The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

4. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมโรงเร

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by air1007, 2023-03-18 05:14:30

4. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมโรงเร

4. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมโรงเร

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. การสรางเครือขายและการมีสวนรวมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.


¤ í Ò¹ í Ò การสรางเครือขายและการมีสวนรวมเปนกลไกสําคัญยิ่งในการขับเคลื่อน การดําเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยผูบริหารโรงเรียน ครูบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน รวมกันสะทอนความคิด วางแผน ปฏิบัติเพื่อใหบรรลุเปาหมายที่ตั้งไว เอกสารแนวทางการสรางเครือขายและการมีสวนรวมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เลมน ี้มงสรุางความรความเขูาใจในกระบวนการสร างเครอขืายและการมสีวนรวม โดยแบง เนอหาออกเป ื้น 2 สวน ประกอบดวย 1) การสรางเครอขืาย 2) การมสีวนรวมซงการสรึ่างเครอขืาย แบงเปนการสรางเครือขายภายในโรงเรียน และการสรางเครือขายภายนอกโรงเรียน สวนการมสีวนรวม ไดแก การดาเนํ นโครงการโรงเร ิยนคีณธรรมุ สพฐ. ทเกี่ดจากกระบวนการิ รวมคิดรวมทําของผูบริหารโรงเรียน ครูบุคลากร นักเรียน ชุมชน และหนวยงานภายนอก สงผลใหการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เกิดความตอเนื่องและมีความยั่งยืน สํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงไดจัดแนวทางการสรางเครือขายและการมีสวนรวม โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ขึ้น ขอขอบคุณคณะทํางาน และผูมีสวนเกี่ยวของทุกทานที่มีสวนรวมในการจัดทํา เอกสารเลมนจนสี้าเรํจด็วยด ีและหวงวัาเอกสารเลมน จะเป ี้นประโยชน แกผทูเกี่ยวขี่องทกทุาน และหนวยงานตางๆทสนใจน ี่าไปประย ํกตุใช เปนแนวทางการสรางเครอขืายและการมสีวนรวม เพื่อพัฒนาคุณธรรมใหนักเรียน และบุคลากรเพื่อสรางคนดีใหบานเมืองตอไป สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน


ÊÒú Ñ Þ หนา คํานํา สารบัญ ความเปนมาของโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1 เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 4 ความเปนมาการสรางเครือขายและการมีสวนรวมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 5 จุดมุงหมาย 6 กิจกรรมการดําเนินงาน 7 สรุปกิจกรรมการดําเนินงาน 12 การประเมินผลกิจกรรม 13 ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิดขึ้น 14 การรายงานผลการดําเนินงาน 15 ตัวอยางภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 16 เพลงโรงเรียนคุณธรรม 53 รายชื่อคณะทํางาน 54


1 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1. รฐมนตรัชีวยวาการกระทรวงศกษาธึการิ (หมอมหลวงปน ดดาัดศกิลุ ) ไดกลาวถงึ ศาสตรพระราชาซึ่งเปนศาสตรที่ครอบคลุม เรื่องเอกลักษณของชนชาติไทย เชน การออนนอมถอมตน การเปนสุภาพชน ความขยันหมั่นเพียร ความซื่อสัตยสุจริต ซงเปึ่นคณงามความดุของคนไทยท ี บรรพชนไทยได ี่ปฏบิตัสิบทอดตือกนมาัศาสตรพระราชา ใหขอคิดการประพฤติปฏิบัติตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดีมีมิตรภาพ ดวยความรักและความผูกพันและขอใหมีความกตัญูรูคุณตอบิดามารดา ผูมีพระคุณ ประเทศชาตและพระมหากษิตรัยิถาท กคนปฏ ุบิตัตนตามศาสตริของพระราชาแลวก จะเป ็น พลเมองทืมี่คีณภาพุประเทศกจะม็แตีคนดและที าให ํ ประเทศเจร ญกิาวหนารวมทงนั้อมนาํ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันเพื่อมุงใหเกิดภูมิคุมกันและ มการบรีหารจิดการความเสัยงอยี่างเหมาะสมเกดความสมดิลและยุงยั่นืแนวคดหลิ กปร ัชญาั ของเศรษฐกจพอเพิยงทีพระบาทสมเดี่จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุไดพระราชทาน ไวกวา 40 ปที่ผานมาเพื่อใหประชาชนชาวไทยนําไปเปนแนวทางในการพัฒนาตนเองและ ครอบครัวใหมีภูมิคุมกันที่มั่นคงในการดําเนินชีวิตอยางมีความสุข จึงนับไดวา “ศาสตรพระราชา” เปนเสมือนองคความรูที่อยูคูแผนดินไทยซึ่งลวนมุงใหประชาชนทุกคน ปฏิบัติตนเปน “คนดี” ทั้งคิดดีพูดดีทําดียึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม สุจริต มีวินัย และมีความสามัคคีซึ่งกันและกันเพื่อรวมกันพัฒนาประเทศชาติบานเมืองใหมีความเจริญ กาวหนาเปนปกแผนมั่นคงตลอดไป


