasan yang sekolah di desa melakukan
kelapa sawit,
besi, baja, dialami kelompok La Ma Chae dan investasi sektor
tembakau, muslim rohingya di desa Thet Kay listrik dan kereta

dan karet. myanmar Pyia Ywar Ma. api.

Selain itu, bersama Malaysia dan Singapura, Indonesia membentuk
kawasan segitiga emas yang terkenal dengan nama SIJORI (Singapura,
Johor, Riau). Hal ini sebagai bentuk menjaga kawasan selat malaka yang
dianggap sebagai lalu lintas laut internasional.NUGASAN

11

PENUGASAN

1. Tuliskan manfaat hubungan kerjasama antar negara ASEAN dalam
berbagaibidang (ekonomi, sosial, budaya, pendidikan, dan ilmu
pengetahuan dan teknologi)

2. Wujud manfaat hubungan kerjasama antar negara ASEAN juga
ditemukan dilingkungan sekitar:

a. Amati kegiatan di lingkungan sekitar anda sebagai wujud
kerjasama daerahlain dibidang : ekonomi, sosial, budaya,
pendidikan, dan teknologi.

b. Temukan apa saja manfaat yang dirasakan masyarakat di lingkungan
anda

c. Tuliskan hasil pengamatan anda pada lembar kerja 3.2 dibawah.
d. Anda dapat melengkapi hasil pengamatan anda dengan keterangan

foto.

■ Tujuan
1. Peserta didik mampu memahami manfaat hubungan kerjasama
antar negaraASEAN di berbagai bidang
2. Peserta didik mampu menemukan manfaat hubungan kerjasama
dengan wilayahsekitar dalam berbagai bidang.

■ Media
1. Lembar Kerja (LK)
2. Lingkungan Sekitar

■ Langkah-langkah

1. Bacalah kembali materi unit 1 Bersatu, Berirama, dan Berbangsa-
bangsa.

2. Baca dan isi lembar kerja yang tersedia.

3. Amati dan ceritakan hasil pengamatanmu dalam bentuk tulisan

4. Sampaikan hasil pekerjaanmu kepada tutor bisa ditulis di kertas,

WhatsApp, atauaplikasi pembelajaran online lainnya untuk dinilai.

5. Lembar Kerja (LK)

No Bidang Contoh kegiatan hasil Manfaat bagi masyarakat sekitar
kegiatan kerjasama antar wilayah

1 Ekonomi

2 Sosial

3 Budaya

4 Pendidikan
5 Iptek

12

Rangkuman

1. Tujuan didirikannya ASEAN adalah sebagai berikut :
a. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial,
dan perkembangan kebudayaan di kawasan Asia
Tenggara.
b. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas di Asia Tenggara.
c. Memajukan kerja sama dan saling membantu
kepentingan bersama dalam bidang ilmu pengetahuan
dan teknologi (iptek).
d. Memajukan kerja sama di bidang pertanian, industri,
perdagangan, pengangkutan,dan komunikasi.
e. Mendirikan industri dan memperluas perdagangan,
termasuk perdaganganinternasional.
f. Memajukan studi-studi tentang Asia Tenggara.
g. Memelihara kerja sama yang lebih dengan organisasi-
organisasi regional dan internasional

2. Jenis-jenis kerjasama ASEAN meliputi bidang politik, ekonomi,
sosial, kebudayaan,dan militer.

3. Keunggulan Indonesia di mata ASEAN karena Indonesia terletak
di posisi silang yakni diapit 2 benua dan 2 samudera, beradai di
garis katulistiwa, memiliki penduduk terbanyak ke-4 di dunia,
memiliki bhineka tunggal ika, dan memiliki kekuatan militer yang
disegani dunia.

4. Peran Indonesia bagi perdamaian negara ASEAN yakni beberapa
kali menjadi penegak antar negara yang berkonflik.

13

Latihan Soal

Langkah-langkah :
1. Cermati soal yang diberikan
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar.
3. Tulislah jawaban yang benar pada setiap pertanyaan di bawah ini pada
kertas
4. Kirimkan hasil tulisan anda di kertas, WhatsApp, atau aplikasi
pembelajaran online lainnya kepada tutor untuk dinilai.
A. Pilihlah satu jawaban yang benar!
1. Salah satu prinsip-prinsip kerjasama antar negara ASEAN adalah… .

a. Apabila ada perdebatan dan perbedaaan pendapat antar
negara anggota, diselesaikan dengan melibatkan anggota
lainnya.

b. Apabila ada perdebatan dan perbedaaan pendapat antar
negara anggota, diselesaikan dengan cara damai

c. Apabila ada perdebatan dan perbedaaan pendapat antar
negara anggota, diselesaikan dengan meminta bantuan negara
pendiri

d. Apabila ada perdebatan dan perbedaaan pendapat antar
negara anggota, diselesaikan meja perundingan di tingkat
ASIA.

