โรงเรียนดีต้องมีที่ยืน

โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. âçàÃÕ Â¹´ Õ μ Œ ͧÁ Õ · Õ è Â × ¹

¤ í Ò¹ í Ò โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไดดําเนินการขับเคลื่อนโดยการจัดกิจกรรม ที่หลากหลาย และแนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีที่ยืน เปนกิจกรรมหนึ่ง ทมี่เปีาหมายเพอยกระดื่บคัณธรรมุจรยธรรมิตอยอดให นกเรัยนีครูผบรูหารและบิคลากรุ ทางการศกษาในโรงเร ึยนี ใหมจีตสิานํกทึดี่ีปฏบิตัตนบนพินฐานคื้ณธรรมุจรยธรรมทิดี่งามี สอดคลองกับคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดคุณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพยงี 2) ความกตญั 3) ูความซอสื่ตยัสจรุติ 4) ความรบผัดชอบิ 5) อดมการณุคณธรรมุ นอกจากนี้การดําเนินงานดังกลาวยังเปนการสรางนักเรียนดีใหบานเมืองสรางครูดี ใหหองเรียน สรางผูบริหารดีใหโรงเรียน และสรางโรงเรียนดีใหชุมชน ขอขอบคณคณะทุางานและผํมูสีวนเกยวขี่องทกทุานทมี่สีวนในการจ ดทัาเอกสารํ เลมนี้จนสําเร็จดวยดีและหวังเปนอยางยิ่งวาเอกสารเลมนี้จะเปนประโยชนแกผูเกี่ยวของ ทกทุานและหนวยงานตางๆทสนใจน ี่าไปประย ํกตุใช ในการพ ฒนาคั ณธรรมใหุนกเรัยนและี บุคลากร เพื่อสรางคนดีใหบานเมืองตอไป สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ÊÒú Ñ Þ หนา คํานํา สารบัญ ความเปนมาของโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1 เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 4 ความเปนมาของการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีที่ยืน 5 จุดมุงหมาย 5 กิจกรรมการยกระดับโรงเรียนดีตองมีที่ยืน 6 กิจกรรมการดําเนินการ 16 แผนผัง Flow Chat แนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีที่ยืน 19 การประเมินผลกิจกรรม 20 ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิด 20 ภาคผนวก 34 - คุณสมบัติโรงเรียนที่เขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 35 - ใบสมัครยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 36 ตัวอยางภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 38 เพลงโรงเรียนคุณธรรม 79 รายชื่อคณะทํางาน 80

1 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ความเปนมาของโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1. รฐมนตรัชีวยวาการกระทรวงศกษาธึการิ (หมอมหลวงปน ดดาัดศกิลุ ) ไดกลาวถงึ ศาสตรพระราชาซึ่งเปนศาสตรที่ครอบคลุม เรื่องเอกลักษณของชนชาติไทย เชน การออนนอมถอมตน การเปนสุภาพชน ความขยันหมั่นเพียร ความซื่อสัตยสุจริต ซงเปึ่นคณงามความดุของคนไทยท ี บรรพชนไทยได ี่ปฏบิตัสิบทอดตือกนมาัศาสตรพระราชา ใหขอคิดการประพฤติปฏิบัติตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดีมีมิตรภาพ ดวยความรักและความผูกพันและขอใหมีความกตัญูรูคุณตอบิดามารดา ผูมีพระคุณ ประเทศชาตและพระมหากษิตรัยิถาท กคนปฏ ุบิตัตนตามศาสตริของพระราชาแลวก จะเป ็น พลเมองทืมี่คีณภาพุประเทศกจะม็แตีคนดและที าให ํ ประเทศเจร ญกิาวหนารวมทงนั้อมนาํ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในชีวิตประจําวันเพื่อมุงใหเกิดภูมิคุมกันและ มการบรีหารจิดการความเสัยงอยี่างเหมาะสมเกดความสมดิลและยุงยั่นืแนวคดหลิ กปร ัชญาั ของเศรษฐกจพอเพิยงทีพระบาทสมเดี่จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุไดพระราชทาน ไวกวา 40 ปที่ผานมาเพื่อใหประชาชนชาวไทยนําไปเปนแนวทางในการพัฒนาตนเองและ ครอบครัวใหมีภูมิคุมกันที่มั่นคงในการดําเนินชีวิตอยางมีความสุข จึงนับไดวา “ศาสตรพระราชา” เปนเสมือนองคความรูที่อยูคูแผนดินไทยซึ่งลวนมุงใหประชาชนทุกคน ปฏิบัติตนเปน “คนดี” ทั้งคิดดีพูดดีทําดียึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม สุจริต มีวินัย และมีความสามัคคีซึ่งกันและกันเพื่อรวมกันพัฒนาประเทศชาติบานเมืองใหมีความเจริญ กาวหนาเปนปกแผนมั่นคงตลอดไป