2 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 1 2 3 4 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม มีงานทํา-มีอาชีพ เป็นพลเมืองดี นอกจากนพระบาทสมเดี้จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุมพระราชกระแสี รับสั่งตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดีใหบานเมือง” พรอมทั้งพระราชทานหลัก 3 ประการ ที่เกี่ยวกับครูและนักเรียนไววา “ใหครูรักเด็ก เด็กรักครู” “ใหคร สอนใหูเดกม็นีาใจต ํ้อเพ อนไม ื่ใหแขงขนกันัแตใหแขงกบตั วเองและให ัเดก็ ที่เรียนเกงชวยสอนเพื่อนที่เรียนชากวา” “ใหครูจัดกิจกรรมใหนักเรียนทํารวมกันเพื่อใหเห็นคุณคาของความสามัคคี” จากพระราชกระแสรับสั่งขางตนสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศึกษาเพื่อสานตอ พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลที่ 9 วาการศึกษาตองมุงสราง พื้นฐานใหแกผูเรียน 4 ดาน ดังนี้


3 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เพื่อเปนการสืบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรับสั่งของ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดานการศึกษา ของสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร สํานักงานคณะกรรมการ การศกษาขึนพั้นฐานื้จงจึดทั าโครงการโรงเร ํยนคีณธรรมุ สพฐ. ขนึ้เพอมื่งปล ุกฝูงใหผบรูหาริ ครูนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดรับการปลูกฝงคุณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพียง 2) ความกตัญู 3) ความซื่อสัตยสุจริต 4) ความรับผิดชอบ และ 5) อุดมการณคุณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาคัดเลือกโรงเรียน เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. อยางนอยรอยละ 35 และปงบประมาณ 2561 โรงเรียนทุกแหงเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเพื่อใหโรงเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีแนวทางในการดําเนินงาน จึงไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ขึ้น จํานวน 10 เรื่อง


4 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ตามกิจกรรมที่กําหนดไวในโครงการ จํานวน 10 เรื่อง เพื่อใหโรงเรียนและสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาใชเปนแนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหบรรลุตามเปาหมายที่กําหนดไวโดยกิจกรรมการดําเนินงาน ประกอบดวย á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¤‹ÒÂÂØÇª¹¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó â¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÔ¤س á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇÑμ¡ÃÃÁ ÊÌҧÊÃ䏤¹´Õ á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÌҧà¤Ã×Í¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕʋǹËÇÁ âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃت¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤Ø³¸ÃÃÁÊًˌͧàÃÕ¹ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÑǤس¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó ¡Ñº μÔ´μÒÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó ÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