2. Bagaimana sikap negara anggota ASEAN terhadap persenjataan
nuklir?

a. Setiap anggota negara ASEAN dilarang menggunakan senjata
nuklir

b. Setiap anggota ASEAN boleh menggunakan nuklir untuk
mempertahankan keamanan dari negara di luar ASEAN.

c. Setiap anggota ASEAN boleh membantu anggola lain yang
diserang negara di luar ASEAN dengan senjata nuklir

d. Semua jawaban salah.

3. Salah satu isu pendidikan yang masih menjadi kegiatan kerjasama
antar negara ASEAN di bidang pendidikan adalah…
a. Pertukaran acara program televisi ASEAN

b. Kongres pemuda Memgang ASEAN

c. Pemberantasan buta huruf

14

d. Pertukaran pelajar

4. Salah satu bentuk kerjasama Indonesia dengan negara Myanmar di
bidang sosial budaya adalah…

a. Tidak ada penagkapan ikan secara ilega di laut di batas laut
kedua negara.

b. Saling meningkatkan kunjungan wisata

c. Memperhatikan kekerasan yang dialami kelompokm muslim
Rohingya

d. Memberikan kepelatihan kepada kelompok pemuda

5. Indonesia siap menyediakan peralatan alat instruktur pesawat dan alat

pertahanan,merupakan salah satu bentuk kerjasama Indonesia dengan
negara….

a. Kamboja c. Vietnam
b. Laos d. Myanmar

6. Apa alasan dibentuknya kawasan segitiga emas?
a. Untuk menjaga kawasan selat malaka sebagai jalur international
b. Untuk menjaga kawasan Indonesia pada posisi silang
c. Untuk meningkatkan pendapatan negara Malaysia, Indonesia, dan
Singapura
d. Untuk menghidupkan ekspor emas di kawasan selata malaka.

7. Perhatikan pernyataan berikut ini!
a. Terletak pada posisi silang
b. Memiliki lambang negara pancasila
c. Bhineka tunggal ika
d. dilalui garis katulistiwa

Pernyataan yang menunjukkan keunggulan Indonesia di mata ASEAN

ditunjukkanpada huruf… .

a. a, b, dan c c. b, c, dan d

b. a, c dan d d. a dan d saja.

8. Alasan Indonesia menjadi jalur transit perdagangan dunia adalah...

a. Diapit 2 benua c. Sebagai negara pendiri ASEAN

b. Diapit 2 samudera d. Semua jawaban benar

9. Apa keuntungan bagi Indonesia menjadi jalur transit perdagangan
dunia?
a. Dapat mengadakan banyak aktivitas ekonomi
b. Dapat membangun kerjasama dengan banyak negara selain ASEAN
c. Dapat memperluas kegiatan ekspor
d. Dapat membuka banyak lapangan pekerjaan

15

10. Pernah menjadi penengah antara beberapa negara anggota ASEAN
yang berkonflik, diantaranya … .
a. Konflik negara Malaysia dengan Brunei Darusalam
b. Konflik antara Kamboja dengan vietnam
c. Konflik antara Indonesia dengan Malaysia
d. Konflik antara Thailan dan Philipina

B. Kerjakan soal berikut dengan benar!
1. Sebutkan dan jelaskan apa yang menjadi tujuan kerjasama ASEAN!
2. Sebutkan apa saja jenis kerjasama negara ASEAN di bidang militer ?
3. Ceritakan apa saja keuntungan indonesia berada di posisi silang!

4. Perhatikan gambar di atas. Berikan tanggapan Anda mengenai
keberadaan buahimpor yang lebih banyak beredar dari buah lokal di
pasar modern!

5. Sebutkan 5 contoh sikap dalam yang dibutuhkan dalam menghadapi
M E A yang dapatAnda lakukan

Tindak Lanjut

Jika kriteria minimal ketuntasan belajar yang ditetapkan oleh tutor untuk
mata pelajaran 75, maka peserta didik yang pencapaian kompetensinya kurang
dari 75% perlu mendapatkan remedial untuk indikator-indikator tertentu yang
belum dikuasai. Sedangkan peserta didik yang sudah mencapai kompetensi
75% maka perlu mendapatkan pengayaan.

16