2 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 1 2 3 4 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม มีงานทํา-มีอาชีพ เป็นพลเมืองดี นอกจากนพระบาทสมเดี้จพระปรม ็นทรมหาภิมูพลอดิลยเดชฯุมพระราชกระแสี รับสั่งตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดีใหบานเมือง” พรอมทั้งพระราชทานหลัก 3 ประการ ที่เกี่ยวกับครูและนักเรียนไววา “ใหครูรักเด็ก เด็กรักครู” “ใหคร สอนใหูเดกม็นีาใจต ํ้อเพ อนไม ื่ใหแขงขนกันัแตใหแขงกบตั วเองและให ัเดก็ ที่เรียนเกงชวยสอนเพื่อนที่เรียนชากวา” “ใหครูจัดกิจกรรมใหนักเรียนทํารวมกันเพื่อใหเห็นคุณคาของความสามัคคี” จากพระราชกระแสรับสั่งขางตนสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศึกษาเพื่อสานตอ พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลที่ 9 วาการศึกษาตองมุงสราง พื้นฐานใหแกผูเรียน 4 ดาน ดังนี้

3 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เพื่อเปนการสืบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรับสั่งของ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดานการศึกษา ของสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร สํานักงานคณะกรรมการ การศกษาขึนพั้นฐานื้จงจึดทั าโครงการโรงเร ํยนคีณธรรมุ สพฐ. ขนึ้เพอมื่งปล ุกฝูงใหผบรูหาริ ครูนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดรับการปลูกฝงคุณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพียง 2) ความกตัญู 3) ความซื่อสัตยสุจริต 4) ความรับผิดชอบ และ 5) อุดมการณคุณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาคัดเลือกโรงเรียน เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. อยางนอยรอยละ 35 และปงบประมาณ 2561 โรงเรียนทุกแหงเขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเพื่อใหโรงเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีแนวทางในการดําเนินงาน จึงไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ขึ้น จํานวน 10 เรื่อง

4 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ไดจัดทําเอกสารแนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ตามกิจกรรมที่กําหนดไวในโครงการ จํานวน 10 เรื่อง เพื่อใหโรงเรียนและสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาใชเปนแนวทางการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหบรรลุตามเปาหมายที่กําหนดไวโดยกิจกรรมการดําเนินงาน ประกอบดวย á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¤‹ÒÂÂØǪ¹¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó â¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÔ¤س á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇÑμ¡ÃÃÁ ÊÌҧÊÃ䏤¹´Õ á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÌҧà¤Ã×Í¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕʋǹËÇÁ âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃت¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤Ø³¸ÃÃÁÊًˌͧàÃÕ¹ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÑǤس¸ÃÃÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó ¡Ñº μÔ´μÒÁ á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ·Ó ÀҾ¹μÏÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool แนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนดีตองมีที่ยืน จัดทําขึ้นเพื่อใหโรงเรียน ใชเปนแนวทางในการตรวจสอบกระบวนการดําเนินงานและยกระดับคุณภาพโรงเรียน คณธรรมุ สพฐ. โดยใชเกณฑการตรวจสอบคณภาพแตุละระดบั ไดแก ระดบั 1 ดาวโรงเรยนี ตรวจสอบตนเอง ระดับ 2 ดาวสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปนผูตรวจสอบ ระดับ 3 ดาว ทมเคลีอนทื่เรี่ว็ (RT) เปนผตรวจสอบูระดบั 4 ดาวทมขีบเคลัอนคื่ณธรรมดุวนพเศษิ (EMS) เปนผูตรวจสอบ และระดับ 5ดาวคณะทํางานสวนกลางจากสํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานเปนผูตรวจสอบ โดยแตละระดับมีเกณฑการตรวจสอบที่แตกตางกัน ซึ่งโรงเรียนสามารถศึกษาและนําไปใชในการพัฒนาโรงเรียนได เพื่อตรวจสอบกระบวนการดําเนินงานและ ยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เพอยกยื่องเชดชิเกูยรตี โรงเร ิยนคีณธรรมุ สพฐ. เพื่อพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ใหเปนตน แบบการสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม ความเปนมาของแนวทางการจัดกิจกรรม โรงเรียนดีตองมีที่ยืน 3. จุดมุงหมาย 4.

6 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool การตรวจสอบคุณภาพและยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีเกณฑการตรวจสอบคุณภาพ 5 ระดับ ดังนี้ ระดับ 1 ดาว (โรงเรียนตรวจสอบตนเอง) มีเกณฑการตรวจสอบดังนี้ 1. โรงเรียนจัดทําแผนปฏิบัติการประจําป/โครงการ/กิจกรรมดานคุณธรรม ที่เปนระบบตอเนื่อง 2. โรงเรียนดําเนินการคนหาปญหา สาเหตุกําหนดพฤติกรรมบงชี้เชิงบวก และคุณธรรมในการแกปญหากําหนดกิจกรรมอยางสรางสรรคผูบริหาร ครูบุคลากร และ นกเรั ยนปฏ ีบิตัตามคิณธรรมอุตลักษณั ของโรงเร ยนหรีอกรอบแนวคื ดโรงเร ิยนคีณธรรมุ สพฐ. 3. โรงเรียนมีการจัดคายยุวชนคนคุณธรรม 4. โรงเรียนจัดกิจกรรมคืนคุณธรรมสูหองเรียน 5. นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิด โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 6. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูที่บูรณาการคุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ 7. มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดับหองเรียน 8. โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรมรื่น สวยงาม ปลอดภัย มีสถานที่ในการปลูกฝง ปฏิบัติดานคุณธรรม 9. นกเรัยนมีพฤตีกรรมทิพี่งประสงค ึตามคณธรรมอุตลักษณัหรอตามกรอบแนวคืดิ โรงเรยนคีณธรรมุ สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 60 ของนกเรัยนทีงหมดั้ (ของปทขอรี่บการตรวจสอบั ) *** หมายเหตุโรงเรียนสงผลการตรวจสอบตนเองไปใหผูอํานวยการสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษารับรอง กิจกรรมการยกระดับ โรงเรียนดีตองมีที่ยืน 5.