5 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ความเปนมาการสรางเครือขายและการมีสวนรวมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 3. การสรางเครอขืายและการมสีวนร วมในโรงเร ยนคีณธรรมุ สพฐ. เปนกลไกส าคํญยังิ่ ในการขับเคลื่อนการดําเนินงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพื่อใหโรงเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู และสรางเครือขายความรวมมือ ทั้งดานวิชาการ และกิจกรรมพัฒนานักเรียนรวมกัน ทั้งภายใน และภายนอกโรงเรียน เพื่อความยั่งยืนของโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. การสรางเครือขายและการมีสวนรวมในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แบงเนื้อหาออก เปน 2 สวน ประกอบดวย 1) การสรางเครอขืาย 2) การมสีวนรวมเพอให ื่การดาเนํ นโครงการ ิ โรงเรยนคีณธรรมุ สพฐ. ประสบความสาเรํจ็ สามารถเปนต นแบบและขยายผลในระด บเครัอขืาย กลุมโรงเรียน ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ระดับเขตตรวจราชการ ระดับภาค และระดับประเทศ 1. การสรางเครือขาย แบงเปน 3 ลักษณะ ดังนี้ 1.1 การสรางเครือขายภายในโรงเรียน เปนการรวมกลุมการทํากิจกรรมเพื่อให เกิดการเชื่อมโยงสูคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียน หรือคุณธรรม 5 ประการของโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และการจัดกิจกรรมตาง ๆ เพื่อขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยการสรางเครือขายในแตละระดับ เชน - ระดับโรงเรียน (ผูบริหารสถานศึกษา ครูและนักเรียน) - ระดับชั้นเรียน (ครูกับครูนักเรียนกับนักเรียน) - ระดับหองเรียน (ครูกับนักเรียน นักเรียนกับนักเรียน) 1.2 การสรางเครอขื ายภายนอกโรงเร ยนี เปนการแลกเปล ยนเรี่ยนรีและขยายผลู การดําเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยการสรางเครือขาย เชน - ระหวางโรงเรียนภายในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเดียวกัน - ระหวางโรงเรียนตางสํานักงานเขตพื้นที่การศกษาึเขตตรวจราชการ ภาค และ ประเทศ 1.3 การสรางเครือขายระหวางโรงเรียนกับองคกรหรือหนวยงานภายนอก เปนการประสานความรวมมือ สงเสริม และสนับสนุนการดําเนินงานโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. โดยการสรางเครือขายในแตละองคกรและหนวยงาน เชน - ระหวางโรงเรียนกับผูปกครอง ครอบครัว และชุมชน - ระหวางโรงเรียนกับมูลนิธิหนวยงานภาครัฐ หนวยงานเอกชน องคกรอิสระ


6 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 2. การมีสวนรวม การมีสวนรวม ในการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เปนการดําเนินงาน รวมกันระหวางผูบริหารสถานศึกษาครูบุคลากร นักเรียน ผูปกครองชุมชน ผูแทนองคกร หรือหนวยงานภายนอก เพื่อรวมคิด รวมวางแผน รวมดําเนินการ รวมนิเทศ ติดตาม ประเมินผล รวมแลกเปลี่ยนเรียนรูและรวมชื่นชมผลสําเร็จ การสรางเครอขืายและการมสีวนรวมจ งเปึ นกลไกส าคํญอยัางย งในการข ิ่บเคลัอนื่ การดําเนินงาน ใหบรรลุเปาหมายของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. จุดมุงหมาย 4. 1. เพื่อสรางเครือขายบุคคลทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 2. เพื่อสรางเครือขายระดับองคกรภายนอกโรงเรียน 3. เพื่อใหเครือขายเขามามีสวนรวมและพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.


7 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมการดําเนินงาน 5. กิจกรรมหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1. การสรางเครือขายและการมีสวนรวมภายใน โรงเรียน พ.ค.-เม.ย. โรงเรียน 1.1 ระดับโรงเรียน ผูบริหารสถานศึกษา รวมกับครูแกนนํา และ นักเรียนแกนนําประชุมวางแผนการสราง เครือขายภายในโรงเรียนเพื่อเชื่อมโยงสูคุณธรรม อัตลักษณของโรงเรียน หรือคุณธรรม 5 ประการ ของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และ การจัดกิจกรรมตาง ๆ เพื่อขับเคลื่อนโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ในแตละระดับ รวมกันดําเนินการสรางเครือขายระดับชั้นเรยนี หองเรียนและขยายผลกิจกรรมตามโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เครือขายแตละระดับดําเนินงานตามแผนงานและ กิจกรรมที่กําหนด นิเทศ กํากับ ติดตามผลการดําเนินงานของ เครือขายแตละระดับ ประเมินผลการดําเนินงานของเครือขาย แตละระดับ สรุปรายงานและนําผลการประเมินไปปรับปรุงและ พัฒนาการดําเนินงาน


8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1.2 ระดับชั้นเรียน (ครูแกนนํากับครูนักเรียน แกนนํากับตัวแทนนักเรียนแตละชั้น) พ.ค.-เม.ย. ครูแกนนํา นกเรัยนแกนนีาํ ครูแกนนําขยายผลการดําเนินงานเพื่อเชื่อมโยง คุณธรรม อัตลักษณของโรงเรียน หรือคุณธรรม 5 ประการของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และการจัดกิจกรรมตาง ๆ ใหกับครูแตละชั้น ในโรงเรียน นักเรียนแกนนําขยายผลการดําเนินงาน เพื่อเชื่อมโยงคุณธรรมอัตลักษณของโรงเร  ียน หรือ คุณธรรม 5 ประการของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และการจัดกิจกรรมตางๆ ใหกับตัวแทน นักเรียนแตละชั้นในโรงเรียน ครูแกนนําและนักเรียนแกนนําดําเนินงาน ตามแผนงานและกิจกรรมที่กําหนด นิเทศ กํากับ ติดตามผลการดําเนินงานของ เครือขายระดับชั้นเรียน ประเมินผลการดําเนินงานของเครือขาย ระดับชั้นเรียน สรุปรายงานและนําผลการประเมินไปปรับปรุงและ พัฒนาการดําเนินงาน