7 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

9 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ระดับ 2 ดาว (สํานักงานเขตพื้นท ี่ การศึกษาเปนผูตรวจสอบ) มีเกณฑการตรวจสอบดังนี้ 1. โรงเรียนสมัครเขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 2 ดาว 2. โรงเรียนรายงานผลการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. เอกสารประกอบ 3. โรงเรียนดําเนินการยกระดับโดยจัดกิจกรรมในระดับ 1 ดาว ครบทุกขอ 4. โรงเรียนมีนวัตกรรม สรางสรรคคนดี 5. โรงเรียนจัดทําโครงงานพัฒนาจริยคุณ 6. ครูมีการสรางเครือขายในโรงเรียน 7. ครมูแผนการจีดการเรัยนรีทูเสรี่มสริางคณธรรมอุตลักษณัหรอตามกรอบแนวคืดิ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ 8. ผบรูหาริครูบคลากรุ และนกเรัยนี ปฏบิตัตามคิณธรรมอุตลักษณั ของโรงเร ยนี หรือกรอบแนวคิด โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 9. นกเรัยนจีดตังกลั้มุ /ชมนุมุ /ชมรมตามความสนใจ ปฏบิตักิจกรรมดิานคณธรรมุ 10. นักเรียนสามารถนําเสนอ แลกเปลี่ยนเรียนรูและสรุปองคความรูจาก โครงงานคุณธรรมขยายผลภายในโรงเรียน 11. โรงเรยนมี การประเม ีนและสริ ปผลการดุาเนํ นงานตามโครงการด ิานคณธรรมุ / กิจกรรมดานคุณธรรม 12. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 70 ของนกเรั ียนทั้งหมด (ของปที่ ขอรับการตรวจสอบ) *** หมายเหตุโรงเรียนที่ไดรับการตรวจสอบยกระดับคุณภาพ 2 ดาว สามารถ ขอรับการตรวจสอบในระดับ 3 ดาว หรือขามไปขอรับการตรวจสอบในระดับ 4 ดาวได

10 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ระดับ 3 ดาว (ท ี มเคล ื่ อนท ี่ เร็ ว (RT) เปนผูตรวจสอบ) มีเกณฑการตรวจสอบดังนี้ 1. โรงเรียนสมัครเขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว 2. รายงานผลการจดกัจกรรมการพิ ฒนาโรงเร ัยนคีณธรรมุ สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดับ 3 ดาว 3. มีการดําเนินการยกระดับโดยจัดกิจกรรม ในระดับ 2 ดาว ครบทุกขอ 4. โรงเรียนมีนวัตกรรม สรางสรรคคนดีที่ผานการพัฒนาตอเนื่อง 5. โรงเรียนมีแผนภูมิการดําเนินงานดานคุณธรรม มีการนิเทศ กํากับ ติดตาม ประเมนผลการดิาเนํ นงานโรงเร ิยนคีณธรรมุ สพฐ. และนาผลการประเม ํ นไปใช ิ ในการพ ฒนาั ดานคุณธรรม 6. โรงเรียนมีการจัดทําเอกสารเผยแพรเชน แผนพับ วารสารหนังสือ และอื่นๆ 7. โรงเรียนมีการสรางเครือขายระหวางโรงเรียนกับโรงเรียน 8. โรงเรียนจัดกิจกรรมพัฒนาผูนําเยาวชนดานคุณธรรม 9. โครงงานคุณธรรม เปนแบบอยางใหกับโรงเรียนอื่นได 10. นกเรั ยนเป ีนผนูาและผํตามทูดี่ในการการจ ีดกัจกรรมตามคิณธรรมอุตลักษณั  หรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 11. นักเรียนไดรับรางวัลคุณธรรมในระดับตางๆ 12. ครูมีผลงานและนําผลงานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับสํานักงานเขต พื้นที่การศึกษา 13. ครูมีการสรางเครือขายดานคุณธรรมกับครูโรงเรียนอื่น 14. โรงเรียนมีการประเมินและสรุปผลการดําเนินงานตามโครงการและกิจกรรม ดานคุณธรรม 15. กลุม/ชุมนุม/ชมรมของนักเรียนปฏิบัติกิจกรรม ขยายผล แลกเปลี่ยนเรียนรู ดานคุณธรรมระหวางโรงเรียน 16. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด (ของปที่ ขอรับการตรวจสอบ) *** หมายเหตุโรงเรียนที่ไดรับการตรวจสอบยกระดับคุณภาพ 3 ดาว สามารถ ขอรับการตรวจสอบในระดับ 4 ดาว หรือขามไปขอรับการตรวจสอบในระดับ 5 ดาวได

11 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ด ี โรงเรียน ต้องมีที่ยืน

12 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool

13 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ระดับ 4 ดาว (ท ี มขับเคล ื่ อนค ุ ณธรรมด  วนพิเศษ (EMS) เปนผูตรวจสอบ) มีเกณฑการตรวจสอบดังนี้ 1. โรงเรียนสมัครเขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 4 ดาว 2. รายงานผลการจดกัจกรรมการพิ ฒนาโรงเร ัยนคีณธรรมุ สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดับ 4 ดาว 3. ผูบริหารมีความรูความเขาใจดานคุณธรรมโดยเปนวิทยากรดานคุณธรรม ผานการประเมินที่เกี่ยวของกับดานคุณธรรม มีผลงานทางวิชาการ นวัตกรรม หรือผลงาน อื่น ๆ ที่เกี่ยวของกับดานคุณธรรมและเปนผูนํากิจกรรมดานคุณธรรมในระดับตาง ๆ 4. มการดีาเนํนการยกระดิ บโดยจ ัดกัจกรรมิ ในระดบั 3 ดาวทกขุอพรอมเอกสาร หลักฐานรายงานในระดับ 3 ดาว 5. มีนวัตกรรมการสรางเครือขายและการมีสวนรวมของครูสูคุณธรรม 6. มีการจัดกิจกรรมครอบครัวคุณธรรม 7. ผูบริหารสถานศึกษาและหรือครูไดรับการยกยองเชิดชูเกียรติเปน 10,000 คุรุชน คนคุณธรรม ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาขึ้นไป 8. มีการเผยแพรโครงงานคุณธรรม สูสาธารณชนในรูปแบบตาง ๆ เชน เอกสาร แผนพับ สื่อสิ่งพิมพเสียงตามสาย 9. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูที่บูรณาการ คุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ 10. นักเรียนสรางเครือขายผูนําเยาวชนกับโรงเรียนอื่น 11. นักเรียนทําโครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิด โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. นําเสนอ แลกเปลี่ยนเรียนรูและสรุปองคความรูจากโครงงาน คุณธรรม สามารถเปนแบบอยางใหกับโรงเรียนอื่นไดรวมถึงมีการเผยแพรสูสาธารณชน ในรูปแบบตาง ๆ 12. กลมุ /ชมนุมุ /ชมรม ปฏบิตักิจกรรมิขยายผลแลกเปลยนเรี่ยนรีดูานคณธรรมุ กับชุมชน 13. ครูเปนแบบอยางและไดรับการยอมรับ หรือยกยองเชิดชูเกียรติจากบุคคล หนวยงาน องคกรภายในหรือ ภายนอก ระดับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา หรือระดับ เขตตรวจราชการ

14 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 14. ครูมีผลงานและนําผลงานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรูระดับสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาหรือระดับเขตตรวจราชการ 15. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 90 ของนักเรียนทั้งหมด (ของปที่ ขอรับการตรวจสอบ) ระดับ 5 ดาว (คณะทางานส ํ วนกลางจากส  านํ กงานั คณะกรรมการการศึ กษาขั้นพ ื้นฐานเปนผูตรวจสอบ) มีเกณฑการตรวจสอบดังนี้ 1. โรงเรียนสมัครเขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ระดับ 5 ดาว 2. รายงานผลการจัดกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. /เอกสาร ประกอบ ระดับ 5 ดาว 3. รายงานผลการจดกัจกรรมการพิ ฒนาโรงเร ัยนคีณธรรมุ สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดับ 4 ดาวครบทุกขอแลว 4. ครูเปนแบบอยางและไดรับการยอมรับ หรือยกยองเชิดชูเกียรติจากบุคคล หนวยงาน องคกรภายในหรือภายนอก ระดับภูมิภาค/ประเทศ 5. ครูมีความประพฤติปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิด ของโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 5 ประการ และเปนแบบอยางที่ดี 6. ครมูผลงานและนีาผลงานจํดกั จกรรมแลกเปล ิยนเรี่ยนรีระดูบภัมูภาคิ /ประเทศ 7. โรงเรียนมีขอมูลสารสนเทศดานคุณธรรม มีการจัดปายนิเทศดานคุณธรรม จัดทําเอกสารเผยแพรและเผยแพรผานชองทางสื่อสังคมออนไลน 8. โรงเรียนผานการประเมินคุณธรรมและความโปรงใสในการดําเนินงานของ หนวยงานภาครัฐ ในระดับสูงขึ้นไป 9. โรงเรียนมีกิจกรรมนิเทศ กํากับ ติดตามโรงเรียนคุณธรรม อยางตอเนื่อง 10. โรงเรยนมีการสรีางเครอขืาย โรงเรยนกีบหนัวยงานภายนอกและมการสรีาง เครอขืายกบองคักรหนวยงานมลนูธิิและแลกเปลยนเรี่ยนรีอยูางตอเนองื่สมาเสมอํ่ชดเจนั เปนรูปธรรม