9 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 1.3 ระดับหองเรียน (ครูและตัวแทนนักเรียน กับนักเรียน) พ.ค.-เม.ย. ครูและ ตัวแทน นักเรียน ครูและตัวแทนนักเรียนแตละหองเรียนขยายผล การดําเนินงานเพื่อเชื่อมโยงคุณธรรมอัตลักษณของ โรงเรียน หรือคุณธรรม 5 ประการของโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และการจัดกิจกรรมตาง ๆ ใหกับนักเรียนทุกคนในแตละหองเรียน ครูและนักเรียนดําเนินงานตามแผนงานและ กิจกรรมที่กําหนด นิเทศ กํากับ ติดตามผลการดําเนนงานิ ของเครือขายแตละหองเรียน ประเมินผลการดําเนินงานของเครือขายระดับ หองเรียน สรุปรายงานและนําผลการประเมินไปปรับปรุงและ พัฒนาการดําเนินงาน 2. การสรางเครือขายและการมีสวนรวมภายนอก โรงเรียน พ.ค.-มี.ค. สพท. 2.1 ระหวางโรงเรียนภายในสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาเดียวกัน โรงเรียนที่ไดรับการพัฒนาตามแนวทางโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. สรางเครือขายบันทึกขอตกลง ความรวมมือภายในกลุมโรงเรียน และภายใน สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเดียวกัน


10 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 2.1 ระหวางโรงเรียนภายในสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาเดียวกัน พ.ค.-มี.ค. สพท. แตละเครือขายดําเนินการแตงตั้งคณะกรรมการ พัฒนาเครือขาย แตละเครือขายรวมกันวางแผนการดําเนินงาน ขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แตละเครือขายรวมกันดําเนินงานตามแผนที่วางไว แตละเครือขายสรุปผลการดําเนินงานและ นําผลการดําเนินงานมาแลกเปลี่ยนเรียนรู แตละเครือขายประชาสัมพันธเผยแพร ผลการดําเนินงาน 2.2 ระหวางโรงเรียนตางสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษา พ.ค.-มี.ค. สพท. โรงเรียนที่ไดรับการพัฒนาตามแนวทางโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. สรางเครือขายบันทึกขอตกลง ความรวมมือตางสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา แตละเครือขายดําเนินการแตงตั้งคณะกรรมการ พัฒนาเครือขาย แตละเครือขายรวมกันวางแผนการดําเนินงาน ขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.


11 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรมหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิดชอบ 2.2 ระหวางโรงเรียนตางสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษา พ.ค.-มี.ค. สพท. แตละเครือขายรวมกันดําเนินงานตามแผนที่วางไว 5 แตละเครือขายสรุปผลการดําเนินงานและ นําผลการดําเนินงานมาแลกเปลี่ยนเรียนรู แตละเครือขายประชาสัมพันธเผยแพร ผลการดําเนินงาน 3. การสรางเครือขายและการมีสวนรวมหนวย งานหรือองคกรภายนอก พ.ค.-มี.ค. สพท. ผูบริหารสถานศึกษาประสานความรวมมือกับ ผูปกครอง ครอบครัว ชุมชน และองคกรหรือหนวย งานภายนอก เพื่อเปนเครือขายในการขับเคลื่อน การดําเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. จัดทําบันทึกขอตกลงความรวมมือกับผูปกครอง ครอบครัว ชุมชน และองคกรหรือหนวยงาน ภายนอก เพื่อมีสวนรวมในการสงเสริม สนับสนุน การดําเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. รวมนิเทศ ติดตามผลการดําเนินงานโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. รวมประเมินเพื่อยกระดับโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. รวมประชาสัมพันธเผยแพรผลการดําเนินงาน ตอสาธารณชน


12 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool สรุปกิจกรรมการดําเนินงาน 6. แนวทางการสรางเครือขายและการมีสวนรวมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. - เครือขายระดับบุคคล - เครือขายระดับหองเรียน - เครือขายระดับชั้นเรียน โรงเรียน ผูปกครอง ชุมชน องคกรภาครัฐ องคกรเอกชน องคกรอิสระอื่นๆ ภายใน สํานักงาน เขตพื้นที่ การศึกษา ภายนอกสํานักงาน เขตพื้นที่ การศึกษา