15 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 11. เกิดกระบวนการมีสวนรวมในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมในโรงเรียน จากทุกภาคสวนที่เกี่ยวของ เชน ผูบริหารโรงเรียน ครูบุคลากร นักเรียน ผูปกครองชุมชน 12. มีนวัตกรรมสรางสรรคคนดีในการสรางเสริมคุณธรรม จริยธรรม และ การบูรณาการกับการจัดการเรียนรูในชั้นเรียน 13. เปนแหลงเรียนรูของโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 14. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงคตามคุณธรรมอัตลักษณหรือตาม กรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด (ของป ที่ขอรับการตรวจสอบ) โรงเรียนคุณธรรม

16 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับ ผิดชอบ ระดับ 1 ดาว 1. โรงเรียนดําเนินงานตามเกณฑการตรวจสอบ ที่กําหนดในระดับ 1 ดาว 2. แตงตั้งคณะกรรมการตรวจสอบคุณภาพตนเอง ตามเกณฑการตรวจสอบระดับ 1 ดาว 3. สรุปและรายงานผลการตรวจสอบไปยัง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อพิจารณาและรับรอง ผลการตรวจสอบ สิงหาคม รร. สพท. ระดับ 2 ดาว 1. โรงเรียนสมัครเขารับการตรวจสอบเปนโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ 2 ดาว 2. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา แตงตั้งคณะ กรรมการตรวจสอบโรงเรียนตามเกณฑการตรวจสอบ ระดับ 2 ดาว 3. คณะกรรมการดําเนินการตรวจสอบโรงเรียน ที่สมัครเขารับการตรวจสอบ 4. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 2 ดาว 5. สพท. รายงานผลการตรวจสอบไปยัง สพฐ. พฤศจิกายน รร. สพท. กิจกรรมการดําเนินการ 6.

17 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับ ผิดชอบ ระดับ 3 ดาว 1. โรงเรียนสมัครเขารับการตรวจสอบเปนโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว 2. สพท. รวบรวมเอกสารและใบสมัครสงไปให ประธานทีมเคลื่อนที่เร็ว (RT) ของเขตตรวจราชการ 3. ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ที่ประธาน RT สังกัด ประกาศแตงตั้ง RT เปนกรรมการ ตรวจสอบโรงเรียนที่สมัคร 4. คณะกรรมการดําเนินการตรวจสอบโรงเรียน ที่สมัครเขารับการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว 6. ประธาน RT รายงานผลการตรวจสอบไปยัง สํานักงานคณะกรรมการการศกษาขึ ั้นพื้นฐาน ธันวาคม สพท. RT ระดับ 4 ดาว 1. โรงเรียนสมัครเขารับการตรวจสอบเปนโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ 4 ดาว 2. RT รวบรวมเอกสารและใบสมัครสงไปให เลขานุการทีมขับเคลื่อนคุณธรรมดวนพิเศษ (EMS) 3. สพฐ. แตงตั้ง EMS เปนกรรมการตรวจสอบ โรงเรียนที่สมัคร 4. คณะกรรมการดําเนินการตรวจสอบโรงเรียน ที่สมัครเขารับการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ สพฐ. ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มกราคม RT EMS

18 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool กิจกรรหลัก / แนวปฏิบัติระยะเวลา ผูรับผิด ชอบ ระดับ 5 ดาว 1. โรงเรียนสมัครเขารับการตรวจสอบเปนโรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ 5 ดาว 2. เลขานุการ EMS รวบรวมเอกสารและใบสมัคร สงไปใหคณะกรรมการสวนกลาง 3. สพฐ. แตงตั้งคณะกรรมการสวนกลาง เปนกรรมการตรวจสอบโรงเรียนที่สมัคร 4. คณะกรรมการดําเนินการตรวจสอบโรงเรียน ที่สมัครเขารับการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรุปผลการตรวจสอบ และ สพฐ. ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 5 ดาว 6. ยกยองเชิดชูเกียรติโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 5 ดาว กุมภาพันธสพฐ.

19 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool á¼¹¼Ñ§ Flow Chat á¹Ç·Ò§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ดําเนินงานตามโครงการ ระดับ 1 ดาว (โรงเรียนตรวจสอบตนเอง) ระดับ 2 ดาว (ตรวจสอบโดย สพท.) ระดับ 3 ดาว (ตรวจสอบโดย RT) ระดับ 4 ดาว (ตรวจสอบโดย EMS) ระดับ 5 ดาว (ตรวจสอบโดย สพฐ.) ยกระดับ ยกระดับ ยกระดับ ยกระดับ ยกระดับ ไมผาน ผาน ผาน