13 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool การประเมินผลกิจกรรม 7. ตัวชี้วัด หลักฐาน / รองรอย / ลักษณะที่พบ 1. มีเครือขายและการมีสวนรวมภายใน โรงเรียนระดับ - ระดับโรงเรียน - ระดับชั้นเรียน - ระดับหองเรียน 1. คําสั่งแตงตั้งผูรับผิดชอบการดําเนินงาน โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. แตละระดับ 2. แผนการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. 3. ปฏิทินการนิเทศ สรุปผลการนิเทศ 4. บันทึกการประชุม 5. สรุปผลการดําเนินงาน 6. หลักฐานการเผยแพรประชาสัมพันธ 7. ภาพถายกิจกรรม 2. มีเครือขายและการมีสวนรวมภายนอก โรงเรียน - ระหวางโรงเร  ียนภายใน สพท. - ระหวางโรงเรียนตาง สพท. 1. บันทึกขอตกลงความรวมมือ 2. ประกาศรายชื่อโรงเรียนเครือขาย 3. ปฏิทินการนิเทศ สรุปผลการนิเทศ 4. บันทึกการประชุม 5. สรุปผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู 6. หลักฐานการเผยแพรประชาสัมพันธ 7. ภาพถายกิจกรรม 3. มีเครือขายและการมีสวนรวมของ โรงเรียนกับองคกรหรือหนวยงานภายนอก - ผูปกครอง ครอบครัว ชุมชน - มูลนิธิหนวยงานของรัฐ เอกชน และองคกรอิสระ 1. บันทึกขอตกลงความร วมมือ 2. ประกาศแตงตั้งรายชื่อเครือขาย ภายนอก 3. ปฏิทินการนิเทศ สรุปผลการนิเทศ 4. บันทึกการประชุม 5. สรุปผลประเมินโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 6. หลักฐานการเผยแพรประชาสัมพันธ 7. ภาพถายกิจกรรม


14 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 1. ผูปกครอง ครอบครัว ชุมชน และองคกรหรือหนวยงานภายนอก เขามา มีสวนรวมในการดําเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. มีเครือขายที่หลากหลายเขามามีสวนรวมในการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ใหบรรลุผลตามเปาหมาย 3. ผูบริหารสถานศึกษา ครูนักเรียน และบุคลากรในโรงเรียน มีพฤติกรรม ที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียน หรือคุณธรรม 5 ประการของโครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพิ่มขึ้น และพฤติกรรมที่ไมพึงประสงคลดลง ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิด 8.


15 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool การรายงานผลการดําเนินงาน กิจกรรมการสรางเครือขายและมีสวนรวมการดําเนินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียน ................................................. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ............................................. เขต ......... ประจําปงบประมาณ ......................... 1. เครือขายภายในโรงเรียน ระดับโรงเรียน ระดับชั้นเรียน ระดับหองเรียน กี่คน 1.1 ผูบริหารโรงเรียน จํานวน ........ คน 1.2 ครู จํานวน ........ คน 1.3 นักเรียน จํานวน ........ คน 2. เครือขายภายนอกโรงเรียน ประกอบดวย ผูปกครอง ครอบครัว ชุมชน โรงเรียนภายใน สพท. โรงเรียนภายนอก สพท. องคกรหรือหนวยงานภายนอก องคกรอิสระ 2.1 ...................................................................................................... 2.2 ...................................................................................................... 3. ผลการดําเนินงานการสรางเครือขายและการมีสวนรวมในการดําเนินโครงการโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. 3.1 ...................................................................................................... 3.2 ...................................................................................................... 4. ปญหาและอุปสรรค 4.1 ...................................................................................................... 4.2 ...................................................................................................... 5. แนวทางแกไขและพัฒนากิจกรรม 5.1........................................................................................................ 5.2........................................................................................................ ลงชื่อ.........................................ผูรายงาน (...........................................) ............/................/................... หมายเหตุ 1. แนบภาพประกอบการรายงานกิจกรรมดวย 2. รายงานผลการดําเนินงาน ภาคเรียนละ 1 ครั้ง


16 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ต ั วอย  าง ภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.