20 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ตัวชี้วัดความสําเร็จ หลักฐาน / รองรอย / ลักษณะที่พบ รอยละของโรงเรียนที่ผาน การตรวจสอบระดับ 1 ดาว 1. รายงานผลการรับรองการตรวจสอบตนเอง ของโรงเรียน 2. สรุปผลการรับรองการตรวจสอบของ สพท. รอยละของโรงเรียนที่ผาน การตรวจสอบระดับ 2 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ สพท. 2. รายงานผลการตรวจสอบของสพท. ทรายงานไปย ี่งัสพฐ. รอยละของโรงเรียนที่ผาน การตรวจสอบระดับ 3 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ RT 2. รายงานผลการตรวจสอบของ RT ทรายงานไปย ี่งัสพฐ. รอยละของโรงเรียนที่ผาน การตรวจสอบระดับ 4 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ EMS 2. รายงานผลการตรวจสอบของ EMS ทรายงานไปย ี่งัสพฐ. รอยละของโรงเรียนที่ผาน การตรวจสอบระดับ 5 ดาว ประกาศผลการตรวจสอบของ สพฐ. 1. โรงเรยนคีณธรรมุ สพฐ. ไดรบการยกระดับคัณภาพุดานคณธรรมุจรยธรรมิ จนไดรบการยอมรับจากนักเรัยนครีูผบรูหาริชมชนุและหนวยงานทเกี่ยวขี่องในระด บตัางๆ 2. โรงเรียนไดรับการพัฒนาเปนตนแบบโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และเปนแหลงศึกษาดูงาน 3. โรงเรียนไดรับการยกยองเชิดชูเกียรติเปนโรงเรียนดีมีที่ยืน 4. นักเรียนไดรับการคัดเลือกเขาศึกษาตอในระดับอุดมศึกษา โดยไมตองสอบคัดเลือก การประเมินผลกิจกรรม 7. ผลสําเร็จที่ตองการใหเกิด 8.

21 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ẺÃÒ§ҹ¡ÒôíÒà¹Ô¹¡Ô¨¡ÃÃÁâ¤Ã§¡ÒÃâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. โรงเรียน…………………………………สพป /สพม………………………………………เขต………………... จงหวัดั………………………อาเภอํ /เขต……………………………ตาบลํ /แขวง……………………………… ระดบดาวดวงทั ………………………….......….ี่ประจาปํการศกษาึ ............................................... ผลการดําเนินงานเชิงปริมาณ ขอมูลดานบริบทเบื้องตน 1. สภาพแวดลอม บรรยากาศของโรงเรียน และสภาพชุมชนใกลเคียง สภาพแวดลอม ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. บรรยากาศของโรงเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ภาพชุมชนใกลเคียง ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. สถานการณเสี่ยง/ปญหาดานคุณธรรมของโรงเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

22 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เชนรายงานผลการดาเนํนการิระดบั 1 ดาวเพอให ื่สานํกงานเขตพันทื้การศี่กษารึบรองั ( พรอมเอกสาร) 1. โรงเรียนจัดทําแผนปฏิบัติการประจําป/โครงการ/กิจกรรมดานคุณธรรมที่เปนระบบ ตอเนื่อง ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2. โรงเรียนดําเนินการคนหาปญหา สาเหตุกําหนดพฤติกรรมบงชี้เชิงบวกและคุณธรรม ในการแกปญหากาหนดกํจกรรมอยิางสรางสรรค ผบรูหาริครูบคลากรุและนกเรั ยนปฏ ีบิตัิ ตามคุณธรรมอัตลักษณของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 3. โรงเรียนมีการจัดคายยุวชนคนคุณธรรม ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 4. โรงเรียนจัดกิจกรรมคืนคุณธรรมสูหองเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 5. นักเรียนประพฤติปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. μÒÁࡳ±ÃдѺ.....´ÒÇ

23 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool 6. ครูมีแผนการจัดการเรียนรูที่บูรณาการคุณธรรมอัตลักษณหรือตามกรอบแนวคิด โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคุณธรรมและกิจกรรมอื่น ๆ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 7. มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดับหองเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 8. โรงเรียนสะอาด บรรยากาศรมรื่น สวยงาม ปลอดภัย มีสถานที่ในการปลูกฝง ปฏิบัติ ดานคุณธรรม ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 9. นกเรัยนมีพฤตีกรรมทิพี่งประสงค ึตามคณธรรมอุตลักษณัหรอตามกรอบแนวคื ดโรงเร ิยนี คุณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 60 ของนักเรียนทั้งหมด (ของปที่ขอรับการตรวจสอบ) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. หมายเหตุ : กรณีที่โรงเรียนตองการขอรับการตรวจสอบ ระดับดาวใด ใหจัดทํา รายงานตามเกณฑการตรวจสอบของดาวระดับนั้นทุกขอ ตามแบบฟอรมนี้

24 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ¡ÒáíÒ˹´à»‡ÒËÁÒ¡ÒþѲ¹ÒâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. (μÒÃÒ§¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ) คุณธรรม เปาหมาย ผูบริหาร ครูนักเรียน พฤติกรรมบงชี้เชิงบวก (จํานวนตามกลุม) สําหรับโรงเรียนที่ยังไมไดกําหนดพฤติกรรมบงชี้เชิงบวก และคุณธรรมเปาหมายเนื่องจาก (กรุณาระบุ) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

25 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ÇÔ¸Õ¡ÒáíÒ˹´¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ 1. การสื่อสารสรางความเขาใจ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2. การสรางแกนนํา ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 3. ประชุมระดมสมอง - การกําหนดพฤติกรรมบงชี้เชิงบวก ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. - การกําหนดคุณธรรมเปาหมาย ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 4. การจัดทําตารางคุณธรรมอัตลักษณ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

26 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ¡ÒáíÒ˹´ÇÔ¸Õ¡ÒúÃÃÅØ໇ÒËÁÒ 1. การวางแผน / การจดทั าโครงงานค ํณธรรมุ (การจดทัาแผนพํฒนาคั ณธรรมโรงเรุยนีหรอื แผนปฏิบัติการประจําป) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 2. การเปนแบบอยางที่ดี ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 3. การพัฒนาสภาพแวดลอมใหเอื้อตอการพัฒนาคุณธรรม ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 4. การบูรณาการคุณธรรมในการเรียนการสอน / ในชั้นเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. 5. การบูรณาการคุณธรรมในกิจกรรมพัฒนาผูเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

27 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool â¤Ã§§Ò¹¤Ø³¸ÃÃÁ¢Í§âçàÃÕ¹ คุณธรรมเปาหมาย ชื่อโครงงาน ผูรับผิดชอบ คุณธรรมที่ 1 ................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... โครงงาน....................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... คุณธรรมที่ 2 ................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... โครงงาน....................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... คุณธรรมที่ 3 ................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... โครงงาน....................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... ..................................................... .....................................................

28 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool à¤Ã×èͧÁ×ÍÊíÒ¤ÑÞ㹡ÒâѺà¤Å×è͹Êً໇ÒËÁÒ การสื่อสารสรางความเขาใจทั้งโรงเรียน เพื่อใหทราบเปาหมายและทิศทางการดําเนินงาน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การสรางแกนนํา (ครู-นักเรียน) เพื่อเปนผูนําในการขับเคลื่อนไปสูเปาหมาย ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การนิเทศติดตามภายใน และการนิเทศติดตามโดยผูนิเทศ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การสงเสริมสนับสนุนและการเสริมแรงในรูปแบบตางๆ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การสรางกลไกการมีสวนรวม ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การทบทวนหลังการปฏิบัติงาน (After Action Review : AAR) ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การแลกเปลี่ยนเรียนรู ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การประเมินผลและการนําผลการประเมินไปพัฒนาการดําเนินงาน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. การประชาสัมพันธ ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

29 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ¼Å¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹ (·Ñ駼Åâ´ÂμçáÅмžÅÍÂä´Œ) ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ผลที่เกิดขึ้นกับครู ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ผลที่เกิดขึ้นกับผูบริหาร ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ผลที่เกิดขึ้นกับโรงเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ผลที่เกิดขึ้นกับครอบครัวของนักเรียน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ผลที่เกิดขึ้นกับชุมชน ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. องคความรูนวัตกรรม และบทเรียนที่เกิดจากการดําเนินงาน ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

30 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool »˜¨¨Ñ·ÕèÊ‹§¼Åμ‹Í¤ÇÒÁÊíÒàÃç¨ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

31 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool »˜ÞËÒÍØ»ÊÃäáÅТŒÍàʹÍá¹Ð ปญหา อุปสรรค ขอเสนอแนะของผูนิเทศ

32 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ¡ÒôíÒà¹Ô¹¡ÒâͧâçàÃÕ¹μÒÁ¢ŒÍàʹÍá¹Ð¢Í§¼ÙŒ¹Ôà·È ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

33 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ¤ÇÒÁ¡ŒÒÇ˹ŒÒ·Õèà¡Ô´¢Öé¹ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ลงชื่อ.................................................ผูรายงาน (…………………………………………………..............) ครูโรงเรียน………………………………………………. ลงชื่อ.........................................ผูรับรองขอมูล (…………………………………………………......……..) ผูอํานวยการโรงเรียน…………………………......… ลงชื่อ......................................................พยาน (………………………………......………………………..) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา โรงเรียน…………………………………………………….

34 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ÀÒ¤¼¹Ç¡

35 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool คุณสมบัติโรงเรียนที่เขารับการยกระดับเปนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 1. เปนโรงเรียนที่เขารวมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 2. เปนโรงเรียนที่มีนวัตกรรม สรางสรรคคนดีของผูบริหารสถานศึกษาหรือครู 3. โรงเรียนที่สมัครเขารับการตรวจสอบคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ตองผานการตรวจสอบตนเอง ระดับ 1 ดาว แนวทางการตั้งคณะกรรมการตรวจสอบกิจกรรมระดับ 1 ดาว คณะกรรมการตรวจสอบกิจกรรมระดับ 1 ดาว โรงเรียนประเมินตนเองตามแบบประเมินที่กําหนดโดยคณะกรรมการ 5 - 7 คน ประกอบดวย 1. ผูอํานวยการโรงเรียน/รองผูอํานวยการโรงเรียน ประธาน 2. รองผูอํานวยการหรอหื ัวหนาฝายวิชาการ รองประธาน 3. ตัวแทนครู กรรมการ 4. ตัวแทนนักเรียน กรรมการ 5. ตัวแทนกรรมการสถานศึกษา กรรมการ 6. ผูแทนชุมชน กรรมการ 7. ครูผูรับผิดชอบโครงการโรงเรียนคุณธรรม กรรมการและเลขานุการ