17 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 1 เรื่อง จิตสํานึก อํานวยการสรางภาพยนตร นายณรงคมุกดาแสงสวาง ผูอํานวยการโรงเรียนเขาดินวิทยาคาร âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊźสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 2 เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นายปรีดา วิเศษสิงห ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนแสลบ


18 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁ×Í§ÍØ·ÔÈ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 1 เรื่อง Fighting Man “สูเพื่อฝน” อํานวยการสรางภาพยนตร นายวุฒิชัย คุมวงศ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทนาราม เรื่อง โรงเรียนของเรานาอยู ? อํานวยการสรางภาพยนตร นางสิภาพัฒนฐาศิริทรัพย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดทาหัวแหวน âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 2


19 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นางศรินยสุนทรวรรณ (รักษาราชการแทน) ผูอํานวยการโรงเรียนมหาสวัสดิ์ (ราษฎรบํารุง) เรื่อง รองเทาใหม อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาววรลักษณจันทรผา ผูอํานวยการโรงเรียนบานทองมงคล âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Åสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธเขต 1 âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃØ§)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1


20 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป อํานวยการสรางภาพยนตร นายปราโมทยผลพฤกษา ผูอํานวยการโรงเรียนวัดประสาธน เรื่อง ผู...ชนะ (The Winner) อํานวยการสรางภาพยนตร นายประดิษฐชวงเปย ผูอํานวยการโรงเรียนชุมชนบานทุงโพธิ์ âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôìสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃäสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 1


21 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดาวเรือง อํานวยการสรางภาพยนตร นายรัตนชัย วิเศษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานเขาดิน (เเสงสวางวิทยา) เรื่อง สารภาพ The Confession อํานวยการสรางภาพยนตร นางจุฑามาศ รอดภัย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดใหญชัยมงคล (ภาวนารังสี) âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊNjҧÇÔ·ÂÒ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก


22 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ออดยอดกตัญู อํานวยการสรางภาพยนตร นายพงศพันธุสุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนทอง เรื่อง เสียงในสายลม (sound of the wind) อํานวยการสรางภาพยนตร นายชํานาญ ทวมพงษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองฆอ âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1


23 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The Generous อํานวยการสรางภาพยนตร นายพิษณุโชติศิริคุณวัฒน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ชวงสุวนิช) เรื่อง ซื่อ...พอ...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายสงัด ผองดี ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทาราม (ตั้งตรงจิตร 5) âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μÑé§μç¨Ôμà 5)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØÇ¹Ôª)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1


24 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หนาที่ของใคร...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายจารึก ขึ้นทันตา ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังเพลิง เรื่อง เพชรแท อํานวยการสรางภาพยนตร นายกิตติวุฒิเจริญสลุง ผูอํานวยการโรงเรียนบานทากรวด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 1


25 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง เด็กวัด อํานวยการสรางภาพยนตร นายเกรียงศักดิ์รุงโรจน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจรเขใหญ เรื่อง ทราย อํานวยการสรางภาพยนตร นายวินัย สุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนบานกุดเวียน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระเเกว เขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2


26 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง “The FAMILY” Father And Mother I Love You อํานวยการสรางภาพยนตร นายภิญูศิรชินภัทร ผูอํานวยการโรงเรียนวัดปลาไหล เรื่อง กลวยๆ อํานวยการสรางภาพยนตร นางวชิรา แสนโกศิก ผูอํานวยการโรงเรียนบานพุนํ้ารอน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¾Ø¹íéÒÌ͹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรีเขต 3 âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÅÒäËÅสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงหบุรี


27 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดินสอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายรุงทวีพรรณา ผอูานวยการโรงเร ํยนบีานหนองเสอชืาง (จรุงราษฎรพัฒนา) เรื่อง Draw - (อี - ดี) อํานวยการสรางภาพยนตร นายวิหา แจงสุข ผูอํานวยการโรงเรียนบานกะบกเตี้ย âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ðº¡àμÕéÂสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§àÊ×ͪŒÒ§ (¨ÃاÃÒɮϾѲ¹Ò)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 1


28 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ด.ช.ไมมีชื่อ อํานวยการสรางภาพยนตร นายจําเนียร แจมอําพร ผูอํานวยการโรงเรียนวัดมวงคัน เรื่อง “ตนกลา” อํานวยการสรางภาพยนตร นายสุเทพ วาดพันธ ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังเกษตร âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¡ÉμÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานีเขต 1 âçàÃÕ¹ÇÑ´Á‹Ç§¤Ñ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอางทอง


29 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง คนเผาถาน อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวโสภา มุงการนา ผูอํานวยการโรงเรียนบานหวยเปลา เรื่อง พลังความดี...เริ่มที่ตัวเรา อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวสุภาวดีนํ้าหอมจันทร ผูอํานวยการโรงเรียนปากกรานพิทยา âçàÃÕ¹»Ò¡¡ÃÒ¹¾Ô·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂà»ÅŒÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานีเขต 2


30 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The story of a pencil อํานวยการสรางภาพยนตร นายเผด็จ โพธิ์อน ผูอํานวยการโรงเรียนสงวนหญิง เรื่อง จุดหมุน อํานวยการสรางภาพยนตร นางทองเพียร พลนาค ผูอํานวยการโรงเรียนอนุบาล พนัสศึกษาลัย âçàÃÕ¹͹غÒž¹ÑÊÈÖ¡ÉÒÅÑÂสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ʧǹËÞÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9


31 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ขวด อํานวยการสรางภาพยนตร นายนิมิตร ปานชาง ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองแดน เรื่อง วิชาคุณธรรม อํานวยการสรางภาพยนตร นายทศพิธ ลุนสะแกวงษ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดคลองขุด âçàÃÕ¹ÇÑ´¤Åͧ¢Ø´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á´¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากําแพงเพชร เขต 1


32 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง แทนคุณ อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวพรพิมล กลนาวา ผูอํานวยการโรงเรียนบานแมยางหา เรื่อง 6 ลอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายฐนิศรฟนอินตะศรี ผูอํานวยการโรงเรียนสันติวนา âçàÃÕ¹ÊѹμÔǹÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 3 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹áÁ‹ÂÒ§ËŒÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 2


33 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หวังดี อํานวยการสรางภาพยนตร นายสุดสาคร จันทะลาม ผูอํานวยการโรงเรียนแมโถวิทยาคม เรื่อง เด็กดอย อํานวยการสรางภาพยนตร นายคํานึง ยากองโค ผูอํานวยการโรงเรียนแมมอญวิทยา âçàÃÕ¹áÁ‹ÁÍÞÇÔ·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 âçàÃÕ¹áÁ‹â¶ÇÔ·ÂÒ¤Áสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเขต 5


34 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The Letter : จดหมายกอม อํานวยการสรางภาพยนตร นายฐิติเชียงรินทร ผูอํานวยการโรงเรียนปางมะกาดวิทยา เรื่อง แวน อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวฐิดาภรณเพ็งหนู ผูอํานวยการโรงเรียนวัดใหมสุคนธาราม (ปนรัตนราษฎร) âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÁ‹Êؤ¹¸ÒÃÒÁ (»›¹ÃÑμ¹ÃÒɮÏ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 âçàÃÕ¹»Ò§ÁСҴÇÔ·ÂÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2


35 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง บททดสอบ อํานวยการสรางภาพยนตร นายนิยม เงินวงคใน ผูอํานวยการโรงเรียนราษฎรรัฐพัฒนา เรื่อง พอเพียงที่เพียงพอ อํานวยการสรางภาพยนตร นายรัตนจันทโคตร ผูอํานวยการโรงเรียนบานไร âçàÃÕ¹ºŒÒ¹äËสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 2 âçàÃÕ¹ÃÒɮÏÃѰ¾Ñ²¹Òสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานาน เขต 1


36 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ไม อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาวชญาภา หวลหอม ผูอํานวยการโรงเรียนบานปางสวรรค เรื่อง ความรับผิดชอบรวมกัน อํานวยการสรางภาพยนตร นางสมพร ตันเงิน ผูอํานวยการโรงเรียน วัดสารนารถธรรมาราม âçàÃÕ¹ÇÑ´ÊÒùÒö¸ÃÃÁÒÃÒÁสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹»Ò§ÊÇÃäสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรคเขต 2


37 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง เลือก อํานวยการสรางภาพยนตร นายวิวรรธนโตเหมือน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดศรีสุวรรณ คงคาราม (ราษฎรสงเคราะห) เรื่อง ทางเลือก อํานวยการสรางภาพยนตร นายสิงหเพชร สุทธิ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองหิน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§ËÔ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 âçàÃÂ¹Ç Õ ´ÈÃ Ñ ÊÕÇÃÃ䧤ÒÃÒÁ Ø (ÃÒÉ®Ãʧà¤ÃÒÐË  )สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม


38 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ความรับผิดชอบ อํานวยการสรางภาพยนตร นางสุวลีพวงคํา ผูอํานวยการโรงเรียนบานโปงหวา เรื่อง Friend love in memory อํานวยการสรางภาพยนตร นายภูพัฒนไกรลาศ ผูอํานวยการโรงเรียนบานนายาว âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹ÒÂÒÇสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณเขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹â»†§ËÇŒÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณเขต 1