36 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ใบสมัคร ยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปการศึกษา ………….. โดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ขอมูลทั่วไป ชื่อสถานศึกษา………………………………….......………………...............………………..……………….. ตําบล/แขวง……………………อําเภอ/เขต…………………สพป./สพม.....……………..เขต…………. รหัสไปรษณีย........................โทรศัพท……………..………….…….โทรสาร…………….................. อเมลี ...............................................................................................................................  ...... สมัครเขารับการยกระดับคุณภาพ ระดับ 2 ดาว ระดับ 3 ดาว ระดับ 4 ดาว ระดับ 5 ดาว โรงเรียนผานการตรวจสอบคุณภาพ ระดับ….....ดาว ตามประกาศของ………………………….. ที่…………………./…………………….ลงวันที่…………….เดือน……………………..พ.ศ…………….แลว มีความประสงคขอรับการยกระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ……….......…ดาว จํานวนครู/อาจารยทั้งหมด………..คน ,จํานวนนักเรียน ………คน ,จํานวน………...หองเรียน ชื่อผูบริหารโรงเรียน............................................................................................................. หมายเลขโทรศพทั ........................................... อเมลี .............................................................  ผูรับผิดชอบโครงการ............................................................................................................ หมายเลขโทรศพทั ........................................... อเมลี .............................................................  ชื่อนวัตกรรม สรางสรรคคนดีของโรงเรียน คือ..………………………………………………………… ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

37 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool รูปถาย/รูปวาด แผนที่ของโรงเรียน ลงชื่อ.................................................... (……...…………………………………………..) ผอูานวยการโรงเร ํยนี ……………………….. วันที่………เดือน………….พ.ศ……………..

38 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool ต ั วอย  าง ภาพยนตรสั้นโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

39 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 1 เรื่อง จิตสํานึก อํานวยการสรางภาพยนตร นายณรงคมุกดาแสงสวาง ผูอํานวยการโรงเรียนเขาดินวิทยาคาร âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊźสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 2 เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นายปรีดา วิเศษสิงห ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนแสลบ

40 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁ×ͧÍØ·ÔÈ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 1 เรื่อง Fighting Man “สูเพื่อฝน” อํานวยการสรางภาพยนตร นายวุฒิชัย คุมวงศ ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทนาราม เรื่อง โรงเรียนของเรานาอยู ? อํานวยการสรางภาพยนตร นางสิภาพัฒนฐาศิริทรัพย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดทาหัวแหวน âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 2

41 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง My Idol in My Heart อํานวยการสรางภาพยนตร นางศรินยสุนทรวรรณ (รักษาราชการแทน) ผูอํานวยการโรงเรียนมหาสวัสดิ์ (ราษฎรบํารุง) เรื่อง รองเทาใหม อํานวยการสรางภาพยนตร นางสาววรลักษณจันทรผา ผูอํานวยการโรงเรียนบานทองมงคล âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Åสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธเขต 1 âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃا)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรีเขต 1

42 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดีไดไมสายเกินไป อํานวยการสรางภาพยนตร นายปราโมทยผลพฤกษา ผูอํานวยการโรงเรียนวัดประสาธน เรื่อง ผู...ชนะ (The Winner) อํานวยการสรางภาพยนตร นายประดิษฐชวงเปย ผูอํานวยการโรงเรียนชุมชนบานทุงโพธิ์ âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø‹§â¾¸Ôìสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ÃѧÊÃäสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรีเขต 1

43 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ดาวเรือง อํานวยการสรางภาพยนตร นายรัตนชัย วิเศษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานเขาดิน (เเสงสวางวิทยา) เรื่อง สารภาพ The Confession อํานวยการสรางภาพยนตร นางจุฑามาศ รอดภัย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดใหญชัยมงคล (ภาวนารังสี) âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò´Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

44 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง ออดยอดกตัญู อํานวยการสรางภาพยนตร นายพงศพันธุสุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนวัดดอนทอง เรื่อง เสียงในสายลม (sound of the wind) อํานวยการสรางภาพยนตร นายชํานาญ ทวมพงษ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองฆอ âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1

45 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง The Generous อํานวยการสรางภาพยนตร นายพิษณุโชติศิริคุณวัฒน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดเขาวัง (แสง ชวงสุวนิช) เรื่อง ซื่อ...พอ...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายสงัด ผองดี ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจันทาราม (ตั้งตรงจิตร 5) âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μÑé§μç¨Ôμà 5)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1

46 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง หนาที่ของใคร...? อํานวยการสรางภาพยนตร นายจารึก ขึ้นทันตา ผูอํานวยการโรงเรียนบานวังเพลิง เรื่อง เพชรแท อํานวยการสรางภาพยนตร นายกิตติวุฒิเจริญสลุง ผูอํานวยการโรงเรียนบานทากรวด âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 2 âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรีเขต 1

47 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. moralschool เรื่อง เด็กวัด อํานวยการสรางภาพยนตร นายเกรียงศักดิ์รุงโรจน ผูอํานวยการโรงเรียนวัดจรเขใหญ เรื่อง ทราย อํานวยการสรางภาพยนตร นายวินัย สุขพงษไทย ผูอํานวยการโรงเรียนบานกุดเวียน âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระเเกว เขต 2 âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2