39 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ธ สถิตในใจฉันนิรันดร อํานวยการสรางภาพยนตร นายวิทยา เกษาอาจ ผูอํานวยการโรงเรียนชุมชนบานโภชน เรื่อง สวนทาง อํานวยการสรางภาพยนตร นายเมทวินทรอินตะจวง ผูอํานวยการโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 31 âçàÃÕ¹ä·ÂÃѰÇÔ·ÂÒ 31สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 1 âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹âÀª¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณเขต 3


40 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ขยะนัก รักซะเลย อํานวยการสรางภาพยนตร นายปรีชาชาญ อินทรชิต ผูอํานวยการโรงเรียนบานนํ้าริน (คุรุราษฎรรังสรร) เรื่อง รางวัล อํานวยการสรางภาพยนตร วาที่รอยเอกนิคม สิงทยม ผูอํานวยการโรงเรียนรวมไทยพัฒนา 4 âçàÃÕ¹ÃÇÁä·Â¾Ñ²¹Ò 4สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹íéÒÃÔ¹ (¤ØÃØÃÒɮÏÃѧÊÃÃ) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพรเขต 2


41 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง แคคิดไดใจก็ “สุข” อํานวยการสรางภาพยนตร นางเมตตา แสวงลาภ ผูอํานวยการโรงเรียนบานสุเมน เรื่อง เด็กชายจันทรเจา อํานวยการสรางภาพยนตร ดร.ศิริราวรรณนิลวรณ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหวยไซ âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂä«สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลําพูน เขต 1 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ÊØàÁ‹¹ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2


42 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หิว อํานวยการสรางภาพยนตร นายซุลกิฟลียกะนา ผูอํานวยการโรงเรียนบานกาเด็ง เรื่อง โรงเรียนบานวังถํ้า อํานวยการสรางภาพยนตร ส.อ.วัชชิระ บํารุงเกตุ ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังถํ้า âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧ¶íéÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถเขต 1 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Òà´ç§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3


43 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ซุปเปอรฮีโร Super Hero อํานวยการสรางภาพยนตร นายเจริญ ขาวสง ผูอํานวยการโรงเรียนบานทุงชุมพล เรื่อง ใฝเรียน ใฝรู อํานวยการสรางภาพยนตร นางสคราญจิต ศริญญามาศ ผูอํานวยการโรงเรียนตากพิทยาคม âçàÃÕ¹μÒ¡¾Ô·ÂÒ¤Áสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Ø‹§ªØÁ¾Åสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1


44 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง “เปลี่ยน” อํานวยการสรางภาพยนตร นายธีรพัฒนดีเทอดเกียรติ ผูอํานวยการโรงเรียนบางระกํา วิทยศึกษา เรื่อง เด็กชายโต บานนาทวี อํานวยการสรางภาพยนตร นายสมชัย ออนแกว ผูอํานวยการโรงเรียนบานนาทวี âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹Ò·ÇÕสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 âçàÃÕ¹ºÒ§ÃСíÒÇÔ·ÂÒÈÖ¡ÉÒสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39


45 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง “อินทรธนู” อํานวยการสรางภาพยนตร นายบรรจง โลกมิตร ผูอํานวยการโรงเรียนวัดพิชัยยาราม เรื่อง “ทองอิน” อํานวยการสรางภาพยนตร นายโชคชัย สุขแกว ผูอํานวยการโรงเรียนบานในหุบ âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ã¹Ëغสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´¾ÔªÑÂÂÒÃÒÁสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1


46 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ทองแท อํานวยการสรางภาพยนตร นายธีรสิทธิ์คุปกุลกานท ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองชุมแสง เรื่อง ฮัลโหลเทโลโฟน อํานวยการสรางภาพยนตร นายอําพล เพ็ญตระการ ผูอํานวยการโรงเรียนบานชะอวด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ªÐÍÇ´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§ªØÁáʧสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2


47 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดอกผลของคนดี อํานวยการสรางภาพยนตร นายอุทัย สุทธิพันธ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดหญาปลอง เรื่อง บัง (ใจ) อํานวยการสรางภาพยนตร นายอรัญ มะแซ ผูอํานวยการโรงเรียนบานตะเหลี่ยง âçàÃÕ¹ºŒÒ¹μÐàËÅÕè§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´ËތһŌͧสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4


Click to View FlipBook Version